Prueba Los libros voladores del Sr. Morris.

Colegio Leonardo da Vinci. Terceros Básicos.

Plan Lector “Los maravillosos libros voladores del Sr. Morris Lesmore”

Nombre:

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Puntaje total: 32

Curso: _________ Fecha: _____________ 

Puntaje obtenido: __________

Nota: ______________

OA: Leer comprensivamente, comprensivamente, etra!endo in"ormaci#n epl$cita, epl$cita, reali%ando in"erencias e inte&rando in"ormaci#n in"ormaci#n etra$da para comprender el sentido &lobal de lo le$do'

ITEM I.- Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la respuesta correcta, recuerda marcar solo una alternatia correcta !" puntos c#u$. %. El nom& nom&re re del del auto autorr del del li&ro li&ro es' a$ (illiam )ereira &$ Luis María )escetti. c$ (illiam *oice. ".- El nom&re del persona+e principal es' a$ Mario rio Le Lesma sma. &$ Morr Morris is Less Lessmo more re.. c$ Elena (all. ll. .- El r. Morris escri&ía en su li&ro' a$ ecetas de postres. &$ )oemas de amor. c$ La /istoria de su ida. 0.- 12u3 4ue lo 5ue le paso a la casa del r. Morris6 a$ 7n /uracán dio uelta su casa. &$ La lluia inundo su casa con agua. c$ 7n incendio 5uemo su casa. 8.- 12u3 le paso al li&ro del r. Morris6 a$ El li&ro li&ro se se rompió rompió por por compl complet eto. o. &$ El li&ro li&ro 5uedo 5uedo manc/ manc/ado ado con lodo. lodo. c$ Las pala&ras pala&ras del li&ro li&ro 5uedaro 5uedaron n reuel reueltas. tas. 9.- 12u3 o&sero el r. Morris cru:ando el cielo6 a$ 7na &andada de pá+aros cru:ando el cielo. &$ 7na se;ora su+etada a un escuadrón de li&ros oladores. c$ 7nos li&ros olando por las nu&es. <.- La se;ora esta&a su+eta a' a$ =lo&os de colores. &$ >u&es &lancas. c$ 7n escuadrón de li&ros oladores. ?$ 12u3 4ue lo 5ue la se;ora 5ue ola&a le mando al r. Morris6 a$ El li&ro 4aorito y amistoso. &$ 7n li&ro de terror. c$ 7n li&ro de comics.

Item II.- Escri&e en la línea una @VA si el enunciado es erdadero o una. @A si es 4also. !% puntos c#u$

  El li&ro guio a Morris a un edi4icio lleno de +uguetes.   Los li&ros susurra&an sus /istorias dentro del edi4icio.   Morris esta&a 4eli: de leer los li&ros 5ue se encontra&an dentro del edi4icio.   Los li&ros siempre esta&an muy ordenados en los estantes.   Morris tarda&a muc/o tiempo en escri&ir su li&ro.   D Morris no le importa&a compartir los li&ros.   El 7ltimo li&ro en /a&lar era el diccionario.   Los li&ros se rompieron y se /icieron ie+os.

Item III.- Lee y responde cada pregunta. !% punto c#u$. %.- 12ui3nes 4ueron los 5ue acompa;aron y le narraron /istorias en sus ltimos días al e;or Morris6

".- 12u3 4ue lo 5ue olido el se;or Morris en el edi4icio de los li&ros6

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.- 12u3 es lo 5ue esta&a escrito en el li&ro del e;or Morris6

0.- 1Cuál 4ue el li&ro 5ue comen:ó a leer la pe5ue;a ni;a6

8.- Escri&e el tu propio 4inal de la /istoria !mínimo 9 líneas$ !0 puntos$ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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