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Leccion de presaberes
Profesora María José Treverton Matemática Colegio Paulo Freire
EVALUACIÓN PLAN LECTOR 7° Y 8° “La lección de August”
Objetivo: Los alumnos deben ser capaces de comprender y analizar los ac on te ci mi en to s principales principales,, secuencial secuenciales es y las caract característic erísticas as de cada cada personaje personaje,, a través través de preguntas directas y de desarrollo.
I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta para cada enunciado. (8 puntos) 1) Quien era Mote de Doogie: a) Un enfermero. b) Un médico. c) Una profesora. d) Ninguna de las anteriores.
2. Quien era pedorra: a) Una amiga d August. b) La hermana de August. c) Una enfermera. d) Una tía de August.
3. El señor Traseronian es: a) Un amigo del papá de August. b) Director del colegio. c) Un vendedor. d) Un profesor.
4. La perra de August se llama: a) Diana. b) Daisy. c) Pompina. d) Paty.
5. La señora Petosa es: a) Maestra. b) Directora. c) Cocinera. d) Ninguna de las anteriores.
6. August está de cumpleaños el: a) 10 de octubre. b) 10 de septiembre. c) 12 de diciembre. d) 15 de enero.
7. Jack le pega un puñetazo a Julián y le bota: a) Una muela. b) Un diente. c) Un diente y una muela. d) Ninguna de las anteriores.
8. Para el día de los enamorados Olivia recibe de Justin: a) Aros en forma de corazón. b) Un colgante con un corazón. c) Una pulsera con un corazón. d) Todas las anteriores.
I. Responde V o F según corresponda. Justifica las falsas. (14 puntos) 1. _____ Vía es la hermana menor de August. 2. _____ August no había ido nunca al colegio por todas las operaciones que le habían realizado en toda su vida. 3. _____ August se ha sometido a 50 operaciones, pero la más importante que le realizaron cuando nació. 4. _____ Antes de asistir al colegio Ausgut recibía educación en su casa y su madre le enseñaba. 5. _____ La madre de August es Maestra. 6. _____ Para August Halloween es la mejor fiesta del mundo. 7. _____ La abuela de August muere el 31 de diciembre.
II. Relaciona el personaje con la característica que más se acerque, anotando su número donde corresponda. (6 puntos) 1. Isabel Pullman
____ Director del colegio.
2. Señor Traseronian
____ Hermana de August.
3. August
____ Madre de Augsut.
4. Vía
____ Ayudante del señor Traseronian.
5. Señora G
____ Protagonista de la historia.
6. Molly
____ Enfermera del colegio.
IV. Responde las siguientes preguntas. (8 puntos) 1. ¿Porque August decía que no era un niño normal de 10 años? Justifica tu respuesta. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Relata la historia que le contaba la madre de August cuando él le preguntaba cómo había nacido. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Relata cómo fue el primer día de colegio de August. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. ¿A qué se refiere Vía cuando dice “August es el sol, papá, mamá y yo somos planetas que orbitamos alrededor del sol”
V. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que encontrarás a continuación. (6 puntos)
Síndrome de Dow: La historia de Naomi Me llamo Naomi, soy de México, nací hace algo más de 5 años y los médicos dijeron a mis papás que no estaba bien y que presentaba rasgos de Síndrome de Down. Mis papás al principio no supieron cómo reaccionar, no porque no me quisieran, sino porque no tenían información sobre mi enfermedad y era mucha la incertidumbre. Luego empezaron a planear cómo hacer para que mi vida no tuviera tantos problemas. Con apenas cinco días de vida el especialista en genética comunicó a mis padres que no podría salir adelante y el mundo volvió a derrumbarse para ellos, pero aun así no dejaron de luchar por mí un solo momento. Me sometieron a un sinfín de estudios y análisis con los cuales sufrí mucho y asistí a las consultas de cardiología, ortopedia, neurología, audiología, a la vez que me llevaban tres veces por semana a un centro de estimulación temprana y también trabajaba en casa con ayuda de mi familia , ¡pronto podía hacer cosas que otros niños down no hacían!
1. ¿Por qué lo padres de Naomi no supieron cómo reaccionar frente a su diagnóstico? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Crees que las personas con síndrome de Dow son discriminadas? ¿por qué? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo puedes identificar a una persona con síndrome de Dow? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________