GUIA DE NATURALEZA I.-Observa la siguiente imagen y respone las preguntas !" #" $ y % !
# $
%
!. &'u( nombre re)iben las estru)turas rotulaas )on los n*meros ! y #+ a, b, ), ,
lo lor y tall tallo o lor y o/a o/a 0o/a y ra1 ra12 0o/ 0o/a y tall tallo o
#. 3u4l estru)tura e la planta le permite absorber agua" minerales y sostener su estru)tura+ a, En la ra12 b, En el tallo ), En las o/as , En la 5lor o 5ruto $. &'u( o)urrir1a )on las planta si se removiera el tallo+ a, b, ), ,
La planta planta no por4 por4 transpo transportar rtar agua ni minerale mineraless La planta planta no no ser4 )apa2 e prou)ir prou)ir sus nutrie nutrientes ntes La planta planta )onti )ontinua nuar4 r4 vivien vivieno o normal normalmen mente te La plan planta ta no no por4 por4 reprou reprou)ir )irse. se.
%. En 6ue estru)tura e la planta se prou)e la 5otos1ntesis. a, En la la ra12 b, En el el tallo ), En la las o o/as , En la 5lor 5lor o 5ru 5ruto to 7. &'u( prou)to se obtienen e la 5otos1ntesis+ a, Agua Agua"" tier tierra ra y o8ig o8igen eno o b, Nutr Nutrie ient ntes es y o8i o8igen geno o ), Agua" Agua" i98 i98io io e )arb )arbono ono y lu2 lu2 , Lu2 y agua
E8perimento: Un investigaor e/o una planta a la lu2" )on una manta 6ue )ubr1a por )ompleto sus o/as. D1as espu(s se io )uenta e 6ue i5erentes estru)turas e la planta estaban mar)itas. ;. &3u4l era el ob/etivo el e8perimento+ a, Investigar la 5un)i9n 6ue )umplen las o/as en una planta. b, Investigar la 5un)i9n 6ue )umplen la ra12 en una planta. ), Investigar la 5un)i9n 6ue )umplen el tallo en una planta. , Investigar la 5un)i9n 6ue )umplen la 5lor en una planta. <. &'u( estru)tura se espera en)ontrar mar)ita+ a, El tallo y las ra1)es b, las o/as y el tallo ), Las ra1)es y las o/as , =9lo las ra1)es
>.- Observa la imagen ?or6ue se mar)it9 la planta A: a, b, ), ,
?or6ue no absorbi9 lu2 ?or6ue no tiene nutrientes ?or6ue no puo absorber agua ?or6ue no absorbi9 o8igeno
@. 'ue puees )on)luir e la siguiente e8perien)ia. a, la ra12 no puee absorber a)eite y la planta se mar)ita b, el a)eite 6ue absorbe la planta es malo ), el agua y el a)eite no se me2)lan
!. 'ue )rees 6ue su)eer1a si taparas la o/a e la planta.
a, No por1a absorber agua y la o/a se )aer1a b, No por1a liberar o81geno y los seres vivos se morir1an ), No por1a absorber lu2 ni respirar y se mar)itar1a , No su)eer1a naa
Observa la siguiente
?lanta B Temperatura germina)i9n C3 ! !7 #
tabla y respone las preguntas !! y !#
?lanta A Temperatura germina)i9n C3 ! !7 # #7
!!. 3ual es la temperatura m1nima 6ue ne)esita la semilla e la planta A para germinar a, b, ), ,
!C3 !7C3 #C3 #7C3
!#. 'u( se puee )on)luir e la e8perien)ia anterior a, b, ), ,
La germina)i9n o)urre solo )uano la temperatura aumenta La germina)i9n o)urre solo a ba/as temperaturas La germina)i9n o)urre luego el pro)eso e germina)i9n La germina)i9n o)urre en )iertas )oni)iones e temperatura
Observa el siguiente es6uema y respone las preguntas !$" !% y !7. ! $ # %
!$. 39mo se llama la estru)tura rotulaas )on los n*meros ! y% a, ?istilo y estambres b, ?(talo y s(palo ), ?(talo y pistilo , ?istilo y s(palo !%. En 6ue estru)tura se 5orma el polen
a, b, ), ,
! # $ %
!7. 3omo se llama la estru)tura ! a, b, ), ,
?istilo =(palo Estambre ?(talo
!;. 6ue su)eer1a si se remueve la estru)tura ! a, b, ), ,
=e a5e)tar1a la 5orma)i9n e la 5lor =e a5e)tar1a la prou))i9n e polen =e a5e)tar1a la polini2a)i9n e la 5lor No tenr1a )onse)uen)ias
!7. 'u( o)urr1a )on la 5lor si se removiera la estru)tura !. e, =e a5e)tar1a la prote))i9n e la 5lor 5, =e a5e)tar1a la prou))i9n e polen g, =e a5e)tar1a la polini2a)i9n e la 5lor , No tenr1a )onse)uen)ias !;. Es la estru)tura 6ue absorbe el i98io e )arbono el aire y )apta la lu2 solar a, b, ), ,
La ra12 El Tallo Las o/as El 5ruto
!<. rgano 6ue absorbe el agua y las sales minerales el suelo a, b, ), ,
La ra12 El Tallo Las o/as El 5ruto
!>. Estru)tura 6ue transporta el agua" los minerales y el alimento a toas las partes e la planta. a, b, ), ,
La ra12 El Tallo Las o/as El 5ruto
!@. Estas semillas est4n en estao e laten)ia por6ue a, b, ), ,
No pueen germinar Est4n ina)tivas asta 6ue tengan las )oni)iones ne)esarias para )re)er =on las semillas 6ue esperan polini2arse =on las semillas 6ue se ispersan en el ambiente
#. la ispersi9n es el pro)eso en 6ue:
a, Los inse)tos la polini2an para 6ue )re2)a el 5ruto b, Los animales" inse)tos y viento la istribuyen por el ambiente ), el 5ruto )ae al piso y a paso a una nueva planta , b y ). #!. La 5orma)i9n e 5ruto es una etapa 6ue o)urre: a, antes e la polini2a)i9n b, urante el )re)imiento e la planta ), espu(s e la polini2a)i9n , urante la germina)i9n. ##. .- ?or6ue es importante la 5otos1ntesis para los seres vivos. a, por6ue prou)e alimentos b, ?or6ue nos a re5ugio ), ?or6ue libera o81geno. #$. Es el pro)eso one la semilla a origen a una nueva planta" este pro)eso se enomina: a, otos1ntesis b, Germina)i9n ), ?olini2a)i9n , ispersi9n #%. .-&3u4l es la parte e la planta 6ue )umple las 5un)iones e respira)i9n" y 5otos1ntesis+ a, lor b, Tallo ), 0o/as , ruto #7.- &'u( parte e la planta )umple la 5un)i9n e proteger la semilla+ a, ruto b, Tallo ), 0o/as #;.- 3on 6ue pro)eso rela)ionamos la siguiente imagen
a, ispersi9n b, polini2a)i9n ), germina)i9n
#<. En esta imagen el pi)a5lor es:
a, Un agente polini2aor b, Un agente ispersor ), Un germinaor #>. 'ue agente ispersor a)t*a en esta imagen: a, Inse)to b, ?i)a5lor ), viento #@. En 6ue est4 ayuano la nia soplano el iente e le9n a, Al pro)eso e ispersi9n b, De polini2a)i9n ), Al pro)eso e germina)i9n $.- En esta imagen el mono : a, ayua a iseminar las semillas al )omer el 5ruto b, se alimenta e los 5rutos para 6ue no se puran ), ayua a la polini2a)i9n para 5ormar el 5ruto $!.- 6ue pro)eso pretene imitar esta imagen a, ?olini2a)i9n b, Germina)i9n ), Dispersi9n #;. Una abe/a volano e 5lor en 5lor representa el pro)eso e: a, otos1ntesis b, ?olini2a)i9n ), orma)i9n e un 5ruto #<. Las plantas prou)en sus propios nutrientes" es e)ir su alimento llamao: a, O8igeno b, 3loro5ila ), =abia #> . Las o/as son veres gra)ias a este elemento" aem4s es la en)argaa e absorber la lu2. a, O8igeno b, 3loro5ila ), =abia
#@. El pro)eso )ompleto e alimenta)i9n e las plantas )onsisten en:
a, germina)i9n" polini2a)i9n y 5orma)i9n el 5ruto. b, absor)i9n" )ir)ula)i9n" respira)i9n y transpira)i9n. ), absor)i9n" )ir)ula)i9n" 5otos1ntesis" y respira)i9n $. La 5otos1ntesis es el pro)eso en 6ue: a, Las plantas prou)en sus propios nutrientes y o8igeno b, Las plantas se reprou)en ), en la planta )re)e la 5lor.
b
$!. Los agentes polini2aores son a,)Las abe/as a b, El pi)a5lor ), El viento , Toas las anteriores
!
$#. Los agentes ispersores 6ue ayuan a 6ue la semilla puea llegar a otro lugar para germinar son: a, Los inse)tos b, Los animales 6ue )omen el 5ruto y el viento ), Ninguna e las anteriores $$. El )i)lo e via e una planta )on 5lor )omien2a )on: a, La polini2a)i9n b, La germina)i9n ), La ispersi9n , La )a1a el 5ruto $%.- Observa el siguiente es6uema y respone:
$7. 6ue etapa el )i)lo e las plantas representa la 5le)a numero #
a. b. ). .
3re)imiento e la planta La ispersi9n e la semilla La 5orma)i9n el 5ruto La polini2a)i9n
$;. 6ue representa la letra a, la polini2a)i9n b, la ispersi9n ), la germina)i9n , La 5orma)i9n el 5ruto $<.- 6ue representa la letra ) a, la polini2a)i9n b, la ispersi9n ), la germina)i9n , La 5orma)i9n el 5ruto $>.- 6ue representa la letra a a, la polini2a)i9n b, la ispersi9n ), la germina)i9n , La 5orma)i9n el 5ruto $@. 6ue representa la letra ) a, la polini2a)i9n b, la ispersi9n ), la germina)i9n , La 5orma)i9n el 5ruto %.- la abe/a e la imagen es: a, Un agente ispersaor b, Un agente polini2aor ), Un inse)to 6ue )ome 5ruta , un agente germinaor
