Prueba De La Cama Mágica De Bartolo •
Nombre:………………………………………….......Curso: Nombre:…………………………………………. ......Curso: Fecha:.................... Fecha:.......... ...................... ....................... ....................... ....................... ............... .... I- SELECCIÓN ÚNICA. Encierre la alternativa correcta para caa pre!unta "ormulaa en base a lo le#o. $% puntos& '. El t#tulo el libro es: a. ()artolo tiene una cama m*!ica+ b. (El via,e m*!ico e )artolo+. c. (La cama m*!ica e )artolo+. . (Las aventuras e )artolo+. . EL o La autora el libro ue acaba e leer es: a. /0ctor /ial!o b. 1auricio 2arees c. 3#ctor Carva,al . 2aula 4an5in!er 6. El libro correspone a un $a&: a. Le7ena b. F*bula c. 1ito . Cuento 8. 92or u0 )artolo se preocupaba e anar siempre esarre!lao a. 2orue a su mam* le !ustaba ue anuviera as#; esarre!lao. b. 2ara no arle problemas ni preocupaciones ni preocupaciones a su mamá. c. Para que a su mamá no le diera un ataque si llegaba impecable. d. Porque aprendía más en el colegio, si andaba así. 5. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en su primer viaje? a. la !iudad de "antiago. b. la !ordillera de los ndes. c. un cerro de otra ciudad. d. la pla#a, cerca del mar. $. Bartolo quería ir en busca de comida, pero no se atrevía porque pensaba que% a. &acía muc'o (río # se podía congelar. b. lguien podía llegar # llevarse la cama. c. )a cama podía irse volando sin *l. d. +staba soando # luego despertaría.
-. ¿u* vio al otro lado de la colina cuando se subió en una loma, para buscar comida?% a. /n animal tan inmenso como nunca antes 'abía visto. b. )a cosa más increíble que jamás 'abía visto, una ciudad (antástica. c. 0uc'as (rutas, vegetales # comida de todo tipo. d. /n libro de geogra(ía gigante gi gante con el mapa del lugar. 1. !uando Bartolo iba caminando por la ciudad lo atropelló una% a. !asa con (orma de reloj, que era conducida por un perro. b. 0otocicleta, que era conducida por un conejo. c. 0otocicleta, que era conducida por un 2orro. d. Bicicleta, que era conducida por un 2orro. 3. +l 2orro que conoció Bartolo dijo llamarse 4oel2o, pero en realidad su nombre era% a. Pascual. b. 0ermeladuque. c. liverio. d. 6alentín. 78. )a característica que tenía el 2orro, era que% a. &ablaba al rev*s. b. &ablaba mu# bien. c. &ablaba graciosamente. d. 9o 'ablaba. 77. ¿!uál era el gran problema que tenían en la ciudad (antástica? 77. a. 9o tendrían más agua potable porque p orque no 'abían ríos, ni mares, ni lagos. b. )os árboles daban muc'as variedades de d e (rutos # nadie se los comía. c. +l sol no saldría más, porque un meteorito ca#ó en el agujero por donde salía. d. +n la ciudad no 'abían personas # los conejos estaban aburridos solos. 7:. )a siguiente descripción% ;
> 6+4DD+4 @)". @)". !oloque una 6 Averdadero o una @ A(also segCn corresponda a cada a(irmación. A$ puntos 7 A.. 6alentín era el enemigo más temible que tenía Pascual. : A.. +l puma 'abitaba las pro(undidades del lago "in(ondo, #a que poseía branquias que le permitían respirar. E A...... Palabras como% ;
3 A... )os elementos que llevaron a la eHpedición (ueron% 2apatos para escalar, dulces, linternas # trajes de bao. 78 A )os personajes de esta 'istoria utili2aron la cama de Bartolo para llegar al lugar en donde se ponía el sol al atardecer. 77 A liverio no quería subir a la cama de Bartolo sin su casco. 77 7: A la gran idea para salir del tCnel empujando al meteorito (ue de 6alentín. >>> "+!/+9!> <+0P4). <+0P4). rdene cada uno de estos 'ec'os enumerando de 7 a $, siendo 7 lo primero # $ lo Cltimo ocurrido. A$ puntos A.. )a madre de Bartolo le envía a vestirse, #a que estaba mu# atrasado para llegar al colegio. A.. Bartolo estaba pensando en su cama sobre la idea de vivir muc'os aos para 'acer todo lo que imaginaba. A.. )as casas en la ciudad tenían (orma de reloj de arena, lo que a Bartolo le resultaba sorprendente. A.. )apro(esora presenta a los alumnos a una nueva compaera que resulta ser "o(ía. A.. )a cama se elevó del suelo, para luego emprender un (antástico viaje. A.. terri2ó en medio de las montaas # no lo podía creer. ¬
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>6 +IP4+">J9 +"!4><. +"!4><. 4esponda cada pregunta (ormulada utili2ando letra legible. A $ puntos 7 ¿u* le pareció el libro? ¿u* nos ensea esta 'istoria? +Hplique el porqu* de su decisión. : Describe como era la ciudad (antástica donde vivían los conejos # 2orros. E +scriba tres 'ec'os o sucesos importantes que ocurren en la vida de Bartolo durante el transcurso del libro. 7 : E G "eala dos ra2ones por las que tC creas que es positivo trabajar en equipo. 5 >magina que tienes una cama mágica # viajas en ella. Describe como sería el lugar donde llegarías. $ 4esuma la parte que más le gustó del libro # eHplique el porqu* de su elección. 6 Dibuje a $ personajes que aparecen en el libro # escriba cada uno de sus nombres. A$ puntos 6> >nventa otro (inal para la aventura de Bartolo, el (inal que a ti te 'ubiese gustado que tuviera. +ste deberá ser original # mu# divertido Autili2ar letra legible # todas las líneas del libro. A$ puntos
6>> !rea nuevas palabras tal como lo 'acía liverio. bserva los ejemplos. A$ puntos pu ntos
> +ncierre la alternativa correcta para cada pregunta (ormulada en base a lo leído. 7. +l título del libro es% a. ;Bartolo tiene una cama mágica= b. ;+l viaje mágico de Bartolo=. c. ;)a cama mágica de Bartolo=. d. ;)as aventuras de Bartolo=. :. +) o )a autora del libro que acaba de leer es% a. &*ctor &idalgo b. 0auricio Paredes c. 6íctor !arvajal d. Paula Dan2inger E. +l libro corresponde a un Aa% a. )e#enda b. @ábula c. 0ito d. !uento G. ¿Por qu* Bartolo se preocupaba de andar siempre desarreglado? a. Porque a su mamá le gustaba que anduviera así, desarreglado. b. +ra un nio mu# pobre # no tenía agua c. Para que a su mamá no le diera un ataque si llegaba impecable. d. "iempre se levantaba mu# tarde 5. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en su primer viaje? a. la !iudad de "antiago. b. la !ordillera de los ndes. c. un cerro deotra ciudad. d. la pla#a, cerca del mar. $. ¿u* vio al otro lado de la colina cuando se subió en una loma, para buscar comida? a /n animal tan inmenso como nunca antes 'abía visto. b )a cosa más increíble que jamás 'abía visto, una ciudad (antástica. c 0uc'as (rutas, vegetales # comida de todo tipo. d /n libro de geogra(ía gigante con el mapa del lugar. -. +n el teHto ;la cama decidió subir 'asta el (orado del tec'o=, el signi(icado de la palabra subra#ada es% a manc'a b esquina c 'o#o d ninguna de las anteriores 1. Pascual era% a un pe2 b un conejo
c un 2orro d un puma 3. Bartolo no quería sumergirse en el agua porque% a no sabía nadar b temía que sus amigos se rieran de *l c no llevaba traje de bao d temía que le (altara el oHígeno 78. +n la eHpresión ;no, nunca, contestó titubeante el nio= un sinónimo de la palabra subra#ada es% a dudoso b seguro c alegre d triste 77. !uando Bartolo conoció a "o(ía se puso% 77. a pesado b simpático c c'istoso d colorado 7:. )a dedicatoria del libro dice% a para mis amigos b para mi mamá c para mis compaeros d para mi pro(esora 7E. )a característica principal de liverio es que era% a sabio # tranquilo b triste #callado c de ideas locas # generoso d aburrido # bullicioso 7G. )a cama de Bartolo era mágica porque% a nadaba b volaba c caminaba d.saltaba 75. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en su primer viaje? a la !iudad de "antiago. b la !ordillera de los ndes. c un cerro de otra ciudad. d la pla#a, cerca del mar. 7$. Bartolo quería ir en busca de comida, pero no se atrevía porque pensaba que% a &acía muc'o (río # se podía congelar. b lguien podía llegar # llevarse la cama. c )a cama podía irse volando sin *l. d +staba soando # luego despertaría. 7-. !uando Bartolo iba caminando por la ciudad lo atropelló una% a !asa con (orma de reloj, que era conducida por un perro.
b 0otocicleta, que era conducida por un conejo c 0otocicleta, que era conducida por un 2orro. d Bicicleta, que era conducida por un 2orro. 71. )a característica que tenía el 2orro, era que% a &ablaba al rev*s. b &ablaba mu# bien. c &ablaba graciosamente. d 9o 'ablaba. 73. ¿!uál era el gran problema que tenían en la ciudad (antástica? a 9o tendrían más agua potable porque no 'abían ríos, ni mares, ni lagos b )os árboles daban muc'as variedades de (rutos # nadie se los comía. c +l sol no saldría más, porque un meteorito ca#ó en el agujero por donde salía. d +n la ciudad no 'abían personas # los conejos estaban aburridos solos. :8. )a siguiente descripción% ;
:$. )a Kran idea para salir del tCnel empujando al meteorito (ue de% a "o(ía. b Bartolo c 6alentín d liverio. :-. ¿u* sorpresa se encontró Bartolo cuando regresó al colegio? a
ITEM I.- Verdadero o falso. Responde con una V(verdadero) o F(falso) en cada oración .1.- _____ El protagonista del cuento es Bartolo. 2.- _____ Bartolo iba todos los días solo a la escuela a estudiar. 3.- _____ La experiencia de Bartolo vivida en la cama comienza cuando él se concentra mirando el teco de sudormitorio. !.- _____ La cama de Bartolo lleg" a la #ordillera de la costa. $.- _____ Bartolo le puso cama m%gica a su cama por&ue con ella puede dormir tran&uilo. '.- _____ La ciudad &ue Bartolo descubri" era como el gran (antiago. ).- _____ *ara el zorro moto-silueta era lo mismo &ue motocicleta. +.- _____ *ara ,liverio la palabra trompetillado signiica trompa. .- _____ El lago sin ondo era el océano.
ITEM II.- Selección Múltiple. Marca con una X una de las alternativas. 1.- /*or &ué Bartolo se preocupaba de andar siempre desordenado cuando regresaba de la escuela0 a por&ue era un buen estudiante b por&ue ugaba todo el día c por&ue no &uería &ue su mam% le diera un ata&ue d ninguna de las anteriores
2.- (egn Bartolo4 /#u%nto tiempo se demor" 5ios en crear el mundo0 a diecisiete días b veintisiete días c siete días d un día 3.- En el viae &ue ace Bartolo. /6uién manea su cama0 a Bartolo b se maneaba sola c la mam% d un tío !.- /#u%l era el obeto volador de Bartolo0 a sus uguetes b su camarote c su camisa d su cama $.- /6uién es 7auricio *aredes0 * aredes0 a un personae del cuento b el pap% de Bartolo c el meor amigo de Bartolo d el autor del cuento '.- Las casas de la ciudad m%gica de Bartolo tenían esa orma de relo por&ue8 9marca la meor alternativa a son sper modernas b (on sper guillermodernas c tiene un sistema &ue elimina los problemas d alternativas b : c
).- El nombre verdadero de ;ran 7ermeladu&ue es8 a ,liver b ,li c ,liverio d ,lga 1.
Cada capítulo de La Cama Mágica de Bartolo tiene un nombre. ¿Cómo nos ayudan a entender mejor el cuento? Algunos en particular nos entregan claves acerca de los temas tratados comenta sobre los siguientes en relación con la !istoria y tambi"n con la vida diaria. Capítulos# $%& 'uerer es poder$. (# Crecimiento personal. $)& *n el +ondo, no todo es lo -ue parece$. (# Crítica re+leiva. $/& Creer en lo imposible$. (# Crecimiento personal. $01& 2or grande -ue sea el castillo, !asta el ladrillo de más abajo es importante$. (# 3elación con el entorno .
libro 5p )& se describen describen las variadas actividades -ue Bartolo reali4a cuando cuando va 2. Al comen4ar el libro a clases. ¿'u" cosas se aprenden en el colegio, además de las materias? ¿6ugar con mis compa7eros en el recreo me ense7a algo? ¿8 -u" !ay acerca de observar la naturale4a, como por ejemplo las !ojas de los l os árboles y los insectos? Convivencia, *ducación ambiental 999 (# 3elación con el entorno.
3. ¿2or -u" Bartolo cree -ue siendo desastrado, su mamá tendrá una ecelente salud? 5p /& ¿*stá en lo correcto?
4. Cuando Bartolo está en su cama mirando el tec!o 5p :&, piensa en todas las cosas -ue le
gustaría !acer ;y eran tantas -ue, para poder !acerlas todas, tendría -ue vivir por lo menos unos mil o dos mil a7os<. Claramente es imposible vivir tanto, pero ¿eiste alguna +orma de completar una idea -ue alguien no alcan4ó a terminar durante su vida? ¿'u" pasa si se lo eplica a otras personas? ¿8 si lo escribe? ¿Cómo pueden ayudarnos los libros? ¿8 los pro+esores? Concepto de progreso, Cultura 999 (# 3elación con el entorno, (# Crítica re+leiva.
5. 'u" sentimiento le produjo a Bartolo el mirar las estrellas? 5p 01& ¿'u" sientes t= al mirar el cielo de noc!e? *ducación ambiental 999 (# 3elación con el entorno
6. Bartolo se despertó con un +uerte ruido parecido al de un bus destartalado corriendo como un bólido$. ¿'u" provocó semejante estruendo? 5p 0> y respuesta en p @& c iudad secreta -ue Bartolo descubre? 5p 0:& 7. ¿'u" tienen de especial los árboles de la ciudad ¿Alcan4a a llegar a alguno de estos árboles? ¿2or -u"?
8.
Cuando liverio y Bartolo se conocen 5p %1&, ninguno de los dos entiende lo -ue el otro dice. ¿2or -u"? A pesar de esta di+erencia, los dos se !acen amigos de inmediato 5;intermediatamente< 5;intermediatamente< diría liverio&. ¿'u" tipo de personas podemos conocer a las cuales no les entenderíamos muy bien como !ablan? 5idioma distinto, mismo idioma pero con t"rminos etranjeros, dislalia&. ¿'u" pensarían esas personas de nosotros? *ntendimiento, Convivencia, 3espeto. 999 (# 3elación con el entorno
:. ¿2or -u" liverio se !ace llamar ;el ran Mermeladu-ue 3oel4o el Magní+ico ¿'u" supone la relación con otras personas. 999 (# opina 2ascual de esto? Autoestima dentro del marco de respeto -ue supone Crecimiento personal, (# 3elación con el entorno.
01. $(= tambi"n nos puedes acompa7ar si -uieres$ -uieres$ le dice 2ascual a Bartolo, ante lo cual "l contesta $*n realidad yo tengo -ue volver a mi casa$ 5p %@&. ¿A dónde le están pidiendo -ue los acompa7e? ¿'u" decide +inalmente? ¿2or -u"? entido de pertenencia, Concepto de +amilia, Dalor de la amistad. 999 (# Crecimiento personal.
11. "Hay una niña humana como tú, y quizás ella te ue!e ayu!a a ae#la tu me!io !e tansote" $ 27%. &' qui(n se e)iee esta )ase* &+uál es el me!io !e tansote* ue#o !e lee el li-o, &qu( oinas, lo ayu!* &+mo* +onceto !e cola-oacin, /oli!ai!a!. 000 elacin con otas esonas.
12. "Hoy en la mañana, usto !esu(s que saliea el /ol, ocui al#o inelica-le" $ 28%. &u( )ue* esci-e qu( )ue lo que as y cmo eso o!a ha-e a)ecta!o a to!o el 9un!o. &:ue!e suce!e al#o as en la eali!a!* &:o qu(* &+uál es la !i)eencia* ;ste !ilema es uno !e los elementos centales centales !el mun!o ima#inaio esenta!o esenta!o en a +ama 9á#ica !e ;n +hile continental el /ol sale o la +o!illea !e os 'n!es y se one en el ?c(ano :ac)ico. &+mo es en '#entina* &@ en la Asla !e :ascua* &@ en la 'ntática chilena* &@ en otos ases !el 9un!o* ;ntono natual, A!enti!a! nacional. 000 elacin con el entono, +tica e)lei=a.
13.
14. ?li=eio tiene una )oma !i=eti!a !e ha-la> con)un!e oaciones e in=enta ala-as. "a!uce" lo que (l quiso !eci en las si#uientes inte=enciones. e !amos una como eemlo. "CC'-aham ?azoDD" $ 2E% FFF0 "CC'-an asoDD" "e tometille con mi motoFsilueta" $ 2E% "C/, !e-emos !e=ol=elo al estanteD" $ 34% "CGásFtamenteD Camos a encum-a un =olantnD" $ 3I%
15. +uan!o /o)a y
16. &+mo conoci /o)a a :ascual* &u( cees que ocui con sus aás* &u( sientes tú al esecto* &u( iensas que siente ella*
+onceto !e )amilia, :etenencia. 000 +ecimiento esonal, elacin con
otas esonas.
17. ' ta=(s !el li-o,
+omomiso, :etenencia, /oli!ai!a!, Jateni!a!. 000
+ecimiento +ecimient o esonal, elacin con otas esonas.
18. ;n la ciu!a! !on!e =i=e alentn,
+onocimiento !e la natualeza. 000 elacin con el
1I. a amista! sincea es uno !e los =aloes tata!os en a +ama 9á#ica !e
21. ;n la á#ina 4I, ?li=eio con)un!e la ala-a Ka-asa!oL con Ka-aza!oL. &u( si#ni)ica a-asa* /o)a le elica que =iene !e -asa y no !e a-azo, entonces &o qu( :ascual !ice que Kuna =ez que el /ol ente en el túnel, nosotos no o!emos metenos sin moi a-asa!os.L*
%%. 2ara reali4ar la !a4a7a de salvar al Mundo, todos los protagonistas aportan con alguna idea, conocimiento o es+uer4o personal. Anota un ejemplo para cada uno de ellos. Bartolo liverio 2ascual o+ía Dalentín (# Crítica re+leiva.
%E. liverio tiene una motocicleta. ¿'u" tal maneja? 5p %1, %0F%%, %:&. ¿'u" usa como protección? *n una parte de La Cama Mágica de Bartolo, "l parte corriendo a buscar este elemento de seguridad, mientras los demás esperan impacientes impacientes 5p >0&. ¿2ara -u" +ue =til este objeto, además de su propia seguridad? 5p @%&.
%. ;3ealmente es una idea bastante disparatada, pero a estas alturas no perdemos nada con intentarlo< dice 2ascual 5p @1&. ¿Ge -u" idea se trata? ¿'ui"n la tuvo? ¿Le !abían !ec!o caso? ¿2or -u"? Conversa acerca de lo importante escuc!ar distintas +ormas de pensar. *plica por -u" es =til -ue los ni7os den su opinión. ¿8 los ancianos? ¿'u" pasa en el caso de los animales o plantas, -ue no pueden decir lo -ue sienten? ¿8 en el caso de los ni7os -ue a=n no !an nacido? 3espeto por los demás, Colaboración, 3espeto por la naturale4a, (olerancia, Dalor de la vida. 999 (# Hormación "tica, Crecimiento personal, 3elación con otras personas y con el entorno, Crítica re+leiva.
%>. Al +inal del cuento, o+ía le dice a Bartolo# ;t= debes ir con tu +amilia y yo me debo -uedar a-uí con la mía< 5p @/&. ¿A cuál +amilia se re+iere? ¿'u" siente o+ía por ellos? ¿8 por su +amilia original? Concepto de +amilia, entido de pertenencia. 999 (# Crecimiento personal, 3elación con otras personas.