Colegio San Joaquín La Serena i#o "e "e +aluación: Sumati+a Sumati+a Sector: Lenguaje y Comunicación Comunicación ,omre: _________________________ _____________________________________ ___________________ _______ 3ec$ ec$a: 4 "e "e no no+iemre "e "e 56 5617 8u 8untaje I" I"eal: ___________,ota:_________ ___________,ota:_________ Ca#aci"a"es (estre9as Com#rensión Com#rensión oral y escrita x#resión oral y escrita
I"enticar0 In!erir0Inter#retar In!erir0Inter#retar ;rtogra!ía0 re"acción
Curso:,/101 /e"io 2 71
8untaje
o oteni"o:
Conteni"os Donde surgen las sombras
Sector: Lenguaje y Comunicación Comunicación Control de lectura
Instrucciones: Lee "eteni"amente las #reguntas% luego res#on"e con la#icera. &ecuer"a que las res#uestas enmen"a"as ser'n anula"as. (is#one "e )* minutos #ara res#on"er este instrumento e+aluati+o e+aluati+o.. ,o ol+i"es "esarrollar este instrumento con res#onsaili"a" y $onesti"a".
I.- Términos pareados. Asocie los personajes con sus características características y/o función. (12 ts.! Traslada el n"mero del personaje de la columna A #acia el espacio $acío frente a su descripción en la columna %. &os de las descripciones no corresponden a nin'"n personaje de la columna A.
Columna 2
1. 5. ?. A. *. 7.
8aco aco =a =arc rc>s >s Ja+i Ja+ier er /ur /uril illo lo 2nto 2ntoni nio o @alls alls rne rnest sto o 2a 2a" " &amón amón 2lon 2lonso so Juan Juan
Columna < ________ 2rqueólogo 2rqueólogo ex#erto ex#erto en ruinas romanas. romanas. ________ Je!e "e "e la uni"a" "e "e re"es y alcantarilla"o. alcantarilla"o. ________ 2rquitecto 2rquitecto asesina"o #or ;scuritas. ________Colaora"or ________Colaora"or "e la #olicía% #olicía% ex#erto en in!orm'tica. in!orm'tica. ________ raaja"or juila"o "el ayuntamiento "e Barago9a. ________ Jo+en "esa#areci"o "esa#areci"o.. ________ 8olicía encarga"o "e uscar a #ersonas "esa#areci"as. ________ 2migo 2migo "e#ortista "e Álex. Álex.
II.- scri)e una * frente a los enunciados +ue son $erdaderos y una , frente a los +ue son falsos de acuerdo acuerdo a lo sealado en la o)ra. usti0ca usti0ca las falsas. (2 (2 ts.!
1. _________ Álex escrie los !ragmentos !ragmentos "el "iario "iario que a#arece a#arece intercala"o intercala"o en la $istoria.
_________________________________________________________________________________________ 5. _________ /ateo traajaa en la ca!etería "e sus #a"res. _________________________________________________________________________________________ ?. _________ Lucía "escurió in!ormación orra"a "el com#uta"or "e Álex la noc$e "e su "esa#arición. _________________________________________________________________________________________ A. _________ Álex lle+aa un tiem#o salien"o con &aquel antes "e "esa#arecer. _________________________________________________________________________________________ *. _________ l mensaje "e texto que reciió =ariel no #o"ía ser "e Álex% #ues >l no usaa comas. _________________________________________________________________________________________ 7. _________ La #rimera #ersona en $acer contacto con Álex en las alcantarillas !ue /ateo. _________________________________________________________________________________________ ). _________ La !orma "e las ta#as "e la alcantarilla !ue un "etalle im#ortante #ara "ar con el #ara"ero "e Álex. _________________________________________________________________________________________ . _________ La $istoria est' amienta"a en la ciu"a" "e Barago9a. ____________________________________________________________________________________ 4. _________ /ateo reciió una nota "e su amigo 2lex #ara que se juntar'n en un lugar a#arta"o. ____________________________________________________________________________________ 16._________ =ariel era un ex#erto en com#utación% lo que le sir+ió #ara encontrar a su amigo. ____________________________________________________________________________________ 11._________ l autor "e la no+ela es (a+i" Lo9ano. ____________________________________________________________________________________ 15._________ Los "os amigos "e 2lex ajaron a las alcantarillas #ara uscar a su amigo. _____________________________________________________________________________________ III.- esponde las si'uientes pre'untas de manera clara y completa considerando la información entre'ada en el li)ro. li'e 3 de las pre'untas. (4 ts. c/u!
1. DEui>n es &aquelF DCómo se conocieron 2lex y &aquelF DCu'l !ue la reacción "e ella ante la "esa#arición "e >l "urante to"a la in+estigaciónF __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
5. DEu> elementos coinci"en en los ex#e"ientes "e los jó+enes "esa#areci"osF SeGale A. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
?. DEui>n es (a$mer y qu> relación tenía con la organi9ación ;scuritasF __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
A. DCómo se resol+ió el casoF HseGale las #istas que lo lle+aron a resol+er el caso __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ I*.- re'untas del ni$el de $aluación (4 ts. c/u!. li'e 2 de las 3 pre'untas.
1.- n la socie"a" actual con+i+imos "iariamente con lo que $emos llama"o estereoti#os% Dn qu> me"i"a los #ersonajes que integran el gru#o "e amigos "e Álex re#resentan estereoti#os socialesF 3un"amenta tu res#uesta a tra+>s "e la re"acción "e un texto en el que incluyas ejem#los es#ecícos "e la no+ela contrasta"os con estereoti#os sociales que cono9cas. La extensión "el texto "ee ser igual o su#erior a siete líneas. &ecuer"a cui"ar tu re"acción y ortogra!ía. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
5.- Com#ara lo ex#resa"o en el siguiente !ragmento "e la no+ela con #osiles ex#eriencias a"olescentes. 3un"amente utili9an"o ejem#los. K Será que no siempre manejamos las riendas de nuestro destino, a veces alguien las coge en nuestro lugar para llevarnos a sitios tenebrosos que nunca tendríamos que haber conocido… ¿Cuánta gente no vuelve a recuperar el ritmo inicial? ¿Cuántos no vuelven, así de simple?
HLo9ano% (a+i". (on"e surgen las somras. /a"ri"M "iciones S/% 5667. 8'ginas 151-155 __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
?.- SeGale 5 +alores que est>n #resentes en la no+ela% ejem#lique con $ec$os "el liro. N DEu> lección "e +i"a te entregó la lectura "e la no+elaF __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
