COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González
Prueba de comprensión lectora !La "uerra de los dura#nos$ Nombre
Curso
Puntaje: &&. 0
NO(A 12R34 4
%ec&a
Ob.eti/o Leer comprensi/amente para conocer el conte0to de producción * 1pocas a tra/1s de la literatura2 E/aluar la lectura complementaria re+erida al escritor c&ileno Roberto Ampuero2 Comprender * anali#ar las tem3ticas 4ue aborda la no/ela !La "uerra de los dura#nos$5 aplicando lo aprendido en clases2 Instrucciones: 5 Lea atentamente el enunciado de cada 6tem y responda lo solicitado 53arca con una 7 la alternati8a correcta! 59se lápiz pasta negro o azul! '8ite usar corrector 5Responda las preguntas de desarrollo con letra clara ordenada y de manera completa! 5;i usted leyó estas indicaciones colo)ue s6////////// s6//////////
I'(E) Desarrollo Responde cada una de las preguntas segn lo solicitado! Cuida la redacción * orto"ra+,a! " #$ pts% &! '(pli)ue por )u* el libro se llama +La guerra de los duraznos, "- puntos%!
------------------------ ------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ --------------------- --------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ --------------------- --------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ --------------------- --------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ --------------------- $! '(plica cómo fue el enfrentamiento con Los escorpiones! "&. pts% //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// ///////////////////// //////////////////////////////////////////////////// //////////////////////// ///////////////////////////////////////////////// /////////////////////
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González
-!
a?
<@u* )uiso e(plicarle Ignacio a 'lsita?" # pts% ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// A! Del fragmento: “#e e'horta a la ciudadanía a in"ormar de inmediato al cuartel de carabineros m(s cercano sobre cualquier pista que lle$e a su detenci!n. Después mostraban otro retrato de Lautaro, esta $e) sin barba, en el cual se $eía m(s jo$en y delgado. “#e o"rece una recompensa de dos millones de pesos por cualquier in"ormaci!n que condu)ca a la captura del "ugiti$o&, anunci! la animadora antes de pasar a las noticias internacionales.
<@u* paso antes? "$ pts%
///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// <@u* paso despu*s? "- pts% ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////////////////////////////////////////////////////////////
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González
B! '(pli)ue )u* ocurrió y como terminó la misión )ue les encargo Lautaro a los ni>os 7imena y 3inuno se>ale detalles " B pts%
///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// !
! ;obre el autor: Redacta en no más de B l6neas la biograf6a del autor principales acontecimientos )ue marcaron su 8ida obras publicaciones entre otros! "A pts%
///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////// E!
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González
II '(E) Selección m7ltiple2 3arca con una 7 la alternati8a correcta segn el enunciado y lo solicitado! " #$ pts% &% <@ui*nes eran los miembros )ue conformaban el club de los Panteras? a% Conrado 'lsita Ignacio y 3inuno! b% Ignacio 3inuno 'lsita Coco 7imena y Faimito! c% Conrado 3inuno Coco 7imena Faimito y Cometa! d% Ignacio 3inuno Coco 7imena Faimito y Cometa! $% os cuando no sab6an cómo ayudar a Lautaro? a% Genaro b% Los gitanos! c% Conrado! d% Do>a Lucrecia! A% <@ui*n es Don Hómas? a% 's el capitán del ej*rcito y es 8ecino de Ignacio! b% 's un general del ej*rcito y el t6o de 'lsita! c% 's un coronel del ej*rcito y el padre de 'lsita! d% 's coronel del ej*rcito y el padrastro de 'lsita!
B% eros para )ue lo sacaran de a=6! c% 'scapar por sus propios medios durante la noc=e! d% 'ntregarse para no in8olucrar más a los ni>os! % <@u* estrategia planeaban secretamente los militares para capturar el e(tremista? a% Infiltrar esp6as para enga>arlo y capturarlo! b% ;obornar a los ni>os para )ue lo entreguen! c% Realizar una operación rastrillo en todo el sector! d% Realizar la operación 8aliria! % os salgan del sector? a% Por)ue no le agradan los ni>os!
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González b% Por)ue los ni>os le realizan bromas constantemente! c% Por)ue es la madre de 3inuno y no )uiere )ue juegue con esos ni>os!
d% Por)ue ella trabaja como la8andera y los ni>os le ensucian el agua! &&% os al lle8ar el mensaje de Lautaro? a% La polic6a! b% Los militares! c% La DIJ4 d% La PDI &$% <@ui*n le contó a Don Homas del posible escondite de Lautaro? a% Do>a Lucrecia! b% Do>a Koila! c% Lidia! d% Do>a Peta! &-% <@ui*n entro al club a escondidas al anoc=ecer luego de =acer derrotado a los 'scorpiones? a% Do>a Peta! b% Don Homas! c% La DIJ4 d% Genaro! % Cuándo los ni>os descubren )ue Lautaro no está en la caba>a
b% Córdo8a 4rgentina c% ;antiago C=ile d% alpara6so C=ile &%
&A%o b% Roberto 4mpuero c% 4lberto 4mpuero d% Roberto K>iga
$.%
&B% <'n )u* lugar se desarrolla la =istoria? a% 4ntofagasta C=ile
$&%<@ui*nes ayudaron a los Panteras en la guerra de los duraznos?
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Graciela Ibarra González a% Los 8ecinos b% Los soldados
c% ;us familias d% Los gitanos
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora0s: Graciela Ibarra González III '(E) 8erdadero o %also2 Completa con erdadero 98: o 1also 9%: segn corresponda! Debes justificar las falsas sino se cobrará como incorrecta la respuesta! "$ punto c0u% "&B pts% &!//// 'n la =istoria se pod6an 8er grandes diferencias sociales ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// $!//// Los militares golpearon a Cometa ocasionándole la muerte! ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// -!//// Don Pep* era )uien dirig6a la operación para capturar a Lautaro //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// #!//// La guerra de los duraznos se deb6a a )ue los dos grupos de jó8enes )uer6an la caba>a ganan Los escorpiones! ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
COLEGIO CHARLES DARWIN Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora0s: Graciela Ibarra González A!///// 'l nombre original de 3inuno era runo pero le dec6an as6 por lo flacuc=ento )ue era! //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// B!///// Genaro =ab6a estado en la cárcel por =aber robado en la feria! //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// !///// Lautaro utilizaba la barba por)ue as6 lo =ac6an pasar por guerrillero! //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ! ///// Do>a Peta encontró unas 8endas en el r6o y as6 descubrió a Lautaro! ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
I8 '(E) (1rminos pareados! Relaciona la descripción "1IL4 4% con el personaje correspondiente "1IL4 %! "&. pt!% %ILA A %ILA ; 4! ulgar y agresi8o )uer6a impresionar a 'lsita con sus //// Genaro MH'3 I msculos y bicicleta! MH'3 II ////Cometa MH'3 III ! ;u piel era mate y ten6a la 8oz melodiosa!MH'3 'ra =ija I de un general del ej*rcito y amiga deH2H4L IgnacioPHF 2H'JID20N L2GR2 //// 3inuno C! C=ico regordete deConrado pelo rizado y temeroso por su 8estimenta //// se puede decir )ue era de clase media //// Don Homás D! 4migo fiel de 3inuno era amistoso y buen compa>ero y alertaba cuando //// sent6a Lautaro algo e(tra>o //// 'lsita '! 'ra 8aliente esforzado e inteligente )uer6a ser mecánico y ayudaba a sus padres //// 7imena 1! 'ra estricto discriminador y a 8eces 8iolento //// Cocó G! Hen6a los ojos 8i8aces pecas en las mejillas el pelo ocurso y lacio! ;u mamá era 8iuda! O! C=ica de trece a>os pelo largo y liso y ojos 8erdes I! 2jos oscuros barba y se encontraba en malas condiciones f6sicas! 'staba escapando de los militares! F! Hen6a $A a>os rostro redondo con ojos almendrados pelo negro y lacio! 'ra miembro acti8o de su sindicato y =ermano de 3inuno!
#$0//// #$0//// &B0//// &.0//// &&.0////