Prueba Ana Esta Furiosa

Colegio Presidente Aguirre Cerda Departamento de Lenguaje y Comunicación Patricia Villalobos Maulén.

Prueba Ana está furiosa

Nombre:………………………………………………..………… Nombre:……………………… ………………………..……………. …. 5°…… 17 de mayo de 2016 I.

Marca la alternativa correcta

1. El grave grave prob problema lema de na na e! "#e: "#e: a. $e pon pone e %#rio %#rio!a !a m#y m#y r&p r&pido ido b. 'e va mal en el coleg colegio io c. No tie tiene ne amig amigo! o! d. $#! $#! padr padre! e! la rega( rega(an an 2. )#an )#ando do na !e !e eno* eno*aba aba:: a. 'a! me*illa! me*illa! de le pon+a pon+an n ro*a! ro*a! b. 'o! 'o! cabe cabello llo! ! !e le le eri,a eri,aban ban c. $#! $#! o*o o*o! ! le bril brilla laba ban n d. -oda! da! la! la! ante anterio riore! re! . na na de!a/ de!a/oga ogaba ba !# !# %#ria %#ria:: a. ritand ritando o pateand pateando o golpean golpeando do con lo! lo! p#(o! p#(o! b. ritand ritando o y golpean golpeando do a !# ma!c ma!cota ota c. eg&n eg&ndo dole le pata patada da! ! a la! pared parede! e! d. Mordi Mordien endo do !#! !&ban !&bana! a! 3. na no pod+ pod+a a /acer /acer nada para para evitar evitar !#! !#! en%ado! en%ado! y: y: a. $#! $#! padr padre! e! no le cre+a cre+an n b. -odo! do! la la apoy apoyab aban an c. $#! $#! amig amigo! o! la mole!t mole!tab aban an d. Ning Ning#n #na a de la! la! ante anterio riore! re! 5. )#ando )#ando na na !e ca+a patinan patinando: do: a. No permit+a permit+a "#e nadie nadie le ay#dara ay#dara b. -odo! corr+an corr+an a ay#da ay#darle rle c. In!# In!#lta ltaba ba a toda toda! ! la! per!o per!ona! na! d. ateab ateaba a a lo! lo! "#e "#e !e !e le acercab acercaban an 6. 'o "#e "#e m&! pon+a pon+a %#rio!a %#rio!a a na na era: era: a. 4#e la! co!a! co!a! no le re!# re!#ltar ltaran an b. 4#e 4#e !# gato gato !e !#b !#bier iera a a la cama cama c. 4#e 4#e !#! !#! pad padre! re! !e eno*ar eno*aran an d. 4#e 4#e !#! !#! amigo amigo! ! no la la "#i!i "#i!ier eran an 7. )#ando )#ando na na !e pon+a pon+a %#rio %#rio!a: !a: a. No le importab importaba a con "#ien "#ien de!"#i de!"#itar! tar!e e b. $e preoc#p preoc#paba aba de no no /acer /acer da(o da(o c. 'e impor importab taba a no no da(a da(ar! r!e e d. $e de!"# de!"#itab itaba a !lo !lo con con la! parede parede! ! . En oca!io oca!ione! ne! ella ella mi!ma mi!ma !e /ac+a /ac+a da(o da(o por"# por"#e: e: a. No pod+ pod+a a cont control rolar ar !# !# %#ria %#ria b. No ten+a ten+a con con "#ien "#ien de!"# de!"#itar itar!e !e c. $e le le agota agotaba ban n otra! otra! opc opcion ione! e! d. Ning Ning#n #na a de la! la! ante anterio riore! re! . 'a primera per!ona per!ona "#e "#e le di*o a na "#e "#e no pod+a pod+a !eg#ir con e!a actit#d actit#d %#e: a. $# ma madre b. $# pa padre c. $# ab#elo d. 8n t+o 10.'o primero "#e /i,o na para tragar!e !# %#ria %#e: a. -omar m#c/a m#c/a ag#a ag#a para para tragar tragar me*or  me*or  b. Meter!e Meter!e ba*o la d#c/a d#c/a para para "#e "#e pa!ara pa!ara c. $ali $alirr a corr correr  er  d. )ome )omerr m#c/ m#c/o! o! d#l d#lce ce! !

Colegio Presidente Aguirre Cerda Departamento de Lenguaje y Comunicación Patricia Villalobos Maulén.

11. ara evitar "#e la %#ria apareciera na decidi: a. i!lar!e y no /acer nada "#e la p#diera /acer en%adar  b. No !alir de pa!eo con !#! padre! c. No comer m&! c/ocolate! d. $alir de pa!eo !lo con amigo! 12.'o! "#e m&! trataron de ay#darla d&ndole idea! para !alir de !# encierro %#eron: a. $#! padre! b. $#! amigo! c. $#! primo! d. $#! %amiliare! 1.'leg el ab#elo de vi!ita y le tra*o #n tambor a na para "#e: a. !#!tara la %#ria b. $e entret#viera #n poco c. prendiera a tocar el tambor  d. articipara de #na banda 13.na !e p#!o %#rio!a y: a. )omprob "#e el tambor %#ncionaba b. 9olvi a de!"#itar!e con todo! c. $ali corriendo y gritando d. $e comen, a morder #n dedo

II.

)oloca 9 !i e! verdadero o  !i e! %al!o:

;……..< na b#!caba /acer co!a! "#e la pon+an %#rio!a para probar !# tambor  ;……..< )#ando !# mam& le apago el televi!or no !e p#do controlar y el tambor no %#ncion ;……..< na !ali al par"#e a tocar !# tambor  ;……..< na !e p#!o %#rio!a por "#e lo! ni(o! !e rieron de ella y no !e le pa! con el tambor  ;……..< 'o! ni(o! e!taban a!ombrado! con el cambio de na tocando el tambor  ;……..< 'o! ni(o! apla#dieron a na por"#e tocaba tan bien el tambor  ;……..< na n#nca m&! tom el tambor por"#e no lo nece!itaba ;……..< =e!de "#e na anda con !# tambor ning>n ni(o dice ?na e!t& como #na cabra@ ;……..< 'o! ni(o! !iempre le e!t&n pidiendo "#e to"#e !# tambor  ;……..<  na !e le e!t& olvidando la manera de poner!e %#rio!a con !# tambor 

III.

)oloca el n>mero "#e corre!ponda !eg>n el orden en "#e %#eron oc#rriendo lo! /ec/o! de la /i!toria. =el 1 al 5

;……..< )#ando na e!taba %#rio!a ten+a "#e gritar c/illar patalear con lo! pie!. ;……..< $i "#er+a peinar con tren,a! a !# m#(eca y no lo con!eg#+a la lan,aba contra la pared ;……..< na tiene! "#e aprender a tragarte t#! en%ado! le di*o !# madre ;……..< $# ab#elo le di*o na con el tambor a!#!tar&! la %#ria ;……..< -odo! "#ieren *#gar con na y le e!t&n pidiendo "#e to"#e !# tambor