UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE TRABAJO T RABAJO SOCIAL S OCIAL
Ok PROYECTO SOCIAL I ASPECTOS GENERALES: 1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: Promoviendo los cambios de actitudes en las beneficiarias del programa de Vaso de Leche, del barrio Mariano Melgar de la provincia de Melgar -
Ayaviri. 1.2.
ORGANOS EJECUTORES: Municipalidad provincial de Ayaviri.
Provincia de melgar distrito de Ayaviri
UNIDAD EJECUTORA
: Área de Bienestar Social
RESPONSABLES FORMULADORES:
MAMANI LUNA, Ana
TIPO CONDORI,Yeny
1.3.
Yovana
DURACION: El proyecto tendrá una duración de tres años. Fecha de inicio :julio del 2010 Fecha de finalización: Julio del 2013
1.4
BENEFICIARIOS:
Los beneficiarios directos : Los beneficiarios directos , son madres de f amilia que se encuentran en situación de pobreza y extrema pobreza la cual por ello son benefi ciarias del PVL puesto que este programa brinda alimentación para los niños de 0 a 6 años , madres gestantes , madres lactantes y personas de tercera edad ;estas beneficiarias tienen un idioma bilingüe la cual es quechua y castellano asimismo existen f amilias mono parentales, nucleares con grado
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de instrucción primaria, secundaria , analf abetos de la ciudad de Ayaviri , el numero de beneficiarias es de 50 personas que presentan diferen tes problemas sociales.
Beneficiarios indirectos: Los beneficiarios indirectos son el entorno f amiliar y social de las beneficiarias del Programa de Vaso de Leche, organizaciones existentes en el barrio y promotores encargados del PVL. Asimismo presidentes de las organizaciones de base como es comedor popular, club de madres la cual frente a estos involucrados se debe de asumir un compromiso en me jorar la situación de las beneficiarias y de su entorno f amiliar.
1.5 MARCO
REFERENCIAL.
Se denotaron intentos solo en la me jora de los alimentos y en la focalización del programa pero no hubo intentos para me jorar las relaciones humanas de las beneficiarias porque en la mayorí a de estas f amilias presentan diferentes problemas dentro de su f amilia y f uera (violencia f amiliar, maltrato inf antil, inadecuada comunicación deserción escolar, y entre otros) por lo que consideramos que es necesario realizar diferentes actividades
para que estas f amilias tengan buenas relaciones humanas dentro de su f amilia y con su entorno ya que con estas actividades se requiere lograr cambios sus relaciones para que de esta manera la mayorí a de las f amilias por sí mismas logren salir de su situación , que desarrollen sus capacidades y habilidades y este programa brinde su atención de una manera sostenible hacia su población ob jetiva.
Lineamientos de política: El
programa del Vaso de Leche es un programa social creado en el año 1984 según Ley
Nº24059, con la finalidad de brindar asistencia al imentaria a la p oblación más vulnerable a t ravés de la entrega de un ración diaria ; con el p ropósito de ayudarla a superar la inseguridad alimentaria en la que se encuentra la población.
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Este
programa está ligado a la gestión municipal que originalmente comenzó operar en
Lima y posteriormente a través de la ley 24059 se expande a todos los municipios de nuestro país. Este programa está financiado por el Estado pero tiene la particularidad de incorporar la participación organizada de las mujeres de los sectores populares a través de
los comités del Vaso de Leche ;asimismo es descentralizado por que ahora son los municipios que son los que se encargan de e jecutar las labores financieras , logísticas y operativas que demanda el programa. El
programa define
como las beneficiarias
del PVL a todas las personas que se
encuentran inscritas en el respectivo padrón en forma regular y siguiendo los
procedimientos establecidos por el reglamento de empadronamiento aprobado en sesión por el Comité de Administración del Programa de Vaso de Leche.
Beneficiarios del programa del Vaso de Leche:
Niños de 0 a6 años de edad.
Madres gestantes hasta el noveno mes de embarazo.
Madres lactantes hasta que el niño cumpla 01 añ o de edad.
Niños de 7 a13 añ os de edad.
Ancianos, en caso de damas a partir de los 60 años, en caso de varones a partir de los 65 años de edad.
Ración Alimentaria del Programa de Vaso Leche. Los valores nutricionales mínimos de la ración del PVL está aprobada con R.M.Nº7112002-SA/,donde la ración diaria debe estar constituidas por alimentos nacionales; entre los que se encuentran: un vaso de leche ya sea fresca, pasteurizada o evaporada, y/o enriquecido lácteo, o de mezcla fortificada de alimentos que contengan un mínimo de
90% de insumos nacionales (harina de quinua, quiwicha, cebada, soya, arroz y otros).
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II.- IDENTIFICACION . 2.1 DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Actualmente las beneficiarias
del PVL se encuentran
en una situación
económicamente precaria donde en su mayorí a estas f amilias son de 4 a 5 miembros la cual estas madres están en la espera de raciones para su niños
así mismo este provoca que las madres no tengan iniciativa para realizar cualquier act ividad que genere ingresos por ello estas madres no optan por salir
de esta situación
principalmente
en la mayorí a
de las f amilias
presentan diferentes problemas como violencia f amiliar , maltrato inf antil, hacinamiento , desnutrición . La causa mayor que lleva a esta situación es que los jefes de f amilia no cuentan con trabajo estable debido a la precarización laboral que vivimos actualmente
asimismo el ingreso
que perciben
atreves
de distintos
trabajos eventuales no cúbrela canasta f amiliar , por ello no se satisf ace las diferentes necesidades que presenta la f amilia , en estas f amilias exis ten
una inadecuada comunicación entre los miembros de la f amilia la cual esto conlleva a que se origine diferentes problemas . Asimismo esta población beneficiaria actualmente presenta diferentes problemas sociales en las cuales damos a c onocer primeramente acerca de la relación f amiliar entre los miembros ya que este es un problema serio y a la vez preocupa nte y aun mas cuando nos lleva a establecer vínculos afectivos
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las cuales decimos que esta es una causa que afecta mucho a las relaciones conyugales asimismo esta conlleva a ocasionar muchas veces problemas de violencia dentro de la f amilia , la presencia dentro de ello la insegurida d, la baja autoestima , deficiente comunicación, pocas habilida des sociales que desarrollen al no presenciar una oportunidad en su entorno social . Este
programa es asistencialista donde muchas veces crea la dependencia
económica en las beneficiarias ya que esta es una causa que ocasiona el
problema asimismo estas mujeres tienen una dependencia económica por parte de sus pare jas por lo que conlleva a que las mujeres no accedan a una oportunidad económica . En
cuanto a la educación que también es uno de los f actores que inf luye en
algunos problemas sociales por que en su mayorí a de las beneficiarias del PVL son mujeres que han tenido acceso a una educación ya sea por distintitas razones; la consideramos como una limitación
para la búsqueda de sus
soluciones a sus problemas que presenta.
La actividad económica tanto de las beneficiarias y socias del barrio Mariano Melgar del distrito de Ayaviri , realizan distintas actividades como es la producción de diferentes productos y en algunos en ganaderí a, comercios pequeños y entre otros .Estas actividades que realizan en muchas de ellas son realizadas por uno de los cónyuges mas no por a mbos la cual hace que exista un bajo ingreso para el solvento de sus gastos.
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Localización física: La ubicación geográfica de la provincia de Melgar es una de la 13 provincias que conforman el departamento de Puno , la cual limita al norte con la provincia de carabaya , al este con la provincia de lampa , y al oeste con la provincia de canchis y canas del departamento de cusco ,la provincia de Melgar tiene una población aproximadamente de 85.000 habitantes . Así mismo también es importante mencionar que
la provincia tiene
una
extensión de 6.446.85 kilómetros cuadrados y se dividen en nueves distritos
que son: Antauta , Ayaviri,Cupi Llalli Macari Oririllo, Umachiri . Esta
provincia de Melgar cuenta con una gran cantidad de barrios entre ellas
estos barrios tiene diferentes características, siendo este
proyecto
destinado para el barrio Mariano Melgar y específicamente
para las
beneficiarias de PVL.
2.2. El
DEFINICION DEL PROBLEMA
problema c entral identificado en este barrio que cuenta con el programa
de PVL es que la gran parte de la beneficiarias consideran que el p rograma es un apoyo brindado por el Estado mas no llegan a considerar que este
programa es un derecho de la población vulnerable. Asimismo se denota en esta beneficiarias que presenta problemas dentro de su f amilia donde este problema may ormente afectan los hi jos en su desarrollo psicológico académico
por la cual estos problemas traen
consecuencias negativas para su desarrollo personal de los miembros de la PROYECTOS SOCIALES
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f amilia , la cual considera mos que siendo este un derecho no solo se limite en la distribución de las raciones sino que también deberí a existir cursos de
capacitación de acuerdo a la problemática que presentan las beneficiarias para que de esta manera puedan superar o me jorar dichos problemas. Con este proyecto se tiene la finalidad de que las beneficiarias del programa de vaso de leche cambie de actitudes negativas dentro de sus f amilia y de la organización que se encuentra n , la cual la finalidad de este proyecto es que exista
buenas relaciones tanto en su f amilia y con las personas que le
rodean , y también estas beneficiarias desarrollen
sus capacidades y
habilidad.es para que así de esta forma la población beneficiaria pueda salir adelante sin limitación alguna.
2.2.1. FUNDAMENTACION:
Los
diferentes problemas sociales que existen
en las beneficiarias
consideramos que no solo se presenta en este contexto sino también es un problema mundial donde no es exclusivo en la religión, economí a , la cual para prevenir
estos problemas sociales necesita de una intervención
planificada. Estos
problemas sociales pues inciden en el desarrollo de sus capacidades
y habilidades , puesto que en nuestro país se va denotando que a diario se va incrementado los problemas sociales en f amilias sobre tomen los barrios marginales ,asimismo la presencia
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de estos problemas se manifies ta en
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todos los estratos sociales y con mayor gravedad en la población de estratos bajos.
Se percibe que en las beneficiarias existe una mínima capacidad para que puedan tomar iniciativa especialmente en las mujeres asimismo el de cómo afrontar su situación en el que vive para que sobresalga junto a sus hi jos. La dependencia económica sobre todo en las beneficiarias que solo esperan la llegada de la ración de PVL , esto es uno de los f actores que inf luyen para su desarrollo por si mismo , muchas de las beneficiarias se dedican a las
labores domesticas , mientras que el varón trabaja en diferentes act ividades . Estas
beneficiarias
del PVL desconocen de sus derechos así mismo
desconocen sus deberes la cual esto es debido al bajo nivel información y educación, orientación. 2.2.2. FINALIDAD:
La presencia de estos problemas afecta al bienestar f amiliar, la cual atenta a la disminución de habilidades, capacidades la cual muchas veces esto conlleva a que no exista una participación por parte de la beneficiarias. Es
por ello que se presenta el proyecto con la finalidad
de que los
beneficiarios cambien de actitudes apara así de esta manera atreves de diferentes actividades se contribuya a me jorar su condición de vida de los miembros de la f amilia ,así de esta forma se
busca el desarrollo de
capacidades y ha bilidades en las beneficiarias del PVL mediante actividades, talleres y otros , con ello se busca que la beneficiarias sean protagonistas de PROYECTOS SOCIALES
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su p ropio desarrollo. asimismo también atreves de esta actividades se dará
a conocer sus derechos , deberes , valorarse así mismas (autoestima)valores, relaciones f amiliares , importancia de la comunicación , las cual esto
promueva el cambio de sus actividades en las beneficiarias de PVL
2.3
OBJETIVOS:
2.3.1 Objetivo
general:
Sensibilizar a las beneficiarias del PVL para el cambio de actitudes.
2.3.2 Objetivos
específicos:
Desarrollar espacios de participación
para el desarrollo de sus
capacidades.
Brindar apoyo integral a las beneficiarias del PVL.
Lograr que los beneficiarios sea protagonistas de su propio desarrollo
Brindar conocimientos sobre derechos y deberes en las beneficiarias
Promover
capacidades y habilidades
para que las beneficiarias
generen sus propios ingresos.
Brindar apoyo atreves de un equipo multidisciplinario a la población con problemas sociales.
2.4.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION:
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ALTERNATIVA 1 A. TALLERES DE CAPACITACION : Se realizaran diferentes capacitaciones de acuerdo a la problemática que presentan las beneficiarias para si de esta forma evitar problemas que aque jan a su desarrollo y a su buena relación f amiliar. Asimismo promoverá conocimiento acerca de relaciones f amiliares, autoestima, desarrollo de capacidades y habilida des, prevención, valores etc frente
a este problemas se pretende que la población beneficiaria de PVL asume el compromiso para la solución de sus problemas.
Para estas actividades se realizara las siguientes actividades: Elaboración de material
para las capacitaciones
Dif usión radial para comunicar a las usuarias
Coordinación con la municipalidad
ALTERNATIVA 2 B) EMPODERAMIENTO: ACTIVIDADES Y TAREAS Atreves
de un equipo multidisciplinario se orientaran con frecuencia para que los
beneficiarios tengan iniciativa en tomar decisiones ya sea individual o colectiva donde sean capaces
de sobre llevar sus problemas
así mismo para que tengan una
autoconfianza , realizan cambios y resolver sus problemas . Talleres
educativos
Promover campañas de sensibilización
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Realizar jornadas informativas para fortalecer sus conocimientos.
Realizar convenios con instituciones públicas y privadas para el financiamiento d la
capacitación
ALTERNATIVA 03 C) DESARROLLAR TALLERES PRODUCTIVOS Lograr que la mayorí a de los beneficiarios no realizan ningún tipo de actividades por lo cual no generan ingresos, eso hace que sean dependientes de este programa PVL frente a ello se realizara un programa e implementar talleres productivos.
Te jidos
Crianza de animales
Trabajos manuales
III FORMULACION DEL PROYECTO SOCIAL. 3.1 Análisis de demanda:
E
l programa de PVL es un programa netamente asistencialista en donde se percibe que no está
logrando impacto en la población ob jetiva ya que aun se percibe que se aumenta el nivel de desnutrición. Los beneficiarios consideran al PVL como un apoyo del Estado, donde la ración es
compartida con todos los miembros de la f amilia. frente a ello los beneficiarios se vuelven dependientes d este programa , así mismo esta población beneficiaria presentan diferentes
problemas sociales , económicos ,etc. Es
por ello que es de suma importancia que se intervengan con un equipo multidisciplinario
donde se realicen actividades ya sea de prevención o atención de manera coordinada y así de esta manera garantizando el bienestar de las f amilias benefi ciarias del PVL.
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Consideramos a las f amilias que se encuentran en una situación conf lictiva donde no practican las relaciones humanas, no existe comunicación adecuada, irresponsabilidad materna, violencia entre otros problemas por las cual es se ayudara contribuyendo a la búsqueda de solución. Por ello es importante que las beneficiarias sean participes en las diferentes activid ades, talleres,
que el proyecto tiene propuesto para de esta manera el presente proyecto de desarrollo de capacidades y ha bilidades para que la p oblación ob jetiva me jore su condi ción de vida y tenga u n bienestar social. Asimismo para que se supere o sobresalga de sus problemas para la cual también se les brindara talleres de formación en diferentes temáticas relacionada de acuerdo a la necesidad que presente la población. 3.2 análisis
de oferta:
Se brindara por parte de la institución diferentes servicios
en las cuales estén dirigidas a los
beneficiarios del PVL. Primeramente se ayudara a lograr los ob jetivos del programa y no solo eso sino ir más allá tratando de realizar los diferentes actividades multidisciplinario para que estas f amilias sobresalgan
trabajando con un equipo
y superen la situación en la cual está
viviendo y puedan ser protagonistas de su propio desarrollo, desarrollando sus capacidades y
habilidades de una manera eficaz y eficiente , asimismo también que este programa sea sostenible , por otro lado
también se busca que la población ob jetiva se empodere de sus
derechos .
Asimismo los talleres que se implementaran están dirigidos a los involucrados directos que se encuentran en situaciones negativas para su desarrollo, mediante la capacitación de los diferentes
temas; esto con la finalidad de desarrollar potencialidades y l ograr cambios de sus actitudes y de esa manera me jorar su desenvolvimiento dentro de la sociedad.
3.3 PLANTEAMIENTO TECNICO DE ALTERNATIVAS
3.3.1
ORGANIZAR LAS ETAPAS Y ACTIVIDADES DE CADA ALTERNATIVA.
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PLANIFICACION : Con esta planifi cación que es un proceso nos permitirá establecer los ob jetivos , las metas y el p rograma por las cuales estén destinados a resolver problemas
y necesidades que tiene la población , asimismo en esta planificación se realizara la e jecución del proyecto que contiene actividades y tareas.
DISEÑO DEL PROYECTO SOCIAL: Aquí ya se concretiza los fines y medios para operativizar el plan de actividades considerando a l os proyectos que se realizaran en el proceso de la
planificación.
EJECUCION DEL PROYECTO SOCIAL: Esto quiere decir que es la realización del proyecto pero siempre en cuanto ya anticipadamente se haya elaborado o diseñado el proyecto social y aprobado para que se e jecute el proyecto.
ALTERNATIVA 1
TALLERES DE CAPACITACION:
La capacitación se considera como un proceso en que se utiliza un procedimiento planeado , sistemático y organizado por la cual comprende un con junto orientan al cambio y me joramiento
de acciones
educativas que
de habilidades , conocimientos, y actitudes
de los
beneficiarios . Esta repercutirá en el individuo cuando eleva el nivel de vida, me jora de relación f amiliar. Considerando la capacitación sobre derechos, violencia f amiliar, relaciones f amiliares, inadecuada comunicación etc.
ACTIVIDADES Y TAREAS Y/O ESTRATEGIAS A) ORGANIZASION : y
CONVOCATORIA.- Se convocara a las beneficiarias del PVL del barrio mariano melgar mediante medios de comunicación.
y
MOTIVACIÓN: esta motivación se dará mediante los trí pticos, afiches, citaciones, para que las beneficiarias se sientan motivadas y animadas para que participen en las diferentes actividades a realizar.
B) DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTO DE LOS TALLERES DE CAPACITACION.
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Las diferentes capacitaciones que se realizaran sobre diferentes temáticas tendrán varios módulos y sesiones con su respectiva té cnica.
ALTERNATIVA 2
EMPODERAMIENTO DE LAS BENEFICIARIAS DEL PVL.:
ACTIVIDADES Y TAREAS.
Esto
se orienta a partir del acceso o de la iniciativa de las benefi ciarias en la toma de
decisiones
para que sean capaces
de tomar decisiones, realizar cambios, resolver
problemas, capacidad de realizar cualquier actividad y alcanzar una meta para su desarrollo.
y
Talleres
educativos.
y
Jornadas recreativas.
y
Motivar para la toma de decisiones.
ALTERNATIVA 3
DESARROLLO DE TALLERES PRODUCTIVOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS Y TAREAS. A) Organización : y
Se coordinara con las instituciones para que ayuden
para la creación de
actividades mediante la capacitación por parte de los promotores. y
Selección de benefi ciarias: las benefi ciarias del PVL se seleccionaran de acuerdo a las habilidades que poseen y el tiempo en que disponen.
3.3.2.
DETERMINACION DE RECURSOS RECURSOS HUMANOS:
Beneficiarias del programa de vaso de leche
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Trabajadora
Psicólogo
Trabajadora
Educadores
social
social
RECURSOS MATERIALES
Computadora
Impresora
Materiales audio visuales
Cámara fotográfica etc.
3.3 ELABORAR EL CRONOGRAMA DE CADA
ALTERNATIVA.
AÑO
2010
BIMESTRAL
1
2011
2
3
X
X
1
2012 2
3
X
X
1
2
ALTERNATIVAS: ETAPA I DESARROLLO DE TALLERES DE CAPCACITACION Capacitación 1. Taller informativo sobre el programa de vaso de leche. Modulo 1. Conocimiento del PVL con 2 sesiones
Capacitación 2. Relaciones f amiliares con 2 sesiones
X
X
Modulo1.comunicacion dentro de la f amilia, modulo2. Comunicación con su entorno
Capacitación 3. Conociendo mis derechos Modulo 1. Derechos y deberes con 2 sesiones Capacitación 4. Prevención de la violencia f amiliar.
X
Modulo1. Violencia f amiliar
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3
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ETAPA II EMPODERAMIENTO Jornadas de ref lexión
X
Campañas de sensibilización
X
Talleres
X
ETAPA
educativos
III. DESARROLLO DE TALLERES PRODUCTIVOS.
te jidos
X
crianza de animales
X
trabajos manuales
X
3.4
PRESUPUESTOS Y COSTOS
CUADRO Nª1
PRESUPUESTOS DE INVERSION
INVERSION
CANTIDAD
PRECIO UNITARIO
COSTO
Impresora
01
300.00
300.00
Material audio visual
01
320.00
320.00
Equipo
de computo
01
1300.00
1300.00
Cámara fotográfica
01
290.00
290.00
Papel boom
15 millares
30.00
450.00
Plumones
10 docenas
3.00
30.00
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Cartulinas
50 pliegos
0.50
25.00
Ti jera
05
1.00
5.00
Cuaderno
Media docena
2.00
12.00
Lapiceros
1 docena
6.00
6.00
Afiches
20 e jemplares
2.00
40.00
Trí pticos
2 cientos
18.00
36.00
Papelografos
5 cientos
10.00
50.00
Data display
01
1200.00
1200.00
Archivadores
15 unidades
12.00
180.00
Sillas
25
15.00
375.00
estante de madera
02
120.00
240.00
Pizarra acrí lica
01
150.00
150.00
Escritorio
01
250.00
250.00
MUEBLES
Total
CUADRO Nº 2
5259
PRESUPUESTO DE ALQUILER ANUAL
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INVERSION
CANTIDAD
PRECIO UNITARIO
COSTO
ALQUILER DEL LOCAL
36 meses
65.00
2100.00
24 meses
50.00
1200.00
SALON
DE
CAPACITACION TOTAL
CUADRO Nº 3
3300.00
PRESUPUESTO EN MATERIALES Y DIFUCION ANUAL.
RUBROS
CANTIDAD
PRECIO
COSTO TOTAL
2
600.00
1200.00
MODULO 1. comunicación dentro de la f amilia
2
350.00
700.00
MODULO 2. comunicación con su entorno
2
350.00
700.00
TALLERES DE CAPACITACION :
CAPACITACION 1: taller informativo sobre pvl.
MODULO 1. Conocimiento del PVL
CAPACITACION 2: RELACIONES FAMILIARES
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CAPACITACIÓN 3: CONOCIENDO MIS DERECHOS
Modulo1. Derechos y deberes , 2 sesiones
2
450.00
900.00
2
370.00
740.00
jornadas de ref lexión
2
250.00
500.00
campañas de sensibilización
3
200.00
600.00
talleres educativos
3
280.00
840.00
01
8050.00
8050.00
01
1000,00
1000.00
03
150,00
450.00
CAPACITACION
4:
PREVENCION DE LA VIOLENCIA
FAMILIAR MODULO 1. violencia f amiliar
EMPODERAMIENTO:
TALLERES PRODUCTIVOS :
te jidos Trabajos
manuales
crianza de animales Total
20939
CUADRO Nº 4 PRESUPUESTO POR MANO DE OBRA POR AÑO RUBROS
CANTIDAD
PRECIO UNITARIO
COSTO TOTAL
trabajadora social 1
12
1200.00
14.400.00
12
700.00
7300.00
capacitadores
o
educadores 1
PROYECTOS SOCIALES
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Psicólogo 1
12
1200.00
14400.00
Nutricionista 1
12
900.00
100.00
TOTAL
36200
IV. EVALUACION: 4.1BENEFICIOS:
Nuestro presente proyecto social tiene
como ob jetivo lograr el cambio de
actitudes por medio de diferentes actividades dadas a conocer para el desarrollo de capacidades y habilidades en las benefi ciarias del PVL, asimismo mediante esto vamos a conocer el l ogro del ob jetivo para que el individuo tenga una me jor calidad de vida f amiliar.
Es
necesario brindar
diferentes servicios a nuestra p oblación ob jetiva y sobre todo a la s beneficiarias del PVL que son ví ctimas de diferentes problemas sociales que repercute en el desarrollo de su f amilia. 4.2 EVALUACION SOCIAL:
La evaluación se realizará en forma permanente tanto a nivel cualitativo y cuantitativo, esta evaluación tiene como objetivo realizar una estimación es decir si este proyecto es viable y de acuerdo a los principios del SNIP ya que atreves de esto se definirá que el proyecto sea realizable. CUADRO Nº 5 FLUJO A PRECIO DE MERCADO RUBROS
AÑOS
INVERSION
0
TOTAL
5259.00
PROYECTOS SOCIALES
1
2
3
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COSTOS
DE
OPERACION
ALQUILER ANUAL
3300.00
3300.00
3300.00
20939.00
20939.00
20939.00
MANO DE OBRA
36200.00
36200.00
36200.00
Total
8074339
8074339
8074339
MATERIALES
Y
DIFUCION ANUAL
Formula:
CE= costo efectividad VACPM=valor actual de costo a precio de mercado I.e= indicador efectividad I=TASA DE DESCUENTO PROYECTOS SOCIALES
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I= 0.15
VACPM=
+ 8074339
+8074339
1+(1+0.14)1
1+(1+0.14)1
4.3 ANALISIS DE SENCIBILIDAD. El
análisis de sensibilidad para la toma de decisiones tiene innumerables aplicaciones para el
diseño de la población ya sea a través de diferentes temáticas que estén de acuerdo a la situación
problemática de la población; asimismo es necesario considerar la característica de la población pero desde un punto de vista social. 4.4 SOSTENIBILIDAD:
La sostenibilidad de los proyectos debemos de entender que es un mecanismo que permite al proyecto f uncionar a lo largo de la vida. Se considera tres aspectos importantes dentro de ello:
Institucional ( área de bienestar social)
Financiero (municipalidad de Ayaviri)
Social (beneficiarios del PVL)
La sostenibilidad no se refiere a que los proyectos permanezcan en el tiempo sino a que los resultados, logros, que tienen ya alcanzado pues perduren en las instituciones y se mantengan desde el punto de vista de las beneficiarias. 4.5 IMPACTO AMBIENTAL:
PROYECTOS SOCIALES
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Es
el procedimiento del cual se establece las condi ciones a que se sujetara la realización del
presente proyecto social.
4.6 PLAN DE IMPLEMENTACION:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
DURACION
Prevención de los problemas
3
años
sociales
FECHA DE FECHA
DE RESPONSABLE
INCIO
TERMINO
01/06/201
01/07/2013
0
Realizar talleres informativos
3años
01/06/201
01/07/2013
0 Elaborar afiches para informar a las
beneficiarias
sobre
las
actividades. y
5
semanas
Equipo Profesional y población
coordinar con los encargados
beneficiaria
del
PVL. y
Distribución
de
afiches
PROYECTOS SOCIALES
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4.7
MATRIZ DEL MARCO LOGICO: OBJETIVOS
INDICADORES
MEDIOS
DE SUPUESTOS
VERIFICACION FIN
Contribuir mejoramiento
para de
el Beneficiarias con Datos sus capacidades
actitudes y su condición de habilidades vida.
El financiamiento
, estadísticos que es el PVL. Es un
por
municipio de la
sociales
y programa
ciudad
actitudes
de sostenible
Ayaviri.
cambio.
el
de
Logro de 90% de sus objetivos
PRPOSITOS
Contribuir fortalecimiento
en
el Disminución de la Verificación a las Existen entidades de dependencia
en beneficiarias
que
buscan
el
capacidades y habilidades beneficiarias
mediant6e visitas mismo objetivo.
en las beneficiarias del PVl.
domiciliarias
PROYECTOS SOCIALES
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Componentes
*promover la generación *generación
de *informe
de ingreso económico en ingresos por parte ingreso las beneficiarias.
de
*Promover reflexión para
sino sean independientes
de
las capacitación para
cada beneficiarias.
beneficiaria.
que no sean dependientes *
de *Apoyo con la
*componentes
Beneficiarias para la toma de
que
toman decisiones.
decisiones
para
que
sean
creativos de las actividades. *beneficiarias motivadas
ser
y
iniciativas.
independientes.
ACCIONES
*Taller de capacitación en *talleres diferentes
temáticas: capacitación.
violencia,
autoestima,
derechos,
relaciones
familiares y otros. *realizar
talleres
para
de *participación de *existen las beneficiarias.
organizaciones dentro del barrio.
*talleres
*
educativos.
empoderamiento
*existen
varias
del PVl.
políticas
que
tienen
como
lograr el empoderamiento
logro
en las beneficiarias del PVl.
empoderamiento .
PROYECTOS SOCIALES
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el
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ANEXOS PROYECTOS SOCIALES
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ARBOL DE PROBLEMAS Poca habilidad para
aportar en su economí a
Disminución de capacidades productivas en
Desinterés en la toma de decisión de los promotores.
Deficiencia voluntad para sobresalir de su situación.
Percibir al PVL como un apoyo
Poca capacidad para la
y no como un derecho
solución de sus problemas.
Limitado desarrollo de capacidades para el cambio de actitudes en las beneficiarias del PVL del distrito de Ayaviri
Dependencia de las beneficiarias en el PVL.
Bajos ingresos generados
Desconocimiento de los derechos en las beneficiarias del PVl.
Escasa
informaciones
Presentan diferentes
problemas sociales
Inadecuada relaciones f amiliares
por parte de los romotores del PVL.
Escasa
actividad por parte de las beneficiarias.
Inadecuada comunicación entre los cónyuges
Violencia f amiliar en las beneficiarias
PROYECTOS SOCIALES
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ARBOL DE OBJETIVOS
Lograr el cambio de actitudes en las beneficiarias del programa de vaso de leche en el barrio mariano melgar -Ayaviri
Contribuir en la reducción de la dependencia
Conocimiento de los derechos y deberes del PvL en las beneficiarias.
Integración f amiliar
Promover la generación de ingre en las beneficiarias
Me joramiento de sus condi ciones en cuanto a sus problemas sociales
Brindar información adecuada por parte de los promotores Adecuadas relaciones f amiliares
Adecuada oportunidad de traba o
PROYECTOS SOCIALES
Eficiente
comunicación
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ARBOL DE ALTERNATIVAS
Promoviendo los cambios de actitudes en las beneficiarias del programa de Vaso de Leche, del barrio Mariano Melgar de la provincia de Melgar - Ayaviri.
a partir de tres niveles de solución
Talleres
de
Empoderamiento
Talleres
Atreves de un equipo multidisciplinario se orientaran con frecuencia para que los beneficiarios tengan iniciativa en tomar decisiones ya sea individual o colectiva donde sean capaces de
Lograr
productivos
capacitación
Se
realizaran
diferentes capacitaciones acuerdo
de a
problemática
la que
presentan
las
beneficiarias para si de esta forma evitar
que
problemas
aquejan
a
PROYECTOS SOCIALES
su
mayoría
que
la
de
los
beneficiarios realizan
no
ningún tipo
de actividades por lo cual
no
generan
ingresos, eso hace que
sean
dependientes de este programa PVL frente a ello se realizara un
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