UNIVERSIDA UNIVE RSIDAD D ABIERT ABIE RTA A PARA PARA ADULTOS
Tema: TAREA DE LA UNIDAD VI
Asignatura: INFOTECNOLOGIA PROYECTO FINAL
Presenta: ANA MICHEL FELIX
Matr!u"a: #$%&'$(%&)
Fa!i"ita*+r: Fe"i, Ant+ni+ Rui- Da-
Introducción
A partir de la segunda mitad del Siglo XX, el desarrollo de las tecnologías en el manejo de la información ha experimentado un crecimiento sostenido. Los medios para la reproducción de documentos mediante fotocopia y microfilmes, el empleo de computadoras en la creación de bases de datos bibliográficas y textuales, la automatiación de los procesos bibliotecarios, la transmisión de documentos a distancia por fax, !"# o correo electrónico, el empleo de redes de computadoras para compartir recursos de información, y la $eb, son algunos de los adelantos tecnológicos %inculados al manejo de la información, Los profesores uni%ersitarios, in%estigadores &ue pretendan in%estigar, en cual&uier campo de la ciencia, necesitan conocer los recursos de información disponibles en la $eb y en las intranet de sus organiaciones, así como desarrollar habilidades para el empleo de aplicaciones informáticas en la b's&ueda, la organiación, la escritura y la di%ulgación de la (nformación )ientífica digital en ambiente $eb. *l presente tema tiene como objeti%o desarrollar las habilidades básicas para identificar los recursos digitales de información científica y tecnológica disponibles en la $eb.
Infoctenología.
*l surgimiento de Internet en 1991 marca un hito histórico en el desarrollo de la sociedad y la tecnología de la información. *n +- se define como una nue%a profesión, enmarcada dentro de las )iencias de la (nformación. *n el //+ se consolida el desarrollo tecnológico, integrándose con todas las esferas de la sociedad. 0eja de ser una disciplina de la bibliotecología o la 0ocumentación para con%ertirse en un componente esencial de la cultura básica de los profesores y estudiantes uni%ersitarios. *stos cambios influyen directamente sobre la concepción de lo &ue debe ser la nue%a uni%ersidad del Siglo XX( Motores de búsqueda.
Se define como motor de b's&ueda o buscador la 1herramienta $eb &ue localia de forma rápida información existente en (nternet y &ue está formado por tres elementos bien diferenciados2 un interface, un robot y una base de datos3, entendi4ndose por robot o spider al programa de ordenador 5soft6are7 &ue está dise8ado para recorrer de forma automática la estructura hipertexto de la $eb con el fin fundamental de crear automáticamente bases de datos textuales a partir de los documentos electrónicos distribuidos por los distintos ser%idores. La primera herramienta de este tipos e desarrolla en +/ por la 9ni%ersidad de :ontreal. *n la actualidad existe un gran n'mero de buscadores, destacándose2 ;oogle,
;oogle http2>>666.google.com "eoma http2>>666.teoma.com Allthe6eb http2>>666.allthe6eb.com
Motor de búsqueda: Google.
*l ;oogle cuenta con buscador especialiado para docentes e in%estigadores el GOOGLE escolar http2>>scholar.google.com> es un buscador especialiado en
tesis, artículos, res'menes de in%estigación, libros, y todo tipo de informes t4cnicos, &ue está dirigido a la comunidad científica y educati%a. *sta nue%a herramienta, completamente gratuita y carente de publicidad, ha nacido de la colaboración de ;oogle con una serie de editoriales especialiadas en publicaciones uni%ersidades.
acad4micas
y
científicas,
asociaciones
profesionales
y
Motor de Búsqueda: llt!e"eb
Los Metabuscadores
9n metabuscador o multibuscador es un sistema &ue acepta como entrada la pregunta de un usuario y de%uel%e en una respuesta unificada las respuestas de di%ersos motores de b's&ueda. ?ealian sus b's&uedas en %arios motores a la %e. 9n buen ejemplo de multibuscador es @i%ísimo 5666.%i%isimo.com7. 9na b's&ueda en @i%ísimo por los t4rminos #eterinar$ E%ide&iolog$ muestra como resultado una compilación de la información ofrecida por di%ersos buscadores. 'igura 1: El resultado de una búsqueda en #i(ísi&o 5666.%i%isimo.com7
)ompilar información, en el caso de @i%ísimo significa &ue no se limita a %olcar los resultados &ue en%ía cada buscador, sino &ue2 5a7 unifica resultados 5o sea,
elimina duplicados7 5b7 distribuye los resultados por grupos o pseudo categorías &ue el sistema de agrupación 5clustering7 de @i%ísimo es capa de generar de manera automática. #ero lo &ue nos interesa a&uí examinar es la siguiente idea2 @i%ísimo no intenta explotar directamente los índices de los distintos motores de b's&ueda. *n su lugar, hace algo más %iable2 en%ía la pregunta a di%ersos motores y procesa los resultados antes de ofrecerlos al usuario. *sta operación le permite ofrecer un resultado unificado cuyas fuentes, sin embargo, tienen procedencias muy di%ersas. O%ciones de búsqueda en #i(ísi&o
Ahora bien, si obser%amos con atención la figura podremos %er &ue entre las fuentes &ue utilia @i%ísimo 5tomamos este sistema solamente a título de ejemplo7 %emos &ue hay, al menos tres clases de fuentes2 5+7 motores de b's&ueda como
Alta@ista 5hasta a&uí ninguna no%edad7, 57 sitios 6eb de noticias como ?euters y 5B7 sitios 6eb de bases de datos como2 )ubMed. CDu4 significa estoE Simplemente, &ue @i%ísimo es solamente una
muestra de cómo se están derribando parte de las fronteras de la (nternet (n%isible. :otor de b's&ueda *cirus 5666.scirus.com7. Scirus es un proyecto de una importante editorial científica a ni%el mundial, *lse%ier, &ue ha producido un motor &ue es capa de en%iar las preguntas de los usuarios a las bases de datos &ue indica la tabla de la !igura . Bases de datos que %uede interrogar *cirus de for&a si&ult+nea:
:edline +7 Sciencedirect 7 9spto B7 Feilstein Abstracts G7 *H#rint Arxi% I7 =asa "echnical ?eports -7 )ogprints J7 Fiomed )entral K7 :athematics #reprint Ser%er 7 )hemistry #reprint Ser%er +/7 )omputer Science #reprint Ser%er Además, *cirus india casi / millones de páginas 6eb, es decir, documentos en formato ":L publicados en ser%idores de páginas 6eb con%encionales, pero siempre %inculados con instituciones acad4micas o científicas. 0e este modo, el usuario de Scirus, típicamente un in%estigador o un profesional, cuando realia una b's&ueda en este motor obtiene dos tipos de resultados2 5+7 páginas o sitios 6eb relacionados con la ciencia, la uni%ersidad, etc. 57 artículos de re%ista o
registros referenciales procedentes de bases de datos de ciencia y tecnología 5o sea, una parte de la $eb (n%isible7. *cirus, por tanto, es uno de los mejores ejemplos &ue tenemos ahora a nuestro
alcance de lo &ue pueden ser los futuros sistemas de información en línea2 una interfase unificada de información a fuentes di%ersas. 9n típico resultado en Scirus puede incluir artículos en texto completo procedentes de di%ersas bases de datos.
Otros &otores de búsquedas que %ueden consultar.
+ Allthe6eb H :otor de b's&ueda, incluye opción para imágenes y %ideos y tiene una interfa a%anada. http2>>666.us.ix&uicM.com> B http2>>666.Martoo.com> G http2>>666.bi6e.com> Gestión del -onoci&iento: )onjunto de procesos y sistemas &ue permiten &ue
el )apital (ntelectual de una organiación aumente de forma significati%a. La ;estión del )onocimiento tiene en el aprendiaje organiacional su principal herramienta. La ;estión del )onocimiento es un concepto dinámico o de flujo.
*n la actualidad, las tecnologías de información permiten contar con herramientas &ue apoyan la gestión del conocimiento en las empresas, apoyando en la recolección, la transferencia, la seguridad y la administración sistemática de la información, junto con los sistemas dise8ados para ayudar a hacer el mejor uso de ese conocimiento. I*I eb of *cience o eb de la -iencia, ofrece un acceso íntegro general al
índice Science )itation (ndex *xpandedN y al Arts O umanities )itation (ndexP. #oderoso y
eficiente,
permite &ue
los
usuarios bus&uen información
multidisciplinaria actual y retrospecti%a en más de K.I// de las publicaciones profesionales de in%estigación de mayor prestigio e impacto en el mundo. I*I eb of *cience. "ambi4n ofrece un m4todo excepcional de b's&ueda, por
medio de referencias citadas. )on 4l, los usuarios pueden realiar b's&uedas de carácter retrospecti%o y tambi4n actual a tra%4s de las publicaciones, buscando en todas las disciplinas y períodos de tiempo para descubrir la información más completa pertinente a su in%estigación. -aracterísticas /el eb /e La -iencia.
Ofrece a usuarios la ca%acidad de:
+ =a%egar hacia las publicaciones pre%ias &ue sustentan una in%estigación publicada determinada a tra%4s del acceso a sus referencias citadas. =a%egar hacia las publicaciones &ue citan un documento determinado usando la función "imes )ited &ue permite descubrir el impacto de un trabajo sobre la in%estigación actual B 9sar la función ?elated ?ecordsP para ubicar y mostrar editoriales pertinentes &ue comparten una o más referencias citadas G Ampliar una b's&ueda usando palabras cla%e obtenidas de las referencias citadas de un artículo 5Qey$ords #lusP7
I *fectuar b's&uedas de referencias citadas de autores primarios y secundarios 5en editoriales incluidos en el índice de citas de (S(P7 - ?e%isar la %ersión actualiada de la semana, de las 'ltimas dos semanas, de cuatro semanas, de a8os específicos, o de todos los a8os disponibles J 9sar direcciones de in%estigación y reimpresiones para ubicar instituciones &ue producen in%estigaciones específicas K )onectarse al texto completo de publicaciones primarias y otros recursos de alta calidad y a fondo. Los enlaces se basan en subscripciones mutuas a productos adicionales. Solicitar documentos de texto completo directamente en la $eb y recibirlos a tra%4s de (S( 0ocument SolutionP +/ *xportar documentos directamente a los principales programas de administración bibliográfica, como *nd=oteP, ?eference :anagerP y #ro)ite. #enta0as eclusi(as de la búsqueda %or referencias citadas.
Los usuarios de eb de la -iencia pueden2 + *fectuar b's&uedas multidisciplinarias en más de B/ disciplinas en las ciencias, las ciencias sociales, las artes y las humanidades. A%eriguar &ui4n cita su propia in%estigación y el impacto &ue su propio trabajo tiene en la comunidad mundial de in%estigación. B 0escubrir la in%estigación fundamental de una teoría o concepto importante. G 0eterminar la influencia de la obra de colegas o competidores. I Seguir el progreso y la dirección de las ideas y conceptos de %anguardia. - 0eterminar si se ha confirmado una teoría pre%ia y si a'n sigue su %alide, o si ha cambiado o mejorado. J Saber cómo se está usando cierto concepto básico. K #robar &ue cierta teoría o concepto es 'nico en su g4nero. *xplorar un tema a tra%4s del tiempo en la literatura de in%estigación. +/ )onfirmar la exactitud de referencias.
++ *ncontrar editoriales pertinentes &ue no se descubrieron con una b's&ueda tradicional de un tema o materia.
)agina %rinci%al del eb de la ciencia, !tt%:22science.t!o&sonreuters.co&2
La "eb in(isible.
*s una puerta a lo inaccesible. *xiste el uni%erso @(S(FL* de (nternet., hay otro, cuyas 'ltimas estimaciones calculan en I// %eces más grande &ue el total de la información indeada por los buscadores o metabuscadores conocidos, &ue permanece (=@(S(FL*. A ella podemos acceder a tra%4s de direcciones de 9?L siguientes. In(isibleeb.co&
*s una guía de materias &ue contiene %ariados motores de b's&ueda para muchos temas populares, generales y acad4micos. Generalidades
*s una guía de primera &ue contiene más de +/ /// motores de b's&ueda organiados en +K categorías y cientos de subcategorías y subHsubcategorías. La 6eb in%isible es fácil de usar debido a su dise8o claro y lógico.
Si usted carece de tiempo y le gustaría %er solo un ejemplo de motores de b's&ueda especialiados en un tema, con solo pulsar en 34ost ListR se obtienen los nombres de aproximadamente los +/ motores principales de uno de estos temas. La b's&ueda por palabras cla%es está disponible y es, a menudo, excepcionalmente efica. -ubri&iento
)ontiene %ariados motores de b's&ueda para muchos temas populares, generales y acad4micos.
'ortale5as
frece una detallada clasificación por temas, &ue reducen el tiempo &ue toma encontrar motores &ue cubran un asunto específico. #or ejemplo, bajo el subcategoría Education, aparecen subsubcategorías como Libraries, 6eferences, 7eac!ing, y 0istance Learning.
8tilidad de In(isibleeb
*s %aliosa para escritores, estudiantes, profesionales, acad4micos, especialistas de los diferentes temas, e in%estigadores de todos los tipos. Los buscadores inexpertos se sentirán cómodos a&uí debido al dise8o amistoso, 86L2 http2>>666.in%isible6eb.com>
tros de los recursos fundamentales para localiar la información es a tra%4s de la (nternet in%isible2 http2>>666.internetin%isible.com *ste buscador cataloga e +JJI bases de datos en espa8ol, de acceso gratuito http2>>internetin%isible.com recopila, describe y ofrece el enlace a las bases de datos existentes en (nternet en un directorio organiado en grupos temáticos, los cuales se subdi%iden a su %e en materias más específicas.
Internets.co&
:uy pocos se acercan a (nternets en el n'mero de motores de b's&ueda incluidos o la especificidad de sus categorías. #osee un men' de GB temas en el lado i&uierdo del homepage, &ue muestra el ni%el más amplio de estas categorías. -ubri&iento
(nternets cubre una %ariedad asombrosa de asuntos, abarcando campos o asuntos &ue pueda pensar desde un inexperto hasta un erudito. ay una sección llamada :ed=ets destinada exclusi%amente a información m4dica. *scogiendo ?esearch *ngines da acceso a motores &ue cubren más de BI
especialidades
m4dicas,
por
ejemplo,
0ermatología,
*nfermedades
infecciosas, :edicina ;eneral, rtopedia, etc. 9sted puede in%estigar :edline 5una gran base de artículos m4dicos7 directamente desde :ed=ets. 8tilidad
*specialistas del tema, escritores, acad4micos, in%estigadores de todos los tipos, estudiantes, profesionales, y el buscador promedio &ue necesita información sobre un tema en específico. (ncluso los profesionales pueden descubrir nue%os motores de b's&ueda relacionados con sus campos. 86L2 http2>>666.internets.com>
*s un directorio &ue pro%ee acceso a re%istas científicas y acad4micas de acceso abierto, &ue se someten a un específico y exigente sistema de calidad, sin límites en cuanto a la lengua y>o materia. !ue fundado por el O%en *ociet$ Institute T Fudapest, actualmente el directorio más amplio en (nternet de re%istas o%en access.
*l objeti%o del directorio es incrementar la %isibilidad y fomentar el uso de la literatura
científica
a
tra%4s
de
las
re%istas
de
acceso
abierto.
-ontenido.
*n la actualidad el directorio incluye .IJ re%istas y +KIK artículos. Búsquedas $ (isuali5ación Las búsquedas %ueden reali5arse %or:
H palabras del título de la re%ista y por orden alfab4tico. H áreas temáticas H a%anada por título de re%ista, de artículo, autor, palabras cla%es, resumen, etc. H 'ltimos títulos incorporados. *e %ueden reali5ar búsquedas a ni(el artículo en ; re(istas.
-riterios de *elección
-obertura 7e&+tica: "odas las disciplinas científicas y acad4micas.
"ipos de recurso2 ?e%istas científicas y acad4micas &ue publi&uen trabajos de in%estigación o artículos de re%isión a texto completo. 'uentes: #rocedentes de2 organiaciones acad4micas, gubernamentales,
comerciales, organismos sin ánimo de lucro. )úblico ob0eti(o: #rincipal sector a &uien %a dirigido, los in%estigadores. -ontenido: La mayoría de los artículos corresponderán a artículos de
in%estigación. "odos los artículos serán accesibles a texto completo.
cceso
)oste2 gratuito tanto para los usuarios como para las instituciones Subscripción2 ;ratuita onHline.Las re%istas deben de estar exentas del periodo de embargo. Metadatos
=i%el de detalle2 *s obligatorio &ue en los metadatos apareca el título de la re%ista. -alidad
)ontrol de calidad2 Los artículos de la re%ista contarán con un control de calidad a tra%4s de un editor, comit4 editorial o re%isión por pares.
Ena
*l *nd=ote es un gestor de referencias bibliográficas propietario, es decir, se ad&uiere la licencia para su uso por compra. *s un #rograma &ue permiten crear, mantener, organiar y dar forma a referencias bibliográficas de artículos de re%ista o libros obtenidas de una o de %arias bases de datos, re%istas, páginas 6eb. Son programas dedicados a manejar bases de datos de referencias bibliográficas, &ue a8aden a esta función básica la %ersatilidad en los formatos de entrada y salida. Entrada de los datos.
*sta
puede
realiarse
de
manera
manual,
introduciendo
los
datos
correspondientes a los diferentes tipos de documentos2 artículos de re%ista, libros, discos, mapas, partiturasU en los &ue comparte una serie de campos básicos2 autor, titulo, materias.
9no de los aspectos más apreciados de los gestores de bases de datos es la posibilidad de incorporar registros descargados de otras bases de datos.
!iltros de bases de datos comerciales
)atálogos de bibliotecas 59SAL, 9): U7
VBHI/ 5ost, #ub:ed7
)reación de formatos de importación 5FiblioLinM7
(mportación de datos de #áginas $eb
'unciones b+sicas de los gestores de referencias.
A tra%4s de los datos obtenidos durante la consulta, el gestor de referencias bibliográficas permite elaborar productos bibliográficos de salida tales como bibliografías, citas bibliográficas a pie de texto, páginas 6eb o bases de datos en (nternet.
(nsertar citas o bibliografías en los principales formatos nor maliados
5AS)(, @ancou%er, )hicago, 9:(U 7 o estilos de publicación de las re%istas más importantes de cada campo del conocimiento. 5:LA,A(A, Fiochemistry, A(AA Wournal,
*laborar nuestros propios formularios tanto de salida como de entrada de datos.
-onsulta $ búsqueda
La recuperación en estos suele ser sencilla, segura y ágil,
#ara facilitar la b's&ueda a%anada normalmente disponen de un asistenteH guía &ue facilita el uso de los operadores lógicos.
"ambi4n la b's&ueda se puede realiar por a&uellos campos &ue hacen ndices de autoridad2 autores, títulos, materias y formatos 5Fro6ser7
(ncluso algunos de estos permiten el almacenamiento de b's&uedas bibliográficas realiadas con anterioridad, a modo de sistema de 0ifusión Selecti%a de (nformación 50S(7
