Curso: SSOC Série: 1
Metodologia Científica Científic a Disciplina: Metodologia Versão: 965450 Data da prova: 12/04/2018
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 1. Leia atentamente cada uma das questões; 2. A prova é individual e NÂO permite permite consulta; 3. É PROIBIDO o empréstimo de materiais entre os alunos, bem alunos, bem como o uso de quaisquer meios eletrônicos (notebooks, smartphones ou tablets); 4. Utilize Utilize caneta esferográfica azul ou preta; 5. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasse-as para a folha de r espostas; 6. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar; assinalar; 7. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas; 8. Você deve assinalar somente UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão; 9. Não se esqueça de assinar a folha de respostas; 10. A marcação da letra correspondente às respostas certas deve ser feita preenchendo todo o espaço compreendido pelos quadrados conforme apresentado a seguir: PREENCHIMENTO CORRETO
PREENCHIMENTO INCORRETO
11. SEMPRE confira SEMPRE confira a versão da folha de respostas com a versão do caderno de questões e certifique-se certifique-se que ambas são iguais, como demostrado abaixo. Caso contrário, solicite solicite a troca do caderno de questão para a versão correta: FOLHA DE RESPOSTAS
CADERNO DE QUESTÕES
Boa Prova!
Questão 1 Um movimento que foi acima de tudo uma revolução cultural, uma vez que apresenta uma nova forma de entender a natureza e a sociedade, transformando de maneira profunda a forma de pensar. Antes a orientação era dada pela Igreja e a explicação dos fenômenos que aconteciam no mundo físico eram pautadas em explicações sobrenaturais. A partir de qual movimento a explicação passa a ser feita pela r azão? A) Iluminista. B) Alquimista. C) Terceirizado. D) Condutor. E) Realista.
Questão 2 Pensar sob orientação da demonstração, da prova, da razão, é algo que nasce dentro de um contexto histórico determinado, tendo o movimento iluminista como seu representante principal e na constituição do modo de produção capitalista seu determinante. O iluminismo hostilizava qualquer pensamento religioso e revelação sobrenatural. Portanto qual era o meio que seriam resolvidos os problemas humanos e se garantiria o desenvolvimento, o avanço no conhecimento e a realização de formas diferentes de vida? A) A compreensão. B) A razão. C) A paciência. D) A exaustão. E) A imposição.
Questão 3 É fato que não se pode conhecer tudo das coisas, ou todas as coisas. Existem muitos fenômenos para os quais não existem explicações disponíveis na ciência, por exemplo. Contudo, é possível afirmar que o pensamento científico foi aquele que deu possibilidade aos seres humanos de romper com os mitos, o místico, o sobrenatural e constatar que é possível encontrar respostas racionais, com base na demonstração e na prova. Preencha as lacunas com as a lternativas corretas: O conhecimento pode ser interpretado como uma relação que se estabelece entre o ____ ________ (aquele que quer saber, que tem curiosidade, indagações) e o _________ (aquilo que se quer conhecer, que guar da um enigma, que pr ecisa ser desvendado). A) Estudo – lazer. B) Excluir – acrescentar. C) Sujeito – objeto. D) Criança – jovem. E) Específico – ampliado.
Questão 4 Gramsci (1999) foi um teórico que estudou o senso comum p or compreender sua importância como elemento básico para a formação de uma consciência crítica a partir do bom senso. Como ele analisou o senso comum tendo como referência as práticas sociais e políticas, enfatizou que nesse tipo de conhecimento se encontra a semente do bom senso. Qual é a possibilidade de superar o senso comum? A) Através da ação negativa. B) Através da ação perdida. C) Através da ação referenda. D) Através da ação refletida. E) Através da ação invertida.
Questão 5 A capacidade de governar a própria vida por meio de valores, vontades e princípios é uma forma de um indivíduo tornar-se capaz de tomar suas decisões sem dependência de outros. Como podemos definir esta capacidade? A) Compreensão. B) Amenizar. C) Contribuição. D) Sensibilização. E) Autonomia.
Questão 6 As expressões tais como “segundo minha filosofia de vida...” ou “eu defendo a seguinte filosofia...” no sentido de defender um determinado ponto de vista ou maneira de interpretar a realidade. Quando uma pessoa usa esse tipo de expressão, pretende explicar que defende uma concepção, valores e princípios e que os utiliza de que forma? A) Como diretriz ou em determinados aspectos de sua vida. B) Como diretriz ou sem cuidados nos aspectos de sua vida. C) Como regra ou em todos os aspectos de sua vida. D) Como permuta ou em vários aspectos de sua vida. E) Como prazo ou em parcelamento de aspectos de sua vida.
Questão 7 Marilena Chauí, uma importante filosofa da contemporaneidade, afirma que a atitude filosófica possui duas características, uma positiva e outra negativa: o aspecto negativo se refere a dizer não ao senso comum, ao estabelecido, ao que já está posto como verdadeiro na experiência cotidiana. Qual é o aspecto positivo para a autora? A) Começar sobre a razão das coisas. B) Indagar sobre a razão das coisas. C) Lembrar sobre a razão das coisas. D) Ignorar sobre a razão das coisas. E) Revoltar sobre a razão das coisas.
Questão 8 Chauí afirma que a atitude filosófica, requer tomar distância das coisas para analisá-las como se fosse da primeira vez que as estivesse observando Como seria possível este pr ocedimento? A) Requer um método, o que é bem igual ao senso comum. B) Requer um artifício, o que é bem justo ao senso comum. C) Requer um método, o que é bem diferente do senso comum. D) Requer um ajustamento, o que é pouco diferente do senso comum. E) Requer um registro, o que é bem proposital do senso comum.
Questão 9 Ruiz (1996) explica que a palavra Filosofia remete ao esforço da razão pura para questionar os problemas que envolvem os seres humanos e discernir entre o certo e o errado recorr endo somente à razão humana. Já Aristóteles subdividiu a Filosofia em duas partes, sendo que cada uma delas recebe outras subdivisões. Quais são elas? A) Especulativa e teórica. B) Especulativa e primitiva. C) Especulativa e coercitiva. D) Especulativa e prática. E) Especulativa e substancial.
Questão 10 Para Aristóteles é atribuída a definição de filosofia como ciência de todas as coisas. Até o século XVIII, aproximadamente, essa era a concepção predominante sobre a Filosofia, porém com o advento da ciência moderna, houve uma ruptura entre ciência e filosofia cujo diferencial está principalmente no método. Chibeni (2001) explica que a palavra ciência era utilizada para diferençar um tipo de conhecimento universal, conforme definido por Aristóteles. Nessa perspectiva, o que existia que posteriormente foi incorporado à ciência, garantindo à nascente método científico as características que lhe dariam posteriormente o sucesso em relação à observação, à análise e ao crivo da razão? A) Um imaginário de universidade e certeza. B) Um ideal de universalidade e incerteza. C) Um apócrifo de diversidade e dúvida. D) Um superficial de universalidade e dúvida. E) Um ideal de universalidade e certeza.
