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Test evaluación componentes Lenguaje
Descripción: Plantilla Puntuacion PLON 6
Descripción: imagenes del plon- r listas para imprimir
Para PrKínder
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Descripción: Manual PLON-R. Prueba para observar el nivel del lenguaje de niños de 0 a 6 años.
Manual PLON-R. Prueba para observar el nivel del lenguaje de niños de 0 a 6 años.Full description
Ley de Despenalización del AbortoFull description
Descripción: PLON-R. 6 Años. Cuadernillo
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lenguaje
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El lenguaje es un proceso cognitivos que puede presentar dificultades en su adquisición, por ello la Prueba de Lenguaje oral navarra es una excelente herramienta para detectarlasDescripción completa
Formato de Evaluación Plon-r 6 AñosDescripción completa
ESCUELA DE LENGUAJE ALONKEN BRETÓN 601, CERRO BARÓN, VALPARAÍSO 3193914
Protocolo de Evaluación. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) 3 años Nombre: __________________________________________ Fecha de nacimiento: _______________________________ Edad: _____________________________________________ Fecha Aplicación: __________________________________ I.- FONOLOGIA. pato /p/ boca /b/ casa/k/ nido/n/ pie /ie/
II.- MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. 2.- Repetición de frases. Condicionamiento: “me gusta ir al parque ” Frases Transcripción
Cantida d element os
a) la niña está muy enferma hoy. b) veo a mis amigos en la escuela. Puntaje: ____________ 3.- Expresión Verbal Espontánea. Transcripción literal de las producciones del niño(a):
ESCUELA DE LENGUAJE ALONKEN BRETÓN 601, CERRO BARÓN, VALPARAÍSO 3193914
6.- Identificación de Colores. Rojo
verde
amarillo
Azul Puntaje: ____________
7.- Relaciones espaciales. Colocar: Dentro de la caja Fuera de la caja Arriba de la caja Debajo de la caja Puntaje: ____________ 8.- Reconocer Partes del cuerpo. Cabeza Ojos nariz Brazos manos Rodilla Pierna Puntaje: ____________ 9.- Identificar Acciones Básicas. Comer Llorar
Dibujar/pintar dormir
Jugar Orinar/hacer pipi
caca
o
Puntaje: ____________ III.- USO 10.- Expresión Espontánea ante una lámina. Denominación (solo nombra elementos de la lámina) Descripción (si expresa relaciones entre los elementos del dibujo o los califica) Narración (si hace referencia a elementos no presentes, interpreta hechos, relaciona
unos con otros,
etc.)
Puntaje: ____________ 11.- Expresión espontánea durante una actividad manipulativa. Solicita información o pide ayuda
(si ha preguntado o bien ha pedido orientación o ayuda en
algún momento de la prueba)
Petición de atención
(si las respuestas han ido encaminadas a que se le escuche, se le mire, con la
finalidad de pedir atención)
Autorregulación
(si ha hablado a medida que ha planificación, sino como confirmación de su propia acción).
ido haciendo algo sin pedir atención, ayuda o
Puntaje: ____________ Observaciones: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________ Firma del Examinador.
