PROGRAM KERJA KEGIATAN ENGLISH CLUB A. Latar Belakang Tujuan pendidikan nasional menurut UU No. 20 tahun 2003 pasal 4 menyatakan “Pendidikan Nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia . sehat, berilmu, kreatif, mandiri, estetis dan demokratis serta memiliki rasa kemasyarakatan dan kebangsaan“. Untuk mewujudkan semua itu saat era globalisasi sekarang ini, perkembangan potensi dan daya kompetitif siswa secara maksimal menjadi dambaan segenap warga. Melalui pembinaan potensi siswa diharapkan dapat mewujudkan siswa menjadi generasi yang cerdas, kreatif dan kompetitif. Berdasarkan kepercayaan pemerintah dan dinas ke pendidikan pendidikan Tanah datar bahwa sekolah SMPN 2 Sungai Penuh layanan ke unggulan yang mempunyai visi dan misi mengembangkan generasi cemerlang berdasarkan iptek dan imtaq yang juga untuk menyingkapi masa globalisasi maka kami merasa perlu untuk menngadakan extracurricular English Club B. Tujuan Kegiatan Dengan adanya English Club di SMPN 2 Sungai Penuh bertujuan sebagai berikut: 1.
Menyediakan sebuah wadah wadah pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih lebih menyenangkan bagi siwa dalam menggunakan dan mempraktekan Bahasa Inggris.
2.
Membangun semangat siswa untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan komunikasi siswa dalam Bahasa Inggris.
3.
Untuk memperbanyak / menambah vocabulary siswa-siswi SM PN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan.
4.
Siswa – –siswi siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan mampu berkomunikasi Bahasa Inggris secara aktif .
5.
Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan keunggulan mampu mengekspresikan cerita dalam berbahasa inggris.
6.
Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan mampu untuk berkompetensi dalam story telling dan speech contest
7.
Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh mampu untuk bermain bermain peran/ berlakon dalam membawakan membawakan cerita berbahasa inggris dan mengetahui culture dari bahasa inggris tersebut. C. Bentuk Kegiatan
1. Bercerita dalam bahasa Inggris , game, membaca dalam bahasa inggris, mengarang dalam bahasa inggris, bermain peran menggunakan bahasa inggris. D. Sasaran Kegiatan Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan unggulan yang memilih extracurricular English Club agar mampu sebagai sekolah yang pembelajarannya bisa di laksanakan diluar kelas dan juga Out Door Activities,agar siswa dapat mengembangkan speaking dan writing mereka (berbicara, menulis dalam Bahasa Inggris) secara aktif dan mampu berkompetensi dalam story telling dan speech contest baik dikabupaten maupun propinsi. E. Hasil yang diharapkan
1. Hasil yang di harapkan yaitu dengan diadakan English Club, siswa dapat menyenangi pelajaran bahasa Inggris dan mereka mampu untuk berbicara, menulis dengan bahasa Inggris . 2. Membuktikan pada siswa bahwa belajar bahasa inggris adalah sangat menyenangkan dan tidak sulit seperti yang mereka bayangkan. F. Waktu Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan pada: Hari
: Kamis
Jam
: 15.00 s.d 17.00 WIB
G. Struktur Organisasi PEMBINA
: Kepsek
KETUA
: Wakabid.Kurikulum
WK KETUA
: Wakabid.Kesiswaan
SEKRETARIS
: ...............................
BENDAHARA
: .................................
ANGOTA
: 1................................ 2................................ 3................................ 4 dst
H.
PROGRAM TAHUNAN Kegiatan
: Pengembangan Diri English Club
Semester
: Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2015 – 2016
SEMESTER
NO 1
MATERI LATIHAN Kegiatan rutin
JUMLAH PERTEMUAN 8 minggu
ialog Sederhana ercakapan sehari – hari 1
ames Permainan bahasa 2
Kegiatan insidentil
8 minggu
peech tory telling 1
Kegiatan rutin
8 minggu
* Dialog Sederhana * Percakapan sehari – hari * Games (permainan bahasa) II 2
Kegiatan insidentil * Speech * Story Telling * Scrabble
8 minggu
* News reading * Singing * Written test
Transcript of Copy of Program Kerja English Club 2014/2015 Program Kerja English Club 2014/2015 JADWAL KEGIATAN ENGLISH CLUB SMA NEGERI 13 PALEMBANG Hari : Senin Pukul : 14.00 s.d 15.30 Tempat : Ruang kelas dan lingkungan SMA Negeri 13 Palembang Target Pencapaian :
Setiap anggota English Club diharapkan mampu berbicara Bahasa Inggris dengan baik dan benar Setiap anggota English Club diharapkan mampu berpidato menggunakan Bahasa Inggris di depan umum Setiap anggota English Club diharapkan mampu menspelling setiap kata yang diberikan atau dapat menulis Bahasa Inggris dengan di dikte Setiap anggota English Club diharapkan mampu meningkatkan kosakata Bahasa Inggris Setiap anggota English Club diharapkan mampu bercerita Bahsa Inggris dengan baik dan menggunakan media Setiap anggota English Club diharapkan mampu mewakili sekolah dalam kompetisi Bahasa Inggris di tingkat Kota / Provinsi maupun tingkat Nasional merupakan Sebuah Ekstrakurikuler yang bergerak di dalam bidang kebahasaan dan sastra Inggris yang mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan Bahasa Inggris Tujuan dari English Club sendiri ialah agar para anggotanya dapat berbicara Bahasa Inggris dan lebih bepengetahuan dalam sastra Inggris. English Club Introduction Kegiatan English Club bersifat 'Fun Learning' artinya, setiap kegiatan pembelajaran ilmu B.Inggris bersifat santai dan menyenangkan sehingga para anggota dapat memahami materi dengan baik Program Kerja English Club Program Kerja English Club meliputi : 1. Program Kerja Mingguan 2. Program Kerja Bulanan & Tahunan Program English Club terdiri dari : Secara umum, untuk tahun 2014/2015 program english club meliputi :
1. Listening,speaking and Writting English 2. Study Grammar 3. Refreshing (Game, Tour dll) 4. Divisi 5. Kegiatan besar bersama antar anggota EC (seperti buka bersama, Diklat, dll) Program Kerja Bulanan 1. Refreshing : -Setiap 6 Bulan sekali Program Kerja Tahunan Diklat dan Outbound Perayaan Acara Besar : seperti Buka Bersama (Pada Bulan Puasa) dan Bakti Sosial Program Kerja Mingguan : 1. Divisi : Speech, Newscasting, Storytelling, Debate : -Setiap Senin (Minggu Ke-1) 2. Games: - Setiap Senin (Minggu ke-2) 3. Learn English Language by Listening, Speaking, writing and learning grammar : - Setiap Senin Minggu Ke 3,4 dan 5 4. Pengolahan Sosial Media - Pada saat weekend (Sabtu dan Minggu) Tujuan Jangka Panjang : Membuat para siswa, guru, dan komunitas sekolah dapat menggunakan Bahasa inggris secara baik dan benar dalam rangka menghadapi era Globalisasi, perdagangan bebas, dan memasuki dunia kerja. Tujuan Jangka Pendek a. meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dengan baik dan benar b. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggri dalam pembiasaan c. Memberikan kesempatan pada anggota untuk mengembangkan aktifitas serta inisiatif yang berhubungan dengan Bahasa Inggris d. Menyalurkan minat bakat, kemampuan, dan melatih anggota dalam Bahsa Inggris Tujuan dari program kerja ini adalah: a. Agar seluruh kegiatan siswa dapat dilaksanakan secara terarah dan terprogram. b. Agar sasaran dan target yang ingin dicapai dalam suatu kegiatan dapat terukur dan diketahui tingkat keberhasilannya. c.Agar menjadi dasar pijakan dalam melaksanakan suatu kegiatan. Goals
Thank You Wassalamualaikum, Wr, Wb Assalamualaikum, wr wb
EXTRA KURIKULER BAHASA INGGRIS YANG IDEAL DI SMP Oleh : Witono,S.Pd. Guru SMPN I Sawahan Kabupaten Nganjuk Kegiatan Extra Kurikuler Bahasa inggris merupakan kegiatan yang menggembirakan, mencerdaskan dan membekali para siswa dengan skill meliputi writing, speaking, listening dan reading. Meski aktivitas-aktivitas yang dilakukan berbeda dengan yang ada di kelas selama proses belajar mengajar setiap hari orientasinya tentu saja adalah mendukung sepenuhnya tujuan atau misi final dan optimal pembelajaran Bahasa inggris di sekolah. Seiring dengan pelaksanaan KBK, extra kurikuler seperti ini sangatlah diperlukan para siswa. Bagi para siswa kelas VII extra kurikuler ini hal yang baru, beberapa siswa mungkin pernah mengikuti English Club (EC) selama belajar di SD, tapi dijenjang lanjutan seperti SMP dan SMA ini m ereka bisa meningkatkan pengetahuan dan kompetensinya dalam berbahasa Inggris. 1.Waktu Pelaksanaan English Club Pada Hari Minggu di Minggu kedua atau keempat setiap bulan.Tiap pertemuan bisa mempergunakan waktu 2 jam (90 menit) atau Iebih tergantung pada bentuk kegiatannya. Jika diperlukan aktivitas ini bisa dilakukan pada minggu kesatu atau ketiga. 2.Anggota Para siswa Kelas VII, Vlll dan IX yang tertarik dan ingin mengembangkan ketrampilannya berbahasa Inggris.Kepada mereka diberikan "bedge" khusus anggota. Dengan memakai bedge diharapkan anggota EC dapat dijadikan tauladan bagi sesama siswa sekaligus motivator untuk mereka supaya Iebih giat belajar Bahasa inggris. Kaos seragam anggota EC juga perlu diadakan dan dipakai untuk menunjukkan existensi EC di Iingkungan sekolah. 3.Pengajar atau Pembina EC Guru Bahasa Inggris sekolah. Pada waktu Study Tour memungkinkan bisa berkomunikasi Bahasa Inggris dengan "native speaker" (pembicara asli) dari Inggris atau negara lainnya. Pada kesempatan study tour ini para anggota EC diberi tugas wawancara dengan turis luar negeri dengan menanyakan hal-hal tertentu serta diusahakan bisa berpose bersama mereka. 4.Dana untuk pelaksanaan EC Sepenuhnya didukung oleh Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang mencakup honor pengajar, buku paket EC, bedge, sticker, ATK, mading English corner, biaya aktivitas di dalam dan di luar sekolah. 5.Lokasi untuk pelaksanaan EC Di kelas,di lingkungan sekolah dan di luar sekolah seperti anjangsana ke sekolah lain dan di tempat pariwisata. 6.Peralatan yang dibutuhkan Televisi, VCD, Radio Tape, Alat tulis, buku dan radio transmitter. 7.Kegiatan-kegiatan EC a.Penerimaan anggota baru, setelah opening ceremony calon anggota baru dikukuhkan dan dilantik menjadi anggota tetap dengan konsekwensi harus disiplin, tertib dan menaati peraturan yang berlaku di EC. b.Learning English inside the classroom or outside the classroom, pembelajaran Bahasa Inggris secara intensif didalam dan di luar kelas. c.English camp, dilaksanakan dalam lingkungan sekolah atau di Iuar sekolah. Pada aktivitas ini
expectasinya para anggota dapat memunculkan kompetensi-¬kompetensinya yang kreatif berbentuk games (permainan), singing a song (me¬nyanyikan lagu ), drama, spech contest (lomba pidato) dan mengarang dalam Bahasa Inggris. d.English cross country Kunjungan ke sekolah lain, disamping mempererat tali silaturahmi, kesempatan ini dimanfaatkan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris terutama skill speaking pada formal atau informal conversation. f.English by radio Minat yang timbul dari benak para anggota yaitu siaran melalui radio dapat diwujudkan dengan kegiatan "Englih radio broadcasting" via gelombang FM berjarak pancar pendek.Penyiar harus menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar serta lagu-lagu yang diputarkan juga harus berbahasa Inggris. g.English guide Kegiatan semacam ini mengasyikkan, mengunjungi tempat-tempat pariwisata, memberi petunjuk jalan ke arah tempat tersebut dan penjelasan tentang lokasi-¬lokasi yang mem punyai pemandangan yang indah. Aktivitas-aktivitas lain bisa dilaksanakan selama English Guide yaitu : baca puisi, bernyanyi, berpidato, drama berbahasa Inggris. h.Majalah dinding English Corner Sebagai media untuk mengekpressikan kemampuan setiap siswa, baik siswa anggota EC atau bukan anggota EC. Yang bisa ditampilkan di mading ini bervariasi seperti cerpen, anecdot, informasi mengenai cara belajar yang baik, tips, puisi berbahasa Inggris. 8.Pembiasaan yang diharapkan Setiap anggota "EC" tidak malu berbahasa Inggris di lingkungan sekolah atau di Iuar sekolah. Sebagai contoh di dalam interaksi sehari-hari di sekolah mereka menggunakan Bahasa Inggris, minimal dalam mengucapkan salam serta menanyakan kabar. Demikian pula setiap bertemu guru pembimbing"EC" maupun guru yang lain diharuskan berbahasa Inggris. Pada proses belajar mengajar di kelas para anggota"EC" hendaknya aktif, kreatif, disiplin, meraih prestasi tinggi, memotivasi rekan-rekannya yang lain supaya tertarik dan selalu berkeinginan untuk meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. Pada penerapan KBK di kelas kompetensi seperti berbicara, mendengarkan, membaca dan menulis relevan dengan kegiatan EC, oleh sebab itu anggota EC bisa menjadi teladan bagi rekan-rekan yang lain di kelas. 9.Pemanfaatan Laboratorium Bahasa Untuk kompetensi Listening, para siswa EC dapat menggunakan fasilitas yang ada di Laboratorium Bahasa. Mereka bisa mengerti bagaimana cara mengucapkan kata-kata Bahasa Inggris dengan baik dan benar sesuai pronounciation, spelling, punctutiation, dan intonation yang tepat. 10.Evaluasi terhadap kompetensi setiap anggota Evaluasi menyeluruh terhadap anggota dilakukan dengan SKU (Syarat Kecakapan Umum). Mirip Pramuka, buku SKU kecil ini dapat digunakan para pengajar untuk mengukur kemampuan Bahasa Inggris tiap anggotanya dimanapun dan kapanpun. Contohnya, bila seorang anggota merasa yakin dapat menguasai beberapa kecakapan seperti mengucapkan salam, mena¬nyakan kabar atau memperkenalkan diri, dia dapat mengajukan diri untuk diuji oleh pengajar. Setelah dinyatakan mampu, pengajar dapat membubuhkan tanda tangannya di buku SKUnya, dengan syarat dia bisa menggunakan point keahlian-keahlian itu dengan baik dan benar. Kegiatan-kegiatan EC ini dapat digabungkan dengan aktivitas yang ada pada Extra yang lain seperti Teater, Pramuka, Kesenian serta Musik. Dengan Teater bisa menghasilkan suatu penampilan drama berbahasa Inggris, Pramuka, permainan dan kegiatan lain, dengan kesenian mengha¬silkan suatu pembacaan puisi berbahasa Inggris serta dengan Musik yaitu penampilan anggota EC di atas panggung menyanyikan lagu Inggris. Demikian sekelumit ide dari penulis, semoga bermanfaat bagi dunia pendidikan kita khususnya pada peningkatan pembelajaran Bahasa Inggris di SMP melalui kegiatan extra kurikuler. Majulah pendidikan Indonesia.
