Contoh RENSTRA / PROKER PROK ER TAHUNAN TAHUNAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT., SWT., atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan Program Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor ini dapat terselesaikan.
Program Kerja Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor ini termasuk dalam Renstra Ren!ana Stategi. "imana Program kerja ini adalah #entuk dari penja#aran Ren!ana $nduk Pengem#angan Sekolah %R$PS& yang #er'ungsi se#agai a!uan atau pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan khususnya kelan!aran Kegiatan (elajar Mengajar % K(M & di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. Program kerja ini akan #erarti jika dapat diimplementasikan dan diterapkan dalam kegiatan pem#elajaran "iklat di sekolah se!ara #e rkelanjutan melalui koordinasi, e)aluasi dan )alidasi yang dinamis dengan meli#atkan semua unsur pendukung pendidikan, yang meliputi segenap tenaga pengajar, sta' tata usaha, pemerintah, dunia usahadunia industri, komite sekolah dan masyarakat sekitarnya, sehingga dapat mem#eri me m#eri dukungan yang positi' untuk men!apai men!ap ai *isi *isi dan Misi sekolah.
Adapun pelaksanaan program kerja Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor dalam #entuk yang sederhana ini diharapkan dapat ter+ujud se!ara nyata, e'ekti' dan e'isien pada proses Kegiatan (elajar Mengajar % K(M &. Akhirnya semoga program kerja ini dapat dilaksanakan se!ara konsisten dan #erkelanjutan (erkesinam#ungan.
Tanjung Tanjung Selor, anuari / Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 0 Tanjung Tanjung Selor
Moh. Ulur Rosyad SN, S.Pd NIP. !"!#$%&%####%
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...................................................... ......................................................... ........... i DAFTAR ISI .................................................... ............................................................ ..................... ii PENDAHULUAN .................................................... ............................................................ .............. 3 PROGRAM KERJA TAHUN DIKLAT 2011/2012 ............................................................................. PENUTUP ....................................................... ......................................................... ........................ 8 LAMPIRAN .............................................................................................................................. 10
5
'A' I PENDAHU(UAN
A.
)*s* dan M*s* SMK N++r* - Tanun S+lor
. ) I S I
Ter+ujudnya lem#aga pendidikan dan pelatihan kejuruan yang mampu meman'aatkan teknologi rekayasa se#agai teknologi terapan dan jasa unit produksi untuk menghasilkan sum#er daya yang siap kerja, !erdas dan kompeten sesuai dengan keahliannya dan #er+a+asan lingkungan.
%.
/.
MISI
Meningkatkan pro'esionalisme dan akunta#ilitas se#agai lem#aga pendidikan dan pelatihan kejuruan
.
Melaksanakan sistem pendidikan dan pelatihan #er#asis kompetensi dengan meman'aatkan teknologi rekayasa se#agai teknologi terapan dan jasa unit produksi se!ara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
0. Mengupayakan mutu layanan pendidikan kejuruan sesuai dengan tuntutan masyarakat dan dunia usahadunia industri. 1.
Menum#uhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan #udaya #angsa sehingga menjadi sum#er kearipan dalam #ertindak.
2.
Meningkatkan peran serta masyarakat dan dunia usahadunia industri dalam pelaksanaan pendidikan dan pelatihan
3.
Meman'aatkan #ahasa $nternasional se#agai sarana menuju lem#aga pendidikan yang menghasilkan tamatan #er+a+asan glo#al.
'.
Tuuan Uu Dan Khusus
.
Tuuan P+nd*d*0an S+0olah M+n+nah K+uruan
Tujuan pendidikan sekolah menengah kejuruan adalah meningkatkan ke!erdasan, pengetahuan, kepri#adian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan le#ih lanjut sesuai dengan kejuruannya. Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk #ekerja dalam #idang tertentu %44SPN Penjelasan Pasal /2&. Tujuan pendidikan kejuruan yang dituangkan dalam 44 terse#ut dapat dija#arkan le#ih lanjut menjadi tujuan umum dan tujuan khusus se#agai #erikut. a.
Tujuan 4mum
Se#agai #agian dari sistem pendidikan menengah,se!ara umum Sekolah Menengah Kejuruan #ertujuan 5 •
Menyiapkan peserta diklat agar dapat menjalani kehidupan se!ara layak6
•
Meningkatkan keimanan dan keta7+aan peserta diklat6
•
Menyiapkan peserta diklat agar menjadi +arga negara yang mandiri dan #ertanggung ja+a#6
•
Menyiapkan peserta diklat agar memahami dan menghargai keanekaragaman #udaya #angsa $ndonesia6
•
Menyiapkan peserta diklat agar dapat menerapkan dan memelihara hidup sehat, memiliki +a+asan lingkungan, pengetahuan dan seni. #. Tujuan Khusus Se!ara khusus, Sekolah Menengah Kejuruan #ertujuan 5
•
Menyiapkan peserta diklat agar dapat #ekerja, #aik se!ara mandiri atau mengisi lo+ongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri se#agai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan #idang dan program keahlian yang diminati6
•
Mem#ekali peserta diklat agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam #erkompetisi, dan mampu mengem#angkan sikap pro'esional dalam #idang keahlian yang diminatinya6
•
Mem#ekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu mengem#angkan diri melalui jenjang pendidikan yang le#ih tinggi.
•
Me+ujudkan 8em#aga Pendidikan Kejuruan yang Akunta#el se#agai Pusat Pem#udayaan Kompetensi (erstandar $nternasional.
•
Mendidik Sum#er "aya Manusia yang mempunyai etos kerja dan kompetensi #erstandar $nternasional.
•
Mem#erikan #er#agai 8ayanan Pendidikan Kejuruan yang Permea#le dan 9le:i#le se!ara terintegrasi antar jalur dan jenjang Pendidikan.
•
Memperluas layanan dan pemerataan mutu pendidikan kejuruan.
•
Mengangkat keunggulan lokal se#agai modal daya saing #angsa.
•
Menjamin ke#erlangsungan penyelenggaraan pendidikan sesuai ke#utuhan masyarakat.
•
Meman'aatkan sum#er daya yang ada di masyarakat untuk penyelenggaraan pendidikan.
•
Mengoptimalkan sum#er daya pendidikan untuk meningkatkan layanan dan pemerataan mutu pendidikan kejuruan.
%.
Tuuan SMK N++r* - Tanun S+lor
. Tuuan Uu
a& Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produkti', mampu #ekerja mandiri, mengisi lo+ongan pekerjaan yang ada di "unia 4saha "unia $ndustri se#agai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian pilihannya. #&
Mem#ekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam #erkompetensi, #eradaptasi dilingkungan kerja dan mengem#angkan sikap pro'essional dalam #idang keahlian yang diminatinya.
!&
Mem#ekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengem#angkan diri dikemudian hari #aik se!ara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang le#ih tinggi.
%. Tuuan Khusus
a& Pengem#angan Manajemen dan ;rganisasi (idang Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor 5 mengadakan pem#agian tugas dan tanggung ja+a# se!ara proporsional serta men!iptakan iklim kerja yang kondusi'. #& Pengem#angan K(M 5 #ekerja sama dengan +aka Kurikulum mengem#angkan kurikulum yang sesuai ke#utuhan masyarakat dan "4"$ melalui kurikulum alternati' dan pelaksanaan K(M melalui penyusunan jad+al pelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. !& Pem#inaan Kesis+aan 5 #ekerjasama dengan +ak a kesis+aan agar sis+a termoti)asi agar sis+a termoti)asi untuk mengikuti pendidikan ino)ati', kreati' dan produkti' serta #erinisiati' mengem#angkan dirinya sehingga memiliki kemampuan tam#ahan yang dapat menunjang peran utamanya. d& Pengem#angan 9asilitas 5 #ekerja sama dengan +aka Sarana dan Prasarana dalam #idang pengadaan, pengadministrasian, pemeliharaan dan per#aikan serta peman'aatn peralatan dan #ahan praktek yang ada di sekolah, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. e& Pengem#angan
C.
/.
Sasaran
Seluruh personel yang ada di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 0 Tanjung Selor, meliputi guru, karya+an dan sis+a.
.
Sum#er daya'asilitas #erupa 5 #angunan, alat, meu#eler, #ahan, lahan, lingkungan dan dana.
'A' II PROGRAM KER1A TSM TAHUN DIK(AT %#/%#%
A. K+*atan A2al Tahun
/. ;rganisasi dan Manajemen a.
Menyusun struktur organisasi, uraian tugas dan mekanisme kerjanya.
#. Menyusun pem#agian tugas sesuai dengan struktur organisasi. !.
Menyusun program kerja Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
d. Melaksanakan in)entarisasi peralatan #engkel Sepeda Motor . Pengem#angan K(M a.
Menata kelengkapan kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
#.
Melakukan koordinasi dengan +aka Kurikulum dalam penyusunan jad+al mata diklat Struktur Kompetensi pada Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. 0. Pelaksanaan Kesis+aan
a.
(erkoordinasi dengan +aka kesis+aan menyusun program Penerimaan Sis+a (aru %PS(&.
#. Melaksanakan penda'taran PS(. !.
Melaksanakan seleksi PS(.
d. Melaksanakan kegiatan ;rientasi M;S #agi sis+a #aru. e.
(erkoordinasi dengan +aka Kesis+aan dan (P untuk pem#inaan- pem#inaan terhadap sis+asis+i yang #ermasalah. 1. Pengem#angan 9asilitas
a.
Melakukan koordinasi dengan +aka Sarana dan Prasarana menyusun kelengkapan #ahan dan peralatan praktek sis+a untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
#. Menganalisa ke#utuhan alat dan #ahan praktek. !.
Mengin)entarisasi peralatan dan sarana prasarana pendukung praktek dan (engkel 2. Pengem#angan
a.
Melaksanakan promosi sekolah melalui #rosur dan iklan ke lingkungan sekitar dengan #erkoordinasi dengan +aka
#.
Melaksanakan praktek kerja industri% Prakerin & Pendidikan Sistem =andaPS=
!.
Menjalin kemitraan dan kerjasama dengan "unia 4saha"4 dan "unia $ndustri "$ dan #erkoordinasi dengan Waka
'. Prora K+*atan O3+ras*onal
/. ;rganisasi dan Manajemen a.
Memasyarakatkan dan mengaplikasikan *isi dan Misi SMK Negeri 0 Tanjung Selor.
#. Mendelegasikan tugas, tanggung ja+a# dan +e+enang kepada sta'. !.
Melengkapi dokumen-dokumen administrasi. . Pengem#angan K(M
a.
Memoti)asi tenaga pengajar Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor untuk menyusun #ahan ajar %modul, diktat, lem#ar kerja dll&
#.
Memoti)asi tenaga pengajar guna kelan!aran proses pemelajaran, kegiatan pengayaan dan per#aikan hasil #elajar sis+a Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
!.
Melaksanakan 4ji Kompetensi % Project Work &. 0. Pem#inaan Kesis+aan
a.
Mem#ina kedisiplinan sis+a, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
#. Melaksanakan #im#ingan sis+a #erkoordinasi dengan guru (P(K. !.
Mem#ina kegiatan ;S$S dan ekstrakurikuler #erkoordinasi dengan +aka kesis+aan dan pem#ina ;S$S dan pem#ina ekstrakurikuler.
d. Menerapkan Re+oard dan Punisment #agi Sis+a Kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor 1. Pengem#angan 9asilitas a.
Menyusun pengadaan #ahan-#ahan praktik untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
#. Menyusun pengadaan peralatan praktik. !.
Menyusun tata terti# peman'aatan 'asilitas (idang Keahlian.
d. Mengin)entarisasi peralatan dan sarana prasarana praktik dan #engkel
2. Pengem#angan
C. K+*atan A0h*r Tahun
/. ;rganisasi dan Manajemen a.
Menge)aluasi keterlaksanaan program.
#. Menge)aluasi kelengkapan program. !.
Menge)aluasi struktur organisasi.
d. Menindaklanjuti hasil e)aluasi. e.
Mem#uat laporan tahunan. . Pengem#angan K(M
a.
Menge)aluasi keterlaksanaan program.
#. Menindaklanjuti hasil e)aluasi. 0. Pem#inaan Kesis+aan a.
Menge)aluasi keterlaksanaan program.
#. Menindaklanjuti hasil e)aluasi. . Pengem#angan 9asilitas a.
Menge)aluasi kelengkapan dokumen sarana dan prasarana K;mpetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
#. Mem#uat laporan keadaan sarana dan prasarana. !.
Menugusulkan penam#ahan dan atau pengadaan sarana dan prasarana yang diperlukan pada tahun ///.
d. Menindaklanjuti hasil e)aluasi. 0. Pengem#angan
'A' III PENUTUP
Program kerja tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 0 Tanjung Selor tahun diklat /// ini merupakan penja#aran dari ren!ana induk pengem#angan sekolah %R$PS& yang ke#eradaannya digunakan se#agai pedoman dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari di SMK Negeri 0 Tanjung Selor khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. Mengingat 'ungsinya, semoga program kerja tahunan ini dapat menjadi pedoman #agi semua unsur yang terli#at didalamnya dan dapat diimplementasikan se!ara nyata dan konsisten dan #erkesinam#ungan serta terkoordinasi dengan #aik menuju ter!apainya *isi dan Misi SMK Negeri 0 Tanjung Selor. Atas perhatian dan kerjasama dari semua pihak disampaikan terima kasih.
Tanjung Selor,
anuari /
Mengetahui, Kepala Sekolah
Ketua Kompetensi Keahlian
SMKN 0 Tanjung Selor
Teknik Sepeda Motor
Drs. 'aharudd*n Tal*4
Moh. Ulur Rosyad SN, S.Pd
NIP.!5"#5#!!!"#%##-
NIP. !"!#$%&%####%
(a3*ran6 la3*ran
A. TUGAS POKOK DAN 7UNGSI
.
Tuas K+tua Ko3+t+ns* K+ahl*an
•
Menyusun struktur organisasi, uraian tugas dan mekanis me kerjanya
•
Menyusun pem#agian tugas sesuai dengan struktur organisasi
•
Menyusun program kerja #idang Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor %TSM&
•
Melaksanakan in)entarisasi peralatan la#oraturium Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
•
Menata kelengkapan kurikulum Program Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor Melakukan koordinasi dengan +aka Kurikulum dalam penyusunan jad+al mata diklat K(M K;mpetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
(erkoordinasi dengan +aka kesis+aan menyusun program Penerimaan Sis+a (aru %PS(&
•
Melaksanakan penda'taran dan seleksi PS(
•
Melaksanakan kegiatan ;rientasi #agi sis+a #aru
•
Melakukan koordinasi dengan +aka Sarana dan Prasara na menyusun kelengkapan #ahan dan peralatan praktek sis+a untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
•
Menganalisa dan mengin)entarisasi ke#utuhan alat dan #ahan praktek Melaksanakan promosi sekolah melalui #rosur dan iklan ke lingkungan sekitar dengan #erkoordinasi dengan +aka
•
Memasyarakatkan *isi dan Misi SMK Negeri 0 Tanjung Selor
•
Melengkapi dokumen-dokumen administrasi
•
Memoti)asi tenaga pengajar K;mpetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor untuk menyusun #ahan ajar %modul, diktat, lem#ar kerja dll&
•
Memoti)asi tenaga pengajar guna kelan!aran proses pem#elajaran, kegiatan pengayaan dan per#aikan hasil #elajar sis+a Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
Melaksanakan 4ji Kompetensi % Project Work &
•
Mem#ina kedisiplinan sis+a, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
Melaksanakan #im#ingan sis+a #erkoordinasi dengan guru (P(K
•
Mem#ina kegiatan ;S$S dan ekstrakurikuler #erkoordinasi dengan +aka kesis+aan dan pem#ina ;S$S dan pem#ina ekstrakurikuler
•
Menyusun pengadaan ruang la#oraturium komputer untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
Menyusun pengadaan peralatan melalui proyek-proyek
•
Menyusun tata terti# peman'aatan 'asilitas (idang Keahlian
•
Melaksanakan kegiatan Pendidikan Sistem =anda %PS=& di "4"$ untuk sis+a Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor #ekerjasama dengan pihakinstansi %"4"$& terkait #erkoordinasi dengan Waka
•
Menge)aluasi keterlaksanaan program
•
Menge)aluasi kelengkapan program
•
Menge)aluasi struktur organisasi
•
Menindaklanjuti hasil e)aluasi
•
Mem#uat laporan tahunan
•
Menge)aluasi keterlaksanaan program
%.
Tuas 8al* K+las
•
Mengadakan pem#entukan pengurus kelas
•
Mem#uat dan mengisi #uku kelas, meliputi 5 a. (uku da'tar kelas
#. Presensi kelas !. urnal kelas •
Merekap dan mengumumkan nilai su# sumati' dan mem#agikan raport kepada sis+a+ali murid
•
Selalu memonitor kelasnya dalam semua kegiatannya, keadaan SPP-nya dan lain-lain
•
Selalu menanamkan perilaku sopan, disiplin dan pekerti yang luhur kepada semua sis+a
•
Selalu menanamkan rasa ke#ersamaan dan gotong royong pada semua sis+a sehingga kelas merupakan home room #agi sis+a dan ter!ipta suasana #elajar yang nyaman
•
Selalu mengidenti'ikasi gejala-gejala yang kurang menguntungkan kesehatan dan kesejahteraannya.
•
Selalu akti' memoti'asi sis+a agar tim#ul kreati'itasnya untuk menunjang ke#erhasilan studinya
•
Mem#uat laporan kepada kepala sekolah tentang keadaan kelasnya masing-masing setiap akhir #ulan
•
-.
Memahami dan melaksanakan / langkah +ali kelas
Tuas Guru
•
Mem#erikan pelajaran sesuai dengan #idang studi yang ditetapkan oleh kepala sekolah
•
Memulai dan mengakhiri tugas sesuai dengan +aktu yang telah ditentukan
•
Memeriksa dan mengisi da'tar hadir sis+a dan jurnal mengajar
•
Mananda tangani presensi yang telah disediakan
•
Mempara' presensi sis+a setiap jam mengajar
•
Mem#uat !atatan khusus anak-anak yang tidak mengikuti pelajaran
•
Mem#uat program semestertahunan
•
Mem#uat satuan pelajaranRPP
•
Mem#a+a satuan pelajaranRPP setiap melaksanakan tugas mengajar
•
Mem#uat data daya serap setiap pelaksanaan 'ormati' maupun sumati'
•
(erupaya memenuhi target kurikulum yang telah ditentukan oleh =(PP
•
Mem#uat ren!ana kegiatan kurikuler dan melaksanakannya
•
Menyerahkan hasil e)aluasi kepada +ali kelas#agian kurikulum tepat pada +aktunya
•
Men!iptakan suasana yang terti# dan tenang pada +aktu menyampaikan pelajaran
•
Mem#eri tugas-tugas #erman'aat, menarik dan merangsang moti)asi sis+a yang #erkaitan dengan #idang studinya, apa#ila dengan sangat terpaksa tidak dapat melaksanakan tugas se#agaimana yang telah ditentukan
•
$.
Melaksanakan tugas-tugas tam#ahan yang diatur oleh kepala sekolah
Tuas Toolan
•
Memper#aiki dan mera+at peralatan #engkel di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
•
Mem#uat rin!ian dan in)entarisasi peralatan dan sarana prasarana (engkel
•
Melaksanakan pendampingan dalam kegiatan Praktik guru produkti' dan sis+a
•
Mem#antu proses pem#elajaran yang meman'aatkan sarana prasrana di (engkel dan 4nit Produksi
•
Mem#antu pengelolaan data administrasi manajemen #engkel unit produksi sekolah dan pengem#angannya.
•
•
Mengikuti Pelatihan administrasi manajemen (engkel. Menyiapkan dan menyediakan dan pemeliharan peralataan praktik saat pem#elajaran Produkti' di #engkel dan 4nit Produksi.
'. HAK DAN KE8A1I'AN SIS8A KOMPETENSI KEAH(IAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK NEGERI - TAN1UNG SE(OR
•
Mendapatkan pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya dan diajarkan oleh pendidik yang seagama
•
•
Mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai #akat, minat dan kemampuannya Mendapatkan #easis+a #agi yang #erprestasi yang orang tuanya tidak mampu mem#iayai pendidikannya
•
•
Pindah ke program pendidikan pada jalur dan satuan pendidikan lain yang setara Menyelesaikan program pendidikan sesuai dengan ke!epatan #elajar masing-masing dan tidak menyimpang dari ketentuan #atas +aktu yang ditetapkan
•
Menjaga norma-norma pendidikan untuk menjamin ke#erlangsungan proses dan kke#erhasilan pendidikan
•
$kut menanggung #iaya penyelenggaraan pendidikan, ke!uali #agi peserta didik yang di#e#askan dari ke+aji#an terse#ut sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang #erlaku
•
Memperoleh re+ard penghargaan #agi yang #erprestasi dan punishment sangsi yang melanggar tata terti# sekolah.
C. TATA TERTI' SIS8A KOMPETENSI KEAH(IAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK NEGERI - TAN1UNG SE(OR
A. 8a0tu Masu0 S+0olah
/.
./2 ? /0.2 Wita . Sis+a yang menjadi petugas upa!ara maupun petugas komisariske#ersihan kelas diharuskan datang /2 menit se#elum jam pemelajaran dimulai.
'. K+t+ntuan Pa0a*an
/. Sis+a harus menggunakan pakaian resmi sekolah.
.
Senin s.d. Selasa
5 seragam putih a#u.
Ra#u s.d. Kamis
5 seragam khusus jurusan
um@at s.d. Sa#tu
5 pakaian pramuka %!oklat&
Sis+a menggunakan pakaian dengan rapi dan sopan, seperti 5 ikat pinggang, memasukkan #aju ds#.
0.
Sis+a tidak diperkenankan menggunakan sandal dalam kegiatan pem#elajaran, ke!uali satu dan lain hal.
1. (agi Sis+a Putri dianjurkan menggunakan pakaian jil#a#. 2.
Sis+a harus menggunakan pakaian praktek pada saat mengikuti pelajaran produkti' di (engkel 8a#oratorium.
3. Sis+a harus menggunakan pakaian olahraga pada saat mengikuti pelajaran Penjas;lahraga.
C. 8a0tu P+4+laaran '+rlansun
/.
Se#elum pelajaran dimulai menjadi petugas komisariske#ersihan kelas menyiapkan alat #antu pelajaran seperti 5 kapur tulisspidol, penghapus, da'tar hadir dll.
. Sis+a harus menjaga keterti#an, keamanan dan ketenangan selama proses pemelajaran.
0. Sis+a yang terlam#at terle#ih dahulu melapor pada guru piket, +ali kelasguru (P(K. 1. Sis+a yang akan meninggalkan kelas karena satu dan lain hal, harus mendapat iin dari guru yang mengajar di kelasnya. 2.
Se#elum jam pertama dan sesudah jam terakhir selesai, Sis+a diharuskan #erdoa menurut agama dan keper!ayaannya masing-masing.
3. Sis+a yang #erhalangan masuk sekolah karena suatu hal %sakit maupun iin& harus mem#uat surat keterangan tidak masuk sekolah.
D. 8a0tu 1a Koson dan D* (uar 1a P++laaran
/. ika guru #ersangkutan tidak atau #elum datang, sis+a tidak diperkenankan keluar dari kelas tapi diisi dengan kegiatan #elajar atau diskusi. . Pada jam istirahat, sis+a tidak diperkenankan keluar dari komplek atau lokasi sekolah. 0.
ika ada keperluan dan terpaksa keluar dari sekolah, sis+a agar melapor kepada guru piketguru (P(K.
1.
Sis+a tidak diperkenankan menerima tamu di dalam kelas, tetapi #isa di kantor atau diluar kelas.
E. K+t+ntuan6K+t+ntuan (a*n
/. Sis+a dilarang merokok #aik didalam maupun di luar sekolah. .
Sis+a dilarang terli#at dalam maslah narko#a, perkelahian dan tindak kejahatan #aik di sekolah maupun di luar sekolah.
0. Sis+a +aji# menjaga kehormatan diri, keluarga da sekolah.
7. San0s* / Hu0uan
Sis+a yang melanggar tata terti# ini akan di#erikan 5 teguran, panggilan orang tua, skorsing dan terakhir di#erhentikan dari sekolah Apa#ila point pelanggaran men!apai angka kredit pelanggaran 5 / point dalam / tahun pem#elajaran. Se!ara ;tomatis Sis+a dikem#alikan ke orang tua sis+a.
Tanjung Selor,
anuari / Ketua kompetensi keahlian, Teknik Sepeda Motor
Moh. Ulur Rosyad SN, S.Pd NIP. !"!#$%&%####%
