PROBLEMAS DE GENÉTICA CONSEJOS GENERALES PARA RESOLVER PROBLEMAS DE GENÉTICA Para empezar, es necesario hacerse una idea general del problema, identificando la situación de la que partimos: – –
– –
Cuántos caracteres intervienen en el problema Tipo Tipo de here herenc ncia ia que que tien tienen en dich dichos os cara caract cter eres es (dom (domin inan anci cia, a, here herenc ncia ia inte interm rmed edia ia o codominancia, series alélicas, herencia ligada al seo!" #epresenta simbólicamente el tipo de herencia, con todos los alelos implicados" $acer una tabla en la que se relacionen los genotipos con los fenotipos" %btén toda la información posible (pero solo la posible! del problema" &s decir, trata de dedu deduci cirr los los geno genotitipo poss si te indi indica can n los los feno fenotitipo pos, s, pero pero ¡cui ¡cuida dado do con con los los feno fenoi i!o !oss do"inanes#: do"inanes#: solo te proporcionan información sobre un alelo, alelo, aunque en general eso suele ser determinante" 'salo)
* partir de este momento, tienes que decidir el modo en que resolverás el problema+ básicamente, puedes hacerlo utilizando un cuadrado de Punnet o un árbol genealógico" tilizarás el árbol genealógico cuando te hablen de varios cruzamientos de un mismo individuo (por e-emplo un toro con varias vacas! o te describan relaciones familiares" &n el resto de los casos, lo más sencillo suele ser utilizar el cuadrado de Punnet" $so de los cuad%ados de Punne #eso #esolv lver er prob proble lema mass con con cuad cuadra rado doss de Punn Punnet et resu resultlta a mu. mu. senc sencilillo lo cuan cuando do su planteamiento es directo, es decir, cuando te dan las caracter/sticas de la generación parental (especialmente (especialmente si te indican los genotipos, o los conoces!" 0os cuadrados se pueden utilizar para cualquier n1mero de genes" Cada columna o fila representa uno de los gametos que puede producir un individuo, por lo que si el problema tiene solo un gen, el cuadrado será de 2 2 ( dos alelos por gen!+ si el problema es de dos genes, el cuadrado será de 3 3 (n1mero de genes elevado al cuadrado, porque cada gen puede presentar dos alelos!" #epresenta los gametos del primer parental en los encabezamientos de las columnas, . los del segundo en los de las filas" 0os genotipos posibles de los descendientes se obtienen, simplemente, cruzando filas con columnas" na vez que has completado el cuadrado, el siguiente paso es calcular las frecuencias genotípicas, contando las combinaciones de alelos diferentes que aparecen en el cuadrado . dividiendo por el n1mero de casillas (es suficiente que indiques el resultado en forma de fracción!" &s importante que hagas esto, aun cuando no forme parte de lo que te pide el problema, porque te facilitará continuar" 0uego, usando la tabla en la que relacionas genotipos . fenotipos, calcula las frecuencias fenot/picas" &%'oles (eneal)(icos 0os problemas en los que intervienen árboles genealógicos genealógicos son más laboriosos, aunque no 1
más dif/ciles" &s conveniente que, una vez que has llegado a la conclusión de que debes usar este método, hagas una nueva lectura del problema, solo !a%a ela'o%a% el *%'ol" &n este paso, no hagas nada más" &n una nueva lectura, ve representando los datos que tienes de cada individuo -unto a su icono en el árbol" Ten siempre en cuenta que si el carácter es recesivo, conoces el fenotipo completo , pero que si el individuo presenta el fenotipo dominante solo puedes indicar uno de sus alelos a no ser, claro está, que el problema te informe de que es homocigoto" Para resolver los árboles genealógicos, debes localizar . seguir los individuos con fenotipo recesivo, porque te proporcionan información del genotipo de sus padres (cada uno de sus alelos procede de uno de ellos: un individuo con fenotipo recesivo no puede ser hi-o de un homocigoto dominante! . de sus hi-os (del mismo modo, un individuo con fenotipo recesivo no puede tener hi-os homocigotos dominantes!" Con esto suele ser suficiente para completar todos los individuos del problema+ si no es as/, es probable que quede alg1n margen de indeterminación, que debes indicar en tu respuesta (4el individuo 5"5 puede ser tanto homocigoto dominante como heterocigoto, porque""""! +e%encia ine%"edia, codo"inancia - se%ies al.licas 0a forma más sencilla de identificar este tipo de problemas es fi-arse en que a un 1nico gen le corresponden más de dos fenotipos" &n el caso de herencia intermedia o de codominancia, simplemente se nos indicará que el heterocigoto tiene un aspecto diferente al de los homcigotos, lo que deberá ser tenido en cuenta al hacer la tabla de genotipos . fenotipos . al identificar éstos" &n el caso de los problemas de series alélicas, ha. también más genotipos" &n cualquiera de los dos casos, una vez elaborada la tabla de genotipos . fenotipos la resolución se hace igual que en cualquier otro caso" &n ambos casos, representa los genes utilizando la misma letra con super/ndices" +e%encia li(ada al se/o 0os problemas de herencia ligada al seo se reconocen porque la frecuencia con la que se da un determinado carácter es diferente entre hombres . mu-eres" 0os genes ligados al seo que estudiamos en este nivel se encuentran en la parte del cromosoma 5 que no tiene equivalente en el cromosoma 6" &sto significa que, mientras las mu-eres tienen dos copias de cada uno de estos genes, los varones solo tienen una copia" &sto debe ser tenido en cuenta al elaborar la tabla de genotipos . fenotipos" &n este caso es conveniente empezar por simbolizar adecuadamente los genes, indicando que se encuentran en el cromosoma 5 (letra 5 con un super/ndice que corresponde al alelo!" 0uego, al hacer la tabla de genotipos . fenotipos, diferencia entre mu-eres (5 757! . hombres (57 6!, . utiliza el cromosoma para determinar la probabilidad de que un individuo sea varón o mu-er" Ten en cuenta también lo que te pueda indicar el problema, porque ha. algunos casos en los que el homocigoto puede ser deletéreo, es decir, puede morir antes de llegar a nacer" &n ese caso, esos individuos no se cuentan a la hora de calcular la frecuencia con la que aparece el caracter"
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PROBLEMAS RES$ELTOS 01 En cie%a es!ecie de !lanas el colo% a2ul de la flo%, 3A4, do"ina so'%e el colo% 'lanco 3a4 5C)"o !od%*n se% los descendienes del c%uce de !lanas de flo%es a2ules con !lanas de flo%es 'lancas, a"'as 6o"oci()icas7 +a2 un es8ue"a de c%u2a"ieno 'ien 6ec6o1 Respuesta: aunque es un problema muy sencillo, vamos a ver su resolución paso por paso. 1. Número de caracteres que intervienen en el problema: uno solo, el color de la flor. Por lo tanto, es un problema que se resolverá aplicando las dos primeras leyes de Mendel. 2. Tipo de herencia: erencia simple con dominancia: ! " a, siendo ! color azul y a color blanco. #. Tabla de genotipos y fenotipos:
7enotipo ** *a aa
8enotipo 8lor de color azul 8lor de color azul 8lor de color blanco
$. Información del enunciado: se nos informa tanto del fenotipo como del (enoi!o de los individuos que intervienen en el cruzamiento, ya que se dice que ambos son omoci%óticos &. Elección del mtodo de resolución: aunque se podr'a acer directamente, sin más, vamos a utilizar el cuadrado de Punnet: (enotipos de los individuos que se cruzan: !! ) aa ● *uadrado: ●
a a
A *a *a
A *a *a
+. Respuesta: de acuerdo con el cuadrado de Punnet, todos los individuos !el "##$% resultantes del cru&amiento serán heterocigotos !genotipo% de flores a&ules !fenotipo%' l esquema del cruzamiento es el si%uiente:
3
91 En cie%a es!ecie de !lanas los colo%es de las flo%es !ueden se% %o:os, 'lancos o %osas1 Se sa'e 8ue ese ca%*ce% es* dee%"inado !o% dos (enes alelos, %o:o 3CR4 'lanco 3CB4, codo"inanes1 5C)"o !od%*n se% los descendienes del c%uce en%e !lanas de flo%es %osas7 +a2 un es8ue"a de c%u2a"ieno 'ien 6ec6o1 Respuesta: 1. Número de caracteres que intervienen en el problema: uno solo, el color de la flor. Por lo tanto, es un problema que se resolverá aplicando las dos primeras leyes de Mendel. 2. Tipo de herencia: erencia simple con dominancia intermedia: observa que el problema abla de un solo carácter y de dos alelos, pero que e(isten tres fenotipos, uno de los cuales es intermedio entre los otros: ) * - ) #. Tabla de genotipos y fenotipos:
7enotipo
8enotipo
CR CR
8lor de color ro-o
CR CB
8lor de color rosa
CB CB
8lor de color blanco
$. Información del enunciado: se nos informa tanto del fenotipo como del genotipo de los individuos que intervienen en el cruzamiento, ya que los individuos de flores rosas solo pueden ser eteroci%otos &. Elección del mtodo de resolución: aunque se podr'a acer directamente, sin más, vamos a utilizar el cuadrado de Punnet: (enotipos de los individuos que se cruzan: ) * ) + ( ) * ) + ● ● *uadrado: ) *
) +
) *
) * ) *
) * ) +
) +
) * ) +
) + ) +
+. Respuesta: de acuerdo con el cuadrado de Punnet, una cuarta parte de los individuos !-$% son homocigotos para el alelo ) * y, por lo tanto, fenotípicamente de color ro.o/ otro -$ son homocigotos para el alelo ) +, por lo que presentan flores blancas, y el -#$ restante son heterocigotos con flores rosas'
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3.
En la es!ecie 6u"ana el !ode% !le(a% la len(ua de!ende de un (en do"inane 3L4; el (en 8ue dee%"ina no !ode% 6ace%lo 3len(ua %eca4 es %ecesi
Respuesta: 1. Número de caracteres que intervienen en el problema: uno solo, la capacidad de ple%ar la len%ua. Por lo tanto, es un problema que se resolverá aplicando las dos primeras leyes de Mendel. 2. Tipo de herencia: erencia simple con dominancia completa: / " l #. Tabla de genotipos y fenotipos:
7enotipo LL Ll ll
8enotipo Puede plegar la lengua Puede plegar la lengua 9o puede plegar la lengua (lengar recta!
$. Información del enunciado: l enunciado nos informa de los fenotipos de la pare0a de individuos central, pero tambin nos da al%una información sobre sus %enotipos concretamente, nos proporciona el %enotipo de !na 3porque su fenotipo es recesivo4 y del padre de 5uan 3por la misma razón4 &. Elección del mtodo de resolución: evidentemente, este problema debe resolverse elaborando un árbol %enealó%ico. 0aso "1 construimos el árbol %enealó%ico sin datos: ●
● ●
Paso 2: incluimos en el árbol la información proporcionada directamente por el enunciado:
!ora podemos acer al%unas deducciones que nos ayudarán a terminar el problema. /o primero, y más importante, es que 5uan es, necesariamente, heterocigoto, porque su padre 5
solo le a podido transmitir un alelo recesivo. /a se%unda, aunque en este caso no la necesitamos, es que la madre de 5uan s' pod'a doblar la len%ua, porque a sido ella la que le a transmitido dica capacidad. l árbol %enealó%ico completo quedar'a, entonces, como si%ue:
●
6inalmente el problema se limita a un empare0amiento entre un eteroci%oto, /l y un omoci%oto recesivo, ll, que se puede resolver con un cuadrado de Punnet:
2' *espuesta1 El -#$ de los individuos podrán plegar la lengua, y serán heterocigotos, mientras que el otro -#$ serán homocigotos recesivos, y no podrán plegarla' 0or lo tanto, la probabilidad de que uno de sus hi.os pueda doblar la lengua es del -#$'
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>1 Los (%u!os san(u?neos en la es!ecie 6u"ana es*n dee%"inados !o% %es alelos@ IA, 8ue dee%"ina el (%u!o A, IB, 8ue dee%"ina el (%u!o B e I, 8ue dee%"ina el (%u!o O1 Los (enes IA e IB son codo"inanes - a"'os son do"inanes %es!eco al (en I, 8ue es %ecesi
7enotipo I 3 I 3 I 3I # I 3 I + I + I + I +I #
8enotipo 7rupo sangu/neo * 7rupo sangu/neo * 7rupo sangu/neo * 7rupo sangu/neo 7rupo sangu/neo 7rupo sangu/neo ;
I # I # 6'0ate que el n9mero de %enotipos posibles es mayor de lo normal. Matemáticamente, corresponde a las combinaciones de tres elementos 3el n9mero de alelos que e)isten para el %en4 tomados de dos en dos 3n9mero de alelos que porta el individuo4 $. Información del enunciado: l enunciado nos informa tanto de los fenotipos de los dos individuos como de sus %enotipos, porque en este caso concreto la equivalencia entre ellos es total. &. Elección del mtodo de resolución: podemos resolver el problema mediante un cuadrado de Punnet. 3 + (enotipos de los individuos que se cruzan: I # I # ( I I ● ● *uadrado: I #
I #
3 I
3 # I I
3 # I I
I +
I + I #
I + I #
+. Respuesta: de acuerdo con el cuadrado de Punnet, la mitad de los descendientes de la pare.a tendrán el grupo sanguíneo 3 !siendo heterocigotos% y la otra mitad tendrán el grupo + !tambin serán heterocigotos%'
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1 Cie%os ca%ace%es, co"o el dalonis"o, es*n dee%"inados !o% un (en %ecesi
7enotipo 4 5 4 5 4 5 4 d 4 d 4 d 4 56
8enotipo
4 d 6
8
4 d
6
4 5
4 5 4 d
4 5 6
4 5
4 5 4 d
4 5 6
+. Respuesta: de acuerdo con el cuadrado de Punnet, todas las hi.as de la pare.a !primera columna% tendrán visión normal, pero serán portadoras del daltonismo, mientras que todos los hi.os varones tendrán visión normal'
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1 En los (uisanes, el (en !a%a el colo% de la !iel iene dos alelos@ a"a%illo 3A4 -
( de (uisanes1 5=u. %esulados son !%ee trata de caracteres con erencia simple y dominancia total, con ! " a y"b #. Tabla de genotipos y fenotipos: la tabla deberá incluir todas las combinaciones posibles de los dos %enes.
7enotipo 33++ 33+b 3a++ 3a+b 33bb 3abb aa++ aa+b aabb
8enotipo Color amarillo, piel lisa Color amarillo, piel lisa Color amarillo, piel lisa Color amarillo, piel lisa Color amarillo, piel rugosa Color amarillo, piel rugosa Color verde, piel lisa Color verde, piel lisa Color verde, piel rugosa
$. Información del enunciado: *onocemos tanto los fenotipos como los %enotipos de los individuos. &. Elección del mtodo de resolución: podemos resolver el problema mediante un cuadrado de Punnet. ● (enotipos de los individuos que se cruzan: 3a+b ( aa+b *uadrado: para elaborarlo, ay que acer todas las combinaciones posibles de los ● alelos que porta cada individuo 3+ 3b a+ ab a+
3a++
3a+b
aa++
aa+b
ab
3a+b
3abb
aa+b
aabb
6'0ate en que solo se an representado dos filas en el cuadrado, porque son las 9nicas posibilidades de combinación que e)isten 3dado que el se%undo individuo es omoci%oto para ese carácter4 +. Respuesta: de acuerdo con el cuadrado de Punnet, los individuos 3a++ y 3a+b son amarillos y de piel lisa y se presentan con una frecuencia de 789 en la descendencia' :os individuos aa++ y aa+b son verdes y de piel lisa, y su frecuencia es tambin de 789' ;uedan, además, individuos 3abb, que son amarillos y de piel rugosa, que aparecen con una frecuencia de "89, mientras que el resto !tambin "89% son verdes y de piel rugosa' 5ado que nos dicen cuál es el peso total de los descendientes, tendremos que calcular qu cantidad de guisantes de cada tipo obtendremos1
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8enotipo *marillos lisos erdes lisos *marillos rugosos erdes rugosos
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8recuencia =>? =>? @>? @>?
Peso aproimado ==@,A Bg ==@,A Bg @@;,A Bg @@;,A Bg
PROBLEMAS PROP$ESTOS @" &n el ganado vacuno la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos" n toro sin cuernos se cruzó con tres vacas" Con la vaca *, que ten/a cuernos, tuvo un ternero sin cuernos+ con la vaca , también con cuernos, tuvo un ternero con cuernos+ con la vaca C, que no ten/a cuernos, tuvo un ternero con cuernos" DCuáles son los genotipos de los cuatro progenitoresE DFué otra descendencia, . en qué proporciones, cabr/a esperar de estos cruzamientosE 2" Ciertos tipos de miop/a en la especie humana dependen de un gen dominante (*!+ el gen para la vista normal es recesivo (a!" DCómo podrán ser los hi-os de un varón normal . de una mu-er miope, heterocigóticaE $az un esquema de cruzamiento bien hecho" =" * partir de un cruzamiento entre dos ;rosopilas de alas normales se obtuvo 2G individuos de alas dumpy . GH normales" a! DCuál es la naturaleza del gen de alas dumpy E+ b! DCuáles eran los genotipos de los padresE+ c! &n un cruce entre una mosca dumpy de la 8@ . uno de sus padres DCuántas moscas de alas normales se esperar/a obtener de una descendencia de @2;E 3" &n la raza de ganado lechero $olsteinI8riesian, un alelo recesivo r produce pelo ro-o . blanco+ el alelo dominante # produce pelo blanco . negro" Ji un toro portador es cruzado con vacas portadoras, @Idetermine la probabilidad de que a! el primer descendiente que nazca sea ro-o . blanco+ b! los primeros cuatro descendientes sean blanco . negro" 2I DCuál es la proporción fenot/pica esperada entre la progenie resultante de retrocruzar vacas 8@ blanco . negro con el toro portadorE =I Ji el toro portador se cruza con vacas blanco . negro homozigóticas, Dqué proporción fenot/pica puede esperarse entre la progenie resultante de retrocruzar las vacas de la 8@ por el macho portadorE A" Je cruzan entre s/ coba.as negros heterozigóticos b" a! Cuál es la probabilidad de que los tres primeros descendientes sean alternativamente negroIblancoInegro o blancoInegroI blancoE b! DCuál es la probabilidad de producir entre tres descendientes, dos negros . uno blanco, en cualquier ordenEK L" #azona la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: &l color de tipo com1n del cuerpo de la Mrosophila está determinado por el gen dominante HNH, su alelo recesivo HnH produce cuerpo de color negro" Cuando una mosca tipo com1n de raza pura se cruza con otra de cuerpo negro, E la fracción de la segunda generación que se espera sea heterocigótica es @>2E G" &n cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser ro-os, blancos o rosas" Je sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, ro-o (C #! . blanco (C! codominantes" DCómo podrán ser los descendientes del cruce entre plantas de flores rosas con plantas de flores blancasE $az un esquema de cruzamiento bien hecho" ?" &n las gallinas de raza andaluza, la combinación heterozigótica de los alelos que determina el pluma-e negro . el pluma-e blanco da lugar a pluma-e azul" DFué descendencia tendrá una gallina de pluma-e azul, . en qué proporciones, si se cruza con aves de los siguientes colores de pluma-e: a! 9egro, b! *zul, . c! lanco" H" !ntirrinum puede tener flores rosas, blancas o ro-as" &n la t abla se detallan los resultados de una serie de cruces entre diversas plantas . los resultados obtenidos:
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Cruces
Mescendencia
#o-a / #osa
@2L #o-as . @=@ #osas
lanca / #osa
?? lancas . H2 #osas
#o-a / lanca
@@A #osas
#osa / #osa
3= lancas, =H #o-as . ?= #osas
DFué mecanismo genético puede deducirse de estos resultadosE @;" &n la especie humana el pelo en pico depende de un gen dominante (P!+ el gen que determina el pelo recto es recesivo (p!" DCómo podrán ser los hi-os de un varón de pelo en pico, homocigótico, . de una mu-er de pelo recto, homocigóticaE $az un esquema de cruzamiento bien hecho" @@" Mel matrimonio entre una mu-er albina . un varón pigmentado, cu.o padre era albino, nacieron dos gemelos bivitelinos" a! Calcular la probabilidad de que ambos sean albinos b! Me que ninguno sea albino c! Me que uno sea albino . el otro pigmentado" Contestar a las preguntas anteriores en el caso de que sean monovitelinos" @2" na pare-a decide tener 3 hi-os" DCuál es la probabilidad de que: a! Je cumpla el deseo del padre de tener cuatro varonesE b! Je cumpla el deseo de la madre de tener dos de cada seoE c! Je cumpla el deseo de la abuela de tener tres chicos . una chicaE d! Ji tuvieran un AN hi-o DCuál ser/a la probabilidad de que éste fuera varónE @=" 0a corea de $untington es una enfermedad rara, mortal, que aparece normalmente a mediana edad" Je debe a un alelo dominante" n hombre fenot/picamente normal, de poco más de 2; aOos, advierte que su padre ha desarrollado la corea de $untington" a! DCuál es la probabilidad de que más tarde él mismo desarrolle la enfermedadE b! DCuál es la probabilidad de que la desarrolle su hi-o al cabo del tiempoE @3" &l color ro-o de la pulpa del tomate depende de la presencia de un factor # dominante sobre su alelo r, que da color amarillo" &l enanismo se debe a un gen recesivo d" Je dispone de una variedad de pulpa amarilla . tamaOo normal . de otra enana . de pulpa ro-a, ambas variedades puras" a! DJe podr/a obtener una variedad de pulpa ro-a . de tamaOo normalE+ b! D. una de pulpa amarilla . enanaE+ c! Dcuál se obtendr/a antesE @A" &n los guisantes, el gen para el color de la piel tiene dos alelos: amarillo (*! . verde (a!" &l gen que determina la tetura de la piel tiene otros dos: piel lisa (! . rugosa (b!" Je cruzan plantas de guisantes amarillosIlisos (*a,b! con plantas de guisantes amarillosIlisos (*a,b!" Me estos cruces se obtienen plantas que dan 22; Bg de guisantes DCuántos ilogramos de cada clase se obtendránE $az un esquema de cruzamiento bien hecho" @L" Ji dos pares de alelos se transmiten independientemente, siendo * dominante sobre a . sobre b, Dcuál es la probabilidad de obtener: a! un gameto *b a partir de un individuo *ab, b! un zigoto ** a partir de un cruzamiento *a / *ab, c! un gameto *b a partir de un individuo **b, d! un zigoto ** a partir de un cruzamiento aabb / **, e! un fenotipo * a partir de un cruzamiento *ab / *ab, f! un fenotipo * a partir de un cruzamiento *ab / **, . g! un fenotipo a a partir de un cruzamiento *ab / *aE @G" &n ;rosopila , el carácter forma de las alas normal o vestigial es independiente del carácter color de o-os ro-o o escarlata" &n la tabla se presentan los descendientes obtenidos en tres eperiencias" Meterminar los genotipos de los padres" Mescendientes Progenitores
*"largas %"ro-os
*"largas %"escar"
*"vestig %"ro-os
*"vestig %"escar"
@Ilarg"ro-" / vest"escar"
@L?
@L3
@32
@3;
2Ilarg"ro-" / larg"ro-"
=L3
;
@;G
;
13
=Ilarg"ro-" / larg"ro-"
=;H
@;G
HA
2H
@?" &l pela-e negro en los cocer spaniels está gobernado por un alelo dominante . el color ro-o por su alelo recesivo b" &l patrón uniforme del color está gobernado por el alelo dominante de un locus J que se transmite independientemente . el patrón moteado por su alelo recesivo s" n macho de pelo color negro . uniforme se aparea con una hembra con piel moteada . de color ro-o . producen una camada de seis cachorros: dos negro uniforme, dos ro-o uniforme, uno negro moteado . uno ro-o moteado" Metermine los genotipos de los progenitores" @H" &l carácter normal de pata hendida en los cerdos es producida por el genotipo homozigótico recesivo mm" n genotipo dominante
H3 plantas
#o-o normal
=H plantas
lanco normal
3A plantas
#osa pelórico
2? plantas
#o-o pelórico
@A plantas
lanco pelórico
@= plantas
&plicar dichos resultados @@" Ciertos caracteres, como la enfermedad de la hemofilia, están determinados por un gen recesivo ligado al cromosoma 5" DCómo podrán ser los descendientes de un hombre normal (5$6! . una mu-er portadora (5 $5h!E $az un esquema de cruzamiento bien hecho" (Ten en cuenta que este gen es deletéreo en homocigosis! 22" &n cierta población el =;Q de los individuos del grupo sangu/neo * son heterozigotos para dicho alelo" na mu-er del grupo * se casa con un hombre del grupo *" DCuál es la probabilidad de que el primer hi-o sea a! del grupo , b! del grupo *, . c! del grupo *E 2=" Je presentó ante los tribunales de -usticia el siguiente caso: una familia / reclama que cierto bebé 6, que les dieron en la maternidad, no les pertenece . que, en cambio, el bebé 14
R, que tiene la familia S, es el su.o" 0a familia S niega este hecho, . el tribunal ordena el eamen de los grupos sangu/neos de los bebes . de los padres, con los siguientes resultados:
Padre
ebé
8amilia 5>6
*
%
*
8amilia S>R
*
%
%
DFué familia tiene razónE 23" 0os grupos sangu/neos en la especie humana están determinados por tres genes alelos: *, que determina el grupo *, , que determina el grupo e ;, que determina el grupo %" 0os genes * e son codominantes . ambos son dominantes respecto al gen ;,que es recesivo" DCómo podrán ser los hi-os de un hombre de grupo * . de una mu-er de grupo *E $az un esquema de cruzamiento bien hecho" 2A" 0os patos pueden presentar tres patrones de pluma-e 4mallard4, 4restringido4 u 4oscuro4" Je realizaron tres tipos de cruzamientos con los resultados siguientes: 8@
8@ / 8@
@! mallard / obscuro mallard
HG mallard == oscuro
2! restringido / obscuro restringido
@@2 restringido =? oscuro
=! restringido / mallard restringido
@;H restringido =L mallard
a! Proponer una hipótesis que eplique los resultados obtenidos b! Ji un macho de la 8@ del cruzamiento =! se cruza con una hembra de la 8@ del cruzamiento @!" DFué fenotipos se espera entre los descendientes de dicho cruzamientoE Dcon qué frecuenciaE" 2L" &n el hombre la presencia de una fisura en el iris está regulada por un gen recesivo ligado al seo" Me un matrimonio entre dos personas normales nació una hi-a con el carácter mencionado" &l marido solicita el divorcio alegando infidelidad de la esposa" &plicar el modo de herencia del carácter . las condiciones ba-o las cuales el abogado del marido puede utilizar el nacimiento de la hi-a afectada como prueba de infidelidad" 2G" 0os machos del gato doméstico pueden tener pela-e naran-a o negro" 0as hembras pueden presentar pela-e naran-a, negro o care." a! DCómo pueden eplicarse estos fenotipos de acuerdo con el modelo de la herencia ligada al seoE b! Meterminar las proporciones fenot/picas esperadas en la descendencia de un cruzamiento entre una hembra naran-a . un macho negro" c! $acer lo mismo que en el apartado b! pero considerando el cruzamiento rec/proco al indicado en dicha cuestión" d! n determinado cruzamiento produce una descendencia compuesta por hembras la mitad care. . la mitad negras . por machos la mitad naran-a . la otra mitad negros, Dcuáles son los fenotipos . genotipos de los padresE e! %tro cruzamiento produce una descendencia en la que la mitad de las hembras son care. . la otra mitad naran-a, mientras la mitad de los machos son naran-a . la otra mitad negros Dcuáles son los fenotipos . genotipos de los padresE 2?" n pterodáctilo pod/a tener o-os azules o blancos . alas largas o cortas" *zul . largas son 15
caracteres dominantes" Je cruzan un macho . una hembra, ambos de o-os azules . alas largas . se obtiene la siguiente descendencia: =>? hembras o-os azules alas largas+ =>@L machos de o-os blancos alas largas+ @>? de hembras de o-os azules . alas cortas+ =>@L machos de o-os azules . alas largas+ @>@L machos de o-os azules . alas cortas+ @>@L de machos de o-os blancos . alas cortas" Jiempre que se repiten los cruces entre hembras . machos con estos fenotipos los resultados son similares" &plicar estos resultados" 2H" Mos anormalidades, como son las cataratas . la fragilidad ecesiva de los huesos, parecen depender de genes dominantes separados, localizados en diferentes cromosomas" n hombre con cataratas . huesos normales, cu.o padre ten/a o-os normales, se casó con una mu-er sin cataratas pero con huesos frágiles, cu.o padre ten/a los huesos normales" DCuál es la probabilidad de que su primer hi-o>a: a! Desté libre de ambas anormalidadesE b! Dtenga cataratas . huesos normalesE c! Dno tenga cataratas . sus huesos sean frágilesE d! Dtenga cataratas . huesos frágilesE =;" &n el hombre el color pardo de los o-os HAH domina sobre el color azul HaH" na pare-a en la que el hombre tiene los o-os pardos . la mu-er o-os azules tienen dos hi-os, uno de ellos de o-os pardos . otro de o-os azules" *veriguar: &l genotipo del padre • 0a probabilidad de que el tercer hi-o sea de o-os azules" =@" Como
Parentales *marillo erde *" amarillo verde ?2 G? " amarillo amarillo @@? =H C" verde verde ; A; M" amarillo verde G3 ; &" amarillo amarillo H; ; • Mar los genotipos más probables de cada parental • &n los cruces , M, &, ind/quese qué proporción de la descendencia amarilla producida en cada uno de ellos se esperar/a que produ-era descendientes verdes por autopolinización" =2" 0a acondroplasia es una anomal/a determinada por un gen autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana" Mos enanos acondroplásicos tienen dos hi-os, uno acondroplásico . otro normal" • • •
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0a acondroplasia, Des un carácter dominante o recesivoED Por qué E DCuál es el genotipo de cada uno de los progenitores E DPor quéE DCuál es la probabilidad de que el próimo descendiente de la pare-a sea normal ED6 de qué sea acondroplásico E" $acer un esquema del cruzamiento"
==" 0a fenilcetonuria (8C! es un desorden metabólico que se hereda con carácter autosómico recesivo" Mos progenitores sanos tienen un hi-o con 8C" ndica los fenotipos . genotipos de todos los apareamientos que teóricamente pueden dar un descendiente afectado de 8C" • D* cuál de estos tipos de apareamiento pertenece el caso descrito E • DCuál es la probabilidad de que el siguiente hi-o padezca también la enfermedadE • DCuál será la probabilidad de qué un hi-o normal (sano! de estos padres sea portador heterocigótico para 8C E" =3" 0a ausencia de patas en las reses se debe a un gen letal recesivo" Mel apareamiento entre un toro . una vaca, ambos h/bridos, Dqué proporciones genot/picas se esperan en la 82 adultaE" 0os becerros amputados mueren al nacer" •
=A" &l albinismo es un carácter recesivo con respecto a la pigmentación normal" E Cuál ser/a la descendencia de un hombre albino en los siguientes casosE: Ji se casa con una mu-er sin antecedentes familiares de albinismo" • Ji se casa con una mu-er normal cu.a madre era albina" • Ji se casa con una prima hermana de pigmentación normal pero cu.os abuelos comunes eran albinos" =L" Mos plantas de dondiego ( Mirabilis 0alapa! son homocigóticas para el color de las flores" na de ellas produce flores de color blanco marfil . la otra, flores ro-as" JeOale los genotipos . fenotipos de los dondiegos originados del cruce de ambas plantas, sabiendo que HBH es el gen responsable del color marfil, HRH es el gen que condiciona el color ro-o . que los genes R . B son equipotentes ( herencia intermedia!" •
=G" DCómo pueden diferenciarse dos individuos, uno homocigótico de otro heterocigótico, que presentan el mismo fenotipoE" #azonar la respuesta" =?" &l pelo oscuro . el color marrón de los o-os se consideran dominantes sobre el pelo claro . o-os azules" n varón de estas caracter/sticas tiene dos hi-os con una mu-er de pelo claro . o-os azules+ uno de los hi-os tiene pelo claro . o-os marrones, . el otro o-os azules . pelo oscuro" DCuál es la probabilidad de que un tercer hi-o tenga el pelo claro . los o-os marronesE" #azonar la respuesta" =H" &n el tomate, el color p1rpura del tallo está determinado por un alelo autosómico dominante HAH" &l alelo recesivo HaH determina tallo de color verde" %tro gen autosómico independiente controla la forma de la ho-a: el alelo dominante HCH determina ho-a con borde recortado . el alelo recesivo HcH determina ho-a con borde entero" &n la siguiente tabla se indican los resultados en tres cruces entre plantas de fenotipos diferentes" &n cada caso, indique cuáles son los genotipos de los progenitores . por qué" 8enotipos de los progenitores p1rpura, recortada verde, recortada p1rpura, recortada p1rpura recortada p1rpura, recortada verde, recortada
p1rpura>recorta P1rpura>ente erde>recorta erde>enter da ra da a =2@
@;@
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3;" &n las plantas de guisante, el alelo HLH, que indica semillas lisas, es dominante sobre el alelo HlH, que indica semillas rugosas, . el alelo HAH que indica color amarillo, es dominante sobre el alelo HaH , que indica color verde" Ji se cruza una variedad pura lisa de color amarillo con una variedad pura rugosa de color verde, •
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Dcuál es el genotipo . el fenotipo de la primera generación filial (8@! E"
ndicar los fenotipos de la segunda generación (82! . la proporción de cada uno de ellos que resulta de la autofecundación de las plantas de la 8@" 3@" 0os pollos con alas . patas recortadas reciben el nombre de trepadores" &l apareamiento de este tipo de pollos con aves normales da lugar a una descendencia equilibrada entre pollos normales . trepadores" &l apareamiento de pollos trepadores entre s/ produce una descendencia formada por dos pollos trepadores . uno normal" &l cruzamiento entre pollos normales da lugar a una progenie uniforme formada eclusivamente por aves normales" &plicar el fenómeno de forma razonada" •
32" &n el guisante, los caracteres tallo largo . flor ro-a dominan sobre tallo enano . flor blanca" E Cuál será la proporción de plantas doble homocigóticas que cabe esperar en la 82 obtenida a partir de un cruzamiento entre dos l/neas puras, una de tallo largo . flor blanca con otra de tallo enano . flor ro-a E" ndicar el genotipo de todas las plantas homocigóticas que pueden aparecer en la 82" #azonar la respuesta" 3=" 0a miop/a es debida a un gen dominante, al igual que el fenotipo #hU" na mu-er de visión normal #hU, hi-a de un hombre #hI, tiene descendencia con un varón miope heterocigoto . #hI" &stablézcanse los previsibles genotipos . fenotipos de los hi-os de la pare-a" 33" 0a enfermedad de Ta.IJachs es una enfermedad hereditaria recesiva que causa la muerte en los primeros aOos de vida cuando se encuentra en condición homocigótica" Je piensa que los dedos anormalmente cortos, braquifalangia,se deben al genotipo heterocigótico para un gen letal, siendo normal el individuo " E Cuáles son los fenotipos esperados entre niOos adolescentes hi-os de padres braquifalángicos . heterocigóticos para la enfermedad de Ta.IJachs E"
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