PRINCIPALES CAUSAS DE DETERIORO AMBIENTAL
1. FALTA FALTA DE EDUCACIÓN EDUC ACIÓN AMBIENTA AMBIEN TAL: L: Debe señalarse que, actualmente, la ma!r"a #e $uatemaltec!s carece #e una %!rmac&'n amb&ental b(s&ca que le )erm&ta c!n!cer, &nter)retar *al!rar las c!n#&c&!nes naturales #el )a"s, #eb&#! a la carenc&a ! cas& &ne+&stente a)l&cac&'n #e )r!$ramas e#ucat&*!s amb&entales que se &m)artan, a sea, a un n&*el esc!lar ! e+traesc!lar &n%!rmal.
. LA -B/E0BLACIÓN: uest! que entre m(s )ers!nas *&*an en el )a"s es ma!r el requer&m&ent! #e recurs!s naturales a la *e2 ma!r )r!#ucc&'n #e c!ntam&nac&'n.
3. CA/ENCIA DE 4TICA AMBIENTAL: L!s actuales )r!blemas amb&entales t&en#en, en muc5!s cas!s, a ser el re%le6! #e una %!rma #e c!n#ucta #e t&)! antr!)!c7ntr&ca, en la cual el 5!mbre t!ma #e la naturale2a t!#! aquell! que #esea, s&n re)arar #e manera al$una s!bre l!s e%ect!s n!c&*!s #e su acc&'n s!bre el me#&!. 8lt&mamente se 5a *en&#! a%&rman#! que una me#&#a necesar&a )ara 5acer %rente a la actual cr&s&s amb&ental c!ns&ste en camb&ar las actuales %!rmas #e )ensam&ent! 5uman! tra#&c&!nales )!r una nue*a *&s&'n #&mens&'n m!ral #el mun#!, que )erm&ta c!nceb&r a la naturale2a, a n! c!m! una c!sa su6eta a #!m&n&! e+)l!tac&'n, s&n! c!m! una ent&#a# c!n #&$n&#a# )r!)&a, en #!n#e #ebe )re*alecer res)etarse el *al!r #e la *&#a s!bre cualqu&er &nter7s 5uman!. Al res)ect!, 9uan abl! II, en su mensa6e #e añ! nue*! #e 1;, señala que:
>. El crec&m&ent! n! c!ntr!la#! #e la )!blac&'n, %act!r que )!r s" s!l! n! es t!#a*"a alarmante, )er! que, un&#! a l!s !tr!s, s& &nc&#e en el #eter&!r! amb&ental.
?. El c!nsum! #e l!s recurs!s naturales #el )a"s )!r )arte #e l!s )a"ses &n#ustr&al&2a#!s, c!m! )!r e6em)l!, la carne el al$!#'n, )ara cua )r!#ucc&'n se 5an #e%!resta#! en!rmes e+tens&!nes #e b!sques, #e l!s cuales se 5an e+)!rta#! sus )r!#uct!s. CONSECUENCIAS DEL DETERIORO AMBIENTAL
0 La DEF/E-TACIÓN, ! tala &n#&scr&ma#a #e l!s (rb!les )r!#uce entre !tras c!nsecuenc&as la #esa)ar&c&!n #e l!s b!sques ! masas %!restales.Fun#amentalmente causa#a )!r la act&*&#a# 5umana, tala ! quema #e (rb!les.
0 CALENTAMIENT @LBAL )r!#uc&#! )!r el C !tr!s c!ntam&nantes #el a&re que se acumulan en la atm's%era %!rman#! una ca)a ca#a *e2 m(s $ruesa, atra)an#! el cal!r #el s!l causan#! el calentam&ent! #el )laneta. La )r&nc&)al %uente #e c!ntam&nac&'n )!r la em&s&'n #e C s!n las )lantas #e $enerac&'n #e ener$"a a base #e carb'n, )ues em&ten ,? m&ll!nes #e t!nela#as al añ!. La se$un#a causa )r&nc&)al, s!n l!s AUTMÓILE-, em&ten cas& 1,? m&ll!nes #e t!nela#as #e C al añ!.
0 El DE//ETIMIENT #e @LACIA/E-, el #erret&m&ent! tem)ran! #e la n&e*e las sequ"as se*eras causar(n ma!r escase2 #e a$ua en el este #e l!s Esta#!s Un&#!s.
0 El aument! en l!s n&*eles #el mar )r!#uc&r( &nun#ac&!nes c!steras en el l&t!ral #el Este, en Fl!r&#a en !tras (reas c!m! el @!l%! #e M7+&c!.
0 L!s b!sques, las $ran6as las c&u#a#es en%rentar(n nue*as )la$as )r!blem(t&cas m(s ENFE/MEDADE- transm&t&#as )!r m!squ&t!s. 0 El trast!rn! #e 5(b&tats c!m! l!s arrec&%es #e c!ral las )ra#eras al)&nas )!#r"an lle*ar a la e+t&nc&'n muc5as es)ec&es *e$etales an&males. 0 Las #&s)!n&b&l&#a#es #e /ECU/-- NATU/ALE- a l!s que el 5!mbre )ue#e acce#er t&enen la l&m&tante #e a$!tarse en un #eterm&na#! )er&!#! #e t&em)! #eb&#! a la s!bree+)l!tac&'n #e l!s m&sm!s. 0 La ELTACIN ECE-IA DE L- -UEL-, )r!*!ca la #esert&%&cac&'n #e l!s m&sm!s en al$un!s cas!s el 5!mbre l!s #e6a est7r&les, c!m! !curre c!n las )lantac&!nes #e -9A, a que al real&2arla, la s!6a abs!rbe )!r es)ac&! #e ? añ!s l!s nutr&entes #el suel!, n! )u#&en#! recu)erarl!s 6am(s, )r!*!can#! su ester&l&#a#.
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