EXANI- I PRE-SIMULADOR 2019 Es un instrumento estandarizado que evalúa la aptitud aptitud académica de los aspirantes, a través de conocimientos y habilidades numéricas, verbales y no verbales en áreas de la comunicación y pensamiento matemático, las cuales se consideran predictivas del desempeño académico en el primer ciclo escolar.
MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA
1. Isabel está planeando una fiesta, en la cual espera 16, 24 0 12 invitados. Dado que ella no está segura se gura del número de invitados y quiere que cada invitado tenga disponible un número igual de refrescos, ¿cuál es la menor cantidad de refrescos que debe encargar para que no haya sobrantes? A. B. C. D.
24 refrescos 4 refrescos 48 refrescos 4608 refrescos
2. El 35% de 180 es: A. B. C. D.
6.3 63 117 19.4
3. Una brigada de 8 constructores, en la cual trabajan todos con la misma eficiencia, ejecuta una cierta obra trabajando durante 20 días. ¿En cuánto tiempo podrían ejecutar una obra similar dos de los obreros de la brigada? A. B. C. D.
60 días 5 días 0.8 días 80 días
4. Alex tenía $180.00, gastó en un boleto de cine y un combo, y le sobraron $30.00. Si el precio del combo es el doble del precio del boleto, ¿Cuál es el precio del combo? A. B. C. D.
50 70 100 140
5. Juan pagó $87 por un libro, un traje y un sombrero. El sombrero costó $5 más que el libro y $20 menos que el traje. ¿Cuánto pagó Juan por cada cosa? A. B. C. D.
Libro=$19, Sombrero=$24, Traje=$44 Libro=$34, Sombrero=$39, Traje=$14 Libro=$32.3, Sombrero=$37.3, Traje=$17.3 Libro=$20.6, Sombrero=$25.6, Traje=$40.6
6. Al simplificar la expresión a b + 4ab − 5a b − 3ab + 4ab se obtiene A. B. C. D.
ab 7a b a b ab
7. De − 4 + 5 restar la suma de – + 5 − 6 + con −6 + 9 − 16 , se obtiene: A. B. C. D.
−5 + 3 − 10 2 − 3 − 3 + 20 −2 + 3 + 3 − 20 2 − 15 + 15 − 12
8. El resultado de (7²³ − 5 ⁴)² es: A. B. C. D.
14a⁴b⁹ - 35a²b³x⁴ +25¹⁶ 49a⁴b⁶ - 70a²b³x⁴ +10⁸ 14a⁴b⁶ - 35a²b³x⁴ +10¹⁶ 49a⁴b⁶ - 70a²b³x⁴ +25⁸
9. En términos algebraicos, ¿cuál es el área del siguiente cuadrado? A. B. C. D.
+ 16 +4 + 8 + 16 + 4 + 16
2) = 24( 24( − 5) 5 ) − 12? 10.¿Cuál 10. ¿Cuál es la solución de la ecuación 6( + 2)
A. B. C. D.
x=1 x=4.8 x=6.6 x=8
ESPAÑOL INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
11.De 11. De las siguientes oraciones ¿Cuál es un ejemplo eje mplo de oración copulativa? A. Vamos a comer o al cine. B. Dime con quién andas y te diré quién eres. C. Me gusta salir, pero me siento mal. D. Le daría tu mensaje, pero no lo veo.
12. Lee el texto con atención y subraya la opción que complemente mejor los enunciados: Vivo en Galicia ______ 4 meses. Me mude ____ España ____ 8 años, _______ ____ ___ entonces trabajo en una heladería popular de aquí. A. Hace, en, y, con. B. Desde hace, a, hace, desde.
C. Hace, en, y, desde. D. Desde hace, a, hace, por qué.
13. ¿Cuál de las siguientes palabras, es un ejemplo de palabra aguda? A. Volumen B. Árbol C. Pared D. Eléctrico 14. Lee el texto con atención y subraya la opción o pción que complemente mejor las palabras: _iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_. A. B. C. D.
S,C,Z,S,S. Z,C,Z,S,S. C,C,Z,S,S. S,C,S,C,Z.
15. Lee con atención el siguiente enunciado: Los más altos se sentaban en las últimas filas, los niños corrían por entre las mesas y solíamos terminar a horario con el otro profesor. Los verbos subrayados con anterioridad se encuentran conjugados conjugados en tiempo: A. B. C. D.
Presente Pretérito Pospretérito Copretérito
16. Se pusieron de acuerdo para abreviar la reunión. A. Posponer B. Acortar C. Cancela D. Alargar
17. Aquella tierra era muy fértil. A. Productiva B. Inútil C. Hostil D. Buena
18. Dos piezas del motor f riccionaban riccionaban ruidosamente. A. Interponer
B. Deshacer C. Rozar D. Chispear
19. Izaron la bandera en el mástil. A. Tirar B. Limpiar C. Empuñar D. Levantar
20. Iba decidido a conquistar aquella montaña A. Apropiarse B. Vender C. Comprar D. Abandonar
INSTRUCCIONES: SUBRAYA EL ANTÓNIMO DE LAS PALABRAS RESALTADAS EN NEGRITA EN LAS SIGUIENTES ORACIONES 21. Pudieron infiltrarse sin ninguna dificultad. A. Obedecer B. Colarse C. Expulsar D. Escabullir
22. Tuvieron que horadar la pared de hormigón. A. Obstruir B. Taladrar C. Excavar D. Perforar
23. El manantial dejaba brotar un chorro incesante de agua. A. Inacabable B. Persistente C. Continuo
D. Ocasional
24. Le regaló una maceta repleta de flores. A. Llena B. Vacío C. Abarrotado D. Atestado
PENSAMIENTO ANALÍTICO INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA
25. Son aquellas que se emplean para presentar información numérica. Entre otras ventajas, se puede mostrar tanto los datos como las características de los mismos, es decir, muestran relaciones. A. Gráfica B. Gráfica de pastel C. Diagrama de Venn D. Mapa conceptual
26. Permite mostrar el 100% de los datos en la distribución de los segmentos en que se divide el círculo. Usualmente se utiliza para graficar datos estadísticos. A. Figura B. Gráfica C. Gráfica de pastel D. Cuadro comparativo
27. Destacan los temas de un texto, o bien, los pasos principales de un informe. Una oración temática desencadena explicaciones, datos o ejemplos. Recursos que se utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos: ejemplificaciones, repeticiones,
explicaciones o paráfrasis Una vez que se tiene claro la idea que deseas expresar en un párrafo, puedes exponerla o reafirmarla mediante diversos recursos lingüísticos
A. Tema B. Subtema C. Oración temática D. Introducción
INSTRUCCIÓN: A CONTINUACIÓN, SE PRESENTAN CON MAYÚSCULAS DOS PALABRAS QUE TIENEN UNA RELACIÓN ENTRE SÍ, SELECCIONA DE LAS OPCIONES LA QUE TENGA UNA RELACIÓN SEMEJANTE: es a _________ 28. CALZADO es al PIE como GUANTE es A. Mano B. Brazo C. Costilla D. Diafragma
es a___________ 29. CAPITÁN es a BARCO como ALCALDE es A. Estado B. República C. Distrito D. Ciudad
30. CONDUCTOR es a AUTOMÓVIL como PRESIDENTE es es a___________ A. B. C. D.
Región País Continente Estado
31. DOCTOR es a ENFERMEDAD como TRATADO DE PAZ es es a___________ A. Paz
B. Guerra C. Tranquilidad D. Tortura
32. El ARTÍCULO es a la CONSTITUCIÓN como el VERSÍCULO a la ____________ A. Biblia B. Libro de texto C. Diario D. Cuaderno es a____________ 33. El AUTOMÓVIL es a GARAJE como AVIÓN es A. Estacionamiento B. Aeropuerto C. Villas D. Central
34. El 34. El CHAMÁN es CHAMÁN es a la TRIBU como TRIBU como el DOCTOR a sus __________________ A. Enfermos B. Pacientes C. Personas D. Nada 35. El RECTOR es a la UNIVERSIDAD la UNIVERSIDAD como como DIRECTOR a la_______________ A. Institución B. Bar C. Escuela D. Universidad
MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA
36.El 36. El valor de la mediana de los siguientes datos 9, 6, 7, 7, 8, 7, 8, 6, 10, 9, es: A. B. C. D.
7.5 7 8 7.7
37.Con 37. Con base en la siguiente tabla, ¿cuál es la moda de las asignaturas favoritas de los alumnos de cierta escuela?
A. B. C. D.
Asignatura favorita Asignatura Número de alumnos Español 29 Matemáticas 21 Química 26 Historia 10 Cívica 6 Otro 28
Español Química Cívica Otro 12
38.Con 38. Con base en la siguiente gráfica, ¿cuál es la media aritmética de las calificaciones de cierto grupo?
10 8 6 4 2
A. B. C. D.
7.5 8 44.33 7.6
0 5
6
7
8
Calificaciones
9
10
39.¿De 39. ¿De cuántas formas distintas se pueden acomodar los números 1, 4 y 7 para formar un número de 3 cifras? A. B. C. D.
8 formas 3 formas 6 formas 27 formas
40.¿Cuál 40. ¿Cuál es la probabilidad de acertar esta pregunta si la contestas al azar? A. B. C. D.
0.25 0.5 0.75 0
41.El 41. El perímetro del siguiente rectángulo es 10x − 8x + 40. Halle la expresión del lado faltante. A B C. D.
8x + 20 4x + 10 8x + 40 16x + 40
5 − 12
42.Actualmente 42. Actualmente vivo en un terreno cuadrado de metros. La semana pasada compré un terreno que tiene de frente el doble de longitud del terreno cuadrado aumentado en 7 unidades y de largo tiene el doble de medida de longitud más 10 metros con respecto al terreno donde vivo actualmente. ¿Cuál es el área del nuevo terreno? A. B. C. D.
+ 14 + 49 + 20 + 100 4 + 14 14 + 70 4 + 34 34 + 70
X
X
43.¿En 43. ¿En cuál opción se indica la altura del poste?
A. B. C. D.
7m 9m 10.5 m 8.5 m
44.El 44. El área sombreada de la siguiente figura es: A. B. C. D
10 cm2 16 cm2 14 cm2 7 cm2
4 cm
1cm
2cm
45.¿Cuál 45. ¿Cuál de los siguientes sólidos tiene menor volumen? Utiliza = 3.14
A. B. C. D.
Esfera Cono Cilindro Todas tienen el mismo volumen
1cm
COMPRENSIÓN LECTORA INSTRUCCIONES: Lee con atención la siguiente lectura, posteriormente responde las preguntas que se presentan.
ODISEA Apenas el sol se puso y sobrevino la oscuridad, Circe me cogió de la mano, me hizo sentar separadamente de los compañeros y, acomodándose cerca de mí, me preguntó cuánto me había ocurrido; y yo se lo conté por su orden. Entonces me dijo estas palabras: -Oye ahora lo que voy a decir y un dios en persona te lo recordará más tarde: llegarás primero a las sirenas, que encantan a cuantos hombres van a su encuentro. Aquel que imprudentemente se acerca a ellas y oye su voz, ya no vuelve a ver a su esposa ni a sus hijos rodeándole, llenos lle nos de júbilo, cuando torna a su hogar; las sirenas le hechizan con el sonoro canto, sentadas s entadas en una pradera en el centro de un enorme montón de huesos de hombres hombres putrefactos cuya piel se va consumiendo. Pasa de largo y tapa las orejas de tus compañeros con cera blanca, más si tú deseas oírlas, haz que te aten los pies y manos a la parte inferior del mástil, y que las sogas se liguen a él: así podrás deleitarte escuchando a las sirenas. Y en caso de que supliques o mandes a los compañeros que te suelten, atente con más lazos todavía. Así dijo; y al punto apareció la Aurora, de áureo trono. La divina entre las diosas se internó en la isla, y yo, encaminándome al bajel, ordené a mis compañeros que subieran a la nave y desataran las amarras. Embarcáronse acto seguido y, sentándose por orden en los bancos, comenzaron a batir con los remos el espumoso mar. Por detrás de la nave de azulada proa soplaba próspero viento que
henchía la vela; buen compañero que nos mandó Circe, la de lindas trenzas, deidad poderosa, dotada de voz. Colocados los aparejos cada uno en su sitio, nos sentamos en la nave, que era conducida por el viento y el piloto. Entonces alcé la voz a mis compañeros, con el corazón triste, y les hablé de este modo: -¡Oh amigos! No conviene que sean únicamente uno o dos quienes conozcan los vaticinios que me reveló Circe, la divina entre las diosas; y os los voy a contar para que, sabedores de ellos, o muramos o nos salvemos, librándonos de la Parca. Nos ordena lo primero rehuir la voz de las divinales sirenas y el florido prado en que éstas habitan. Sólo yo debo oírlas; pero atadme con fuertes lazos, en pie y arrimado a la parte inferior inferior del mástil para que me esté allí sin moverme. Y en el caso de que os ruegue o mande que me soltéis, atadme con más lazos todavía. Mientras hablaba, la nave llegó muy presto a la isla de las sirenas, pues la empujaba un viento favorable. Desde aquel instante echose el viento y reinó sosegada calma, pues algún numen adormeció las olas. Levantáronse mis compañeros, amainaron las velas y pusiérolas en la nave; y, habiéndose sentado nuevamente en los bancos, emblanquecían emblanquecían el agua, agitándola con los remos de pulimentado abeto. Tomé al instante un gran pan de cera y lo partí con el agudo bronce en pedacitos, que me puse luego a apretar con mis robustas manos. Pronto se calentó la cera, porque hubo de ceder a la gran fuerza y a los rayos del soberano Sol, y fui tapando con ella los oídos de todos los compañeros. Atáronme éstos en la nave, de pies y manos, derecho y arrimado a la parte inferior del mástil; ligaron las sogas al al mismo; y, sentándose en los bancos, tornaron a batir con los remos el espumoso mar. Hicimos andar la nave muy rápidamente, y, al hallarnos tan cerca de la orilla que allá pudieran llegar nuestras voces, no les pasó inadvertido a las sirenas que la ligera embarcación navegaba a poca distancia y empezaron un sonoro canto. -¡Ea, célebre Odiseo, gloria insigne de los aqueos! Acércate y detén la nave para que oigas nuestra voz. Nadie ha pasado en su negro bajel sin que oyera la suave voz que fluye de nuestra boca, sino que se van todos, después de recrearse con ella, sabiendo más que antes, pues sabemos cuántas fatigas padecieron en la vasta Troya griegos y troyanos por la voluntad de los dioses, y conocemos también todo cuánto ocurre en la fértil tierra. Esto dijeron con su hermosa voz. Sintióse mi corazón con ganas de oírlas, y moví las cejas, mandando a los compañeros que me desatasen; pero todos se inclinaron y se pusieron a remar. Y, levantándose al punto Perimedes y Euríloco, atáronme con nuevos lazos, que me sujetaban más reciamente. Cuando dejamos atrás las sirenas y ni su voz ni su canto se oían ya, quitáronse mis fieles compañeros la cera con que había yo tapado sus oídos y me soltaron las ligaduras.
46.¿Quién 46. ¿Quién le enseñó a Ulises cómo librarse de las sirenas? a) La diosa Parca. b) La Aurora. c) La diosa Circe. 47.¿Qué 47. ¿Qué hacían las sirenas con los hombres que se acercaban? a) Los encantaban. b) Los mataban. c) Los dormían. 48.¿Qué 48. ¿Qué medios usaban las sirenas para hechizar? a) Su conversación. b) Un sonoro canto. c) Sus gritos. 49.¿Qué 49. ¿Qué tenía que hacer Ulises con los marineros? a) Taparles los oídos con cera. b) Atarlos a un mástil. c) Taparles los ojos. 50.¿Cómo 50. ¿Cómo debía estar Ulises?. a) Con las orejas tapadas de cera blanca. b) Atado a la parte inferior del mástil. c) Con los ojos tapados. 51.¿Con 51. ¿Con qué les premió Circe? a) Con un mar en calma. b) Con una mañana espléndida. c) Con un viento favorable. 52. Los marineros no debían oír a las sirenas s irenas ni: a) Dejarse invitar por ellas. b) Pisar el florido prado en que las sirenas habitan. c) Comer lo que les dieran. 53.¿Qué 53. ¿Qué pidieron las sirenas a Ulises? a) Que detuviera la nave. b) Que subieran a la isla.
c) Que comieran lo que les ofrecían. 54.¿Quién 54. ¿Quién ató de nuevo a Ulises? a) La diosa Circe. b) La diosa Parca. c) Perimedes y Euríloco. 55.¿Detuvieron 55. ¿Detuvieron la nave para oír a las sirenas? a) Si. b) No. c) Un poco.
PENSAMIENTO ANALÍTICO INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA
56. ¿Cuáles son los elementos de comunicación? A. Emisor, Receptor y Canal B. Emisor, Receptor, Código y Mensaje C. Emisor, Receptor, Código, Canal y Mensaje D. Emisor, Receptor, Código, Canal, Mensaje y Contexto.
57.Elemento 57. Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al a l medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto). A. Emisor B. Canal C. Receptor D. Mensaje
58. Qué número sigue la secuencia 3, 18, 14, 84, 80, 480, …. A) B) C) D)
586 456 476 349
59. Encuentra el número que sigue la secuencia 16, 7, 8, 3.5, …. A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 60. Encuentra el número que falta en la siguiente sucesión 8, 9,11, 14, 18, … A) 25 B) 24 C) 23 D) 22
61. ¿Qué figura continúa la serie?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
62. ¿Qué figura continúa la serie?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
63.¿Qué 63. ¿Qué figura continúa la serie?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
64.¿Cuál 64. ¿Cuál es el dibujo más diferente?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 65.¿Cuál 65. ¿Cuál es el dibujo más diferente?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
