pre-lab

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM

BIOLOGI

NAMA

:Nur Fadlil

NIM

:115100307113008

JURUSAN

:Teknologi Industri Pertanian

KELAS

:Kediri

KELOMPOK

:B1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA KEDIRI 2014 19

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan

Teknologi Industri Pertanian

Kelas

Kediri

Kelompok B1

1

PENGGUNAAN MIKROSKOP

PRE-LAB

1. Jelaskan prinsip dasar dasar penggunaan penggunaan mikroskop! Cahaya yang berasal dari sumber cahaya (cermin atau sinar lampu) diteruskan ke diafragma, kondensor dan kaca sediaan yang diperiksa. Cahaya dari lensa objektif diteruskan melalui tabung mikroskop ke lensa okuler

dan

selanjutnya

diterima

oleh

mata

sehingga

objek

terlihat

(Kemenentrian Kesehatan, 2012)

2. Apa peranan peranan mikroskop mikroskop pada praktikum biologi? biologi? Mikroskop merupakan salah satu alat yang penting pada kegiatan laboratorium sains, khususnya khususnya biologi. Mikroskop merupakan merupakan alat bantu yang memungkinkan kita dapat mengamati obyek yang berukuran sangat kecil (mikroskopis). Hal ini membantu memecahkan persoalan manusia tentang organisme yang yang berukuran kecil.

Untuk mengetahui mengetahui mikroskop maka

perlu diketahui komponen mikroskop, macam mikroskop, penggunaan dan pemeliharaannya (Agung, 2006).

3. Sebutkan dan dan jelaskan empat (4) jenis mikroskop yang yang anda ketahui! ketahui! Menurut Sudjadi(2006), macam – macam mikroskop adalah sebagai berikut : Praktikum Biologi 2013-2014

20

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan


Kelas

Kediri

Kelompok B1

1

PENGGUNAAN MIKROSKOP

PRE-LAB

1. Jelaskan prinsip dasar dasar penggunaan penggunaan mikroskop! Cahaya yang berasal dari sumber cahaya (cermin atau sinar lampu) diteruskan ke diafragma, kondensor dan kaca sediaan yang diperiksa. Cahaya dari lensa objektif diteruskan melalui tabung mikroskop ke lensa okuler

dan

selanjutnya

diterima

oleh

mata

sehingga

objek

terlihat

(Kemenentrian Kesehatan, 2012)

2. Apa peranan peranan mikroskop mikroskop pada praktikum biologi? biologi? Mikroskop merupakan salah satu alat yang penting pada kegiatan laboratorium sains, khususnya khususnya biologi. Mikroskop merupakan merupakan alat bantu yang memungkinkan kita dapat mengamati obyek yang berukuran sangat kecil (mikroskopis). Hal ini membantu memecahkan persoalan manusia tentang organisme yang yang berukuran kecil.

Untuk mengetahui mengetahui mikroskop maka

perlu diketahui komponen mikroskop, macam mikroskop, penggunaan dan pemeliharaannya (Agung, 2006).

3. Sebutkan dan dan jelaskan empat (4) jenis mikroskop yang yang anda ketahui! ketahui! Menurut Sudjadi(2006), macam – macam mikroskop adalah sebagai berikut : Praktikum Biologi 2013-2014

20



Mikroskop Cahaya



Mikroskop Elektron



Mikroskop Ultra – Violet (UV)



Mikroskop Medan – Gelap



Mikroskop Stereo



Mikroskop Pender



Mikroekop Fase Kontras

4. Apa yang dimaksud dengan dengan obyek obyek mikroskopis? mikroskopis? Sebutkan contohnya! contohnya! Obyek mikroskopis dapat didefinisikan sebagai obyek yang tidak dapat dilihat dengan mata manusia secara langsung. Hal ini karena obyek mikroskopis berukuran sangat kecil dan dapat dilihat dengan menggunakan mikroskop. Oleh karena itu, mikroskop berfungsi memperbesar ukuran dari benda mikroskopis tersebut (Kadaryanto,2006).

5. Apa yang membedakan mikroskop cahaya dengan mikroskop elektron? Jelaskan! Menurut Agung (2006): A. Mikroskop Cahaya Mikroskop cahaya mempunyai perbesaran maksimum 1000kali. Mikroskop mempunyai kaki yang berat dan kokoh dengan tujuan agar dapat berdiri dengan stabil. Mikroskop cahaya memiliki tiga sistem lensa, yaitu lensa obyektif, lensa lensa okuler, okuler, dan kondensor. Lensa Lensa obyektif obyektif dan dan lensa terletak

pada

mikroskop

kedua

ujung

bisa berbentuk

tabung lensa

mikroskop.

tunggal

Lensa

(monokuler)

okuler

okuler

pada

atau

ganda

(binokuler). Pada ujung bawah mikroskop terdapat tempat dudukan lensa obyektif yang bisa dipasangi tiga lensa atau lebih. Di bawah tabung mikroskop terdapat meja mikroskop yang merupakan tempat preparat. Sistem Praktikum Biologi 2013-2014

21

lensa yang ketiga adalah kondensor. Kondensor berperan untuk menerangi obyek dan lensa-lensa mikroskop yang lain. Pada mikroskop konvensional, sumber cahaya masih berasal dari sinar matahari yang dipantulkan dengan suatu cermin datar ataupun cekung yang terdapat dibawah kondensor. Cermin ini akan mengarahkan cahaya dari luar kedalam kondensor. Pada mikroskop modern sudah dilengkapi lampu sebagai pengganti sumber cahaya matahari.

B. Mikroskop Elektron Mikroskop elektron

elektron digunakan

mempunyai dua

mempunyai

perbesaran

sampai

100

ribu

kali,

sebagai pengganti cahaya. Mikroskop elektron

tipe, yaitu mikroskop elektron scanning (SEM) dan

mikroskop elektron transmisi (TEM). SEM digunakan untuk studi detil arsitektur permukaan sel (atau struktur renik lainnya), dan obyek diamati secara tiga dimensi. Sedangkan TEM digunakan untuk mengamati struktur detil internal sel.

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten

Praktikum Biologi 2013-2014

22

LAPORAN PRAKTIKUM P r a k t i k u m 1 . Pe n g g u n a a n M i k r o s k o p

1. Buatlah diagram alir prosedur kerja penggunaan mikroskop!

2. Jelaskan peranan

kertas koran

(huruf)

pada praktikum

penggunaan

mikroskop! a. PembuatanPreparat potongan huruf kertas koran

Diletakkan di atas gelas obyek

Ditetesi satu tetes aquades

Ditutup dengan gelas penutup

Preparat huruf

b. PengamatanObjekdenganMikroskop

Preparat huruf

Diletakkan di meja objek Praktikum Biologi 2013-2014

23

Diatur hingga tepat pada lingkaran cahaya

Ditentukan perbesaran lensa yang akan digunakan (40x, 100x, 400x)

Objek yang terlihat pada mikroskop diamati dan digambar

Hasil

3. Mengapa pengamatan obyek dilakukan pada perbesaran terkecil kemudian dilanjutkan ke perbesaran yang lebih besar?

4. Mengapa permukaan gelas obyek yang sudah bersih tidak boleh disentuh dengan tangan? Jelaskan!


24

5. Selain dengan menggunakan alkohol, apakah gelas obyek dan penutup dapat dibersihkan dengan bahan lain? Jelaskan!

6. Mengapa pada penyiapan preparat huruf, ditambahkan aquades? Jelaskan!

7. Jelaskan apa saja kelebihan dan kekurangan mikroskop cahaya dibandingkan dengan mikroskop elektron!


25

8. Jelaskan masing-masing peranan bagian mikroskop!

9. Gambarlah hasil pengamatan preparat huruf anda dengan mikroskop pada tiap perbesaran! Praktikum Biologi 2013-2014

26

Perbesaran 100x

Perbesaran 100x

Perbesaran

400x

10. Jelaskan sifat bayangan yang dibentuk pada pengamatan preparat huruf! Mengapa demikian?

Kesimpulan


27

Daftar Pustaka Agung Wijaya. 2006. IPA Terpadu VIIB. Grafindo. Jakarta Kadaryanto. 2006. Biologi :Mengungkap Rahasia Alam Kehidupan. Jakarta: Yudhistira.

Kementrian Kesehatan. 2012. Standar prosedur operasional pemeriksaan mikroskopis TB. Kementerian Kesehatan RI. Jakarta Sudjadi, Bagod (2006). Biologi: Sains Dalam Kehidupan. Jakarta: Yudhistira.


28

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


29

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan


Kelas

Kediri

Kelompok B1

2

KALIBRASI MIKROMETER

PRE-LAB

1. Apa yang dimaksud dengan mikrometer? Jelaskan pula perananya dalam pengamatan obyek mikroskopis!

Mikrometer merupakan alat ukur linier yang mempunyai kecermatan yang baik daripada jangka sorong. Biasanya mikrometer sekrup mempunyai kapasitas ukur sampai 50 mm atau 5 cm.Mikrometer dapat digunakan untuk melihat dan mengukur benda dengan satuan ukur yang memiliki ketelitian 0.01 mm (Suryati, 2008).

2. Apa beda mikrometer obyektif dan mikrometer okuler? Jelaskan! Mikrometer okulerdipasang pada lensa okuler mikroskop, sedangkan mikrometer objektif berbentuk slide yangditempatkan pada meja preparat mikroskop. Jarak antar garis skala pada mikrometer okulertergantung pada perbesaran lensa objektif yang digunakan yang menentukan luas pandangmikroskop. Jarak ini dapat ditentukan dengan mengkalibrasi antara mikrometer okuler danobjektif (Kadaryanto, 2006).

3. Jelaskan prinsip kalibrasi mikrometer okuler! Mengapa perlu dikalibrasi? Kalibrasi dilakukan dengan menghimpitkan skala mikrometer objektif dan Praktikum Biologi 2013-2014

30

okuler pada perbesaran yang diinginkan. Skala ke nol (garis pertama) kedua mikrometer disimpulkan menjadi 1 garis kemudian dilihat pada skala ke berapa kedua jenis mikrometer tersebut bertemu/berhimpit kembali. Dari hasil tersebut dapat diketahui satu satuan panjang pada skala mikrometer okuler itu berdasarkan beberapa jumlah skala kecil mikrometer objektif yang berada di antara garis yang berhimpit tadi (Wu, 2010). 4. Jelaskan maksud dari skala 1:100 pada mikrometer obyektif! Skala 1:100 pada mikrometer objektif maksudnya 1 skala pada mikrometer objektif menunjukkan ukuran obyek 100 kali lebih besar dibanding ukuran sebenarnya.

Perbesaran

dapat

dilakukan

dengan

memutar

lensa

obyketifnya. Ukuran perbesaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan penelitian (Charley, 2008).

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


31

LAPORAN PRAKTIKUM P r a k t i k u m 2 .K a l i b r a s i M i k r o m e t er

1. Buatlah diagram alir prosedur/tahapan kerja dalam kalibrasi mikrometer okuler! PERSIAPAN KALIBRASI MIKROMETER MikrometerObyektif

Diletakkandiatasmejaobyektif

Lensaokulerdiambildariperangkatlensaokuler

Micrometer okulerdimasukkandalamperangkatlensaokuler

Micrometer okuler&obyektifsiap

KALIBRASI MIKROMETER OKULER MikrometerOkulerdanMikrometerObyektif

Dicaribayanganskalanya (perbesaran400x)

Dicariskala micrometer okulerdanobyektifyang berhimpitanpertama kalidarisisikiri

Dicariskalayang berhimpitankedua kali

Dihitungbanyakskalamicrometerobyektifdanokulerdiantaradua micrometer yang salingberhimpitan Dihitungnilaikalibrasi micrometer okuler Hasil


32

2. Buatlah diagram alir prosedur kerja pengukuran diameter dan luas bidang pandang obyek mikroskopis! MikrometerObyektif

Diaturperbesaran 1000x Dihitungjumlahskala micrometer obyektifdalamsatubidangpandang Dihitungpanjang diameter bidangpandang (mm) Dihitungluasbidangpandang (mm2) Micrometerobyektifdiambildandigantipreparatmikroba Diukurpanjangdanlebarmikrobadengan micrometer okuler Hasil

3. Mengapa pada proses kalibrasi, skala pada ujung kiri dari mikrometer obyektif harus berhimpitan dengan mikrometer okuler? Jelaskan!


33

4. Jika banyaknya anak skala pada mikrometer obyektif 100 skala, sedangkan banyaknya anak skala pada mikrometer okuler 12 skala. Panjang total skala pada mikrometer obyektif yaitu 1 mm. Hitunglah hasil kalibrasi mikrometer okuler tersebut!

5.

Lengkapilah tabel berikut ini!

Perbesaran

Jumlah skala pada

Panjang diameter

Luas bidang

diameter bidang

bidang pandang

pandang (mm2)

pandang

(mm)

400x 1000x 100x


34

6. Bahas data yang anda peroleh dilihat dari pertumbuhan koloni !

7. Mengapa dilakukan perhitungan luas bidang pandang dan diameter bidang pandang? Jelaskan!


35

8. Jelaskan aplikasi pengukuran luas bidang pandang dan diameter bidang pandang pada ilmu sains!

Kesimpulan


36

Daftar Pustaka Charley, H. 2008. Food Science. New York: Ronald Press. Kadaryanto. 2006. Biologi :Mengungkap Rahasia Alam Kehidupan. Jakarta: Yudhistira Suryati.2008.FisikaVII Untuk Sekolah Menengah Pertama dan MTs.Grasindo. Jakarta. Wu, Qiang. 2010. Microsco pe Image Processing . California: Academic Press.

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


37

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan


Kelas

Kediri

Kelompok B1

PENGAMATAN JARINGAN TANAMAN

3

PRE-LAB

1. Apa yang dimaksud dengan sel eukariotik? Sel eukariotik adalah sel yang memiliki membran inti. Definisi yang lebih lengkapnya, sel eukriotik merupakan tipe sel yang memiliki sistem endomembran. Pada sel eukariotik, inti tampak jelas karena dibatasi oleh sistem membran. Pada sel ini, sitoplasma memiliki berbagai jenis organel seperti antara lain: badan Golgi, retikulum endoplasma (RE), kloroplas (kuhusus pada tumbuhan), mitokondria, badan mikro, dan lisosom. organisme yang terdiri dari sel-sel yang memiliki inti yang terikat membran (yang memegang materi genetik) serta organel terikat membran. Materi genetik pada eukariota terkandung dalam inti dalam sel dan DNA ini disusun dalam kromosom. Organisme eukariotik mungkin organisme multiseluler atau bersel tunggal. Semua hewan adalah eukariota. Eukariota lainnya termasuk tumbuhan, jamur, dan protista (Zuneldi, 2004).

2. Sebutkan dan jelaskan jenis jaringan pada tanaman (minimal 3)! Meristem primer adalah jaringan yang sel-selnya berkembang secaraIangsung dan sel - sel embrionik. Meristem primer tcrdapat di daerah ujungtumbuhan, misalnya ujung akar (meristem akar) daan ujung harang(meristem pucuk). Meristem akar dan meristempucuk menyebabkan tumbuhan semakin panjang, baik ke atas maupunke


38

bawah. Aktivitas meristem primer menghasilkan pertumbuhan primer. Meristem sekunder adalah jaringrn yang sel - selnya berkembang dan jaringan dewasa yang telah mcngalami diferensiasi. Meristem sekunder sering disebut sebagai meristem lateral karena Ietaknya di samping dan organ tumbuhan. Aktivitas meristem sekunder menyebabkan batang dan akar tumbuh membesar ke arah samping. Contoh meristem sekunder adalah kambium dan kambium gabus. Akrwitas meristern sekunder menghasilkan pertumbuhan sekunder. Jaringan yang termasuk ke dalam jaringan pelindung adalah jaringan epidermis. Jaringan epidermis merupakan lapisan sel yang berada di bagian paling luar. Jairingan ini biasa ditemukan pada permukaan organ - organ tumbuhan, seperti akar, daun, batang, dan bunga. Sesuai dengan namanya, jaringan epidermis berfungsi melindungi bagian dalam tumbuhan dan faktor luar. Oleh karena itu, jaringan ini tersusun atas sel-sel yang rapat. Jaringan yang termasuk ke dalam jaringan dasar adalah jaringan parenkim. SeI - sel parenkin memiliki dinding yang tipis dengan wang antarsel yang besar. Parenkim disebut jaringan dasar karena hampir terdapat di setiap bagian tumbuhan. Jaringan parenkim dapat ditemukan, di antaranya pada batang, akar, dan daun (Firmansyah, 2006).

3. Berilah tanda (v) untuk setiap komponen yang dimiliki oleh sel tanaman Komponen

Sel Tanaman

Dinding sel

V

Plasma membrane Nukleus

V

Nukleolus Ribosom

V

Endoplasmic reticulum

V

Aparatus golgi

V

Lisosom

V

Mitokondria

V

Kloroplas

V

Peroxisomes

V

Sistokeleton

V


39

Sentriol

4. Jelaskan prinsip pengujian atau pengamatan jaringan tanaman! Prinsip pengamatan struktur jaringan pada tanaman suatu sel atau irisan jaringan tanaman yang sering disebut eksplan secara aseptik diletakkan dan dipelihara dalam medium cair yang cocok dan dalam keadaan steril. Pengamatan kultur jaringan pada tumbuhan merupakan suatu cara untuk mengamati suatu rangkaian kesatuan (kumpulan) sel-sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. Dan struktur jaringan tertentu mempunyai bentuk, ukuran, dan fungsi yang khusus. Beberapa macam jaringan berangkai membentuk suatu kesatuan dalam bentuk, susunan, dan fungsi yang disebut organ atau alat tumbuhan (Ari, 2012).

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


40

LAPORAN PRAKTIKUM Praktiku m 4.Pengamatan Jaringan Tanaman

1. Gambarkan hasil pengamatan preparat sel Tumbuhan dan beri keterangan bagian-bagiannya secara lengkap 1) Sel parenkim pada tangkai daun kana Keterangan:

2) Sel kolenkim dan penebalan dindingnya pada daun seledri


Keterangan:

41

2. Jelaskan perbedaan sel

parenkim, dan

kolenkimpada tanaman hasil

pengamatan!

3. Faktor apa saja yang mempengaruhi penebalan sel kolenkim? Jelaskan mengapa demikian!


42

Kesimpulan


43

Daftar Pustaka Ari W dan Hendaryono, D.P.S.. 2012. Teknik Kultur Jaringan. Kanisius. Yogyakarta. Firmansyah R. 2006. Mudah dan Aktiv Belajar Biologi. PT Grafindo Media Pratama. Semarang.

Zuneldi. 2004. Biologi Sains dalam Kehidupan. Ghalia Indonesia. Jakarta

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


44

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan


Kelas

Kediri

Kelompok B1

PENGAMATAN JARINGAN HEWAN

4

PRE-LAB

1. Sebutkan dan jelaskan minimal 3 perbedaan sel tanaman dan sel hewan! Menurut Diah (2006): Sel Tumbuhan : 1. Memiliki dinding sel 2. Memiliki vakuola berukuran besar 3. Memiliki plastisida (kloroplas, kromoplas, dan leukoplas) 4. Tidak memiliki sentriol

Sel Hewan: 1. Tidak memiliki dinding sel 2. Memiliki vakuola berukuran kecil 3. Tidak memiliki plastid 4. Memiliki sentriol

Perbedaan sel hewan dan tanaman (Gunawan, 2007) : 1. Sel Hewan * tidak memiliki dinding sel * tidak memiliki butir plastida


45

* memiliki lisosom 2. Sel Tumbuhan * memiliki dinding sel * memiliki butir plastida * tidak memiliki lisosom Dinding sel hanya terdapat pada sel tumbuhan. Dinding sel terdiri daripada selulosa yang kuat yang dapat memberikan sokongan, perlindungan, dan untuk mengekalkan bentuk sel. Terdapat liang pada dinding sel untuk membenarkan pertukaran bahan di luar dengan bahan di dalam sel. Dinding sel juga berfungsi untuk menyokong tumbuhan yang tidak berkayu. Dinding sel terdiri dari Selulosa (sebagian besar), hemiselulosa, pektin, lignin, kitin, garam karbonat dan silikat dari Ca dan Mg

2. Sebutkan dan jelaskan minimal 3 jenis jaringan pada hewan! Menurut Diah (2006): 1. Jaringan Epitelium Jaringan yang berada pada bagian atas organ tubuh hewan. Jaringan ini dikhususkan untuk melapisi permukaan tubuh, maupun organ -organ dalam serta rongga-rongga dalam tubuh. 2. Kartilago (tulang lunak) Jaringan yang tersusun atas koordinat atau sel-sel rawan dan matrik. Kondosit berasal dari mesenkim jaringan embrional. Setelah dewas kondrosit

berasal

dari

perkondrium

(selaput

tulang

rawan).

Perikondrium banyak mengandung kondroblas. Kondroblas berfungsi membentuk sel-sel tulang rawan (kondosit). Kondosit berfungsi untuk mensintesis matriks. Sel-sel kondrosit berada di dalam lacuna. Fungsi kartilago adalah untuk memperkuat yang bersifat fleksibel pada rangka baik, pada embrio maupun pada saat dewasa. 3. Jaringan Darah Jaringan darah termasuk jaringan pengut istimewa karena komponen Praktikum Biologi 2013-2014

46

utamnaua berupa cairan yang berisi sel darah merah (eitrosit), sel darah putih (leukosi ), trombosit (keeping-keping darah), saerta cairan plasma darah. Fungsi jaringan darah adalah untuk pengankutan O2 dan CO2, sari-sari makanan, hormon, sisa metabolism, dan alat pertahanan tubuh.

Macam-macam jaringan pada hewan (Septian, 2009) : A. Jaringan Epitel/epithelium

Adalah jaringan yang melapisi atau menutup permukaan tubuh, organ tubuh, rongga tubuh atau permukaan saluran tubuh hewan. Berfungsi untuk melindungi permukaan luar dan dalam organ.

B. Jaringan Ikat

Berfungsi untuk melindungi jaringan dan organ dan mengikat sel-sel untuk membentuk jaringan dan mengikat jaringan dan jaringan untuk membentuk organ. Jaringan ikat tersusun atas matriks dan sel -sel penyusun jaringan ikat.

C.Jaringan Oto

Tersusun atas sel-sel otot. Mempunyai sifat kontraktibilitas dan relaksibilitas. Jaringan otot berfungsi sebagai penggerak. Jaringan otot rangka terdiri atas sel-sel otot yang apabila diamati dengan mikroskop memiliki garis gelap dan terang berselang-seling.

3. Berilah tanda (v) untuk setiap komponen yang dimiliki oleh sel hewan Komponen

Sel Hewan

Dinding sel Plasma membran Praktikum Biologi 2013-2014

V 47

Komponen

Sel Hewan

Nukleus

V

Nukleolus

V

Ribosom

V

Endoplasmic retikulum

V

Aparatus golgi

V

Lisosom

V

Mitokondria

V

kloroplas Peroxisomes

V

Sistokeleton

V

sentriol

V

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


48

LAPORAN PRAKTIKUM Praktiku m 5.Pengamatan Jaringan Hewan

1. Gambarkan hasil pengamatan preparat anda dan beri keterangan bagianbagiannya! Sel/jaringan ..................

Keterangan:

Sel/jaringan ......................


49

2. Faktor apa saja yang mempengaruhi perbedaan stuktur jaringan hewan?

3. Jelaskan perbedaan hasil pengamatan anda!


50

4. Apa hubungan antara bentuk jaringan dengan fungsi dalam organisme hewan?


51

Kesimpulan

Daftar Pustaka Diah Aryulina. 2006.Biologi SMA dan MA untuk Kelas XI.Erlangga. Jakarta Gunawan. 2007. Biologi. Yogyakarta: Grasindo

Septian. 2009. Biologi VII Untuk SMA dan MTs Kelas 2. Grasindo. Jakarta.


52

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten

Kesimpulan


53

Daftar Pustaka

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten


54

Nama

Nur Fadlil

NIM

115100307113008

Jurusan


Kelas

Kediri

Kelompok B1

PENGAMATAN KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA

5

EKOSISTEM PERAIRAN

PRE-LAB

1. Mengapa keanekaragaman hayati dalam biosfer perlu dipelajari ? Biosfer pertama kali diutarakan oleh Vladimir Ivanovich Vernadsky (1863 –1945), seorang ilmuwan dari Rusia yang menyatakan bahwa Biosfer adalah sebuah sistem kehidupan yang terbuka dan senantiasa berkembang sejak dimulainya sejarah bumi.Kata Biosfer diambil dari kata b io yang berarti kehidupan dan s p h e r e yang artinya lapisan. jadiB i o s f e r adalah lapisan tempat tinggal makhluk hidup. Biosfer meliputi lapisan litosfer, hidrosfer, dan atmosfer (Subagyo, 2007).

2. Jelaskan tujuan pengambilan sampel pada beberapa jenis lokasi perairan! Menurut Suwarti (2007) tujuan dari pengambilan sampel / contoh adalah untuk mengumpulkan sebagian material / bahan dalam volume yang cukup kecil yang mewakili material / bahan yang akan diperiksa secara tepat / teliti untuk dapat dibawa dengan mudah dan diperiksa di laboratorium

3. Parameter apa saja yang dapat mempengaruhi viabilitas/kemampuan hidup dari organisme yang terdapat pada sampel perairan? Jelaskan! Dua faktor yang mempengaruhi kehidupan organism (Irawan, 2009): Fertilitas Fertilitas adalah kemampuan makhluk hidup/organisme dalam menghasilkan


55

keturunan. Kemampuan berketurunan biasa disebut juga dengan berkembang biak.

Tanpa

adanya

perkembang

biakan,

maka

keberadaan

makhluk

hidup/organisme akan punah. Karena tidak adanya generasi baru yang menggantikannya.

Viabilitas Viabilitas adalah kemampuan makhluk hidup/organisme yang memiliki sifat-sifat menguntungkan

dalam

melangsungkan

kehidupannya.

Keturunan

hasil

perkembang biakannya biasanya lebih banyak dari jumlah induknya. Misalnya, Ayam Betina berkemampuan bertelur sekitar 10 butir, maka otomatis jika dierami akan menghasilkan 10 keturunan. Seekor katak mampu menhasilkan telur hingga ratusan, bahkan ribuan butir. Jadi, kesimpulannya adalah bahwa generasi baru lebih banyak dibandingkan generasi lama (induknya). Tapi, keturunan yang dihasilkan tidak memiliki sifat yang sama seperti induknya. Ini disebabkan adanya kombinasi dari sifat induknya. Sifat keturunan dipengaruhi juga oleh faktor lingkungan ynag ducampuri fakor luar. Contohnya adanya perubahan lingkungan, campur tangan manusia, dan sebagianya.

4. Berdasarkan cara pengumpulannya, sampel dibagi menjadi dua macam, yaitu sampel individu(discrete) dan campuran (composite). Jelaskan mengenai perbedaan kedua jenis sampel tersebut! Sampel individual yang di ambil sewaktu-waktu hanya mewakili kondisi pada saat pengambilannya. Sampel gabungan (composite sample) adalah campuran dari sampel individual yang di ambil serta proporsional sesuai engan pola aliran limbah cair. Pngambilan sampel biasa dilakukan dengan mengumpulkan sampl individual pada interval waktu yang teraktur (Kandarnain, 2006).


56

Tanggal

Nilai

Paraf Asisten

LAPORAN PRAKTIKUM Praktikum Biologi 2013-2014

57

Praktiku m 7.Pengamatan Keanekaragaman Hayati Pada Ekos istem Perairan

A. Data sampel cair No Sampel

Asal Sampel

1 2

B. Parameter fisik sampel cair No sampel

Warna

Bau

Suhu

Kekeruhan

1 2

C. Parameter kimia sampel cair No sampel

pH

1 2

D.Parameter biologi sampel cair Gambarkan jumlah dan bentuk morfologi dari sampel limbah cair yang diamati!


58

Sam el 1

Sampel 2

Pertanyaan: 1. Jelaskan mengenai perbedaan karakteristik fisik dari setiap sampel limbah cair yang diamati! Hubungkan antara parameter fisik tersebut dengan asal sampel cair!

2. Sampel air limbah diteliti berdasarkan parameter fisik, kimia dan biologi. Jelaskan mengenai analisis air limbah yang berkaitan dengan parameter fisik dan kimia!


59

3. Sampel air limbah diteliti berdasarkan parameter fisik, kimia dan biologi. Jelaskan mengenai analisis air limbah yang berkaitan dengan parameter biologi!

4. Organisme apa saja yang mungkin terdapat pada setiap sampel cair? Jelaskan alasan anda!


60

5. Bagaimana hubungan antara pH dan jarak pengambilan sampel limbah cair yang diamati? Mengapa demikian?

6. Bagaimana hubungan antara bentuk dan morfologi organisme yang ditemukan pada sampel air limbah dengan parameter fisik dan kimia sampel? Mengapa demikian?


61

7. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi bervariasinya organisme pada setiap sampel cair hasil pengamatan anda!

Kesimpulan


62

pre-lab

Recommend Documents