PRACTIQUEMO$ EL ORIGA]IIII
Pnessan"
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Confenido Contenido... Presentación................. La base 81int2.......... El Pentágono Decorativo Adorno de Pared.... La Estrella de David..... La Estrella de Ocho Puntas........ El Rosetón Decorativo.. La Estrella Corona....... El Juego del Día y la Noche.. Estrella de Fantasía Hexágono Decorativo.. Módulo para Figuras Geomé1ricas................. El Cubo decorativo.. El Multirombo................. ........;.......... Estrella Múltiple....... Portalápiz Decorativo.. Adorno Navideño.... Estrella Multitriangular............... Cubo Tren2ado............. El Diamante Estrella de 20 Puntas................. ......;............ El Cuento del Origami EL DESTINO DE LA SUEGRA....
3 4 5 6
I
10 13 '15
1B 21
23 26 .............:...
28 31
32 34 37 39 41
............................
43 46 50 53
l l
j
PRESENTACIÓN
una vez más estamos con uds. queridos amigos del origami. Hemos llegado al No. 3 con'el cual presentamos un contenido diferente y diversificado al de nuestros dos libros anteriores. En este libro vamos a encontrar modelos geométricos que nos van a enseñar una nueva faceta del Origami. Para un resultado óptimo de estas figuras te vamos á insistir, para que cada doblez sea bien definido marcándolo con tu uña.
Te vamos a enseñar la'base
figuras geométricas planas
Blintz,
trabajaremos luego
y a medida que vamós avanzando
aparecerán las figuras volumétricas.
Gon muchas de ellas podríamos hacer móviles decorativos de una magnífica apariencia; también ras podremos utilizar como
adornoq navideños.
Acuérdate que cada figura la debes hacer más de una vez, ni siguiera el mejor plegador la primera figura le queda perfecta; así pues a plegarcon mucho entusiasmo. Después de haber practicado con los dos libros anteriores, tenemos un buen conocimiento de los principales dobleces y las bases fundamentales del Origami. Estas bases se repiten para muchas figuras, por lo tanto es bueno consultaren los libros anteriores para aprenderlaé oe memoria y practicá ndolas hasta plegarlas perfectamente.
lniciemos entonces, nuestras figuras geométricas y a divertirnos. EL AUTOR
': il¡\ ,\ ,)r ),
r:
l_lJ\l 1.1.. Ésta base de origen Americano recibe su nombre de una manera de conformar una masa de un pastel llamado Blintz, en el cual todas las puntas van hacia el centro. A
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D
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))
Hasta completar las cuatro puntas
ow ffil [-'j]
- ' Llevamos las cuatro puntas al centro. I . lniciamos con A luego con B y así I .'sucesivamente. i I L_l \ j I
I
lll
Así obtenemos la base BLINTZ. Que la podemos utilizar para plegar muchas figuras.
I EL PiENITAG(ONIIO DECOruM IIVO Esta figura conformada por cinco módulos o elementos que se ensamblan para conformar un pentágono multico¡or. Para cada lado debe utilizarse un color diferente.
? "))
Llevamos el filo ED hacia atrás
a
lo
largoyparaleloaEF.
El papel debe ser de proporciones I a 3. Llevamos la punta B sobre la punta D plegando por punteado.
4
2 6
Plegamos llevando el filo BF a lo largo y paralelo a EF .
i-
¿'
Plegamos la aleta D hacia adelante
hasta la línea FG y de igual forma la aleta B hacia atrás por punteado.
Luego doblamos la aleta C y D hacia el frente por punteado, y la aleta BA hacia atrás por punteado.
A entra en el bols¡llo delantero del módulo 2
PEONTÁGONIO
(Gontinuación) E
6
Así obtenemos el módulo básico. Plegamos cinco módulos iguales de diferentes colores y procedemos a ensamblar nuestra figura.
Así queda ensamblado I y 2 Luego A del módulo 3 entra en el
bolsillo delantero del módulo 2 y G del módulo 2 entra en el bolsillo trasero del módulo 3 y así sucesivamente
7
Lo armamos así. En el bolsillo delantero EF del módulo 1 introducimos la aleta A del módulo 2. Por la pafe de atrás en el bolsillo respectivo del módulo 2 introducimos la aleta C del módulo 1 Ésta operación la repetimos con los otros cuatro módulos, El último módulo se sobrepone, hay que tener cuidado para colocar la última aleta C.
9
De esta manera obtenemos el
pentágono decorativo,
AD
DE
PA,RED
AKIRA YOSHIJAWA Creó éste adorno, que si lo abrimos se convierte en monedero, también lo podemos convertir en florero de pared. Si utilizamos un papel especial para origami doble faz encontrarás un efecto de colores muy bello.
J=)
Así obtenemos ésta figura. Por EF plegamos A hacia arriba junto con las aleticas P y B que están debajo de A.
-
lniciamos con la "base pez"(ver libro PB y marcamos cr la linea CD y desdoblamos
':- Llevamos A sobre
z-
8
Abriendo las dos aletas de A hasta O las llevamos de lado y lado por punteado hasta que las puntas coincidan con GH y A llegue aplanando con cuidado.
Repetimos la misma operación de los pasos 2 y 3 en la parte de abajo. Llevamos J hasta A y marcamos C'D' abrimos las aletas por OJ por el punteado
OC'y OD'en valle. Llevamos J hasta A de tal manera que E y F coincidan con GH respectivamente.
a
BB se
v1¡
ADORNJTOJ
DE PAR,ED
(Gintinuación)
5
A
EF
Y*
6
Abrimos por punteado la aleta P y lo vamos aplastando hasta que la punta toque el eje EF. Repetimos la operación en la aleta B
O)
o
Así obtenemos ésta linda figura decorativa, que si la tiramos por A y J se abre y nos sirve para guardar elementos livianos. Si se quiere como Florero de pared, volteamos la figura y le abrimos el bolsillo P hasta darle la forma adecuada.
P
Así obtenemos este florero de pared
7
La punta P va hacia atrás por punteado antes de bajar la aleta B.
g
LA TSTRELLA
D
DAVID
Ésta hermosa figura que se forma de dos triángulos que se entrecruzan y conforman seis puntas . Gada punta es un módulo. Para un buen resultado, plegamos 3 módulos de un color y tres de otro color.
tr
G
c F
1
lniciamos con un cuadrado .Marcamos las dos mitades EF y GH. Sobre el eje GH marcamos las mitades O O'solo en sus eentros. A partir del punto E plegamos A Y B de tal manera que el vértice A se coloque sobre O y el vértice B sobre O'.
1l: ?
Es importante mantener las figuras en la misma posición. . A partir de DG plegamos por punteado llevando el vértice F hasta la marca O.
Ircanc
muy bien el borde JD.
Es* doblcz es paralelo
2 t0
t
Cerramos la figura hacia adelante por el eje EF de tal forma que D y C se junten.
a ER
Dcsdoülamos bajando F. *rlclafigura y la abrimos
fE fi$ra
siguiente).
LA ESTRELTA DE DAVID
(Continuación)
5
7
Marcamos bien el borde LM con la uña y desdoblamos. Abrimos la figura como
o (o
Plegamos en montaña hacia adentro
aparece en el paso 5.
Empujamos eltriángulo CJDF hacia adentro de tal manera que F entre y cerramos la figura hacia atrás llevando D sobre C.
Colocamos la figura en ésta forma y por la mitad LM subimos JD hasta que haga línea con ER.
por el punteado LM y LM'y por la línea LJF empujamos en valle hacia adentro. De tal manera que los puntos M y M'se unan.
La aleta F la hundimos hacia adentro
por punteado
T tII. ES-;I.11:LLA DE D,A\IID (Continuación)
tYl'lIl.DJ MoDULo/,/
\/
\
FSrAS ALETAS
HACIA ,- \iiogr ADENTRO \/t
/\ \
'l 0l
Asíqueda conformado el módulo de la estrella de David.
Para iniciar el armado colocamos la
figura como sifuera un barquito volteándola hacia arriba.
Se ensamblan los módulos así: Se toma el módulo 1 y abriendo las aletas D y C introducimos el módulo 2. Las aletas D y C que
sobresalen se doblan hacia adentro contra el otro módulo y así sucesivamente hasta completar los seis módulos. Se debe tener cuidado con el último módulo ya que este se superpone, para que quede bien ubicado, abriendolo y haciendo un poco de presión. Y así queda nuestra estrella de David. Practica con papel doble faz de varios colores .
12
L/A ESTTtELIL,A DE
OCtiiO PUNITAS
Ésta figura decorativa está compuesta de ocho módulos los cuales, se pueden realizar
alternando colores o haciéndolos multicotor.
Se pliega por punteado llevando A y C hacia eleje BD
2
Conformamos la base cometa. Se pliega por punteado, llevando E y F hacia el eje BD.
?l
¿)
Esta es la base DIAMANTE. Volteamos la figura.
Por punteado plegamos G de tal manera que
B a partir
de
BG' haga línea
con G'H ver dibujo siguiente.
13
ESIIR-FLtA DE OCHO PIJNTAS (Continuación)
L/-A\
, "
5
De ésta forma obtenemos GG'y lo marcamos bien. Repetimos la operación hacia el otro lado a partir de H haciendo línea con BG así obtenemos HH'.
e o
Continuamos cerrando hasta que GH se junten y la figura quede plana.
Así obtenemos nuestro módulo. Hacemos ocho módulos de diferentes colores o cuatro de un color y cuatro de otro, para diferenciarlos al armar.
o J
Para el armado de la B estrella procedemos así: Tomamos el módulo 1, la aleta B que es la más pequeña, la introducimos en la parte inferior y por debajo de la aleta D del módulo 2 que
es la mágrande, abriéndola un poco y ajustándola hasta bien arriba. Tomamos luego el módulo 3 y hacemos la misma operaeión introduciendo la aleta B del módulo 2 en la aleta D del módulo 3 y así sucesivamente hasta
completar los ocho módulos.
ta: to)
Doblamos la figura de la siguiente manera: La línea JD la doblamos en montaña hacia atrás, de tal forma que se unan G y H, simultáneamente levantamos la punta B y plegamos BJ en valle hacia adelante, y cerramos la figura los dos movimientos al mismo tiempo.
fl V/
Para meter el
úftimo módulo abrimos las aletas de la punta D y metemos B hasta arriba luego cerramos las aletas y las ajustamos.
Así nos queda terminada la estrella de ocho puntas
¡-] r I
I r'
L-
r'll
r-
|
Ésta figura ornamental, resulta del ensamble de ocho módulos conformados por rectángulos. Se pueden utilizar diferentes proporciones según las preferencias, por ejempio rosetón -pequeño 5 x7 cmts.. Otros 10 x7, 14.5 x10 etc. O
A
5 cmts.
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rl./ tr/ \/
\l/il \1,,
G
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,/\
I
o E
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P
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I
o
t\
Dffic Llevamos la aleta A sobre la B y plegamos
I
por Hl por punteado hasta
I
el
centro O O'.
I
I
I
o'
I
Partimos de un rectángulo. Marcamos las diagonales AF y BE. Luego plegamos por GP llevando las puntas Ay B sobre E y F,
1i
\
.,,
,\ .:l:\
ñ
hacia adelante.
PL
)
P
F
¿:.-----t:
HO'rPasamos las aletas A y B al otro lado.
o'
"-
P
F
l¿--,
adentro en doblez hendido las puntas G y P
de tal manera que estas puntas lleguen
hasta el centro. Así queda conformada la
Ho'
base bomba de agua.
[-.
Jtr
Plegamos por punteado JK llevando FC
,--! hasta el centro OO'
15
EL RosETéru
prcoRATrvo
(Gontunuación)
6
Obtenemos ésta figura. Abrimos la aleta B De ésta manera obtenemos el módulo del Rosetón. Bajamos las aletas D y C .
Giramos la figura.
7
Marcamos las puntas H y J por punteado llevándolas al centro OO' y luego las bajamos.
Llevamos las aletas
punteado
y al
hacia arriba por mismo tiempo llevamos DyC
hacia el centro aplastando H y J .
l6 l,
b-
Para armar lntroducimos el módulo 2 por entre las aletasAy H (verfigura siguiente).
E
L ROSETOn..{ DEEOIFRA]|IV( lvrg
(Continuación) O,
,tiil\\
/ w
.t
_l__{Fffi@,kff
\11 ffi W ffi \r
\r,
'
r, (-
O
\
eor:cui introcu$rmo rciinos
el
Una vez colocado el módulo 2, ppara para fijarlo doblamos e introducimos mos slala punta de la aleta B del módulo¡2enel 2 een el bolsillo delantero del módulo 1, lur luego Jego de la misma forma tomamos laraleta alet ¡ta A del médulo 1 y la introducimos ls er en ¡n el bolsillo delantero del módulo 2.
Debemos cuidar que todos los
módulos lleguen al centro O.
tr1
Así continuamos ensamblando los módulos restantes hasta completarocho. Al final bajamos las aletas H y J de cada uno de los módulos y las introducimos en los bolsillos respectivos.(ver módulo 1 de ésta figura) VOLTEAMOS LA FIGURA Y OBTENEMOS EL ROSETÓN.
17
.{
:(tF\
I
Éste hermoso modelo ideado por ROBERT WEALE (U.S.A.), Tiene una doble función: Es una estrella de ocho puntas, pero puede convertirse en corona, al hacerle un movimiento determinado, también da otras formas intermedias.
o
A
/l \
c
D
o'
1
Marcamos mitad OO' y desdoblamos luego llevamosAyBal centro.
2
Marcamos muy bien GD, llevando O'
-)) sobre E y desdoblamos. Luego abrimos la figura.
Plegamos hacia adelante la figura por OO' de tal forma que E y D se unan con F y C respectivamente.
Cerramos hacia el centro y al frente F y E, y simultáneamente vamos metiendo O' a partir de G hasta que las puntas C y D se unan.
tA ESTREIILA CORONA (Continuación) fJ
v\-
Éste es el módulo de la Estrella Corona. Elaboramos ocho módulos de diferentes colores si se prettere.
o
6
7
Para arma¡ tomamos el módulo '1 por X y abriendo un poco las aletas C y D introducimos la punta O del módulo 2 asentándolo a lo largo de GF , hasta que la punta Ó sobresalga del punto G. del módulo 1.
ubicamos el módulo 2 dejando partes iguales a lado y lado de G y F. Doblamos hacia adentro las puntas sobresalientes C y D para asegurar el módulo
i
19
LA
E ST-LitLi
LIA eOFrOi\lA
(Continuación) Repetimos lo hecho con
el módulo 2 y así 8 módulos.
sucesivamente hasta completar los
El último módulo debemos dejarlo remontar y después abrir las dos últimas aletas, doblarlas un poco y meter Ia punta. Las dos últimas aletas C y D debemos meterlas ajustándolas con fuerza.
9
Tomamos la estrella resultante (1) y con el índice y pulgar de cada mano empezamos a abrir simultáneamente cada uno de los lados del octágono central como lo indican las flechas hasta obtener la corona multicolor (2).
Luego repitiendo
la misma
operación
empujándola hacia adentro y girándola ligeramente obtenemos la estrella Corona completa (3).
Si
hacemos estos mismos movimientos intermedios podemos obtener otras figuras similares.
fL )t)ll
I
-' , )-, I \ -,-r L \ilf '..,t Este juego de origen popular Español pliega partir
-,{
se
lE
de la base BLINTZ. Es muy divertido pues colocando los dedos pulgar e índice dentro de los cuatro bolsillos produce un movimiento rítmico de abriry cerra¡ gue se puede adaptar a varios juegos. a
t'.: i
lo
I
c
',
D
Fapel cuadrado. Marcarnos las
Así obtenemos
diagonales AD y BG.
volteamos lafigura.
,/
/
base de Blintz y
la
\
\-\- 7 --a----'z
s\__l/
{
2
Llevamos losvértices ABCy D hastael Centro. lniciamos con A hasta completar las cuatro puntas.
;
Volvemos
DEFyG
a llevar los cuatro vértices
al centroO.
21
T EL JUEGCI LDEit (Continuación)
pínv
LA NOcHE
DC Así queda sacando el primer bolsillo B',
luego sacamos los otros
hasta
completar las cuatro puntas.
E
Obtenemos una segunda base BLINTZ Ia figura.
")) volteamos
A1
B'
D'
\c'
DCB
9
Así obtenemos la figura terminada del juego del día y la noche. Volteamos la figura.
Por las diagonales AC y BD hacemos dobleces en valle hacia adentro y cerramos la figura hasta que todas las puntas ABCD se unan.
D'
En los bolsillos que han quedado
hacia abajo, metemos los dedos índice y pulgar de las dos manos y lo
7 22
Luego vamos sacando las puntas de los bolsillos superiores uno a uno
movemos cerrando y abriendo. Hay varios estribillos que se van diciendo mientras se repiten los movimientos de
abriry cerrar.
[- (l=tl t] ll , -l t Ll
, ,:l ' !l-j- " (
i; r'-
ri
Ésta estrella plegada con un solo papel de doble faz, resulta de combinar dos dobleces con la base Blintz y la base de la pajarita. Es una figura de origen popular
I
I
I
I
\1./ .1,
/\
z
,/l\
,O I
r
I
I
I I
I
Cuadrado. Marcamos diagonales y mitades . Llevamos las cuatro puntas ABCD al centro O.
Llevamos F hacia atrás hasta que
junte con
H.
Abrimos ligeramente la aleta H
,
llevamos hacia adentro GO hasta el
z
Marcamos otra vez las dos mitades (por punteado) del nuevo cuadrado y las
diagonal EG en valle . La diagonal FH la marcamos hacia atrás desdoblamos y volteamos la figura
centro. Luego hacemos lo mismo con EO. Y así obtenemos el doblez fundamental de la estrella.
23
T STRE LL¡A E E FANI--ASS (Continuación)
E
[A
.)
J y K al centro OH partiendo
Llevamos cada una de las puntas M,J,K L hacia adentro por los dobleces que se marcaron, procuramos que queden
de H.
ri^ 'L)
Marcamos muy bien el doblezcon la uña y lo desdoblamos.
obtenemos la base de la pajarita(ver o Así libro sobre base Blintz.
7 lr- Llevamos
Repetimos la operación en la cara de
atrás con las puntas desdoblamos. 24
L
M-L
y
las
y
perfectamente plegados con la uña.
2)
la
Giramos la figura.
LLA
E
(Continuación) =STiRE
E FAI\IT/AS íA
o
.)
_r' Ya con la figura en ésta posición,
tomamos con el pulgar e índice las dos puntas centrales.
0
Halamos con fuerza hacia atrás y como por arte de magia nos aparece la estrella de fantasía.
l'u
Et( A-
' '¡\'
-- --
\
L t -Ll\' O
Esta figura volumétrica está conformada por tres módulos ensamblados de manera sencilla. El secieto es que los módulos triangulares permanezcan ligeramente doblados por el centro, para conformar el volumen. La figura fue creada por MOLLY KAHN (USA).
? * 1
Papel cuadrado. Marcamos las
Acentuamos con la uña el Plegado, Y luego abrimos hasta la mitad las aletas
DvB
diagonales. Doblamos por la diagonal llevando A sobre G.
2
26 l
j
t
Plegando B sobre
A y
hacemos las marcas XF
y
D sobre A, XE.
..' L:-: XA
Juntamos D con B para acentuar la línea y damos la forma de la siguiente figura (5).
H E,K/AGO
NO
(Continuación)
l
DEE'O RA\]] IVO
.
x i!.
:)
De esta manera obtenemos el módulo
básico. Hacemos tres, preferiblemente
de diferente color y
empezamos a
ensamblar.
t Manteniendo siempre el volumen que se va formando en el centro, introducimos por último las aletas B y D del módulo 1 dentro de las correspondientes del módulo 3, presionamos por las esquinas
de cada módulo como lo indican las flechas hasta ajustarlos al centro perfectamente. Obtenemos un
El hexágono visto desde arriba presenta una forma triangular. Con figuras de diferentes colores podemos hacer móviles.
Tomamos el módulo I y abriendo un poco el doble papel de las aletas D y B del módulo I introducimos las aletas D y B del módulo 2 y lo empujamos hasta el fondo. Luego tomamos el módulo 3 y hacemos la misma operación sobre el módulo2.
27
I N4OD rI-,L@ PARA F[Gt GEONWÉTM¡EAS Este módulo creado por TOCHIE TAKAJAMA, es una pieza que nos sirve para crear cubos y
figuras decorativas de múltiples lados. No olvides, que antes de iniciar un nuevo doblez debes mirar el siguiente paso.
Cuadrado color doblefaz. Marcamos la mitad OO' llevando AD sobre BC, y
I Llegando a este punto es muy importante J',gue para todos los módulos
comencemos por Ia misma esquina. Aquí iniciamos con E la doblamos por HF de
desdoblamos. Luego llevamos AD hasta
tal manera que
el centroOO'.
E
toque el borde GH.
li a,
I f
i t; !'i
I Il
2 28
Llevamos BG
al centro
sobre
marcamos muy bien los plegados.
4
Marcamos el doblez HF con la uña doblamos G llevándolo hasta F.
runóoru
ro
FTAR.A tFlG
(Gontinuación)
1,,
R{AS
c romn iÉrmlens
I
Marcamos el nuevo doblez lL con la uña y desdoblamos las esquinas
VOLIilMOS
H
EvG.
ío
(( ))
Doblamos
I
L,
hacia atrás porJF hasta que
llegue al punto L. Luego llevamos
H
también hacia atrás hasta que llegue a F y marcamos los dobleces con la uña.
o j
HO'E
Abrimos las aletas ly
Los dos triángulos pequeños B y D los
H
.
I
o; plegamos hacia adentro. Luego levantamos un poco la aleta HK y metemos la punta E por dentro hasta que llegue a L.
ot
r0 nt/
Luego levantamos Jl
y
metemos
la punta G por dentro hasta que
Así obtenemos nuestro módulo básico para empezar a armar cubos
y figuras geométricas.
Veamos a continuación una variación decorativa de este modulo.
llegue a F. 29
h4ÓEt.ILO 2 PARA
IF[G[=J]RAS GIEOMÉTRilE,AS
Esta es una variación del módulo anterior par3 darle un toque
decorativo a sus figuras.
3
La punta B
la
regresamos por el punteado hasta el borde lF, la
punta D la llevamos por punteado hasta el
borde LH.
o' lniciamos a partir de la figura (6) de los
1
pasos anteriores. Llevamos Jl hasta que haga línea con lF y HK hasta que haga línea con LH.
un a-l Levantamos poco lX'y metemos G hasta el fondo por el doblez Ll.
Luego levantamos
un poco HX y metemos hasta el fondo E por el doblez HF.
5
Para terminar
doblamos hacia atrás I por JF hasta
que llegue ?
L.,
Luego doblamos
por LK
H
también hacia atrás hasta que llegue a F.
2
PorHKregresamos laesquina D ypor lJ regresamos la esquina B. Plegamos con la uña.
30
t
I
\-
Nos resulta otra versión del módulo geométrico.
.-,r/C,. ; -._,:,t_) .-a r i!_tl ^ i-' Itr,r=I D1l-t, Utf'\-"rh1,¡--ll ll uu '-'
Esta figura tradicional la vamos a armar con el primer módulo. Armamos seis módulos de diferentes colores, si se quiere. Si utilizamos el segundo módulo con papeles de textura doble faz para origami el resultado sera un cubo con una gran gama de colores.
BOLSILLOS
Á\
¿l tos módulos por el lado
' de los dobleces.
el número 2 e introducimos la punta en
Tomamos
t
el bolsill0 del
mófi*samo
hast fondolueg otr
lado introducimos el módulo 3 y éste a la vez introducimos en el módulo 4.
Golocamos por encima el módulo 5 e introducimos una de las puntas en el bolsillo del módulo 3 y la otra punta por el otro lado, luego cerramos Ias puntas
del módulo azul y verde y introducimos en los bolsillos
las
del móodulo 5. Repetimos la operación con el módulo 6 por la parte de abajo.
Así obtenemos nuestro cubo
decorativo. Gon este procedimiento podemos armar otro cubo con la otra
7t Haciendo los quiebres cerramos la figura, introducimos la punta del
variación del módulo básico.
l./
módulo
2 en
el bolsillo del módulo 4. 31
Esta figura geométrica ideada por Lewis Simón (U.S.A.), Que podemos armar con diferentes colores o texturas y nos da la sensación de estar compuesta por rombos que se entrecruzan, de ahí su nombré.
Esta figura consta de seis módulos , cada uno compuesto por dos elementos. Vamos a plegar cada una de las partes del módulo en las dos columnas siguientes. Y al final las unimos.
N
li^['. ll I' t r' l'l
\
M ,,I', ,/
/'
,6,
ffi ,"' n D "'
t'
l
i
I
Marcamos las dos mitades en valle y la diagonal DB llevando hacia atrás A sobre C (doblez en montaña). Llevamos D y B hacia arribay al centro (ver figura 2)
DAB
Marcamos las dos diagonales en valle y tr. I I la mitad EF llevando -chacia atrás AB sobre DC (doblez en montaña). I Levantamos EyF haciaarribayal centro t (ver figura 2) I
I
a
¡
-\ D----'E\ rF
tn
.3
ffi ffi
ffi\o ffi
-l I I 1II l:']
? /-,
Tomamos
el módulo básico y
lo
Este módulo se llama Bomba deAgua.
Lo introducimos por encima dentro de la otra base
=rf \{,
-o"a"
'2
J
32
Abriendo un poco la figura doblamos por punteado hacia adentro las
puntas ABCD del módulo de abajo como lo indican las flechas.
Volteamos la figura.
E:
MllUtiiiROt\,,4BrO
{Gontinuación)
\
i.
\." \.o.'1-z' -//\ (,
Volteamos la figu-ra
ü
'.\
Yr\
A /1
¡'iL --L-
c B
Así nos queda el módulo multirombo.
del
Elaboramos seis de diferentes colores o texturas y empezamos a armar.
Ensamblamos los dos pares de módulos introduciendo las puntas intermedias señaladas por las flechas
con el mismo procedimiento de la figura
¡
Una vez armado este anillo perimetral
quedan cuatro puntas por cada lado, por
la parte de arriba ensamblamos el módulo 5 introduciendo sus cuatro puntas con los mismos procedimientos
anteriores. lgual hacemos con el módulo 6, lo vamos ajustando hasta obtener nuestro multi rombo.
Tomamos los dos primeros módulos y
enfrentamos dos de sus puntas e introdúcimos la punta verde por intermedio de la punta amarillo y amarillo pálido como lo indica la figura hasta que las puntas desaparezcan.
Luego tomamos otros dos módulos de
diferente color
y
repetimos la misma
operación.
33
I f t?=l'l | r-J =< rl\-LL!-:\
,\ l\i'i/ j -itDlr__!' iv'l!'_-ilI
De origen popula¡ puede tener varias fases de acuerdo a los dobleces suplementarios que se les haga. Se pueden obtener hasta 4 estrellas diferentes, Por ahora vamos a elaborar una.
lniciamos con la base de la pajarita( ver libro No. 2). Subimos la aleta A, igual hacemos con la aleta B por atrás.
3
Levantamos la aleta G hasta A, igual lo hacemos con la aleta H poratrás.
'. -) z'"
<-- / \\ ,o\
',,
\
Plegamos las aletas D y E por punteado hacia adelante, igual lo
? 11 34
Abrimos la figura. uniendo G y D hacia adelante, igual lo hacemos
conFy Ehaciaatrás.
hacemos con
C
y F poratrás.
ESTRELtA MUL]T[PLE (Continuación)
5
6
Así obtenemos la estrella de cuatro puntas y un cuadrado en el centro.
Al elaborarla con papeles de colores degrade o textura hacia el centro. el resu ltado será espectacular.
35
'' i r\ll-'_ i'r\-iti.' i',lo podemos I tr\ hacer elemento cartulina doble-faz para que sea más resistente. T- a-. f-i
Éste
en
Se puede
utilizar como portalápiz. Utilice para cada módulo un color diferente, si lo prefieres.
I
hr-,
I
(-
i F--i--<,-
Plegamos Fl y GH hacia atrás hasta el
I
l:
eje XX'y luego volteamos la figura.
i' I
l"
.t,i
D *-----B
1
:ll I ', ::: t
-
--l lntroducimos F e I I dentro de los triángulos G y J
:,"'
:1,- ,,,9.
respectivamente.
Papel cuadrado. Lo marcamos en sus dos mitades, luego las mitades de las mitades. Luego plegamos ABCD por las diagonales de los pequeños cuadrados ver punteado.
Presionamos
Pres¡onamos
Presionamos la figura, hasta que I y lleguen al fondo completamente.
F
l
----:----1
"
))
,/,'
O'
Plegamos JK hasta el centro OO' igual lo hacemos con LM.
Gonformado el módulo básico (izquierda)
Elaboramos 6 de diferente color 36
t&-^
y
los
i
!
Marcamos la mitad O O' y luego plegamos ADyBC. Hasta la líneaOO'.
Marcamos los dobleces con la uña hacia
adelante
y hacia atrás, luego llevamos 0 y O' hasta el centro X 'y
las puntas
marcamos KLy MN y desdoblamos.
tF
I
f\ "..
]
G
\Llevamos A y B hacia el centro X presionamos las puntas E y F hasta que
Doblamos las cuatro puntas EFGH hasta la línea OO'.
lleguen a H e I respectivamente. Luego llevamos D y G hacia el centro X presionamos las puntas H y G hasta que lleguen a D y C respectivamente.
37
FARELITO L]EEORATfrVO (Continuación)
l
rJ puntas AB y DC hasta que queden en f orma perpendicular.
{( ))
toj
Así obtenemos el módulo básico. Elaboramos cuatro de diferentes colores.
Pegamos cada uno de los módulos hasta obtener el farolito decorativo.
it-.
\Ql
Enfrentando las aletasAconByC
con
introducimos
D
la
aleta B dentro de Ahasta elfondo.
7
Luego tomamos la
aleta C y la introducimos en D hasta el fondo
como lo indican las flechas
conformando una especie de repisa.
Así se ven los módulos ensamblados. Poratrás se coloca el cuarto módulo.
H
ArD O
rRN
O ll\lAvl D
rE
Nl
O
arma con dos módulos unidos entre si Este adorno navideño creado por MOLLY KALM U.S.A. Se por sus lados abiertos.
Marcamos las diagonalesy las mitades. Luego llevamos C sobre F.
Luego desdoblamos D . Procedemos a leva-ntar Bhaciael centro por eleje FC'
L
.\ P
/
/\
o
/,\ I'
r'
Abriendo un Poco llevamos Q h¿ adentro hasta F, igual hacemos con P' A
5 F
a) MarcamosdoblandoBYD al centro y
J
desdoblamos Primero B.
Presionando Por arriba aPlanamos hacia el centro de la figura.
ADORN,IO NAVIDEiNCI
(Continuación)
6,
La punta H la devolvemos sobre l, luego levantamos la aleta D Y procedemos igual rePetimos la operación con las aletas de atrás
G
y
E
o
(ó)
Antes de ensamblar metemos un hilo con un poco de pegante en uno de los módulos para colgarlo. Enfrentamos los módulos de tal manera que la punta más larga A del módulo 2 entre Por la punta plana más corta A' del módulo
1.Así continuamos enfrentando las otras puntas. Y empezamos a presionar
:i
7t
Obtenemos esta figura
.
Tomamos todas las aristas y las distribuimos alrededor. Procedemos a elaborar otra figura igual
40
.
Lr
:s
rL I trL l,riir,\¡ J-t!'
Esta figura geométrica, conformada con cuatro triángulos y cada triángulo se consta de tres módulos. La figura da la,apariencia de una estrella muy geométrica conformaáa por triángulos que se entrecruzan.
MOM
Obtenemos esta figura. Marcamos bien el doblez. Luego desdoblamos la figura.
Marcamos las dos mitades. Por uno de lados marcamos la mitad de la mitad en los extremos(M), llevando AD a OO'
BC aOO'
1r.-=
i) ,,¿
Plegamos llevando AB sobre
DC
X llevamos E y F hasta que toque las marcas M Luego partiendo de
XG hasta el eje XO y presionando por F. Lo
Abriendo por F llevamos
aplanamos. Luego repetimos la operación con XH hasta que llegue a xo.
respectivamente.
"9,."
3
Plegamos hacia atrás XG por el punteado X F, igual plegamos XH hacia atrás porpunteadoXE.
(^
Por XE y XF plegamos las aletas hacia atrás
41
E
STFiiE
ILII\ M U LTI]TRiIAN
(Continuación)
G U i-,AR1
Obtenemos esta figura. Luego tomamos el módulo 3ylo introducimos en el 2 y el 4lo
7
introducimos en el 3.
Así obtenemos este módulo. Para empezar a armar levantamos las aletas por EH y G H, igual lo hacemos
ll
con las de atrás.
X
(üt
,i
E
F
()l Luego las desdoblamos hasta
de diferente color. Empezamos
a
enfrentar los colores así: tomamos un módulo de color azul claro y lo
introducimos detrás del azul oscuro, luego un azul oscuro por delante del 3 y así sucesivamente hasta que se formen 4 triángulos entrecruzados de diferente color. En el último módulo se debe utilizar una punta
G (o)
Ya tenemos ensamblados 4 módulos
que
hagan un ángulo de 90 grados con el
figura, por los dos lados. Elaboramosl2 módulos en cuatro plano de la
colores 3 módulos porcolor.
delgada con curva para meter las aleticas.
9;
Para empezar a armar elaboramos cuatro módulos de diferente color.
I las dos aletas señaladas por las f lechas las introducimos por detrás de los
Tomamos el módulo
triángulos del módulo 2. Ajustamos hasta que queden ocultas las aletas.
42
'),)
/.-
Vista la figura de esta forma vemos 2 triángulos perfectamente. Si volteamos la figura se verán los otros dos triángulos de la misma manera.
1
,
, | ,=
-
-
),
r,
_
f-
=_]\]
,,/\
,(_ |
Este cubo conformado por doce módulos, entrecruzados lo hacen especialmente hermoso por bs posibilidades de cornbinación de colores y su fortaleza estructural.
Y' I
\X
D'
I J
Marcamos primero las línea X AB y DC al centro y desdoblamos,
marcamos las líneas Z llevando AD BG al centro, luego tomamos los puntos y los llevamos hacia atrás hasta el
y desdoblamos todo, así
5
-t
Plegamos nuevamente hasta el centro conformado por las líneas A y
Z,igual se hace
en el otro lado con BZ.
que
marcadas todas las líneas.
z
2
Empezamos
o'
z
a elaborar el
módulo
llevando AD hasta la primera línea, igual
lohacemoscon BC.
Llevamos AD hasta el pliegue que indica laflecha.
43
l r
EUBCI TRENZADO
"I
(Continuación)
0
'[i ' I
[] zE--\h (dibujo 1) 1)
7
(dibujo 2)
Por último llevamos la punta A hasta el borde FD, marcamos muy bien y desdoblamos ligeramente. Hacemoslo mismo con con la punta C por el otro lado.
t-
3)
Regresamos AD hasta el borde Z como
lo indican las flechas (dibujo 1). Luego llevamos BG hastaelborde Z{Dibujo 1). Regresamos BC hasta el borde que
indican las flechas (dibujo 2)
y
obtenemos la siguiente figura.
Levantamos un poco las aletas B y D .y
le damos forma , el módulo está terminado. Elaboramos doce de diferente color para facilitar la armada
Plegamos por FE llevando B hacia atrás, También se puede voltear la figura y hacer el mismo doblez. Se debe tener cuidado que este doblez sea siempre en la misma dirección para. todos los módulos.
Empezamos a ensamblar introduciendo azul por la ranura del módulo
el módulo
amarillo, y le empezamos a dar forma presionando los dobleces.
EUB(O IIREN.IZAEO
l
.l]
(Continuación)
x0
Sobre un cubo imaginario empezamos a darforma a la figura
con los dos primeros módulos. Para que la figura empiece a dar forma e igualmente consistencia es importante entrecruzar tres módulos en la primera esquina.
'12
Y así continuamos
armando
nuestro cubo trenzado.
Por lo tanto tomamos el módulo 3
y lo entrecruzamos con módulo 1 y2.
'1 1
los
Luego empezamos a ensamblar la
otra esquina contigua
introduciendo el módulo 4 en la
otra cara del módulo
l.
45
; I
il
I
:
) t["i :'.1
Esta figura de forma hexagonal tiene un gran interés, por que además de tener volumen tiene movimiento. lgualmente con el mismo plegado podemos construir una estrella de seis puntas muy
decorativa. Primero vamos a aprender uno de los métodos para construir un hexágono a partir de un cuadrado. pues la figura se elabora a partir de un hexágono. Por favor, observe la figura siguiente antes de iniciar un doblez, para ver el resultado del plegado a realizar. /: :: i.a::',:.:
t
g:':..
B
[.:;:¡r.: t',i.,'..'.rt,, l¡.i,;::,.,.:,-
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E
:
;1¡1¡1¡.l¡rif".r! t:,,1!;:.!r+:.:.:. ' .rÍ..¡;:i,:J:.j :i:::1:- i:1:lii;rr: :'14:t. ii::ri:t i:
i::.,r:tr:ti
1
Marcamos las dos mitades y luego marcamos las mitades de Ias mitades
formando un ajedrezado. Tomamos como punto de partida F y E doblamos
las esquinas ABCD de tal manera que las puntas queden ubicadas en las líneas lJ y GH como lo indica las flechas.
É:t Marcamos con la uña los pliegue
,il
a'-
46
resultantesydesdoblamos.
j\::
-r*---..l
-
c
I
I
'l I
EL DIANII]é{INTE (Continuación)
EN
3
tti''
Tomando cada uno de los lados del hexágono los llevamos a los puntos
encontrados procurando que la líneas de las alturas de los triángulos coincidan así: ED lo llevamos a 6'2, marcarnos y desdoblamos, luego DC sobre 5-1 , B. sobre 64, BA sobre 3-5, AF sobre 24, FE sobre 1-3. Si alguno de estos puntos no coinciden, lleve el lado al punto mas alto. Terminados los dobleces anteriores han formado un hexágono central.
7
Continuamos marcando los seis lados y nos aparece la figura siguiente.
1t:
E
E
D
Ahora plegamos cada una de las puntas ABCDEF por punteado al frente.
Marcamos unas nuevas líneas, tomando
6
cada uno de los lados del hexágono
y lo llevamos al borde del hexágono pequeño así: ED lo llevamos a
grande
5-3 marcamos bien con la uña y desdoblamos.
47
L
E.L E[,4\IMAR\]-IE
(Continuación)
F2 .))
I
Plegamos por la línea Mg levantando la
l
'r)
J)
Nos aparece la figura i,la rotamos.
Y¿con lafigura 2 plegamosporla
línea 8-11, abriendo la primera tapa la llevamos hasta 7y
porel punto9
parte amarilla únicamente, de tal manera que N llegue al centro de 9_e,
nos queda la figura siguiente.
igualmente L se va aplanando hasta que llegue a 11 .
I del paso
t12
,1'"1
Con el mismo procedimiento anterior plegamos por 7-p levantando la tapa amarilla
llevamos R hasta el punto indicado por la flecha, G se va aplanando hasta que llegue a p.
1]',¿
" t,l"lJ,.
Nos aparece la figura i, la rotamos hacia la derecha un poco.
Tomamos la figura 2, sacamos del fondo la punta V y la llevamos hacia adelante sobre el punto 7 y
aparece la figura siguiente.
Plegamos por 12-S levantando la
tapa amarilla llevando G hasta g y al rnismo tiempo aplanando D sobre 9.
Tomamos la figura con los itr i¡ pulgar
dedos
e índice, apoyándonos sobre J) una mesa continuamos. (ver figura 48
siguiente).
t!-L DtAlN,4ANrl=E
(Continuación)
Tomamos la figura 15, en las caras de los lados que están levantados se
Gon una mano tomamos los lados del hexágono superior y con la otra
encuentran dos centros marcados con los puntos amarillos, con los dedos índice, presionamos los prmtos hasta que se encuentren y
la base de la figura, la vamos estirando y girando levemente, con cuidado arreglamos los lados del hexágono base hasta dejarlo
se aplanen contra la figura (ver paso
siguiente).
completamente plano. Así queda la figura volumétrica.
t^ 17
Aplanamos la figura y llevamos W hacia arríba hasta el punto indicado por la flecha.
Esta es la forma final vista por uno de sus lados.
ESIILRE[-LA
Para elaborar
DE 5LEI5 P[.J]NTAS
la estrella partimos de la
figura del paso No. 18 de ésta página. Se abren las puntas y se saca el doblez amarillo
hasta conformar la estrella de la siguiente
figura.
1i
E
Se abre la aleta 1 y la metemos por debajo de la aleta 6, luego la aleta 6 la metemos por debajo de la aleta 5 y
así
sucesivamente hasta terminar
las seis aletas (verfigura siguiente).
49
DE 20) et,.f
E:SrliRE L
r,AtS
Esta hermosa figura formada por 30 módulos, es una estrella muy decorativa. Elaboramos primero tres módulos de diferente color, para explicar mejor la forma de armar la primera punta de la estrella. Cada uno de los origamistas seleccionará según su criterio los colores que va a utilizar en la estrella. Se debe tener paciencia , para hacerlo con cuidado, se pueden utilizar algunas ayudas con una paleta delgada de madera o algo similar para entretejer los módulos.
1)
Marcamos la mitad EF luego marcamos FG plegando C hasta O hacia adelante, luego hacia atrásydesdoblamos
Giramos la figura para hacer el plegado de la misma forma que el anterior.
i
I I I
E '.-._,/,,\ / .'.a.'.:.-a:i:l:::..rtl :l:
i I
:.',ra:.
l'
:;:;-¡.,.,',;1,::,.1.;¡:lr',,;.,,/
I
B .\
/
/
D
B
t¡)
¿
Llevamos FG a lo largo de FE, paso siguiente doblamos C hacia atrás por punteado. Es importante iniciar por el
mismo lado al elaborar todos los módulos.
Llevamos A hasia O luego hacia atrás y desdoblamos. Marcamos la líinea EH y luego llevamos EH a lo largo de EF .
Llevamos enseguida la aleta A hacia atrás. Este procedimiento es igual al paso
50
¿!
2
y 3.
(Continuación)
i
F
^
t
.
€)
!_
=-+
o E
atrás porpunteado unteado Fl,
:)
con B pcrpunteado rteado HE
Para explicar la forma pomo vamos a
ensamblar principio
3
la estrella
elaboramos en
módulos de diferente color.
Tomamoselmódulo 2 elntroducimos la punta D por debajo de la aleta amarilla
F
hasta que la línea Fl coincida con FH del
jr,
+t,
módulo
t:ll
r'
1.
r
ai,t I
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:...;i
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E
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ple uimos 5 plegando D hacia D r
punteado, tea igual lo o hacemos tdr como lo indican las
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d.,
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\ \
B
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I
't1" B
.1U.
"É
I
Antes de colocar el tercer módulo
F sobre re E E hacia 'esamos la Regresamos lo indicar la la flecha. yr,lo llevamos mos hasta otra flecha (ver figura
punta D por debajo de la aleta color hueso de tal manera que la línea Fl
plegamos hacia atrás toda la aleta D por lalínea Fldelmódulo1. Repetimos el procedimiento anterior tomando el módulo 3 e introducimos la coincida con FH del módulo 2.
aso)
5l
rI
t- STIRE
Lt[=A DtE 2.r(ü
(Continuación)
F't=]l
NIITAS
_,.-
t
f I
I
I i
Continuamos con las cinco puntas siguientes y formamos alrededor otras c¡nco puntas (6,7,8,9 y 10).
f, Siguiendo el procedimiento anterior, a cerrar la figura como 1 , J empezamos rodeando la pirámide que forman los tres módulos, llevando D del módulo 1 por debajo de la aleta del módulo 3 (ver figura siguiente). Y obtenemos la primera punta de la estrella. F
D1,n
tfl'i'
B
E
B
.¡i''":,
,'1¡rlr'-r'
B
De aquí en adelante emplearemos módulos con papel de un solo motivo
\ ]
doule faz.
Por cada una de las puntas
E,
empezamos a ensamblar una nueva punta de la estrella, de la misma forma como se hizo en los dos pasos
anteriores, continuamos hasta completar la cinco primeras puntas (ver figura siguiente). La estrella se forma con 5 puntas hacia
arriba, 10 puntas intermedias (en zig-
zag) y por último 5 puntas 52
*!
abajo.
hacia
trL c.l."ri. T\,lTo
IDELL ORI]G/\II,Ii
"EL DEST'INllO DE il.,.A S|IJEG[.iérí'
Este cuento fue narrado en una reunión de la Asociación de Origamistas de Bogotá por el entonces presidente señor Daniel Duarte. El cuento se debe narra r al mismo tiempo con cada paso del plegado. EL CUENTO
Había una vez una pareja de recién casados. El joven esposo quería regalarle una casa muy bonita a su amada esposa.
Así que se reunieron para ponerse de acuerdo en el diseño
de la nueva casa.
El esposo cogió una hoja de
papel, dobló una diagonal.
1',
Tomamos una hoja tamaño carta y le
plegamos una diagonal, llevando B
sobre E.
A
)
i\
\ '\' \.G ,_)
La figura formó un gran techo y fe preguntó a la esposa: ¿Te gusta la casa con un gran techo
inclinado?. Déjame verla. Le replicó ella. Bueno... Me parece que eltecho es demasiado grande para nuestra casa, por que no la hacemos en dos aguas, como una casatradicional. Bueno hagamoslo así. Tomando una de las puntas la dobló sobre la otra.
\
?t'
Plegamos A'sobre
F
por la marca
BG.
53
Et
CTJEDII]|O DEL Or,l,[GArt\,4[
(Continuación)
r/
EL CUENTO
3
La figura formó la casa con dos caídas. ¿ y... Así como te parece ? No me gusta - respondió ella-. Volvamos altecho inclinado pero más pequeño. Así que doblando el papel por la mitad obtuvieron la casa que querían.
\
? [ J)
obtenemos esta figura
qL¡e
representa una gran casa con un
techo de dos aguas. Luego doblamos por GH hacia atrás unimos
E
con
Y
F.
Así me gusfa - dijo la esposa.
Ahora quiero una gran chimenea. Así que el esposo
"T'lE :::]
plegó por la parte mas alta una
chimenea.
A' I
Girando un poco la figura obtenemos
este diseño.
Tomamos
cuidadosamente la chimenea por HG y la plegamos haciendo un poco de fuerza llevándola a lo largo de G'H'.
5
Al ver la figura de la casa con la chimenea, la esposa gritó: Esa es la casa que yo quiero, mi amor !!!! Ahora quiero ver como queda la casa por dentro. Para ver los planos de la casa, el esposo toma unas tijeras y corta cuidadosamente la figura por el borde de la chimenea.
54
ñx== Et ')
"
i-
o
Gortamos la figura por punteado, tomando como guía el borde HG.
l=t
€:=i¡Ti : i: ,l i
: l:.\.'l¡
(Continuación)
EL CUENTO
!^
Una vez cortada la chimenea el esposo empieza a desdobtar la figura y a colocarla sobre la mesa para explicarle los planos de Ia casa.
c-D Al cortar la chimenea nos resultan cinco partes dos rectángulos y dos cuadrados y la chimenea. Se desdoblan primero las partes de la casa.
./
),
i
6
:
il -Bueno mi amor, aquí queda el salón comedor, los espacios cuadrados son para la cocina y el baño, y al fondo una gran alcoba. -Todo me gusta mucho, pero he decidido que mi mamá viva con nosotros y no veo su alcoba. - Bueno mi amores queyo paratu mamá tengo otros planes.-y tomando la parte de la chimenea
empieza a desdoblarla
7',
Un rectángulo para el salón dos cuadrados para el baño y la
comedor otro para la alcoba, y los cocina.
Luego tomamos la chimenea y la vamos desdoblando con cuidado y
al final resulta el destino de la
cuidadosamente hasta que....... Oh!!!!... destino... Aparece una cfuz. Deduzca Ud. El destino de la
suegra.
55
