09 de febrero de 2018.
Sesión 2 Práctica dirigida.
Embriología del sistema nervioso y laminillas del sistema nervioso. OBJETIVOS. 1) Que el alumno discrimine morfológicamente entre las vesículas cerebrales primarias y secundarias y correlacione estas con el desarrollo general del embrión. 2) Que el alumno observe e identifique a las células del sistema nervioso, clasificándolas de acuerdo a su forma, tamaño y número de prolongaciones. 3) Que el alumno analice morfológicamente el tejido nervioso y las características morfológicas de una célula. 4) Que el alumno defina la importancia del sistema nervioso como uno de los sistemas principales de comunicación y control del ser humano y su funcionamiento. 5) Que el alumno identifique y clasifique a las células nerviosas por su mediador químico. INTRODUCCIÓN. Después de la formación del tubo neural y antes del cierre de los neuróporos anterior y posterior, en la región cefálica del tubo aparecen unas dilataciones que constituyen alas vesículas cerebrales mientras que la porción caudal (la mayor parte del tubo) conserva su morfología tubular. Hacia el fin de la cuarta semana del desarrollo se pueden reconocer tres vesículas cerebrales primarias; prosencéfalo mesencéfalo, y rombencéfalo, en orden de céfalo-caudal; esta etapa tiene una duración muy breve, ya que en la siguiente semana (la quinta) son visibles cinco vesículas cerebrales, que son derivadas de las anteriores de la siguiente manera: Telencéfalo El Prosencéfalo Diencéfalo El Mesencéfalo
Mesencéfalo
Metencéfalo El Rombencéfalo Mielencéfalo Además, en esta etapa de cinco vesículas, aparecen tres flexuras en el tubo neural: la flexura cefálica, que se encuentra al nivel del mesencéfalo, la flexura pontina que produce una prominencia ventral en el metencéfalo y la flexura cervical, situada entre el mielencéfalo y la médula espinal, en el sitio que corresponderá a la región cervical del embrión. El sistema nervioso comprende toda la masa de tejido nervioso del cuerpo. La función principal el tejido nervioso es la comunicación, la cual depende de la capacidad particular de las células nerviosas y sus prolongaciones de producir y transmitir señales. Estas propiedades son la expresión de dos atributos fundamentales del protoplasma: la capacidad de reaccionar ante diferentes agentes, tanto físicos como químicos (excitabilidad) y la capacidad de transmitir la excitación resultante de un punto a otro de la célula (conductividad). Las células del sistema nervioso implicadas en sus funciones específicas, son las neuronas. Cada neurona tiene un cuerpo celular o soma, que se encuentra constituido por un núcleo y el citoplasma que lo rodea (pericarion) y que incluye una variedad de organelos, entre los cuales destacan los ribosomas (corpúsculos de Nissl); además del soma pueden extenderse unas prolongaciones unas prolongaciones llamadas dendritas (una, varias o ninguna) y una prolongación única que se llama axón, que puede tener una gran longitud y que en su trayecto a menudo emite ramas colaterales. La forma, el tamaño, el número y forma de ramificación de sus prolongaciones, están sometidas a grandes variaciones que dan como resultado muchos tipos morfológicamente diferentes de células nerviosas. MATERIAL. Laminillas de tejido nervioso (diferentes tinciones) Microscopio.
PROCEDIMIENTO. Llegamos al laboratorio y nos organizamos para pedir en material que requeríamos., y una vez que la profesora llego empezamos con la práctica. Se colocaron deferentes laminillas con los tejidos, en cada uno de los microscopios disponibles.
Primera muestra: Pollo de 30 hrs.
En esta muestra puede ver el inicio de la formación de las vesículas cerebrales, se nota el tubo neural y somas alrededor.
Segunda muestra: Pollo de 38 hrs.
Se puede ver la formación, ya terminada, de las vesículas cerebrales primarias.
Tercera muestra: Pollo de 60 hrs.
Aquí ya están formadas las vesículas cerebrales secundarias. El feto ya está grande por lo cual no es posible observarlo completo, y se tiene que mover la muestra para apreciarlo de forma completa.
Cuarta muestra: Pollo de 72 hrs.
En la etiqueta de dicha muestra viene la información que el embrión es de 72 horas, dado la estructura que observamos, notamos las tres capas hipoblasto, epiblasto y mesoblasto, por lo cual se puede decir que el tiempo de gestación es el incorrecto.
Quinta muestra: Neuronas del encéfalo
Sexta muestra: Medula espinal.
Es una muestra de corte transversal de la medula espinal, donde podemos ver el canal centran que es por donde pasa el líquido cefalorraquídeo
