Indah Cahyani (1740604004)
Zaida Ainurfitri (1740604032)
Sulastri Handayani (1740604046)
Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
Memahami Konsep Islam Tentang Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Diperlukannya Prespektif Islam Dalam Implementasi Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budayadan Pendidikan
Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Dan Filosofis Tentang Konsep Islam Mengenai Iptek, Politik Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Membangun Argumen Tentang Kompatibel Islam Dan Tantangan Modernisasi
Esensi Dan Urgensi Kontekstualisasi Pemahaman Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
Memahami Konsep Islam Tentang Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Diperlukannya Prespektif Islam Dalam Implementasi Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budayadan Pendidikan
Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Dan Filosofis Tentang Konsep Islam Mengenai Iptek, Politik Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Membangun Argumen Tentang Kompatibel Islam Dan Tantangan Modernisasi
Esensi Dan Urgensi Kontekstualisasi Pemahaman Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
Esensi dan Urgensi Kontekstualisasi Pemahaman Islam dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
SLIDE 14
Islam dipahami secara rasional tidak sekedar dogma. Menurut Kuntowijoyo, ada lima program reinterpretasi untuk memerankan kembali misi rasional dan empiris Islam yang bisa dilaksanakan saat ini dalam rangka menghadapi modernisasi.
Perlunya dikembangkan penafsiran sosial struktural
Mengubah cara berpikir subjektif ke cara berpikir objektif
Mengubah islam yang normatif menjadi teoretis
Mengubah pemahaman yang ahistoris menjadi historis
Merumuskan formulasi-formulasi wahyu yang bersifat umum menjadi formulasi-formulasi yang spesifik dan empiris.
Memahami Konsep Islam tentang IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya dan Pendidikan
SLIDE 6
Bidang Ekonomi
Menurut AM Saefudin (1997) ada enam pokok prekonomian, yaitu:
Barang dan jasa yang di produksi.
Sistem produksi yang akan digunakan untuk menghasilkan barang dan jasa tersebut.
Sistem distribusi yang berlaku diantara para pelaku ekonomi.
Efesiensi dalam menggunakan faktor- faktor produksi.
Antisipasi terhadap fluktuasi pasar mulai dari inflasi, resesi, depresi, dan lain- lain.
Ikhtiar manajemen produksi dan distribusi agar efesien.
Ekonomi konvensional berprinsip "berkorban sekecil-kecilnya untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya". Dalam islam, ekonomi ialah berkorban secara tidak kikir dan tidak boros dalam rangka mendapatkan keuntungan yang layak. Kekuatan ekonomi sangat berpengaruh terhadap eksistensi dan wibawa suatu bangsa.
Memahami Konsep Islam tentang IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya dan Pendidikan
SLIDE 7
Bidang Politik
Politik dalam Islam disebut siyāsah, merupakan bagian integral (tak terpisahkan) dari fikih Islam. Salah satu objek kajian fikih Islam adalah siyāsah atau disebut fikih politik. Fikih politik secara global membahas masalah-masalah :
Siyāsah dusturiyah (hukum tata negara).
Siyāsah dauliyyah (hukum politik yang mengatur hubungan internasional).
Siyāsah māliyah (hukum politik yang mengatur keuangan negara).
Memahami Konsep Islam tentang IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya dan Pendidikan
SLIDE 8
Bidang Pendidikan
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah merealisasikan ubudiah kepada Allah baik secara individu maupun masyarakat dan mengimplementasikan khilafah dalam kehidupan untuk kemajuan umat manusia.
Menurut An-Nahlawi, Islam mengemukakan tiga metode yaitu:
Paedagogis psikologis
Saling menasihati antar-individu dan masyarakat
Menggunakan jalur kekuasaan
Tujuan pendidikan dikatakan berhasil manakala proses pendidikan dilakukan dengan cara yang benar secara Qurani dan menyentuh ketiga ranah yang ada dalam diri manusia yaitu akal, hati, dan jasmani.
Diperlukannya Prespektif Islam dalam Implementasi IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budayadan Pendidikan
SLIDE 9
Dalam kacamata Islam sumber ilmu itu terbagi dua yaitu:
Ayat qur`aniyah
Ayat kauniah
Dalam bidang ekonomi juga terdapat riba yang harus di perhatikan oleh masyarakat islam. Seorang pakar ekonomi islam yaitu Syafi'i Antonio menjelaskan jenis- jenis riba, yaitu:
Riba qardh
Riba Jāhiliyah
Riba Nasī`ah
Riba dalam nasī`ah
Dalam masalah politik, NKRI menjamin penduduknya untuk memeluk suatu agama dan melaksanakan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.
Diperlukannya Prespektif Islam dalam Implementasi IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budayadan Pendidikan
SLIDE 10
Kekuasaan harus diraih dengan berbagai cara, tetapi tidak menghalalkan segala cara yang diharamkan. Kehidupan demokrasi akan terasa menjadi berkah dan mendatangkan kemaslahatan bagi segenap rakyat jika dibingkai dengan nilai-nilai keilahian. Demokrasi akan menjadi bencana manakala para pelakunya menjauhkan diri dari nilai-nilai Ilahi.
Nilai-nilai Ilahiah yang terkandung dalam fikih siyāsah antara lain:
1. Al-Amānah
2. Al-Adalah
3. Al-Hurriyyah
4. Al-Musāwāh
5. Tabadul al-Ijtima
Menggali Sumber Historis, Sosiologis, dan Filosofis tentang Konsep Islam mengenai IPTEK, Politik Sosial-Budaya dan Pendidikan
SLIDE 11
Secara historis, dunia Islam unggul dalam Iptek. Yaitu pada masa keemasan Islam, dunia Islam menjadi sangat kuat secara politik dan ekonomi yang didasari penguasaan terhadap Iptek secara sempurna dimana terjadi pada masa kekuasaan Dinasti Umayyah yang berpusat di Damaskus, Syria serta zaman kekuasaan Dinasti Abbasiyyah yang berpusat di Baghdad, Irak.
Secara teologis, Allah telah menetapkan bahwa yang akan mendapat kemajuan pada masa depan adalah bangsa yang menguasai ilmu pengetahuan yang dilandasi dengan iman dimana Umat Islam makmur secara materi dan rohani, juga makmur dalam keadilan dan adil dalam kemakmuran.
Dalam realitas sekarang, yang menguasai dunia secara ekonomi, politik, dan budaya adalah bukan bangsa muslim sehingga kemajuan yang di capai hanyalah kemajuan materi.
Membangun Argumen tentang Kompatibel Islam dan Tantangan Modernisasi
SLIDE 12
Modern adalah perubahan sikap dan pandangan dari tradisional ke rasional, dari primordial ke logis dan nalar. Terdapat beberapa karakteristik dalam ajaran islam, yaitu:
1. Rasional
2. Sesuai dengan Fitrah Manusia
3. Tidak Mengandung Kesulitan
4. Tidak mengandung banyak Taklif
5. Bertahap
Esensi dan Urgensi Kontekstualisasi Pemahaman Islam dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
SLIDE 13
Modernisasi telah mengubah pola pikir, pola pergaulan, dan pola kehidupan secara masif. Dalam proses modernisasi ini, sering kali kaum buruh menjadi lemah ketika berhadapan dengan kaum pemodal.
Industrialisasi membuka lapangan kerja bagi masyarakat yang memiliki kualifikasi pedidikan yang memadai, tetapi juga menyingkirkan sebagian masyarakat yang minus pendidikan.
Perilaku keagamaan masyarakat, yang semula menganggap bahwa silaturahmi penting dan harus bertatap muka, bersua bertemu, dan berhadapan secara fisik, berubah menjadi silaturahmi cukup hanya melalui mendengar suara lewat telepon, sms, facebook, atau twitter.
Terima Kasih
Atas Perhatiannya
Memahami Konsep Islam tentang IPTEK, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya dan Pendidikan
SLIDE 5
Jika suatu bangsa itu menguasai iptek, maka bangsa tersebut dikategorikan sebagai bangsa yang maju. Sebaliknya, jika suatu bangsa itu tertinggal dalam penguasaan iptek, maka bangsa itu dipandang sebagai bangsa yang belum maju atau biasa disebut bangsa tertinggal atau disebut bangsa berkembang.
Bidang Seni
Seni merupakan ekspresi kesucian hati. Seni itu indah dan keindahan adalah sifat Tuhan.
Dalam dunia modern, Seni dapat menjadi pisau bermata dua bila di satu sisi dapat menjadi pencerah jiwa manusia dalam kehidupan dan di satu sisi lagi dapat mengancam nilai- nilai hakiki kemanusiaan.
Materi
SLIDE 3
The Power of PowerPoint
Sifat-sifat dasar Sinus dan Cosinus
1
2
3
4
5
6
Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
SLIDE 4
The Power of PowerPoint
Masyarakat harus memilih mana yang dianggap manfaat dan mana yang dianggap mudarat. Jadi tetap saja ada yang manfaat dan ada yang mudarat, contohnya dari budaya barat yang kita lihat sekarang. Oleh karena itu, maka umat Islam harus cerdas mengambil sikap di tengah modernisasi yang tidak bisa dilawan. Masyarakat Islam harus menjadi modern tetapi harus tetap berada di dalam koridor ajaran Islam yang selalu mengagungkan terhadap penetapan norma-norma yang selalu berguna bagi umat manusia.
Nama Kelompok:
SLIDE 2
Kelompok 1
Pendidikan
agama islam
Dosen Pengampu: Dr. Nur Asikin, SHI., MH
"Bagaimana Islam Menghadapi Tantangan Modernisasi"
Master Title
Master Text
#
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
"Text Here"
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
"Text Here"
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
"Text Here"
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
"Text Here"
Text Here
"Text Here"
Text Here
Add Image
"Text Here"
Text Here
Master Title
Master Text Here
Presentation
Title Here
Sub Title Here
Sub Title Here
Text
Text
"Text Here"
SECTION
TITLE HERE
Sub Title Here
SECTION 00
Add Image
"Text Here"
Add Image
"Text Here"
Text Here
Add Image
"Text Here"
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Add Image
Text Here
Text Here
Caption Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Add Image
Caption Here
Add Image
Caption Here
Add Image
Caption Here
Add Image
Caption Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
SLIDE TITLE HERE
Sub Title Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
1
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
2
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
3
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
4
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
5
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
6
Text Here
SLIDE TITLE HERE
Sub Title Here
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
SLIDE TITLE HERE
Sub Title Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
Sub Title Here
Add Image
SLIDE #
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
Sub Title Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Graph
Graph
Graph
Graph
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Add Table
Add Table
Add Table
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Graph
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Graph
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Add Image
Caption Here
Add Image
Caption Here
Text Here
Text Here
SLIDE TITLE HERE
SLIDE #
Sub Title Here
The Power of PowerPoint
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Text Here
Indah Cahyani (1740604004)
Zaida Ainurfitri (1740604032)
Sulastri Handayani (1740604046)
11/28/2017
#
Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
Memahami Konsep Islam Tentang Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Diperlukannya Prespektif Islam Dalam Implementasi Iptek, Ekonomi, Politik, Sosial-Budayadan Pendidikan
Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Dan Filosofis Tentang Konsep Islam Mengenai Iptek, Politik Sosial-Budaya Dan Pendidikan
Membangun Argumen Tentang Kompatibel Islam Dan Tantangan Modernisasi
Esensi Dan Urgensi Kontekstualisasi Pemahaman Islam Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi
11/28/2017
マスター テキストの書式設定
第 2 レベル
第 3 レベル
第 4 レベル
第 5 レベル
#
