POR UNA SOBERANÍA IDIOMÁTICA
I
El lema actual de la RAE es “unidad en la diversidad! "e#$s del %urista “lim%ia& 'i#a ( da es%lend$r& el de )$( anuncia la mirada *l$+ali,ad$ra *l$+ali,ad$ra s$+re el c$n#unt$ del -rea idi$m-tica! en el marc$ de decisi$nes n$rmativas ( re*ulad$ras .ue res%$nden a su tradici$nal es%/ritu centralista! "as instituci$nes de la len*ua s$n *l$+ali,ad$ras cuand$ %iensan el mercad$ ( m$n-r.uicas cuand$ tratan la n$rma! "a n$ci0n %luric1ntrica& %luric1ntrica& entendida en sentid$ estrict$ 2divers$s centr$s n$ s$metid$s a aut$ridad )e*em0ni )e*em0nica3& ca3& .ueda ca+almen ca+almente te desmenti desmentida da entre entre $tr$s $tr$s e#em%l$ e#em%l$ss %$r el Diccionario panhispánico panhispánico de dudas 245563& en el .ue el 758 de l$s “err$res .ue se sanci$nan c$rres%$nde a us$s american$s! En la tradici0n del %ensamient$ ar*entin$ est$ se )a de+atid$ %r$'usamente! Desde la intervenci0n de Sarmient$ s$+re la necesaria re'$rma $rt$*r-'ica )asta la a'irmaci0n del mati, en B$r*es& la c$ndici0n americana de nuestra len*ua n$ estuv$ e9enta de .uerellas! Durante el si*l$ ::& l$s de+ates s$+re la len*ua tam+i1n 'uer$n en *ran medida de+ates s$+re las instituci$nes instituci$nes ( s$+re el %a%el del Estad$ naci$nal! en ;<64& el $+#etiv$ de crear una Academia Naci$nal de la "en*ua %ara .ue %r$du#era instrument$s lin*=/stic$s %r$%i$s! Cuesti$na+a& as/& a las academias n$rmativas e9istentes& en %articular a la Real Academia Es%a>$la! Es%a>$la! la de c$nsiderar la cuesti0n de la len*ua a nivel re*i$nal& c$m$ dimensi0n de es$s %r$ces$s en l$s .ue 'rente a la *l$+ali,aci0n *l$+ali,aci0n mercantil se '$r#a una alian,a entre l$s %a/ses de la re*i0n! Una re*i0n en la .ue )a( d$s len*uas ma($ritarias& el %$rtu*u1s ( el es%a>$l& ( len*uas ind/*enas .ue trascienden las 'r$nteras naci$nales& c$m$ el .uec)ua& el ma%uc)e& el *uaran/& merece %$l/ticas de inte*raci0n ( c$municaci0n& c$municaci0n&
II ?al$raci0n %$l/tica de la )eter$*eneidad m-s .ue 'este#$ mercantil de la diversidad! Es$ reclamam$s! N$ s0l$ en l$ .ue )ace a territ$ri$s naci$nales en l$s .ue c$e9isten len*uas ind/*enas ( len*uas mi*rat$rias! Tam+i1n a'irmaci0n de la )eter$*eneidad en l$s us$s literari$s ( e9%resiv$s! "a idea de un “castellan$ neutr$& usada en l$s medi$s de c$municaci0n ( en al*un$s tram$s de la le*islaci0n& le*islaci0n& termina situand$ una variedad @en *eneral la culta de las ciudades@ en ese lu*ar sin c$m%render su %r$%ia c$ndici0n relativa ( ar+itraria! En la $ralidad +$rra las di'erencias re*i$nales ( en la escritura 'unci$na c$m$ llamad$ a un a%lanamient$ de la ca%acidad e9%resiva en n$m+re de la c$municaci0n instrumental! creem$s necesari$ c$nstituir un '$r$ s$+re las cuesti$nes .ue )acen a las %$l/ticas de la len*ua! las industrias audi$visuales n$ %ueden %ensarse& tal c$m$ se )ace visi+le c$n la le( del d$+la#e& sin decisi$nes s$+re la len*ua $ s0l$ c$n la idea de tra+a#$ naci$nal ni desarr$ll$ %r$%i$ las estrate*ias educativas centradas en la distri+uci0n de )erramientas tecn$l0*icas n$ %ueden c$m%letar su tarea sin la c$nsideraci0n de l$s c$nte9t$s lin*=/stic$s de su a%licaci0n la literatura n$ %uede desli*arse de la
c$nsideraci0n s$cial de la len*ua .ue )a+lam$s ( tam%$c$ de la situaci0n del mund$ edit$rial& li*ad$ de mlti%les m$d$s c$n l$s mercad$s internaci$nales! III En mar,$ de ;<<;& el *$+iern$ de eli%e $n,-le,& c$n e9%l/cit$ aus%ici$ de la c$r$na es%a>$la& cre0 el Institut$ Cervantes& situ-nd$l$ en %rinci%i$ c$m$ de%endencia del Ministeri$ de Asunt$s E9teri$res! se enc$ntra+a Es%a>a& $+li*ada ent$nces a %$ner en l/nea c$n la Uni0n n$ s0l$ l$s /ndices de re*ulaci0n 'iscal ( un c$n#unt$ de estrate*ias ec$n0micas %ara in*resar %lenamente al mercad$ c$mn eur$%e$& sin$ tam+i1n sus %$l/ticas de administraci0n %+lica& educativas ( culturales! El %r$%0sit$ de la instituci0n& e.uivalente del tard/$ Institut$ Cervantes& 'ue tam+i1n el de di'undir la len*ua ( la cultura 'rancesas en el mund$! acia 'ines del si*l$ :I:& este $+#etiv$ enla,a evidentemente c$n las %$l/ticas de e9%ansi0n ( re%art$ de ,$nas de in'luencia de las %$tencias im%eriales eur$%eas! Esta +rev/sima descri%ci0n de l$s $r*anism$s eur$%e$s cread$s %ara la di'usi0n de sus len*uas centrales& vinculad$s en *eneral c$n %ers%ectivas di%l$m-ticas ( de %$l/tica e9teri$r& a%unta a se>alar .ue 'uer$n inicialmente c$nce+id$s c$m$ instrument$s de as$ciaci0n entre el val$r “c$municaci$nal de la len*ua ( el sistema de e9%ansi0n ( aclimataci0n de la ec$n$m/a mundial en el %er/$d$! "a len*ua .ueda as/ %rinci%almente c$m%r$metida en su ras*$ instrumental& c$m$ dis%$sitiv$ t1cnic$ de %enetraci0n ec$n0mica %$r una %arte& ( a la ve, c$m$ '0rmula de c$l$ni,aci0n ( %r$%a*aci0n cultural! desde el c$mien,$ c$m$ a%1ndice de una articulaci0n ma($r ( es%ec/'ica c$n la vie#a instituci0n re*ulad$ra de la len*ua& la Real Academia ( sus sedes ( c$rres%$ndientes americanas! El Cervantes se de'ine as/ en un d$+le escenari$ 'unci$nalF instrument$ de %r$m$ci0n de la ense>an,a del es%a>$l ( de divul*aci0n cultural en %a/ses ( re*i$nes n$ )is%an$)a+lantes& e instituci0n de a%$($ a las %$l/ticas re*ulad$ras ( n$rmativas de la len*ua en %a/ses de )a+la )is%ana! En es$s a>$s& l$s G<5& el Cervantes se asume c$m$ c$rrelat$ ( “avan,ada del intens$ crecimient$ de l$s ne*$ci$s es%a>$les en Sudam1rica 2%rivati,aci0n de las c$municaci$nes& de la ener*/a ( del trans%$rte& 'uerte %enetraci0n de la +anca& etc!3 "a industria edit$rial& ent$nces 'uertemente su+sidiada %$r el estad$ es%a>$l& 'ue es+$,-nd$se c$m$ ci'ra )e*em0nica en la re*i0n idi$m-tica ( +ene'iciaria de l$s +rusc$s %r$ces$s de c$ncentraci0n del sect$r I? "a len*ua n$ es un ne*$ci$& %er$ a menud$ se la trata c$m$ tal& ( entre al*unas c$r%$raci$nes es%a>$las& %$r e#em%l$& cunde la met-'$ra de c$m%ararla c$n el %etr0le$! Es%a>a n$ tiene crud$& se dice& %er$ %er'$rand$ en sus (acimient$s +r$t0 a +$r+$t$nes el idi$ma es%a>$l& .ue termin0 %$r arr$#ar m-s ( me#$res r1dit$s Para dimensi$nar la realidad %etr$l/'era de la len*ua citarem$s s0l$ al*un$s dat$s .ue sur*en del In'$rme 45;4 del Institut$ CervantesF M-s de H<6 mill$nes de %ers$nas )a+lan es%a>$l! Es la se*unda len*ua del mund$ %$r nmer$ de )a+lantes ( el se*und$ idi$ma de c$municaci0n internaci$nal! En 455& el 7&68 de la %$+laci0n mundial ser- )is%an$)a+lante 2un t$tal de 66 mill$nes de %ers$nas Otr$ dat$ 'inal& .ue n$ c$nsta en el In'$rmeF el <58 del idi$ma es%a>$l se )a+la en Am1rica& %er$ ese <5 acata& c$n m-s $ men$s resistencia& las directivas .ue se articulan en Es%a>a& d$nde l$ )a+la men$s del ;58 restante! Est$s nmer$s +astan %ara c$m%render el inter1s en discutir l$s destin$s de la len*uaF sus us$s& su c$merciali,aci0n& su '$rma de ser ense>ada en el mund$! Si 'uera s0l$ un asunt$ ec$n0mic$ n$ tendr/a relevancia el tema& %er$ a'ecta a las dem$cracias& a la inte*raci0n re*i$nal& a la s$+eran/a cultural de las naci$nes!
El %r$+lema es el m$n$%$li$& la utili,aci0n mercantil de la len*ua ( la c$nsi*uiente amena,a cultural .ue su%$ne im%$ner el d$mini$ de una variedad idi$m-tica! Es%a>a n$ es el enemi*$& %er$ n$ s$la%am$s la necesaria %$l1mica .ue de+em$s esta+lecer c$n sus 0r*an$s de di'usi0n ( c$merciali,aci0n de la len*ua l$ ins0lit$ es .ue Ar*entina n$ la ten*a& cedi1nd$le el Jderec)$ a dis'rutar +ienes a#en$s c$n la $+li*aci0n de c$nservarl$s& salv$ .ue la le( aut$rice $tra c$saK& se*n de'ine Jusu'ruct$K el Dicci$nari$ de la RAE& al .ue le rendim$s este %e.ue>$ tri+ut$& a%eland$ a sus %r$%ias de'inici$nes! ? N$s interesa destacar a.u/& %reliminarmente& el m$d$ en .ue se )an id$ $+staculi,and$ las v/as de c$municaci0n& encuentr$ e intercam+i$ latin$american$! "as c$r%$raci$nes de medi$s ( l$s m$n$%$li$s edit$riales en c$m+inaci0n c$n las instituci$nes ( $r*anism$s de c$ntr$l de la len*ua %r$du#er$n un creciente aislamient$ cultural entre nuestr$s %a/ses& s0l$ revisad$ en el %lan$ %$l/tic$& s$cial ( ec$n0mic$ %$r l$s %r$(ect$s de inte*raci0n re*i$nal 2Unasur& Merc$sur& Al+a3& %er$ n$ su'icientemente interr$*ad$ en el %lan$ cultural! "$s lect$res ar*entin$s& n$ re.uerid$s de esa a+stracci0n de mercad$ .ue se %resenta +a#$ la '0rmula “es%a>$l neutr$& inc$r%$rar$n sin di'icultad el c$n#unt$ de variedades de la len*ua e inversamente el idi$ma de l$s ar*entin$s 'ue asimism$ reci+id$ ( c$n#u*ad$ %$r lect$res me9ican$s& cu+an$s& %eruan$s& c)ilen$s $ c$l$m+ian$s! Aun.ue se trata de una es%eculaci0n n$ del t$d$ c$m%r$+a+le& si es ciert$ .ue la neutralidad .ue a)$ra %ersi*uen las *randes c$r%$raci$nes edit$riales re%$rta ma($res *anancias& "$ .ue es ciert$ res%ect$ del c$ntr$l c$r%$rativ$ de l$s medi$s de c$municaci0n& l$ es tam+i1n en el cam%$ de la %r$ducci0n cultural& en el sect$r edit$rial& en el audi$visual& en la )ist$ria literaria reciente& ?I Es tiem%$& creem$s& de s$stener el camin$ de una len*ua c$sm$%$lita& a la ve,& naci$nal ( re*i$nal! Nuestr$ es%a>$l& %len$ de variedades& m$di'icad$ en tierras americanas %$r el c$ntact$ c$n las len*uas ind/*enas& a'ricanas ( de las mi*raci$nes eur$%eas& nunca 'ue un l$calism$ %r$vincian$! B$r*es es el Cervantes del si*l$ ::F est$ es& el ren$vad$r ma($r de la len*ua& n$ s0l$ %ara su %a/s natal sin$ %ara el c$n#unt$ de l$s )is%an$)a+lantes! Si en l$s a>$s veinte +usc0 en la s$n$ridad de la cri$lledla e9%resi0n idi$m-tica %r$%ia& una d1cada des%u1s descu+r/a .ue n$ se trata de c$l$r l$calF .ue la len*ua esta+a en un t$n$& una res%iraci0n& una andadura! "$ )i,$ de m$d$s %$l1mic$s ( n$ %$c$ cuesti$na+les& c$m$ su car-cter anti%le+e($ ( sus derivas c$nservad$ras! Per$ es el m$ment$ de recu%erar& c$n su n$m+re& una a%uesta .ue t$ma la su(a c$m$ ins%iraci0n ( al mism$ tiem%$ de+e m$di'icarla! Una a%uesta& di#im$s& a *enerar un estad$ de sensi+ilidad res%ect$ de la len*ua& .ue n$ se restrin#a a una re'le9i0n acad1mica sin$ .ue en'atice s$+re su dimensi0n %$l/tica ( cultural& ( .ue se %r$(ecte s$+re las *randes +atallas c$ntem%$r-neas alreded$r de las )e*em$n/as c$municaci$nales ( la dem$crati,aci0n de la %ala+ra!
