I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La contaminación ambiental y la deforestación se a convertido en uno de los problemas mas preocupantes a nivel mundial, sobre todo este ultimo, ya actualmente la tala indiscriminada de los arboles que se están produciendo en la Amazonía, tanto de nuestro nuestro país así, así, como en América central y parte de Euro Europa pa,, en un futu futuro ro no muy muy lej lejan ano o esto esto orig origin inar ara a co cons nsec ecuen uenci cias as nefastas para la umanidad y todo ser viviente del planeta! La defo deforres esttac ació ión n en toda oda la cuenc uenca a del del rio rio am amaz azon onas as,, que a sido ido considerada como el gran pulmón del mundo, es peor de lo que se creía, ast asta a aor aora a se seg" g"n n los los "lti "ltimo moss es estu tudi dios os que que se publ public ico o en la revis evista ta #$%&'%E(, las actividades umanas están degradando la selva amazónica al doble ritmo que estuvo estimado previamente! %onsiderada la cuenca )uvial más grande del mundo, la región amazónica es un gigantesco ecosistema de la selva tropical sobre una e*tensión de + millones de m-! .ambién es considerada como la reserva biológica más rica del mundo ,con millones de especies de insecto ,plantas ,aves y otras formas formas de vida , mucas de la s cuales todavía todavía no an sido registradas registradas por la ciencia ciencia !/ero !/ero mas allá de eso , la cuenca cuenca es la que se regula regula el clima de casi toda la América del sur , y sus arboles son los grandes procesadores procesadores de dió*ido de carbono y suministradores de o*igeno! En tal sentido sentido los alumnos del cuarto grado grado #A #A( de la institución institución educativa # Abilia 0campo( 0campo( , nos complace complace de sobre sobre manera elaborar elaborar el #%A123' #%A123' E%0L04&%0 ( empleando empleando para ello el papel reciclable reciclable en la institución y en nuestro nuestro domicilio domicilio !%uyo trabajo trabajo se convertirá convertirá a la vez , en una actividad actividad económica económica que lograra lograra el nivel de la tala de los arboles arboles destinados destinados para para le le5a le5a y que pued puede e abaste abastecer cer este este como como carbó carbón n de madera madera ,en ,en un cort corto o plazo , mayor mayor control control y uso de madera como como evitar la a contaminac contaminación, ión, y como co mo o es el caso caso de papel papel que que ya fue usad usado o y co como mo tambi también én esta esta actividad puede puede generar ingresos económicos ala s personas que elaboren este tipo de carbón!
II.- FORMULACIÓN DE PROBLEMA
$i sabemos que en la ciudad de rioja en estos tiempos esta e*istiendo muca contaminación entonces podemos acer la siguiente interrogante6 7como podemos revertir esta situación y acer el problema a nuestro favor y a nuestro bene8cio9
III.- OBJETIVOS: 2.1.- OBJETIVO GENERAL
4enerar una actividad productiva usando papel reciclable para convertirla a carbón, y de esta manera evitar la contaminación del medio ambiente y a la ves lograr la disminución de la tala de arboles destinados para convertirse en le5a para cocinar y generar algunos ingresos económicos con papel usado!
2.2.- OBJETIVO ESPECIFICO
%ontribuir a evitar la contaminación ambiental y reducir la tala de arboles!
1econocer la importancia del reciclaje del papel utilizado, de manera educada, para darle el valor educado! Aorrar recursos naturales evitando que se corten arboles para producir le5a para carbón y darle el valor agregado al papel reciclado! Aprender de manera divertida una actividad productiva que generaría ingresos económicos!
IV.-JUSTIFICACIÓN En estos tiempos estamos sufriendo mucos problemas en nuestra naturaleza por la contaminación ambiental, es asi que decidimos acer algo para contrarrestar este problema y acer esto a nuestro favor para nosotros y para la persona que no conocen de este problema para que lo sepan utilizar este bene8cio y sepan aprovecarlo!
V.- MARCO TEORICO A.- Defnicin !e "#$%in&' ()'ic&' 2.2.1.- MEDIO AMBIENTE
:ira a tu alrededor y describe las cosas que ves! /uedes encontrar otros seres vivos como son tus amigos, los arboles y los pájaros, pero también encontraras la luz del sol, el aire, el suelo, la temperatura, el agua ;ríos, carcos o la umedad ambiental<, otras plantas y otros animales! %uando ablamos del medio ambiente nos referimos a todos los elementos que nos rodean! %uidar el medio ambiente es imprescindible para vivir, pero algunas acciones umanas lo da5an! Las principales causas de destrucción del medio ambiente son la contaminación, la tala indiscriminada de los arboles ;destrucción de los bosques<, la sobree*plotación de los recursos naturales ;suelo, caza, pesca
2.2.2.- *CÓMO SE DESTRU+E LOS BOS,UES $e destruye a través de la tala indiscriminada de los arboles llevándolos a estos a las grandes industrias madereras, contaminación con la lluvia acida también se contaminan el agua y el suelo, cuando botamos basura, pesticidas o fertilizantes empleados en los cultivos= también cuando quemamos los bosques o los sapunbales destruimos miles de microorganismos que jamás se volverán a recuperar!
2.2..- *A ,UE LLAMAMOS BASURA La basura y los residuos están formados por todo aquello que no nos sirve y que tiramos para desacernos de ellos! /or ejemplo6 los restos de los alimentos, envases vacios, juguetes estropeados, periódicos atrasados, aceites y grasas usadas de motores, etc! En algunos países desarrollados, una persona puede producir más de media tonelada de basura al a5o, por lo tanto es muy importante eliminar e8cazmente! $i se acumula, puede producir enfermedades y contaminar el aire, el suelo y el agua!
2.2./.- *A ,UE LLAMAMOS RESIDUOS Los residuos son todo aquello que queda después de aber escogido lo mejor y más "til de algo! Aí dos tipos de residuos que se pueden reciclar6 los residuos orgánicos y los residuos inorgánicos!
L0$ 1E$&>?0$ 014@'&%0$, son todo aquello que proviene directamente o indirectamente de la materia viva ;animales y plantas<, por ejemplo6 las cascaras de frutas, uesos de pollo, ojas de las plantas, etc!
L0$ 1E$&>?0$ &'014@'&%0$, son aquellos que derivan de los elementos no vivos! /or ejemplo6 el plástico, el vidrio y los metales!
2.2.0.- *A DONDE VA PARAR LA BASURA ,UE PRODUCIMOS La basura recogida y su eliminación de los desecos resultan costosas, pero es muy importante desacernos correctamente de los residuos, tanto para no da5ar nuestra salud, como para conservar el medio ambiente! Es muy importante que separemos os diferentes residuos para eliminarlos e8cazmente !el papel ,el cartón y el vidrio, así como los envases de plástico y metal ,pueden llevarse asta las plantas de reciclaje !donde se aprovecan para fabricar nuevos productos !0tros desecos como la basura orgánica , no se reciclan , sino que se depositan en vertederos o se llevan a una planta incineradora ,donde se queman !0tras veces los residuos se aprovecan en su entorno= es el caso de los tallos y la ramas de los arboles que se emplean como combustible , o el estiércol que se usa para abonar los campos de cultivo!
2.2..- *,U ES EL CARBÓN El carbón es una sustancia ligera , de color negro ,que produce de la fosilización de los restos orgánicos vegetales !El carbón se utiliza como combustible en la industria , en las centrales térmicas y en las calefacciones domésticas !E*isten tipos de carbones 6 la antracita , ulla, lignito y la turba !
2.2.3.- *CÓMO SE OBTUBO EL CARBÓN Es un combustible fósil que se formo ace millones de a5os por carbonización de material principal vegetal a veces se pueden observar plantas fósiles en el carbón ,este proceso, en ausencia de aire ;por degrada con anaeróbica
2.2.4 *A ,UE LLAMAMOS CARBÓN ECOLÓGICO Es el carbón eco a mano, utilizando algunas erramientas caseras y papel que ya a sido utilizado!
VI.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN E*isten trabajos similares en otras zonas del país, las cuales la emos tomado como punto de referencia para elaborar nuestro trabajo, complementándolo con la consulta de algunos libros y la observación minuciosa de la realidad de la comunidad riojana, sabiendo que en la actualidad aun se usa el carbón de manera para cocinar! Además que tenemos conocimiento que en 2rasil, %olombia, Ecuador, Ienezuela y países de América central se están produciendo carbón elaborado a base de papel, eco a mano a gran escala , convirtiendo esta actividad económica de trabajo y de ingresos, como alternativa para las personas!
VII.- ELABORACIÓN DE 5IPÓTESIS
$i aprenden a elaborar carbón de papel, conservarán el medio ambiente!
La población estudiantil de la institución educativa # Abilia 0campo( desconoce las formas o procesos para darle valor agregado al papel reciclado!
1educción notable de la cantidad de basura en la institución o en la casa!
Los alumnos aprenden con facilidad el tratamiento del papel usado para convertirlo en carbón ecológico!
%reamos nuevas formas de combustible ecológico!
VIII.- MATERIALES + PROCEDIMIENTOS
MATERIALES:
/apel usado y agua!
?na batea o una tina!
.elas absorbentes o un tul para escurrirlos!
PROCEDIMIENTOS:
PREPARACIÓN DE LA PASTA O PULPA PARA 5ACER EL CARBON
a< debemos picar el papel y dejarlo remojar un día entero! El agua ablanda al papel lo desace! b< ?na ves que se a remojado el papel en una tina o en la batea debemos batirlo o licuarlo asta formar una pasta como una consistencia como si fuera un puré!
FORMACION DEL CARBON: a< %ogemos porciones de masa y la colgamos en la tela absorbente y lo e*primimos asta eliminar toda el agua y formamos trozos al tama5o de una manzana! b< Los trozos de papel deben estar bien escurrido para que sean fáciles de secar! c< Luego se retira cuidadosamente la tela absorbente y los trozos de papel prensado se les lleva al sol para que seque completamente! d< $e les deja al sol por dos días o asta que este bien seco! e< ?na vez seco los trozos de papel, emos obtenido el carbón ecológico y esta listo para ser usado como tal!
I6.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
ttpJJKKK!cricyt!edu!arJenciclopediaJtérminosJcarbón!tm
:icrosoft Encarta -HH
ttpJJ!neKton!cnice!mec!esJescenasJtrabajo energíaJcarbón!pp
6.- C&nc78'in
llegamos a la conclusión si practicamos este abito tendremos una ciudad mas saludable y con menos contaminación ya que estaremos reutilizando el papel!
llegamos a la conclusión que el carbón ecológico es económico y tiene mucos bene8cios!
si utilizamos el carbón ecológico estaremos cuidando el medio ambiente!
6I.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1º DIA
2º DIA
3º DIA
4º DIA
5º DIA
6º DIA
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6II.- PRESUPUESTO
no ubo ning"n gasto ya que usamos materiales reciclables!
6III.- ANE6OS
INDICE 1.- I.- PROBLEMA.
2.- II.- FORMULACION DEL PROBLEMA.
.- III.- OBJETIVOS.
/.- IV.- JUSTIFICACION.
0.- V.- MARCO TEORICO.
.- VI.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION.
3.- VII.- ELABORRACION DE LA 5IPOTESIS.
4.- VIII.- MATERIALES + PROCEDIMIENTOS.
@.- I6.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
1.- 6.- CONCLUSION.
11.- 6I.- CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES.
12.- 6II.- PRESUPUESTO.
1.- 6III.- ANE6OS.