DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS ESCUELA: Domicilio: Email:
Área: ………………………… …………………………
Espacio Curricular: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
Curso: 4º AÑO División: División: …
Profesor: ………………………………….
Año: 2014
EXPECTATIVAS DE LOGRO (Competencias) 1- Describir Describir y calcular caracter característic ísticas as técnicas técnicas de materiales materiales electromecáni electromecánicos. cos. 2- Explicar Explicar fenómenos fenómenos físicos, físicos, utiliza utilizando ndo leyes y modelos modelos de resolu resolución. ción. 3- Aplicar Aplicar adecuadam adecuadamente ente propie propiedades dades químicas, químicas, físicas, físicas, tecnológi tecnológicas cas y ecológicas ecológicas de manera manera contextu contextualizad alizada. a. Contenidos transversales institucionales Educación para la paz y cuidado de la salud Autonomía respetuosa en relación relación a los pares, a los docentes y a la institución Aplicación de estrategias y producción de textos Resolución de problemas
Contenidos actitudinales Confianza en sus posibilidades de comprender y resolver tareas. Creatividad en la búsqueda de soluciones. Respeto por las normas de convivencia y la vida. Cumplimiento en tiempo y forma con las actividades propuestas. Solidaridad con los otros, sensibilidad ante las necesidades humanas e interés por hallar soluciones.
Bibliografía y recursos
Evaluación
Tecnología Tecnología Industrial Industrial I – Francisco Francisco Silva. Introducción a la ciencia de Materi Materiale aless – Shacke Shackelfo lford. rd. Tratamient Tratamientos os térmicos térmicos de los aceros aceros – José José Aprai Apraiz. z. Informáticos. Internet.
Criterios y/o requisitos
Instrumentos
Evaluación continua, procesual e integradora. Presentación de trabajos prácticos. Exposición de temáticas abordadas. Registro individual. Control de carpetas.
Resolución de trabajos prácticos. Exposición oral individual y/o grupal. Confección de diagramas. Respuestas a preguntas orales y participación en debates. Examen escrito.
Diagnóstico: Diagnóstico: Resultados y Sugerencia El diagnóstico se realiza con preguntas directas, charla informal y torbellino torbellino de ideas. Se observa que el grupo es bastante unido, se aprecian valores como compañerismo compañerismo y solidaridad. Se ve una gran gran integración exceptuando exceptuando un único alumno recursante, es él que no muestra interés para su integración. Trabajan bien en grupo. Escasos conocimientos de magnetismo que no se desarrollaron en espacios curriculares anteriores como física y electrotecnia. El resto de conocimientos están acorde al año de cursado. 1
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1° TRIMESTRE 2014 ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES Eje N° 1: “NOCIONES BÁSICAS Y FUNDAMENTALES SOBRE MATERIALES” Indicadores de logros
Curso: 4º……
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Contenidos
Estrategias / Actividades/ Recursos
Conceptuales
Evaluación
Tiempo
Procedimentales
Aplica con criterio cada
Uso de los materiales a través de la historia. Reconocimiento de los Edad de piedra, de cobre, de bronce, de cambios que produjeron propiedad de los materiales hierro, revolución industrial, nuestros días. los materiales en la vida según la situación Clasificación de los materiales: naturales y de los individuos y de la artificiales; cerámicos, metales y polímeros. sociedad en su problemática. Consideraciones a tener en cuenta para la conjunto. Elabora la conclusión acertada selección de un material. Análisis de materiales Propiedades de los materiales: Químicas, teniendo en cuenta sus de lo realizado. Físicas, Tecnológicas y Ecológicas. propiedades. Resuelve con criterio Normalización. Diferenciación de Materiales metálicos. Clasificación: Ferrosos y materiales metálicos y tecnológico cada situación No ferrosos. Propiedades de los metales y aleaciones. práctica de aplicación. aleaciones. Ensayos más importantes Identificación de los (tracción, compresión, flexión, torsión, ensayos de materiales dinámicos). más importante.
Actividades: Búsqueda, selección, organización y análisis de información a través de los medios electrónicos de comunicación. Relevamiento de datos. Evaluación de situaciones concretas y contextualizadas. Construcción de gráficos y diagramas. Resolución de trabajos prácticos.
Presentación de informes Marzo escritos en tiempo y forma. Presentación de trabajos en tiempo y Abril forma. Creatividad en las producciones Mayo Exposición oral y/o escrita.
Ajustes (Completar al finalizar el trimestre, 30 de mayo) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2
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2° TRIMESTRE 2014 ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES Eje N° 2: “MATERIALES FERROSOS” Indicadores de logros
Curso: 4º……
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Contenidos Conceptuales
Estrategias / Procedimentales
Reconoce propiedades de
Hierro: características. Diagrama Reconocimiento del diagrama hierro – carbono. tecnológico de aleación los materiales. Aceros: Clasificación de los aceros: al hierro – carbono. Describe distintos tipos de carbono, de aleación, Análisis de los metales ultrarresistentes, inoxidables, de teniendo en cuenta sus procesos productivos. herramientas, etc. propiedades. Reconoce las etapas que Clasificación SAE. Tratamientos Diferenciación de materiales térmicos: Templado, Revenido, metálicos, aleaciones y competen a los procesos Normalizado, Cementado, Nitrurado. fundiciones. primarios. Fundición de hierro. Características. Evaluación de materiales usados en productos ya Identifica estructuras internas elaborados. de los metales ferrosos. Identificación de los diferentes tratamientos térmicos
Actividades/ Recursos Actividades: Búsqueda, selección, organización y análisis de información a través de los medios electrónicos de comunicación. Relevamiento de datos. Evaluación de situaciones concretas y contextualizadas. Construcción de gráficos y diagramas. Resolución de trabajos prácticos.
Evaluación
Tiempo
Presentación de informes Junio escritos en tiempo y forma. Presentación de trabajos Julio en tiempo y forma. Creatividad en las producciones Agosto Exposición oral y/o escrita.
Ajustes (Completar al finalizar el trimestre, 12 de septiembre) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3° TRIMESTRE 2014 ESPACIO CURRICULAR:
Curso: 4º……
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TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES Eje N° 3: “MATERIALES ELÉCTRICOS, NO FERROSOS Y MAGNÉTICOS”
Indicadores de logros
Contenidos Conceptuales
Conductores. Propiedades: Reconoce propiedades de los eléctricas, mecánicas y físicas. materiales de uso eléctrico más Aislantes eléctricos y sus utilizados. propiedades. Clasificación. Semiconductores. Materiales Describe distintos tipos de magnéticos. Aceites de uso productos de uso eléctrico. eléctrico. Identifica las etapas que Metales no ferrosos: Clasificación. Cobre, aluminio y sus propiedades. competen a los procesos Aleaciones. Procesos de obtención. primarios. Tipos de plásticos. Métodos de Resuelve con criterio tecnológico obtención de productos plásticos. cada situación práctica de aplicación.
Estrategias / Actividades/ Procedimentales
Reconocimiento de las propiedades de los materiales de uso eléctrico. Análisis de los materiales de uso eléctrico teniendo en cuenta sus propiedades. Diferenciación de materiales de uso eléctrico, no ferrosos y plásticos. Evaluación de materiales usados en productos ya elaborados. Identificación de las etapas en la obtención de productos plásticos.
Recursos Actividades: Búsqueda, selección, organización y análisis de información a través de los medios electrónicos de comunicación. Relevamiento de datos. Evaluación de situaciones concretas y contextualizadas. Construcción de gráficos y diagramas. Resolución de trabajos prácticos.
Tiempo Evaluación Presentación de informes escritos en tiempo y forma. Presentación de trabajos en tiempo y forma. Creatividad en las producciones Exposición oral y/o escrita.
Setiem bre Octubre
Noviem bre
Ajustes (Completar al finalizar el trimestre, 12 diciembre) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4