DISEÑO CURRICULAR DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA DEL ÁREA DE TECNICA-TECNOLÓGICA Datos referenciaes Distrito Núcleo Unidad Educativa rea Docente res#onsa$le Director de U. E. )esti"n
: Puerto Pérez : Aygachi : Cnl. Angél Avendaño Herrera : !écnica !e !ecnol"gica : Pro%. &illan D. 'arca Cruz : (ic. )il*ar Chura +uis#e : ,-/
Pro!ecto Socio"ro#$cti%o: 0Educaci"n A*$iental #ara el vivir $ien1 O&'eti%o an$a ()o*stico+ : Desarrolla*os cualidades2 ca#acidades creativas y #roductivas en la #roducci"n2 a través de la inve invest stiga igaci ci"n "n arti articu cula lada da a #roc #roces esos os cien cient3 t3%i%ico cos2 s2 técn técnic icos os tecn tecnol ol"gi "gico coss adec adecua uado doss a las las #otencialidades ecosisté*icas regionales y resoluci"n al trata*iento e%ectivo de residuos s"lidos2 asu*iendo valores socioco*unitarios2 #ara contri$uir a la a*#liaci"n de la *atriz #roductiva y al $ien co*ún. CAMPOAREA
CONTENIDOS , EES ARTICULADORES
C4ENC4A !ECN5(5)6A 7 P85DUCC49N •
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!CN4CA
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!ECN5(9)4CA
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PRIMER .IMESTRE Dere De rec) c)o o a tra& tra&a' a'o o co/o co/o for/ for/aa #e %i %i#a #a ! se0$ri#a# Socia1 Derec)o a&ora1 Derecho al tra$a
??PA >??PAN@ N@ y seguro seguro univer universal sal *atern *aterno o in%ant in%antilil >?U'4@ ?eguro agro#ecuario #ara #roductores co*unitarios y %a*iliares. SEGUNDO .IMESTRE Econo/*a co/$nitaria ! finan2as "3&icas1 El trueue2 la *inBa2 el ayni2 la distri$uci"n2 la redi redisstri$ tri$uc uci" i"n n eui euita tati tiva va de ec eceden edente tess >recursos yo #roductos@ co*o co*#le co*#le*en *entar taried iedad ad econ"* econ"*ica ica y co*erc co*ercial ial entre #ue$los.
PLAN DE ACCIÓN •
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=ús =úsue ueda da22 sele selecc cci" i"n2 n2 inter#retac inter#retaci"n i"n y anFlisis anFlisis de in%or*aci"n acerca de la $asura en la co*unidad: encuestas ue #ro#orcion #ro#orcionen en datos esta estad3 d3st stic icos os22 caus causas as y consec consecuen uencia ciass del *al *ane#or grados@
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(a esta$ilidad %inanciera en =olivia y los servicios o%recidos #or las entidades de inter*ediaci"n %inanciera ?o$eran3a *onetaria: la $olivianizaci"n. Control de la in%laci"n. El ahorro y crédito $ancario y el uso de tar
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TERCER .IMESTRE Conta&ii#a# &4sica a"ica#a a $ni#a#es "ro#$cti%as1 Es#acios donde se a#lica la conta$ilidad. 8egistros conta$les trans#arentes. Docu*entos de transacci"n econ"*ica 8elaci"n de co*#onentes de la conta$ilidad CatFlogo de cuentas #ara una organizaci"n con%ia$le en la co*unidad. !e*#oralidad del ciclo conta$le. =alance inicial2 li$ro diario y *ayor. =alance de co*#ro$aci"n de su*as y saldos. A?4N@2 la Aduana Nacional de =olivia >AN=@ )o$iernos 'unici#ales y de#arta*entales. 4*#ortancia y *odalidades de %acturaci"n El Nú*ero de 4denti%icaci"n !ri$utaria >N4!@ y su ciclo de vida: Princi#ales trF*ites y #rocedi*ientos del ?4N2 el #adr"n y los ti#os de contri$uyentes. (a autoridad de i*#ugnaci"n tri$utaria. 5$ligaciones e i*#ortancia de e*itir una %actura. (lenado de %or*ularios 4A2 4!2 4UE2 8C;4A.
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so$re las I8 >8educir2 8eutilizar2 8eciclar@ Ela$oraci"n de (etreros a %avor de crear hF$itos correctos so$re el uso de los desechos s"lidos y conservaci"n de la 'adre !ierra Deter*inar la utilizaci"n de los residuos s"lidos a reutilizar. 8ecolectar y seleccionar los residuos s"lidos en la co*unidad educativa. Ela$oraci"n y construcci"n de diversos *ateriales con *aterial reciclado: =asureros clasi%icadores2 *aterial decorativo2 correas2 redes de arco2 entre otras. aloraci"n de las di%erentes actividades y *ateriales #roducidos con%or*e al P?P Construcci"n de un es#acio verde recreacional #ara la Unidad Educativa con *ateriales de desecho. E#oner los #roductos y actividades realizadas durante la a#licaci"n del PDC en la co*unidad educativa. Evaluaci"n del #royecto #ara veri%icar los o$
DISEÑO CURRICULAR DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA DEL ÁREA DE TECNICA-TECNOLÓGICA Datos referenciaes Distrito Núcleo Unidad Educativa rea Docente res#onsa$le Director de U. E. )esti"n
: Puerto Pérez : Aygachi : Cnl. Angél Avendaño Herrera : !écnica !ecnol"gica : Pro%. &illan D. 'arca Cruz : (ic. )il*ar Chura +uis#e : ,-/
Pro!ecto Socio"ro#$cti%o: 0Educaci"n A*$iental #ara el vivir $ien1 O&'eti%o an$a ()o*stico+ : Desarrolla*os cualidades2 ca#acidades creativas y #roductivas en la #roducci"n2 a través de la investigaci"n articulada a #rocesos cient3%icos2 técnicos tecnol"gicos adecuados a las #otencialidades ecosisté*icas regionales y resoluci"n al trata*iento e%ectivo de residuos s"lidos2 asu*iendo valores socioco*unitarios2 #ara contri$uir a la a*#liaci"n de la *atriz #roductiva y al $ien co*ún. CAMPOAREA
CONTENIDOS , EES ARTICULADORES
C4ENC4A PRIMER .IMESTRE !ECN5(5)6A Meto#oo0*as ! t5cnicas #e a in%esti0aci6n 7 co/$nitaria P85DUCC49N 'étodos de investigaci"n cualitativa y cuantitativa.
PLAN DE ACCIÓN •
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!i#os de investigaci"n: E#loratoria2 descri#tiva y correlativa. !écnicas de identi%icaci"n de necesidades2 #ro$le*as2 e#ectativas2 vocaciones y #otencialidades #roductivas. !CN4CA 4nstru*entos de reco
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SEGUNDO .IMESTRE Panificaci6n estrat50ica co/$nitaria1 Autodiagn"stico co*unitario yo estudio de *ercado de necesidades2 #ro$le*Fticas2 vocaciones y #otencialidades #roductivas. ; r$ol de #ro$le*as ; 'atriz de *arco l"gico ; 'atriz G5DA ; 7 otros. 4denti%icaci"n del #ro$le*a o #roducto a desarrollar.
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=úsueda2 selecci"n2 inter#retaci"n y anFlisis de in%or*aci"n acerca de la $asura en la co*unidad: encuestas ue #ro#orcionen datos estad3sticos2 causas y consecuencias del *al *ane#or grados@
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Justi%icaci"n 5$
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TERCER BIMESTRE
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Ea&oraci6n ! 0esti6n #e "ro!ectos socio"ro#$cti%os Gor*as de organizaci"n de la co*unidad según usos y costu*$re. No*$re o !3tulo del Proyecto ?ocio#roductivo. Datos re%erenciales de la co*unidad2 núcleo o unidad educativa. (ocalizaci"n del #royecto Plantea*iento y %unda*entaci"n del #ro$le*a >#unto de #artida o #ro$le*a ue se #retende solucionar@ 5$general y es#ec3%icos@. 8esultados es#erado al %inal del #royecto. (as acciones y actividades necesarias #ara cada %ase. El tie*#o #revisto #ara cada actividad2 cada eta#a y el tie*#o total. (os #artici#antes en cada eta#a >res#onsa$les@. Presu#uesto. Costos de #roducci"n >varia$les y %idetalle del ti#o de recursos2 la cantidad2 el #recio unitario y el costo %inal@ 4ndicadores ue #er*itan evaluar el logro de los resultados y las actividades #revistas. 4*#acto socioa*$iental. Evaluaci"n del #royecto socio#roductivo. Canales de %inancia*iento. CUARTO .IMESTRE
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Gestión y establecimiento de entidades socioproductivas Organización de la comunidad. Establecimiento de entes productivos a nivel de: familia, Micro o Mediano emprendimiento sociocomunitario. y Pequeño a Empresa omunitaria !MyPE" y Pequeña y Mediana Empresa omunitaria !PyME#". $estión y administración de entidades
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so$re las I8 >8educir2 8eutilizar2 8eciclar@ Ela$oraci"n de (etreros a %avor de crear hF$itos correctos so$re el uso de los desechos s"lidos y conservaci"n de la 'adre !ierra Deter*inar la utilizaci"n de los residuos s"lidos a reutilizar. 8ecolectar y seleccionar los residuos s"lidos en la co*unidad educativa. Ela$oraci"n y construcci"n de diversos *ateriales con *aterial reciclado: =asureros clasi%icadores2 *aterial decorativo2 correas2 redes de arco2 entre otras. aloraci"n de las di%erentes actividades y *ateriales #roducidos con%or*e al P?P Construcci"n de un es#acio verde recreacional #ara la Unidad Educativa con *ateriales de desecho. E#oner los #roductos y actividades realizadas durante la a#licaci"n del PDC en la co*unidad educativa. Evaluaci"n del #royecto #ara veri%icar los o$
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productivas. #eguimiento y evaluación productiva.
PLAN ANUAL .IMESTRALI7ADO DE TECNICA - TECNOLÓGICA I1
DATOS RE8ERENCIALES Distrito Unidad Educativa Director Docente Nivel )rados )esti"n • • • • • • •
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Puerto Pérez 0Cnl. ngel Avendaño Herrera1 (ic. )il*ar Chura +uis#e &illan Diaco*o 'arca Cruz ?ecundario Iro2 Kto2 ,-/
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DEL O.ETIVO DEL ÁREA Desarrolla*os cualidades2 ca#acidades creativas y #roductivas en la #roducci"n2 a través de la investigaci"n articulada a #rocesos cient3%ico2 técnico tecnol"gicos adecuadas a las #otencialidades ecosisté*icas regionales2 asu*iendo valores socioc*unitarios2 #ara contri$uir a la a*#liaci"n de la *atriz #roductiva y al $ien co*ún.
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PLANI8ICACIÓN CURRICULAR La "anificaci6n c$rric$ar se inter#reta de la siguiente *anera: (as te*Fticas orientadoras #er*iten la integraci"n de los contenidos #ro#uestos en cada rea de sa$eres y conoci*ientos. EstFn #lanteados dos #or año de escolaridad. A su vez2 éstas se relacionan con los #royectos socio#roductivos. Los o&'eti%os )o*sticos son generados a #artir de las te*Fticas orientadoras y estFn %or*ulados en %unci"n de la concreci"n de las di*ensiones del ?er2 ?a$er2 Hacer y Decidir. )u3an el #lantea*iento de los contenidos y e
E "ro#$cto es consecuencia del #roceso educativo desarrollado y logrado a la %inalizaci"n de las %ases2 res#onde a los o$
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS El desarrollo de las estrategias *etodol"gicas #ara la educaci"n industrial2 de$e estar en*arcada en una educaci"n descolonizadora2 co*unitaria2 intra e intercultural #lurilingLe2 técnica tecnol"gica #roductiva2 lo cual su#one encausar la #rFctica y la teor3a2 desde el #unto de vista #ro#io y de la diversidad culturalM la teor3a
En ta senti#o as estrate0ias co/$nitarias se caracterizan #or: @ Parte de una estructura circular y c3clica. ,@ ?e %unda en la relaci"n cara;a;cara. I@ No estF su$ordinada a los ca*#os de conoci*ientos disci#linarios. K@ Presu#one una conce#ci"n vital de a#rendiza
EVALUACIÓN El 'odelo Educativo ?ocioco*unitario Productivo tiene co*o uno de sus #rinci#ales desa%3os2 generar las $ases #ara %or*ar un su
En últi*a instancia las di*ensiones ue la y el estudiante desarrolle2 tienen ue evaluarse en %unci"n de las trans%or*aciones ue #ueda a#untalar la educaci"n en su articulaci"n con la construcci"n del Estado Plurinacional. Asu*i*os entonces estas caracter3sticas en el 'odelo ?ocioco*unitario Productivo2 con una di%erencia crucial2 la evaluaci"n no #uede ser un #roceso ue se re*ite s"lo y entera*ente a la escuela2 #or ello no #uede ser autorre%erencial. ?i la educaci"n #lanteada en el *odelo es co*unitaria2 lo es #orue la re%erencia #rinci#al de la escuela estF en la co*unidad ue es su entorno. Entonces2 lo ue se a#rende no #uede servir sola*ente #ara la escuela2 de$e servir #ara la vida en co*unidad2 #or eso en el regla*ento se han incluido %or*as tan i*#ortantes co*o la evaluaci"n co*unitaria y la autoevaluaci"n.
.I.LIOGRA89A Tecnoo0*a CHA?E2 Auilano2 Jaco$s >,--@. Ad*inistraci"n de Producci"n y 5#eraciones. =ogota.: 'c)ra Hill. (4N4E!?O72 C. >Q@. !ecnolog3a #ara todos. =uenos Aires.: Plus Ultra. &4((4A'?2 !. >R/@. Historia de la tecnolog3a 4. 'adrid.: ?iglo SS4 de Es#aña Editores ?.A. Tecnoo0*a #e os /ateriaes =A885?52 ?. >,--,@. 4ntroducci"n al conoci*iento de *ateriales. 'adrid.: Pu$licaciones UNED. CE'=8E852 J. >,--T@. Ciencia y tecnolog3a de *ateriales. 'adrid.: Prentice Hall. GE88E82 C. >,--I@. !ecnolog3a de *ateriales. alencia.: Universidad Politécnica de alencia. )5NA(E2 &. >,--I@. Ciencia de los *ateriales. =arcelona.: Ariel. ?A(N2 '. >,--T@. !ecnolog3a de #roceso y trans%or*aci"n de *ateriales. alencia.: Ediciones UPC. Conta&ii#a# C44!A?. >,--R@. Plan general de conta$ilidad y #lan general de conta$ilidad de Py'Es. 'adrid.: Ediciones Civitas. )U!488E2 ). >,--K@. Conta$ilidad de costes y conta$ilidad de gesti"n. 'adrid.: 'c)ra; Hill4ntera*ericana de Es#aña2 ?.A.U. ?E8E8M 8. J. >,--T@. Conta$ilidad %inanciera !o*o 4: 4ntroducci"n a la conta$ilidad. alencia.: Universidad Politécnica de alencia. C4c$o #e costos D5N5?52 8. >,--@. Conta$ilidad anal3tica: CFlculo de costes y anFlisis de resultados. 'adrid.: !irant (o =lanch. HAN?EN2 D. 8. >,--I@. Ad*inistraci"n de costos. Conta$ilidad y control. 'adrid.: Paranin%o. )9'E2 5. >,--T@. Conta$ilidad de costos. 'adrid.: 'c)ra;Hill. !ANAOA2 '. >/@. )esti"n *oderna de costes. 'adrid.: D3az de ?antos2 ?.A. !48AD52 P. >,--I@. )esti"n de costes y *eA=C;A='@. alencia.: Desclée de =rouer. Gesti6n #e "rocesos #e fa&ricaci6n ANA7A. J.J. >,--/@. (og3stica integral ; (a gesti"n o#erativa de la e*#resa. 'adrid. Escuela ?u#erior de )estion Co*ercial y 'arBeting >Esic@. CHA?E2 Auilano2 Jaco$s. >,--@. Ad*inistraci"n de Producci"n y 5#eraciones. =ogota.: 'c)ra Hill. )5N(E2 G. J. >,--T@. !eor3a y #rFctica del *anteni*iento industrial avanzado. 'adrid.: Gundacion Con%e'etal Editorial. O8AJE&?O42 (. J. >,---@. Ad*inistraci"n de o#eraciones. 'adrid.: Pearson Educaci"n.
'CGA8(ANE2 4. >Q@. Auto*atizaci"n de los #rocesos de %a$ricaci"n de ali*entos y $e$idas. 'adrid.: Antonio 'adrid icente2 Editor. NAA885. (. >/@. )esti"n integral de *anteni*iento. 'adrid.: 'arco*$o. P48E?2 ?. >,--/@. )esti"n de la cadena de su*inistros. 'adrid.: 'c)ra;Hill4ntera*ericana de Es#aña2 ?.A.U. T-