plan 20

AÑO LECTIVO 2016 – 2017

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 20 1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: Ing. Margarita Girón Mgs TTULO DE LA UNIDAD

+*GEB'A , -(CIO(E%

ÁREA/ASIGNA CURSO: TURA:  Ma  Matemática Octavo de EGB “A” “B” y “C” O!"ETIVOS DE LA UNIDAD

NÚMERO DE FECHA FECHA DE INICI INICIO: O: FECHA FECHA DE PERIODOS: FINALIZACIÓN: 06 20!" 0" 2# 20!" 0" 2!

O.M./..'econocer O.M./..'econocer as reaciones e1istentes entre os con3ntos con3ntos de n4meros n4meros enteros5 enteros5 racionae racionaes5 s5 ordenar estos n4meros y oerar con eos ara ograr ograr 3na meor meor comr comrens ensión ión de roce rocesos sos age7r age7raic aicos os y de as 83ncio 83nciones nes 9discr 9discreta etass y contin3as:; y 8omentar e ensamiento ógico y creativo.



DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:



E$E% &'A(%)E'%A*E% Ed3cac Ed3cación ión en vaore vaores< s< reson resonsa7 sa7ii iidad dad55 rese reseto5 to5 soidaridad. Com3nicación e in8ormación

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

M././.'eresentar y reconocer os n4meros racionaes como 3n n4mero decima y=o como 3na 8racción.

I.M./. I.M./../. ./.0 0 'econ 'econoce oce os n4mer n4meros os racion racionae aess y os trans8orma a s3 8orma e3ivaente

M./.>. Esta7ecer reaciones de orden en 3n con3nto de n4meros racionaes 3tii?ando a recta I.M./..#. Esta7ece reaciones de orden en 3n con3nto de n4mero n4meross racion racionae aes5 s5 con e emeo emeo de a recta recta n3m@rica y a sim7ooga matemática 95 5 D55 F:. n3m@rica 9reresentación geom@trica:.

1. PLANI PLANIFIC FICACI ACIÓN ÓN ESTRA ESTRATEG TEGIAS IAS METOD METODOL OLÓGI ÓGICA CAS S RECURS RECURSOS OS INDICA INDICADOR DORES ES DE LOGRO LOGRO . P$%$$%&'()(*+) 'econoce oce os n4mero n4meross T%-*+)  'econ racionaes y os  Motivación< Comartir e1eriencias.  Hocente trans8 trans8orm orma a a s3 8orma 8orma  Oeraciones 83ndamentaes con  Est3diantes e3ivaente n4meros enteros.  .-2. C+,-(*(+ + %)$$++ % *% E)&'% 3+-3%4*' % 4$*( M*%$(%) Esta7ece reaciones reaciones de  Esta7ece

ACTIVI ACTIVIDAD DADES ES DE EVAL EVALUA UACIÓ CIÓN N / T#CNIC T#CNICAS AS / INSTRU INSTRUMEN MENTOS TOS T53-(3 r3e7a de III . IJ I-)*$'%-*+) C3estionario

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T%: E con3nto de n4meros  i?arrón racionaes. (otación.   &i?a 3ida C+-)*$'33(6- % 3+-+3((%-*+ y 7orrador 'e83er?o a trav@s de taeres so7re  C3aderno5 a AmiKcación y simiKcación de ái?5 8racciones. 7orrador tii?ando a recta n3m@rica se   &e1to G3a reresentará 8racciones ositivas y  Coores negativas mayores y menores 3e   $3ego a 3nidad. geom@trico Mediante e m@todo comarativo se  Comás ordenará varios n4meros T%3-+6,(3+) racionaes en orden ascendente y  Cac3adora descendente. . articiación de os est3diantes ara reai?ar eercicios y ro7emas so7re e orden de os n4meros racionaes. 7 C+-)+(3(6- % 3+-+3((%-*+) E1osiciones de tra7ao reai?ado en os taeres.

orden en 3n con3nto de n4meros racionaes5 con e emeo de a recta n3m@rica 5 con roiedad

*os a3mnos reai?arán en e a3a y en casa os eercicios y ro7emas de &e1to G3a.

2. ADAPTACIONES CURRICULARES ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA  Adatación c3rric3ar genera con 2 a3mnos< Goria Oro?co de Lvo “C” y Arie 3araca de Lvo”A” ELA!ORADO D+3%-*%: I-,. M$,$(* G($6- M,). F($:

F($:

F($:

F%3;: 201< = 01 22

F%3;:

F%3;:

ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA   

 &ra7aa en case en 8orma norma. %e eeva e a3toestima r3e7a di8erenciada.

REVISADO 8 APRO!ADO S'9($%3*+$: M)3. I)3 P3;%3+.