Pertanyaan Observasi Tentang Sarana Dan Prasarana (1)

PERTANYAAN OBSERVASI TENTANG SARANA DAN PRASARANA 1. Bagaimana Bagaimana status status kepemilikan kepemilikan lahan sekolah sekolah PRISA PRISA!! ". Ruangan Ruangan apa sa#a sa#a $ang $ang a%a %i %i SA PRISA!Apak PRISA!Apakah ah Ruangan Ruangan te&se'ut te&se'ut su%ah sesuai %engan (ungsin$a!Bagaimana )a&a menanggulangi hal te&se'ut #ika 'elum sesuai %engan (ungsin$a! *. Bagaimana Bagaimana kelengkapan kelengkapan (asilitas (asilitas $ang a%a a%a %i &uang &uang kelas misaln$ misaln$aa kelengkapan kelengkapan me'ele&+ penun#ang p&oses 'ela#a& menga#a&+ %an uku&an kelasn$a! ,. Bagaimana Bagaimana sistem %a&i %a&i penggunaa penggunaan n &uang kelas kelas !Apakah !Apakah sistem sistem te&se'ut te&se'ut 'e&#alan 'e&#alan se)a&a e(ekti( atau ti%ak!+ apa'ila sistem te&se'ut 'elum e(ekti(+ 'agaimana sekolah mengatasi hal te&se'ut! -. Bagaimana Bagaimana kon%isi kon%isi %a&i &uang &uang kanto& kanto& $ang a%a a%a %i SA PRISA!Apa PRISA!Apakah kah %i %alam %alam &uang kanto& te&se'ut te&%apat &uang pimpinan+ &uang gu&u+ %an &uang T! /. Apakah Apakah %i SA PRISA PRISA te&%apa te&%apatt tempat 'e&i'a%ah 'e&i'a%ah!! %an apakah apakah &uangann$ &uangann$aa su%ah men)ukupi 'agi 0a&ga sekolah! . Apakah Apakah %i SA PRISA PRISA te&%apa te&%apatt &uang o&ganis o&ganisasi asi %an ekst&akuli ekst&akulikule& kule& sis0a! sis0a!  'agaimana )a&a sekolah untuk mengelola &uang te&se'ut aga& 'e&#alan sesuai %engan (ungsin$a! 2. Apakah Apakah %i SA PRISA PRISA te&se%ia te&se%ia sa&ana %an %an p&sas&ana p&sas&ana untuk untuk &uang &uang  'e&main3'e&olah&aga 'agi sis0a! 4. Bagaimana Bagaimana kon%isi kon%isi pe&pustakaa pe&pustakaan n $ang te&%apat te&%apat %i SA PRISA%an PRISA%an apakah apakah su%ah su%ah memenuhi ke'utuhan sis0a se'agai me%ia pelengkap p&oses pem'ela#a&an! 10. 5a'o&ato&ium apa sa#a $ang te&%apat %i SA PRISA! apakah (asilitas6(asilitas %i %alamn$a su%ah men)ukupi untuk melakukan p&aktikum $ang su%ah %i &e n)anakan oleh pihak sekolah! Bagaimana sistem pengelolaan (asilitas te&se'ut %i masing6 masing la'o&ato&ium!