SISTEM PERSON IN ENVIRONMENT (PIE) Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Metode Praktek Pekerjaan Sosial
Dosen Pembimbing : Lina Favourita Setiaputri, M.Si, Ph.D Dr.Pribowo, M.Pd
Disusun Oleh: Rani Yuliana (16.04.342)
Kelas II-A Prodi Diploma IV Pekerjaan Sosial
SEKOLAH TINGGI KESEJAHTERAAN SOSIAL Jl. Ir. H. Juanda No. 367 Telp.(022) 2504838 Fax. (022) 2502962 Bandung-40135
2017
Sistem Person In Environment (Orang dalam Lingkungan) A. Pengertian
Sistem Person In Environment / orang dalam lingkungan yang dikenal dengan singkatan PIE adalah suatu metode untuk menjelaskan, mengklasifikasikan dan koding masalah umum klien dewasa yang dilayani pekerja sosial. PIE adalah sistem model holistik yang mengidentifikasi dan mengklasifikasikan masalah klien atau pasien dalam berfungsi sosial. Ini mencakup asesmen masalah dalam relasi sosial, lembaga, dalam komunitas untuk menjaga keberfungsian sosial warganya. Selain itu juga mencakup asesmen masalah kesehatan fisik dan jiwa yang berdampak pada fungsi sosial. Sebagai suatu proyek profesi pekerjaan sosial, PIE dikembangkan sebagai mekanisme untuk membantu pekerja sosial mengklarifikasi perannya dalam bidang pelayanan manusia bersama dengan psikiater, psikolog, rohaniawan, dan sebagainya. B. Latar belakang
PIE melaksanakan beberapa prinsip yang mendasari pekerjaan sosial medern, yaitu interaksi manusia dengan lingkungan. Minihan (1981) menulis bahwa dalam melaksanakan tujuannya di masyarakat, pekerja sosial meningkatkan atau mengembalikan interaksi timbal balik yang saling menguntungkan antara individu dan masyarakat, memfasilitasi interaksi antara individu dan orang lain dalam lingkungannya, membantu manusia meningkatkan kompetensi dan kemampuannya dalam mengatasi dan menangani masalah, mempengaruhi kebijakan sosial. C. Struktur Sistem Person In Environment / Manusia Dalam Lingkungan (PIE)
PIE adalah sistem 4 faktor. Masing masing faktor mendeskripsikan satu unsur dalam situasi masalah klien. Ke-empat faktor tersebut antara lain: 1. Peran sosial dalam hubungan dengan orang lain / peran berfungsi sosial. Faktor ini mengidentifikasi dan menguraikan masalah klien dalam berfungsi sosial. Penjelasan ini mencakup masalah peran sosial, jenis masalah, keparahan dan lama masalah, serta kapasitas klien untuk mengatasinya.
Dalam
menggunakan
sistem
PIE,
seorang
pekerja
sosial
pertama-tama
akan
mengidentifikasi masalah faktor peran berfungsi sosial yang diungkapkan klien. Faktor ini mendeskripsikan masalah dalam berfungsi sosial yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan harian dalam komunitas atau budaya sesuai usia dan tahap hidup klien. Deskripsi masalah klien dalam faktor ini mempunyai lima komponen yaitu: a. Peran sosial dimana masalah terjadi.
Keluarga (oraang tua, suami/istri, anak, kakak/adik, orang penting lain)
Interpersonal lain (kekasih, teman, tetangga, dll)
Pekerjaan (pegawai, pekerja (rumah), relawan, pelajar/mahasiswa)
Situasi kehidupan khusus ( konsumen, pasien/klien rawat inap atau rawat jalan, tahanan luar, narapidana, imigran legal, imigran gelap, pengungsi, dan lain-lain). Misalnya, masalah perkawinan diidentifikasikan sebagai masalah peran suami/istri, masalah dengan majikan diidentifikasikan sebagai masalah peran pegawai.
b. Penjelasan jenis masalah dalam peran sosial, yaitu kekuasaan, ambivalensi, tanggung jawab, ketergantungan, kehilangan, isolasi, menjadi korban. Misalnya seseorang yang kehilangan suami/istri karena kematian atau perceraian diidentifikasikan sebagai mengalami masalah peran suami/istri, jenis kehilangan. c. Keparahan masalah ( dinilai pada skala 1-6) d. Lama masalah terjadi dengan skala 1 (lima tahun atau lebih) sampai 6 (dua minggu atau kurang). e. Kemampuan klien mengatasi masalah dengan skala 1 (sangat baik) sampai 6 (tidak ada keterampilan penanganan masalah).
2. Lingkungan Sosial Menjelaskan masalah yang berasal dari lingkungan yang mempengaruhi fungsi sosial klien. Juga menjelaskan masing-masing masalah dan keparahan serta jangka waktu. Dalam PIE lingkungan mencakup konteks fisik dan sosial dimana manusia hidup. Faktor ini mengidentifikasi lembaga sosial yang ada dalam kebanyakan komunitas untuk memfasilitasi kesejahteraan dan perkembangan individu.
Dalam PIE terdapat enam kelompok masalah sistem sosial: a. Sistem ekonomi/kebutuhan dasar. Terdiri dari masalah-masalah pemberian atau aksesibilitas terhadap makanan, perumahan, pekerjaan, sumber-sumber ekonomi dan transportasi. b. Sistem pendidikan dan pelatihan. Mencakup
masalah
atau
kekuatan
yang
berkaitan
dengan
lembaga
pendidikan/pelatihan dan kebijakan. c. Sistem yuridis dan legal. Mencakup masalah yang berkaitan dengan polisi dan pengadilan. d. Sistem kesehatan, kesejahteraan dan keamanan. Mencakup masalah yang berkaitan dengan rumah sakit, klinik, pelayanan keamanan umum dan pelayanan sosial. e. Sistem asosiasi sukarela. Mencakup lembaga keagamaan dan kelompok dukungan komunitas. f.
Sistem dukungan afeksi. Mencakup jejaring bantuan yang dibutuhkan oleh kebanyakan orang seperti masalah rasa sayang.
3. Kesehatan mental / jiwa Menjelaskan masalah kesehatan jiwa yang dialami klien. Pekerja sosial mencatat gangguuan klinis pada klien.
4. Kesehatan fisik Menjelaskan masalah kesehatan fisik klien. Faktor ini mendaftarkan masalah kesehatan fissik klien sebagaimana didiagnosis oleh dokter atau dilaporkan oleh klien.
D. Manfaat Sistem PIE dalam Praktek Pekerjaan Sosial
1. PIE adalah alat dalam tahap asesmen pada awal kontak dan seluruh proses intervensi sampai pada terminasi. Penggunaan sistem PIE mengarahkan praktisi untuk mengatur temuan asesmen dalam suatu format yang menghasilkan rencana yang jelas dan terfokus.
2. Menggunakan sistem PIE membantu praktisi menjelaskan kompleksitas masalah dalam cara yang mudah dipahami praktisi di setting lain yang mungkin akan menjadi tempat klien dirujuk. 3. PIE menjadi instrumen yang bukan hanya mencatat temuan asesmen, tetapi juga untuk perencanaan dan evaluasi intervensi. Yang paling penting adalah PIE mengarah pada efektivitas bantuan bagi klien. 4. PIE sebagai alat mengajar. PIE telah terbukti sangat berguna dalam membantu mahasiswa pekerjaan sosial memahami wilayah praktik pekerjaan sosial karena membedakan keahlian bidang ini dengan profesi lain. Dan karena suatu asesmen yang komprehensif dan jelas sangat mendasar dalam perencanaan dan pelaksanaan intervensi, maka mahasiswa pekerjaan sosial yang menggunakan PIE belajar melakukan asesmen klien yang jelas dan mudah dipahami. 5. PIE dapat membantu mengumpulkan data secara rutin tentang permasalahan kebijakan sosial komunitas dan lembaga-lembaga. 6. Mekanisme untuk komunikasi yang lebih jelas antara praktisi pekerjaan sosial dengan praktisi lain.
