Percusion Ep Programa

PERCUSIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Enseñanza Profesional

PERCUSIÓN Enseñanza Profesional Programación Didáctica. Actualizado „11

PRIMER CURSO Enseñanza Profesional Bibliografia: -

CAJA: -

-

Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters Método de percusión Vol 5……………………………… Michael Jansen. Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters. Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand. Método “Marimb‟un” ………………………………………….. M.F. Bonin. “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” ………….. E. Sejourne. Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. Método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ ……………………G. Berlioz. Método “ Multi Pich Rhytm Studies “ ……………………………. R. Delp. Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham. Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

( Técnica ) Rudimentos del método “ Rudimental primer “ de M. Peters.

- Redoble simple. - Redoble doble. - Redoble de 17

- Redoble múltiple. - Redoble de 13 - Redoble de 5 - Flam y - Drag - Redoble de 9

Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ ……………………… M. Peters

( A criterio del profesor ) -

( Estudios ) Estudios 4, 5, 6, 7, 21 25, 26 del Método “80 estudios para caja ” de Salvador Pelejero.

-

Estudios 4, 5, 6 del “Méthode de Caisse- Claire” de J. Deleclusse.

TIMBALES : ( Técnica ) Ejercicios técnicos de las páginas 32 a 36, 42, 43, 44, 62, 63, 170 a 173 del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters. -

Páginas 44, 45, 47, 53, 54, 55, 57, 58, 59 Jansen.

del método de percusión Vol 5 de Michael

-

( Estudios ) Estudios de las páginas 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

-

Primeval Dance………………………………………………………………. ..John O´Reilly

XILOFONO: ( Técnica ) -

Ejercicios técnicos con 1 sostenido y 1 bemol del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters. Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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-

( Estudios ) Estudio 1 de la página 39 , Estudio 3 de la página 45, Estudio 1 de la página 85 y Estudio 3 de la página 95 del Método citado.

-

Estudios 7, 8, 9 y 10 del Método “15 Estudios para xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica ) Ejercicios técnicos (de 4 baquetas) de las páginas 117, 118, 119, 136, 137, 141, 142, 143 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters. -

-

Ejercicios de las páginas 82, 83( 3 ej ) 84, 85( 2 ej ) 86, 87( 1 ej ) del Método de Percusión ( Vol 5 ) de Michael Peters.

( Estudios ) Estudios 1, 2, 5, 6 del Método “Marimb‟un” de M.F. Bonin.

VIBRAFONO: ( Técnica ) -

Ejercicios técnicos del Método “Methode Complete de Vibraphone”

-

( Estudios ) Estudios 1, 2, 3, 4 del Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” Sejourne.

-

Solos 1 y 2 del método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) de Ruud Wiener.

de J. Delecluse. de E.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios ) -

Estudios 7 y 8 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ de G. Berlioz.

-

Estudio 31 del método “ Multi Pich Rhytm Studies “ de R. Delp.

BATERIA

( Técnica )

-

Sección B y C del Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

-

Ejercicios técnicos de las páginas 8 a 11 del Método “Advanced funk Studies” de

Rick

Latham. -

( Estudios ) Estudios de las páginas 8, 9 del Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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SEGUNDO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia: - -

CAJA: -

Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters Método de percusión Vol 6……………………………… Michael Jansen. Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters. Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand. Método “Image “ ……………………………………………. Bart Quartier. “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. Método “19 Estudios musicales de vibraphone” E. Sejourné. Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. Método “Vibraphone Téchnique” ……………. D. Friedman. Método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ ……………………G. Berlioz. Método “ Multi Pich Rhytm Studies “ ……………………………. R. Delp. Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham. Método “Preparación para la lectura a primera vista” ( Vol III )

de D. Agostini.

( Técnica ) Rudimentos del método “ Rudimental primer “ de M. Peters.

- Flam Acent. - Redoble de 7. - Flam Tap.

- Paradidle doble. - Rudimento de 13 - Paradidle simple. - Paradidle triple. - Rudimento de 11 - paradiddle- diddle.

-

Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudios 10, 11, 12, 13, 14, 15, 27, 28, 30 Salvador Pelejero.

-

Estudios musicales 7, 8, del “Metthode de Caisse- Claire” de J. Delecluse.

( A criterio del profesor )

del Método “ 80 estudios para Caja “ de

TIMBALES : ( Técnica ) Ejercicios técnicos de las páginas 36 a 39, 43, 44, 64, 65, 71, 72, 73, 89, 90, 91, 115 a 118 -

-

del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

Páginas 52, 53, 55, 56, 57, 59, 61, 71, 72 del método de percusión Vol 6 de Jansen.

Michael

( Estudios ) Estudios de las páginas 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 del método “ Musical Studies” for Timpani de W. Whaley. Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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XILÓFONO: ( Técnica ) -

Ejercicios técnicos con 2 sostenidos y 2 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudio 2 de la página 50 y 3 de la página 113 del Método citado.

-

Estudio 3 de la página 55 y 2 de la página 104 del Método citado.

-

Estudios 11 y 12 del Método “15 Estudios para Xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica ) Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 118, 119, 120, 124, de 138 a 144 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters. -

Páginas de 86 a 91 del Método de Percusión ( Vol 6 ) de Michael Jansen.

( Estudios ) -

“Slip´n´Slide” y “ Steping Stone” del Método “Image “ …………………. Bart Quartier.

VIBRÁFONO: ( Técnica ) -

Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J.

Delecluse. técnicos 1, 2, 3, 4 del Método “Vibraphone

-

Ejercicios

-

( Estudios ) Estudios 5, 6, 7, 8, 9 E. Sejourné.

-

Solos nº 4 y 5

Friedman.

Téchnique” de

del Método “19 Estudios musicales de vibraphone” de

Método “Children‟s solo” (número 1-5) de

del

D.

R.

Wiener.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios ) -

Estudio 41, 44 del Método “Multipich Rhythm Studies” de R. Delp.

-

Estudio 11, 13 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “

-

“Two for one” de

de G. Ber lioz.

John O‟reilly.

BATERÍA: ( Técnica ) -

Ejercicios de la sección D, E, F con el Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

-

Ejercicios técnicos de las páginas 11,12 y 13 del Método “Advanced funk Studies” de Rick

Latham.

( Estudios ) -

Estudios de la página 16 y 18 del Método “Preparación para la lectura a primera vista”

(Vol. III) de D. Agostini.


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TERCER CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia: - Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. Método “80 estudios para caja ” ……………………. Salvador Pelejero. Méthode de Caisse- Claire” ………………………………. J. Deleclusse. Método “Fundamental Method for Timpani” …………………. M. Peters Método “Musical Studies for Timpani” ………………………. G. Whaley. Método “ Graded Music for Timpani “ …………………………. I. Wright. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) …………. M. Peters. Método “15 Estudios para xilófono” …………………………. M. Jorand. Método “Image”……………………………………………… B. Quartier. “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter. Método “Vibraphone Téchnique” ……………. D. Friedman. Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. M. Peters. Método “Stick Control for Drum Set” …………………. Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham. Método “ Play Along “ ……………………………………………. D.Weckl.

-

CAJA: ( Técnica ) - Rudimentos: - Rudimento de 15 - Drag. - Flamacúe. - Flam paradidle. - Flam paradidle-didle. – Rudimento de 10 - Ratamacúe simple. - Doble ratamacúe. - Rudimento de 6

-



( Estudios ) - Estudios 33, 34, 35, 37, 40 del Método “ 80 estudios para Caja “ d e Salvador Pelejero. - Estudios musicales 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Caisse- Claire” de J. Deleclusse. ( Obras ) - 6 primeros solos rudimentales........................................................................Wilcoxon

- Countdown ..........................................................................................Mitch Marcovich - Colonial drummer ........................................................................................ John Beck ( 1 o similar a criterio del profesor )

TIMBALES: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos de las páginas 57, 59, de 74 a 77, 80, 81, 82 de 100 a 103, de 116 a 122, de 170 a 173, del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters. Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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-

( Estudios ) Estudios 24, 25, 26, 27 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley. “ Study nº 5 “ Sea Storm “ “ Bethoven plus “ del método “ Graded Music for Timpani “ de

I. Wright. “Marche Funebre” “Fives and Threes” del Método “Graded Music for Timpani” (Vol) III de

Ian. Wright.

( Obras )

-

“Tribal Serenade” ............................................... ........................................... M. Peters

-

“The storm “.............................. ...................................................................... M. Peters

( 1 o similar a criterio del profesor )

XILÓFONO: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos con 3 sostenidos y 3 bemoles de los Métodos “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) y (Vol) II de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudio 2 de la página 89 (Vol I) y estudio 1 de la página 12 (Vol II) del método “Fundamental Method for Mallets” de M. Peters.

-

Estudio 3 de la página 78 ( Vol I) y estudio 2 de la página 32 (Vol II ) del método “Fundamental Method for Mallets”

-

Estudios 13, 14 y 15 del método “ 15 estudios para Xilófono “ …… ……… M. Jorand.

MARIMBA: ( Técnica ) - Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas

124 a 135,

143, 144 con el Método

“Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudios 17, 18, 19 del Método “Fundamental Method for Mallets” de M. Peters.

(Vol. I)

( Obras ) “Merry- Go- Round” , “ Skip “ del Método “Image”………………………. B. Quartier.

- “From the Cradle “ “ Teething “..............…………………………………………B. Quartier - “Mbira Song”......................................................................... ............................A. Gómez - “Rain Dance”…………………..... ......................................................................A. Gómez. - Three pieces for three mallets ........................................................................ M. Peters ( 1 o similar a criterio del profesor ) Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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VIBRÁFONO: ( Técnica )

-

-

Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J.

Delecluse. Ejercicio técnico

número 6

del

D.

Método “Vibraphone Téchnique” de

Friedman.

( Estudios ) Estudios musicales nº 7, 8 del Método “Children‟s solo” números Wienner.

(6-10 ) de

R.

Estudios 1, 2, 3 del Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) de W. Schluter.

PERCUSION COMBINADA: ( Estudios )

-

“Trinote” ……………………………………………………………………….. John O´reilly.

-

“Etude for menbranophones “......................................... ...................... W.J. Schinstine

-

Studies in solo percusion ....................................................... M. Goldemberg “ Articulations “

BATERÍA: (Técnica )

-

Ejercicios de las páginas 3 a 12 del Método “Stick Control for Drum Set”

-

Ejercicios de la sección G del Método “Ejercicios para la Batería pop” de E. Gil.

-

Ejercicios técnicos de las páginas 15 y 16 del método “ Advanced funkStudies “ de Rick Lathan.

-

de

M.

Peters.

( Estudios ) Dos solos con música pregrabada del método “ Play Along “ de D.Weckl.


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CUARTO CURSO Enseñanza Profesional Bibliografia: Método “ Developing Dextérity “ ……………………………… ... M. Peters. Método“ Rudimental primer “……………………………………. . M. Peters. Método “80 estudios para caja ” ……………………. . …Salvador Pelejer Méthode de Caisse- Claire” ………………………………… J. Deleclusse. Método “Fundamental Method for Timpani” ……………………. M. Peter Método “Etuden fur Timpani” (Vol. III) ………………… R. Hochrain er. Método “Musical Studies for Timpani” ……………………….. G. Whaley. Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….... I. Wright. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….... M. Peters. Método “15 Estudios para xilófono” ……………………………. M. Jorand. Método “Graded Music for Tuned p ercusión” (Vol III ) ………. Ian. Wrigh Método “Contemporari Etudes” ………………………………. Karen Ervin. “Methode Complete de Vibraphone”……………………..….. ..J. Delecluse. D. Friedman. Método “Vibraphone Téchnique” ……………. … Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ……………………….... Ruud Wiener. Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. ... W. Schluter. Método “Ejercicios para la batería pop” ……………………… .….…. E. Gil. M. Peters. Método “Stick Control for Drum Set” …………………. . .. Método “Advanced funk Studies” ………………………….. Rick Latham. Método “ Play Along “ ……………………………………………… . D.Weckl. Método “Drumset Performer” …………………………………. S. Houghton.

-

CAJA: ( Técnica ) - Rudimentos: - Redoble de 6. - Swiss Army Triplet - Doble Ratamacúe.

-

- Flam paradidle. - Ratamacúe simple. - Pataflafla.



( Estudios )

-

Estudios musicales 44, 45, 49, 50, 51, 56 del Método “ 80 estudios para Caja” de

-

J.

-

Salvador Pelejero. Estudios musicales números 16,18, 21 del Método “Méthode de Caisse-Claire” de Delecluse.

( Obras ) Solos rudimentales 7, 8, 9, 10, 11, 12, 19, 20, 21, 22………………………….Wilcoxon “

Colonial Capers “ “ Colonial Episode “ ………………………………………….. J. Beck

( Una o similar a criterio del professor )


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TIMBALES: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos de las páginas 95, de 98 a 113, 125 a 128, 187, 188 del Método “Fundamental Method for Timpani”

de M. Peters.

( Estudios )

-

Estudios 17 y 18 del Método “Etuden fur Timpani”

-

Estudios 28, 29, 30, 31 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

-

Estudios “Unsquare Dance” y “Scherzoid” del Método “Graded Music for Timpani” de Ian. Wright.

(Vol. III)

de R. Hochrainer.

( Obras ) Pauken-Suite ................................................................................................... S. Fink Scherzo for timpani ......................................................................................G. Whaley Scherzo ........................................................................................................ M. Peters Tribal serenade ………………………………………………………………….. M. Peters The Storm .................................................................................................... M. Peters Rondino ....................................................................................................... M. Peters Primal mood ................................................................................................ M. Peters ( una o similar a criterio del professor )

XILÓFONO : ( Técnica ) - Ejercicios técnicos con 4 sostenidos y 4 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) y (Vol II ) de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudio 1 de la página 99 (Vol I) y estudio 2 página 56 (Vol II) de los Métodos citados.

-

Estudio 3 de la página 109 (Vol I) y estudio 3 de la página 48 (Vol II) de los Métodos citados.

-

“Invention nº 10” “ Vivace “Allegro” de la página 12 del Método “Graded Music for Tuned percusión” (Vol III ) de Ian. Wright.

MARIMBA: ( Técnica ) - Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas 128, 129, 136, 137, 143, 144, 145 , 147, 148, 151, de 153 a 158, de 163 a 166 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. II

) de M. Peters.

( Estudios )

-

“Rondino”

“ Burlesque “ del Método “Contempor ari Etudes” de Karen Ervin.

Estudios musicales 20 y 24 del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I ) de M. Peters. Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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( Obras ) Teardrops for marimba ................................................................................ M. Peters Yellow after the rain ..................................................................................... M. Peters Equidistant Mallets ...................................................................................... W. Stadler ( Una o similar a cri terio del profesor )


-

Ejercicios técnicos del “Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse.

-

Ejercicios técnicos 7, 17 del Método “Vibraphono Téchnique” de

-

( Estudios ) Estudios 5, 6 y 7 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol. I) de W. Schlüter.

-

Solos nº 9 y 10 del Método “Children´s solo” de………………….. Ruud Wiener.

D. Friedman.


-

“Fireworks” de ………………………………………………………………..John O‟reilly

-

“Multiples “ del Método “Studies in Solo Percusión” de…………… M. Goldemberg.

( Obras ) Mezclado ...................................................................................................... T. White Perpetual Motion ......................................................................................... M. Peters Homage to Harry Partch ........................................................................R. McCormick

BATERÍA: ( Estudios ) - Ejercicios de Swing de las páginas 13 a 24 del Método “Stick Control” for The Drum Set, de M. Peters.

-

Ejercicios técnicos de l as páginas 18, 19, 20 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham.

-

Ejercicios de la sección H e I del Método “Ejercicio para la batería pop” de E. Gil.

-

Interpretación de 2 solos con música pregrabada del Método “Drumset Performer” de S. Houghton.


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QUINTO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia: - - -

-

Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. Método “Portraits in Rythm” ……………………………………. A. Cirone. Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” ………….. J. Deleclusse. Método “Advanced Snare Drum Studies” ………………. M. Peters. Método “Cincuante exercices journaliers” ………………. J. Deleclusse. Método “Musical Studies for Timpani” ………………………..G. Whaley . Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….. I. Wright. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….. M. Pe ters. Método “Méthod of Movement for Marimba”…………….. L. H. Stevens. Método “ Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) … . Ian. Wright. Método “In Rhytmus des Ragtime” ………………….. Elisabeth Amandi. “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. Método “Vibraphono Téchnique” ……………. … D. Friedman. Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) ………………………. Ruud Wiener. Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter. Método “Studies in solo Percusión” …………………. M. Goldemberg . Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. Método “Stick Control for Drum Set” …………………. M. Peters. Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham.

CAJA: ( Técnica ) - Rudimentos: - Triple Ratamacue. - Drag paradidle nº 1. - Drag simple -

- Drag paradidle nº 2 - Flam Drag - Dragadidle simple. - Drag doble.



( Estudios ) - Estudios 1, 4, 7, 8 del Método “Portraits in Rythm” …………………………... A. Cirone.

-

Estudios 1, 3 y 5 del Método “Douze Etudes pour Caisse- Claire” ….

- Estudios 1, 3, 4, 5, 6

J. Deleclusse.

del Método “Advanced Snare Drum Studies” ………… M. Peters.

( Obras ) Three Dances .............................................................................................. W. Benson Recital Suite for Snare Drum ................................................................... W. Schinstine ( 1 o similar a criterio del professor )


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TIMBALES: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos del Método “Cincuante exercices journaliers”

de J. Deleclusse.

-

( Estudios ) Estudios de las páginas 32, 33, 34, 35, 36 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

-

“Chaikovsky Plus” “Soliloquy” “ Modern Times “ del Método “Graded Music for Timpani”

(Vol ) IV de Ian. Wright.

( Obras ) Three Episodes for Timpani ..........................................................................John Beck Suite for Timpani ....................................................................................David Mancini Modulations………………………………………………………....John Beck

( 1 o similar a criterio del professor )

XILOFONO: ( Técnica )

-

Ejercicios técnicos con 5 sostenidos y 5 bemoles del Método “Fundamental Méthod for Mallets” (Vol ) II de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudio 3 de la pag) 27 y estudio 1 de la pag) 83 del Método citado.

-

Estudio 2 de la pag) 40 y estudio 1 de la pag) 71 del Método citado.

-

“ Thunder and Lightming Polka y “Liebesfreud” del método “ Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) de Ian. Wright.

-

Ragtimes a 1 y 2 del Método “In Rhytmus des Ragtime” de Elisabeth Amandi.

MARIMBA: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos (a 4 baquetas)de las páginas de 55 a 58,de 68 a 72, 74, 75 del Método “Méthod of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

( Estudios )

-

Estudios “ Rondino “ “Tocata”, “A piacere” “ Berceuse “ del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.

( Obras ) Marimba flamenca .......................................................................................Alice Gómez Restles para Marimba…………………………………………………………… .R. O´Meara

Meditation y Dance………………………………………………..D. Steinquest

( 1 o similar a criterio del profesor ) Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión

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-

Ejecicios técnicos del método de Vibráfono “ Méthode complete de Vibraphone “ de J.

-

Estudios 10, 11, 18 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

Deleclusse.

( Estudios )

-

Estudios 8 y 9 del Método “Solobook for Vipraphone” (Vol. I)

de W. Schlüter.

( Obras ) Bee ............................................................................................................. E. Séjourné Anhelos ....................................................................................................... Jorge Pons ( 1 o similar a criterio del professor )


-

“Four Sonic Plateaus ” del Método “Studies in solo Percusión” de M. Goldemberg. “Concert etude” con el Método “Studies in solo percusión de M.Goldemberg.

( Obras ) Morris dance ................................................................................................... W. Kraft Ostinatos percusivos ...................................................................................Jorge Pons Nomad (A Solo Jazz March for multipercusion)........................................ Tom Gauger Le Grand Jeu ............................................................................................ P.M. Dubois ( 1 o similar a criterio del profesor )

BATERIA: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos de Swing de las páginas 25, 26, 31, 32, 33, 35, 3 9 del método “ Stick Control “ for the Drum Set de M. Peters.( 4 páginas )

( Estudios )

-

Estudio de los solos 1, 2, 3 del Método “Advanced funk Studies” de R. Latham.


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SEXTO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia: -

-

Método “ Developing Dextérity “ ………………………………. M. Peters. Método“ Rudimental primer “…………………………………... M. Peters. Método “Portraits in Rythm” ……………………………………. A. Cirone. Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” ………….. J. Deleclusse. Método “Advanced Snare Drum Studies” ………………. M. Peters. Método “Cincuante exercices journaliers” ……………….. J. Delecluss. Método “Musical Studies for Timpani” ………………………..G. Wh aley. Método “ Graded Music for Timpani “ ………………………….. I. Wright. Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) ………….. M. Pe ters. “Method of Movement for Marimba” ……………………… L. H. Stevens. Método “ Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) … Ian. Wright. Método “In Rhytmus des Ragtime” ………………….. Elisabeth Amandi. “Methode Complete de Vibraphone”……………………….. J. Delecluse. Método “Vibraphono Téchnique” ……………. … D. Friedman. Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) ……………….. W. Schluter. Método “Studies in solo Percusión” …………………. M. Goldemberg . Método “Ejercicios para la batería pop” …………………………... E. Gil. Método “Stick Control for Drum Set” …………………. M. Peters. Método “Advanced funk Studies” ……………………….. Rick Latham. Método “ Viena Big Band Machine” ……………… Walter Grassmann.

CAJA: ( Técnica ) - Rudimentos: Repaso de los conocidos con

el Método “Rudimental

primer”

de M. Peters.

- Ejercicios técnicos del Método “ Developing Dextérity “ de M. Peters. ( A criterio del profesor )

( Estudios )

-

Estudios 8, 11, 14 del Método “Advanced Snare Drum Studies” de M. Peters.

-

Estudios 11 y 12 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.

-

Estudios 6, 7, 8, 9, 10 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” de J.Deleclusse.

( Obras ) Suite para Caja .................................................................................................... S. Fink American Suite ...................................................................................... G. Gauthraux II Rudimental Soli ............................................................................................. J. Sponsel 14 Modern Contest Solos ……………………………………………………… John S. Pratt



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( Repertorio de Orquesta para caja ) TIMBALES: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos con el Método “Cincuante exercices journaliers” de J. Deleclusse. ( Estudios ) Estudios de las páginas 38, 40, 43, 44, 47 del Método “Musical Studies for Timpani” de

G. Whaley. “Modern Times” “ Waltz Variations “ “ Burlesque “ del Método “ Graded Music for Timpani”(Vol IV) de Ian. Wright.

( Obras ) Sonate for Timpani ...................................................................................... John Beck Eight Pieces for Four Timpani: “ Saeta “………………………………………Elliot Carter

Three desings for three Timpani .............................................................. R. Muczyusk Solo impresión ................................................................................................. Vik Firth In the valley of the kings ...................................................................... Kevin Erickson “ The Solo Timpanist “.............................................. ........................................Vic Firth.

Pauken suite......................................................................................................S. Fink ( 1 o similar a criterio del professor )

( Repertorio de Orquesta para Timbales ) XILÓFONO: ( Técnica )

-

Ejercicios técnicos con 6 y 7sostenidos, 6 y 7 bemoles del Método “Fundamental Méthod for Mallets” (Vol. II) de M. Peters.

-

( Estudios ) Estudio 1 de la pag) 64 y estudio 2 de la pag) 65 del Método citado.

-

Estudio 3 de la pag) 94 y estudio 1 de la pag) 106 del Método citado.

-

Estudios de la páginas 22 y 24 del m étodo “ Musical Studies for Mallets “ de Whaley

G.

-

1 Ragtime a elegir entre el nº 3, 4 y 5 del Método “In Rhytms de Ragtyme” de

E.

Amandi o “ Caprice Valsant “ de G. Hamilton Green.


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( Repertorio de Orquesta para Xilófono )

MARIMBA: ( Técnica ) - Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 59, 60, 76, 77, 78, 84, 85 con el Método “Method of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

Estudios ) - “Capriccio” “Tango” “ Chorale “, “ Minuet and Trio “ del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.

( Obras ) Gitano …………………………………………………………………………….Alice Gómez Estudios 7, 8, 9, 10 ..................................................................................... C.O. Musser Suites de Cello……………………………………………………………………...J. S. Bach Marimba dances………………………………………………………………….....R. Edwars Etude nº 3 for Marimba……………………………………………………...Paul Smadbeck

Equidistant Mallets ......................................................................................... W. Stadler Restless .................................................................................................... Rich O‟meara Rose Wood blues ............................................................................... Charles Delancey ( 1 o similar a criterio del profesor )

VIBRÁFONO: ( Técnica ) - Ejercicio 24 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman. (Obras ) “ Viridiana “ del

Método “Solobook for Vipraphone” (Vol. I) …………

W. Schlüter.

Jagt………………………………………………………………………………….Jorge Pons

Siciliano ..................................................................................................... Larry Spivack Mirror from Another : “ Miami “…………………………………………….David Friedman


PERCUSION COMBINADA: ( Estudios ) - “Kinesis” con el Método “Studies in solo percusión” de M. Goldemberg.


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( Obras ) Variantes ................................................................................................... Leo Brower. Variaciones para cuatro Tom- Toms………………….………………….…Ney Rosauro. FrenchSuite………………………………………………………………………….W. Kraft


BATERÍA: - Solos nº 4, 5, 7 del Método “Advanced funk Studies” de Latham. -

1 solo con acompañamiento de música pregrabada del Método “ Viena Big Band Machine” de Walter Grassmann.

-

Jazz Solos For Drum Set ( Vol 2 )………………………………………...Da ve Mancini.

PANDERETA, TRIÁNGULO, CASTAÑUELAS, BOMBO Y PLATOS: Repertorio orquestal para estos instrumentos.


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Percusion Ep Programa

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