Perbezaan Antara Kualitatif Dan Kuantitatif

Disediakan Disediakan Oleh: Saravanan Thangavelu Selvarani Munisamy Moganavalli Mogana valli Tan Tan Keng K eng Yu Mokana Piriya Chandran

*

Kajian kuantitatif adalah kajian yang menggunakan maklumat / data yang bersifat kuantitatif. *Data kuantitatif boleh diukur, melalui proses pengukuran dan memerlukan alat-alat pengukuran seperti soal selidik dan ujian. *Saiz sampel bagi kajian ini lebih besar berbanding kajian kualitatif.

i) Kajian Deskriptif (Tinjauan) ii) Kajian Korelasi iii)Kajian Eksperimental iv)Kajian Kuasi-Eksperimen

*

Kajian kualitatif adalah kajian yang menggunakan maklumat / data yang bersifat kualitatif. *Data kualitatif diperoleh dengan cara pemerhatian, temubual,, analisis dokumen atau apa-apa cara untuk mendapatkan data yang lengkap. *Saiz sampel bagi kajian ini lebih kecil berbanding kajian kualitatif.

i. ii. iii. iv.

Kajian Etnografi Kajian Tindakan Kajian Kes Kajian Sejarah

*

Melibatkan inferen yang dibuat secara imperikal kepada umum. * Menggunakan suatu kaedah atau proses pengumpulan data  yang sistematik dan terbuka agar pihak lain boleh membuat penilaian. * Membandingkan data untuk mencari persamaan perbezaan dan pola data. * Dilaksanakan menggunakan satu prosedur atau mekanisme  yang ditetap supaya tidak terpesong daripada objektif kajian yang ditetapkan.

Kuantitatif

Aspek

Kualitatif

Bentuk Data

Perkataan atau ayat yang dikumpul melalui temubual atau direkod dalam bentuk gambar atau video.

Angka yang boleh diukur.

Penyelidik menggunakan soal Instrumen Penyelidik adalah instrumen selidik dan ujian pencapaian. utama memungut data. Kajian Instrumen berfungsi Penyelidik perlu berada sebagai alat pengukur dan dalam situasi yang dikaji, menjadi alat perantaraan mendengar dan memerhati antara penyelidik dan sendiri fenomena yang peserta kajian. dikaji.

Ditetapkan sebelum data dipungut.

Reka Bentuk Bersifat fleksibel, boleh diubahsuai mengikut Kajian keadaan dan keperluan situasi

Penyelidik bukan peserta kajian. Peserta kajian adalah sampel yang dipilih dengan menggunakan teknik persampelan tertentu. Penyelidik mengkaji populasi atau sampel yang mewakili populasi. Saiz sampel besar dan dipilih berasaskan kebarangkalian.

Peserta kajian

Metodologi Kajian

Penyelidik adalah sebahagian daripada peserta kajian. Maklumat kajian diperoleh secara langsung daripada peserta kajian. Saiz sampel kecil dan dipilih secara bertujuan dan tidak berasaskan kebarangkalian.

Kajian Eksperimen : Melihat keberkesanan pengajaran Sains menggunakan kemahiran berfikir ke atas pencapaian murid dalam peperiksaan pertengahan tahun. Pemboleh ubah tidak bersandar : Kaedah pengajaran Sains menggunakan kemahiran berfikir. Pemboleh ubah bersandar : Keputusan peperiksaan pertengahan tahun. Rawatan : Pengajaran Sains

Kajian Tinjauan: Penggunaan komputer dalam mata pelajaran Sains mengikut persepsi guru subjek Sains. - Tiada pemboleh ubah.

Kajian Tindakan : Melibatkan murid dengan aktif sepanjang sesi pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan peristiwa bercanggah. Kajian Kes : Menyelidik hubungan antara kejayaan seseorang murid dengan institusi keluarga bahagia.

http://www.cikgudahlia.com/2011/10/bab-3rekabentuk-penyelidikan-kajian.html

*