Hadits Tentang Kewajiban Orang Tua Terhadap AnakFull description
Hadits Tentang Kewajiban Orang Tua Terhadap AnakDeskripsi lengkap
mDeskripsi lengkap
SKRIPSI INI DAPAT DI LIHAT HANYA SEBAGAI GAMBARAN SAJA
Surat Izin, Kegiatan Pramuka,
Full description
ETIKA ANAK TERHADAP ORANG TUA
pola asuhDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Persiapan Menjadi Orang Tua, artilel, lsajkfbsdfb,ksadfkbaildfs,kjdsbfkbadkf,,hdsafvbdsf,adfffb
ortuDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Contoh Surat Persetujuan Orang TuaDeskripsi lengkap
perhatian orang tua merupakan skala pengukuran untuk perhatianDeskripsi lengkap
Surat Izin Orang TuaFull description
contoh surat untuk memanggil siswa yang bermasalah di sekolahDeskripsi lengkap
Bachelor of Nursing Nursing programme programme STIKes Dharma Husada Bandung 2017 ABSTRACT
Dian Rohaeni THE CORRELATION BETWEEN THE ROLE OF PARENTS IN PLAY ACTIVITIES ACTIVITIES SCHOOL
ON
AGED
THE
COGNITIVE
CHILDREN
3-6
DEVELOPMENT DEVELOPMENT
YEARS
IN
BINA
OF
PRE-
HARAPAN
VILLAGE OF ARCAMANIK SUBDISTRICT 2017
xii + 74 page + 8 + 2 tables + 12 attachments The results of the SDIDTK 2016 Bina harapan Village showed 57% of the target of 90% obtain health services and obtained 18% have distorted the data. Cognitive development in influenced by the role of parents in play any activity so that the activities of the playground has educational value. This study aimed is to determine correlation between the role of parents in play activities on the cognitive development of pre-school aged children 3-6 years in village of Bina Harapan Arcamanik district. The type of this research is a descriptive correlation with cross sectional approach. The population study as much 702, with purposive sampling method of data collection so that the retrieved 88 respondents. Instruments in this study using questionnaire HOME Inventory for ages 3-6 and the Denver II. Analysis of the data using chi-square fisher exact test. Results of the study showed, parents who play an active role in the activities of the playground as much as 57 (64,8%), levels of cognitive development of the child as much as 67 (76.1%), showed optimal cognitive development, the correlation between the role of parents in play a ctivities on the cognitive development of pre-school aged children 3-6 years has a p-value 0.000 Counclusion there is the correlation between the role of parents in play activities on the cognitive development of pre-school aged children 3-6 years in village of Bina Harapan Arcamanik subdistrict of Bandung city. Therefore, Th erefore, nursing services can maintain the level of cognitive development of children by giving current information to parents. Keywords : role of parents in play activities, cognitive development, preschool aged children Bibliography :37 pieces (2004 – 2015) 2015)
vi
Program Studi Strata-1 Keperawatan STIKes Dharma Husada Bandung 2017 ABSTRAK
Dian Rohaeni HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BERMAIN DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA PRA SEKOLAH 3 – 6 TAHUN DI DESA BINA HARAPAN KECAMATAN ARCAMANIK 2017
xii + 74 halaman + 8 table + 2 bagan + 12 lampiran Hasil SDIDTK tahun 2016 Desa Bina Harapan menunjukan 57% dari target 90% memperoleh pelayanan kesehatan dan didapatkan 18% memiliki data yang menyimpang. Perkembangan kognitif di pengaruhi oleh peranan orang tua dalam setiap kegiatan bermain agar kegiatan bermain anak memiliki nilai edukatif . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan peran orang tua dalam kegiatan bermain terhadap perkembangan kognitif anak usia pra sekolah 3 – 6 tahun di desa bina harapan kecamatan arcamanik. Jenis penelitian ini berupa deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian sebanyak 702, dengan metode pengumpulan data purposive sampling sehingga diperoleh 88 responden. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner The Early Childhood HOME Inventory for 3-6 ages dan Denver II . Analisa data menggunakan chisquare fisher exact test. Hasil penelitian menunjukan, orang tua yang berperan a ktif dalam kegiatan bermain anak sebanyak 57 (64,8%), tingkat perkembangan kognitif anak sebanyak 67 (76,1%), menunjukan perkembangan kognitif yang optimal, H ubungan antara peran orang tua dalam kegiatan bermain terhadap perkembangan kognitif anak usia pra sekolah 3-6 tahun memiliki p- value 0,000. Kesimpulannya adalah terdapat hubungan antara peran orang tua dalam kegiatan bermain dengan perkembangan kognitif anak usia pra sekolah 3 – 6 tahun di desa bina harapan kecamatan arcamanik. Oleh karena itu, pelayanan keperawatan dapat mempertahankan tingkat perkembangan kognitif anak dengan cara memberi informasi terkini kepada orang tua. Kata kunci : Peran Orang Tua dalam Kegiatan Bermain, Perkembangan Kognitif, Anak Usia Pra Sekolah Keperpustakaan :37 buah (2004 – 2015)
