PDC SDA 2012-2022 - 28.01.2014 FINAL.docx

Plan de Desarrollo Concertado

Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA, PROVINCIA DE HUANCAYO – JUNÍN

“Zona Tropical del Valle Wanca”

PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO CONCERT ADO DEL DISTRIT DISTRITO O DE SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA 2!2 " 222 ALCALDE Lic# $or%e Aparicio Ca&arena Car'(allan)(i REGIDORES* Wal+er ,lore- Ro&an. Ed%ard Calder/n Mercado Roci/ Cano Me0a Ra1l Veli0 Valero V.c+or Ca&po- M(o0

CONS3LTORA Econ. Gregoria Baquerio D!a E43IPO T5CNICO CONS3LTOR Econ. Sal"ador Bartolo Alegre Econ. Pa#ias $aquire Car%uanc%o Car%uanc% o Palomino C&sar 'ran(lin )ic%ard

0


Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 6NDICE

*+D,CE............................. *+D,CE................................................. ........................................ ....................................... ............................................ ......................... 1 P)ESE+$AC,-+....... P)ESE+$AC,-+........................... ........................................ ........................................ ........................................ ................................. .............  ,+$)/DCC,-+................................................................................................... PA+ DE DESA))// C/+CE)$AD/ D,S$),$/ DE SA+$/ D/3,+G/ DE AC/BA3BA 2012 – 2022............................... 2022................................................... ................................................... ............................... 4 ,.

3A)C/ 3A)C/ +/)3A +/)3A$,5/6 $,5/6 C/+CEP$ C/+CEP$A A 7 3E$/D/ 3E$/D/-G,C/.. -G,C/....... .......... .......... .......... .............10 ........10 1.1. 3arco 3arco egal... egal....... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... ............. ................... ................ .....10 10 1.2. 3arco 3arco conce#tu conce#tual... al........ .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................. ..................... ............ ..18 18 1.2.1

Princi# Princi#ales ales Criterio Criterioss #ara #ara la Plani9cac Plani9caci:n i:n del Desarr Desarrollo... ollo................1; .............1;

1.2.2

En
1.2.=

as Dimensio Dimensiones nes >?o E@es de Desarr Desarrollo.. ollo....... ......... ......... .......... ................ ..................1 .......1

1.=. ,m#ortan ,m#ortancia cia del Plan..... Plan.......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .............1 ........1 1.8. 3etodolog 3etodolog!a.. !a....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... .............1 .........1 1.8.1 Dimensio Dimensiones nes del Proceso Proceso de elabo elaboraci raci:n :n del del Plan Plan de Desar Desarrol rollo lo del del Distrito Santo Domingo de Acobamba.................................. Acobamba.................................................... ...................... ....21 21 ,,. E5/ E5/C,-+ ,S$-),CA ,S$-),CA DE DE D,S$), D,S$),$/ $/ DE SA+$/ SA+$/ D/3,+G D/3,+G/ / DE AC/BA AC/BA3BA 3BA 22 2.1. E"oluci: E"oluci:n n %ist:rica %ist:rica... ........ .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................ .................... ...................22 .........22 2.1.1

Creaci: Creaci:n n #ol!tic #ol!tica a del distrito distrito.... ......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........22 .....22

2.1.2

Sucesos Sucesos rel rele"an e"antes tes del distrito. distrito...... .......... .......... ............ .................. ..................... ....................2= ..........2=

2.1.=

)estos arqueol: arqueol:gico gicos.. s....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. ................... ..................... ............ ..2= 2=

,,,. D,AG+/S$ D,AG+/S$,C/ ,C/ $E)),$/) $E)),$/),A ,A DE DE D,S$),$/ D,S$),$/ DE SA+$/ SA+$/ D/3,+G/ D/3,+G/ DE AC/BA3BA................... AC/BA3BA....................................... ........................................ ....................................... ....................................... .......................... ...... 2= =.1. bicaci: bicaci:n6 n6 etensi:n etensi:n > l!mites.. l!mites...... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. ................... .............2= ..2= =.1.1. =.1.1. bicaci: bicaci:n.... n........ ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... ............ .................. ..................... .................2= .......2= =.1.2. =.1.2. bicaci: bicaci:n n geogr9ca geogr9ca..... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. .......... ..28 28 =.1.=. =.1.=. Etensi: Etensi:n n su#er9ci su#er9cial.. al....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............... .................... ............ ..2 2 =.1.8. =.1.8. !mites !mites..... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... ................ ..................... .....................2 ...........2 =.1.;. =.1.;. Altitud. Altitud...... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................ ..................... ....................2 .........2 =.1.. =.1.. $o#ogra

Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 6NDICE

*+D,CE............................. *+D,CE................................................. ........................................ ....................................... ............................................ ......................... 1 P)ESE+$AC,-+....... P)ESE+$AC,-+........................... ........................................ ........................................ ........................................ ................................. .............  ,+$)/DCC,-+................................................................................................... PA+ DE DESA))// C/+CE)$AD/ D,S$),$/ DE SA+$/ D/3,+G/ DE AC/BA3BA 2012 – 2022............................... 2022................................................... ................................................... ............................... 4 ,.

3A)C/ 3A)C/ +/)3A +/)3A$,5/6 $,5/6 C/+CEP$ C/+CEP$A A 7 3E$/D/ 3E$/D/-G,C/.. -G,C/....... .......... .......... .......... .............10 ........10 1.1. 3arco 3arco egal... egal....... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... ............. ................... ................ .....10 10 1.2. 3arco 3arco conce#tu conce#tual... al........ .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................. ..................... ............ ..18 18 1.2.1

Princi# Princi#ales ales Criterio Criterioss #ara #ara la Plani9cac Plani9caci:n i:n del Desarr Desarrollo... ollo................1; .............1;

1.2.2

En
1.2.=

as Dimensio Dimensiones nes >?o E@es de Desarr Desarrollo.. ollo....... ......... ......... .......... ................ ..................1 .......1

1.=. ,m#ortan ,m#ortancia cia del Plan..... Plan.......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .............1 ........1 1.8. 3etodolog 3etodolog!a.. !a....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... .............1 .........1 1.8.1 Dimensio Dimensiones nes del Proceso Proceso de elabo elaboraci raci:n :n del del Plan Plan de Desar Desarrol rollo lo del del Distrito Santo Domingo de Acobamba.................................. Acobamba.................................................... ...................... ....21 21 ,,. E5/ E5/C,-+ ,S$-),CA ,S$-),CA DE DE D,S$), D,S$),$/ $/ DE SA+$/ SA+$/ D/3,+G D/3,+G/ / DE AC/BA AC/BA3BA 3BA 22 2.1. E"oluci: E"oluci:n n %ist:rica %ist:rica... ........ .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................ .................... ...................22 .........22 2.1.1

Creaci: Creaci:n n #ol!tic #ol!tica a del distrito distrito.... ......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........22 .....22

2.1.2

Sucesos Sucesos rel rele"an e"antes tes del distrito. distrito...... .......... .......... ............ .................. ..................... ....................2= ..........2=

2.1.=

)estos arqueol: arqueol:gico gicos.. s....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. ................... ..................... ............ ..2= 2=

,,,. D,AG+/S$ D,AG+/S$,C/ ,C/ $E)),$/) $E)),$/),A ,A DE DE D,S$),$/ D,S$),$/ DE SA+$/ SA+$/ D/3,+G/ D/3,+G/ DE AC/BA3BA................... AC/BA3BA....................................... ........................................ ....................................... ....................................... .......................... ...... 2= =.1. bicaci: bicaci:n6 n6 etensi:n etensi:n > l!mites.. l!mites...... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. ................... .............2= ..2= =.1.1. =.1.1. bicaci: bicaci:n.... n........ ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... ............ .................. ..................... .................2= .......2= =.1.2. =.1.2. bicaci: bicaci:n n geogr9ca geogr9ca..... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. .......... ..28 28 =.1.=. =.1.=. Etensi: Etensi:n n su#er9ci su#er9cial.. al....... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............... .................... ............ ..2 2 =.1.8. =.1.8. !mites !mites..... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... ................ ..................... .....................2 ...........2 =.1.;. =.1.;. Altitud. Altitud...... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ................ ..................... ....................2 .........2 =.1.. =.1.. $o#ogra


E@e estrat&gico 1 Derec%os dignidad de las #ersonas..........=0 E1.1. Poblaci:n.................. Poblaci:n..................................... ....................................... .................................... .............................. ..................... ....... =0 E1.1.1. Poblaci:n rbana > )ural....................... )ural.......................................... ......................................... ...................... =0 E1.1.2. Poblaci:n Poblaci:n #or gru#o de quinquenales > g&nero.............................. =1 E1.2. Densidad Poblacional.............. Poblacional.................................. ........................................ .......................................... ...................... == E1.=. Comunidades Cam#esinas................................... Cam#esinas....................................................... ................................. ............. == E1.8. Desarrollo umano > Pobrea.................... Pobrea........................................ ........................................... ....................... =8 E1.8.1. Desarrollo umano.................................... umano......................................................................... ..................................... =8 E1.8.2. Pobrea................ Pobrea................................... ....................................... ........................................ ................................. ................ ... =8 E1.8.=. Pobrea 3onetaria.................................... 3onetaria.......................................................................... ...................................... =; E1.8.=. Pobrea +o 3onetaria........................... 3onetaria............................................... .......................................... ...................... =4 E1.;. 3atri de identi9caci:n identi9caci:n de #roblemas.......................................... #roblemas.................................................. ........8= 8= E1.. 3atri de identi9caci:n de #otencialidades ................................... .......................................8; ....8;8 8 E1.. 3atri de identi9caci:n identi9caci:n de o#ortunidades........................................ o#ortunidades............................................ ....88 88 E1.. 3atri de identi9caci:n de limitaciones................................................ limitaciones................................................ 8; E@e estrat&gico estrat&gico 2 /#ortunidades /#ortunidades > Acceso Acceso a los Ser"icios............................. Ser"icios.................... ..........8; .8; E2.1. Educaci:n........................... Educaci:n.............................................. ........................................................... ............................................... ....... 8; E2.1.1. +i"el Educati"o en el Distrito.............................. Distrito..........................................................8 ............................8 E2.1.2. ,nstituciones Educati"as.................... Educati"as....................................... ............................... .......................... .............. ;0 E2.1.=. +i"el ,nicial................................ ,nicial.................................................... ......................................... ................................. ............ ;= E2.1.8. +i"el Primaria................ Primaria.................................... ....................................................... ............................................. .......... ;; E2.1.;. +i"el Secundaria...................... Secundaria.......................................... ........................................ ................................... ............... ; E2.1.. Poblaci:n educati"a > Docente....................................................... Docente....................................................... ; E2.2. Salud................................ Salud.................................................... ........................................ ....................................... ............................. .......... ; E2.2.1. ,n otras en


Desage..................................................................................................... Electricidad................................................................................................. $ele gobernabilidad....................................................... 2 E=.1. Democracia ,nstitucional......................................................................2 E=.2. ConHictos Sociales................................................................................ 8 E=.=. $rans#arencia institucional................................................................... 8 E=.8. ,ntegraci:n territorial Iregional6 #ro"incial > distritalJ3ancomunidadesK ...................................................................................................................... ; E=.. 3atri de ,denti9caci:n de #roblemas.................................................. E=.. 3atri de identi9caci:n de #otencialidades..........................................  E=.. 3atri de identi9caci:n de o#ortunidades............................................ E=.4. 3atri de identi9caci:n de limitaciones................................................  E@e estrat&gico 8 Econom!a6 Com#etiti"idad > Em#leo....................................  E8.1. Acti"idades #roducti"as........................................................................  E8.1.1. a Acti"idad Agr!cola......................................................................  E8.1.2. a Acti"idad Pecuaria......................................................................4 E8.1.=. a acti"idad minera........................................................................ 40 E8.1.8. Sil"icultura...................................................................................... 40 E8.1.;. Caa > #esca...................................................................................41 E8.1.. as Acti"idades de trans de ser"icios.............................................41 E8.2. $urismo................................................................................................. 42 E8.2.1 )ecursos > atracti"os $ur!sticos....................................................... 42 =



E8.2.2. Gastronom!a................................................................................... 4= E8.=. Ser"icios 'inancieros.............................................................................4= E8.8. Producti"idad Cient!9ca ICiencia6 tecnolog!a e in"estigaci:nK.............48 E8.;. ,nno"aci:n Producti"a........................................................................... 48 E8.. Em#leo – PEA........................................................................................ 48 E8..1 Poblaci:n Econ:micamente Acti"a IPEAK.........................................4; E8.. 3atri de identi9caci:n de #roblemas..................................................4 E8.. 3atri de identi9caci:n de #otencialidades.......................................... 4 E8.4. 3atri de identi9caci:n de o#ortunidades............................................4 E8.10. 3atri de identi9caci:n de limitaciones.............................................. 44 E@e estrat&gico ; Desarrollo )egional e ,n Articulaci:n 5ial....................................................101 E;.2.=. Corredores econ:micos................................................................10= E;.2.8. Alumbrado El&ctrico......................................................................10= E;.=. 3atri de ,denti9caci:n de #roblemas................................................108 E;.8. 3atri de ,denti9caci:n de #otencialidades........................................10; E;.;. 3atri de identi9caci:n de /#ortunidades..........................................10 E;.. 3atri de identi9caci:n de imitaciones............................................. 10 E@e estrat&gico  )ecursos +aturales > Ambiente..........................................10 E.1. !dricos............................................................................................... 10 E.2. Suelo................................................................................................... 10 E.=. 'lora.................................................................................................... 10 E.8. Aire..................................................................................................... 104 E.;. 'auna.................................................................................................. 104 E.. 3inerales............................................................................................ 110 E.. )iesgos naturales...............................................................................110 E.4. Ecos6 llu"ias torrencialesK................................................................................................. 111 E.10. 3atri de ,denti9caci:n de #roblemas..............................................112 E.10. 3atri de ,denti9caci:n de #otencialidades......................................112 8



E.11. 3atri de ,denti9caci:n de limitaciones............................................ 11= ,5. SA+$/ D/3,+G/ DE AC/BA3BAE+ E C/+$EL$/ )EG,/+A6 P)/5,+C,A 7 D,S$),$A..................................................................................................... 118 8.1. Entorno +acional................................................................................118 8.2. Entorno )egional................................................................................11 8.=. Entorno local......................................................................................114 5. /BME$,5/S6 ,+EA3,E+$/S DE P/*$,CA6 3E$AS 7 ACC,-+......................120 ;.1. as #ol!ticas de Estado del Acuerdo +acional.....................................120 ;.2. 'ormulaci:n de la 5isi:n Estrat&gica $erritorial..................................121 ;.2.1. Construcci:n de escenarios.........................................................12; ;.2.1.1.

Construcci:n del Escenario Deseable.......................................12;

;.2.1.2.

Construcci:n del Escenario Probable........................................12

;.2.1.=.

Construcci:n del Escenario de Potencialidades........................12

;.2.1.8.

Construcci:n del Escenario Posible...........................................12

;.=. 5isi:n de 'uturo Com#artida al 201= del Distrito de Santo Domingo de Acobamba.................................................................................................... 12 ;.8. /b@eti"os6 metas > acciones...............................................................12 E@e 1 Derec%os dignidad de las #ersonas.....................12 E@e 2 /#ortunidades > acceso a los ser"icios..........................................124 E@e = Estado > Gobernabilidad................................................................. 1=1 E@e 8 Econom!a6 com#etiti"idad > em#leo...............................................1=2 E@e ; Desarrollo )egional e ,n Ambiente...................................................... 1=8 5,. P)/PES$AS DE P)/7EC$/S....................................................................1=;

B,B,/G)A'*A........................................................................................1;

A+EL/SNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNN1;

;



PRESENTACI8N El Plan de Desarrollo Concertado del distrito de Santo Domingo de Acobamba 2012J20226 instrumento de gesti:n #artici#ati"o del desarrollo local que tiene el #ro#:sito de orientar los destinos de nuestro distrito de manera #lani9cada6 buscando me@orar el ni"el > calidad de "ida de los %abitantes6 en un ambiente sano > seguro6 en armon!a con el entorno > generando riquea a tra"&s del a#ro"ec%amiento sostenible de sus recursos naturales > la tecni9caci:n e inno"aci:n de sus acti"idades #roducti"as6 de ser"icios > comerciales. El documento #lan6 con el que a%ora contamos sustenta la co%erencia a nuestros actos de gobierno > sustenta el desarrollo concertado. El #resente Plan de Desarrollo Concertado #lasma la "isi:n del mu@eres del distrito de Santo Domingo de Acobamba6 que an%elan > buscan lograr el desarrollo socio econ:mico de su distrito. +os encontramos en medio de un #roceso de globaliaci:n que tiende a re#roducir grandes amenaas de eclusi:n de #a!ses6 regiones > gru#os sociales6 #or lo que es con"eniente #ro#iciar los #rocesos de desarrollo desde los es#acios locales6 con la #artici#aci:n > el #rotagonismo de los actores sociales6 qui&nes tienen la res#onsabilidad de direccionar su rural com#rendida dentro de sus di"ersos aneos > centros #oblados6 aun los ms ale@ados6 logrando concertar > determinar los #rinci#ales #roblemas que nos aque@an a ni"el local > distrital6 con el a#o>o del equi#o t&cnico consultor. Con el #resente #lan #otencialidades #ara continuar bregando en el com#le@o #roceso del desarrollo. A%ora contamos con un instrumento que tendr "ida cuando la #oblaci:n > las instituciones en su con@unto "en en &l6 su identidad e inter&s6 > #or lo tanto lo %arn #ro#io > se com#rometen %acerlo realidad. Esta es la o#timismo. Este Plan de Desarrollo Concertado es un instrumento gu!a6 es una %erramienta de gesti:n #ara la 3unici#alidad6 qui&n se encargar de cum#lir con los ob@eti"os > #ro#uestas diseOadas en el #resente documento6 con la #artici#aci:n > a#o>o de los #obladores del distrito incenti"ando el deseo de salir adelante mediante una actitud #ositi"a > requiriendo el es una me@or calidad de "ida. Por lo seOalado6 creemos que queda un enorme desa #ri"adas6 la 3unici#alidad6 las 



autoridades6 aneos6 comunidades cam#esinas6 #roductores6 Club de madres6 l!deres #ol!ticos6 otras organiaciones de base > la sociedad ci"il en general6 de im#lementar siguiendo las estrategias seOaladas en el #resente Plan de Desarrollo Concertado #ara que se %aga realidad. os Autores. INTROD3CCI8N a 3unici#alidad Distrital de Santo Domingo de Acobamba en la #ers#ecti"a de lograr un desarrollo sostenible se %a #ro#uesto me@orar la calidad de "ida de los #obladores del distrito. El Plan de Desarrollo Concertado del Distrito6 se %io a#licando la gu!a metodol:gica del “,nstructi"o #ara la 'ormulaci:n de Planes de Desarrollo Concertado – elaborado #or el Programa de Gobernabilidad e inclusi:n del Centro +acional de Planeamiento Estrat&gico CEPA+6 que busca articular6 integrar > orientar los m&todos6 los #rocesos > los instrumentos #ara el #laneamiento estrat&gico6 #ara con ello ingresar a la nue"a era en la que el #laneamiento sea #arte de la cultura de gobierno > gesti:n6 que #ermita o#timiar el uso de recursos6 contribuir a la gobernabilidad6 #ara concretar la 5isi:n Com#artida de 'uturo #ara el 2022. El #resente instrumento de gesti:n se logr: a tra"&s de la #artici#aci:n ciudadana en talleres centrales > descentraliados consecuti"os6 #rogramados #or la 3unici#alidad liderado #or el Alcalde distrital6 la consultora Econ. Gregoria Baquerio D!a6 el equi#o t&cnico > la Gerencia 3unici#al6 es decir se logro con@untar el com#onente #ol!tico > el com#onente t&cnico quienes interactuaron #ara el logro del #resente Plan. El #roceso de organiaci:n6 donde el actor #rinci#al es el gobierno munici#al6 #artici#aron autoridades del distrito6 directi"os comunales6 l!deres6 mu@eres > %ombres de di de los sectores de educaci:n6 salud > agricultura6 los mismos que asumieron el reto de sensibiliaci:n. Se desarrollaron talleres descentraliados > centrales. Se inicia el #roceso de desarrollo del #lan con una reuni:n del equi#o t&cnico munici#al > equi#o t&cnico consultor6 en donde se detallan > #recisan el #rograma de cada taller > los resultados de cada uno de estos6 #ara luego iniciar el #roceso de con"ocatoria > registro de 



agentes #artici#antes. uego se desarrolla un taller de sensibiliaci:n con la #artici#aci:n del Alcalde6 regidores > equi#o t&cnico munici#al en el cual se #resentaron indicadores #reliminares > la metodolog!a de desarrollo de la el "alle de 7unca6 en el cual se desarroll: la sensibiliaci:n de la im#ortancia del PDC6 se recogi: el diagn:stico local #artici#ati"o > el anlisis estrat&gico #ara la los ob@eti"os estrat&gicos6 asimismo se identi9caron los #roblemas > #otencialidades > se traba@o la #ro#uesta de soluciones en talleres am#liados. En un tercer momento se desarroll: la construcci:n de la 5isi:n de 'uturo del distrito6 #ara cu>o a@uste se a#lic: el m&todo #ros#ecti"o6 que #ermite la construcci:n de cuatro escenarios el deseable6 el #robable6 el escenario #otencial > el escenario #osible6 en relaci:n a la actualiaci:n #ermanente de ob@eti"os estrat&gicos que siguen el corto6 mediano > largo #lao. En todo el #roceso se #ro#uestas a los #roblemas detectados en el diagn:stico #artici#ati"o6 siguiendo el cronograma de talleres. En un cuarto momento se desarroll: dos talleres centrales de acuerdo a un #rograma donde se #resent: el diagn:stico6 la 5isi:n de 'uturo > el Programa de ,n"ersiones6 dando la o#ortunidad a los #artici#antes a seguir a#ortando > #ro#oniendo sus #ro>ectos. Es im#ortante resaltar el a#o>o de las autoridades de los aneos6 centros #oblados6 comunidades cam#esinas > la #artici#aci:n de las mu@eres > @:"enes que contribu>eron en cada #roceso de la gru#os %eterog&neos6 consideramos que el distrito tiene como #rinci#al comunicacional de sus #obladores. A todos los actores sociales del distrito6 l!deres6 lideresas6 dirigentes6 autoridades de las comunidades cam#esinas6 Comit&s6 centros #oblados > aneos6 instituciones #Fblicas > #ri"adas6 corres#onde la res#onsabilidad de %acer realidad los #lanteamientos #lasmados en el #resente documento6 que debe ser re"isado > actualiado segFn las condiciones cambiantes en el mediano > largo #lao del distrito.

Equi#o $&cnico. 



4



9 PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DISTRITO DE SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA 2!2 : 222 9

10



I# MARCO NORMATIVO; CONCEPT3AL < METODOL8GICO I#!#

Marco Le%al Con-+i+(ci/n Pol.+ica del Per1#" a Constituci:n Pol!tica del PerF "igente6 de9ne en su Ar+.c(lo !=2> que las 3unici#alidades tienen com#etencia6 entre otras6 #ara #lani9car el desarrollo urbano > rural de sus circunscri#ciones6 > e@ecutar los #lanes > #rogramas corres#ondientes. De igual manera el Ar+.c(lo !??> seOala que la descentraliaci:n es un #roceso #ermanente que tiene como ob@eti"o el desarrollo integral del #a!s6 > el Ar+.c(lo !?=> donde se #recisa que el territorio de la )e#Fblica se di"ide en regiones6 de#artamentos6 #ro"incias > distritos6 en cu>as circunscri#ciones se e@erce el gobierno unitario de manera descentraliada > desconcentrada. Le@ Or%nica de M(nicipalidade- N> 2=2#" A#robada en el 200=6 establece en su Art!culo L I$!tulo PreliminarK que los Gobiernos ocales #romue"en el Desarrollo integral #ara "iabiliar el crecimiento econ:mico6 la @usticia Social > la sostenibilidad ambiental. Asimismo en el $!tulo ,, Ia /rganiaci:n de los Gobiernos ocalesK Subca#!tulo , IEl Conce@o 3unici#alK Ar+.c(lo => seOala que son atribuciones del Conce@o 3unici#al a A#robar los Planes de Desarrollo 3unici#al Concertado > el Presu#uesto Partici#ati"o. b A#robar6 monitorear > controlar el Plan de Desarrollo ,nstitucional > el Programa de ,n"ersiones6 teniendo en cuenta los Planes de Desarrollo ocales concertados > sus Presu#uestos Partici#ati"os. c A#robar el Plan de Desarrollo rbano6 el Plan de Desarrollo )ural6 el esquema de oni9caci:n de reas urbanas6 el Plan de Desarrollo de Asentamientos umanos > dems #lanes es#ec!9cos sobre la base del Plan de Acondicionamiento $erritorial. d A#robar el Plan de Desarrollo de Ca#acidades. Asimismo6 establece en su Art!culo 4R ,nciso = ue las 3unici#alidades Distritales tienen6 entre otras atribuciones6 la de su#er"isar el Plan rbano o rural distrital segFn corres#onda6 con su@eci:n al Plan > a las normas munici#ales #ro"inciales sobre la materia. 11



Decre+o S(pre&o No# "2!!"PCM; del 22 de (nio del 2!!; ue a#rueba el Plan Bicentenario El PerF %acia el 20216 que en su Ar+.c(lo 2#" A@uste de los Planes Estrat&gicos. ,ndica as entidades con +o. 2;22 con ece#ci:n de la segunda6 tercera6 cuarta6 quinta6 seta > s&#tima dis#osiciones com#lementarias. Le@ de Tran-parencia @ Acce-o a la InHor&aci/n P1lica Le@ No# 2?J DISPOSICIONES GENERALES Ar+.c(lo !>#" Alcance de la Le@ a #resente e> tiene #or 9nalidad #romo"er la trans#arencia de los actos del Estado > regular el derec%o 2?K Cap.+(lo V* Planes de Desarrollo > Presu#uestos Ar+.c(lo !?># Planes de Desarrollo 1.2 os #lanes > #resu#uestos #artici#ati"os son de carcter territorial > e#resan los a#ortes e inter"enciones tanto del sector #Fblico como #ri"ado6 de las sociedades regionales > locales > de la Coo#eraci:n ,nternacional. Ar+.c(lo 2># Presu#uestos )egionales > ocales.

12



20.1 os gobiernos regionales > locales se sustentan > rigen #or #resu#uestos #artici#ati"os anuales como instrumentos de administraci:n > gesti:n6 los mismos que se e@ecutan con6 > en concordancia con los #lanes de desarrollo concertados. Le@ Marco de Moderni0aci/n del E-+ado : Le@ N> 2J? Ar+.c(lo ># 'inalidad del Proceso de 3oderniaci:n de la Gesti:n del Estado. El #roceso de moderniaci:n de la gesti:n del Estado tiene como 9nalidad ores ni"eles de e9ciencia del a#arato estatal6 de manera que se logre una me@or atenci:n a la ciudadan!a6 #rioriando > o#timiando el uso de recursos #Fblicos. El ob@eti"o es alcanar un Estado e < g % i @

Al ser"icio de la ciudadan!a. Con canales e desconcentrado. $rans#arente en su gesti:n. Con ser"idores #Fblicos cali9cados adecuadamente remunerados. 'iscalmente equilibrado.

Plan Nacional con+ra la iolencia 'acia la M(er 2="2! /rientado a Promo"er cambios en los #atrones socioculturales que toleran6 legitiman o eacerban la "iolencia %acia las mu@eresQ instituir mecanismos de #re"enci:n6 #rotecci:n6 atenci:n > recu#eraci:n #ara las mu@eres "!ctimas de "iolencia. Pol!tica asumida #or el Estado Peruano tiene el #ro#:sito de garantiar una "ida libre de "iolencia6 como "oluntad de la e#resi:n del res#eto > com#romiso del reconocimiento de los derec%os %umanos a como el instrumento orientador > de actuaci:n del Conse@o )egional6 Comit&s Pro"inciales > Comit&s Distritales6 instancias del Sistema )egional de Pre"enci:n > Atenci:n de la 5iolencia %acia la 3u@er J P)C53. Plan Nacional de Acci/n por la InHancia @ la Adole-cencia# Cu>os ob@eti"os son contribuir a que los niOos6 niOas > adolescentes #uedan e@ercer sus derec%os > res#onsabilidades6 en el marco de la 1=



le> > en un #a!s democrtico donde se res#eten los derec%os %umanos. Crear condiciones en el Estado > la sociedad #ara garantiar el desarrollo %umano de todos los niOos6 niOas > adolescentes6 reduciendo la #obrea > la eclusi:n que los a ms6 en la #ers#ecti"a de me@orar su bienestar socialQ incrementar sus ni"eles de #artici#aci:n social > #ol!tica > ele"ar su ni"el educati"o > cultural. Re%la&en+o de Acondiciona&ien+o Terri+orial @ De-arrollo 3rano#" Aproado por D#S# N> "2!!"VIVIENDA; del !J de (nio del 2!! ue establece en Ar+.c(lo 2> 'unci:n #lani9cadora Corres#onde a las 3unici#alidades6 #lani9car el desarrollo integral de sus circunscri#ciones6 en concordancia con los #lanes > las #ol!ticas nacionales6 sectoriales > regionales #romo"iendo las in"ersiones as! como la #artici#aci:n de la ciudadan!a. Ar+.c(lo K> A#robaci:n de #lanes las 3unici#alidades6 en materia de Acondicionamiento territorial > desarrollo urbano > rural6 a#robaran los siguientes instrumentos 1

Planes rbanos IPK6 que com#renden 1 Plan de Acondicionamiento $erritorial IPA$K 2 Plan de Desarrollo 3etro#olitano IPD3K = Plan de Desarrollo rbano IPDK 8 Plan de rbano Distrital IPDK ; Esquema de /rdenamiento rbano IEK 2 Plan Es#ec!9co IPEK. = Planeamiento integral IP,K Le@ N> 2?J Le@ Marco del Pre-(p(e-+o Par+icipa+io# a e> tiene #or ob@eto establecer dis#osiciones que aseguren la e gobiernos locales6 as! como la 9scaliaci:n de la 18



gesti:n. Actualiados con los Decre+o- S(pre&o- No# =" 2=#E, @ el No# !2"2="E,# Le@ N> 22=K " Le@ del Si-+e&a Nacional de Iner-i/n P1lica; -( Re%la&en+o @ Nor&a- Co&ple&en+aria- Establecen los mecanismos > #rocedimientos #ara o#timiar el uso de los recursos #Fblicos destinados a la ,n"ersi:n. Este Sistema se sustenta en los #rinci#ios6 normas t&cnicas6 m&todos > #rocedimientos que rigen la in"ersi:n PFblica. $iene como ob@eti"os

Pro#iciar la a#licaci:n del Ciclo del Pro>ecto de ,n"ersi:n PFblica #re in"ersi:n I#er9l6 #re la e@ecuci:nK6 > la #ost in"ersi:n Io#eraci:n6 mantenimiento > e"aluaci:n e #ostK.

Crear las condiciones #ara la elaboraci:n del Programa 3ultianual de ,n"ersi:n PFblica6 que ectos de ,n"ersi:n

Prein"ersi:n6 que com#rende la elaboraci:n del Per9l6 del estudio de #re del Estudio de 'actibilidad

,n"ersi:n6 com#rende la elaboraci:n del E#ediente t&cnico detallado > la e@ecuci:n del #ro>ecto

1;



PostJin"ersi:n6 com#rende los #rocesos de control > e"aluaci:n e #ost.

I#2#

Marco concep+(al

Conce#tualmente #uede %allarse un con@unto grande de conce#tualiaciones res#ecto a “lo que es o signi9ca el desarrollo. Sin embargo6 es de consenso generaliado que el desarrollo es un #roceso6 una ruta %acia la consecuci:n de ob@eti"os ma>ores de continuo me@oramiento de la calidad de "ida de las #oblaciones con sostenibilidad en el tiem#o. os Agentes del desarrollo son I1K os destinatarios que son el #unto de llegada de las acciones del desarrollo6 I2K as entidades e@ecutoras no gubernamentales6 I=K as entidades gubernamentales6 > I8K a Coo#eraci:n ,nternacional. os Actores del desarrollo que deben estar en el Proceso6 @unto a aquellos que “deseen o “#uedan %acerlo. Estos di com#rometer la #artici#aci:n de los Actores cla"es en el #roceso. !#2#! Principale- Cri+erio- para la Planicaci/n del De-arrollo •

Es un método de planifcar, administrar y crear el cambio con la participación de sus actores directos. El cambio est orientado

#or la 5isi:n de 'uturo en el marco de las normati"idades > #rioridades nacionales6 el Acuerdo +acional6 las 3esas de 1



Concertaci:n6 el Plan +acional > los Planes )egionales > ocales Concertados > otros mecanismos de consenso. •

Es un compromiso de movilización de recursos y capacidades locales en el es

Fnicamente rece#toras de los ser"icios > bienes de los agentes eternos. •

Es adscripción sustantiva a las políticas sociales, es decir6 ligada estrechamente a ob@eti"os > #ol!ticas de desarrollo social6

identi9cada como acci:n de gobierno > #arte im#ortante de e@ercicio del #oder #ol!tico. •

Es adscripción al Desarrollo Humano que “N trata de las

#ersonas > de am#liar sus alternati"as #ara que #uedan tener un ni"el de "ida que a#recien. El crecimiento econ:mico6 el incremento del comercio > de la in"ersi:n econ:mica internacional > los a"ances tecnol:gicos son mu> im#ortantes6 como los medios que #ro#ician desarrollo. Para am#liar la gama de alternati"as %umanas es
Es adecuada la representatividad y participación de la comunidad #ara lograr ma>or #rotagonismo de las organiaciones orientadas a la #roducci:n > movilización de los

recursos locales su#erando el asistencialismo estatal que
Es inormación, educación y vigilancia de la población implicada

>a que el #roceso de ca#acitaci:n de los actores locales #ara mo"iliar sus recursos6 #otencialidades > ca#acidades de "igilancia. !#2#2 EnHo)(e- de De-arrollo El Desarrollo Humano Sostenible: El en
%umano en el distrito de Santo Domingo de Acobamba a>uda a #oner el &n en sus derec%os. Asimismo6 nos #ermite analiar los contetos econ:micos6 institucionales > #ol!ticos que #ermiten que 1



las #ersonas #rogresen. El su@eto de acci:n del Plan de Desarrollo Concertado 2012J2022 del Distrito de Santo Domingo de Acobamba6 es la #ersona %umana. /tra relaci:n es que las condiciones6 o#ortunidades > derec%os se realian en es#acios concretos6 en el que las #ersonas como su@eto social obtienen > generan los bienes #ara satis adems logren generar #rogreso > bienestar. El Desarrollo Territorial: El Desarrollo $erritorial > el Desarrollo

umano Sostenible6 tienen una relaci:n bsica6 es que ambos en de cada indi"iduo residente en ella. Sobre la base de esta nue"a #ers#ecti"a conce#tual > #rogramtica del territorio > de lo rural6 se de9ne al Desarrollo $erritorial como un #roceso de trans la em#resa #ri"ada. Es una el de Desarrollo $erritorial. Sin embargo6 debe de@arse e#l!cito que tambi&n se consideran otros en la Ada#taci:n al Cambio Climtico. De este modo6 la im#lementaci:n del Plan de Desarrollo Concertado 2012 – 2022 del distrito de Santo Domingo de Acobamba se #ro#one como reto integral6 las ca#acidades eistentes en el territorio6 las equitati"as relaciones entre %ombres > mu@eres6 la #osibilidad de construir el la ada#taci:n al cambio climtico6 en el marco del #roceso de descentraliaci:n #ol!tica territorial que "i"e el #a!s6 e"itando la generaci:n de nue"as "ulnerabilidades de las #oblaciones. 1



!#2#K La- Di&en-ione- @o Ee- de De-arrollo Por de9nici:n el territorio es multidimensional > su desarrollo debe ser tener una #ers#ecti"a integral6 en consecuencia el anlisis situacional es %ol!stico > multidimensional. as dimensiones de anlisis son cuatro I8K econ:mica6 social6 ambiental e institucional6 en cu>o anlisis de manera trans"ersal se debe considerar uno o ms en
EN,O43ES PROP3ESTOS PARA EL ANLISIS M3LTIDIMENSIONAL DE 3N TERRITORIO

EC/+/3,C/

S/C,A2

A3B,E+$A2

,+S$,$0C,/+ A2

U En
U En
U En uso sostenible de ))++.

U En
'uente ,nstructi"o #ara la
Adems #or raones o#erati"as6 las dimensiones de anlisis de un territorio se subJdi"iden #ara tener unidades de anlisis ms #equeOas > lograr as! ma>or #recisi:n en el anlisis. El Plan Estrat&gico de Desarrollo +acional del Plan Bicentenario PerF al 20216 considera seis I0K e@es estrat&gicos #ara el anlisis multidimensional que se #resentan a continuaci:n 

Ee E-+ra+F%ico !# Derec'o- H(nda&en+ale- @ di%nidad de laper-ona-# Poblaci:n6 comunidades ind!genas6 estructura social6 desarrollo %umano > #obrea6 @usticia. Ee e-+ra+F%ico 2# Opor+(nidade- @ acce-o alo-ericio-# 14



Ser"icios bsicos educaci:n6 salud6 agua > desage6 electricidad6 telecomunicaciones6 "i"ienda > seguridad ciudadana6 > seguridad alimentaria. Ee E-+ra+F%ico K# E-+ado @ %oernailidad Seguridad ciudadana6 conHictos sociales6 trans#arencia institucional6 credibilidad #Fblica en las instituciones6 integraci:n territorial Iregional6 #ro"incial > distritalK a tra"&s de mancomunidades regionales >?o locales6 con"enios de coo#eraci:n internacional. Ee E-+ra+F%ico # Econo&.a; co&pe+i+iidad @ e&pleo Acti"idades #roducti"as6 turismo6 ser"icios 9nancieros6 ser"icios comerciales6 #roducti"idad cient!9ca6 ciencia tecnolog!a in"estigaci:n6 inno"aci:n #roducti"a6 !ndice de com#etiti"idad6 conglomerados #roducti"os. Ee E-+ra+F%ico # De-arrollo re%ional e inHrae-+r(c+(ra ,n tecnolog!a. Ee e-+ra+F%ico J# Rec(r-o- na+(rale- @ a&ien+e Agua6 suelo6 Hora6 aire6 cos6 llu"ias torrenciales6 etc.K

I#K#

I&por+ancia del Plan

El Plan contiene los acuerdos > com#romisos #ol!ticos sociales asumidos entre la munici#alidad6 las instituciones6 las comunidades > las organiaciones sociales6 sobre el lo que debemos %acer #ara alcanarlo. El Plan me@ora la e9ciencia > e9cacia de la gesti:n munici#al6 las instituciones #Fblicas > #ri"adas6 en las decisiones #ol!ticas e institucionales en la in"ersi:n de recursos. Es orientador de las #ol!ticas institucionales que inter"ienen en el territorio. Permite la consulta #ermanente > ordena la inter"enci:n de los #rogramas > #ro>ectos sectoriales que inter"ienen en el mbito del 20



distritoQ misiones de los actores #ol!ticos6 sociales > em#resariales.

I##

Me+odolo%.a

Considerando el escenario descrito se o#t: #or un en
•

a #lani9caci:n estrat&gica es la #rimera e el #uente entre la situaci:n actual > los ob@eti"os elegidos > consecuentemente lograr los cambios deseados. El Distrito se encuentra de9nida #or tres "alles 1 El 5alle de Paurn J Pumabamba 2 El 5alle de San 'ernando = El 5alle de 7unca C%aquicoc%a

as mismas que sir"ieron #ara oni9car los talleres descentraliados de diagn:stico #artici#ati"o6 con el ob@eti"o de concentrar la #artici#aci:n de autoridades munici#ales6 sectoriales6 organiaciones de #roductores > sociales. •

•

•

a caracter!stica del #roceso de elaboraci:n del Plan6 es e la socialiaci:n de la misma6 mediante gru#os de traba@o6 que 9nalmente %an concluido con a#ortes consensuados en las onas del taller. a caracter!stica metodol:gica6 %a sido desarrollada mediante in a#ortes al diagn:stico El en e9cacia6 de acuerdo al cronograma de com#romisos establecido #ara la elaboraci:n del Plan. a interrelaci:n > socialiaci:n entre los miembros del equi#o t&cnico que %an sistematiado e inter#retado la in




sistematiaci:n > anlisis de in #ri"adas. El #roceso de #lani9caci:n #artici#ati"a6 %a #ermitido realiar consultas locales con #obladores l!deres6 re#resentantes de las Comunidades Cam#esinas > #ersonas conocedores de la realidad local6 con el #ro#:sito de recoger o#iniones6 #reocu#aciones > a#ortes.

El #roceso de #lani9caci:n #artici#ati"a6 %a desarrollado las siguientes acciones e instrumentos •

•

• • • • • •

•

$alleres de in coordinaci:n con las autoridades locales de cada los "alles > aneos. Entre"istas es#ec!9cas con autoridades > l!deres locales del distrito de Santo Domingo de Acobamba. )egistro caracter!sticas locales. )e"isi:n > anlisis de #lan de desarrollo anterior. )e"isi:n del Plan de Desarrollo rbano Pro"incial )e"isi:n del Plan de Desarrollo 5ial. 3a#as de actores del distrito. )e"isi:n6 anlisis de datos del Censo +acional 200 L, de Poblaci:n > 5, de 5i"ienda A"ances del CE+AG)/.

El #roceso de elaboraci:n del Plan de Desarrollo Concertado6 com#rendi: 08 Eta#as6 segFn el siguiente esquema Grco N ! ,or&(laci/n @ en+re%a del PDC nal

22



'uente Elaboraci:n #ro#ia

!##! Di&en-ione- del Proce-o de elaoraci/n del Plan de De-arrollo del Di-+ri+o San+o Do&in%o de Acoa&a DIMENSI8N PARTICIPATIVA TALLER INTERNO K TALLERES DESCENTRALIZADOS SENSIBILIZACI8N PROCESO DE ELABORACI8N DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO < DIAGN8STICO

DIMENSI8N T5CNICA 1 ,ntegraci:n del Equi#o $&cnico 2 Planes de $raba@o > /rganiaci:n Dia%n/-+ico = Aco#io6 re"isi:n #rocesamiento > sistematiaci:n de la in 3edio Ambiente6 Econ:mico6 Social e 2=



,nstitucional.  3a#a de Actores ,a-e @ E-+ra+F%ica Pro%ra&+ica 2 TALLERES CENTRALES PLANEAMIENTO ESTRAT5GICO

PRESENTACI8N DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA 2!2"222

 Anlisis Estrat&gico –  5isi:n > 3isi:n – ineamientos 4 /b@eti"os Estrat&gico 10 Estrategias de Desarrollo 11 ,denti9caci:n de Programas > Pro>ectos ,a-e de Aproaci/n 12 Presentaci:n > sustentaci:n del Documento Plan 1= ,ncor#oraci:n de a#ortes – A@ustes > redacci:n de in
28



II# EVOL3CI8N QIST8RICA DEL DISTRITO DE SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA II#!# Eol(ci/n 'i-+/rica* SegFn las nato6 #or entonces el 5irre> Amat > Muniet6 quien a su turno gobernaba6 llegaron #or estos lugares un gru#o de religiosos Mesuitas que se dedicaron a e#lotar > #lata en la %acienda de Wu>llurbamba6 e#lotaci:n minera que ces: en la 3anuel Amat > Muniet #or mandato de la corona en setiembre de 1 > tu"ieron que abandonar todas sus #ro#iedades en todo el #a!s. os traba@os ms resaltantes segFn "ersiones antiguas era la llamas a la ca#ital > a las di"ersas ciudades. De la misma manera cabe resaltar que tambi&n los #rimeros #obladores son directos descendientes de es#aOoles que en la &#oca de la conquista "inieron a estos lugares buscando oro6 tambi&n segFn la %istoria se dice que en la &#oca de la inde#endencia muc%os es#aOoles se re c%arco en donde los ante#asados #obladores le nombraron con el nombre de 7ACJ PA3PAIquec%uaK. 2#!#! Creaci/n pol.+ica del di-+ri+o* abi&ndose acrecentado la #oblaci:n de Santo Domingo de Acobamba antes del aOo 14206 #or la #roducci:n minera aur!llurbamba > el Sr. Ambrosio P&re Castro6 realian gestiones ante el Gobierno Constitucional la creaci:n del distrito6 que con 2;



+o =286 =286 9rmando como Presidente Constitucional don Augusto B. egu!a6 com#ren #rend diend iendo o #ol! #ol!tticam icamen ente te los los #uebl eblos > ca casser!o er!oss de Puma Pumabam bamba6 ba6 /abam /abamba6 ba6 7anabam anabamba6 ba6 3atic 3atic%ac %acra6 ra6 )a )anra nra Pata6 ata6 uancama>o > C%aquicoc%aQ #osteriormente se a6 A>Oo$ole@ala6 Pam#a%uasi6 noc6 San Bartolom&6 Durano Pata6 ilcana3ata#uquio6 Aticoc%a6 3ilo#ata6 Pasla Ba@a6 Pasla Pa sla Alta6 Alta6 /torongo /torongo66 Ac%ira>o Ac%ira>o Pa Pam#a6 m#a6 /ro#el6 /ro#el6 anla6 anla6 Astiller! Astiller!a6 a6 Balc:n6 )osas Pam#a6 7urac>acu6 Pucut6 Carmen Alto6 Surcubamba > otros aneos ms que tenemos en la actualidad. 2#!#2 S(ceS(ce-oo- relean+e relean+e- del di-+ri+ di-+ri+o o En la &#oca de la guerra con C%ile se libr: una batalla en las quebradas de 3atic%acra6 donde los comuneros de Santo Domingo de Acobamba luc%aron solo con #alos > #iedras con el enemigo c%il c%ilen eno o que que se lle" lle"ab aba a toda todass sus sus riqu rique eas as66 la es estr trat ateg egia ia rocas enormes que los mataron6 los que #udieron %uir e"iden e"idencia ciass ma mater terial iales es encon encontra tradas das en la ona ona demue demuestr stran an que eist eisti: i: ocu#a ocu#aci: ci:n n #rimi #rimiti" ti"a6 a6 se tiene tiene rea 3o>a 6 #r: #r:imo imo a un luga lugarr deno denomi mina nado do “Culli%uasi6 se encuentran las ruinas de “PA)CA 5E+$A+,A7 > “C/$/ C/$/76 ruina de los gentiles I)estos de Van(asK6 en las altu altura rass de Pasla asla Ba@a Ba@a > alta alta “7A+ “7A+AC AC/C /CA A6 6 en las las altu altura rass de Astiller!a “C/,S6 altura del aneo de /ro#el “7AC+A6 en la #arte alta de la e %acienda de Cu>llurbamba actualmente aneo de la libertad estn las ruinas “3A+CA PA,+A Isigni9ca rom#er ollaK. a gran ma>or!a de estas ruinas son de construcci:n circular de dos metros de radio > construidas a base de #iedras su#e su#er# r#ue uest stas as66 las las que que ac actu tual alme ment nte e se %all %allan an en el com# com#le leto to abandono > #or consiguiente se "ienen deteriorndose.

III# DIAGNOSTICO TERRITORIA TERRITORIAL L DEL DISTRITO DE DE SANTO DOMINGO DOMINGO DE ACOBAMBA III#!## 3ic III#! 3icaci/n; aci/n; e7+en e7+en-i/n -i/n @ l.&i+el.&i+e-

2



III#!#!# III#!# !# 3ica 3icaci/n ci/n El distri distrito to de Santo Santo Doming Domingo o de Acoba Acobamba mba66 9siogr 9siogr9c 9came amente nte #resenta #resenta un #er9l #aisa@!stico de ce@a de sel"a6 #or su con9guraci:n geogr9ca6 #ertenece a )egi:n

 Mun!n

Pro"incia

 uanca>o

Ca#ital

 Santo Domingo de Acobamba

Alcalde

 Morge A#aricio Camarena Car%uallanqui

Xrea

 .02 Wm2

Poblaci:n

 0;; abitantes.1

III#!#2# III#!# 2# 3ica 3icaci/n ci/n %eo%rca %eo%rca El c:digo de B,GE/ Ibicaci:n Ibicaci:n geogr9caK es 1201=;. Su #osici:n geogr9ca es atitud12T00Y=0 atitud12T00Y=0 S ongitud ;T1Y8; / Mapa N ! Mapa del Per1 @ la Re%i/n $(n.n

1Poblaci:n 1Poblaci:n segFn ,+E, J Censo +acional 200J L, de #oblaci:n > 5, de "i"ienda. 2



COLOMBIA ECUADOR

TUMBES

LORETO

PIURA

LAMBAYEQUE

AMAZONAS

SAN

CAJAMARCA

MARTIN

BRASIL

LA LIBERTAD

ANCASH HUANUCO

UCAYALI PASCO

JUNIN

JUNIN LIMA MADRE DE DIOS

HUANCAVELICA

CUZCO

APURIMAC ICA

AYACUCHO

PUNO

AREQUIPA

MOQUEGUA

TACNA

CHILE

2



Mapa N 2 Re%i/n $(n.n @ -(- proincia-

Mapa N K Proincia de Q(anca@o @ -(- di-+ri+o-

24



Mapa N  Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a @ -(- ane7o-

III#!#K# E7+en-i/n -(percial El distrito de Santo Domingo de Acobamba tiene una su#er9cie territorial de .02 Wm2. III#!## L.&i+eSanto Domingo de Acobamba6 es uno de los distritos ms etenso > ale@ado de la #ro"incia de uanca>o •

Por el +orte Con el Distrito de Andamarca6 Pro"incia de

•

Conce#ci:n. Por el Sur Con el Distrito de Paria%uanca6 Pro"incia de

• •

uanca>o. Por el Este Con la Pro"incia de Sati#o. Por el /este Con el Distrito de Andamarca > Comas6 Pro"incia de Conce#ci:n. =0



III#!## Al+i+(d El Distrito de Santo Domingo de Acobamba se caracteria #or tener un suelo bastante accidentado6 #resenta #ro que algunos estos cerros se encuentran cubiertos de nie"es #er#etuos6 debido a la #resencia de la Cordillera /riental de los andes que atra"iesa de Sur a +orte6 sobresaliendo los ne"ados de Putcama>o6 a la altura del aneo de iliana. El aneo ms alto del mbito es Santa $eresita de Alegr!a6 con una altura de =;0 m.s.n.m. con una tem#eratura de R grados c. > el aneo ms ba@o del relie"e territorial del distrito es C%amanabamba > San Antonio de Carrial con clima tro#ical de tem#eratura de 2R grados C. > su mbito geogr9co es la ce@a de sel"a alta. C(adro N ! Al+i+(de- de lo- ane7o- en &#-#n#&# No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

LUGAR SANTA TERESITA DE ALEGRÍA QUISHUAR PUCUTÁ NUEVA LIBERTAD DE PUNTO OTORONGO CALLANCA CARMEN ALTO S"J" DE UNOC HUANCAMA!O BALC%N O'ABAMBA CHAQUICOCHA PAMPA !ANABAMBA ATICOCHA PASLA ALTA PAMPAHUASI ASTILLERÍA SANTA ROSA DE CHAQUICOCHA LA UNI%N MATAPUQUIO LANLA MO!A A!(OTOLEJALA !URAC!ACU MARIPOSA

ALTITUD m.s.n.m. 3650 3650 3500 3400 3300 3200 300 2#00 2#00 2&50 2&50 2&50 2&00 2&00 2&00 2&00 2&00 2&00 2&00 2750 2750 2750 2750 2750 2750

No 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

LUGAR ROSAS PAMPA PASLA BAJA DURAZNO PATA LILCANA SURCUBAMBA HUALCARÁ PACA!LÁN CARRIZAL SAN BARTOLOM$ UNOC MILOPATA VILLA SALVADOR ALEGRÍA LA LIBERTAD PUMABAMBA ACHIRA!O PAMPA POTRERO S"D" ACOBAMBA OROPEL LA LIBERTAD VILLA!AU!O RANRA PATA MATICHACRA CHAMANABAMBA

ALTITUD m.s.n.m. 2700 2650 2650 2650 2650 2650 2650 2650 2600 2600 2600 2600 2600 2600 2550 2550 2550 2500 2500 2450 2400 2400 2350 2250

'uente 3unici#alidad Distrital de Santo Domingo de Acobamba

=1



Grco N 2 Perl -io%rco de la Proincia de Q(anca@o

'uente Plan de Desarrollo Concertado de la 3unici#alidad Pro"incial de uanca>o.

a #ro"incia de uanca>o6 9siogr9camente #resenta un #er9l #aisa@!stico de Ce@a de Sel"a incluidos en los distritos de Paria%uanca > Santo Domingo de Acobamba. I200 > los 28;0 m.s.n.m.K a ona de ce@a de sel"a que inicia a 00 msnm en el #ie de monte del Paurn > territorio de la comunidad de uancama>o > a 1100 msnm en la desembocadura de los r!os am#a > uari6 #resentando quebradas accidentadas con suelos glaciares a los ;000 > ;00 msnm en el ua>ta#allana. III#!#J# Topo%raH.a El terreno en la gran ma>or!a son quebradas circundantes accidentados6 entre los cerros ms im#ortantes tenemos S%u(s%uAs%a Ialtura de /abambaK6 atunAs%a Ialtura de Pasla AltaK6 3uOa Pata Ialtura de a ibertadK6 cuc%illada As%a Icamino %acia san 3art!n de PucutK6 S%iZs%i > A>amac%a> Ialtura de Santo Domingo de Acobamba > 3o>aK6 uamanri#a Ialtura del aneo de CallancaK6 tembladera > #altalao Ialtura de +ue"a ibertad de PuntoKQ tenemos tambi&n llanuras C%ullinPam#a ISanto Domingo de AcobambaK6 Cu>llurbamba Ia ibertadK6 +inabamba > uintabamba Ianeo de C%amanabambaK6 Santiago Pam#a I%acienda de SantiagoK6 ,c%uas Pam#a6

=2



Mun!n Pam#a6 C%inc%i Pam#a > Santa Brbara Ianeo de PumabambaK. Alaana > Vis(a Ianeo de 3o>aK6 tutu6 3ontaOa6 Pu#ac%a(a I+ue"a ibertad de PuntoK. El distrito de Santo Domingo de Acobamba6 cuenta con suelos de ti#o litosolJ ganader!a es es#acios no mu> grandes.

III#2# De&arcaci/n Pol.+ico Ad&ini-+ra+io El Distrito de Santo Domingo de Acobamba #ertenece a la Pro"incia de uanca>o6 )egi:n Mun!n6 siendo la distancia #romedio de 11 (m.6 con  %oras de "ia@e en autom:"il desde uanca>o6 a tra"&s de carreteras que tiene #artes as otros tramos a9rmados6 > en general angostaQ en la actualidad en mal estado de conser"aci:n6 los tramos a9rmados. El Distrito de Santo Domingo de Acobamba6 est cono6 a ibertad6 ualcar6 San Bartolom&6 A>Oo$ole@ala6 Pam#a%uasi6 San Mos& de noc6 Paca>ln6 Santa $eresita de Alegr!a6 San 'rancisco de uis%uar6 7ongor6 etc.

VALLE PA3RN* Est con
==



VALLE <3NCA* Est conacu6 3atic%acra6 Ac%ira>o Pam#a6 /torongo6 Balc:n6 Pucut6 uancama>o6 Santa )osa de C%aquicoc%a6 5illa Sal"ador6 San Antonio de Alegr!a6 Potrero6 C%anc%ama>o6 a ibertad6 Carrial6 3ari#osa6 )anra Pata6 a ni:n

=8



Ee e-+ra+F%ico !* Derec'o- H(nda&en+ale- @ di%nidad de laper-onaE!#!# Polaci/n a tendencia al decrecimiento Ia disminuirK de la #oblaci:n del distrito de Santo Domingo de Acobamba6 a #artir del censo del 200= que nos indica que en el censo del 200 %a disminuido a 0;;6 la tasa de crecimiento es de J0.[6 es decir que #or cada 1000 %abitantes a#roimadamente  %abitantes de@an el distrito de Santo Domingo de Acobamba. Al realiar la #ro>ecci:n estad!stica se tiene que #ara el aOo 2012 la #oblaci:n #ro>ectada es de 42; %abitantes. C(adro N 2 Polaci/n In+ercen-al Ao de Cen-o Poblaci:n

!==K

2K

2

2!2

202

=10

0;;

42;

'uente Censo de Poblaci:n > 5i"ienda aOos 144=6 200=6 200 Elaboraci:n Pro#ia

( √

Tasade crecimiento intercensal=

2007 −2003

( √

Tasade crecimiento intercensal=

2007 −2003

)

P 1 −1 ∗100 P 0

8055 8310

)

−1 ∗100

Tasa de crecimiento intercensal=−0.78

Poblacion proyectada al 2012=8055

Poblacion proyectada al 2012

(

1+

0.78 100

)

5

7925

=

E!#!#!# Polaci/n 3rana @ R(ral En el cuadro +T= se obser"a que #ara el censo de 144=6 la #oblaci:n rural constitu>o el 4 [ de la #oblaci:n mientras que la =;



#oblaci:n urbana el resto6 #ara el censo del 200 disminu>o a 48 [6 la conclusi:n es que la #oblaci:n del distrito de Santo Domingo es #redominantemente rural. $ambi&n se obser"a que el total de la #oblaci:n en el censo del 200 con res#ecto a 144= la #oblaci:n disminu>: en 1. [.

C(adro N K Polaci/n in+ercen-al -e%1n rea de re-idencia; !==K "# 2 Área de re!de"#!a

Ce"$

Var %

&''(

%

)**+

%

URBANA

248

3

472

6

90.3

RURAL

7954

97

7583

94

-4.7

100

-1.8

8055 TOTAL 8202 100 'uente Censo de Poblaci:n > 5i"ienda aOos 144=6 200 Elaboraci:n Pro#ia

E!#!#2# Polaci/n por %r(po de )(in)(enale- @ %Fnero C(adro N  Polaci/n por edade- en %r(po- )(in)(enale- @ por %Fnero Edad en gr!os "#n"ena$es De 0 a 4 a+os De 5 a 9 a+os De 10 a 14 a+os De 15 a 19 a+os De 20 a 24 a+os De 25 a 29 a+os De 30 a 34 a+os De 35 a 39 a+os De 40 a 44 a+os De 45 a 49 a+os De 50 a 54 a+os De 55 a 59 a+os De 60 a 64 a+os De 65 a 69 a+os De 70 a 74 a+os De 75 a 79 a+os

%om&re 56& 57# 56 3&6 2& 246 230 232 225 74 44 26 3 #3 7# 56

' 7") 7"2) 7"0) 4"&) 3"5) 3") 2"#) 2"#) 2"&) 2"2) "&) "6) "4) "2) "0) 0"7)

()er 527 56# 566 32& 267 23# 2 233 #0 7 3 0 07 0& 56 33

'

To*a$

'

6"5) 7") 7"0) 4") 3"3) 3"0) 2"6) 2"#) 2"4) 2") "6) "4) "3) "3) 0"7) 0"4)

*0#5 *4& *27 74 54& 4&5 44 465 45 345 275 236 220 20 35 &#

3"6) 4"3) 4"0) &"#) 6"&) 6"0) 5"5) 5"&) 5"2) 4"3) 3"4) 2"#) 2"7) 2"5) "7) ")

=

Plan de Desarrollo Concertado De 80 a 84 a+os De 85 a 89 a+os De 90 a 94 a+os De 95 a 99 a+os To*a$

22 6 & & 4*47

Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 0"3) 0"2) 0") 0") 5"5)

23 7 4 & 3*#0&

0"3) 0"2) 0"0) 0"2) 4&"5)

45 33 2 26 &*055

0"6) 0"4) 0") 0"3) 00"0)

'uente ,+E, Censo de #oblaci:n > "i"ienda 200

Grco N K Polaci/n por edade- en %r(po- )(in)(enale- @ por %enero

=



'uente Cuadro +T 8

E!#2# Den-idad Polacional Densidad de #oblaci:n 10.8 %ab?(m2

=



E!#K# Co&(nidade- Ca&pe-inaEn el PerF6 mediante la e> +o. 28; se reconoce a las comunidades cam#esinas como #ersonas @ur!dicas6 con autonom!a organiati"a6 uso > li libr bre e dis is# #os osic ici: i:n n de sus ti tier erra rass6 > aut uto onom om!!a ec econ on: :mic ica a > administrati"a. a #ro#iedad de sus tierras es im#rescri#tible. as #rinci#ales caracter!sticas de las Comunidades Cam#esinas son la %omogeneidad %omogeneid ad &tnica > cultural6 el traba@o en comFn6 la a>uda mutua > el em#leo de tecnolog!a "ernculas. a Comunidad Cam#esina es #or ecelencia la organiaci:n que #ri"ilegia las asambleas generales en el que se #ractica la democracia directa > donde se que debe ser registrada ante la Direcci:n )egional Agraria #ara contar con su administraci:n inde#endiente de los gobiernos localesQ sin embargo6 eisten canales de relaci:n entre estas dos institucionesQ > deber!an ser un buen so#orte #ara el gobierno local. as relaciones entre estas dos instituciones se establecen e stablecen en determinados es#acios o #roc #r oces esos os de dent ntrro de dell ma marrco de la ge gest sti: i:n n mun unic ici# i#al al co como mo lo loss Presu# Pr esu#uesto uestoss Pa Partic rtici#at i#ati"os6 i"os6 los Plan Planes es de Desa Desarr rrollo ollo Conc Concerta ertado6 do6 la rendici:n de cuentas6 la e@ecuci:n de #ro>ectos > la de
,omn#dad ,am!es#na A+,-../-1 B1. D18 P1,1 H1191:8 L1 L-;/,1< L1.1 L-.11 M1,->11 M8:1 N/?1 L-;/,1< 1+P1+.1 A.,1 : P1+.1 B11 P8,/8 A./@1 C>1>191:8 P,1 : S1 M1,-

No. de -am#$#as omneras 23 73 52 77 60 66 50 2#0 && 0 6& 50 & ## 35

T#erras

T#*$a#/n

*430 5*365 6& 5*45& 0*05 *237 *025 4*0 *&&& #*&76 *705 *044 *463 S- -=89 *04&

&0#6 250#0 2406#6 #0&&7 S- -=89" &0#5 2406#6 3006&7 S- -=89 #0&#6 2703#6 2406#6 3006&7 S- -=89 3006&7

=4

Plan de Desarrollo Concertado 6 7 & # 20 2 22 23 24

R11 P1,1 S1 A,8-8 1911;19;1 S1,1 R8+1 1F-8>1 S1,-1@8
Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 30 44 64 60 37

7*25 2*56# 4*625 703 *2&5

2604#4 0603&3 60#6 &0#6 052#5

250 3& 55 20

0*535 562 2*445 32&7

3006&7 260#5 &0#5 2406#6

'uente Directorio de Comunidades Cam#esinas del PerF6 PE$$ )egi:n Mun!n 200

E!## De-arrollo Q(&ano @ Pore0a E!##!# De-arrollo Q(&ano El !ndice de desarrollo %umano ,D6 de9nido con un indicador de bien bienes esta tarr que que mide ide la ca cali lida dad d de "ida "ida toma tomand ndo o en cuen cuenta ta la Educaci:n6 Salud > Es#erana de 5ida. Este !ndice esta en "alores 0 > 16 un distrito si se acerca ms a la unidad quiere decir que tiene los recursos > bienes necesarios #ara el que el ser %umano me@ore sus condiciones de "ida > logre una me@or calidad de "ida. El distrito de Santo Domingo de Acobamba #osee un !ndice de 0.;8 es decir se encuentra en la mitad del camino a recorrer #ara lograr el bienestar integral de su #oblaci:n. Consecuentemente eiste un largo > di Es#erana de "ida al distrito. A ni"el #a!s el ,D es 0.2; esto nos gra9ca cuan distante esta el distrito del #a!s6 en t&rminos de Desarrollo umano C(adro N J Polaci/n; 6ndice de De-arrollo Q(&ano; E-peran0a de Vida al Nacer e In%re-o ,a&iliar @ E-peran0a de Vida al Nacer; 2 Polaci/n ?   6ndice de De-arrollo 0.;8 Q(&ano IDQ E-peran0a de ida al nacer 1.8 In%re-o ,a&iliar per cpi+a 1;. &en-(al 'uente ,n
E!##2# Pore0a El tema de la #obrea en la Fltima d&cada %a adquirido una gran im#ortancia6 im#ortancia6 #or ello en la agenda de los gobiernos6 esta in soci social al.. En este este se sent ntid ido6 o6 resul esulta ta indi indis# s#en ensa sabl ble e dis# dis#on oner er de 80



in de calidad6 que reHe@e la realidad actual > #erm ermita dimen imenssiona ionarr > estrategias #ara atender a la #oblaci:n en situaci:n de #obrea. En el PerF6 en los Fltimos aOos se %an #roducido di"ersos cambios demogr9cos6 sociales > econ:micos que %acen necesario actualiar la metodolog!a #ara la medici:n de la #obrea. Por ello a #artir del 200 200 > en los aOos aOos subsig subsigui uient entes6 es6 el ,+E, ,+E, con@u con@unta ntamen mente te con la Com Co misi: isi:n n Cons onsulti" lti"a a de la Pobre brea6 a6 %a rea eallia iado me@ora @orass metodol:gicas en la medici:n de la #obrea. E!##K# Pore0a Mone+aria a medici:n de la #obrea monetaria se calcula com#arando los gastos de los %ogares con la l!nea de #obrea. Dic%a l!nea es aquella que #ermite adquirir una Canasta Bsica de Consumo su9ciente #ara satis otras otras neces necesida idades des bsica bsicass de los %ogar %ogares. es. De esta esta ma maner nera6 a6 se dene co&o pore a la polaci/n )(e ie en 'o%are- c(@o %a-+o; por per-ona; e- inHerior al &on+o e-+alecido en la l.nea de pore0a; )(e para el ao 2!! -e e-+aleci/ en 22 n(eo- -ole-. -ole-. Grco N  Medici/n de la Pore0a Mone+aria Ga-+o percpi+a En n(eo- -ole-

No

pore-

S22 pore0a

L.nea

de

To+al Pore-

no e7+re&o-

S!K pore0a

L.nea

de

To+al Pore-

E7+re&o-

81


Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 Polaci/n

En el PerF se usa el m&todo de \l!neas de la #obrea monetaria\. El 3inisterio de Econom!a > 'inanas I3E'K de9ne la #obrea monetaria Itambi&n llamada #or ingresosK como la insu9ciencia de recursos monetarios #ara adquirir una canasta de consumo m!nima ace#table socialmente. En t&rminos sim#les6 #obre es aquel que no tiene el dinero #ara com#rar la canasta mencionada6 que segFn el gr9co +o. 8 est de9nida en S?. 22 #or #ersona. na l.nea de la pore0a e- (n l.&i+e o (&ral; )(e indica el co-+oIde color aul en el gr9coK Ie#resado en nue"os solesK de una canasta bsica. Aquellos cu>a ca#acidad de gasto es menor que la l!nea son considerados #obres. Por el contrario6 los que #ueden gastar un monto ma>or al indicado #or la l!nea son considerados no #obres. En otras #alabras6 la l!nea de la #obrea di"ide a la #oblaci:n en dos gru#os #obres > no #obres. Dic%o de otro modo6 la #obrea se mide en ser"icios que ele"en al mimo su bienestar. Por lo tanto6 si todas las #ersonas recibieran una trans
T8,1. 1-81. Á/1
2007 42.4

2008 37.3

2009 33.5

2010 30.8

2011 27.8

30" 74 7#"2

25"4 6&"& 74"#

2"3 66"7 7

20"0 6"0 66"7

&"0 56" 62"3

'uente ,+E, Encuesta +acional de ogares E+A/ 200J2011 A continuaci:n #resentamos in


SegFn en 3a#a +T ; el distrito de Santo Domingo de Acobamba se encuentra dentro del rango de 14.[ J =4.1[ de #obrea total6 en com#araci:n con el distrito "ecino de Paria%uanca que se encentra en el rango de =4.1[ J ;.[ de #obrea total6 es decir que el distrito de Santo Domingo de Acobamba eiste menos incidencia de #obrea total6 que en Paria%uanca.

Mapa N  Pore0a &one+aria Incidencia de Pore0a To+al

'uente Sistema de 3a#a de Pobrea distrital 2004

8=



SegFn en 3a#a +T 0 el distrito de Santo Domingo de Acobamba tiene una incidencia de #obrea etrema encuentra dentro del rango menor de 1.[. Mapa N J Pore0a &one+aria* Incidencia de Pore0a E7+re&a


Presentamos el cuadro +o. 0 #ara mostrar las ci las ci geogra tambi&n #ertenece a la sierra rural.

C(adro N ? Ga-+o per cpi+a Gasto #er c#ita a #recios de ima 3etro#olitana

S# 8=.4

Sistema de 3a#a de Pobrea distrital 2004

88



Mapa N  Pore0a &one+aria Ga-+o Per cpi+a a precio- de Li&a Me+ropoli+ana


E!##K# Pore0a No Mone+aria +o obstante6 la #obrea es un en una "i"ienda #recaria. A todas luces6 tambi&n ser!a #obre6 a #esar de que con el m&todo descrito a#arecer!a como no #obre. Esa obser"aci:n nos lle"a a otro m&todo6 conocido como el de las necesidades bsicas insatis luego se #rocede a clasi9car como #obre a una #ersona que no satis 8;



educaci:n. En el distrito de Santo Domingo de Acobamba se #resentan 868 casos con al menos una necesidad bsica insatis
C(adro N = POBREZA NO MONETARIA Nece-idade- B-ica- In-a+i-Hec'a- 2 o&$a#/n !or nmero de Nees#dades s#as Insa*#s-eas C8 1. 9/8+ 1 NBI C8 2  9+ NBI

,asos 4&64 774

' 6"6 22"5


Mapa N ? Pore0a No &one+aria Polaci/n con Qo%are- con 2 o &- NBI9 2

2 ] +B, +ecesidades Bsicas ,nsatis



En el cuadro +T10 se #uede a#reciar que un =8.4[ "i"e en "i"iendas con %acinamiento > un 2.[ "i"e en "i"iendas sin desage de ningFn ti#o. C(adro N ! Polaci/n por +ipo de Nece-idade- B-ica- In-a+i-Hec'a- 2= ##endas V-?-/<1+ 8 11,/+,-1+ =+-1+ -11-19-/,8 V-?-/<1+ +-
,asos 2#& 2757 20 54& 34

' 3"& 34"# 26"6 6"# 7


8



Mapa N = Pore0a No &one+aria Polaci/n en Qo%are- de iienda- con 'acina&ien+o


Mapa N ! Pore0a No &one+aria Polaci/n en Qo%are- de iienda- -in de-a%Ue de nin%1n +ipo

8




C(adro N !! O+ro- Indicadore' A$*#*d !romed#o de$ d#s*r#*o Logro eda*#o de $a !o&$a#/n de 15 a+os  ms 2007

2*200 9+9 0"36


Mapa N !! Lo%ro ed(ca+io dela polaci/n de! ao- @ &a-

84



Sistema de 3a#a de Pobrea distrital 2004

E!## Ma+ri0 de iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI,< 1

D//>8+ =<19/,1./+ : <-@-<1<
R<LE(A: IDENTI=I,AD<

,AU:A

E=E,T<

RIA,I?N

Z81
A,//
M-@1-
1.,1
0

I/F-<1<
1.,1
P8;.1- 8 ;18+ -@/+8+ : 1.,8+ <-/+
03

I/F-<1<
L1+ 9//+ +/
M//+ /./?1<1+ : 8?-?/ 8 .1 ?-8./-1 =19-.-1"

05

T1+@/+- 8+ 8 1,/
Z81
D//>8+ >918+ ?./1<8+"

04

I/9/,8
02

;0



E!#J# Ma+ri0 de iden+icaci/n de po+encialidadeEE 
(ER,AD< A,TUAL

A?1/+ /
O@1-1-8/+ /+,,1<1+ F/ 8;/,1 ,8<8 /. <-+,-,8"

RIA,I?N

D/+18..8
C/,8+ 8+ EK-+,/-1

,<(< :E UEDE UTILI>AR

O@1-1 : /<1 1 .8+ 9-.-,1/+ 11 -.-+/ / .1 /+,,1 +8-1.
D/+18..8 911+ : 11 918" <--@/,/+

03

02

0

E!## Ma+ri0 de iden+icaci/n de opor+(nidadeEE E:TRAT;GI,< 1 D//>8+ =<19/,1./+ : <-@-<1<
NIEL DE <
<
INTERNA,I
C8?/-8+ 8 .1 C88/1- I,/1-81. / ,/91+ 8+ H918+"

NA,I
REGI
D/=/+1 N1-81. 11 .1+ 81+
,<(< :E UEDE AR<E,%AR A8?/>1 .8+ 8?/-8+ / -?/+,-@1-8/+ / ,/91+ 8+ >918+" U,-.-1 .1
M1:8 /+/+,8 / 81+
I9./9/,1<8 P8@191+
P8@191+ +8-1./+ / 8?/-8 8 /. 9---8

81.-1 : 1,-.1 .8+ P8@191+
RIA,I?N

04

03

02

;1



8?--1.

E<1- / -.+-"

0

E!#?# Ma+ri0 de iden+icaci/n de li&i+acioneEE E:TRAT;GI,< 1

D//>8+ =<19/,1./+ : <-@-<1<
NIEL DE LI(ITA,I
LI(ITA,I
GE
IN:TITU,I
,<(< :E UEDE :UERAR D/+18..1 1911+ -,-/1,/+" D/-+- 8.,-1 11 8<- .8+ 19;-8+ -8?1<8/+ :
RIA,I?N

02

0

Ee e-+ra+F%ico 2* Opor+(nidade- @ Acce-o a lo- Sericio-# E2#!# Ed(caci/n El desarrollo de ca#acidades del ser %umano est estrec%amente ligado a la educaci:n que recibe. Primero la que recibe en la casa desde sus #rimeros aOos de "ida > luego aquella que se le brinda desde las instituciones educati"as. a sociedad %o> en d!a considera como un ser"icio bsico que busca el desarrollo del talento %umano #ara el desarrollo de la sociedad.

;2



as instituciones educati"as en el distrito6 brindan ser"icios educati"os de9citarios6 en cuanto a calidad educati"a > tambi&n adolecen de di9cultades re salud6 la a#licaci:n de estrategias tradicionales de a#rendia@e > enseOana6 d&biles sistemas de su#er"isi:n > con mu> #or el contrario abusan de usar los tiem#os de estudio del alumno #ara encargarles acti"idades > que%aceres de la casa. El otro #roblema acuciante es el descontrol que eiste #ara que los docentes cum#lan con sus %orarios de traba@o disci#linadamente > no abandonen sus centros educati"os > los alumnos quedan “encargados a los docentes que #ermanecen en los centros educati"os. SegFn el Cuadro +T 12 el .1[ de la #oblaci:n sabe leer > escribir6 mientras que el 2=.4[ de la #oblaci:n no sabe leer ni escribir. $ambi&n #odemos obser"ar que del #orcenta@e de la #oblaci:n que no sabe leer ni escribir son ms las mu@eres con un 18.;[
%om&re ' 3*& 4"#) 700

#"4)

()er ' 2*540 34"2)

To*a$ 5*65&

76")

*075

*775

23"#)

4"5)

;=

Plan de Desarrollo Concertado esr#&#r To*a$


3818

51.4'

3615

48.6'

7433

100.0'

'uente ,+E, – Censo +acional de Poblaci:n > 5i"ienda 200

Grco N  Condici/n de alHae+i-&o -e%1n %Fnero

K!!? 2;

=6;00 =6000 26;00 26000

!;

16;00 16000



;00

3u@er

0 ombre

Si sabe leer > escribir +o sabe leer > escribir 'uente Cuadro +T 12

SegFn el Cuadro +T 1=6 la ma>or #arte de la #oblaci:n que no sabe leer ni escribir se encuentra en el rea rural con un 2=.2[ de la #oblaci:n6 mientras que el 0.[ de la #oblaci:n que no sabe leer ni escribir esta en el rea urbana. C(adro N !K AlHae+i-&o -e%1n el +ipo de rea :# sa&e $eer  esr#&#r No sa&e $eer  esr#&#r To*a$

Ur&ano 3#4

' 5"3)

Rra$ 5*264

' 70"&)

To*a$ 5*65&

' 76")

5

0"7)

*724

23"2)

*775

23"#)

445

6"0)

6*#&&

#4"0)

7*433

00"0)


;8



Grco N J AlHae+i-&o -e%1n el +ipo de rea

000

;2J ;000 8000 =000 1628 2000

! 1000

=48

0 rbano )ural 'uente Cuadro +T 1=

E2#!#!# Niel Ed(ca+io en el Di-+ri+o El ni"el educati"o de la #oblaci:n del distrito de Santo Domingo de Acobamba segFn el Cuadro +T 18 est re#resentado de la siguiente manera el 2=.;[ %a concluido la secundaria com#leta6 el ;0.=[ %a concluido #rimaria com#leta6 el 0.[ %a concluido su#erior no uni"ersitaria incom#leta6 el 0.[ su#erior no uni"ersitaria com#leta6 el 0.8[ su#erior uni"ersitaria incom#leta6 =.=[ inicial > el 20.1[ sin ni"el. $ambi&n #odemos obser"ar que del 20.1[ de la #oblaci:n total6 la ma>or #arte son mu@eres con un 12.8[6


C(adro N !K l+i&o niel de e-+(dio- )(e apro/ :#n N#e$ Eda#/n In##a$ r#mar#a :endar#a :!er#or No Un#. Inom!$e*a :!er#or No Un#. ,om!$e*a :!er#or Un#. Inom!$e*a :!er#or Un#. ,om!$e*a To*a$

%om&re 57# 5 *## *0&7 26

' 7"&) "5) 25"&) 4"6) 0"3)

()er #& 32 *&2 662 &

' 2"4) "&) 24"5) &"#) 0"2)

To*a$ *4#7 247 3*740 *74# 44

' 20") 3"3) 50"3) 23"5) 0"6)

37

0"5)

20

0"3)

57

0"&)

7

0"2)



0")

2&

0"4)

3&

0"5)

33

0"4)

7

"0)

3*&&

5"4)

3*65

4&"6)

7*433

00"0)


Grco N  l+i&o niel de e-+(dio- )(e apro/

;



1414 121 2000 100 1.00 1800 10 1200 41 1000 ..2 00 ;4 .00 800 11;1=2 2. 1 Bombre 200 0

= 20 1 11 3u@er

= ==


E2#!#2# In-+i+(cione- Ed(ca+iaEl distrito de Santo Domingo de Acobamba6 solo cuenta con instituciones educati"as de los ni"eles de inicial6 #rimaria > secundaria. $ambi&n se #uede "er la ausencia de las instituciones educati"as #ri"adas en este distrito. En el ni"el inicial6 se tienen 1 instituciones estatalesQ en el ni"el #rimario el nFmero de instituciones es 8Q en el ni"el secundario solo eisten  instituciones educati"as6 estas ci tambi&n de la migraci:n de
N#e$ I--1. P-91-1 M/8/+ S/<1-1 M/8/+ To*a$

Es*a*a$ 6 4& & 72

' 22"2) 66"7) ") 00"0)

'uente Padr:n de centros educati"os > censo escolar 2010

;



En el Gr9co +T nos muestra6 segFn el ni"el de educaci:n #odemos obser"ar que el ni"el #rimario tiene el [ I8 ,nstitucionesK6 siendo el ni"el con ms instituciones en este distrito6 esto se da debido a que la #oblaci:n con ms incenti"os a estudiar es #or lo general los niOos menores a 1= aOos6 #ero esto no se "e en el ni"el secundario dado que el incenti"o a estudiar se "e reem#laado #or la inserci:n al traba@o de los @:"enes 6 de esta
Grco N ? In-+i+(cione- Ed(ca+ia- P1lica en el Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a Ao 2!"2!!

Secundaria 3enoresQ 11[ ,nicialQ 22[

Primaria 3enoresQ [

'uente Cuadro +T 1;

En el Cuadro +T 1 se #uede obser"ar que la ma>or #oblaci:n estudiantil est en el ni"el #rimario > luego disminu>e


abandonan sus estudios secundarios6 #ara buscar traba@o asalariado en la sel"a central o a realiar traba@os de agricultura >?o ganader!a u otras acti"idades #ara generarse sus #ro#ios ingresos e inde#endiarse > la otra causa es la migraci:n de los @:"enes %acia las ciudades urbanas de la #ro"incia. Adems tambi&n #odemos obser"ar en el mismo cuadro el #romedio de alumnos #or cada docente en inicial es de 1 alumnos #or cada docente6 mientras que en #rimaria es de 1 alumnos #or cada docente > en secundaria es tan solo de 12 alumnos #or cada docente.

C(adro N ! Polaci/n e-+(dian+il @ docen+e -e%1n nieleo&$a#/n es*d#an*#$ N#e$ In##a$ r#mar#a (enores :endar#a (enores To*a$

(as$#no 30 &6# 442 1441

=emen#no 46 &43 37# 1368

To*a$ 276 72 &2 2809

' #"&) 60"#) 2#"2) 00"0)

Doen*es

romed#o A$mnos doen*es

6 #3 6& 177

7 & 2 177

'uente D)E J M+*+. “Padr:n de ,nstituciones Educati"as > Censo Escolar 2010

Grco N = Polaci/n e-+(dian+il por niele400 00 00 00 ;00 800 =00 200 100 0

4 8=

882

=4

1=0 18

,nicial

Primaria 3enores Secundaria 3enores 3asculino

'emenino

;4



'uente Cuadro +T 1

En el Cuadro +T 1 se obser"a que tan solo el 1[ de la #oblaci:n %a alcanado el ni"el su#erior con educaci:n uni"ersitaria com#leta6 esto signi9ca 1 #ersonas son #ro un 2=.;[ de la #oblaci:n %a logrado obtener la secundaria com#leta. C(adro N !J Polaci/n -e%1n el 1l+i&o niel de e-+(dio- )(e apro/ :#n N#e$ Eda#/n In##a$ r#mar#a :endar#a :!er#or No Un#. #nom!$e*a :!er#or No Un#. om!$e*a :!er#or Un#. #nom!$e*a :!er#or Un#. om!$e*a To*a$

H89;/ ) 57# 7"&) 5 "5) *## 25"&) *0&7 4"6)

M/ ) #& 2"4) 32 "&) *&2 24"5) 662 &"#)

To*a$ ) *4#7 20") 247 3"3) 3*740 50"3) *74# 23"5)

26

0"3)

&

0"2)

44

0"6)

37

0"5)

20

0"3)

57

0"&)

7

0"2)



0")

2&

0"4)

3&

0"5)

33

0"4)

7

"0)

3*&&

5"4)

3*65

4&"6)

7*433

00"0)


Grco N ! Polaci/n -e%1n el 1l+i&o niel de e-+(dio- )(e apro/

0



KK

Su#erior ni". com#leta

K? !!

Su#erior ni". incom#leta

!B 2

Su#erior +o ni". com#leta

KB !?

Su#erior +o ni". incom#leta

2J JJ2

Secundaria

!?B !?2!

Primaria

!=!= !K2

Educaci:n ,nicial

!!C =!?

Sin +i"el

CB=

0 Bombre

;00

1000

1;00

2000

3u@er

'uente Cuadro +T 1

E2#!#K# Niel Inicial

En el Cuadro +T 1 "emos que en el ni"el inicial la ma>or!a de niOos son de ; aOos es decir el 8.1[6 el =4.1[ son niOos de 8 aOos6 el 1=[ son de = aOos > tan solo el 0.[ es decir 2 son niOos de  aOos6 que deber!an estar estudiando en el ni"el #rimario. 1



C(adro N ! Al(&no- de ed(caci/n inicial -e%1n edad @ %Fnero

EDAD 3 AB<: 4 AB<: 5 AB<: 6 AB<: T
(A:,ULIN < 22 56 5  30

'

=E(ENIN<

&"0) 20"3) &"5) 0"4) 47")

4 52 7#  46

' 5") &"&) 2&"6) 0"4) 52"#)

T
'

36 0& 30 2 276

3"0) 3#") 47") 0"7) 00"0 )

'uente Direcci:n )egional de Educaci:n Mun!n – Padr:n de estudiantes 2010J2011

Grco N !! Al(&no- de ed(caci/n inicial -e%1n edad @ %Fnero B=

0 0

CJ

.0

C2

C!

;0 80 =0 20

22 !D

10

!

!

0 = A^/S

8 A^/S 3ASC,+/

; A^/S

. A^/S

'E3E+,+/

'uente Cuadro +T 1

E2#!## Niel Pri&aria

2



En el cuadro +T 14 "emos que en el ni"el #rimaria el segundo grado es el que tiene ma>or alumnado con 1.[ > luego la tendencia es a disminuir %asta llegar al seto grado con un 1;.[6 esto se debe que mientras "an adquiriendo ma>or edad se dedican a las labores agr!colas >?o ganaderas u otras acti"idades6 de@ando de lado los estudios. C(adro N !? Al(&no- de ed(caci/n pri&aria -e%1n %rado- @ %Fnero 1ro 2do 3ro 4*o 5*o 6*o T
(A:,ULIN< 36 60 52 50 43 2& &6#

=E(ENIN< 07 60 4& 43 45 40 &43

T
' 4"2) &"7) 7"5) 7") 6"&) 5"7) 00"0)


Grco N !2 Al(&no- de ed(caci/n pri&aria -e%1n %rado- @ %Fnero

=

Plan de Desarrollo Concertado !J !J

1.0


!C2 !D?

!KJ

!C !DK

!DC !DK

180 120

!D !2?

!B

100 0 .0 80 20 0 1ro

2do

=ro 3ASC,+/

8to

;to

.to

'E3E+,+/


E2#!## Niel Sec(ndaria En el Cuadro +T 20 "emos que en el ni"el secundaria en el #rimer grado estn un 28.2[ > mientras que a medida que "an subiendo de grado la #oblaci:n estudiantil "a disminu>endo %asta llegar al quinto aOo que solo llega a un 18.1[6 debido generalmente que los @:"enes #ierden el inter&s #or estudiar > se dedican a otras acti"idades6 o tambi&n migran
(A:,ULIN =E(ENIN< T

8



Grco N !K Al(&no- de ed(caci/n -ec(ndaria -e%1n %rado- @ %Fnero 120 100

!!2 =! =!

?

?J

=

?

0



JJ 

0 80 20 0 1ro

2do

=ro

3ASC,+/

8to

;to

'E3E+,+/


E2#!#J# Polaci/n ed(ca+ia @ Docen+e a #oblaci:n docente en el distrito de Santo Domingo de Acobamba es en total de 1 docentes6 1 son del ni"el inicial6 4= del ni"el #rimaria >  del ni"el secundaria. a di secundaria es signi9cati"a esto se debe a que %a> menos estudiantes en el ni"el secundario. C(adro N 2 Polaci/n docen+e por nieleNIEL INI,IAL RI(ARIA :E,UNDARIA T
D<,ENTE: 6 #3 6& 77

' #"0) 52"5) 3&"4) 00"0)

'uente Direcci:n )egional de Educaci:n Mun!n – Padr:n de estudiantes 2010J 2011

;



Grco N ! Polaci/n docen+e por niele-

,+,C,A2Q 1.Q 4[

SEC0+DA),AQ .Q =[

P),3A),AQ 4=Q ;=[


E2#2# Sal(d E2#2#!# InHrae-+r(c+(ra de Sal(d En el Distrito de Santo Domingo de Acobamba cuenta con un Centro de salud >  Postas de salud. Sin embargo el ser"icio no llega a las #oblaciones de los aneos ms ale@ados. Centros de Salud

1

Puestos de Salud







E2#2#2# Rec(r-o- Q(&anoEn el cuadro +T 22 #odemos a#reciar que el recurso %umano en salud se %a incrementado al 2010 con res#ecto al 2008 en 1 #ersonas6 sin embargo solo %ubo un relati"amente mu> #oco en m&dicos > t&cnicos asistenciales6 quienes realmente brindan los ser"icios de salud a la #oblaci:n. $ambi&n nos #ermite a#reciar que la salud bucal de la #oblaci:n no tiene atenci:n #orque no eiste /dont:logo #ara el distrito. C(adro N 2! Rec(r-o Q(&ano en Sal(d; 2J" REC3RSO Q3MANO EN SAL3D MEDICO EN,ERMERO ODONT8LOGO OBSTETRA PSIC8LOGO N3TRICIONISTA 436MICO ,ARMAC OTROS PRO, SAL3D TEC < A3 ASISTENCIALES TEC < A3 ADMINISTRATIVOS OTROS TOTAL

2 0 1 0 0 0 0 0 0 ; 0 0 J

AOS 2 2= 1 = = 1 0 0 1 = 0 1 0 0 0 0 0 0 10 = 0 0 0 !

0 !!

2! 2 = 0 ; 1 0 0 0 0 0 11 22

'uente 3,+SA J Direcci:n General de Gesti:n de Desarrollo de )ecursos umanos

E2#2#K# Morilidad @ o+ra- enHer&edadea morbilidad es un indicador de salud que nos in tiem#o determinado. 7 nos #ermite analiar la e"oluci:n de una o ms en do- +ipo- de +a-a- de &orilidad que se utilian #ara diagnosticar di




en es#ec!9co de tiem#o > se #uede a#reciar el crecimiento o a#arici:n abru#ta de la en adultos ma>ores6 a el cambio climtico > en segundo lugar las en #arasitarias6 > en tercer lugar las en metab:licas. 7 en t&rminos de edades los ms a en segundo lugar los de ; a 4 aOos. C(adro N 22 ! Pri&era- ca(-a- de &orilidad -e%1n %r(po de edad NC

DE:,RI,I?N

1

1-,.8 K /=/9/<1/91,88:,-8+* : -/,8+ ,1+,88+ F/ 1=/,1 /. 9/1-+98+
2 3 4 5 6 7 8 9 10

0D 28D

29D 11(

1A

2A

3A

4A

5 9A

10 14A

15 19A

20 49

50 64A

65AF

T
2

77

205

7

34

&4

220

57

#0

5&

#0

2

206#

2

72

220

56

06

03

2&7

47

77

540

#3

2

&24

0

55

73

23

&&

72

203

&6

30

3

&33

2

3

4

6

43

4#

3

22

6

37

44&



4

0

#

0

#3

07

##

433

0 0

2

30

32

6

7

&

46

35

&

66

24

#

33

0

3

4

3



2

&

#

6

60

33

7

266



27

30

3

3

40

2

4

304

#26

0 0

#

3

6

#

2

5

0

&

36

33

22

4

4

6

364

6&5

457

3&2

305

&36

56

5& 2

520

6

3&

2

35

36

667

'uente Direcci:n regional de Salud – )ed 5alle del 3antaro





E2#2## Mor+alidad# En el Cuadro +T 28 se #uede a#reciar que la 3ortalidad ,n con el distrito de uanca>o que est en 21.0 #odemos concluir que la 3ortalidad del distrito de Santo Domingo de Acobamba est ms ele"ada que el de#artamento > al ca#ital. C(adro N 2K Ta-a de Mor+alidad InHan+il en el Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a al 2 Am&#*o

Tasa de (or*a$#dad In-an*#$ !or m#$H

D/1,19/,8
22"7

D-+,-,8
2"0

S1,8 D89-@8
23"&

'E+$E PerF mortalidad in sus di distrito 200

E2#2## De-n(+rici/n Cr/nica# En el Cuadro +T 2; se #uede a#reciar que la Desnutrici:n Cr:nica #ara niOos menores de ; aOos en el distrito es 81[ esta tasa es bastante ele"ada6 #ues si la com#aramos con el distrito metro#olitano de uanca>o que est en 2.4[ eiste una di&ndose como el #rinci#al #roblema de salud inodo6 %ierro > micronutrientesK o #or la eistencia de una en la %abilidad de ada#tarse a nue"os ambientes. El cuer#o %umano le da #rioridad a la sobre"i"encia desarrollo6 destinndole ms recursos energ&ticos a la #rimera cuando las sustancias alimenticias que recibe no son su9cientes.

4



Adems6 el sistema inmunol:gico se "e debilitado #or una mala nutrici:nQ #or ello6 un niOo desnutrido tiene menos resistencia a en6 ms adelante6 la ca#acidad #roducti"a laboral. Peor aFn6 una niOa malnutrida tiene ma>or #robabilidad de #rocrear6 cuando sea adulta6 a un niOo desnutrido6 #er#etuando los daOos de generaci:n en generaci:n. C(adro N 2 Proporci/n de &enore- de  ao- con De-n(+rici/n Cr/nica San+o Do&in%o de Acoa&a al 2 D#s*r#*o

Desn*r#I/n %

H11:8 S1,8 D89-@8
2&*# 4*0

,r/n#a N#+os on Desn*r##/n ,r/n#a 2*& 44#

'uente 3a#a de Desnutrici:n Cr:nica en +iOos menores de ; aOos6 200 ,+E,

E2#2#J# Se%(ridad Ali&en+aria En la Cumbre 3undial sobre la Alimentaci:n de 1446 en el marco del Pacto de Derec%os Econ:micos6 Sociales > Culturales6 dirigentes de 1; #a!ses > de la Comunidad Euro#ea rea9rmaron6 en la Declaraci:n de )oma sobre la Se%(ridad Ali&en+aria M(ndial; Xel derec'o de +oda per-ona a +ener acce-o a ali&en+o-ano- @ n(+ri+io-; en con-onancia con el derec'o a (na ali&en+aci/n apropiada @ con el derec'o H(nda&en+al de +oda per-ona a no padecer 'a&re#X Adems en el marco de los /b@eti"os del 3ilenio se com#rometieron a reducir a la mitad el nFmero de #ersonas que #asan %ambre #ara el aOo 201;. En el distrito de SDA los #roblemas identi9cados son altos ni"eles de inseguridad alimentaria6 generados #or la ba@a #roducti"idad agro#ecuaria6 la carencia de desarrollo la d&bil inserci:n en el mercado de alimentos6 dado que en su ma>or!a los %abitantes #ractican una 0



agricultura de autoconsumo. Son "arios los #rogramas asistenciales que entregan alimentos a gru#os de la #oblaci:n ms #obre o de9nidos como de alto riesgo. Entre los #rinci#ales #rogramas tenemos los comedores #o#ulares6 el Programa del 5aso de ec%e6 el Programa de Alimentaci:n Escolar6 el Programa de Desa>unos Escolares6 entre otros. $odos ellos
N ,omedore s 2 2 2

en-  dJas

res!es*oso$e s

' en-

40 40 40

&&&& 2&64 2564

3"4# 2"3& 3"22

'uente Anuario Estad!stico 3unici#al 2010 J Pro"incia de uanca>o

E2#K# Sericio- P1licoE2#K#!# Sericio- B-icoen el di-+ri+o En el distrito de Santo Domingo de Acobamba como se #uede a#reciar en el Cuadro +T 26 que el 44.[ de "i"iendas que son ogares no cuentan con ningFn ti#o de ser"icio de comunicaci:n6 > solamente el 0.=[ es decir 0 "i"iendas tienen tel& ; en el rea rural6 esta Fltima cuenta con tel&
Ur&ano

'

Rra$

'

To*a$

'

7&

4"0)

*&7&

#5"6)

*#56

99.6'



0")

5

0"3)

6

0.3'

1

Plan de Desarrollo Concertado :o$o *#enen  one#/n a T !or ,a&$e To*a$


0

0"0)

2

0")

2

0.1'

79

4.0'

1885

96.0'

1964

100.0'


Grco N ! Sericio- con )(e c(en+a el 'o%ar -e%1n el +ipo de rea

Solo tienen Solo tienen Jogares conei:n J $el&
ogares Sin +ingFn ti#o se ser"icioQ 4[

'uente Cuadro +T 2.

C(adro N 2 Pro@ec+o- de Teleco&(nicacione- BAS < ,ITEL K



L<,ALIDAD

T/./=81 P;.-1

T/./=81
ATICOCHA

SI

SI

A/+8 1 I,//,

Ins*a$a#/n

Em!resa

Te$K-ono TU =ITEL

A&onados #ns*a$ados =ITEL

403200

T/./=-1

064

0644&460##064

2


Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 &406

2

CARMEN ALTO

SI

2003200

T/./=-1

3

SI

2506#05

4

CHUQUICOCHA PAMPA HUANCAMA!O

SI

2506#05

5

LA LIBERTAD

SI

2#03200

G-.1, T8 H89/ G-.1, T8 H89/ T/./=-1

6

LANLA

SI

2703200

T/./=-1

7

LUCANA LIRCANA

SI

203200

T/./=-1

&

MATAPUQUIO

SI

403200

T/./=-1

#

MILOPATA

SI

2003200

T/./=-1

 0 

MO!A

SI

2#03200

T/./=-1

PACA!TAN

SI

#03200

T/./=-1

 2  3  4  5  6  7

PAMPAHUASI

SI

2003200

T/./=-1

PASLA ALTO

SI

2703200

T/./=-1

PASLA BAJA

SI

2003200

T/./=-1

PUNTO

SI

2506#05

ROSAS PAMPA

SI

2506#05

SI

703200

205200

T/./=-1

2003200

T/./=-1

2 0

SAN ANTONIO DE ALEGRIA HUACHICNA SANTA CRUZ DE POMABAMBA SANTA ROSA DE !UNCA CHAQUICOCHA SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA

GILAT TO HOME GILAT TO HOME T/./=-1

2 

SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA

SI

302003

GILAT TO HOME

2 2

TOLEJALA

SI

2203200

T/./=-1

 &  #

SI

SI

SI

SI

SI

SI

SI

SI

064 &4063 064 &020 064 &022 064 &406& 064 &4067 064 &4023 064 &4062 064 &4064 064 &4057 064 &405&

4&4600064 4&460

0644&460&064 4&460&2064 4&460&3

0644&4605064 4&4606064 4&4607

064 &4060 064 &4066 064 &4065 064 &023 064 &027 064 &4072 064 &4073 064 &407

T/./=-1

064&4607&064 &4607#064 &460&0 064 &025 064 &336 064 &40 064 &405#

UENTE ITEL 8<8
=



A%(a para con-(&o '(&ano El cuadro +o. 24 muestra que en la cobertura a ni"el del distrito de "i"iendas con abastecimiento de agua suma el 82.[ com#uesto de =1.4[ que consumen agua dentro de la "i"ienda ms el 8.4[ que consume agua de una red #Fblica consume agua #ro"eniente de un rio6 acequia6 manantial o similar6 ode Poo. Se debe tener en cuenta que las "i"iendas ca#tan el agua #or medio de entubados > el agua no reciben ningFn tratamiento de #otabiliaci:n o desin
Rra$

To*a$

'

Red !&$#a den*ro de $a ##enda

53

573

626

31.9

Red &$#a -era de $a ##enda

6

#0

96

4.9

#$/n de so !&$#o oMo RJo ae"#a manan*#a$ o s#m#$ar e#no

2  0 &

 34# 675 70

113 349 685 78

5.8 17.9 34.9 4.0

8

Plan de Desarrollo Concertado <*ro To*a$

Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 

3

79

1881

13 1960

0.7 100


Grco N !J Aa-+eci&ien+o de a%(a den+ro de la iienda -e%1n el +ipo de rea


De-a%Ue Se #uede obser"ar en el Cuadro +T =0 que la cobertura de ser"icios de desage es casi nulo en el distrito #orque solo el =.10[ de las "i"iendas cuenta con este ser"icio. El =.80[ de %ogares "i"en con alternati"as de eliminaci:n de ecretas como #oo ciego o letrina con el =8.1[ sumadas al 24.=[ que tienen #oo s&#tico. 3ientras el ==.;[ no cuentan con ningFn ti#o de desage6 contaminando los r!os6 acequias o canales de riego6 o las c%acras de culti"o6 estas ;



"i"iendas sin este ser"icio que son ms de la tercera #arte6 o
Ur&ano

'

Rra$

'

To*a$

'

30

"5)



0"6)

41

2.1'

#

0"5)

0

0"5)

19

1.0'

2 2 

0") ") 0") 0"&) 4.0'

572 64& 30 60 1881

2#"2) 33") "5) 3") 96.0'

574 669 31 626 1960

29.3' 34.1' 1.6' 31.9' 100.0'

6 79


Grco N ! Tipo de -ericio 'i%iFnico )(e +iene la iienda -e%1n el +ipo rea

)ed #Fblica dePoo desage dentro de lade 5i".Q 2[ )ed #Fblica de s&#ticoQ desage 0[de
'uente Cuadro +T =0





Elec+ricidad a a un costo raonable sigue siendo un obstculo #ara los #obres en onas rurales. o> en d!a6 ms del 0[ de la #oblaci:n del distrito no estn conectadas a la red el&ctrica > de#enden de #ueden causar un im#acto social ad"erso I#or e@em#lo en #eligro de incendio dentro del %ogarK. as cocinas a leOa6 son generalmente de tecnolog!a ancestral > tienen ba@a e9ciencia en la combusti:n6 lo cual %a contribuido al ecesi"o consumo de biomasa > a #rcticas de mane@o niOas tienden a #erder muc%o tiem#o en la recolecci:n de biomasa #ara cocinar > calentar el es#acio %abitable. Para la iluminaci:n6 las casas sin acceso a la red el&ctrica utilian lm#aras de querosene >?o "elas6 costosas de mantener e ine9cientes en la trans el restante ma>oritario 8.=[ carece de energ!a el&ctrica6 des#u&s si "isualiamos la di"isi:n entre el rea rural > urbano6 destacan que de 1640 "i"iendas del distrito solo el 8[ "i"en en el rea urbana > 161 "i"iendas residen en el rea rural re#resentando el 4.0 [6 es decir es la rea rural donde est concentrada las "i"iendas de Santo Domingo de Acobamba > en esta rea rural concentrada solo el 12.[ tiene acceso a la energ!a el&ctrica. C(adro N K Al(&rado elFc+rico den+ro de la iienda -e%1n el +ipo de rea :# *#ene a$m&rado e$K*r#o No *#ene a$m&rado e$K*r#o To*a$

Ur&ano

'

Rra$

'

To*a$

'

60

3")

24&

2"7)

308

15.7'

#

"0)

*633

&3"3)

1652

84.3'

7#

4"0)

*&&

#6"0)

1960

100.0'






Grco N !? Al(&rado elFc+rico den+ro de la iienda -e%1n el +ipo de rea

Si tiene alumbrado el&ctricoQ =[ +o tiene alumbrado el&ctricoQ 1[ Si tiene alumbrado el&ctricoQ 1=[

+o tiene alumbrado el&ctricoQ =[


TeleHon.a &/il En cuanto a tele otras reas de los centros #oblados6 es el de tele






Medio- de Co&(nicaci/n &a-ia*

Eisten emisoras locales cu>o alcance de ser"icios a 2 #ro"eedores estos son D,)EC$5 > Claro $5 SA$. a #rensa escrita6 tiene #resencia con el Diario Correo6 que llega diariamente con noticias del mbito regional. En
4





Correo-*

Este ser"icio no eiste en el distrito6 es reem#laado en alguna manera #or el traslado de corres#ondencia que realian las dos em#resas de trans#orte de autom:"iles que brindan el ser"icio de traslado de corres#ondencia de uanca>o a Santo Domingo > "ice"ersa.

E2## Viienda E2##!# Si+(aci/n de la- iiendaas caracter!sticas de la "i"ienda del #oblador del distrito de Santo Domingo de Acobamba6 estn en su gran ma>or!a com#uestas #or construcciones de Adobe o ta#ia I18 "i"iendasK que re#resenta al =#2K[ del total6 > en segundo lugar se encuentran las construcciones de quinc%a con ; "i"iendas que son el =.=2[ del total de "i"iendas en el distrito6 tambi&n #odemos encontrar aunque en menor cantidad construcciones de #iedra con barro6 ladrillo o bloque de cemento > madera6 re#resentando del total de las 0



"i"iendas en el distrito el 1.==[6 0.1[ > 0.81[ res#ecti"amente6 como se muestra en el Cuadro +T =2. C(adro N K! Ma+erial de con-+r(cci/n predo&inan+e en la- parede,a*egorJas Ladr#$$o o $o"e de emen*o Ado&e o *a!#a (adera O#na Es*era #edra on &arro <*ro To*a$

,asos 2 *&47 & 65  26  1960

' 0"6 ) #4"23 ) 0"4 ) 3"32 ) 0"05 ) "33 ) 0"05 ) 100 '


Grco N != Ma+erial de con-+r(cci/n predo&inan+e en la- parede-

Piedra 0[ con barroQ /troQ 0[ 1[adrillo o Bloque de cementoQ 1[ uinc%aQ EsteraQ =[ 3aderaQ 0[

Adobe o ta#iaQ 48[


1



El ti#o de "i"ienda que #redomina en la ona rural del distrito de Santo Domingo de Acobamba son casas inde#endientes donde 202; "i"iendas del total son de este ti#o6 en segundo lugar se encentran las C%oas o CabaOas donde eisten 1; "i"iendas de este ti#o. En la ona urbana el ti#o de "i"ienda que #redomina tambi&n son Casas inde#endientes I10= "i".K6 seguido de 5i"ienda en quinta > 5i"ienda en casa de "ecindad con 21 > 10 "i"iendas res#ecti"amente6 como se muestra en el Cuadro siguiente 2



C(adro N K2 Tipo de iienda -e%1n el +ipo de rea T#!o de ##enda

U;18

,asa Inde!end#en*e ##enda en "#n*a ##enda en asa de e#ndad ,oMa o a&a+a Loa$ no des*#nado !ara a&. mana %os!#*a$ ,$Jn#a En $a a$$e !ersona s#n ##endaH To*a$

03 2 0     135

R1. 2*025   56 &   2200

To*a$ 2*2& 2 0 56 &   2335


Grco N 2 Tipo de iienda -e%1n el +ipo de rea

'uente Cuadro +T ==

E2##2 Tenencia de la- ViiendaEn el distrito de Santo Domingo de Acobamba como #odemos obser"ar en el Cuadro +T =86 el 40.1[ dela "i"iendas son Pro#ias > totalmente #agadas de los cuales el .[ #ertenecen al rea rural > el =.=[ al rea urbana. $ambi&n tenemos que solo un 2.=[ de "i"iendas que son alquiladas6 1.1[ son #ro#ias #agndolas a #laos =



> 1.1[ cedidas > un im#ortante ;.8[ #or otras
U;18 0  65

) 0"5) 0") 3"3)

R1. 36 20 *70

) "&) "0) &6"&)

To*a$ 46 21 1766

' 2.3' 1.1' 90.1'



0")

2

")

22

1.1'

2 7#

0") 4"0)

03 *&&

5"3) #6"0)

105 1960

5.4' 100.0'


Grco N 2! Tenencia de la iienda -e%1n el +ipo de rea 101 1A00 1.00 1800 1200 1000 A00 .00 800 200 0

=. 10

20 1

.;

21 1

10= 2


En el Cuadro +T =;6 #odemos a#reciar que el 8[ de "i"iendas son /cu#adas6 con #ersonas #resentes6 de los cuales 0.[ #ertenecen a la ona rural > =.8[ a la ona urbana6 el .1[ son /cu#adas con #ersonas ausentes6 de los cuales .8[ son del rea rural mientras que un 0.[ son del rea urbana.

8



C(adro N K Condici/n de oc(paci/n de la iienda -e%1n el +ipo de rea <!ada on !ersonas !resen*es <!ada on !ersonas asen*es De so oas#ona$ Deso!ada en ons*r#/n o re!ara#/n A&andonada errada <*ra -orma To*a$

Ur&ano

'

Rra$

'

To*a$

'

7#

3"4)

*&&

&0"6)

*#60

&4"0)

7

0"7)

72

7"4)

&#

&")

32

"4)

&4

3"6)

6

5"0)



0"0)

2

0"#)

22

0"#)

5 0 134

0"2) 0"0) 5.7'

40  2199

"7) 0"0) 94.3'

45  2333

"#) 0"0) 100.0'


Grco N 22 Condici/n de oc(paci/n de la iienda Se%1n el +ipo de rea Desocu#ada6 en construcci:n : re#araci:nQ 1[ /cu#ada6 Abandonada6 cerradaQ 2[ /cu#ada6 con #ersonas #resentesQ con =[ #ersonas ausentesQ 1[ De uso De uso ocasionalQ 8[ocasionalQ 1[ Desocu#ada6 en[ construcci:n : re#araci:nQ 0[ /cu#ada6 con #ersonas ausentesQ Abandonada6 cerradaQ 0[ /cu#ada6 con #ersonas #resentesQ 1[

'uente Cuadro +T =;.

E2## Se%(ridad Ci(dadana SegFn la e> +R 24==6 e> del Sistema +acional de Seguridad Ciudadana6 Art. 2R6 la seguridad ciudadana es !a acción integrada "ue desarrolla el Estado, con la colaboración de la ciudadanía, destinada a asegurar su convivencia pacífca, la erradicación de la violencia y la utilización pacífca de las vías y espacios p#blicos # 76

contribu>e a la #re"enci:n de la comisi:n de delitos > amenaas6 res#etando los deberes > derec%os de todos los ciudadanos. Por su #arte6 la con"i"encia social est re


interrelaci:n entre ciudadanos > de estos con el Estado > con el entorno #Fblico. _sta inclu>e la ausencia de "iolenciaQ la tolerancia entre las di"ersas o#ciones morales6 culturales o sociales sin que se transgreda la le>Q el cum#limiento de las re glas sociales6 tanto la simetr!a de derec%os > deberes. as transgresiones a la con"i"encia social estn re adolescente6 "iolencia intra dom&stica6 entre otras. El mimo organismo de este Sistema es el Conse@o +acional de Seguridad Ciudadana IC/+ASECK6 integrado #or instituciones de ni"el nacional 6regional6 local > la Sociedad Ci"il6 con normas6 recursos > doctrinaQ orientados a la #rotecci:n del libre e@ercicio de los derec%os > libertades6 as! como a garantiar la seguridad6 #a6 tranquilidad6 el cum#limiento > res#eto de las garant!as indi"iduales > sociales a ni"el nacional. Grco N 2K ESTR3CT3RA DEL SISTEMA NACIONAL DE SEG3RIDAD CI3DADANA

Del gra9co #odemos notar que el Sistema +acional de Seguridad Ciudadana est integrado #or a. El Conse@o +acional de Seguridad Ciudadana6 IC/+ASECK. b. os Comit&s )egionales de Seguridad Ciudadana. c. os Comit&s Pro"inciales de Seguridad Ciudadana. d. os Comit&s Distritales de Seguridad Ciudadana 



os Co&i+F- Di-+ri+ale- de Se%(ridad Ci(dadana son :rganos e@ecuti"os > constitu>en las c&lulas bsicas del Sistema6 encargados de #lanear6 organiar6 e@ecutar6 coordinar > controlar los #lanes6 #rogramas > #ro>ectos de seguridad ciudadana en el mbito de su com#etencia territorial6 en el marco de la #ol!tica nacional diseOada #or el Conse@o +acional de Seguridad Ciudadana. El Co&i+F Di-+ri+al e- pre-idido por el Alcalde Di-+ri+al de su res#ecti"o mbito territorial > est integrado #or los siguientes miembros ` a autoridad #ol!tica de ma>or ni"el del distrito. ` El Comisario Distrital de la Polic!a +acional. ` n re#resentante del Poder Mudicial. ` Dos alcaldes de centros #oblados menores. ` n re#resentante de las @untas "ecinales elegido #Fblicamente #or el Comit& Distrital de Seguridad Ciudadana entre las organiaciones de este ti#o eistentes en su @urisdicci:n6 de acuerdo a los criterios que cada Comit& estableca #ara su nominaci:n. ` n re#resentante de las rondas cam#esinas6 en los lugares donde eistan6 elegido #Fblicamente #or el Comit& Distrital de Seguridad Ciudadana6 de acuerdo a los criterios que cada Comit& estableca #ara su nominaci:n. En seguridad ciudadana6 segFn el cuadro +o. =6 los delitos registrados #or la Polic!a +acional del PerF solo una o. Sin embargo es im#ortante registrar que no eiste ningFn #uesto de seguridad de la P+P. C(adro N K Deli+o- @ Hal+a- re%i-+rada- en la Polic.a Nacional del Per1 PNP 2! De$#*os Reg#s*rados De*en#dos !or de$#*os reg#s*rados De*en#dos !or de$#*os en $a N =a$*as reg#s*radas en $a N In*eren#dos !or -a$*as ,asos de #o$en#a -am#$#ar A#den*e *rans#*o no -a*a$es a!e$e*as #n-ra#/n T
N 2 0  0 0 0 0 3

'uente Anuario Estad!stico 3unici#al 2010 J Pro"incia de uanca>o





E2#J# Ma+ri0 de iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI,< 2

R<LE(A: IDENTI=I,AD< ,AU:A S/?--8+ /<1,-?8+ D8/,/+ : 1</+ 8
M.,-<-9/+-81.-<1<
S/?--8+ 9<-8+
B11 -?/+-
1.,1
C8<--8/+ +8-8/89-1+
B18+ -?/./+
E=E,T< L8+ <-/+
RIA,I?N

06

S/ 91,-// .1 /K.+- : .1 8;/1 /K,/91 B18+ -@/+8+ 8;.1-81./+* 8;/1* 8<,-?-<1< : /<-9-/,8+ ;18+* /," V-<1 8 +1.<1;./ :
05

07



N-8+
0

0&

B18 1/+8 1 +/?--8+
02 03




Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 -+/- / /. 9/1<8
L-9-,1<8 19-/,8
98;-.-<1<" : 9/8/+ -@/+8+ I/9/,8 1 <-@-,1. : 8+,8+
0#

V./1;-.-<1< : -/+@8+ 8;.1-81./+" M1:8/+ -/+@8+ : .-9-,1-8/+ 11 .1 -?/+- -?1<1"

04

0

E2## Ma+ri0 de iden+icaci/n de po+encialidadeEE E:TRAT;GI,< 2

(ER,AD< A,TUAL



RIA,I? N

I+,-,-8/+ E<1,-?1+
I--1. 6* N8 ,-//" P-91-1 4& S/<1-1 &

R/-@/-/1 11  +8 18-1<8
04

P8:/,8
2 8/1<81+ T/./=-1 : GILAT

A.,8

D/+18..8
07

A@1 +/=--1. : 1=/8+"

N8
A.,8

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05

I=1/+,,1
N8
A.,8

P-8-1 18-1<19/,/ + /F-19-/,8"

06

P8@191+ /

B18

I/9/,1 /. 9/8
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A.,8 9/8
A.,8

D/+18..1<8

0

BAS : ITEL

4



9-8.-91+
.,-?8+ /+,1;./-<8+ : /?8+"

C11-<1
A.,8

P8<,8+ 1.-9/,--8+
-->1*1>1* T1>-*F- 1* 9//+,1+

C11-,<8.8+ / -.:<8.8+ / .1 @/+,-
02

I/9/,1<8 .1+ /1+
03

E2#?# Ma+ri0 de iden+icaci/n de opor+(nidadeEE E:TRAT;GI,< 2
NIEL DE <
<
,<(< :E UEDE AR<E,%AR A.-1 1. 8+8 9.-/<8 .8+ -,/-8+ /K-@-<8+"

RIA,I?N

05

>,,"-1<;"8@AF1=<

NA,I
P8@191 PENSI%N 65 P8@191 JUNTOS P8@191 BECA & P8@191 QALI ARMA P8@191
D-=<-/<8 -=891- / ,8<8 /. <-+,-,8 : ;-<1<8 1+-+,/-1 1 .8+ 8;.1<8/+ / .1 M--1.-<1<"

04

E.1;81-
-819-/,8
40



P8@191 PICET

P898-81<8 /. P8@191 11
03

I9./9/,1 .8+ /,8+
D-+9-- .1 ?-8./-1 8.,-1

02

C89/<8/+ 8.1/+ 1

B-<1 91:8 1:<1 1.-9/,1-1 : 89;1,- .1
0

REGI
R<IN,IAL

E2#=# Ma+ri0 de iden+icaci/n de li&i+acioneEE E:TRAT;GI,< 2

NIEL DE LI(ITA,I
LI(ITA,I
GEOGRÁICAS O CLIMÁTICAS

Z81
,<(< :E UEDE :UERAR I
ECON%MICAS INANCIERAS

B18+ /+/+,8+ : =1.,1
NORMATIVAS

I<-1<8/+
A,-.1-
Z81
E1<-1-
INSTITUCIONALES

U-<1<
RIA,I?N

03

02

0

04

I-
41



S1/19-/,8
Ee E-+ra+F%ico K* E-+ado @ %oernailidad EK#!# De&ocracia In-+i+(cional os gobiernos locales de territorios #rinci#almente rurales6 tienen un enorme reto #ara lograr el desarrollo local6 buscando su#erar la #obrea de sus #oblaciones a tra"&s de incrementar la #ro"isi:n de ser"icios bsicos > #romo"er el crecimiento econ:mico sostenible en el largo #lao6 en un marco de gobernabilidad > res#eto al estado de derec%o. na buena gesti:n munici#al debe los di las instituciones democrticamente elegidas6 con una inter"enci:n #lani9cada #ara reducir la #obrea6 la eclusi:n > la desigualdad6 buscando una relaci:n #ermanente entre los actores gubernamentales6 autoridades >?o re#resentantes electos6 actores #ri"ados > actores socialesQ >6 #or circunscribirse en un mbito territorial que #retende ser lo su9cientemente restringido #ara uso de %erramientas #ara el #rocesamiento de in la #recaria dotaci:n de acti"os #ara obras de in "e%!culos na “buena gobernana #ara el desarrollo territorial est determinada #or as atribuciones > ca#acidades de la 3unici#alidad en sus dimensiones t&cnicas6 administrati"as > #ol!ticas. Ello inclu>e redes > otras or alcance6 ca#aces de em#render tareas de trans mecanismos #ara la concertaci:n #FblicoJ#ri"ada > el em#oderamiento de los bene9ciarios de los #ro>ectos6 inclu>endo es#acios eectos > la descentraliaci:n de las decisiones #ara que #uedan ser tomadas en el mbito local con trans#arencia6 #ro des#olitiaci:n de los #rocesos de selecci:n6 contrato6 e"aluaci:n > remuneraci:n de los administrati"os de los #ro>ectos. Grco N 2 42



ESTR3CT3RA ORGNICA DE LA M3NICIPALIDAD DISTRITAL DESANTO DOMINGO DE ACOBAMBA

4=



EK#2# ConYic+o- SocialeEl conHicto social debe ser entendido como un #roceso com#le@o en el cual sectores de la sociedad6 el Estado > las em#resas #erciben que sus ob@eti"os6 intereses6 "alores o necesidades son contradictorios > esa contradicci:n #uede deri"ar en "iolencia. El conHicto es in%erente a la "ida. Es una caracter!stica natural e ine"itable de la eistencia %umana > de la interacci:n social. ConYic+o @ iolencia NO -on lo &i-&o# La iolencia e- la &aniHe-+aci/n de-+r(c+ia del conYic+o -ocial#

Ac+ore- en lo- conYic+o- -ocialeAC$/)ES SEC0+DA),/S

AC$/)ES P),3A),/S

S AF6/..8+ F6/ 10,-3-15 <-0/3,19/5,/ /5 /. 385=.-3,8"

S P6/
AC$/)ES $E)C,A),/S

S P/0+851+ 6 80@15-713-85/+ F6/ 80 +6+ 31013,/0C+,-31+ 6/
E-+ado de lo- conYic+oC/+'2,C$/ AC$,5/

S E+ /. 385=.-3,8 +83-1. /K0/+1<8 80 1.@651
C/+'2,C$/ 2A$E+$E

S E+ /. 385=.-3,8 +83-1. 58 /K0/+1<8 H;.-319/5,/" P/0915/3/ 836.,8* +-./53-8+8 8 -513,-?8* /5 /. F6/ +/ 6/1;-5<8+/ 915-=/+,1<8 >15 13/0.8 <6015,/ 65 ,-/98 385+-
C/+'2,C$/ )ES0E2$/

S E+ /. 385=.-3,8 +83-1. 36:1 +8.63-45 13/,1<1 80 .1+ 10,/+* 9/<-15,/ 136/0<8+* 58091+* 0/+8.63-85/+* <15 80 3853.6-<1 .1 <-+6,1"

EK#K# Tran-parencia in-+i+(cional a )endici:n de cuentas6 es un es#acio de #artici#aci:n ciudadana en donde el Gobierno ocal in los egresosK en una reuni:n #artici#ati"a >?o audiencia #Fblica6 con res#ecto al cum#limiento de su misi:n > ob@eti"os6 as! como de la administraci:n > rendimiento de los recursos #Fblicos a su cargo6 esto se realia anualmente en el audit:rium de la munici#alidad distrital o de manera descentraliada. El alcalde a#o>ado en su equi#o t&cnico 48



#resenta la rendici:n de cuentas6 dando a#ertura a las inter"enciones con #reguntas > dudas de los #artici#antes6 siendo absueltas #or el equi#o t&cnico6 alcalde > regidores. El ino del aOo siguiente al aOo a re#ortar6 su #resentaci:n se realia a tra"&s Sistema \)endici:n\ dis#onible en el Portal de la Contralor!a IZZZ.rendiciondecuentas.gob.#eK. Para ingresar a este a#licati"o6 #re"iamente el titular designar al res#onsable de registrar la in solicitar a la Contralor!a el usuario > contraseOa que lo acredita como o#erador del sistema. na "e concluido el registro "!a internet6 el titular deber remitir un o9cio dirigido a la Contralor!a ad@untando el in
EK## In+e%raci/n +erri+orial re%ional; proincial @ di-+ri+al" Manco&(nidade- a e> +o. 24024 e> de la 3ancomunidad 3unici#al6 modi9cada #or e> +o. 24=81 en el art!culo 2 de9ne a la 3ancomunidad 3unici#al como el acuerdo de dos o ms 3unici#alidades6 colindantes o no6 con la 9nalidad de lle"ar a cabo la #restaci:n con@unta de ser"icios > la e@ecuci:n de obras #romo"iendo el desarrollo local6 la #artici#aci:n ciudadana > el me@oramiento de la calidad de los ser"icios a los ciudadanos. a 3unici#alidad de Santo Domingo de Acobamba #reside la 3ancomunidad ua>ta#allana6 tal como #odemos a#reciar en el cuadro siguiente C(adro N KJ Re%i-+ro de Manco&(nidade- M(nicipaleManco&(nidade- M(nicipale- In-cri+a-

4;

Plan de Desarrollo Concertado MANCOMUNIDAD MUNICIPAL

3+,C,PA,DA DES D,S$),$AES

 MANCOMUNIDAD MUNICIPAL HUA!TAPALLANA

 M65-3-1.-<161531  P191 >/98+1  A5<19131


DEPARTAMENTO

RESOLUCI%N SD

 JUNIN  PRESIDENTE

 R/+8.63-5 N 004 202PCMSD
    

 R/+8.63-5 NV 042202PCMSD  A<>/+-85
C/+SEM/ D,)EC$,5/

DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR

EK#J# Ma+ri0 de Iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI,< 3

IDENTI=I,AD< G8;-/8 L81. 8
Es*ado  go&erna&#$#dad

D;-. .-
P//- /F-?81<1
R<LE(A: ,AU:A L1 /K.+- / -/F-<1<
A+-+,/-1.-+98
L1 8;.1- ,-// 1 1.,1 H/>8+ : 1,8+
E=E,T<

RIA,I?N

A.,8+ 8+,8+
0

D;-. 11-<1<
02

03

04

4



EK## Ma+ri0 de iden+icaci/n de po+encialidadeEE E:TRAT;GI,< 3



(ER,AD<

IDENTI=I,AD<

A,TUAL

D/981-1 ?-@/,/ / /-9-/,8"

EK-+,/,/

C89-,+
EK-+,/,/

E. 8,/-1. >918 :
EK-+,/,/

ONG+ : C88/1- I,/1-81.

I/K-+,/, /

I881- 1. VRAEM

EK-+,/,/

,<(< :E UEDE AR E<1- R/@.1
RIA,I? N

0

02

03

05

04

EK#?# Ma+ri0 de iden+icaci/n de opor+(nidadeEE E:TRAT;GI,< 3

NIEL DE <
<
,<(< :E UEDE AR<E,%AR

RIA,I?N

4


INTERNA,I
NA,I

EK/-/-1+ -,/1-81./+ /K-,8+1+
R/.-1<8 : 18-1<8 .1+ /K/-/-1+ 91+ 1
04

C8 1911+
G8;-/8 1-81. /81<8 8 .1 -.+- +8-1.

L8@1 8.81 / .1 1@/<1 1. <-+,-,8

REGI
P/+/+,8 1,--1,-?8 /@-81.

P/+/,1<8 8/+,1+
02

R<IN,IAL

P/+/+,8 1,--1,-?8 8?--1.

P/+/,1<8 8/+,1+
0

EK#=# Ma+ri0 de iden+icaci/n de li&i+acioneEE E:TRAT;GI,< 3

NIEL DE LI(ITA,I


NORMATIVAS INSTITUCIONALES

LI(ITA,I
,<(< :E UEDE :UERAR

RIA,I? N

Z81
C8  P.1
05

891<8 1 /<
0

C8@/+8 8 8=.-,8+ 8.,-8+ -
R/1.-1<8 I-
C8=.-,8
04

02 03

4


Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 1>:/,1 .1 /+,1-1
1F/,/
Ee e-+ra+F%ico * Econo&.a; Co&pe+i+iidad @ E&pleo E#!# Ac+iidade- prod(c+iaE#!#!# La Ac+iidad A%r.cola a ona es eminentemente agr!cola > rural6 dedicndose sus moradores al culti"o con tecnolog!as tradicionales6 con carencia total de tecnolog!as de a"anada6 as! como culti"os tradicionales > ancestrales como las #a#as6 ollucos6 mas%ua > en las onas ba@as el ma!6 la gran "ariedad de manantiales u o@os de agua6 son a#ro"ec%ados a tra"&s del riego #or gra"edad6 siendo este uso la ancestrales6 como la c%aquitaclla6 el arado6 el aad:n6 #ico6 a#a#ico6 limones6 etc. os #roductos agr!colas se destinan #rioritariamente #ara el autoconsumo > como es#ecie de ca@a c%ica del %ogar al #oner en "enta los #roductos que el mercado de a6 granadilla6 caOa de aFcar6 aguardiente6 la c%ancaca > los dulces de aFcar. El #rinci#al #roblema es el tamaOo de las #arcelas > su condici:n geogr9ca6 debido a que el relie"e de su suelo es sumamente accidentado > %eterog&neo. Del ciclo de su #roducci:n agr!cola los me@ores meses son los a #artir de los meses de maro > abril cuando se tiene las cosec%as de todo ti#o de #roductos de la ona.

44



E#!#2# La Ac+iidad Pec(aria a criana de sus ganados se dedican durante el aOo es de carcter dom&stico6 mencionndose entre los ma>ores "acuno6 o"ino6 #orcino > caballarQ entre los menores cu>6 gallina6 #atos. Estas acti"idades constitu>en un re com#lementan sus acti"idades > sus econom!as colinas6 en &#ocas de cosec%a de ma! se 100



a#ro"ec%a la c%ala de ma! como las que estn en trmite totaliando ;6200 %as. otorgadas en concesi:n. C(adro N K Re%i-+ro de Conce-ione- Minera- en el Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a N DERECHO MINERO ESTADOWE'P M/,1.  TRIPULANTE ESPACIAL  TITULADOCONCESION M 2 OTORONGO 6 TRATRAMITE M 3 OTORONGO 7 TITULADOCONCESION M 4 LAURICOCHA 'II TRATRAMITE M 5 LA ZACHAVACAA TRATRAMITE M 6 ISABELITA MERCEDES 02

TRATRAMITE

M

C1.-=-" RG RG RG RG PMA

HAS *000 00 400 200 600

PMA

300

TITULAR J8@/ L-+ G8<8: A<-1 M-/1 P888>1 S"A"C" M-/1 P888>1 S"A"C" '-9/1 1/ M/<1+ S..1 C.1?/ R/ R89/8 G8-1 M1-1 M/// M-/1 ASTILLERIA S"A"C" M-/1 ASTILLERIA S"A"C" J1 G//9-1+ S..1 S8.18 MK-98V,8R19 C>9-,1 METALS MINERALS S"A"C"

7 OTORONGO 4 TITULADOCONCESION M PMA 200 & OTORONGO 5 TITULADOCONCESION M PMA 200 # LAURICOCHA ' TRATRAMITE M PPM &00 0 VICTOR CHUM UNO TITULADOCONCESION M PPM 600  METALS MINERALS TRATRAMITE M PPM &00 /,/ D-/- R/@-81.
E#!## Silic(l+(ra Es la acti"idad econ:mica que consiste en el a#ro"ec%amiento de los recursos algunas resinas. Aunque %o> la sil"icultura en el PerF se orienta a la e#lotaci:n indiscriminada de madera6 tambi&n debe ser orientada al mantenimiento de #astos #ara ganado local6 conser"aci:n de %bitats naturales6 #rotecci:n de cuencas %idrogr9cas > el desarrollo de onas recreati"as. Entre los rboles que abundan en todo el 5alle de San 'ernando6 Paurn > 7unca estn el Paucar6 el +ogal6 los Eucali#tos6 el Sauce6 el Cara#ullo6 el Aliso6 el /ro#el6 otras es#ecies #equeOas como son C%ilca6 A>na6 3ague>6 3olle6 uis%uar6 $ara6 C%inc%e6 $a>a ta>a6 $as%ta6etc. os mismos que son a#ro"ec%ados #or los moradores #ara


de autoconsumo6 no eiste a#ro"ec%amiento con 9nes comerciales. Eisten recursos "egetales como las #lantas medicinales > #lantas ornamentales que #ueden tener a#ro"ec%amiento comercial. E#!## Ca0a @ pe-ca a caa > #esca se constitu>en en acti"idades #ara la subsistencia en algunos casos tal "e como de#orte6 dado que no es considerada como una acti"idad econ:mica que generen ingresos6 adems la arbustos6 que en el #asado eran abundantes6 %an sido reducidos. a reducci:n de estos bosques %a im#actado en las #oblaciones de "enados > otros animales6 que los ten!an como re el aguardiente de caOa. a artesan!a6 solo tiene como 9nalidad el autoconsumo cada "e ms es rem#laada #or #rendas industrialiadas. Te7+iler.a a conetas6 #onc%os6 otras #rendas de "estir6 utiliando el "ell:n del ganado o"ino IlanaK. os con artesanales6 generalmente #ara el autoconsumo > #ara e#osici:n de traba@os. Ar+e-an.a tilian ciertos artesanos la arcilla #ara la con cntaros6 de la 9bra de mague> elaboran sogas6 del carrio > del bambF con esteras. E#!## La Ac+iidad Co&ercial @ de -ericioa #rinci#al acti"idad comercial en el distrito ocurren en las en Santa )osa de 7unca C%aquicoc%a los d!as mi&rcoles de cada semanaQ los com#radores de #roductos son #ro"enientes de la uanca>o > algunos de Santo Domingo que asisten con sus camiones de carga #ara el traslado de los #roductos. as transacciones comerciales ma>ormente son en dinero6 #ero tambi&n se realia a "eces #or el sistema de trueque6 en las 'erias se 102



"enden los #roductos agr!colas6 #rocesados como ma!6 a en c%i#as6 granadillas en angarillas o cestos6 gallinas6 ca<&6 sogas6 ganados > otros. Por el lado de la o solicitados #or los #obladores como abarrotes Isal6 arro6 aFcar6 9deos6 conser"as6 etcK6 tambi&n ro#a #ara bebes6 niOos > adultos6 arte licorer!as6 etc. a otra caracter!stica es que en las #oblaciones ms grandes en cada "alle eisten una o dos tiendas que buscan o
E#2# T(ri-&o E#2#! Rec(r-o- @ a+rac+io- T(r.-+icoSanto Domingo de Acobamba tiene como atracti"o tur!stico6 los "ariados #isos ecol:gicos > su "ariada biodi"ersidad que eisten en su di"ersos aneos6 as! como es reconocida #or sus traba@os > #rendas de sus artesanos Acobambinos > San Barlominos6 la gente del 5alle Paurn > 5alle 7unca > el turismo #aisa@!stico recreacional6 que tiene un enorme #otencial #ara desarrollarse. El sitio de "isita es #or el riac%uelo Pac%auclo6 en donde se llegan a conocer mini cataratas •

•

•

a Catarata A#lauclo6 se encuentra al /este de Santo Domingo de Acobamba con 10 minutos de caminata6 la Catarata A#lauclo es la entrada de un %ermoso #aisa@e6 durante la tra>ectoria se #uede a#reciar = cataratas > montaOas semi rocosas > #lantas > gran biodi"ersidad. a Catarata Cas%#as%>aculumi6 se ubica %acia la cima de Santo Domingo de Acobamba que limita con Asto6 la tra>ectoria en caminata es a#roimadamente 20 minutos a #ie > la ca!da de sus aguas cristalinas es de 4 metros. a Catarata C%uOu>acu6 se ubica en la cima de Santo Domingo de Acobamba6 en una caminata de =; minutos6 > tiene una ca!da de a#roimado  metros6 en sus alrededores se encuentra onas de arbustos6 donde es #osible a#reciar desde la cima todo el #oblado6 > en donde #osible acam#ar > #rotegerse de las llu"ias.

10=



Parca es la atracci:n del #ueblo6 se encuentra en la cima de Acobamba. Con un buen clima clido > gente mu> generosa con el "isitante. El recorrido es a #ie en un mimo de 2 %oras %asta Parca. Punlo6 #osee unas #reciosas ruinas mu> antiqu!simas6 constituido #or una casa %ec%a de #iedras6 #osee 2 #laas en entre las rocas de los alrededores %a> deba@o de las rocas %a> cue"as de %ornos.En las alturas del aneo de 3o>a 6 #r:imo a un lugar denominado “Culli%uasi6 se encuentran las ruinas de “PA)CA 5E+$A+,A7 > “C/$/ C/$/76 ruina de los gentiles Irestos de los Van(asK6 en las alturas de Pasla Ba@a > alta “7A+AC/CA6 en las alturas de Astiller!a “C/,S6 altura del aneo de /ro#el “7AC+A6 en la #arte alta de la e %acienda de Cu>llurbamba actualmente aneo de la libertad estn las ruinas “3A+CA PA,+A Isigni9ca rom#er ollaK. a gran ma>or!a de estas ruinas son de construcci:n circular de dos metros de radio > construidas a base de #iedras su#er#uestas6 las que actualmente se %allan en abandonadas > deteriorndose. E#2#2# Ga-+rono&.a En los #latos t!#icos se encuentra > se nombra como los #latos t!#icos Acobambinos > en el #oblado suele en consumir a diario > es reconocida las buenas saones de las madres Acobambinas         

San(u o Sanco de calabaa So#a de olluco 3ondongo. Puc%ero. Pac%amanca. Dulce de calabaa. 3aamorra de ma!. Pucti. ec%:n al %orno.

108



E#K# Sericio- ,inancieroEn el distrito no eisten ser"icios 9nancieros directamente #ro#orcionados en el distrito > esta condici:n #odemos cali9car a Santo Domingo de Acobamba como un distrito con eclusi:n 9nanciera6 %aci&ndose necesario la im#lementaci:n de estos ser"icios.

E## Prod(c+iidad Cien+.ca Ciencia; +ecnolo%.a e ine-+i%aci/n En el distrito no eiste #roducti"idad cient!9ca6 no se desarrollan nue"as tecnolog!as6 > tam#oco eisten acti"idades de in"estigaci:n en ningFn ni"el.

E## Innoaci/n Prod(c+ia En el distrito no se %a #odido encontrar casos o e#eriencias de inno"aci:n #roducti"a6 la #oblaci:n continua #roduciendo con la tecnolog!a ancestral > tradicional que se %a trasmitido de generaci:n en generaci:n. <!a#/n !r#n#!a$ "e desem!e+a P/+81. <-/,-?8
Ur&ano

2      37 33 0 3  3 3      3  

Rra$

To*a$

     2 0 2 3 2   2   4     3

3     2 47 45 3 5  3 5   4   3  3

10;



C89/-1,/+ ?//8 T//<8/+ 1 918 / ,/.1 T//<8/+ .8+ .8+ -@-// 8@1 V/8,/./+ : 8,8+ /+,1;./-9-/,8+* .1?11<8/+" P/+81.
#  34 7&    34  3&  2  3    5  #    4          3  2 2 3  7 6 630      7 180 1628

20 752  35 3# 2 3 2 5 #  4     3 22 5 7 646  2 &2 1808

E#J# E&pleo : PEA E#J#! Polaci/n Econ/&ica&en+e Ac+ia PEA a Poblaci:n Econ:micamente Acti"a IPEAK o 'uera aboral inclu>e a todas las #ersonas6 de ambos seos6 que a#ortan su traba@o #ara #roducir bienes > ser"icios econ:micos durante el #eriodo de ree a todas las #ersonas que en el #eriodo de re
%om&re *544 37 *&# 3472

' 22"#) 0"5) 2&") 51.5'

()er 264 & 2*##4 3266

' 3"#) 0") 44"4) 48.5'

To*a$ *&0& 45 4*&&5 6738

' 26"&) 0"7) 72"5) 100.0'


Grco N 2 10


Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 2==D

=6000 26;00 26000

!?=! !CDD

16;00 16000

2JD

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KB

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PEA Desocu#ada Bombre

+o PEA

3u@er


C(adro N K= Oc(paci/n principal )(e de-e&pea -e%1n el +ipo de rea Del Cuadro +T 80 #odemos a#reciar que la PEA que ocu#a a la ma>or cantidad de #ersonas son los Agricultores Ie#lotadoresK > traba@adores cali9cados de culti"os #ara el mercado con ;2Q en segundo lugar los Peones de labrana > #eones agro#ecuarios con 8Q en tercer lugar encontramos a los Pro bsica con un total de 8 #ro 10 del rea rural.

E## Ma+ri0 de iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI, <4

EonomJa ,om!e*#*##d ad  Em!$eo

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E#?# Ma+ri0 de iden+icaci/n de po+encialidadeEE E:TRAT;GI,< 4 EonomJa ,om!e*#*##dad  Em!$eo

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E#=# Ma+ri0 de iden+icaci/n de opor+(nidadeEE E:TRAT;GI,< 4 EonomJa ,om!e*#*##dad  Em!$eo

NIEL DE <
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A8?/>1 .1 -=1/+,,1
"AGRORURAL AGROIDEAS AGROBANCO

NA,I
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REGI
02

110



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E#!# Ma+ri0 de iden+icaci/n de li&i+acioneEE E:TRAT;GI,< 4

NIEL DE LI(ITA,I
GEOGRÁICAS O CLIMÁTICAS


EonomJa ,om!e*#*##dad  Em!$eo

NORMATIVAS

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LI(ITA,I
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05

111



Ee e-+ra+F%ico * De-arrollo Re%ional e InHrae-+r(c+(ra E#!# InHrae-+r(c+(ra prod(c+ia +o se tiene un in"entario actualiado de la in
E#2 InHrae-+r(c+(ra ial E#2#!# Si-+e&a Vial Se tiene acceso al distrito de Santo Domingo de Acobamba a tra"&s de la carretera central %asta la #ro"incia de Conce#ci:n6 > luego a tra"&s de la carretera Conce#ci:n – Comas J Sati#o %asta 3ara>nioc en la #ro"incia de Conce#ci:n6 continuando #or la "!a as otros aFn toda"!a son interconectados #or caminos de %erradura6 lo cual %ace que es traslado de un aneo a otro sea mu> di demasiado costoso. /tra "!a de intercomunicaci:n con la ciudad de uanca>o es #or la ruta de uanca>o – Paria%uanca – Santo Domingo de Acobamba6 #ero que se encuentra en mu> mal estado6 que no es usada #or esta condici:n. Mapa N !2 Ar+ic(laci/n Vial del di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a

112



/,/ P.1 V-1.  M--+,/-8
E#2#2# Acce-iilidad @ Ar+ic(laci/n Vial A la ca#ital del distrito llega la carretera a9rmada que %a sido concluida el aOo 14;6 comunicndose con los dems aneos con una carretera de #enetraci:n %acia los #ueblos del interior6 una de ellas es la margen derec%a que dirige %acia los aneos de Aticoc%a a 7anabamba6 Carmen Alto6 Surcubamba6 ilcana6 Durano Pata6 Pasla Alta6 )osas Pam#a > 3atic%acraQ una carretera de reciente construcci:n. 7 la otra es la margen iquierda que dirige de Aticoc%a %acia 3ilo#ata6 > Pumabamba. Para los aneos le@anos del distrito de Santo Domingo de Acobamba s:lo eisten caminos de %erradura accidentados6 cu>o trans#orte de #roductos al lugar de la o6 solicitan el ser"icio de la Em#resa de $rans#ortes “ni:n San 'ernando > “Em#resa de $rans#ortes “1= de @unio6 que cuentan con autom:"iles de modelo Station Vagon #orque #ermite lle"ar ms #asa@eros o equi#a@e #ara las rutas largas6 que realian ser"icios de trans#orte de #asa@eros6 cartas > encomiendas a diario6 con el gran malestar que genera en los #asa@eros el tener que "ia@ar  #asa@eros en un "e%!culo diseOado #ara 8 #asa@eros6 #ero #ara lograr un #recio del #asa@e ms barato se brinda el ser"icio con  #asa@eros. Mapa N !K Vi-+a -a+eli+al " Vial del di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a

11=



/,/ G88@./ M1+ <-+8-;./ / >,,91+"@88@./"/+

C(adro N  Di-+ancia de la capi+al di-+ri+al a lo- diHeren+e- ane7o- del Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a No

LUGAR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

S"D" ACOBAMBA PACA!LÁN MO!A LA LIBERTAD VILLA!AU!O A!(OTOLEJALA O'ABAMBA MATAPUQUIO ATICOCHA !ANABAMBA MILOPATA PAMPAHUASI CARMEN ALTO

DI:TAN,IA A LA ,AITAL DI:TRITAL 0 9" 2 9" 5 9" 5 9" 5 9" 6 9" 7 9" & 9" # 9" 0 9" 0 9"  9" 2 9"

No 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

LUGAR CHAMANABAMBA ASTILLERÍA CALLANCA NUEVA LIBERTAD DE PUNTO !URAC!ACU QUISHUAR ROSAS PAMPA SANTA TERESITA DE ALEGRÍA ACHIRA!O PAMPA MATICHACRA BALC%N VILLA SALVADOR SANTA ROSA DE CHAQUICOCHA

DI:TAN,IA A LA ,AITAL DI:TRITAL 25 9" 2& 9" 30 9" 35 9" 35 9" 36 9" 36 9" 3& 9" 3& 9" 3& 9" 40 9" 45 9" 4& 9"

118

Plan de Desarrollo Concertado 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

S"J" DE UNOC

2 9"

HUALCARÁ

2 9"

PUMABAMBA

2 9"

SURCUBAMBA

3 9"

UNOC

3 9"

DURAZNO PATA

4 9"

LILCANA

4 9"

OROPEL

4 9"

PASLA BAJA

5 9"

PASLA ALTA

7 9"

SAN BARTOLOM$

20 9"

LANLA

22 9"

Santo Domingo de Acobamba 2012 – 2022 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

OTORONGO

50 9"

CHAQUICOCHA PAMPA

50 9"

ALEGRÍA

65 9"

POTRERO

67 9"

LA UNI%N

05 9"

HUANCAMA!O

0 9"

PUCUTÁ

20 9"

LA LIBERTAD

50 9"

MARIPOSA

60 9"

CARRIZAL

70 9"

RANRA PATA

&5 9"

'uente 3unici#alidad Distrital de Santo Domingo de Acobamba

E#2#K# Corredore- econ/&icoEn el 3a#a +T 18 se #uede obser"ar que el #rinci#al corredor econ:mico es la "!a que "a #or Conce#ci:n – Comas – Andamarca – Santo Domingo de Acobamba6 #or esta "!a se #uede interconectar con la ca#ital de la #ro"incia #ara as! #oder abastecer al distrito de #roductos de consumo masi"o > tambi&n #ara los #roductos que salen del distrito de Santo Domingo de Acobamba con destino a los distintos mercados de uanca>o6 el otro corredor im#ortante es el que conecta al distrito de Santo Domingo con Sati#o > la sel"a central. Mapa N ! Corredore- econ/&ico-

11;



/,/ P.1 V-1.  M--+,/-8
E#2## Al(&rado ElFc+rico El abastecimiento de la energ!a el&ctrica #or "i"ienda en el distrito es mu> escaso > ms en la ona rural6 como se muestra en el gra9co siguiente donde el =.= [ I1== "i"iendasK del total de las "i"iendas no tiene alumbrado el&ctrico6 mientras que solo un 12.[ I28 "i"iendasK si tiene alumbrado el&ctrico en la ona rural6 en la ona urbana donde solo eisten 4 "i"iendas6 0 tienen alumbrado el&ctrico > 14 no lo tienen.

C(adro N ! Al(&rado elFc+rico den+ro de la iienda -e%1n el +ipo de rea :# *#ene a$m&rado e$K*r#o No *#ene a$m&rado e$K*r#o To*a$

Ur&ano

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11



Grco N 2J Al(&rado elFc+rico den+ro de la iienda -e%1n el +ipo de rea

R(ral !JKK 2000 1;00 1000 ;00

3rano != 3rano J

+o tiene alumbrado el&ctrico

R(ral 2?

0 Si tiene alumbrado el&ctrico

rbano )ural 'uente Cuadro +T 82

E#K# Ma+ri0 de Iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI,< 5


RIA,I?N

P/+/+,8 M--1. -+=--/,/

D=--,
0

1.,1
1.,1
I/9/,8
02

1.,1
I/K-+,/-1
B18+ /<-9-/,8+ : ;11 8<,-?-<1< 1 +8.1 8+/>1 1. 18"

05

1.,1
1.,1
D=--,
e

#n-raes*r*ra

E=E,T<

1.,1
Desarro$$o reg#ona$

,AU:A

02

11



C>1911;19;1* B1.* A./@1* Q-+1* S1 J8+
/+/+,8+ 11 .1 //-
1/K8+ 9+ 1./1<8+"

1.,1 1

1.,1
M1:8/+ 8+,8+
03

EK-+,/-1 /1<1 91+ 8 1
1.,1 1-
B11 1,-.1- 8 .8+
04

1.,1
D=--,
I
06

E## Ma+ri0 de Iden+icaci/n de po+encialidadeEE E:TRAT;GI,< 5


(ER,AD< 
EK-+,/-1 1+,1 /.
A+=1.,8 1@8+,8

A.,8

EK-+,/-1
M-98

A.,8

Desarro$$o reg#ona$

e

#n-raes*r*ra C1/,1+ /1<1 / 8<--8/+
M/<-18

S/?--8
M/<-18

A.,8

A.,8


RIA,I?N

C8,-1- 1+,1 S1,8 D89-@8
04

A8-1 /+,8+ 11./+ 11 -9./9/,1 +-+,/91+
0

U,-.-1 .1+ 1/,/1+ 11 89-1 .8+ 1/K8+

03

H1/ +8
05

11



/8 / ;18 -?/.

C1/,/1 1,-.1<1 8 ++ 8?--1+ 8.-<1,/+"

89-1- 11 9/81 .1 -=891-" M/<-18

A.,8

L./?1<8 8<,8+ : 1/,1 91+ 9/1<8+ 8 .1+
02

E## Ma+ri0 de iden+icaci/n de Opor+(nidadeEE E:TRAT;GI,< 5

NIEL DE <
INTERNA,I
Desarro$$o reg#ona$

e

<
,<(< :E UEDE AR<E,%AR O;,// =-1-19-/,8 /K,1/8 / -9./9/,1 +/?--8+

RIA,I?N

04

NA,I
PROVIAS 1-81. 11 .1 C8+,- : 8+,- : 91,/-9-/,8 91,/-9-/,8
REGI
P/+/+,8+ 1+-@1<8 1. <-+,-,8 / 1,-.1- 8 /. <-+,-,8"

P-8-1<8 8:/,8+ / 81+
0

R<IN,IAL

C8+,- : 91,/-9-/,8
A,-.1 1. <-+,-,8 8 .1 8?--1 8 /. =-
03


02

E#J# Ma+ri0 de iden+icaci/n de Li&i+acione-

EE E:TRAT;GI,< 5 Desarro$$o reg#ona$ e #n-raes*r*ra

NIEL DE LI(ITA,I
LI(ITA,I
,<(< :E UEDE :UERAR I
RIA,I?N 0

114



-=1/+,,1"

E,
1.,1
P-8-1-
02

N
I<-1<8/+ / /. SNIP"

M8<-=-1<8 /+,1 891,-?1 8 --
03

D=--, /+/+,1. : /+81. ,-8 /+/-1.-1<8

B+F/<1
04

IN:TITU,I
Ee e-+ra+F%ico J* Rec(r-o- Na+(rale- @ A&ien+e EJ#!# Q.dricoas di"ersas lagunas aK6 "erde Coc%a > $i#icoc%a Ialturas de 7anabambaK > otr otros tamb tambi& i&n n #ro" #ro"ie iene nen n de los los des% des%ie ielo loss de los los ne"a ne"ado doss de las las cordilleras6 as! como el ne"ado de Putcama>o Ialtura de ilcanaK. Se cuenta con riac%uelos de caudales #eligrosos6 sobre todo en las &#ocas &#ocas de llu"ias6 llu"ias6 dic%os dic%os riac%uel riac%uelos os son Putcama> Putcama>o o I7anab I7anabamba ambaK6 K6 Pulu#ul Pulu#ulu>u u>u IPasla IPasla Ba@aK6 Ba@aK6 Carb:n Carb:n uc(lu uc(lu IPumabam IPumabambaK6 baK6 Vamblama amblama>u >u IC%aman IC%amanbamb bambaK aK > C%allZam C%allZama>u a>u IBalc:nK IBalc:nK66 Vis Vis(ala (alaquin quina6 a6 Pu#ac%a( Pu#ac%a(a a I+ue"a ibertad de PuntoK > el r!o Callanca Ianeo de CallancaK. De ellos nacen los )!os ms notables as!6 tenemos )!o San 'ernando6 )!o Paurn > )!o /torongo6 todos ellos son de tem#eraturas desembocan al gran )!o 3antaro.

EJ#2# S(elo El distrito de Santo Domingo de Acobamba6 cuenta con suelos de ti#o litos litosolJ olJ ganader!a. El terreno en la gran ma>or!a ma>or!a son quebrada quebradass circund circundante antess accidenta accidentados6 dos6 entre entre los cerros cerros ms im#ortantes tenemos S%u(s%u As%a Ilatura de /abambaK6 atun As%a As%a Ialt Ialtur ura a de Pasla asla Alta AltaK6 K6 3uOa 3uOa Pata ata Ialt Ialtur ura a de a ibe ibert rtad adK6 K6 cuc% cuc%il illa lada da As%a As%a Icam Icamin ino o %aci %acia a san san 3art 3art!n !n de Pucu Pucut tK6 K6 S%iZ S%iZs% s%ii > 120



A>amac%a> Ialtura de Santo Domingo de Acobamba > 3o>aK6 uamanri#a Ialtura del aneo de CallancaK6 tembladera > #altalao Ialtura de +ue"a ibertad de PuntoKQ tenemos tambi&n llanuras C%ullin Pam#a ISanto Domingo de AcobambaK6 Cu>llurbamba Ia ibertadK6 +inabamba > uintabamba Ianeo de C%amanabambaK6 Santiago Pam#a I%acienda de SantiagoK6 ,c%uas Pam#a6 Mun!n Pam#a6 C%inc%i Pam#a > Santa Brbara Ianeo de PumabambaK. Alaana > Vis(a Ianeo de 3o>aK6 tutu6 3ontaOa6 Pu#ac%a(a I+ue"a ibertad de PuntoK.

EJ#K# ,lora Se a#recia con e"idencia la eistencia de euberantes "egetaci:n6 rboles6 corres#onde a es#ecies nati"as > ada#tadas. SegFn sus #ro#iedades se clasi9can en Alimenticias6 3edicinales6 'rutales6 'lorales > es#ecies maderables a Es#ecies Alimenticias  )a!ces 7uca6 ana%oria6 rabanitos6 racac%a6 #ituca6 etc.  $B_)C/S Pa#as > sus "ariedades6 oca6 olluco6 mas%ua6   

>ac:n6 camote. EG3B)ES abas6 ar"e@as6 lente@as6 gua6 calabaa6 a#allo6 #e#ino6 tomate6 >u>o6 ataZa6 rocoto6

#iment:n6 etc. b Es#ecies 3edicinales 3ananilla6 #aico6 an!s6 a@en@o6 matico6 al6 "erbena6 tur#o6 %uamn ri#a6 eucali#to6 c%u#a sangre6 cedr:n6 %ierba luisa6 culantro6 c%inc%e %uacata>6 or&gano6 %ino@o6 c%anca #iedra6 etc. c Es#ecies 'rutales C%irimo>a6 #alta6 naran@a6 granadillas6 #a#a>a6 tomatillo6 gua>aba6 lim:n6 durano6 #aca>6 #ltanos6 sidra6 lFcuma6 #iOa6 mango6 ca<&6 n!s#eros6 manana6 lima lim:n6 tuna6 ca#ul!6
121



CaOa de aFcar eisten caOa"erales en grandes etensiones #ara etraer el @ugo #ara destilar la caOa #ura IaguardienteK6 #rocesamiento de c%ancaca > el guara#o. d Es#ecies 'lorales Geranio6 /rqu!dea6 'lor de na"idad6 'ucsia6 Alel!6 Gladiolos6 Dalia6 Cla"el6 Cucardia6 ortensia6 3argarita6 Wantuta6 etc. e Es#ecies 3aderables Eucali#to6 sauce6 Cara#ullo6 Ci#r&s6 )oble6 +ogal6 Paucar6 Aliso6 /ro#el6 Pino6 etc. /tras es#ecies #equeOas como son C%ilca6 A>na6 3ague>6 3olle6 uis%uar6 $ara6 C%inc%e6 $a>a ta>a6 $tas%ta6 entre otros etc.

EJ## Aire El aire que tiene el distrito es una de sus ma>ores #ri"ilegios dado que ante el m!nimo #arque automotor6 la ausencia de <bricas #roductoras de emisiones industriales > otras #uro la contaminaci:n del aire6 #ero no se tiene una medici:n actualiada de la calidad del aire a tra"&s de "arios #armetros6 inclu>endo material #articulado IP310K.

EJ## ,a(na Por la gran etensi:n geogr9ca en cuanto a la es#ecies ada#tables6 #ara una me@or com#rensi:n los citaremos en dos grandes gru#os a Animales dom&sticos  Ganados "acunos tenemos de raa BroZsSZiss6 Semental >    

C%uscos6 etc. Ganados o"inos tenemos de raa Corriedale > raa Mun!n6 etc. Ganados equinos tenemos caballos6 mulas6 burros6 etc. Ganado #orcino6 ca#rino6 #erro6 gato6 cu>6 cone@o6 etc. A"es gallinas6 #a"os6 #atos6 etc.

b Animales sal"a@es  3am!a6 orrino6 muca6 entre los roedores abundan las ratas6 ratones6 murci&lagos > "am#iros6 etc. 122





A"es A"es cantoras tenemos Canarios6 @ilgueros6 gorriones6



orales6 ga"iotas6 #erdices6 cern!calos6 colibr!6 #alomas6 #itos6 A"es )a#aces tenemos bF%o6 lec%uas6 %alcones6 ga"iln6



c:ndor6 guilas6 etc. A"es Acuticas tenemos #atos de la laguna > del r!o6 las



%uac%uas6 mart!n #escador6 etc. )e#tiles eisten gran "ariedad de re#tiles desde las culebras



"enenosas > no "enenosas > lagarti@as. Batracios Sa#os6 ranas6 etc.

c ,nsectos > otros animales  Arcnidos $arntula6 "iuda negra6 alacrn6 araOas6 etc.  ,nsectos 3oscas6 ancudos6 manta blanca6 mosquitos6 

orungo6 abe@as6 %ormigas6 luci&rnaga6 grillos6 lib&lulas6 etc. Gusanos Babosa6 lombri de tierra6 Ciem#i&s Imiri:#odoK6 Cas%#airo blanco6 Cas%#airo marr:n6 etc.

EJ## MineraleEn Wu>llurbamba Ia ibertadK a orillas del )!o San 'ernando eisten bocaminas abandonadas6 es de conocimiento de los #obladores de la localidad6 #orque eisten restos de #equeOas en la &#oca re#ublicana #or los religiosos de la orden de los Mesuitas. Entre los metales #reciosos se tiene el oro6 #lata6 cobre6 #lomo6 inc6 etc. Actualmente se %allan abandonados sin e#lotar6 tambi&n se tiene canteras de calia6 mrmol6 cuaro6 etc.6 algunos #obladores a#ro"ec%an #ara elaborar te@as > >eso #ara su "i"ienda6 que de la cenia.

EJ#?# Rie-%o- na+(raleos )iesgos naturales de9nidos como la #robabilidad de ocurrencia del %umanas en un territorio determinado6 as! como es im#ortante de9nir tambi&n la "ulnerabilidad como el grado de resistencia de las instalaciones al estado de #re#araci:n de las #ersonas6 #ara asimilar la las consecuencias del e"ento catastr:9co6 cuando &ste ocurra. Por e@em#lo6 una edi9caci:n construida ba@o normas de resistencia a sismos6 es menos "ulnerable a un sismo a aquella que no %a cum#lido estas normas. na comunidad que tiene > conoce su #lan 12=



de contingencia6 es menos "ulnerable que otra des#reocu#ada #or su auto#rotecci:n. a "ulnerabilidad bsicamente se estudia en tres dimensiones • •

•

5ulnerabilidad '!sica construcciones6 in el grado de #re#araci:n de las #ersonas #ara %acer
A la reducci:n de la "ulnerabilidad se le conoce como 3itigaci:n > son todas las acciones tendientes a aumentar la resistencia de las instalaciones a la o#ortunos sistemas de alerta alarmas6 educar a la #oblaci:n #ara que conocan los e enseOarle a actuar cuando estas ocurran. a "ulnerabilidad social ante los desastres naturales se de9ne como el grado en el que un gru#o social est ca#acitado #ara la atenci:n de la emergencia6 su re%abilitaci:n > recu#eraci:n6 en culturales.

EJ#=# EHec+o- de Ca&io Cli&+ico de-'ielo; in(ndaci/n; '(a@co-; ll(ia- +orrenciale- El cambio climtico se de9ne como una modi9caci:n identi9cable > #ersistente del estado del clima6 #or "ariabilidad natural o #or eor acumulaci:n de Gases de Eores estragos sucos6 inundaciones6 desliamientos6 desbordes de r!os6 #&rdidas de cosec%as > a#arici:n de en duraci:n6 cu>a determinaci:n es bastante di otras catstroores e eigen construir en el #a!s 128



una "erdadera cultura de #re"enci:n > reducci:n de riesgos en las #ol!ticas del Estado > en los com#ortamientos de los ciudadanos. El PerF cuenta con un Sistema +acional de Gesti:n de )iesgos IS,+AGE)K > es urgente que &ste ocales.

EJ#!# Ma+ri0 de Iden+icaci/n de prole&aEE E:TRAT;GI, <6

Rersos Na*ra$es  Am&#en*e


,AU:A

E=E,T<

Z81
P/--,1-8/+ .?-1./+ / /K/+8 1.,1 ;-<8+

H1:8+ :
C8,19-1-
RIA,I? N 03 0

P/<-<1 <-8+ @//1<8 /+1+/"

02

EJ#!# Ma+ri0 de Iden+icaci/n de po+encialidadeEE E:TRAT;GI, <6 Rersos

IDENTI=I,AD<

A,TUAL



M-8.-91+ =1?81;./

B/8

A.,8

S-/9;1+ / .1


(ER,AD<

RIA,I? N 02

12;



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11--
A9.-8 T/-,8-8

A9/,1<8 .1+ ?1-/<1
03

C8/+-8/+ 9-/1+ F/ 9/8/ .1 /8891"

06

A.,8

S-+,/91+
04

A.,8

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A.,8

U,-.-1 .8+ ,//8+ 11 .1+ +-/9;1+ : 1+,/8
0

B/8 EK-+,/-1
Na*ra$es 

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A.,8

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B/8

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B/8

B/8

EJ#!!# Ma+ri0 de Iden+icaci/n de li&i+acioneEE E:TRAT;GI,< 6 Rersos Na*ra$es  Am&#en*e

NIEL DE LI(ITA,I
LI(ITA,I
,<(< :E UEDE :UERAR C11-,1- 8+,1,/ : +/+-;-.-1- 1 .1 8;.1-
RIA,I? N 0

C19;-8 .-9,-8 8 -/9/,8
12



<-<1

1.,1
NORMATIVAS

N8 +/ -
INSTITUCIONALES

C1/-1
B+1 =-1-19-/,8 11 /. -<1<8
03

C8?/-8+ 8 -?/+-<1
02

12

IV# SANTO DOMINGO DE ACOBAMBA EN EL CONTETO REGIONAL; PROVINCIAL < DISTRITAL IV#!# En+orno Nacional a desarrollo de )eor "elocidad del crecimiento > desarrollo sostenible del #a!s6 dado que no tiene #or e@em#lo la "aloraci:n del medio ambiente6 el cum#limiento de acuerdos globales > normati"idad asociada6 con im#licancias en gesti:n de #ro>ectos > em#resas.Crecimiento de la conciencia ecol:gica nacional > de e#ectati"as de los #ueblos #or su a#ro"ec%amiento #articularmente en circuitos tur!sticos @unto a la tendencia de ma>or cobertura de los ser"icios de salud6 es creciente la #reocu#aci:n #or los as#ectos "inculados a la calidad > la interculturalidad. os #roblemas de la salud en el PerF tiene &n #eri natal. a Sierra Peruana tiene la ms alta tasa de mortalidad materna de Am&rica del Sur6 con esta #ol!tica actual de la inclusi:n social la tendencia es de atender a las onas de etrema #obrea > que se cobertura el ser"icio de salud. Es una de las #rioridades del gobierno actual. Se am#liaran la atenci:n de los %os#itales en sus requerimientos de equi#amiento e in la de9nici:n de roles com#lementarios en la red. os a"ances en la tecnolog!a > la Heibilidad en los sistemas6 #osibilitar la incursi:n creciente a las redes de in conocimientos. Este acceso ser altamente di #or etnicidad. a calidad de educaci:n bsica me@orar lentamente6 #or la ma>or #ro niOos a ,nternet > el en las as#iraciones de es#ecialiaci:n de los #roor #rotagonismo de los gru#os &tnicos en la #rioriaci:n de #ro>ectos. 12

Creciente reconocimiento del rol de la mu@er > es#acios #ara su #artici#aci:n en las es#eras sociales6 #ol!ticas e institucionales. $endencia a la con algunas ciudades intermedias. as reas #rinci#ales que tienden a articularse se ubican en las con la car#inter!a metlica. BFsqueda de mercados dirigidos #ara #otenciar las 37PES como el abastecimiento estatal > los bienes6 ser"icios e insumos requeridos #or las medianas > grandes em#resas. El turismo se constituir en un im#ortante com#lementariedad entre in"ersiones mineras > entornos locales.

de

Creciente demanda de #roductos orgnicos6 #lantas aromticas > medicinales > tintes naturales. Este ti#o de #roducci:n6 tienen "entanas de o#ortunidad los es#acios andinos > sel"ticos de ma>or #obrea. a costa tiende a la es#ecialiaci:n en agro e#ortaci:n. Estancamiento o crecimiento ligero de la demanda de #a#a en la costa #or los costos accesibles > el crecimiento del consumo de los cereales6 #rinci#almente trigo > arro. ,ncremento de la #roducti"idad de la #a#a en la costa #or la utiliaci:n de semillas de ma>or #roducti"idad. ,ndicios de recu#eraci:n de germo#lasma > crecimiento relati"o del mercado #ara la #a#a nati"a. $endencia creciente de la demanda de carne "acuno en los sectores medios > altos de ima. Su calidad > sistemas de "enta sern eigencias crecientes. Potenciaci:n del turismo rece#ti"o > nacional6 #rinci#almente de naturalea > cultural6 costumbrista > de descanso. Su demanda se sostiene6 en gran medida6 en la clase media limeOa. Es sensible a cualquier mani de descanso crecer %acia el mediano #lao a ni"eles ma>ores que otras acti"idades econ:micas del #a!s. Se tornar en necesidad de descanso tiene como #rinci#ales destinos al Calle@:n de ua>las > com#lementariamente a los "alles de la sel"a central.

124

A los tradicionales ser"icios tur!sticos I%oteles6 restaurantes6 entre otros com#lementariosK se sumarn otros ms #equeOos > de cam#o6 ms directamente "inculados a las localidades > destino tur!stico6 al constituirse en el aero#uerto de enlace %acia las ca#itales de Am&rica del Sur. $endencia a la am#liaci:n de las redes de #roducci:n > comercialiaci:n de la artesan!a #rinci#almente de origen andino6 seguidos #or los de la costa > sel"a. )eHe@a la di"ersidad cultural > el #otencial art!stico del #a!s. El turismo dinamia el desarrollo artesanal. a clase media limeOa demanda #rinci#almente artesan!a utilitaria6 art!stica > tradicional6 mientras que el turismo etran@ero demanda artesan!a de recuerdo > utilitario. El dinamismo de las acti"idades econ:micas6 como so#orte de la generaci:n de em#leos e ingresos6 tiene en los mercados a su econ:mica6 la dinamiaci:n de estos mercados6 de#ende en gran medida de la calidad del sistema "ial > dada su estructura centralista de#ende en gran medida del mercado concentrado en ima 3etro#olitana. El desarrollo de las regiones > localidades requiere a#ro"ec%ar dic%o mercado #ara crecer > retroalimentar sus #ro#ios #rocesos. El desarrollo regional es tambi&n el desarrollo de sus mercados. Surgimiento de una nue"a clase media en ima ligada en 2 sectores microem#resarios eitosos Ia#roimadamente 200 mil son el so#orte dinmico de cadenas comerciales que tienden a etenderse > #ro em#resas de ser"icios Ia#roimadamente 100 mil los conocimientos. En la medida en que el #a!s se descentraliceQ dinamiando sus ciudades intermedias6 #otenciando sus roles com#etiti"os6 me@orando su articulaci:n interna6 > su com#lementariedad en los corredores de desarrollo > las macro regiones6 el mercado regional tendera a crecer > sostenerse. Es #robable que la red "ial del #a!s siga e#andi&ndose aunque ms lentamente que en los Fltimos  aOos #rinci#almente en los que se re9ere a caminos rurales > algunas carreteras de im#ortancia estrat&gica. 'ortalecimiento de los #uertos #ara el comercio internacional En el PerF la tendencia es a9rmar en el norte6 centro > sur. 1=0

a red "ial tender a unir la sel"a con la costa6 irradiando %acia ima. El ob@eti"o es acercarse al gran mercado reduciendo costos de acuc%o – 5)AE6 #or su #otencial de 800 mil %ectreas con a#titud #roducti"a > su conei:n con la Sel"a Central. a generaci:n de energ!a el&ctrica se dar en la costa cerca de los grandes mercados IPisco o imaK. En el mediano #lao #uede contribuir a la recon"ersi:n del sistema energ&tico regional el uso de ,nternet en tel&or!a de ca#itales #ro"inciales > distritales. $endencia a su#erar la tradicional ru#tura > desencuentros entre instituciones estatales > /+Gs6 en las tareas de #romoci:n del desarrollo. a coo#eraci:n internacional actFa como de9nici:n de roles de acom#aOamiento6 #ri"adas6 la coo#eraci:n > los actores sociales #or traba@ar en base a "isiones com#artidas > es
IV#2# En+orno Re%ional Mun!n "i"e un #roceso de desarrollo basado en la agricultura del 5alle de 3antaro6 de la Sel"a a 3erced6 /a#am#a > las comunidades alto andinas en la #roducci:n de la #a#a nati"a > me@orar las condiciones de desarrollo tecnol:gico dentro del #roceso de descentraliaci:n. )e"aloriaci:n de la im#ortancia de acceder a di"ersidad de #isos ecol:gicos > microclimas en las #ro"incias6 como base #ara im#ulsar #roducci:n rentable. ,nter&s de las #oblaciones #or a#ro"ec%ar el #otencial tur!stico de sus es#acios > recursos naturales. Altas e#ectati"as > #ocas o#ortunidades #ara los @:"enes6 determinan que se constitu>a en un estrato cr!tico que demanda #rioridad.

1=1

Etensi:n de las coberturas en los ser"icios de educaci:n > salud6 creciente demanda de calidad e interculturalidad a ni"el de la regi:n Mun!n. 3a>or salud de la madre > niOo6 educaci:n de las niOas6 traba@o con los @:"enes. +ue"as relaciones de interacci:n entre lo urbano > lo rural6 rol de las ciudades > centros #oblados. Creciente inter&s de los es#acios distritales6 comunidades > centros #oblados menores6 #or articularse a los e@es "iales troncales. En las #ers#ecti"as de incor#orarse al mercado en condiciones rentables6 su#erando las limitaciones de la intermediaci:n tradicional. El ma>or Hu@o tur!stico #one en e"idencia las limitaciones de los ser"icios6 de la cultura local > de los circuitos acti"os. 3e@ora en los diseOos > acabados en la artesan!a tradicional a ni"el de nuestra regi:n. E#eriencias "aliosas de e#ortaci:n. )econstrucci:n de los acti"os de la o#ortunidades de negocios desde las nue"as relaciones urbano rurales. Creciente conciencia regional sobre la im#ortancia de los culti"os andinos con #otencial de mercado nacional e internacional. )e"aloriaci:n de los #rocesos de trans #articularmente #or los gobiernos locales. Posibilita mercado inmediato > estabiliaci:n de #recios #ara retroalimentar los circuitos #roducti"os locales. E#eriencias de generaci:n de em#resas de buscando nic%os de mercados. Consolidaci:n del corredor econ:mico del 5alle del 3antaro. )ecom#osici:n del te@ido social > de #oder desde las #oblaciones andinas tradicionalmente ecluidas. Proceso de resistencia > re#oblamiento que contribu>en a #romo"er el nuclea miento de las #oblaciones anteriormente dis#ersas. 'acilitar su acceso a ser"icios bsicos. +ue"a #resencia de las mu@eres con organiaci:n6 liderago > legitimidad en la luc%a #or la sobre"i"encia. Parte de ellas buscan transitar %acia actitudes #rcticas em#rendedoras. os bancos comunales > las 37PES son #arte de su e#resi:n. Creciente inter&s de los actores institucionales ms a"anados6 #or buscar socios > com#lementariedad de es
de sus inter"enciones. imitados es ca#acidad de #ersistencia en la gestaci:n de los #rocesos que ello im#lica. imitada #resencia > des tecnol:gico6 o#ortunidades #lanteados en el escenario. )e"italiaci:n de gobiernos locales > e#eriencias aisladas #ero "aliosas de concertaci:n. Conciencia creciente en la #oblaci:n res#ecto de la con"i"encia de la concertaci:n interinstitucional > la me@ora de resultados. os gobiernos locales tienden a moderniarse6 #lani9cando en #ro"incias.

IV#K# En+orno local as alteraciones en el clima ocasionados #or el cambio climtico > la contaminaci:n del ambiente lo que a a la criana de animales menores6 incrementndose la desocu#aci:n en el distrito de Santo Domingo de Acobamba. Por otro lado en estos Fltimos aOos la disminuci:n de la #oblaci:n #or la migraci:n %acia las ciudades grandes uanca>o6 ima > sel"a central6 en busca de traba@o6 debido a la ba@a #roducci:n en sus di obsoletas6 utiliaci:n de semillas > #lantas degeneradas > el gran des#erdicio de agua.

1==

V# OB$ETIVOS; LINEAMIENTOS DE POL6TICA; METAS < ACCI8N V#!# La- pol.+ica- de E-+ado del Ac(erdo Nacional 1. 'ortalecimiento del )&gimen Democrtico > del Estado de Derec%o 2. Democratiaci:n de la 5ida Pol!tica > 'ortalecimiento del Sistema de Partidos =. A9rmaci:n de la ,dentidad +acional 8. ,nstitucionaliaci:n del Dilogo > la Concertaci:n ;. Gobierno en 'unci:n de /b@eti"os con Planeamiento Estrat&gico. Pros#ecti"a +acional > Procedimientos $rans#arentes . Pol!tica Eterior #ara la Pa6 la Democracia6 el Desarrollo > la ,ntegraci:n . Erradicaci:n de la 5iolencia > 'ortalecimiento del Ci"ismo > de la Seguridad Ciudadana . Descentraliaci:n Pol!tica6 Econ:mica > Administrati"a #ara Pro#iciar el Desarrollo ,ntegral6 Arm:nico > Sostenido del PerF. 4. Pol!tica de Seguridad +acional 10.)educci:n de la Pobrea 11.Promoci:n de la ,gualdad de /#ortunidades sin Discriminaci:n 12. Acceso ni"ersal a una Educaci:n PFblica Gratuita > de Calidad > Promoci:n > De el De#orte 1=.Acceso ni"ersal a los Ser"icios de Salud > a la Seguridad Social 18.Acceso al Em#leo Pleno6 Digno > Producti"o 1;.Promoci:n de la Seguridad Alimentaria > +utrici:n. 1.'ortalecimiento de la 'amilia6 Protecci:n > Promoci:n de la +iOe6 la Adolescencia > la Mu"entud. 1.A9rmaci:n de la Econom!a Social de 3ercado 1.BFsqueda de la Com#etiti"idad6 Producti"idad > 'ormaliaci:n de la Acti"idad Econ:mica. 14.Desarrollo Sostenible > Gesti:n Ambiental. 20.Desarrollo de la Ciencia > la $ecnolog!a. 21.Desarrollo en ,n 5i"ienda. 22.Pol!tica de Comercio Eterior #ara la Am#liaci:n de 3ercados con )eci#rocidad. 2=.Pol!tica de Desarrollo Agrario )ural. 28.A9rmaci:n de un Estado E9ciente > $rans#arente

1=8

2;.Cautela de la ,nstitucionalidad de las 'ueras Armadas > su Ser"icio a la Democracia 2.Promoci:n de la _tica > la $rans#arencia > Erradicaci:n de la Corru#ci:n6 el a"ado de Dinero6 la E"asi:n $ributaria > el Contrabando en $odas sus 'ormas. 2.Erradicaci:n de la Producci:n6 el $r9co > el Consumo ,legal de Drogas 2.Plena 5igencia de la Constituci:n > de los Derec%os umanos > Acceso a la Musticia e ,nde#endencia Mudicial 24.Acceso a la ,n ibertad de Prensa =0.Eliminaci:n del terrorismo > a9rmaci:n de la reconciliaci:n nacional. =1.Sostenibilidad 9scal > reducci:n del #eso de la deuda.

V#2# ,or&(laci/n de la Vi-i/n E-+ra+F%ica Terri+orial a 5isi:n de 'uturo establece las as#iraciones de la #oblaci:n > de los actores del desarrollo local dentro de die aOos. El Anlisis de los Escenarios usando el m&todo #ros#ecti"o =6 sir"e #ara identi9car las l!neas maestras de la 5isi:n de 'uturo a #artir de las constataciones #artici#ati"as sobre las caracter!sticas de lo #osible IEscenario PosibleK a #artir del sueOo de los actores locales IEscenario DeseableK6 las #osibilidades negati"as > #ositi"as de los as#ectos tendenciales IEscenario ProbableK6 teniendo como base las ca#acidades > #otencialidades eistentes IEscenario de PotencialidadesK. El el entorno son cambiantes e im#redecibles6 #eor aFn en #a!ses como el nuestro6 con reducida autonom!a > ele"ada "ulnerabilidad eterna. En estas condiciones mu> es#eciales en el que se desen"uel"e la dinmica distrital6 #ro"incial > regional6 la construcci:n de la 5isi:n de 'uturo del distrito %a tenido en cuenta lo siguiente El anlisis de lo interno > del entorno como corolario del #roceso del diagn:stico #artici#ati"o que dieron #aso a la #ro#uesta de las l!neas > ob@eti"os estrat&gicos. a e#eriencia6 intuici:n6 imaginaci:n > creati"idad de sus l!deres comunales6 munici#ales6 autoridades locales > de las organiaciones =

S,E))A6 Mordi “a prospectivaes la ciencia que estudia el #oderlo inHuir. Aunque de %ec%o6 es #arad:@icamente6 una ciencia sin ob@eto que se mue"e entre la necesidad de #redecir lo que #uede ocurrir > el deseo de in"entar el me@or
1=;

#roducti"as > sociales del distrito e"idenciado en todo el #roceso de los e"entos #artici#ati"os tanto centraliados como descentraliados. a ca#acidad de concertaci:n 8 de sus actores sociales cla"es #lasmados en las actas > otros documentos en el que se %an delineados res#onsabilidades com#artidas.

8 )e #ol!tica de gesti:n del Gobierno ocal.

1=

VISIONES NACIONAL PROVINCIA DISTRITO

ELEMENTOS COMUNES DE LAS VISIONES ! COINCIDENCIA CON MATRIZ DE CONSOLIDACI%N DE ANÁLISIS INTERNO ! E'TERNO E)e 1P Dereos E)e 2P E)e 3P Es*ado E)e 4P EonomJa E)e 5P Desarro$$o E)e 6P Rersos =ndamen*a$es 
I:I?N ,<(ARTIDA ERQ AL 2021 S898+ 1 +8-/<1< 8* / .1 F/ ,8<8+ .8+ >1;-,1,/+ ,-// 1 1.,1 1.-<1< 918+" T//98+  /+,1<8 981 89/,-,-?19/,/ .1+ 88,-< 11 +-< 8 /1<-1<1+* /K-+,/ 9/1-+98+ /<-+ ,-;,-?8+ 11 8--1  .1 /F-<1< +8-1. : .8+ /+8+ 1,1./ + +/ 18?/>1 / =891 +8+,/-;./* 91,/-/<8 1 ;/1 1.-<1< 19;-/,1."

E+,1<8 8 : /+/,8 /<1- 1 .8+ 8+ ,/8.8@1" >918+"

89/,8 1/ /=//-1 1 / 89/,1 .1 +8-/<1< -=1/+,,1 : : -?/+- -?1<1 : 19-/,8 I@1.<1<
A8?/>19-/,8
E1<-1-
1=


I:I?N DE DE:ARR
I,/@1- J -,/@1<8* /,1 8  9/8 -?/. 918 : 1 +.-<1 -918" /@-81.* >1 1.11<8 .1 89/,-,-?-<1< / 8<,8+ 1@8-<+,-1./+* ,+,-8+* 1,/+11./+ /K8,1;./+ /88-<8 8 + 1
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I+,-,-8/+ C89/,-,-?-<1< 1/ /=//-1 1. ,1+1/,/+* .8+ +/,8/+
M1/8 19;-/,1. : 1

I:I?N DE DE:ARR
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D#gn#dad de $a aeso a ersonas ser##os

$os

em!$eo


Am&#en*e

#s#/n de $a ro#n#a de %anao P8?--1 98
N8 >1/ /=//-1 1. // 8+ =<19/,1./+ : <-@-<1<
I=1/+,,1 +8-1. /=--/,/ / +1/19-/,8* /<1-* /<1-* +1.<"

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1=4

Acci:n 2 Pro#uesta de "isi:n integradora EJES E)e 1P Dereos =ndamen*a$es  D#gn#dad de $a ersonas

• • • • •

E)e 2P
• •

•

E)e 3P Es*ado Go&erna&#$#dad

• • •

ELEMENTOS PARA LA VISI%N E+,1<8 8 : /+/,8 1 .8+ 8+ >918+" C1.-<1< 918" I?/+- / /<1- : ,/8.8@1" 89/,1 9/1-+98+ /,-;,-?8+ 11 8--1 .1 /F-<1< +8-1." I=1/+,,1 +8-1. /=--/,/ / +1/19-/,8* /<1-* /<1-* +1.<" 89/,8
Acci:n 2 Pro#uesta de "isi:n integradora EJES E)e 1P Dereos =ndamen*a$es  D#gn#dad de $a ersonas

• • • • •

E)e 2P
• •

•

E)e 3P Es*ado Go&erna&#$#dad

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E)e 4P EonomJa om!e*#*##dad  em!$eo

•

•

•

•

E)e 5P Desarro$$o Na#ona$ e #n-raes*r*ra E)e 6P Rersos Na*ra$es  Am&#en*e

•

ELEMENTOS PARA LA VISI%N E+,1<8 8 : /+/,8 1 .8+ 8+ >918+" C1.-<1< 918" I?/+- / /<1- : ,/8.8@1" 89/,1 9/1-+98+ /,-;,-?8+ 11 8--1 .1 /F-<1< +8-1." I=1/+,,1 +8-1. /=--/,/ / +1/19-/,8* /<1-* /<1-* +1.<" 89/,8 19-/,8
A8?/>19-/,8
•

• •

V#2#!#Con-+r(cci/n de e-cenarioV#2#!#!# Con-+r(cci/n del E-cenario De-eale $odos #odemos #ensar e imaginar c:mo desear!amos que sea nuestro distrito6 estas ideas sin un anlisis #re"io #odr!amos de9nirla como #arte de los sueOos del distrito que desear!amos "i"ir6 corres#onden a nuestra e#resi:n

180

es#ontnea6 del #lanteamiento de imgenes
    

 

  

 

Santo Domingo de Acobamba6 "ialmente integrado e interconectado a los mercados #ro"inciales6 regionales6 nacionales e internacionales. Acti"idad agro#ecuaria orgnica6 sostenible > com#etiti"a. Etensas tierras re goteoK. Santo Domingo de Acobamba destino tur!stico de a"entura > "i"encial Santo Domingo de Acobamba6 %a crecido ordenadamente territorialmente con un estudio de oni9caci:n econ:mica > ecl:gica. Santo Domingo de Acobamba6 distrito l!der de la #ro"incia > la regi:n. Gobierno ocal > organiaciones de #roductores traba@an concertadamente mediante #lanes de traba@o consensuados6 con una "isi:n de desarrollo #roducti"o agro#ecuario. Santo Domingo de Acobamba un distrito inclusi"o > multicultural Santo Domingo de Acobamba #reser"a la biodi"ersidad de sus ecosistemas. Santo Domingo de Acobamba con un gobierno local trans#arente6 concertador > #romotor del desarrollo integral > sostenible. Santo Domingo de Acobamba cuenta con ser"icios bsicos de calidad Santo Domingo de Acobamba %a me@orado su calidad de educaci:n > ser"icios de salud.

181

V#2#!#2# Con-+r(cci/n del E-cenario Proale a construcci:n del escenario #robable se realia en base a la identi9caci:n de #rocesos #ara de9nir las tendencias tanto #ositi"as como negati"as6 mostrando algunos indicios e indicadores que lo muestren. as tendencias son etensiones en el tiem#o de los #rocesos actuales6 #ara "isualiar las tendencias se identi9can los #rocesos actuales6 segFn nuestro distrito6 se identi9can desde cuatro #osiciones6 en el interior del distrito6 los #rocesos #ositi"os > negati"os > en eterno del distrito6 los #rocesos #ositi"os > negati"os que inHu>en o condicionan el desarrollo del distrito.     

     

Gran #orcenta@e de #obladores con una cultura asistencialista. ,n"asi:n de #roductos > alimentos urbanos6 transg&nicos. Persistencia de la descoordinaci:n entre autoridades locales > l!deres de las organiaciones de base. Cambio climtico #er@udica a la #roducci:n agro#ecuaria. 3a>or contaminaci:n de los r!os6 riac%uelos6 lagunas6 lugares tur!sticos6 o@os de agua con desec%os s:lidos > l!quidos. Destrucci:n de los recursos naturales. ,ncremento de las en
V#2#!#K# Con-+r(cci/n del E-cenario de Po+encialidadeCorres#onde a la identi9caci:n de los recursos eistentes que no son #arte de #rocesos actuales de e#lotaci:n o utiliaci:n6 #retende ser el momento de identi9caci:n de aquellos recursos que siendo eistentes6 a#ortan #oco o nada a la "ida econ:mica > social del distrito o #ro"incia en la actualidad. Esta #arte del traba@o constitu>e la identi9caci:n de las nue"as #osibilidades que tiene el distrito en t&rminos de desarrollo6 sobre la base de sus recursos no e#lotados o subutiliados. 182



     



)ecursos naturales que necesitan e#lotarse mediante acti"idades #roducti"as agricultura6 ganader!a6 #ecuaria > #iscicultura. )ecursos tur!sticos de a"entura6 "i"enciales > ecol:gicos. Desarrollo de #ecuarias. Eistencia de recursos %!dricos. Con9ana en el desem#eOo de la gesti:n munici#al. $roc%as carroables a9rmadas que une al distrito con otros distritos de la #ro"incia > otras #ro"incias 9nalmente que une a la ca#ital de la regi:n > la ca#ital del PerF Eistencia de centro de estudios P)/+/E,6 inicial6 #rimario > secundario. Construcci:n del Escenario Posible

V#2#!## Con-+r(cci/n del E-cenario Po-ile A #artir del escenario deseable6 se determina cuntos de estos sueOos son #osibles alcanar en el de #otencialidades6 contrastando > #oniendo en discusi:n las #osibilidades reales de lograrlo. Para de9nir estas ideas rectoras del desarrollo distrital6 es necesario tener #resente el %orionte del #lan6 que es un #eriodos de 10 aOos. Estos escenarios determinados #or las tendencias se contrastan con los sueOos > a #artir de all! se discute cuanto es #osible alcanar. Dentro de este marco se e&ndose en la a#uesta de en lo que denominamos los e@es estrat&gicos o tambi&n se le conocen con l!neas estrat&gicas > que se constitu>en en los grandes caminos rectores #ara lograr la 5isi:n.

18=

V#K# Vi-i/n de ,(+(ro Co&par+ida al 2!K del Di-+ri+o de San+o Do&in%o de Acoa&a Distrito tropical dl !all "a#ca$ i#t%rado !ial&#t$ '( prsr!a s( &dio a&)i#t * dsarrolla acti!idads co#+&icas co&ptiti!as, a%ric(lt(ra$ %a#adra$ artsa#a * t(ris&o i#srtado al &rcado local$ r%io#al * #acio#al$ co# sr!icios )sicos * sa#a&i#to$ d(caci+# * sal(d d calidad$ co# (#a %sti+# &(#icipal tra#spar#t$ d&ocrtica * co#crtada.

V## Oe+io-; &e+a- @ accioneOe+io- E-+ra+F%ico- por Di&en-ione- de De-arrollo Ee !* Derec'o- H(nda&en+ale- @ di%nidad de laper-onaOe+io e-+ra+F%ico* Pleno e@ercicio de los derec%os el res#eto a su cultura6 identidad e integridad6 a lo no discriminaci:n de los ciudadanos. Oe+io- e-pec.co-* " C88/ : =8,1.// ++ 8+ :
N 

<&)e*#os Es!eJ-#os C88/ : =8,1.// ++ 8+ :
0

02

Ind#ador

=/rm$a de$ Ind#ador

P8;.1- >1/ //--8 8+ :
N9/8 1/ //--8 8+ :
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N9/8
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=en*e de In-orma#/n

LJnea de ase 23"5 )

188

(e*a 60)

03 P1,--1- -<1<11"

8.,-1

.1 P1,-<8+ 8.,-8+ 8 /./-8/+ -,/1+

04 R/<- .8+ -?/./+
-8+ : 1<8./+/,/+
60)

20)

N9/8
20)

00)

N9/8
63)

25)

DREJ

INEI

Ee 2* Opor+(nidade- @ acce-o a lo- -ericioOe+io e-+ra+F%ico* Distrito con desarrollo social de calidad en cultura > saneamiento bsico.

educaci:n6 salud6

Oe+io- e-pec.co-* 1. 3e@oramiento > equi#amiento de la in equi#amiento de la in me@orar los ser"icios de agua6 lu6 desage6 comunicaci:n > otros. ;. ,m#lementar > am#liar los ser"icios recreati"os > culturales >
N 

<&)e*#os Es!eJ-#os

Ind#ador

M/819-/,8 : /F-19-/,8
=/rm$a de$ Ind#ador N9/8
=en*e de In-orma#/n MINEDU

LJnea de ase 20)

18;

(e*a 00)

.1 -=1/+,,1
M/819-/,8 : /F-19-/,8
N9/8
04 I9./9/,1* 19.-1 : 9/81 N9/8
-+,-,-8/+ 8 /?1+ -=1/+,,1+ : /F-1<1+ N9/8 ,8,1.
DREJ

DIRESA JUNÍN

30)

00)

I+,-,-8/+ /<1,-?1+
0"5)

30)

S- -=891-

40)

50)

60)

INEI

M--1.-<1 < D-+,-,1.

M--1.-<1 < D-+,-,1. 1,8-<1
Accione- e-+ra+F%ica-

18

Ee K* E-+ado @ Goernailidad Oe+io e-+ra+F%ico* Gobierno local democrtico6 trans#arente que #romue"e la concertaci:n con la sociedad ci"il organiada Oe+io- e-pec.co-* 1. Consolidar los es#acios de #artici#aci:n ciudadana > articulaci:n social e institucional. 2. 'ortalecer las ca#acidades de gesti:n en las organiaciones "ecinales6 comunales > #roductoras. =. Promo"er la #artici#aci:n de las organiaciones de #roductores6 em#resariales6 #ol!ticas > comunales en la gesti:n del desarrollo local. 8. 'ortalecer la ca#acidad de gesti:n de la munici#alidad. N 

<&)e*#os Es!eJ-#os C8+8.-<1 .8+ /+1-8+
0

8,1.// .1+ 11-<1
03

P898?/ .1 1,--1-
Ind#ador N9/8
N9/8
=/rm$a de$ Ind#ador N9/8

LJnea de ase

(e*a

M--1.-<1< D-+,-,1.

70)

#0)

0)

40)

60)

&0)

M--1.-<1< D-+,-,1. R//+/,1,/+
18

/+/+,8 1,--1,-?8"

04

8,1.// .1 11-<1<
N9/8
/+/+,8 ME 1,--1,-?8 ,8,1. P/+/+,8
0)

40)

Ee * Econo&.a; co&pe+i+iidad @ e&pleo Oe+io e-+ra+F%ico* Distrito con desarrollo econ:mico ganader!a6 artesan!a > turismo.

com#etiti"o

agricultura6

Oe+io- e-pec.co-* 1. ,m#ulsar tecnolog!as a#ro#iadas > asistencia t&cnica #ara las acti"idades agro#ecuarias. 2. Promo"er la asociati"idad de los #roductores agro#ecuarios #ara me@orar la #roducci:n > la bFsqueda de mercados com#etiti"os. =. 'omentar tecnolog!as inno"adoras #ara la #roducci:n > "alor agregado #ara las acti"idades agro#ecuarias. 8. Conser"ar6 re"alorar6 mantener > #romo"er :#timamente los recursos tur!sticos.

N 

0

<&)e*#os Es!eJ-#os I9.+1 ,/8.8@1+ 18-1<1+ : 1+-+,/-1 ,-1 11 .1+ 1,-?-<1
02 P898?/ .1 1+8-1,-?-<1<
Ind#ador C8;/,1
=/rm$a de$ Ind#ador N9/8

M--1.-<1< D-+,-,1.

LJnea de ase

S- -=891-

(e*a

S- -=891-

S- -=891- SUNARP S- -=891-

M--1.-<1<

18

89/,-,-?8+"

03 89/,1 ,/8.8@1+ -8?1<81+ 11 .1 8<- : ?1.8 1@/@1<8 11 .1+ 1,-?-<1
C8;/,1
T8,1.
D-+,-,1.

M--1.-<1< D-+,-,1.

S- -=891-

S- -=891-

5)

20)

M--1.-<1< D-+,-,1. : P8?--1.

AccioneEe * De-arrollo Re%ional e InHrae-+r(c+(ra Oe+io e-+ra+F%ico* Distrito con in "ial ordenado e integrado con la regi:n Mun!n > el #a!s. Oe+io- e-pec.co-* 1. 3e@oramiento de la in articulado a los mercados #ro"inciales6 regionales > corredores econ:micos nacionales. 2. Am#liaci:n6 me@oramiento6 mantenimiento6 ordenamiento > seOaliaci:n del sistema "ial urbano > rural e interconectado "ialmente con sus centros6 #oblados6 aneos > distritos. =. /rdenamiento territorial ba@o el en ecol:gica. 8. ,m#lementaci:n de in
<&)e*#os Es!eJ-#os

" M/819-/,8
Ind#ador

=/rm$a de$ Ind#ador

C8;/,1
9
PROVIAS JUNÍN

9
M--1.-<1<

9/819-/,8* C8;/,1

LJnea de ase 0)

184

(e*a 50)

91,/-9-/,8* 8
03 O
;/ /+,1<8 >1-1 D-+,-,1. ++ /,8+ 8;.1<8+ : PROVIAS 1/K8+ T8,1. 9 JUNÍN
0)

40)

0)

0)

S- -=891-

S- -=891- 

Ee J* Rec(r-o- na+(rale- @ A&ien+e Oe+io e-+ra+F%ico* Distrito con medio ambiente saludable > usos sostenibles de sus recursos naturales. Oe+io- e-pec.co-* 1. Conser"ar los bosques de #rotecci:n 6 #otencialiarlos > di reas #roducti"as 2. /rganiar instancias de control > conser"aci:n de los recursos naturales6 consolidar la conciencia ambiental en la #oblaci:n. =. Promo"er la #artici#aci:n de la #oblaci:n #ara reducir6 reutiliar > reciclar los residuos s:lidos > l!quidos. 8. 'ortalecer las ca#acidades de conser"aci:n > gesti:n del agua en las organiaciones a ni"el distrital. N 

=/rm$a de$ Ind#ador C8+/?1 .8+ ;8+F/+
Ind#ador

02 O@1-1 -+,1-1+
N9/8

LJnea de ase

(e*a

M--1.-<1< D-+,-,1.

0

20

0

0

M--1.-<1< D-+,-,1.

1;0

19;-/,1. / .1 8;.1-"

/+

M--1.-<1< D-+,-,1.

2"5)

40)

0

30

M--1.-<1< D-+,-,1.

VI# PROP3ESTAS DE PROectos sean recogido en los talleres #artici#ati"os > los a#ortes de los su #lana de regidores que se #artici#ati"a. Estos #ro>ectos
1;1


Santo Domingo de Acobamba 2012 J 2022

Ee !* Derec'o- H(nda&en+ale- @ di%nidad de laper-onaRI
R
P8@191 <-+,-,1.
P8@191 8+ >918+ 898 -<1<18+ OE"" C88/ : =8,1.// ++ 8+ :
A$*a

A -?/. <-+,-,1.

'

A -?/. <-+,-,1.

P.1
P8:/,8 8+
A -?/. <-+,-,1.

'

'

A -?/. <-+,-,1.

'

A -?/. <-+,-,1.

P8@191
a)a

'

P8@191 / ?1.8/+ 1 .8+ 1</+
P.1
(ed#a

UI,A,I?N

'

A -?/. <-+,-,1.

'

A -?/. <-+,-,1.

DE:,RI,I?N

P8:/,8+ 1 -?/. 8+
UNIDAD EE,UT
M--1.-<1< D-+,-,1. MIMPV

,<:T< E:TI(AD< :.

600*000

M--1.-<1< D-+,-,1. : P8?--1.

00*000

M--1.-<1< D-+,-,1. MINEDU

50*000

M--1.-<1< D-+,-,1.

00*000

M--1.-<1< D-+,-,1.

20*000

M--1.-<1< D-+,-,1.

20*000

M--1.-<1< D-+,-,1. MINEDU

50*000

1;2


OE"3 P1,--1- 8.,-1

P8:/,8
'

A -?/. <-+,-,1.

-?/+,-@1-" P8:/,8 D/ 8,1./-9-/,8
M--1.-<1< D-+,-,1. CEPLAN

0*000

Ee 2* Opor+(nidade- @ acce-o a lo- -ericio-* RI
OE2"" M/819-/,8 : /F-19-/,8
R
UI,A,I?N ALTA

C8+,-* 9/819-/,8 : />1;-.-,1-
I9./9/,1-
'

'

(EDIA

DE:,RI,I?N

AA

A N-?/. D-+,-,1.

A N-?/.

P8:/,8+
UNIDAD EE,UT< RA RE:
G8;-/ 8 L81. : R/@-81. MINEDU

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

,<:T< E:TI(AD< :.

#00*000

500*000


OE"3 P1,--1- 8.,-1

P8:/,8
'

A -?/. <-+,-,1.

-?/+,-@1-" P8:/,8 D/ 8,1./-9-/,8
M--1.-<1< D-+,-,1. CEPLAN

0*000

Ee 2* Opor+(nidade- @ acce-o a lo- -ericio-* RI
OE2"" M/819-/,8 : /F-19-/,8
R
UI,A,I?N ALTA

C8+,-* 9/819-/,8 : />1;-.-,1-
I9./9/,1-
DE:,RI,I?N

AA

A N-?/. D-+,-,1.

'

A N-?/. D-+,-,1.

'

C8+,-
I9./9/,1-
(EDIA

A N-?/. D-+,-,1.

'

'

A N-?/. D-+,-,1.

P8:/,8+
UNIDAD EE,UT< RA RE:
,<:T< E:TI(AD< :.

G8;-/ 8 L81. : R/@-81. MINEDU

#00*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81. MINEDU

500*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

*000*000

G8;-/ 8 L81. : 00*000

1;=



CCPP : A/K8+ F/ /,/ 8 P/+,8
C8+,-
C8+,-
P8:/,8 C8+,-
'

C/,8 P8;.1<8 11

P8:/,8 I=1/+,,1
'

C/,8 P8;.1<8 11

I=1/+,,1
A>-1:8 P191

I=1/+,,1
S1 B1,8.89

I=1/+,,1
'

C8+,- / .1 I+,-,- /<1,-?1 <8+ 1.1+ : 1 <-/-"

C8+,-
S1,8 D89-@8
' '

R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81. G8;-/ 8 L81. : R/@-81. G8;-/ 8 L81. :

400*000

300*000

500*000

600*000

500*000



CCPP : A/K8+ F/ /,/ 8 P/+,8
S1,8 D89-@8
P8:/,8 C8+,-
'

C/,8 P8;.1<8 11

P8:/,8 I=1/+,,1
'

C/,8 P8;.1<8 11

I=1/+,,1
A>-1:8 P191

I=1/+,,1
'

S1 B1,8.89

I=1/+,,1
G8;-/ 8 L81. : R/@-81. G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

'

S;19;1 C1/,/1 C/,1. : !1

I=1/+,,1
G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

'

A/K8 C1..11

I=1/+,,1
G8;-/ 8 L81. : R/@-81. G8;-/ 8 L81. :

'

C8+,- / .1 I+,-,- /<1,-?1 <8+ 1.1+ : 1 <-/-"

C8+,-
C8+,-
'

C8+,-
A9.-1-
R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

'

A/K8
400*000

300*000

500*000

600*000

500*000

250*000

300*000 200*000

1;8



E.1;81-
'

C8+,-
'

A/K8 L-.11 A/K8
'

C8+,-
C8+,-
!1 C>1F-8>1

'

'

A/K8
'

A/K8 11

603 EK/<-/,/ T-8
R/@-81. G8;-/ 8 L81.

4*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

500*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

250*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

350*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

50*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

00*000



E.1;81-
'

C8+,-
'

'

C8+,-
'

C8+,-
C8+,-
'

'

E.1;81-
C8+,-
'

'

OE2"2" M/819-/,8 C8+,-
'

603 EK/<-/,/ T-8 1F-8>1 I"E" N 30247 I=1/+,,1 11 PRONOEI E.1;81-
R/@-81. G8;-/ 8 L81.

4*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

500*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

250*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

350*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

50*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81.

00*000

G8;-/ 8 L81.

0*000

G8;-/ 8 L81. : R/@-81. G8;-/ 8 L81. :

600*000 400*000

1;;

Plan de de De Desarrollo Co Concertado

Santo Do Domingo de de Ac Acobamba 20 2012 J 2022

C8+,- / -9./9/,1-
I9./9/,1-
P898-
'

'

E+,<-8 -
Z81 U;11

'

'

A -?/. <-+,-,1.

A - . <- , -, .

M8< M8<.8 .8
70*000

400*000

20*000

&0*000



C8+,- / -9./9/,1-
'

'

E+,<-8 -
Z81 U;11

I9./9/,1-
'

A -?/. <-+,-,1.

P898-
'

A -?/. <-+,-,1.

8,1./-9-/,8 :
'

A -?/. <-+,-,1.

C11-,1 1 .8+ 1</+
'

A -?/. <-+,-,1.

M8< M8<.8 .8
1;



=19-.-1* ?1.8/+

P898-
P8:/,8 =19-.-1 : /.
C11-,1-
P8:/,8
'

'

'

A -?/. <-+,-,1.

A -?/. <-+,-,1.

A N-?/. D-+,-,1.

P8:/,8 +1.< ,--81. : /?/-
8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DREJ G8;-/ 8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DREJ G8;-/ 8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J

20*000

40*000

30*000



=19-.-1* ?1.8/+

P898-
P8:/,8 =19-.-1 : /.
C11-,1-
P8:/,8
'

'

'

'

'

C11-,1- / ,/91+
A -?/. <-+,-,1.

A -?/. <-+,-,1.

A N-?/. D-+,-,1.

A N-?/. D-+,-,1. A N-?/. D-+,-,1. A N-?/.

P8:/,8 +1.< ,--81. : /?/-
8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DREJ G8;-/ 8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DREJ G8;-/ 8 L81. G8;-/ 8 R/@-81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J G8;-/

20*000

40*000

30*000

30*000

30*000

1;



8 .8+ 8@191+ +8-1./+ / : C89/<8/+ P8.1/+" C1911
'

D-+,-,1.

+1.< / .8+ PVL : C89/<8/+ P8.1/+

'

A N-?/. D-+,-,1.

P8:/,8 +1.< /?/,-?1 : 1,/-
'

A N-?/. D-+,-,1.

P8:/,8 +1.< /?/,-?1 / .1+ =19-.-1+ 1./+

P898?/ .1 8+,-
A/K8 S1 J8+
A9.-1-
'

A/K8
I+ I+,1.1 .1- -
'

C89-<1< C19/+-1
P8:/,8
8 L81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J G8;-/ 8 L81. DIRESA J

30*000

30*000

30*000

G8;-/ 8 L81.

0*000

G8;-/ 8 L81. G8;-/ 8 R/@-81.

3&0*000

G8;-/ 8 L81.

0*000



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A N-?/. D-+,-,1.

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'

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P8:/,8
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600*000

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M/819-/,8 : 19.-1-
S/+-;-.-1- : =8,1./-9-/,8
ALTA

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DE:,RI,I?N

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UNIDAD EE,UT
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G8;-/8 L81.

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5*000



Ee K* E-+ado @ Goernailidad* RI
<ETI<: E:E,=I,<:

R
ALTA

M/819-/,8 : 19.-1-
'

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'

S/+-;-.-1- : =8,1./-9-/,8
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DE:,RI,I?N

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UNIDAD EE,UT
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GL* R/@". CEPLAN

60*000

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G8;-/8 L81. G8;-/ 8 L81.

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20*000

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Z81 U;11

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Z81 U;11

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C8=891- : 898-
Z81 U;11 : R1.

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'

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Z81 U;11

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5*000

Ee * Econo&.a; co&pe+i+iidad @ e&pleo RI
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M1/8 : 8,8.
ALTA

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A -?/. D-+,-,1.

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P8:/,8 91/8 : 8,8.
UNIDAD EE,UT
G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

,<:T< E:TI(AD<

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20*000 P/11- : +8
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P8:/,8 /11-
G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

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300*000

200*000

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I9./9/,1-
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A -?/. D-+,-,1.

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'

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'

A -?/. D-+,-,1.

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'

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I9./9/,1-
'

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'

A -?/. D-+,-,1.

'

A -?/. D-+,-,1.

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50*000

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300*000

200*000

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

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G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

#0*000

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

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G8;-/8 L81. G8;-/8

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18



P898-
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'

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P8:/,8
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P8@191
'

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'

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'

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P8:/,8
A -?/. <-+,-,1.

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I9./9/,1- 1+ 1 -?/. 891. : =19-.-1 / .8+ 1/K8+ : /,8+ 8;.1<8+

'

'

A -?/. <-+,-,1.

P8:/,8
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0*000

5*000

30*000

200*000

500"00

200*000



P898-
OE4"2"P898?/ .1 1+8-1,-?-<1<
'

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P8:/,8
A -?/. <-+,-,1.

P8:/,8
P8@191
'

P8@191
'

A -?/. <-+,-,1.

C8+,-
'

A -?/. <-+,-,1.

I9./9/,1- 1+ 1 -?/. 891. : =19-.-1 / .8+ 1/K8+ : /,8+ 8;.1<8+

'

'

A -?/. <-+,-,1.

A -?/. <-+,-,1.

M/819-/,8
A -?/. <-+,-,1.

C8+,-
'

C8+,-
'

A/K8 1

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G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. P8:/,8
0*000

5*000

30*000

200*000

500"00

200*000

300*000

350*000

300*000

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C8+,-
I?/,1-8 T+,-8
P8@191
'

'

'

'

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P8:/,8
A -?/. D-+,-,1.

A -?/. D-+,-,1.

A -?/. D-+,-,1.

P8:/,8
AGRO RURAL G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. AGRO RURAL

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200*000

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@" DIRCETUR

&0*000

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. MINAN

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G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. DIRCETUR G8;-/8 L81.

00*000



' C8+,-
C8+,-
I?/,1-8 T+,-8
P8@191
'

'

B1-8 C>1F-8>1 P191

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'

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V1../ S1 /1<8

,8<8+ ++ /F-8+ 98,8-1<8+ P8:/,8
'

A -?/. D-+,-,1.

'

A -?/. D-+,-,1.

P898- -,/@1. 8+/<1/+ : /+,11,/+

'

A -?/. D-+,-,1.

'

A -?/. D-+,-,1.

AGRO RURAL G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. AGRO RURAL

300*000

200*000

P8:/,8 1-1 .8+ .@1/+ ,+,-8+

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@" DIRCETUR

&0*000

G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. MINAN

00*000

P8:/,8
GL:GR MINSA

400*000

GL GR

20*000

P.1
G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. DIRCETUR G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81.

G8;-/8 L81. G8;-/8

00*000 250*000

50*000

1



I9./9/,1-
A -?/. D-+,-,1.

'

-,//+1<1+ / 1,/- / /+,11,/+ : >8+/<1/ P8:/,8
R/@-81. DIRCERTUR G L*G P : GR 600*000 DIRCERTUR

Ee * De-arrollo Re%ional e InHrae-+r(c+(ra RI
R
E.1;81- 1 181;./ 1/,/1 ,198 P--+>* H11>- 1 B1.

C8+,- 1 181;./ P,-  P191 H1+-

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C89-<1< C19/+-1 B1.

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'

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DE:,RI,I?N P/=-. 1 181;./ * H11>- 1 B1.^ P8:/,8 1 181;./
UNIDAD EE,UT
G8;-/8 L81. G8;-/8 P8?--1. G8;-/8 R/@-81. G8;-/8 L81. G8;-/8 P8?--1. G8;-/8

,<:T< E:TI(AD<

20*000

&0*000



I9./9/,1-
A -?/. D-+,-,1.

'

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R/@-81. DIRCERTUR G L*G P : GR 600*000 DIRCERTUR

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G8;-/8 L81. G8;-/8 R/@-81. AGRO RURAL

G8;-/8 L81. AGRORURAL G8;-/8 L81. AGRORURAL

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300*000

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'

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'

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'

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G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

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'

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30*000

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M1/8 <-8+ 918 : 1,-?-<1/,8+ =19-.-1/+* /,"

'

'

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40*000

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G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

70*000



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'

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'

R//1- : /+/?1-
M1/8 <-8+ 918 : OE6"4"8,1.// .1+ 1,-?-<1/,8+ =19-.-1/+* /," 8+/?1- : @/+,-
P8@191+ <-8+

'

'

'

'

A N-?/. <-+,-,1.

P8:/,8
G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

40*000

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P8:/,8
G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

50*000

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P8:/,8
G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

A N-?/. <-+,-,1.

P8:/,8 <-8+ 11 8+98 >918 : 8<,-?8

G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

70*000

A N-?/. <-+,-,1.

P8:/,8
G8;-/8 L81. G8;-/8 /@-81. MINAM

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A N-?/. <-+,-,1.

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'

'

'

A N-?/. <-+,-,1.

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&00*00



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M/819-/,8
'

'

'

A N-?/. <-+,-,1.

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25*000

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300*000

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P8:/,8
&00*00

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BIBLIOGRAÍA

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PDC SDA 2012-2022 - 28.01.2014 FINAL.docx

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