Pb y a Mi Corazon Que Le Digo

C.S.T.J Lenguaje Y Comunicación Prof: Valeria Soledad Espínola. Prueba de Lenguaje Y Comunicación Nombre:………………………………………………………………………………………………. N° de lista:………………..Curso:………………….Fecha:………………………………… lista:………………..Curso:………………….Fecha:………………………………………. ……. Objetivo: Objetivo: Evaluar comprensión de lectura del texto “Y a mi corazón ¿qué le digo?”, mediante: la identificación de lugares de las narraciones, descripción personajes, identificación del tiempo y secuencia de acciones e imágenes, a partir de información explicita e implícita en el texto. Instrucciones: Instrucciones: Debes seguir las instrucciones que se darán en cada ítems. Responder con letra clara y legible. Dispones de 90 minutos para el desarrollo de la actividad. I.- Lee cada enunciado y encierra la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1. a) b) c) d)

Cora era: La abuela. La empleada. La amiga. La hija del panadero.

Fue el culpable de usar el harina en mal estado: a) Eugenio. b) Yayo. c) Don Carlos. d) Jaime.

2. a) b) c) d)

4.

5.

7.

a) b) c) d) 8. a) b) c) d)

La expresión “Dónde el diablo perdió el poncho” se refiere a: a) Un lugar muy bonito. b) Un lugar lejano y apartado. c) Un lugar inexistente. d) Un lugar que hay que visitar.

Cecé y Ariel tomaban: Te. Café Mate Leche

Personaje que se distinguía por su mal carácter: Yayo. Eugenio. Cecé. Ariel. Otoño era: Un perro. Un caballo. Una yegua. Un gato.

3. a) b) c) d) 6.

a) b) c) d) 9. a) b) c) d)

Cecé quería de regalo de cumpleaños. Pájaros que fueran distintos a los que el veía. Un libro de pájaros del mundo. Un perro para salir a pasear. Un gato con el cual jugar. El abuelo con sus historias hacia a Ariel recordar los cuentos de: Las mil noches. Las mil y dos noches. Las mil y una noche. Las eternas noches. Ariel quería que Don Cecé creara: La escuela para vida. La escuela secundaria. La escuela de la vida. La escuela de los sueños.

II. Lee cada afirmación y coloca una V, si es verdadera o una F, si es falsa. Debes justificar las falsas. (2 ptos. c/u) a) ………………..Don Carlos y su señora Felisa adoptaron a Yayo.  _______________________________________________________________________________ b) ……………..La abuela le regalo a Cecé una jaula con muchos pajaritos.

c)

………………..La hija del capataz se llamaba Genoveva.

d) ……………..Cecé uso el muñeco que le regaló la abuela como espantapájaros.

e) ………………Don Cecé le pidió a Yayo que fuera su nieto.

f)

……………..El señor que visitaba a la abuela de Cecé era doctor.

g)

……………La abuela y Cecé llevaron al flamenco a un zoológico.

h) …………… Yayo, cuando creció, fue un gran medico.

C.S.T.J Lenguaje Y Comunicación Prof: Valeria Soledad Espínola. III.- Escribe el nombre del personaje, al cual le corresponde cada descripción. (1 pto. c/u)

a) ……………………………….era el ayudante de Don Carlos. b) …………………………….era el entrañable amigo de infancia de don Cecé. c)

……………………………era la hija del capataz.

d) …………………………….Nombre de la yegua que le regalo don Cecé a Ariel. e) ………………………….culpo a Yayo de mezclar la harina en mal estado.

IV.- Responde las siguientes preguntas. (3 ptos. c/u)

a) ¿Quién crees tú que era Ariel? ¿Por qué? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………..

b) ¿Cuál fue la historia de Cecé que más te gusto? ¿Por qué? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

V.- La abuela de Cecé confeccionó un hermoso muñeco para Cecé. Dibújalo y escribe cada una de las características que este tenía. (5 ptos)