Patrones Morales 1 2

Los valores morales  son fundamentales para lograr un clima de armonía y de convivencia en las sociedades, en este sentido, pueden ser regulados por la sociedad misma, a través de sanciones sociales, de orden privado, o mediante penas o castigos contemplados en el código jurídico del país.

Un patrón moral   es un modelo de conducta internamente aceptado por los valores de una sociedad determinada en un momento concreto. Nacen de valores y principios. Los valores se tornan en normas y en principios de vida. Así que los patrones morales son creados y aceptados por la sociedad, para vivir mejor y especialmente en armonía. Desde un punto de vista sociológico, soc iológico, los patrones morales consagran determinados “tabúes”, los cuales son

acciones que incumplen dichos patrones morales y sufren rechazo social.

Se conoce como valores morales al conjunto de normas y costumbres que son transmitidas por la sociedad al individuo y que representan la forma buena y correcta de actuar. En este sentido los valores morales nos permiten diferenciar entre lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto.

“Año Del Buen Servicio Ciudadano” UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL 

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El ingeniero civil ejercerá su profesión teniendo presente que deberá servir primordialmente a la sociedad. RESPETO: El ingeniero civil le debe respeto a la persona y al trabajo de sus compañeros de profesión. TOLERANCIA: El ingeniero Civil debe prestar sus servicios al margen de cualquier ideología, racial, religión o política. COMPROMISO:

RESPONSABILIDAD Y LEALTAD: Cuando ocupe un

puesto remunerado, ya sea en el sector público o privado, el ingeniero civil pondrá especial cuidado en vigilar los intereses de la entidad para la que trabaje, actuando siempre bajo las directrices que le sean fijadas por sus superiores, respetará y hará respetar su posición y su

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CURSO: ETICA PROFESIONAL DOCENTE: ING. MANUEL COBEÑAS CHANDUVI INTEGRANTES: GARCIA ROJAS RONALD OMAR  PINGO MAZA ANGEL GERARDO  CICLO: X SEMESTRE: 2016 - II