KOMPETENSI
,ls =II .
2
,elas =II 4.. )en!a&ikan hasil pen"ukuran .+ )elakukan pen"ukuran terhadap #esaran<#esaran pada dasar seara teliti den"an diri makhluk hidup dan men""unakan alat ukur lin"kun"an 8isik den"an !an" sesuai dan serin" di"unakan dalam kehidupan men""unakan satuan tak #aku dan satuan #aku sehari
+.2. )endiskripsikan konsep masa &enis dalam kehidupan sehari
+.
2.2 )elakukan pero#aan sederhana den"an #ahan< #ahan !an" diperoleh dalam kehidupan sehari
4.
5.+ )en""unakan mikroskop dan peralatan pendukun" lainn!a untuk men"amati "e&ala<"e&ala kehidupan
4.. )en!a&ikan hasil pen"ukuran terhadap #esaran<#esaran pada diri makhluk hidup dan lin"kun"an 8isik den"an men""unakan satuan tak #aku dan satuan #aku 4.: )elakukan pen!elidikan untuk menentukan si8at larutan !an" ada di lin"kun"an sekitar men""unakan indikator #uatan maupun alami
4.4 )elakukan pen"amatan den"an #antuan alat untuk men!elidiki struktur tum#uhan dan he$an
. )en"ukur den"an satuan #aku dan tak #aku seara #aik dan #enar
. Pen"ukuran 6olum ' massa ' $aktu
+. )erenanakan pero#aan sederhana tentan" pen"ukuran masa &enis
+. )enentukan masa &enis at
2.)elakukan pero#aan untuk men"etahui si8at asam #asa di la#oratorium dan alam misaln!a den"an men""unakan indikator #uatan 'alami
2.)en"elompokan larutan asam #asa dan "aram
4.)en""unakan mikroskop den"an #enar men"atur 8okus penaha!aan menemukan o#&ek )ikrokopis/
4.)en""unakan mikroskop untuk pen"amatan preparat se"ar atau preparat a$etan
5.
.2 )en"klasi8ikasi
)en"umpulkan data dan melakukan klasi8ikasi terhadap #enda<#enda tum#uhan dan he$an !an" ada di lin"kun"an sekitar
,elas =III
,elas =III 4. )elakukan pen!elidikan tentan" penernaan mekanis dan enimatis pada makanan
.
4. )endeskripsikan sistem penernaan pada manusia dan dan hu#un"ann!a den"an kesehatan
:.
2.2 )endeskripsikan proses perolehan nutrisi dan trans8ormasi ener"i pada tum#uhan hi&au
*
5.)en"klasi8ikasi #e#erapa mahluk hidup di sekitar #erdasar iri !an" diamati
5. )en"klasi8ikasikan he$an atau tum#uhan #erdasarkan iri< irin!a. 5.2 )em#uat kuni determinasi.
.)endeskripsikan &enis makanan #erdasar kandun"an at !an" ada di dalamn!a
. )elakukan u&i #ahan makanan untuk men"etahui adan!a amilum protein dan lemak !an" tedapat pada makanan tertentu
:.)elakukan dan mem#uat laporan hasil pero#aan 8otosintesis
:.)elakukan pero#aan 8otosintesis
5.4 )elakukan pero#aan 4.5 )elakukan pen!elidikan tentan" tentan" pesa$at sederhana dan keuntun"an mekanik pada penerapann!a dalam kehidupan pesa$at sederhana sehari
*. )elakukan ke"iatan untuk men""olon"kan alat< alat !an" disediakan kedalam &enis tuaskarol dan #idan" mirin"
*. )en""olon"kan tuas katrol dan #idan" mirin"
;
. )endeskripsikan konsep "etaran dan "elom#an" serta parameter
;. )elakukan pero#aan "etaran' "elom#an"
;. )en"hitun" 8rek$ensi dan periode "etaran
0
.+ )en!elidiki si8at
0.)endeskripsikan proses pem#entukan dan si8at
0. )enentukan #a!an"an #enda pada ermin atau lensa.
4.* )elakukan pen"amatan atau pero#aan sederhana untuk men!elidiki proses 8otosintesis pada tum#uhan hi&au ,elas =II /
4.0.)elakukan pen"amatan atau pero#aan tentan" "etaran "elom#an" dan #un!i
ermin em#un" atau lensa ekun" dan lensa em#un"
,elas I . )endeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hu#un"ann!a den"an kesehatan
4.; )em#uat peta pikiran (mapping mind) tentan" struktur dan 8un"si sistem eksresi pada manusia dan penerapan!a dalam men&a"a kesehatan diri. ,elas =III /
. )endiskripsikan proses dan 8un"si or"an ekskresi pada manusia
)elakukan pero#aan 2.menentukan rasio hasil sederhana untuk menemukan persilan"an persilan"an hukum pe$arisan si8at monohi#rida dan dihi#rida mahluk hidup
. )en&elaskan proses dan 8un"si or"an ekskresi den"an arta atau torso.
2
4.:. 2.+ mendeskripsikan proses pe$arisan dan hasil pe$arisan si8at #eserta penerapann!a
2. Persilan"an monohi#rid dan persilan"an dih!#rid.
+.
+.2 )en"analisis pero#aan listrik dinamis dalam suatu ran"kaian serta penerapann!a dalam kehidupan sehari
4.5.)elakukan pen!elidikan untuk menemukan karakteristik ran"kaian listrik serta hu#un"an ener"i listrik den"an te"an"an kuat arus dan $aktu pemakaian
+. )em#uat ran"kaian komponen listrik den"an #er#a"ai 6ariasi #aik seri maupun paralel
+. )en!usun ran"kaian listrik seri 'paralel
4.
+.2 )en"analisis pero#aan listrik dinamis dalam suatu ran"kaian serta penerapann!a dalam kehidupan sehari
4.5.)elakukan pen!elidikan untuk menemukan karakteristik ran"kaian listrik serta hu#un"an ener"i listrik den"an te"an"an kuat arus dan $aktu pemakaian
4. )elakukan pero#aan pen"ukuran kuat arus dan men"ukur te"an"an den"an men""unakan alat ukur dalam suatu ran"kaian
4. Pen"ukuran kuat arus dan te"an"an pada suatu ran"kaian
5
4.+ )enerapkan konsep induksi elektroma"netik untuk
4..)em#uat kar!a sederhana !an" meman8aatkan prinsip elektroma"netik dan'atau induksi
5. )en&elaskan hu#un"an antara per"erakan "aris
5. )en!elidiki tim#uln!a >>L dan arus induksi
men&elaskan prinsip ker&a #e#erapa alat !an" meman8aatkan prinsip induksi elektroma"netik
elektroma"netik
medan ma"netik den"an ter&adin!a "a!a "erak listrik induksi melalui pero#aan
KOP SEKOLAH
LAP#RAN KE)IATAN SIS*A UJIAN PRAKTIK IPA
CONTO No. Peserta
:
…………………………………… Nama
:
…………………………………..
(tandar ,ompetensi
1+. )emahami konsep kelistrikan dan penerapann!a dalam kehidupan sehari
)ateri
1 Listrik dinamis
-u&uan
1 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 5 /
Nomor Praktikum
1 4
7udul Pero#aan
1 Pen"ukuran kuat arus dan te"an"an pada suatu ran"kaian
Alat dan #ahan
1 . CCCCCCC 2CCCCCCC.. +CCCCCCC..
5/
4. CCCCCCC
Lan"kah ,er&a 1 2. +. 4. 5.
0 /
. CCCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCdst
Hasil' -a#el Pen"amatan 1
0 /
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.................................................................................................. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.................................................................................................. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC...................................................................................................
Pertan!aan
1 Berisi pertan!aan !an" sesuai /
0 /
CCCCCCCCCCCCC............................................................................................................................................ 2CCCCCCCCCCCCC............................................................................................................................................ +CCCCCCCCCCCCC............................................................................................................................................ 4CCCCCCCCCCCCC.............................................................................................................................. ,esimpulan
1
0 /
dst
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC........................................................................................ ....CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC......................................................................................... CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.........................................................................................
KOP SEKOLAH
LAP#RAN KE)IATAN SIS*A UJIAN PRAKTIK IPA
CONTO No. Peserta
:
…………………………………… Nama
:
…………………………………..
(tandar ,ompetensi
1 2. )emahami kelan"sun"an hidup makhluk hidup
)ateri
1 Persilan"an monoh!#rid dan persilan"an dihi#rid
-u&uan
1 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 5 /
Nomor Praktikum
1 2
7udul Pero#aan
1 Persilan"an monohi#rid dan persilan"an dihi#rid
Alat dan #ahan
1 . CCCCCCC
2CCCCCCC..
+CCCCCCC.. 4. CCCCCCC
5/
Lan"kah ,er&a
1 . 2. +. 4.
Hasil' -a#el Pero#aan
0 / CCCCCC................................................................................................................... CCCCCCCCCCCC........................................................................................... CCCCCCCCCCCC........................................................................................... CCCCCCCCCCCC...........................................................................................dst
1
0 / CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC..
Pertan!aan
1 Berisi pertan!aan !an" sesuai /
0 /
CCCCCCCCCCCCC........................................ 2CCCCCCCCCCCCC......................................... +CCCCCCCCCCCCC........................................ 4CCCCCCCCCCCCC....................................... ,esimpulan
1
0 /
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC................................ ....CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC................................
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC................................ CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC................................
