Pagsulat ng Sulating TeknikalBokasyonal (Para sa Panlabing-isang Grado)
Batayan at Saligang Aklat
DR. DEMETRIO B. BAUTISTA PROF. ELEONOR C. MAGADIA PROF. ALEJANDRO T. ROSALES
Paunang Salita
Pangu Panguna nahi hing ng layu layuni nin n ng akla aklatt na ito ito maka makapa pagb gbah ahag agii ng mga mga kaala kaalama mang ng may kaugnayan kaugnayan sa pagsulat pagsulat ng sulating sulating teknikal - bokasyonal. bokasyonal. Ang maunawaan ng mga mag-aaral ang kahulugan, kalikasan at katangian ng pagsulat. Malinang ang mga kaalaman at kasanayan sa pagkatuto ng sulating teknikal. Magamit ang mga kaalaman sa pagkatuto ng sulating teknikal upang magamit sa aktwal at reyalidad na pamamaraan ng pakikipamuhay . Ang aklat na ito’y magiging patnubay sa pagtataamo ng kaalaman at ipinauubaya sa mga gurong magtututro ang galing nila sa pamamahagi ng mga kaalamang nakapaloob sa aklat na ito. Inaasahan ng mga may-akda na magiging makahulugan, makabuluhan at katanggaptanggap para sa mga mag-aaral ang mga gawaing pansilid aralan para sa ganap na pagkatuto. Ang tanging hangarin ng mga may-akda ay ang kabutihan ng mga mag-aaral upang magamit sa maunlad na kinabukasan.
Doc Demet Ellen Alex
Pasasalamat at Pagkilala
aus-pusong aus-pusong pasasalamat at pagkilala ang aming ipinaaabot sa mga sumusunod! Pangulo ng Pamantasan" Punong guro" Mga guro" Mga mag-aaral" Mga awtor ng ibang aklat sa #ilipino na ginamit bilang lunsaran" At higit sa lahat ay sa $akilang $akilang %umikha.
Doc Demet Ellen Alex
Yunit Yunit I
Kahulugan, Kalikasan at Katangian Ka tangian ng Sulating Teknikal Laang Oras: 8 Mga Kasanayang Pampagkatuto
&. 'abibigyang-kahulugan ang teknikal-bokasyunal na pagsulat . 'akikilala ang iba’t ibang teknikal-bokasyunal na sulatin ayon sa! (a) %ayunin (b) Gamit () *atangian (d) Anyo (e) arget na gagamit +. 'akapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan, kalikasan, at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating teknikal-bokasyunal
Panghikayat na a!ain:
&. Magbigay Magbigay ng halimbawa halimbawa ng ng iba’t iba’t ibang ibang uri ng sulatin. sulatin. . ukuyin ukuyin ang mga mga terminong terminong ginagamit ginagamit sa sa bawat uri nito. nito. +. Pangkatin Pangkatin ang mga salita salita ayon sa uri ng sulatin. sulatin. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
*'I*A% 'A %AI' *inikilala ang teknikal na sulatin bilang isang makapal, mabigat na basahin at kung minsan ay may kabigatang intindihin dahil marahil sa paggamit ng /0argon1. %alo’t kung kung hind hindii suma sumang ng-ay -ayon on sa tama tamang ng grama gramarr o may kauk kaukul ulan anga gan n sa kawast kawastuha uhan. n. *araniwan nang mahirap maintindihan ang sayantipiko o teknikal na papel sapagkat espesyalido ang gamit ng wika at di konsern ng manunulat ang mga rule at konbensyon sa pagsulat. Para sa isang ordinaryong tagabasa na di nakarating sa mataas na pagaaral ay mahihirapan siyang intindihin ito. *ailangang mabigyang-pansin ng mga manunulat ng teknikal na papel ang mga sumu sumusu suno nod! d!
agri agrime meny nytt ng sab0 sab0ek ek at pred predik ikey eyt, t, ati ati2e 2e at pasi pasi2 2 na bose boses s ng
pangungusap, 3ragment o pangungusap, gamit ng transisyunal na salita sa pagkonek ngmga ideya, mga sugnay, sugna y, gamit ng panghalip, at gamit ng mga bantas.
*aran *araniw iwan ang g gami gamitt ang tekn teknik ikal al na sulat sulatin in sa mga mga akad akadem emik ikon ong g pape papell sa siyensya, matematika, inhenyera, istatistiks, medisina, at iba p a. Katangian ng Teknikal Teknikal na Sulatin
%ayunin!
'agbibigay ng mahahalagang impormasyon. $irektang nagbibigay ng ideya ng manunulat. 'agbibigay ng instraksyon o direksyon 'aghahawan ng daan para sa pagdedesisyon
Paksa! sayans
'aka3okus sa sab0ek na may kaugnayan sa industriya, bisnes, at teknolohiya
%enggwahe!
Gumagamit ng ng 0a 0argon (t (teknikal at at say saya antipik)
Punt Punta a de 2ist ista!
Ikatl katlon ong g pan panau auha han n ang ang gina ginaga gam mit
ono!
4b0eti2, walang pagkiling at impersonal
Ang teknikal na pagsulat ay isang espesyalisadong uri ng pagsusulat na tumutugon sa mga kognitib at sikolohikal na pangangailangan ng mga mamababasa, at minsan, maging ng manunulat mismo. 'agsasaad ito ng mga impormasyong maaaring makatulong sa pagbibigay-solusyon sa isang komplikadong suliranin. Malawak itong uri ng pagsulat at saklaw nito ang iba pang sub-kategorya tulad ng pagsulat ng 3easibility study at ng mga korespondensyang pangangalakal. *araniwan ng katangian nito ang paggamit ng mga teknikal na terminolohiya sa isang partikular na paksa tulad ng agham at teknolohiya. amakatuwid, ang pagsulat na ito ay nakatuon sa isang ispesipik na pangkat ng mga mambabasa. Mahalagang madedelop ng mga sayantis at inhinyero ang mga kasanayang pasulat pasulat at pasali pasalita ta para para sa mahusay mahusay na pagsasa pagsasakat katupar uparan an ng kanila kanilang ng gawain gawain o propesyon. Mada Madala las s sila silang ng guma gumawa wa ng proye proyekt kto, o, prop proposa osal, l, prog progres ress s report report,, teh tehni nia all deskripsyon, memo at maikling ulat.
Mara Marami ming ng tao tao sa iba’ iba’tt-ib iban ang g laran larangan gan ang ang buma bumaba basa sa ng kani kanila lang ng repo report rt.. *ali *alimi mita tang ng abal abala a ang ang mga mga taon taong g buma bumabas basa a ng mga mga repor reportt at wala walang ng panah panahon ong g magbas magbasa a ng pagkahab pagkahaba-ha a-habang bang report, report, kaya kaya kailan kailangan gang g kumumpor kumumpore e ang kanila kanilang ng sulatin sa panlasa at kailangan ng mga mambabasa. Mula sa manedyer, teknisyan, analist, ispesyalis at maging ang publiko ay nagbabasa ng kanilang mga ulat. a simula pa lamang ng isang teknikal report ay inooryent na ang mambabasa kung ano ang laman ng ulat. a pamamagitan ng pagtukoy sa suliraning ito sa paunang sali salita ta na mada madala las s na kina kinaka kaki kita taan an ng o2er o2er2y 2yu u ng pagt pagtal alak akay ay sa paks paksa. a. Isan Isang g pasalaysay na istraktura ang ginagamit ditto kung saan sunud-sunod na inihahanay ang mga bagay na kaugnay ng suliranin. amantala, sa buod nakalagay ang solidong paglal paglalahad ahad ng result resulta, a, kongkl kongklusy usyon on atreko atrekomen mendasy dasyon on upang upang matulu matulunga ngan n ang mga manedyer at e5ekyutib sa paggawa ng desisyon. Inil Inilal alag agay ay sa unan unang g pahi pahina na ang ang mga mga ito6 ito6 Paun Paunan ang g ali alita ta at 7uod 7uod upan upang g maipakita na agad, ang gusting tukuyin sa kalahatan ng papel, kahit hindi na basahin ang buong papel, alam na agad ang laman nito. Ano ang dapat tukuyin ng teknikal report8 &. . +. 9.
Ano ang proyekto proyekto8 8 Ang Ang halaga halaga nito sa kompanya kompanya at lawak lawak o iskop nito. nito. Ano Ano ang ang gast gastusi usin n dit dito8 o8 Ano ang mga mga problemang problemang maaaring maaaring magsulp magsulputan utan o maging maging kaakibat kaakibat nito8 nito8 Ano ang mga impli implikasy kasyon on nito sa kompanya kompanya8 8 May iba pa bang gagawi gagawin n bukod sa proye proyekt ktio iong ng ito8 ito8 Ano ang ang mga mga reso resorse rses s na kaila kailang ngan an (tao, (tao, pasi pasililidad dad,,
kagamitan)8 Ano ang mga prayoridad na babaguhin o idaragdag8 :. May kata katakd kdaa aan n ba ba ito ito8 8 ;. May mga rekomendasyon rekomendasyon ba ito para sa hinaharap8 hinaharap8
Katangian ng Teknikal Teknikal %eport
&. 7rie3 o maikli maikli lamang lamang na naglala naglalaman man ng lahat lahat ng ng impormasyon impormasyong g kinakailangang ng babasa. . olidong olidong nakapokus nakapokus sa sa unang pahina pahina o pangmukhan pangmukhang g pahina pahina ang mahalagang detalye na nasa loob.
7alangkas ng eknikal
ing ingle le-s -spa pae ed d Isinusulat Isinusulat para sa isang isang kasamah kasamahan an sa tanggapan tanggapan 'agsa 'agsasaa saad d ng prob proble lema ma Propos Proposal al sa gagaw gagawing ing aksyo aksyon n sa problem problema a 'agsas 'agsasaad aad ng prose proseso so o hakbang hakbang na na gagawi gagawin n 'agsas 'agsasaad aad ng resul resulta ta ng imbes imbestig tigasy asyon on
#ormal na Memo 'agsisimula ang memo sa isang heading6 karaniwang nagsasaad bagamat maaring opsyonal ang mga sumusunod! A. $istribusyon 7. ngk ngklo losy syur ur >.
Paglalapat Mungkahing !ain: &' Pangkatin ang mga mag-aaral sa maliit na grupo. Itakda sa bawat pangkat ng
kanilang sasaliksiking uri ng sulating teknikal. (' Isa sa mga pangkat ay nakahandang mag-ulat nito sa loob ng silid-aralan sa loob ng limang minuto. Pagtataya:
&. Magbibigay Magbibigay ang guro ng mga mga halimbawa halimbawa ng sulati sulating ng teknikal teknikal na uuriin uuriin ng mga mga mag-aara ang mga ito. . Maikling Maikling paglalahad paglalahad tungkol tungkol sa kahahalgah kahahalgahan an sa paglinang paglinang ng sulating sulating teknikal teknikal..
Yunit Yunit II Mo"yul I: Man!al # )eskripsyon ng Pro"ukto Laang Oras: &( oras Mga Kasanayang Pampagkatuto
9. 'aisasagawa nang mataman ang mga hakbang sa pagsasagawa ng mga binasang halimbawang sulating teknikal-bokasyunal :. 'aililista ang mga katawagang teknikal kaugnay ng piniling anyo ;. 'aipaliliwanag nang pasalita sa paraang sistematiko at malinaw ang piniling anyo sa pamamagitan ng paggamit ng angkop na mga termino ?. 'akasusulat ng sulating batay sa maingat, wasto at angkop na paggamit ng wika @. 'aisasaalang-alang ang etika sa binubuong teknikal-bokasyunal na sulatin
Panghikayat na a!ain:
&. Magpapakita Magpapakita ang ang guro ng isang isang 2ideo 2ideo lip ng ng mga modernong modernong kagamita kagamitang ng panteknolohiya na ginagamit sa pakikipagkomunikasyon. . Paghambingin Paghambingin ang katangian katangian ng bawat bawat kagamitan kagamitan sa sa komunikasy komunikasyon. on. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Ang HTG Gabay sa Paggamit ng isang Pisikal Keyboard Gamit ang iyong iPad o iPhone
385
304
367
iPad dumating na may touch keyboard, ngunit walang tigil sa iyo mula sa pagkonekta ng isang magandang lumang moderno aktwal na keyboard at pag-type sa iyonKahit !pinadala Apple isang keyboard dock para sa orihinal na iPad
iPad at iPhone ay hindi sumusuporta sa Mie, kaya hindi mo makakaya ilang iyong 7luetooth keyboard na may isang 7luetooth mouse.*umuha ng stylus para sa mas tumpak na pag-input kung ang iyong mga daliri ay hindi pagputol ito. Ano Makikita mo *ailangan mo ng *akailanganin mo ng isang 7luetooth wireless na keyboard para sa ito.Maraming mga tagagawa magbenta 7luetooth keyboard dinisenyo para mismo sa iPad - madalas bilang bahagi ng mga kaso na tangkaing i-on ang iPad sa isang uri ng kapalit laptop ngunit anumang 7luetooth na keyboard ang gagawin.(Bindi tulad sa Android, hindi ka maaaring gumamit ng isang standard na 7 keyboard sa pamamagitan ng isang 7 4G able.)
ypePhone at &*eyboard para sa Ma ay maaaring parehong epektibong i iyong Ma sa isang 7luetooth na keyboard para sa iyong iPad o iPhone, kaya maaari mong gamitin gamitin ang mga programang ito ng so3tware so3tware kasama ang isang Ma sa halip.Maki halip.Makikita kita nila ipares tulad ng isang karaniwang 7luetooth keyboard.
Pagpapares ng isang Bluetooth Keyboard
Ang proseso ng pagpapares ay katulad ng ito ay para sa iba pang mga 7luetooth peripheral.7uksan ang Mga etting ng app sa iyong iPad o iPhone at piliin ang mga kategorya ng 7luetooth.Paganahin ang 7luetooth kung ito ay hindi pinagana. Power sa iyong 7luetooth keyboard at gawin itong madaling matuklasan.Mayroong madalas dedikadong button sa keyboard para sa ito - maaaring ito ng label na mode pagpapares o isang bagay na katulad. Ang iyong keyboard ay lilitaw sa listahan ng mga kalapit na mga 7luetooth de2ie sa iyong iPad o iPhone.I-tap ito sa listahan upang kumonekta.*ailangan mong mag-type ng pagkakasunud-sunod ng mga harater sa keyboard upang matiyak na mayroon kang ang keyboard sa harap ng sa iyo. (Ginamit (Ginamit namin ang ypePhon ypePhone e so3tware so3tware para sa ito, kaya na ang dahilan kung bakit sinasabi nito kami ng pagpapares sa isang Ma7ook Air. Bindi mo maaaring lamang ipares ang iyong iPad o iPhone sa iyong Ma at gamitin ang keyboard nito bilang isang 7luetooth na keyboard nang walang espesyal na so3tware.) Ang iyong keyboard at iPad o iPhone ay matandaan ang mga ito ay pagp pagpapa apari risi sin. n.An Ang g susun susunod od na oras oras na nais nais mong mong gami gamiti tin n ang ang iyon iyong g keybo keyboard ard,, paganahin ng lang ito sa.Bindi mo na kailangang pumunta sa pamamagitan ng proseso ng pagpapares muli.
Basic na pag-type I-ta I-tap p ang ang isan isang g 3iel 3ield d ng teks teksto to gami gamitt ang ang iyon iyong g dali daliri ri upan upang g ituo ituon n ito ito at magsim magsimula ulang ng mag-ty mag-type. pe.ul ulad ad ng walang walang suport suporta a sa mouse, mouse, kailan kailangan gan mong mong magna2igate ang inter3ae gamit ang iyong daliri tulad ng karaniwan mong ginagawa.Ang pangunahing ab ab ay hindi maasahang lumipat sa pagitan ng mga patlang ng teksto. Ang pagpindot p agpindot sa keyboard ay hindi lilitaw habang ang a ng 7luetooth keyboard ipinapares, kaya nagbibigay sa iyo ng isang pisikal na keyboard higit sreen real estate habang nagtatrabaho.a lalong madaling mo paganahin ng o33 ang iyong mga 7luetooth na keyboard at i-tap sa isa pang 3ield ng teksto, ang touh keyboard ay darating karapatan likod.
Keyboard Shortcut i4 ? may kasamang ibaCt-ibang mga keyboard shortut.Mga nag-de2elop ng App ay maaaring magdagdag ng suporta para sa kanilang sariling mga tukoy app shortut sa
keyboar keyboard, d, kaya kaya maaari maaaring ng magkaro magkaroon on ng sarili sarili nitong nitong mga short shortut ut sa iyong iyong mga paboritong app.
Pag-andar ng System Ang # key sa tuktok ng iyong keyboard ke yboard magbigay ng mabilis m abilis na aess sa s a ilang mga pag-andar ng system. *& - $im ang sreen *( - umaya ang sreen *+ - 'aunang kanta *8 - I-play D i-pause * - usunod na kanta *& - I-mute ang 2olume *&& - $ami ng pababa *&( - $ami up
e5t Pag-edit *eyboar *eyboard d short shortut ut te5t-e te5t-e-edi -editt gumana gumana tulad tulad ng kanila kanilang ng ginagaw ginagawa a sa isang isang Ma.Marami sa mga ito ay mga karaniwang pag-edit ng teksto ng mga shortut na gumagana sa halos bawat plat3orm. Ang simbolo >ommand ay8, *aya maaari mong makita na naka-print sa iyong keyboard.*ung mayroon kang isang Eindows keyboard, ito ay dapat na sa halip ang pindutan ng Eindows. >ommand F > - *opyahin >ommand F - >ut >ommand F H - I-paste >ommand F - I-undo >ommand F hi3t F - Gawing muli >ommand F Pataas na arrow - Bome (pumunta sa simula ng dokumento) >ommand F $own arrow - *atapusan (pumunta sa dulo ng dokumento) >ommand F *aliwang arrow - Pumunta sa simula ng linya >ommand F right arrow - Pumunta sa dulo ng linya Ang pagpindot nang matagal ang hi3t at pagpindot sa arrow key upang piliin ang teksto o mga may hawak Alt at pagpindot sa arrow key upang lumipat sa pagitan ng
mga salita ring gagana.Ang mga shortut ay maaaring pinagsama upang mabilis na piliin ang mga salita, mga linya, o mga talata.
"kspedisyon ng pamamaril May maliit na bilang ng mga shortut sa keyboard karamihan ng mga web browser na mayroon sa karaniwan a3ari. .omman" / L - umuon ang lokasyon bar sa gayon maaari mong simulan ang pag-
type ng isang searh o web address .omman" / T - Magbukas ng bagong tab .omman" / 0 - Isara ang kasalukuyang tab .omman" / % - I-re3resh .omman" /' - top (Bumihinto paglo-load ng kasalukuyang pahina)
*oreo Ang Mail app ay may ilang mga shortut sa keyboard na maaaring mapabilis ang ang iyong email proessing. .omman" / $ - %umikha ng isang bagong mensaheng email .omman" / Shi1t / ) - Ipadala ang kasalukuyang e-mail
anggalin ang kasalukuyang kas alukuyang mensahe Ba2kspa2e - anggalin %umipat sa pagitan pagitan ng mga iminungkahing iminungkahing mga email 3p arro! o Pa4a4a na arro! - %umipat address kapag pinupunan ang pang, >>, at 7>> mga patlang. Ang iyong keyboard ay maaaring hindi normal gamitin upang mag-na2igate sa oper operat atin ing g syst system em at lumi lumipa patt sa pagi pagita tan n ng mga mga app.* app.*un ung g nais nais mong mong gawin gawin ito, ito, kakailanganin mo upang paganahin ang tampok Hoieo2er aessibility mula sa Mga ettingJ PangkalahatanJ AessibilityJ Hoieo2er.Magagawa mong gamitin ang mga arrow arrow key upan upang g mag-n mag-na2 a2ig igat ate e elem elemen ento to inte inter3 r3a ae. e.Ma Maaa aari ri mo ring ring gami gamiti tin n ang ang >ommand F ab ab at >ommand F hi3t F ab ab upang lumipat sa pagitan ng mga app. Ang tampok na ito ay isang tampok sa pagiging naa-aess at ito nagpapakita.Ikaw marahil ay hindi nais na mag-iwan pinagana Hoieo2er maliban kung iyong nais na aktwal na gamitin ang isang keyboard para sa mga layuning pang-aess.Ito ay hindi mainam para sa pag-na2igate ng iyong inter3ae sa iPad ng mas mabilis. Ang yunit ng ystem, minsan naiuri bilang ang kaso, maaaring inisip ng halos tulad ng utak ng omputer. Ang yunit ng sistema ay karaniwang karan iwang sa isang bakal at plasti
hugis-parihaba kahon na lays alinman sa 3lat sa iyong desk, bilang isang tore na nakaupo sa tabi ng iyong monitor, o sa ilalim ng iyong desk. 7inubuo ito ng >P (gitnang proessing unit), na ginagamit upang iproseso impormasyon, ang
omputer >omputer $isk $ri2es $ahi $ahill nag-i nag-iim imba bak k lama lamang ng ang ang $ at $H$ $ri2a labas ng unit system sa karamihan ng mga omputer may mga >$ at $H$ dri2e din. >$ dri2e ay maaaring gamitin upang magpatakbo ng mga programa, -play ang mga media 3ile, o sumunog(i-sa2e ang data) impormasyon sa isang >$. Ang isang $H$ dri2e ay katulad sa >$ humimok sa maaari itong basahin at isulat ang impormasyon sa isang $H$. >omputer Power kurdon8 Ang iyong kapangyarihan kurdon ay nagbibigay ... nahulaan mo, ang kapangyarihan sa iyong omputerK 'ang hindi na kinakailangang de2ie na ito nakaplug in sa iyong desktop omputer ay hindi gagana. Ang kapangyarihan kurdon ay karaniwang karaniwang naka-plug in sa likod ng unit system at pagkatapos pagkatapos ay plug sa isang outlet outlet kapangyarihan o kapangyarihan strip. Ang *eyboard
>omputer *eyboard Ang keyboard ay isang de2ie ng input na kumikilos bilang isang tool sa komunikasyon sa pagitan mo at ang omputer. *aramihan tulad ng isang makinilya, umatakb umatakbo o ang keyboard sa pamamagitan pamamagitan ng pagpindot pagpindot key na pagkatapos maghatid ng impormasyon sa iyong omputer at lumilitaw sa iyong monitor. a ibaba makikita mo ang isang larawan ng keyboard at kung paano ang mga key ay inilatag nang. Ang key sa hilera sa itaas ay kilala bilang ang 3untion ng key. pang gamitin gamitin ang mga key mo munang dapat pindutin ang pindutan ng /3n1 pindutan at pagkatapos ay kung ano ang ginag ginagaw awa a nila nila ay naii naiiba ba batay batay sa mga mga opera operati ting ng syst system em na guma gumagan gana a sa iyon iyong g omputer. Ang numero sa hilera sa ibaba ang 3untion key ay maaaring magamit upang pag-input ng mga numero o simbolo. Ang mga arrow key na set-up ng isang pyramid tulad ng 3ashion-daan sa iyo upang mag-na2igate sa omputer nang hindi ang paggamit ng isang mouse. Ang hanay ng mga pindutan sa kanang ibaba ng mga numero ng display keyboard sa isang pad na ginamit upang ipasok ang numero ng mas mabilis at mahusay na. Mga ri ng *eyboard Eired maraming ibaCt ibang mga uri ng, walang kable, kumportableng, at multimedia Eired at Eireless *eyboard ulad ulad ng pang pangal alan an ay nila nilala laga gay y ang ang naka naka-w -wir ire e na key keyboar board, d, na siy siya ay karaniwang may pinaka-desktop, May wire na plug sa yunit ng sistema. Ang wireless na keyboard ay karaniwang ay may sensor na plug sa 7 port na Pik up ang signal para sa keyboard na nagbibigay-daan para dito upang pa ring maglipat ng impormasyon nang walang pisikal na kurdon. *ump *umport ortab able leng ng keyboa keyboard rd ay gina ginaga gamit mit upan upang g makat makatul ulong ong na puksa puksain in ang ang anumang strain o hindi mabuting samahan na maaari kang makaranas habang nagtatype. pang gawin ito ang keyboard ay karaniwang hugis sa isang anggulo upang
magbayad para sa anumang mga pag-abot o hindi likas na mga paggalaw na maaaring sanhi ng normal sa pamamagitan ng regular na keyboard. Ang isang multimedia na keyboard mga 3untion sa parehong bilang isang standard na keyboard gayunpaman, naglalaman ito ng mga pindutan para sa mga karaniw karaniwang ang mga proses proseso o tulad tulad ng pagbub pagbubukas ukas up ng isang isang bagong bagong web browser browser window. Ang mga keyboard ay ginagamit upang makatulong na gawing mas 3untional at madaling gamitin ang keyboard. Monitor ang >omputer Monitor Monitor ay ang aparato na nagpapakita ng mga nilalaman na iyong nakikita sa harap ng sa iyo sa anyo ng mga teksto at mga graphis na nalikha sa pamamagitan ng iyong omputer. Mas lumang mga monitor ng omputer ay kilala bilang >< (katod ray tube) nagpapakita na ginawa sa kanila mas malaki kaysa sa modernong monitor. Mga ri ng Monitor ng >omputer 'gayon karamihan ng mga omputer na paggamit %>$ (kristal display likido) monitor na 3lat-panel ay nagpapakita na kilala sa pagiging higit pa payat at mas magaan kaysa sa tradisyonal na mga monitor. a halip na gamitin ray tubes tulad ng ><, ang %>$ monitor gamitin ang mga ompat na mailaw tubes na magreresulta sa isang mas malinaw at maliwanag na mga larawan. Ang isa pang uri ng modernong monitor ay ang %$ (liwanag na nagpapalabas ng display). Ito ay isang uri ng %>$ monitor, ngunit gumagamit ng teknolohiya baklighting upang mapataas ang kalinawan at liwanag ng larawan. Ang Mouse >omputer Mouse Ang mouse ay isang paligid aparato na nakakonekta sa iyong unit system na kumikilos bilang isang pointer sa iyong monitor na nagbibigay-daan sa iyo upang maglik at manipulahin ang mga bagay sa iyong omputer. a iyong mouse karaniwan
mong magkaroon ng dalawang mga pindutan pati na rin ang isang manipis na gulong o bola na makikita sa pagitan ng dalawang mga pindutan mga. Ang pindutan sa kaliwa ay ang pangunahing button kung saan mo i-lik upang piliin ang isang bagay sa iyong sreen. Ang pindutan sa kaliwa, o ang pangalawang pindutan, ay ginagamit upang ilabas ang iba pang mga pagpipilian kapag ng pag-lik sa isang ob0et tulad ng kopyahin at i-paste. Mga ri ng >omputer Mouse Mayroong dalawang pangunahing uri ng isang mouse na gagamitin mo, isang optial mouse at pinakikilos ng makina mouse. Ang pinakamalaking pagkakaiba sa pagitan pagitan ng dalawang dalawang ay ang tungkol sa makina mouse ay may rodilyong rodilyong bola sa ibaba para sa kilusan samantalang ang optial mouse ay gumagamit ng isang elektronikong mata (maliit na pulang ilaw). a halip na gamitin ang isang mouse maaari mo ring gamitin ang isang trakball o isang touhpad. touhpad. rakballs rakballs ay karaniwang karaniwang natagpuan para sa mas lumang lumang mga omputer at ang bola na maaari mong i-roll sa halip na gamitin ang mouse lamang upang ilipat ang pointer sa iyong sreen. Ang touhpad ay isang mas modernong bersyon ng mouse na nagbibigay ng isang katulad na karanasan gamit ang isang pad na maaari mong i-drag ang iyong daliri sa buong upang ilipat ang pointer sa sreen. 7ukod sa mga piraso ng kagamitan sa itaas, doon ay karaniwang iba pang mga de2ie na maaaring matagpuan sa karamihan ng mga setup ng omputer. Bigit pang mga 7ahagi ng >omputer Ang unang bahagi ng isang omputer na dapat mong sa sa iyong desk setup ay isang printer. >omputer Printer umatagal lang ang printer sa impormasyon mula sa iyong omputer at lumikha ng isan isang g pisi pisikal kal na kopy kopya a nito nito.. Ang prin printe terr maaar maaarin ing g magmag-pr prin intt ng tekst teksto o at mga mga larawan. Bigit pang mga kamakailan lamang nagkaroon ng isang paglitaw ng +$ printer
na matagpuan mas madalas bilang oras napupunta sa, ngunit hindi namin kailangan upang masakop ang mga dito. Mga ri ng Printer >omputer Ang dalawang pinaka-karaniwang uri ng printer ay ink0et at laser printer. Paano sa dalawang-iba tehnially ngayon ay hindi mahalaga, ngunit alam ang pagkakaiba sa kung kung ano ano ang kani kanila lang ng maka makagaw gawa a ng key ay. ay. %aser %aser prin printe terr ay mas mas mahu mahusay say sa pagbibigay ng kalidad ng itim at puti na produkto at i-print sa isang mas mabilis na tulin ng lakad kaysa Ink0et printer. Gayunman, para sa mga produkto ng kulay, kahit na maaari itong tumagal nang mas matagal, Ink0et printer ay ang paraan upang pumuntaK peaker ng >omputer8 Mga desktop omputer ay karaniwang dumating standard na may dalawang mga nagsasalita upang magbigay ng audio para sa iyong omputer. a ilang mga omputer ang ang mga mga nagsa nagsasa salilita ta ay buil built-i t-in n at mata matata tagpu gpuan an sa yuni yunitt ng sist sistem ema. a. Ang mga mga nagsasalita para sa isang 3untion omputer na tulad ng ginagawa ng mga nagsasalita para sa isang stereo at kung ang mga ito ay panlabas, plugin sa likod ng yunit ng sistema. *ung gusto mong manood ng mga $H$, makinig ng musika, o maglaro sa iyong omputer, ng maraming mga tao ay kalakalan ang kanilang mga nagsasalita ng sto stok k at magmag-up upgr grad ade e sa isan isang g mas mas mahu mahusa say y na soun sound d syst system em para para sa isan isang g pangkalahatang mas mahusay na karanasan ng pakikinig. >omputer modem Ang huling de2ie na kailangan mong malaman upang masaklawan ang iyong mga pangunahing kaalaman sa omputer ay ang omputer na modem. Ito ang aparato na nag-uugnay sa iyo sa internet internet ay karaniwang karaniwang sa iyong linya ng telepono o able. Ito ay karaniwang isang hiwalay hiwalay na aparato na Book sa iyong unit ng sistema, ngunit ang ilang mga omputer na built-in na pangunahing modem. Paglalapat Mungkahing a!ain:
&. Pangkatin Pangkatin ang mga mag-aara mag-aarall sa maliit maliit na grupo. grupo. . Pag-aralan Pag-aralan ang alinmang alinmang gamit gamit pangkomu pangkomunikasyo nikasyon n na mayroon mayroon ang grupo. grupo. +. Ilaraw Ilarawan an ang gamit gamit ninyo sa pakiki pakikipag pagkomu komunika nikasyo syon n ayon ayon sa pangkalah pangkalahata atang ng katangian ayon sa paraan ng paggamit nito. Pagtataya
&. Gumawa Gumawa ng ng isang isang disenyo disenyo ng isang isang prod produkt ukto. o. . Ipakit Ipakita a ang ang mga mga 3eatu 3eatures res nito. nito. +. Ilahad Ilahad ang tamang paraan kung paano paano ito ito gamiti gamitin. n.
Mo"yul II: Liham Pangnegosyo Laang Oras : 5 na oras
Panghikayat na a!ain:
&. Pagkila Pagkilala la sa iba’t iba’t ibang ibang uri uri ng liham liham . Pagtukoy Pagtukoy sa kaha kahalag lagaha ahan n nito. nito. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Ang liham pagnenegosyo ay mahalaga buhay ng bawat mamamayan. Ang maunlad na kinabukasan ng mga tao ay nakasalalay rito. Mga *atangian nhg %iham Pangnegosyo &. *al *alinaw inawan an.. Ang minsa insang ng pagba agbasa sa ng naun aunawaa awaan n at naga nagag ganap anap sa pamamagitan ng pagbigay sa kaliit-liitang mga bagay. . *abuua *abuuan. n. Ang Ang pagbib pagbibigay igay ng mga kaal kaalama aman n na dapat dapat lamang lamang mala malaman man ng mga mambabasa. +. *aik *aiklilian an.. Ang pags pagsas asaa aad d ng diw diwa ng pana panana nalilita ta na may may naga nagaga gana nap p na pagkukulang sa kalinawan, kaabuuan at paggalang. 9. Paggalang. May pamitagang pakitung unguha uhan pagsasaalang-alang sa kahalagahan.
ang
sinusu usulatan.
May
Mga 7ahagi ng %iham Pangnegosyo May anim (;) na bahagi ang liham pangnegosyo &. Pamu Pamuha hata tan. n. Ang Ang liha liham m kung kung saan nagmul nagmula, a, ang pook pook at ang ang pets petsa a kung kung kailan sinulat. . Patunguhang-su Patunguhang-sulat. lat. Isinuss Isinussulat ulat ang ang lugaar ng ng taong sinusul sinusulatan. atan. +. 7ating 7ating Panimula. Panimula. Magalang Magalang na pagsulat pagsulat ng pangalan pangalan ng tao. 9. *atawan *atawan ng liham. liham. Ang nilalaman nilalaman ng sulat. sulat. :. 7ating 7ating Pangwakas. Pangwakas. Ang buong galang na pamamaala pamamaalaam. am. ;. %agda. %agda. Ang Ang pangala pangalan n ng taong taong sumul sumulat. at. Mga ri ng %iham Pangnegosyo &. %iham %iham pamimili pamimili.. Ang uri ng liham pangneg pangnegosy osyo o na kinapapa kinapapaaloo alooban ban ng iba’t iba’t ibang bahagi ng liham tulad ng patunguhang sulat, bating panimula, katawan ng liham, bating pangwakas at lagda. May malinaw na paaglalarawan ng iyong binibili. ala ng mga kagamitan at bawat kaagamitan ay may katumbas na halaga, kulay , pirasso at iba pa.
. %iham %iham pagt pagtat atano anong ng Mga dapat isaalang-alang sa pagsulat ng liham pagtatanong! &. $apat $apat maikl maiklii at mali malinaw naw ang ang tanong tanong.. . May May pagg paggal alan ang. g. +. Ilahad Ilahad kung kung bakit bakit nagtata nagtatanon nong. g. +.%iham humuhiling ng mapapasukan. Ang kaanyuan ay walang ipinagkaiba sa ibang uri ng liham. Ang pagsa pagsasa saad ad ng mga mga kara karanas nasan, an, pina pinag-a g-aral ralan, an, mga mga kata katangi ngian an,, pana panaril rilin ing g kasaysayan at iba pang mga detalye. 9. %iham %iham sumas sumasago agott sa isan isang g anunsy anunsyo o ung ungko koll ito ito sa anuns anunsyo yo na nabas nabasa a sa dyary dyaryo. o. Ang taon taong g may nais malaman ang mga detalye tungkol sa nabasa. . Makapangalap ng mga impormasyon batay sa hangad na malaman. :. %iha %iham m usk uskri ripsy psyon on.. uskripsyon ng anumaang aklat o anumang babasahin. Mayroong halaga ng dapat bayara. *adalasan ito ay />ash 4n $eli2ery1 (>4$). ;. %iha %iham m Pang Pangun ungu gule lekt kta a Ito ay koleksyon ng anumang bagay. Maging kagalang-galang. Maging mahinahon at maging maingat sa paggamit ng mga salita. ?. %iha %iham m Pagpa Pagpapa pasal salam amat at Ang madaliang pagsulat upang maging makahulugan. $apat nagsasaad ng paggalang, tapat at tiyak na damdamin. Paglalapat Mungkahing a!ain:
&. Gumawa Gumawa ng mga halimbawa halimbawa ng lham pangnegosyo. pangnegosyo. . Pagp Pagpapa apawa wast sto o ng ginaw ginawang ang liha liham m sa kapw kapwa a mag-a mag-aara aral. l. Bayaan Bayaang g sila sila ang ang magbigay ng katumbas na marka batay sa pamantayang pamantayang ipinakita ng guro. +. Magdala ng halimbawa ng sipi ng anunsyo syo na nanawagan sa mga nangangailangan ng trabaho. Pagtataya
umulat ng isang halimbawa ng liham sa pag-aaplay ng trabaho batay sa mga katangiang nakasaad sa anunsyo.
Mo"yul III : *lyers # Lea1lets # Promo Materials Laang Oras: 8 oras Panghikayat na a!ain:
Magpakita ng mga halimbawa ng mga pangkaraniwang polyeto sa iba’t ibang larang.
Bayaang ang mag-aaral ang magbigay ng paliwanag tungkol sa polyetong ginamit bilang halimbawa. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
&. *umu *umuha ha D humingi humingi ng /app /applilia ati tion on 3orm1 3orm1 sa tauha tauhan n ng %P na bumibi bumibisi sita ta sa inyong paaralan o sa %P >ounselling and esting esting >enter (>A>) (>A>) . agutan agutan ang mga nasabi nasabing ng imporm impormasy asyon on na hinihing hinihingii sa nasabing nasabing /appli /appliat ation ion 3orm1 at maglakip ng isang larawan na may sukat na & 5 &. +. Magbayad Magbayad sa kahera kahera ng karampatang karampatang halaga halaga bilang bilang bayad bayad sa pagkuha pagkuha ng unang unang pagsusulit na matatagpuan sa gusaling Lose P. %aurel, batay sa uri ng kurso na iyong kukuhanin. 9. Isum Isumit ite e ang ang natap natapos os nga nga /3orm /3orm1, 1, resibo resibo at isang isang puti puting ng en2el en2elop op sa guron gurong g tagapamatnubay sa >ounselling and esting esting >enter. :. Maghintay Maghintay nang nang oras na pagtatalaga pagtatalaga sa pagkuha pagkuha ng pagsusul pagsusulit. it. ;. Ang resulta resulta D kinala kinalabas basan an ng pagsusu pagsusulit lit aynipin aynipinapa apakit kita a D ipinaa ipinaalam lam pagkatap pagkatapos os ng isang oras. ?. *unuha D humingi humingi ng talaan talaan D eskedyul eskedyul ng pagsusulit pagsusulit IBIBAA> >A> kung kursong pang marino ang kukuhanin mo.
Mga Kinakailangan ng mga magpapatala para sa 3nang Taon # 6ntas sa Kolehiyo
&. ard >ard ng hayskul hayskul (#orm (#orm &+?) &+?) . %iha %iham m ng ng Pag Pagta tang ngga gap p +. ertip ikasyon ikasyon ng ng Pangkag Pangkagandahan andahang g asal mula sa prinipal prinipal D punong-guro punong-guro sa hayskul na iyong pinagtapusan ng pag-aaral. 9. Ang Ang resul esultta ng IBI BIBA galling sa >A> >A> ng paaralang papasukan p apasukan mo. Iskolarsyip na ipinagkakaloo4 ng LP3
Ang %P ay nagbibigay Dnaglalan ng edukasyong may kalidad at kayang-kaya. Ang nasabing paaralan ay malugod na tumutulong sa mga mag-aaral na nangangailangan ng tulong pinansyal. Iskolarsip na pang-institusyunal (with ompetiti2e e5am)
Lose P. %aurel iskolarsip otero B. %aurel Isklarsip otero B. %aurel
Benipisyo:
%ibreng matrikula at iba pang bayarin 7uwanang alawans na Php & NNN sa loob ng &N buwan (Bunyo Marso) Alawans para sa pambili ng mga aklat Php & NNN kada semester
Pangangailangang "apat panatilihin ha4ang sakop ng nasa4ing iskolarsip
*abuuang marka na &.?: o katumbas na ON na bahagdan Ealang marka na bababa sa .N o katumbas na @? @O na bahagdan
sa lahat ng sab0ek $apat pumasa sa '<4> D >E
Iskolarsip na Pang-aka"emiko
'agkamit ng nang *arangalan noong Bigh hool ipinanagkakaloob ang &NN na bahagdan na diskwento sa matrikula at iba pang kagastusan
sa loob ng magkaunod na semester. 'agkamit ng Ikalawang *arangalan noong Bigh hool ipinagkakaloob ang :N bahagdan na diskwento sa matrikula at iba pang kagastusan sa
loob ng magkasunod na semester. nan nang g *ara *arang ngal alan ang g bang banggi gitt (kung (kung ang ang mga mga nags nagsip ipag agta tapo pos s ay binubuo lamang ng &NN o higit pang bilang ng mag-aaral ) ipinagkakaloob ang :N bahagdan na diskwento at iba pang kagastusan
sa loob ng magkasunod ng semester. nang *arangalang *arangalang banggit banggit (kung ang mga nagaipagtapo nagaipagtapos s ay a y binbuo ng &NN lamang na mag-aaral ) ipinagkakaloob ang : bahagdan na disk diskw went ento sa mat matriku rikulla magkasunod na semester.
at iba iba pang pang kaga kagast stus usan an sa loob loob ng
Pang-unang Iskolarsyip
Ipinagkakaloob ito sa mga nakapagtapos ng hayskul kung may!
Pangkalahatang marka na O& na pataas at ipinagkakaloob ng %P ang ang &NN baha bahagda gdan n na diskw diskwent ento o sa matr matrik ikul ula a sa loob loob ng isan isang g
semester (optional) Pangkalahatang marka na @@ ON, ipinagkakaloob ang :N bahagdan na diskwento sa matrikula sa loob ng isang semester (optional)
Pagpapanatili ng Iskolarsyip ng Mag-aaral
Pangkalahat Pangkalahatang ang marka ay &.?: &.?: o katumbas na na ON O at walang walang marka na bababa pa sa &.?: sa lahat ng sab0ek ipinagkakaloob
ang &NN bahagdan na diskwento sa matrikula. Pangkalahatang marka na &.?: o katumbas na ON O at walang mark marka a na bababa bababa pa sa .N o katumb katumbas as na @? @O sa iban ibang g sab0 sab0ek ek ipin ipinag agka kaka kalo loob ob ang ang :N baha bahagd gdan an sa disk diskw wento ento sa matrikula.
Suportang Pinansyal
:N bahagdan na diskwento sa matrikula para sa mag-aaral na anak ng
A#P D P'P &N bhagdan na diskwento sa matrikula para s mga anak ng %P alumni. &: bahagdan na diskwento sa matrikula matrikula para sa isa kung sila ay + o higit
pang magkakapatid ng nag-aaral sa %P. :N bahagdan na diskwento sa matrikula para sa anak ng regular na empleyado at nakapaglingkod nan g + taon sa %P
Promo Materilas
Doorknob na hindi kinakapitan ng mikrobyo, naimbento ng 2 teenagers sa Hong Kong
$A%A $A%AE EA'G teen teenag ager ers s sa Bong Bong *ong *ong ang ang naka nakaim imbe bent nto o ng isan isang g makabagong doorknob na pinapatay ang OO.@ porsiyento ng mikrobyong kumakapit dito kaya naman mananatili itong malinis kahit hindi pa ito punasan o linisan.
Ang dalawang teenager ay sina imon Eong, &? at Mihael %i, &@, na pawang mga estudyante ng am %ee %ai #un Memorial eondary hool sa Bong *ong. 'aisip nilang ang mga pang araw-araw na kagamitan ang madalas madalas na kapita kapitan n ng mga mikrobyo mikrobyo kaya kaya nag-is nag-isip ip sila sila kung kung paano paano gawing sel3-disin3eting ang mga ito.
Matapos ang kanilang ginawang pagsasaliksik, napag-alaman nilang ang titanium dio5ide ay mainam na pamatay ng bateria. *aya ito ang ginawa nilang pangunahing materyales sa door knob na kanilang nilikha.
'apag-alaman 'apag-alaman din nilang mas epektibo epektibo ang titanium titanium dio5ide kapag ito ay nasisinagan nasisinagan ng araw. araw. 'aging problema ito para sa dalawa dahil madalas na nasa loob ng bahay ang mga door knob. 'asolusyunan nila ito sa pamamagitan ng paglalagay ng %$ na bombilya sa loob ng door knob kay kaya kahi kahitt nasa nasa loob loob ito ito ng baha bahay y ay pala palagi gi iton itong g masi masisi sina naga gan n ng ultra2iolet na ilaw. Bindi kailangan ng %$ ng kuryente o ng kahit anong baterya dahil kumukuha ito ng enerhiya mula paggalaw ng pinto na dulot ng pagbukas at pagsara nito.
inesting ang imbensyon nina imon at Mihael at nakumpirma ngang OO.@ porsiyento ng mga mikrobyo na nasa door knob ay namamatay dahil sa materyales nitong titanium dio5ide at sa ultra2iolet na liwanag mula sa %$.
7ukod sa pagiging pagiging epektibo ay mura lang din ang nagastos nagastos ng dalawang dalawang estudyante sa paggawa ng kanilang doorknob. mabot lamang ng &+ (katumbas ng P9;:) ang kabuuang gastos dito kaya naman lubos na hina hinang ngaa aan n ang ang kani kanillang ang likh likha a sa sie sien ne e 3air 3air na isina sinaga gaw wa ng kompanyang Intel para sa taong ito.
Paglalapat: Mungkahing a!ain:
&. . +. 9.
Pangkat Pangkatin in ang mga mag-aar mag-aaral. al. Mag-isip Mag-isip o magplano magplano tungkol tungkol sa isang isang produkto produkto o serbisy serbisyo o ng inyong kompanya. kompanya. Gumawa Gumawa ng polyeto polyeto tungkol tungkol sa produkto produkto para para ipakilala ipakilala ito. Iulat sa klase ang inyong inyong ginawang ginawang halimb halimbawa awa ng polyet polyeto. o.
Mo"yul I7 : Pauna!a # Ba4ala # 6nunsyo Laang oras: 5 na oras Panghikayat na a!ain:
&. Magpakita Magpakita ng mga mga bagong bagong anunsyo anunsyo sa telebisy telebisyon. on. . Magp Magpak akit ita a rin rin ng mga mga simb simbol olo o na may may kaug kaugna nay yan sa pagpag-un unaw awa a sa mga mga nakikitang babala sa paligid. +. Bikayat Bikayating ing maglahad maglahad ang mga ng mga paliwanag paliwanag tungkol tungkol sa ipnakit ipnakitang ang mga halimbawa ng mga anunsyo at babala. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Paggawa ng isang A''=4 D PAA%AA Ang pagpapatalastas o pag-aanunsyo ay isang uri ng komunikasyon o pakikipagtalastasan para sa pag-aanunsyo at ginagamit upang mahikayat ang madla na magpatuloy o gumawa ng isang bagong kilos.
Ang pag-aanunsyo bilang uri ng komunikasyon ay may layuning na pumukaw ng atensyon ng mga tao sa isang bagay o serbisyo na nais i-endorso. 7ilang promodyunal na uri ng komunikasyon ito ay naglalayon upang makapagbigay alam at pagtibayin ang umiiral na pagkaunawa sa isang produkto, ipaalaala ang mga ipinapangakong produkto at ipinaninindigan ng brand, produkto at impluwensyahan ang pagbili ng mga onsumer. Ang pagpapatalastas o pag-aanunsiyo (Ingles! advertising ) ay isang uri o anyo ng komunikasyon komunikasyon o o pakikipagtalastasan para sa pagmemerkado pagmemerkado o o pagmamarket pagmamarket (marketing ) at ginagamit upang mahikayat o mahimok ang mga madla (mga manonood, mga mambabasa, o mga tagapakinig6 na kung minsan ay isang tiyak na pangkat) na magpatuloy o gumawa ng ilang bagong kilos. a pinaka karaniwan, ang inadhikang resulta ay ang maimpluwensiyahan ang ugali ng tagakonsumo o mamimili alinsunod sa isang isang alok alok na pangkal pangkalaka akalan lan (commercial) o kala kalaka kal, l, baga bagama man n karan karaniw iwan an din din ang ang pagp pagpap apat atal alas asta tas s
na pamp pampol olit itik ika a
at pang pang-i -ide dey yoloh olohiy iya. a.
a wika wikang ng
%ati %atin, n, ang ang
pariralang ad vertere pinagha hang ngua uan n ng sali salita tang ng Ingl Ingles es na advertising , ay may vertere, na pinag kahulugang ibaling ang isipan papunta sa Qisang bagayR. Maaaring maging layunin din ng
pagpapatala alastas
ang
paasahi ahin
ang ang
mga
empleya eyado
at
mga
kasal salo
(mga shareholder ) na mat matatag atag o matag atagum umpa pay y ang ang isan isang g komp kompan any ya. Ang mga mga mensaheng mensaheng pampatalasta pampatalastas s ay karaniwang karaniwang binabayaran ng mga isponsor at at nakikita sa pamamagitan pamamagitan ng samuCt saring midyang tradisyunal (miyang tradisyunal (miyang nakaugalian)6 kabilang na ang mi midy dyan ang g
pang pa ngma masa sa na
katulad
ngpahayagan pahayagan,, magasin magasin,, patal alas asttas
sa
telebisyon,, patal telebisyon patalastas astas sa radyo radyo,, patalastas na nasa labas ng gusali o panlasangan, o tuwirang pagpapadala sa pamamagitan ng koreo6 koreo6 o kaya sa pamamagitan ng bagong midya na midya na katulad ng mga blog blog,, mga websayt websayt,, o mga mensaheng teksto. teksto. Pag-aanunsyo
Ito ay ang pagpapakilala, pagbebenta o tuwirang pag-aalok pa nga ng mga prod produk ukto to,, pagl paglililin ingk gkod od (ser (ser2i 2ie es) s),, tao, tao, lath lathal alai ain, n, peli peliku kula la atbp atbp.. Ito Ito man man ay sa pamamagitan ng telebisyon, radyo, magasin, 3lier o pampleto, dyaryo, streamer at iba pang modernong mga pamamaraan. 6ng In"ustriya ng 6"ertising sa Pilipinas
Ang buong industriya ng ad2ertising sa Pilipinas ay binubuo ng mga asosasyon tulad ng •
A$H<II'G PP%I< A4>IA A4>IAI4' I4' 4# B PBI%IPPI' (AAP)
•
A4>IAI4' A4>IA I4' 4# A>><$I$ A>><$I$ A$H<II'G A$H<II'G AG'>I-PBI%.
•
9As, >I'MA A$H<II'G A4>IAI4' 4# B PBI%IPPI' (>AAP)
•
I'$P'$' 7%4>*IM< A4>IAI4' A4>IAI4' 4# B PBI%IPPI' (I7A)
•
*apisanan ng mga 7rodkaster sa Pilipinas (*7P)
•
MA<*I'G S 4PI'I4' <A<>B 4>I= 4# B PBI%IPPI' (M4<)
•
4utdoor Ad2ertising Assoiation o3 the Philippines (4AAP)
•
PBI%IPPI' A4>IAI4' 4# 'AI4'A% A$H<I< (PA'A) (PA'A)
•
Print Media 4rganiTation (P
Pag-aanunsyo Bilang Komunikasyon
Ang ad2ertising ay isang uri ng pangmadlang komunikasyon. Ang layunin ng ad2ertising ay ang pagpukaw ng atensiyon ng mga tao patungo sa isang bagay o serbisyo na nais iendorso. Ito ay isang bayad na promosyon na tumutukoy sa isang kompanya, ang mga brand at mga produkto nito. Ang mga impormasyong tungkol sa produkto ay maaring ipalaganap sa pamamagitan ng magkakaibang midyum tulad ng
telebisyon, radyo, print at internet. Ito ay isinisasagawa upang maparating ng kompanya ang tungkol sa produkto sa mga target na konsumer nito. Gumagamit ang mga ad2ertiser ng iba’t-ibang malikhaing pamamaraan upang makapanghikayat ng mamimili.'ilalagyan ng sari-saring element ang ad2ertisement tulad ng narrati2e, endorserDs, endorse rDs, 0ingle, animationsDillustrations, atbp. Ang ad2ertising bilang promosyonal na uri ng komunikasyon ay naglalayon na makapa mak apagbi gbigay gay ala alam m at pag pagtib tibayi ayin n ang umi umiiral iral na pag pagkau kaunaw nawa a sa isa isang ng prod produkt ukto, o, ipaala ipa alala la ang mga ipi ipinip nipanga angako ko pro produkt dukto o at ipi ipinip nipani anindi ndigan gan ng bra brand, nd, bag baguhi uhin n ang nararamdaman ukol sa produkto, at impluwensiyahan ang pagbili ng mga konsumer. Bigit pa dito, malaki ang tulong na naibibigay ng mga ad2ertisement sa mga gumagawa ng ib iba’ a’t-i t-iban bang g ni nila lala lama man n ng mi midy dya a sa sapa pagka gkatt si sila la an ang g nag nagbi bibi bigay gay ng po pond ndo o pa para ra maipalabas ang mga ito. Masasabing ang mga ad2ertisement ang bumubuhay sa mga palabas sa telebisyon, radyo, at sine, at sa mga sulatin sa dyaryo man o sa internet. $ahil sa laki ng kapangy kapangyarihan arihan ng ad2ert ad2ertising, ising, maraming maraming isyu ang nagsis nagsisilabas ilabas.. *augnay nito ang pag-eksamina kung papaano naapektuhan ng ad2ertisement ang nilalaman ng midya. ila naging uso na kasi ang paglalagay ng ad2ertising ng isang produkto sa kahit anong midya. a kabilang banda, kinukwestiyon ng iba ang epekto ng mga ad2ertisement sa mga mamamayan, partikular sa kanilang pag-iisip at paggawa. Paglalapat: Mungakahing a!ain:
&. Pangk Pangkat atin in ang ang mga mga magmag-aa aaral ral at hayaan hayaang g guma gumawa wa ng saril sarilin ing g anuns anunsyo yo ang ang bawat pangkat. . Ipakita Ipakita sa klase klase ang ang nabuong nabuong anunsyo anunsyo ng bawat bawat pangkat. pangkat. +. Bayaang ang mga kamag-aa kamag-aaral ral ang magbigay magbigay ng ng puntos o marka sa anunsyong anunsyong isinagawa ng bawat pangkat sa klase.
Mo"yul 7: Menu ng Pagkain Laang oras : 5 na oras Panghikayat na a!ain: &' 6no ang pa4ori pa4orito to mong mong pagkai pagkain9 n9 (' 6lam mo mo 4a kung kung paano paano ihan"a ihan"a ang pa4ori pa4orito to mong pagkain9 pagkain9 Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Ang menu ng pagkain ay ang paraan o paghahanda sa pagluluto ng isang napiling pagkain na nais mong malaman malaman o tikman. Paksi! na Pata
angkap! & pata o paa ng baboy & puswelong bulaklak ng saging & U kutsarang pamintang buo V puswelong oregano oyo, suka, asin, asukal
Paraan ng Pagluluto! Palambutin sa kaunting tubig ang pata ng baboy (pinira-piraso). *apag malambot na nang bahagya, isama ang bulaklak ng saging, oregano at pamintang buo. oimplahan ng suka, toyo, asin at asukal nang naaayon sa panlasa. Pakuluan pa hanggang sa lumambot na mabuti ang baboy.
6ng Pagluluto ng Sinigang na ipon
V kilong sariwang hipon na may katamtamang laki 9 na kamatis @ piraso ng sampalok, mahahaba & taling kangkong @ pirasong okra 9 na siling berde (haba) &N tasang hugas-bigas
& W kutsarang asin & malaking sibuyas Paraan ng Pagluluto
Bugasan ang mga sampalok, okra at kangkong. Bugasan din ang mga hipon at alisin ang nguso. Ilaga ang sampalok, pagkatapos ay pigain ito sa &-&D tasang tubig at salain. Biwain ang sibuyas at mga kamatis nang malaki ang hiwa. Pakuluin sa isang palayok o kaldero ang hugas-bigas kasama ang mga sumusunod! hiwang-hiwang sibuyas at mga kamatis, isang sili at katas ng sampalok. Ihulog ang mga okra. *apag malapit nang maluto ang mga okra, isama ang natirang dalawang sili at mga hipon. Pakuluin hanggang maluto ang hipon. ikman kung tama na sa panlasa ang alat. *ung matabang, dagdagan ng asin ayon sa inyong panlasa. Ihul Ihulog og ang ang putul putul-pu -puto toll na mga mga tangk tangkay ay at mura murang ng dahon dahon ng kangko kangkong ng sa kumukulong kumukulong sabaw. Ilang sandal pang pakuluin pakuluin at patayin na ang apoy. Ihain ito nang mainit sapagkat masarap higupin o isabaw sa kanin ang mainit na sabaw. Paglalapat Mungkahing a!ain:
&. Pangkatang Pangkatang paggawa paggawa ng menu ng pagkain. pagkain. Maaaring Maaaring isagawa isagawa ito ito ng aktwal aktwal para sa pagmamarka. . Magsal Magsaliks iksik ik ng iba pang menu ng pagkain pagkain at humanda humanda sa pagtalakay pagtalakay nito nito sa klase. +. Magpalitan Magpalitan ng ng mga nakuhang nakuhang menu. 7igyang 7igyang puna ang ang nakuhang nakuhang menu. menu. Pagtataya:
&. Gumawa Gumawa ng ng sarili sariling ng menu menu ng pagkai pagkain. n. . Ibahagi Ibahagi ito ito sa buong klase para sa pagmamar pagmamarka. ka.
Mo"yul 7I : *isi4iliti %eport Laang Oras: & oras Panghikayat na a!ain: &' 6nu ;ano ;ano ang mga mga naiisip naiisip ninyong ninyong pangunahing pangunahing hak4ang hak4ang na "apat "apat isaga!a sa pagtatayo ng isang negosyo9 Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Mahala Mahalagan gang g pag-aar pag-aarala alan n ang pagpapl pagpaplano ano ng pagtatay pagtatayo o ng isang isang negosy negosyo. o. 'aka 'akasa sala lala lay y
sa mabi mabisa sang ng pagp pagpap apal alan ano o
ang ang
pagt pagtat atag agum umpa pay y
nito nito..
*ali *alimi mita tang ng
nangangailangan ng masusing pag-aaral na karaniwang inilalahad sa isang 3isibiliti report.
*isi4iliti %eport
Ito ay isang pag-aaral sa problema at implikasyon, ebalwasyon sa alternatibong solusyon at rekomendasyon para sa isang partikular na aksyong gagawain. *ailangang masagot nito ang mga katanungang bumabalot sa isang problema tulad halimbawa ng problema sa pagtatayo ng tanel. &. Maari bang ba tayong gumawa ng tanel8 . Mayroon ba tayong teknologi para ditto8 +. May kakayahan ba tayong gagawa nito8 9. Makakukuha ba tayo ngmga suplay at permiso para magawa ito8
Istraktura ng isang #isibiliti
Para sa sa la lahat ng ng ba babasa, pa partiular an ang mga manedger at mga ispesyalis
7uod $iskasyon Introduksyon sa $iskasyon
sensyal at sumusuportang detalye at argument para sa mga teknikal at ispesyalis na mambabasa
Pruweba at $e2elopment ng mga >leyms *onklusyon at
'an-esensyal ngunit sumusuportang impormasyon o kaya mahabang impormasyon
$inamikong Gawain Magsaliksik at magsuri hinggil sa isang negosyong maaring itayo. Igawa ito ng isang 3isibiliti . Magsuri ng isang malaking problema hinggil sa kursong kinukuha.
Paglalapat Mungkahing a!ain:
&. Magsaliksi Magsaliksik k ng halimbawang halimbawang sipi ng 3isibiliti 3isibiliti sa silid-aklat silid-aklatan. an. . alakay alakayin in ang istraktur istraktura a at nilalaman nilalaman ng 3isibilit 3isibilitii report sa sa klase. Pagtataya:
7umuo ng pangkat ng mga mag-aaral at magsagawa ng isang 3isibiliti. Bumanda sa pasalitang ulat .
Mo"yul 7II: $arati4ong 3lat Laang Oras: 5 na oras Panghikayat na a!ain:
&. Pagbabalik-ta Pagbabalik-tanaw naw sa isang isang makabuluha makabuluhang ng pangyayari pangyayari sa inyong inyong pamayanan pamayanan.. . Ibahagi Ibahagi ito sa pamamag pamamagitan itan ng pagpapa pagpapangkat-p ngkat-pangkat angkat na gawain gawain sa loob ng ng silid-aralan. Paglalaha" ng Paksa # $ilalaman
Ang naratibong ulat ay isinusulat upang maiparating sa kaalaman ng mga kinauukulan ang mga impormasyon hinggil sa isang proyekto, gawain o pagsasaliksik na isinasakatuparan. ingnan ang halimbawa ng balangkas ng maikling ulat at kung paano ito bubuuin. Pagbubukas ng 'egosyo
Introduksyon &. PangangapitalDPamumuhunan . %okasyon ng 'egosyo +. Pagkuha ng mga auhan 9. Pag-aadbertays sa 'egosyo *onklusyon Ang pagbubuo mula sa balangkas &. Ang paksang pangungusap ay kailangang may sab0ek o paksang pinag-uusapan at kontroling ideya na nagsasabi tungkol sa paksa. ab0ek
kontroling ideya
Ang pagbubukas ng 3ast 3ood ay nangangailangan ng maraming hakbang. hakbang. . *ailangan ng kontroling ideya ang mga sumusuportang sumusuportang ideya upang patunayan ito Mga sumusuportang ideya na, ayusin ang pinansya pinansya para sa operasyon. Pagkatapos, Pagkatapos, humanap ng magandang pwesto na pagtatayuan ng negosyo. Magrekrut, tumanggap ng mga tauhan at ang huli ay magad2ertays para ipakilala ang produkto. +. Panghuli, kailangan ang panapos na pangungusap na magbubuod sa paksa. Panapos na pangungusap *ung susundin ang mga hakbang na binanggit, hindi malayong magtatagumpay sa negosyong bubuksan. Mula sa nabanggit, makagagawa na ng maikling ulat na ang magiging basehan ay ang mga detalyadong balangkas na ganito! Introduksyon I. Pamumuhunan sa 'egosyo A. Pakikipag-usap sa mga tao at bangkong nagpapautang 7. Maglista ng mga kakailanganing kapital kasama ang iba pang mga bagay >. Manghiram sa bangko $. Maghanap ng mga pinansyal /bakers1 o taong maggagarantiya sa taong magnenegosyo.
II. Paghahanap ng Pwesto o %ugar A. Pagkomparahin ang ibat-ibang lokasyon 7. Banapin ang mga sumusunod! &. Aksesibiliti ng lugar . Parking para sa kostumer kostumer +. $ri2e-in (espasyo) 9. %ugar na matao III. . *umuha ng mga estudyante para sa /part-time1 na trabaho IH. Adbertaysing A. Magtayo ng billboard 7. Mag-ad2ertays sa t2 at radio >. Maggawa ng islogan $. Magbigay ng diskawnt *onklusyon
'arito ang ilang puna at kamalian sa teknikal na pagsulat &. *apansin-pansin ang malabong pananalita . *akulangan sa isang bokabularyong panlahat +. Bindi naiikonektang impormasyon sa pinakaisyu o paksang gusting matumbok 9. Maligoy dahil sa masyadong maraming salita. :. Bindi nabibigyang diin ang mahalagang pakay sa pagsusulat. ;. %ahat ng urii ng lohikal na pangangatwiran ay ibinibigay. ?. Ealang organisasyon ang mga ideya.
@. Ealang malinaw na daloy. O. *akaunti ang konsepto sa pagsulat at para lamang ito sa mga espesyalista. &&. &&. Mali ang gamit ng gramatika. &. Bindi 3leksibol sa lahat ng maaring dumating. &+. Mahinang paggamit ng mga bantas. &9. Ealang saysay na introduksyon. $inamikong Gawain! Paggawa ng Maikling lat I. Gumawa ng maikling ulat hinggil sa isa sa mga sumusunod na paksa. A. Atibiti Atibiti report ng mga komite para sa isang internasyunal na e5sibit 7. Aomplishment .
&. Magmasid Magmasid sa isang isang pamayanan pamayanan na maituturi maituturing ng ninyong ninyong isang mahalaga mahalagang ng sa nasabing nasabing lugar. . Igawa ito ito ng naratibon naratibong g ulat alinsunod alinsunod sa sa mga pamantay pamantayang ang sinusunod sinusunod.. Pagtataya
7alikan ang isa sa mga gawain sa klase at igawa ito ng naratibong ulat.
Talasanggunian 6klat
7ernales, . et. al. NN@. Pagbasa at Pagsulat ungo sa Pananaliksik. Limy Lim y Publishing Bouse. %unsod ng >abanatuan. auo, >onsolaion P. &OO@. Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t Ibang $isiplina. *atha Publishing >o. In. %unsod ng XurTon.
http!DDwww.philstar.omDpunto-moDN&:DN;D&OD&9;?:;+Ddoorknob-na-hindi-kinakapitanng-mikro
https!DDtl.wikipedia.orgDwikiDPagpapatalastas
http!DDwww.omputertutorialsonline.omDomputer-omponents8langYtl http#$$wwwyacm%$tl$mobile-secu http#$$wwwyacm%$tl$mobile-security$ios$the-htg-gu rity$ios$the-htg-guide-to-using-a-physic ide-to-using-a-physicalalkeyboard-with-your-ipad-or-iphonehtml
