Nº 20 Sala nº 01 Classe: 11ª Turma: C11AM Nome: Joice Quibala
Índice Introdução Os Fins e os Meios e Ética para a vida Humana Desenvolvimento A Descoberta da Crítica: O universo dos Valores Os Fundamentos Ético-políticos das Sociedades, as suas Especifidades e Diferenças Os Valores na Vida Humana Alguns Suportes Éticos da Vida Humana Contemporânea Conflitos Religiosos Delinquência Juvenil As Drogas Tipos de Drogas Classificação das Drogas Consequências das Drogas Factores que Podem Levar um Individuo ao Consumo de Drogas A Poligamia A Homossexualidade O Descalabro de 11 de Setembro de 2001 Eutanásia Conclusão Os Fins e os Meios e Ética para a vida Humana Bibliografia
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Introdução Os Fins e os Meios e Ética para a Vida Humana Este tema problema fala da ética para a vida humana e sem se esquecer também, dos fins e, meio para a mesma. E pra realçar, Ética é a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano.
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Desenvolvimento A Descoberta da Crítica: O universo dos Valores A descoberta da crítica e o universo de valores são inerentes à temática da evolução do mundo, pelo que se baseiam e enquadram numa evolução da esfera artística da componente sociocultural. Conhecer e aprofundar este universo dos valores é descobrir as ciências do saber ser e conhecer o Homem e, também, situá-lo no universo real da vida. Neste sentido, existem uma série de dificuldades na formação do intelecto do cidadão e o mais importante não é apontar as diferenças mas aprender a lidar com a realidade, integrando as práticas que refletem as atitudes da vida quotidiana. No contexto educativo, a descoberta e o universo dos valores baseiam-se nos grandes valores humanistas e certos projectos relacionam-se com a aprendizagem numa perspectiva positiva em relação a várias experiências inseridas numa formação plural e integradora.
Os Fundamentos Ético-políticos das Sociedades, as suas Especificidades e Diferenças Ao longo do tempo, as sociedades sofreram alterações no que concerne à sua estrutura devido à aculturação. Assim, mudam também os homens que as compõem, pelo que se defende a importância de uma educação escolar, com base na formação ética, para as novas gerações. As sociedades apoiar-se-ão nos conceitos, procedimentos e actividades, tendo em conta as suas especificidades e diferenças culturais. O objectivo de uma formação básica na tenra idade baseia-se na aquisição de conhecimentos e habilidades, bem como na formação de atitudes e valores, que incluem a formação ética e estética, e o desenvolvimento dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes em cada sociedade. Apreender os fundamentos éticos, histórico-filosóficos, socioeconómicos e culturais demonstra atitudes de reflexão sobre a sociedade e as suas especificidades no campo da educação e dos conhecimentos relacionados com a formação do homem social. Para abordar a temática de valores na vida humana é essencial focar a preservação de valores de uma determinada sociedade, povo ou cultura. Valores definem-se como razões que vêm a identificar ou justificar as acções, tornando-os preferíveis em determinados indivíduos, em prol de outros. Os valores na vida humana são comparados com os hábitos e costumes de um determinado povo que devem ser salvaguardados de geração em geração pois são comportamentos que um indivíduo deve acarretar no seu dia-a-dia. Assim sendo, devem
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respeitar-se os seguintes rituais: dar importância a uma data histórica, cumprir os direitos e deveres do cidadão enquanto inseridos numa determinada sociedade. A importância desta temática é elevada pois é através dela que se caracteriza a integridade do indivíduo na sua forma de ser/ estar e que se demonstra que é preciso respeitar a opinião de outros. Todos nós temos visões diferentes da vida, todavia temos que valorizar todos os que nos rodeiam bem como as suas opiniões/ pensamentos. De certa forma, os nossos valores não são coisas nem simples ideias que aprendemos ou adquirimos como um bem material mas que traduzem as nossas preferências; são bem inesgotáveis que cada ser humano tem como, por exemplo, a verdade, a justiça, o bem a beleza das coisas, a liberdade e a generosidade. Muitas vezes, temos tendência para enquadrar o vocábulo valor apenas no sentido positivo e devemos salientar que estes são agrupados em vários grupos consoantes a sua natureza:
Valores éticos: referem-se às normas ou critérios de conduta que afectam todas as áreas da nossa actividade (exemplos: solidariedade, honestidade, verdade, lealdade, bondade, altruísmo). Valores ésteticos : referem-se aos valores de expressão (exemplos: harmonia, belo, feio, sublime, trágico). Valores religiosos: referem-se à relação dos homens com a transcendência (exemplo: sagrado, pureza, santidade, perfeição). Valores vitais: Saúde e força.
Constate-se também a importância dos grupos sociais que cada indivíduo frequenta, pois solidificam alguns itens já presentes na nossa mente, ao longo do nosso crescimento. Muitas vezes, a forma de agir e ver o mundo altera-se em relação ao padrão que recebemos no seio familiar. Desta forma, verifica-se a necessidade urgente de transformar mentalidades para resgatar e salvaguardar aquilo que são os valores que nos identificam como seres humanos racionais, tentando lutar a favor da vida. Todos juntos devemos construir e desenvolver uma nova cultura de vida.
Alguns Suportes Éticos da Vida Humana Contemporânea Actualmente, os suportes éticos da vida contemporânea albergam a forma como o ser humano é submetido a várias situações constrangedoras e, em alguns casos, ao risco de vida. A ética humana iniciou um debate referente ao direito à saúde e à vida, valorizando, fundamentalmente, as novas questões levantadas pelo avanço da biotecnologia. Sabe-se que o homem é submetido a várias situações de risco e, neste aspecto, devemos relembrar a importância de aliar a responsabilidade ao poder da tecnologia presente no nosso quotidiano e nas estruturas fundamentais dos nossos sistemas de saúde.
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Os conflitos vivenciados e provocados pela medicina são questões habituais nos debates entre especialistas da área da vida humana. Alguns destes acreditam que a ética contemporânea e moral são sinonimas, facto que não acontece pois as palavras não possuem o mesmo significado. Ética ou Ethica define-se como um determinado número de comportamentos morais que o indivíduo deve conter na sua própria personalidade e que, consequentemente, o forma como um elemento com princípios e hábitos íntegros. Assim, os elementos que se consideram éticos vivem conforme as leis e os deveres vigentes numa determinada sociedade, partilham experiências e passam o testemunho às gerações do futuro. Constate-se que o comportamento humano é influenciável pelos valores, crenças e atitudes numa determinada etapa da vida. Os indivíduos não nascem com conjunto prédeterminado de atitudes; estas adquirem-se através da experiência e das interacções directas / indirectas; a partir deste ponto, inicia-se a interacção com o mundo e com os sistemas que fazem parte do comportamento, desenvolvendo a sua formação. O homem será, futuramente, o que for trabalhando ao longo do tempo. O ambiente familiar, por exemplo, fomenta, consideravelmente, o papel no contexto natural e cultural da pessoa. A concepção da prática educacional na modernidade propõe a formação do homem, o que implica mudanças; espera-se que as representações actuais sobre a própria pessoa e, também, sobre o mundo se alterem e desloquem.
Conflitos Religiosos Abordar os conflitos religiosos é falar das várias religiões que existem actualmente. Todos nós já ouvimos críticas construtivas ou destrutivas à religião e sabemos que existem seitas religiosas, cujas leis são de origem duvidosa para quem tem muita visão clara de temática. Alguns especialistas de saúde bem como alguns activistas reconhecem o papel e a importância da promoção religiosa. Para eles, a religião deve ser mais realista quanto á prevenção e contenção das mais variadas situações. O conflito religioso revela as várias divergências existentes entre as várias seitas ou religiões. Algumas pessoas que se afirmam como pastores ou anciães levam os fiéis ao fanatismo no que concerne ao respeito fanatismo no que concerne ao respeito às leis e normas de uma determinada religião. Assim sendo, os indivíduos sem a orientação organizada ou sem uma vida de fé seguem regras que colocam em risco a sua integridade. Constate-se que existem religiões onde o crente se abstém da alimentação durante um certo período de tempo. Sabemos que os alimentos fornecem ao organismo energia e restauração, pelo que dão, obviamente, continuidade ás nossas actividades vitais. Se algum elemento que se julga máximo nessa religião proíbe alguém de se alimentar saudavelmente, está a matá-lo lenta e cruelmente podemos também referir os indivíduos
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que pedem aos fiéis um valor monetário superior àquele que ele recebe e que tem para sustentar a sua família. As atitudes anteriormente referidas são abomináveis e a própria Bíblia refere que não temos que dar o que não temos em nome de um Deus inventado. A nosso ver, o Deus inventado por algumas seitas religiosas é uma aberração porque Deus deve ser para todos, deve ser misericordioso e, acima de tudo, cheio de compaixão. Este Deus necessita de homens capazes de seguir em frente, ultrapassando todos os problemas possíveis, e consciencializando-se dos seus atos e deveres como seres humanos.
Delinquência Juvenil A delinquência juvenil define-se como o ato de agressão física, provocada por adolescentes, na fase da juventude.
Entre outras as principais causas da delinquência são:
A falta de orientação familiar, A guerra que destruturou as famílias, deixando as sem orientação educativa; para conseguirem bens matérias ou apenas para conseguirem sobreviver, os jovens roubam e matam; A mera diversão dos adolescentes; roubam e matam para mostrar aos amigos que são fortes; As influências dos amigos; A violência domestica – os filhos que não se adaptam a essa realidade crescem desorientados e com instintos violentos; As agressões que o vitimaram em outras fases da vida – os traumas psicológicos motivado por estas agressões criam desequilíbrios mentais e alteram os comportamentos psicológicos, tornando os adolescentes agressivos.
As Drogas Droga é toda e qualquer substância natural ou sintética que, introduzida que, introduzida no organismo, modifica as funções psíquicas e físicas. Este vocábulo deriva do francês Drogue e do Neerlandês Droog , que equivale a coisa seca, e define-se como narcótico entorpecente ou estupefaciente. Estas substâncias, que provocam dependência, podem ser depressoras ou estimulantes, provocando diversos estímulos em indivíduos diferentes. Esse termo envolve também os analgésicos estimulantes, bem como os alucinogénios, os tranquilizantes e ainda o álcool e outras substâncias voláteis. Estes podem ser absorvidos de várias formas; por injeção; por inalação; via oral, injeção intravenosa ou aplicado por via rectal (supositório).
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Tipos de Drogas Quanto á sua forma podem ser classificadas em:
Drogas naturais (obtidas através de determinadas plantas, animais e de alguns minerais): ópio, maconha, psilcocibina, DMT, liamba. Drogas semi-sintéticas (obtidas a partir de drogas naturais com alterações químicas e, posteriormente, fabricadas em laboratórios): crack, cocaína, cristais de haxixe. Drogas sintéticas (fabricadas em laboratórios): anfetamina, LSD 25, querta mina, etc.
Classificação das Drogas As drogas podem ainda classificar-se como:
Estimulantes: provocam o aumento da actividade pulmonar e diminuem a fadiga (exemplos: cocaína, cafeina, crack, e anfetamina) Depressivas: diminuem a actividade cerebral (exemplos: álcool, maconha, diluentes, ópio, morfina, e heroína); Perturbadoras: provocam a despersonalização (exemplos: LSD e ecstasy). Constate-se ainda que as drogas se podem dividir da seguinte forma: o Drogas legais – medicamentos; colas; tira-nódoas; dissolventes; tabaco; álcool. o Drogas ilegais: cannibis; alucinogenós; cocaínas; opiáceos; drogas sintéticas.
Consequências das Drogas As drogas prejudicam a saúde do Homem, provocando-lhe graves consequências na sua vida pessoal mas também no meio onde se insere. Provocam a diminuição da actividade mental e viciam rapidamente. A morfina, heroína, crack , cocaína são, entre outras, as drogas mais perigosas e mais viciante e, muitas delas, provocam overdose ao indivíduo consumidor.
Os Factores que Podem Levar um Indivíduo ao Consumo de Drogas 1. 2. 3. 4.
Desequilíbrio mental; Perda de um ente-querido; Falta de capacidade de se adaptar a um determinado meio; Más companhias, etc.
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A Poligamia A poligamia, prática comum em África e pertencente a muitas culturas africanas, consiste na união reprodutiva entre mais de dois indivíduos de uma espécie; considerase a união conjugal de uma pessoa com duas ou mais pessoas ao mesmo tempo. Os casos mais típicos acontecem, fundamentalmente, nos homens que casa com várias mulheres. Consta-se que, tal como a poligamia também existe a poliandria, que se define por uma mulher que vive casada com vários homens. Todavia, não devemos confundir a poliandria com o ser “ser amante”, fac to comum nas sociedades humanas; ainda assim, neste segundo caso, o laço com um parceiro social para além do casamento não é de conhecimento público. Estes dois conceitos, poligamia e poliandria, são temas frequentes da sociedade actual e, em algumas religiões e legislação de certos países, até já são permitidos.
Alguns aspectos históricos da poligamia Durante a historia, a poligamia já foi amplamente usada, tendo como principal causa a grande diferença numérica entre homens e mulheres ocasionada pelas guerras. Actualmente, mesmo em países onde esta é uma prática legal, está a cair em desuso, sendo usada somente em áreas de conflito. Esta questão da poligamia sempre foi muito polémica a nível religioso. Se recordamos a época de Cristo, o velho testamento aborda uma personagem denominada Jacó que teve duas mulheres e doze filhos, todavia vários deles foram fritos com as suas escravas.
Causas da poligamia
Causas económicas. Consequência das guerras em que os povos estiveram envolvidos e onde participavam, principalmente, os homens; assim, muitas mulheres ficaram viúvas e os filhos tornaram-se órfãos (a única forma de prestar assistência a estes indivíduos sem meios de sobrevivência era o casamento). Êxodo rural (os homens trocam o campo pela cidade ou emigram para outros países para arranjar emprego, deixando as aldeias com excesso de mulheres).
Homossexualidade Homossexualidade (do grego homos = igual + latim serus = sexo) refere-se ao atributo, característica ou qualidade de um ser, humano ou não, que sente atracção física estética e/ou emocional por outro ser do mesmo sexo. A homossexualidade é a palavra generalizada para estes actos sejam realizados por homens ou por mulheres. Ainda assim, nas mulheres é comumente definida por lebianismo e nos homens a palavra mais utilizada é gay.
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Alguns países, como Portugal, Brasil, e EUA, aceitam a união sexual entre dois homens ou duas mulheres, todavia ainda são grupos muito excluídos e marginalizados nas sociedades actuais, sofrendo, muitas vezes, actos de exclusão e violência.
O Descalabro do 11 de Setembro de 2001 No dia 11 de Setembro de 2001, os Estados Unidos da América foram submetidos a um ataque terrorista, coordenado pela alqaeda, Nessa manhã, dezanove terroristas sequestraram quatro aviões comerciais a jacto de passageiros e prosseguiram com o seu plano malévolo. Dois dos aviões embateram contra as famosas torres gémeas do world trade center, em Nova York, e mataram não só todos os passageiros dos dois aviões, como também muitos indivíduos que estavam a trabalhar nas torres gémeas. O total de mortes nos ataques foi de 2996 pessoas, incluindo os dezanove sequestradores. Entre os mortos encontravam-se cidadãos de mais de setenta países do mundo. Os ataques vividos nos Estados Unidos da América provocaram uma resposta por parte deste país que lançou a guerra ao terror, os americanos invadiram o Afeganistão para derrubar os taliban, que abrigava os terroristas da AL-QAEDA. Local: Nova York, condato de Arlington, VA, shanksville, PA. Data: 11 de Setembro de 2001 Hora: 8:46 AM – 1O:28 AM Mortos – 2993 mortos, incluindo 19 terrorista Feridos – 6291 Responsável – AL-QAEDA, planeado por Osama Bin Laden Número de participantes terroristas – 19
Eutanásia Eutanásia é aprática pela qual se abrevia a vida de um doente incurável, de maneira controlada e assistida por um especialista. Assim, consideramos este conceito como o acto de facultar a morte sem sofrimento a um individuo cujo estado de doença é cronico e incurável e que esta sujeito a um enorme sofrimento físico e psíquico. Este conceito pode ser directo ou indirecto e ambos têm objectivos diferentes.
Directa – o objectivo é provocar directamente a morte pondo fim ao sofrimento.
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Indirecta – o objectivo é aliviar a dor ou diminuir o estado de consciência do doente pelo uso de narcóticos patentes sendo que estes vão apressar o processo de morte.
A eutanásia pode ainda ser dividida em dois grupos: 1. Eutanásia activa – o doente e o médico negociam para que se ponha fim ao sofrimento e à vida do individuo em questão. 2. Eutanásia passiva – não provoca deliberadamente a morte; no entanto, com o decorrer do tempo e com a falta de cuidados médicos, o doente acaba por falecer. Neste grupo, são cessadas todas as acções que tenham como intuito prolongar a vida do enfermo. Etimologicamente, distanásia é o oposto de eutanásia pois defende que devem ser utilizados todos os meios e todas as possibilidades para prolongar a vida de um ser humano, ainda que a cura não seja possível e o sofrimento se torne demasiadamente penoso.
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Conclusão Os Fins e os Meios e Ética para a Vida Humana Senhor professor, a educação é parte integrante do processo educativo e o indivíduo, inserido na sociedade, tem o direito de estudar para que possa ter valores, direitos e, também, deveres; o intuito é contribuir positivamente para o desenvolvimento do seu país. Ninguém tem direito de matar ou de ameaçar a integridade física/psicológica de outro indivíduo. Então constata-se que a liberdade é um direito inalienável, pelo que qualquer acto de violência promovido gratuitamente deve ser punido e, naturalmente, apresentar consequências como a perda do direito de liberdade, um cadastro inaceitável na sociedade, bém como a pena de pressão, tendo em conta a prática do crime.O crime não compensa!
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Bibliografia Este trabalho foi extraído no livro de F.A.I e pesquisado pelos seguintes sites: www.google.com.ao www.wikipédia.com Aos 14 de Setembro pelo aluno Joice Quibala.
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