Música Aquarela Interpretação

ESCOLA MUNICIPALSÓCRATES MARIANI BITTENCOURT DISCIPLINA: DISCIPLI NA: LÍNGUA PORTUGUESA - PROFESSORA: LANDY BASTOS  ___________________  __________ __________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ _________ Leia e ouça a música de Vinícius de Moraes e Toquinho, pense a respeito das indagações e a seguir responda: Aquarela Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda chuva Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu Vai voando, contornando a imensa curva norte-sul Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul Pinto um barco a vela branco navegando É tanto céu e mar num beijo azul Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo E se a gente quiser ele vai pousar Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida De uma América a outra consigo passar num segundo Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo

Um menino caminha e caminhando chega no muro E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar Não tem tempo nem piedade nem tem hora de chegar Sem pedir licença muda nossa vida Depois convida a rir ou chorar Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar Vamos todos numa linda passarela De uma aquarela que um dia enfim Descolorirá Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo Que descolorirá E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Que descolorirá Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo Que descolorirá (MORAES, Vinícius de et ai. Aquarela. Canções.)

1) Você gosta da música? Ela fala do quê? 2) O EU POÉTICO DA MÚSICA NOS DA À IMPRESSÃO DE SER :  A ( )  – Uma pessoa chata e sem criatividade; B( )  – Uma pessoa muito brava e nervosa com as coisas; C( ) - Um menino bastante divertido que gosta de desenhar; D( ) - Uma pessoa criativa e sonhadora. 3) NO VERSO “Um menino caminha e caminhando chega no muro ” , a palavra muro foi usada nos sentido figurado, ou seja, quando o significado de uma palavra é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo ideias que vão além de seu sentido mais usual. Com base nessa informação, explique o significado de muro no verso. as tronave tronave que tentamos pilotar” . O que você entende? 4) No verso “E o futuro é uma as 5) Porque no final podemos rir ou chorar? 6) No poema a expressão "beijo azul" sugere o encontro  A ( ) da vela do barco com o céu. B( ) do avião com o céu. C( ) do barco com o mar. D( ) o céu com o mar.

7) No verso, "Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva", a expressão sublinhada sugere:  A ( ) o desenho da mão. B ( ) a confecção da luva. C ( ) o colorido da mão. D ( ) a pintura dos dedos. 8) No início o eu poético está colorindo e no final a música coloca que “ descolorirá”, por quê?