Acesta este rezumatul uimitoare creati literare compuse de I.L.Caragiale .Sper sa apreciati . Va multumesc anticipat.
Full description
Description complète
FOR LTE FDD
test
Design Instrucional
Descripción: Hydro Treater
Kleid
DIRECCION DE EDUCACIÓN
EESTP-PNP-SB
Y DOCTRINA POLICIAL
UNIACA-PNP
ASIGNATURA: ASIGNATURA: TEMA: TEMA:
PROCESO PENAL Y SISTEMAS PROCESALES
ALUMNO
DOCENTE: DOCENTE:
PROMOCION: PROMOCION:
LIMA – PERÚ
2017
DEDICATORIA El presente trabajo de investigacin est! dedicado en especial a "is #a"iliares en general$ %&ienes con s& apo'o desinteresado "e i"p&lsan a lograr n&estras "etas en n&estra vida acad("ica ' a las personas %&e con s& conoci"iento brindado "e a'&daron a lograr reca&dar la "ejor in#or"acin posible)
Páginá 2
INDICE GENERAL
*E*ICATORIA)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))+ INTRO*,CCI-N))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))). MARCO TEORICO)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) / 0)
T1T,LO I *E LA 6ORMACI-N PRO6ESIONAL POLICIAL))))))))))))))))))))))))))))))))))))5 Cap3t&lo I 6inalidad$ Principios ' Objetivos)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))5
En este trabajo aplicativo$ abordare"os &n te"a "&' i"portante en la vida policia 'a %&e Mediante el presente *ecreto$ p&blicado el s!bado 0/ de oct&bre del +809$ se apr&eba el Regla"ento del *ecreto Legislativo N; 0+95$ Le' de la Polic3a Nacional del Per<$ el "is"o %&e consta de *os =8+> T3t&los$ N&eve =8?> Cap3t&los$ Cinco =8/> S&bcap3t&los$ *oscientos C&arenta =+.8> Art3c&los ' *oce =0+> *isposiciones Co"ple"entarias 6inales@ c&'o teto en aneo #or"a parte integrante del presente *ecreto S&pre"o$ as3 co"o el Organigra"a de la Polic3a Nacional del Per<) Asi"is"o se "odi#ica art3c&lo B5 del *ecreto S&pre"o N; 88/4+8054IN$ %&e apr&eba el Regla"ento del *ecreto Legislativo N; 0+97$ %&e r eg&la el R(gi"en *isciplinario de la Polic3a Nacional del Per<) Los valores onor$ onestidad$ j&sticia$ integridad$ cortes3a$ disciplina$ patriotis"o ' pertenencia instit&cional@ son los p&ntos principales a destacar dentro de los aprendiDajes e las Instit&ciones ed&cativas policiales %&e deben de seg&irse de la "ejor "anera para el bene#icio de n&estra sociedad ' poder lograr %&e la i"agen instit&cional "ejore 'a %&e en la act&alidad se a perdido "&cos valores ' el concepto del ci&dadano de pie acia los "ie"bros policiales debe de ca"biar en base a la "ejora %&e se p&eda generar en el nivel acad("ico policial %&e es lo %&e b&sca n&estra instit&cin policial)
Páginá 4
MARCO TEORICO En el presente trabajo observare"os las disposiciones dadas en el *ecreto Legislativo 0+95 ' se dar! &n co"entario e interpretacin de cada &no de los art3c&los ' el t3t&lo preli"inar asta el art3c&lo 9)
1.
TÍTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- Ob!to El presente *ecreto Legislativo tiene por objeto nor"ar la #or"acin pro#esional de la Polic3a Nacional del Per<$ estableciendo s& #inalidad ' objetivos) La #or"acin pro#esional policial se i"parte en las Esc&elas %&e para dico #in se crean) El Sector Interior$ a trav(s de la Esc&ela Nacional de 6or"acin Pro#esional Policial$ ejerce rector3a respecto a la pol3tica de Orden Interno ' Seg&ridad)
Co"!#t$r%o La disciplina policial es la base #&nda"ental donde se asienta toda instit&cin policial$ los "ie"bros de la instit&cin policial est!n so"etidos Páginá 5
a los regla"entos disciplinarios correspondientes ' sabe"os %&e la disciplina policial es la regla #&nda"ental para "antener el orden ' la s&bordinacin entre los "ie"bros de la instit&cin policial) El e#ectivo policial co"o ser social %&e in#&nde respeto ' gana credibilidad en la co"&nidad$ por s& j&sto proceder$ con transparencia ' altr&is"o en cada accin del servicio cotidiano$ obedece a lo consagrado en el Cdigo de Ftica Policial$ principal"ente en s& condicin de servidor p
Páginá 6
Artículo &.- Alc$#c! El presente *ecreto Legislativo se aplica a los est&diantes$ docentes ' personal de la Polic3a Nacional del Per<)
Co"!#t$r%o En este art3c&lo se nos describe s& alcance %&e no es "!s %&e dirigido de "anera general a todos los integrantes de la polic3a nacional del Per< en conj&nto$ ' esto abarca desde docentes$ est&diantes v3a las esc&elas policiales ' e#ectivos policiales desde los "!s altos cargos asta el de "enor grado)
&.
TÍTULO I DE LA 'ORMACIÓN PRO'ESIONAL POLICIAL C$(ítulo I '%#$l%)$)* Pr%#c%(%o+ , Ob!t%o+ Artículo .- R!co#oc%"%!#to El Estado reconoce los progra"as de #or"acin pro#esional de pregrado ' posgrado ' de #or"acin contin&a %&e se i"parten en las Esc&elas de la Polic3a Nacional del Per< co"o parte del nivel s&perior del siste"a ed&cativo nacional$ de ac&erdo al presente *ecreto Legislativo ' con arreglo a las de"!s nor"as %&e le res<en aplicables)
Páginá 7
Co"!#t$r%o La ciencia de polic3a es el #&nda"ento %&e debe orientar la #or"acin pro#esional de los o"bres ' "&jeres %&e integran la instit&cin policial) El objeto de est&dio de la ciencia de polic3a =derecos$ deberes ' libertad> ' s& #in =la convivencia con s&s c&atro categor3as$ seg&ridad$ tran%&ilidad$ "oralidad ' ecolog3a p deben ser los ejes %&e ronden de "anera constante la #or"acin policial$ todo ello$ en resp&esta a la necesidad per"anente %&e tiene la instit&cin$ de contar con #&ncionarios de polic3a co"petentes para resolver "otivos de polic3a$ de "anera in"ediata$ e#iciente$ e#ectiva ' e#icaD) En consec&encia$ los principios de la ciencia de polic3a$ son la #&ente %&e inspira ' da sentido a la #or"acin pro#esional policial$ ' todos ellos son reconocidos e i"partidos en las diversas esc&elas de #or"acin policial en el Per<)
Artículo /.- '%#$l%)$) La 6or"acin Pro#esional Policial es el proceso ed&cativo con a&tono"3a acad("ica$ nor"ativa ' ad"inistrativa %&e tiene co"o #inalidad la preparacin$ integracin$ act&aliDacin$ especialiDacin ' el debido per#ecciona"iento de la Polic3a Nacional del Per< en el nivel s&perior del siste"a ed&cativo) La 6or"acin Pro#esional Policial se reg&la por s&s Páginá 8
nor"as espec3#icas ' por la nor"ativa general aplicable c&ando as3 se disponga en las pri"eras) La 6or"acin Pro#esional Policial tiene co"o #inalidad p
Co"!#t$r%o Cada instit&cin establece los principios ' valores %&e le son propios seg
Páginá 9
Artículo 0.- Pr%#c%(%o+ La 6or"acin Pro#esional Policial tiene co"o principios: a> Investigacin e innovacin b> Calidad ed&cativa c> Meritocracia d> *esarrollo de co"petencias pertinentes e> Mejora"iento contin&o #> Pertenencia ' "3stica instit&cional g> Ftica pro#esional Son ta"bi(n principios de la 6or"acin Pro#esional$ a%&ellos %&e #or"an parte del Siste"a Ed&cativo Nacional en lo %&e res<en aplicables)
Co"!#t$r%o La PNP$ co"o todas las polic3as a nivel "&ndial$ tiene &na Identidad Policial$ %&e incl&'e a todos los "ie"bros de la instit&cin) Esta es la capacidad para reconocerse ' aceptar &na a#inidad de senti"ientos$ &na tradicin$ co"partir valores si"blicos ' aspiraciones %&e se pro'ectan al #&t&ro provocando la realiDacin de objetivos co"&nes) Incl&'e$ la internaliDacin de valores #orjados istrica"ente ' epresados en s&s Páginá 10
cost&"bres ' tradiciones) Ade"!s$ esta Instit&cin #&nciona bajo &na doctrina lla"ada H*octrina policial %&e es la base de los ideales ' las ideas %&e deter"inan s& organiDacin) Se basa en los principios ' los valores de la Constit&cin ' las Le'es del Per< e inspira s& #&ncin$ s&s nor"as$ regla"entos$ etc) Incl&'e los derecos$ obligaciones ' deberes de las personas %&e trabajan en ella) La de#inicin de la Esc&ela de O#iciales es &n centro de ed&cacin policial donde se da la #or"acin$ capacitacin ' per#ecciona"iento de los o#iciales de la polic3a en s&s di#erentes di"ensiones ' co"petencias) La Esc&ela de Polic3a se crea en 0?++$ en el gobierno del presidente Leg&3a con la a'&da de la 2&ardia Civil EspaGola se cre la pri"era Esc&ela de Polic3a de la Rep La "isin de la EO JPNP es *esarrollar &n "odelo de ed&cacin de calidad$ s&stentado en valores %&e aseg&re a los polic3as &na adec&ada #or"acin$ capacitacin ' per#ecciona"iento en s&s di#erentes di"ensiones ' co"petencias$ capaD de crear c<&ra e i"p&lsar procesos orientados a respetar ' acer respetar ' representar la le'$ en bene#icio de la co"&nidad) El proble"a de estos casos de ca"bio es %&e deja de aber &n per#il de#inido para los polic3as$ 'a %&e la instit&cin no tiene &na doctrina policial establecida %&e lo deter"ine) La visin es posicionar al Siste"a de Ed&cacin Policial co"o paradig"a de ecelencia acad("ica tanto a nivel nacional co"o internacional$ a trav(s de &n "odelo %&e interact
Páginá 11
Artículo .- Ob!t%o+ La 6or"acin Pro#esional Policial tiene co"o objetivos: a> 6or"ar integral"ente$ desde s& ingreso$ a los O#iciales ' S&bo#iciales de la Polic3a Nacional del Per<$ con las co"petencias ' conoci"iento necesarios para el adec&ado dese"peGo de s&s #&nciones$ de ac&erdo a las nor"as %&e reg&lan la carrera policial$ ' contrib&ir a s& act&aliDacin$
integracin$
especialiDacin
'
per#ecciona"iento
contin&o) b> Contrib&ir al c&"pli"iento de la #inalidad$ objetivos ' "etas de la Polic3a Nacional del Per<$ incorporando los criterios$ principios ' valores instit&cionales %&e la de#inen) c> *esarrollar Ciencia Policial$ di#&ndir ' consolidar la doctrina %&e la s&stenta co"o ele"ento integrador para la pertenencia instit&cional a la Polic3a Nacional del Per<$ en el "arco de la Constit&cin ' las le'es) d> Pro"over la investigacin e innovacin de los contenidos %&e i"parte$ garantiDando la act&aliDacin constante ' la calidad de s& o#erta ed&cativa) e> 6o"entar el estableci"iento de relaciones interinstit&cionales para el c&"pli"iento de s&s #ines ' los de la Polic3a Nacional del Per<)
Co"!#t$r%o Las Esc&elas de O#iciales de la Polic3a Nacional del Per< #or"a a #&t&ros l3deres de la sociedad "ediante &n proceso de enseGanDa en valores$ para lo c&al$ la #or"acin personal$ pro#esional ' co"ple"entaria son el res<ado de la co"binacin de investigaciones$ epectativas ci&dadanas$ necesidades instit&cionales ' eperiencias pro#esionales$ %&e los ace ser din!"icos$ proactivos e innovadores$ sin perder s& identidad) Ade"!s de los vastos conoci"ientos recibidos$ se preparan #3sica ' psicolgica"ente para ser valientes ' decididos$ internaliDando los valores Páginá 12
dentro de s&s actos diarios ' as3 poder o#recer no solo pro#esionales en la seg&ridad$ si no$ o"bres ' "&jeres de bien con gran sentido &"an3stico %&e p&edan c&"plir s&s #&nciones ' atrib&ciones de la "ejor "anera posible en bien de n&estra sociedad)
Páginá 13
CONCLUSIONES En base a lo repasado se p&ede concl&ir %&e son las esc&elas las encargadas de dar la #or"acin acad("ica a los #&t&ros "ie"bros de las #&erDas policiales$ ' son ellas las %&e deben e brindar las #acilidades para %&e p&edan desarrollarse de la "ejor "anera ' en este lapso de aprendiDajes el poder conocer ' sobre todo co"o acer crecer s&s valores ' respeto a s&
Páginá 14