This is the pretest found in the Filipino Grade 8 Module 1.
filipino
Values Education IV Learning ModuleFull description
florante at lauraFull description
filipino
modyul 7 sa EP IVFull description
Full description
Grade 7 EsP Modyul 11 HandoutsFull description
Ang modyul na ito ay makakatulong upang malaman kung anong mayroon sa isang lipunang PAMPOLITIKA. Ang ppt na ito ay pwedeng makuha ng LIBRE lamang.
EsP Handouts Module 13 Grade 7
Araling Panlipunan
test
Modyul 5 Dalawang Uri ng Kilos ng Tao: • Kilos ng Tao • Makataong Kilos Kilos ng Tao - Mga kilos na nagaganap sa tao - Likas sa tao - Hindi ginagamitan ng isip at kilos-loob - Walang aspekt...
Ang modyul ay isang kagamitan sa pagtuturo at pagkatuto na buo at ganap sa kanyang sarili at naglalahad ng mga tiyak na takdang gawain sa isang kaparaanang sistematiko. Ito ay naglalayong ang estudyante ay mag-aaral sa kanyang sarili nang walang aklat at walang pamamatnubay ng guro. Ito ay maaaring gawin sa tahanan o saanman sa labas ng paaralan. May mga modyul na hindi maipasok ang lahat ng mga gawaing kinakailangn, kaya may mga panutong ibinibigay tulad ng pagsasadya sa aklatan at pagpunta sa ibang lugar o pakikipanayam sa mga tao…kapag may ganitong panuto, tiyakin lamang na ang mga ito ay matatagpuan sa sariling pamayanan ng mag-aaral upang maiwasan ang anumang suliranin. Mga Bahagi ng Modyul Ang mga modyul ay magkakaiba-iba ang uri, anyo at bahagi. Ang ikinaiba ng isang modyul sa iba pang modyul ay nababatay sa paghahanda nito sa paraan, sa asignatura, sa pagkakaiba-iba ng gagamit at sa lugar na paggagamitan. paggagamitan.
Ang ayos at mga bahagi ng modyul na karaniwang ginagawa dito sa atin ay may ganitong pagkakasunud-sunod. 1. Pamagat (Title) Ano ang pamagat ng modyul? 2. Mga Mag-aaral na Gagamit (Target Learner) Ang mga mag-aaral ba ay nasa loob ng silid-aralan? Mga kabataan sa pamayanan? O mga kabataang hindi nag-aaral? (outof-school youth) 3. Lagom – Pananaw Pananaw (overview) Tungkol saan ang modyul? Ibigay ang kahalagaan nito 4.
Layunin (Objectives) Anong mga tiyak na kaalaman, kakayahan o kasanayan ang inaasahang makamit sa pag-aaral ng modyul?
5. Panuto o Instruction Instruction sa Mag-aaral Mag-aaral (Instruction to the Learner) Learner) Ilalagay dito ang mga hakbang kung paano gagamitin ang kabuuang modyul. 6. Mga kakailanganing kakailangani ng Kahandaang Gawin (Entry Behavior) Anu-ano ang nararapat na alam ng mag-aaral bago magsimulang pag-aralan ang modyul? 7. Paunang Pagsubok (Pre-Test) Ang pagsusulit na ibinigay dito ay base sa kailangang kahandaang gawi. 8. Mga Sagot sa Paunang Pagsubok (Feedback)
9. Mga Gawain Gawain sa Pagkatuto (Learning Activities) Activities) Ito ang pinakakatawan ng modyul. Dito inilalahad…. inilalahad…. a. Ang aralin o mga aralin b. Ang pagsasanay pagsasanay o mga tanong tanong na sasagutin c. Ang mga inaasahang sagot sa tanong upang mabatid agad ng mag-aaral ang wastong tugon. 10. Pamuhatang Pamuhatang Sangguniang Sangguniang Pagsusulit (Criterion Post Post Test) Ang pangwakas na pamuhatang pagsusulit ay ibinibigay dito upang masubok kung gaano ang natutuhan ng mag-aaral sa kanyang pagaaral ng modyul. 11. Sagot sa Panukatang Pagsusulit 12. Pagpapahalaga Pagpapahalaga (Evaluation) Nakatulong ba ang modyul sa katuparan ng mga layunin?