Modul 17 KKPI - Mengoperasikan Web Browser

MODUL MENGOPERASIKAN WEB BROWSER [SWR.OPR.411.(1).A]

17 EDISI II - 2004

MATA DIKLAT : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN 2004

Modul : Mengoperasikan Web Browser

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.













Kata Pengantar

P

emanfaatan komputer sebagai sebuah sarana pengem pengemban bangan gan pendi pendidik dikan an saat saat ini sudah sudah menjad menjadii su suatu atu kebutu kebutuhan han utama utama.. Hal ini didas didasar arkan kan kepada kepada bebera beberapa pa faktor faktor utama, yaitu : 1. pesat.

Perkembangan

teknologi

yang

semakin

Era kesejagatan, dimana perkembangan teknologi merupakan urat nadi utama kehidupan telah membawa perubahan besar terh terhad adap ap tata tatana nan n dan dan cara cara hidu hidup p manu manusi sia. a. Seti Setiap ap jeni jenis s pekerjaan dituntut untuk dapat dikerjakan dengan cara yang secepat dan setepat mungkin. Dunia industri sebagai garda terdepan pembangunan ekonomi mau tidak mau harus memanfaatkan perkembangan teknologi ini, sebab dengan pemanfaatan teknologi yang optimal, maka akan tercapai tercapai efisiensi efisiensi dan efektifit efektifitas as kerja, kerja, meningkat meningkatkan kan keteli ketelitia tian n dalam dalam suatu suatu biang biang pekerj pekerjaan aan,, serta serta memp memperl erluas uas jenis pekerjaan yang dapat dilakukan tiap satuan waktu. Namun amun,, ada ada masy syar ara akat kat ter terten tentu yan yang bel belum mampu ampu mengi mengikut kutii peruba perubahan han ini. ini. Mereka Mereka teranc terancam am terli terlinda ndas s oleh oleh perubahan jaman, sehingga nantinya akan menjadi penonton di lapa lapang ngan an send sendir irii dan dan menj menjad adii tamu tamu di ruma rumah h send sendir iri. i. Program keahlian ini mencoba untuk mencegah hal itu terjadi, utamanya dalam bidang komputerisasi dan pendidikan 2. Komputer, se sebagai sa salah s sa atu pe perangkat utama pendidikan Perk Perkem emba bang ngan an tekn teknol olog ogii ini ini juga juga beri berimp mpli lika kasi si terh terhad adap ap pema pemanf nfaa aata tan n berb berbag agai ai sara sarana na dan dan prar praras asan ana a tekn teknol olog ogi, i, contohnya adalah komputer. Bebe Bebera rapa pa tahu tahun n yang yang lalu lalu,, komp komput uter er dian diangg ggap ap seba sebaga gaii sesuatu sesuatu yang mewah mewah dan hanya hanya digunaka digunakan n oleh kalangan kalangan tertentu saja. Namun, seiring dengan perubahan waktu dan













Pendidikan, utamanya pada ada SMK bertujuan untuk menghasi menghasilkan lkan tenaga yang terdidik terdidik dan terlatih terlatih di berbagai berbagai bida bidang ng.. Oleh Oleh seba sebab b itu, itu, peng penget etah ahua uan n komp komput uter er mutl mutlak ak diberikan kepada peserta diklat, agar mereka dapat bersaing di dunia kerja yang telah memanfaatkan teknologi. Oleh Oleh seba sebab b itu, itu, modu modull ini ini disu disusu sun n untu untuk k memb member erik ikan an pengetahua pengetahuan n dasar dasar tentang tentang pengoperas pengoperasian ian komputer komputer personal personal dengan sistem operasi berbasis Mengoperasikan Web Browser Akhirnya, tidak lupa penulis menghaturkan rasa syukur ke hadir hadirat at Ilahi Ilahi atas atas tersu tersusun sunnya nya modul modul ini ini dan menyam menyampai paikan kan terima kasih yang tak terhingga pada berbagai pihak yang telah bany banyak ak memba embant ntu u terb terbit itny nya a modul odul ini. ini. Teri Terim ma kasi kasih h atas atas dukungan dukungan dari Bapak Bapak Gatot Gatot Hari Priowirjant Priowirjanto, o, dalam dalam kapasita kapasitas s Beliau sebagai Direktur Pendidikan Menengah Kejuruan maupun dalam kapasitas Beliau sebagai pendorong semangat dari penulis yang sering kali padam. Meng Mengin inga gatt keti ketida daks ksem empu purn rnaan aan yang yang ada ada di sana sana sini sini,, penulis juga akan sangat berterima kasih apabila pembaca dapat memb emberikan masukan dan saran kepada penulis demi kesempurnaan modul ini di masa yang akan datang.

Malang, 27 September 2004

Tim Penulis













Daftar Isi KATA PENGANTAR.................... PENGANTAR................................... .............................................i ..............................i DAFTAR ISI ............................. ............................................. ...............................................iii ...............................iii PETA KEDUDUKAN MODUL .............................. ..................................................iv ....................iv BAB I

PENDAH PENDAHULU ULUAN AN ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ........ ....1 1 A. B. C. D. E. F.

BAB II

Deskripsi ........................................................................... ...1 Prasyarat ............................................................. ................ ........ ........2 2 Petunjuk Penggunaan Modul .......................................... ....2 Tujuan Akhir............................................................. ............3 ........ ....3 Kompetensi .............................................. ................ ........ ................ ...........4 ...4 Cek Kemampuan ............................................................. ....9 I. Soal Teori Teori ............... ..................... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ .............9 .......9 II. Soal Praktek Praktek ............. ................... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ...........9 .....9

PEMELA PEMELAJAR JARAN AN ...... ......... ...... ...... ....... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ .... 10 A. Kegiatan Pemelajaran I ................................................. .....10 Kompetensi ...................................................................10 Kriteria Kinerja ....................................... ................ ........ ............... .......10 10 Tujuan Pemelajaran 1.....................................................11 Uraian Materi 1 ..............................................................11 ........................................................................................28

BAB III PENUTUP PENUTUP ........ ............. .......... ......... ........ ......... .......... .......... .......... .......... ......... ........... .......... ... 29













Peta Kedudukan Modul KOMPETEN SLTP & yang sederajat HDW.OPR.101. (1).A

HDW.OPR.105.(1).A

DTA.OPR.108.(1).A

HDW.OPR.102.(1).A

SWR.OPR.406.(1).A

DTA.OPR.102.(1).A

SWR.OPR.200.(1).A

SWR.OPR.301.(1).A

DTA.OPR.103.(1).A

SWR.OPR.100.(1).A

DTA.OPR.101.(1).A

HDW.OPR.104.(1).A

SWR.OPR.401.(1).A

DTA.OPR.101.(1).A

SWR.OPR.411.(1).A

SWR.OPR.403.(1).A

DTA.OPR.109.(1).A

SWR.OPR.412.(1).A

1













Bab I . Pendahuluan A. DESK DESKRI RIPS PSII Nama Modul Kode Kompetensi

:

Ruang lingkup isi

:

:

Mengoperasikan Web Browser SWR.OPR.411.(1).A •

Mempersiapkan web browser

Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya •

Format URL (Uniform Resouce Locator) Locator) •

•

Akses ke URL melalui hyperlink .

Fitur-fitur konfigurasi seperti: proxy seperti: proxy cookies. dan cookies. •

•

Pemyimpanan File-file hasil browsing

•

(download ). ). Link untuk Link untuk (download

Objek-objek dasar, seperti: text, button, image, image, radio button, check box, text area. area. •

Pencari informasi tertentu (text (text tertentu) pada dokumen web (mis: menu ). search/ search/ find ). •

Pencetakan File dokumen hasil browsing Fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print preview •

•

Kaitan Modul

:

Modul ini merupakan modul ketiga yang harus dikuasai oleh peserta didik setelah modul SWR.OPR.411.(1).A Mengoperasikan Web Browser

Hasil yang diharapkan

:

Setela Setelah h memp mempela elajar jarii modul modul ini, ini, peser peserta ta didi didik k diharapkan untuk dapat : a. Mempersiapkan web browser b. Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya















e. Fitur-fitur konfigurasi seperti: proxy seperti: proxy cookies. dan cookies. f. Pemyimpanan File-file hasil browsing (download ). ). Link untuk (download g. Link untuk h. Objek-objek dasar, seperti: text, image, radio button, check button, image, box, text area. area. i. Pencari informasi tertentu (text (text tertentu) pada dokumen web (mis: search/ find ). menu search/ ). j. Pencetakan File dokumen hasil browsing k. Fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print preview

Manf Manfaa aatt di Indu Indust stri ri

:

Sete Setela lah h mem mempe pela laja jari ri mod modul ul ini ini,, pese pesert rta a didi didik k diharapkan untuk dapat : a. memaha memahami mi cara cara mengop mengopera erasik sikan an web web browser b. mencar mencarii inform informasi asi dan dan menya menyajika jikan n informasi yang didapatkan melalui web browser c. menyim menyimpan pan dan menc menceta etak k inform informas asii yang didapatkan melalui internet

B. PRAS PRASYA YARA RAT T Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan













•

•

stand alone alone dengan HDW.OPR.1 HDW.OPR.102.(1) 02.(1).A .A Mengoperas Mengoperasikan ikan PC stand sistem operasi berbasis GUI. HDW.OPR.105.(1).A Mengoperasikan Periferal

D. PETUNJ PETUNJUK UK PENGGU PENGGUNAA NAAN N MODUL MODUL Untuk peserta didik. 1.

Pemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistem Self Based Learning atau sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta didik dapat belajar secara aktif dengan mengumpulkan berbagai sumber selain selain modul modul ini, misaln misalnya ya melalu melaluii majala majalah, h, media media elektr elektron onik ik maupun maupun melalui internet.

2.

Dalam mo modul in ini dit ditu untut te tersedianya ba bahan aj ajar ya yang le lengkap ya yang meliputi :

a.

unit komputer yang siap digunakan;

b.

sistem operasi yang legal dan siap digunakan;

c.

buku modul internet/ web browser;

d.

SOP dalam menghidupkan dan mematikan komputer.

3.

Guru atau instruktur berperan sebagai fasilitator dan pengarah dalam dalam semua semua materi materi di modul modul ini, ini, sehing sehingga ga dihara diharapka pkan n dapat dapat terjad terjadii komu komuni nika kasi si timb timbal al bali balik k yang yang efek efekti tiff dala dalam m memp memper erce cepa patt pros proses es penguasaan kompetensi peserta didik. Selanjutnya, peran guru dalam proses pemelajaran adalah :

1. memban membantu tu peserta peserta didik didik dalam dalam merenc merencan anaka akan n proses proses belaja belajar, r, utamanya dalam materi-materi yang relatif baru bagi peserta didik; 2. membim membimbin bing g pesert peserta a didik didik melal melalui ui tugastugas-tug tugas as pelati pelatihan han yang yang dijelaskan dalam tahap belajar; 3. membantu peserta didik dalam memahami konsep dan praktek













8. menjelaskan kepada peserta didik mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana rencana pemelajaran selanjutnya; 9. mencatat pencapaian kemajuan peserta didik. E. TUJU TUJUAN AN AKHI AKHIR R Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : 1. memaha memahami mi konse konsep p dasar dasar web web browse browser r 2. dapat dapat mencari mencari dan menya menyajikan jikan informasi informasi yang yang diperoleh melalui internet dengan menggunakan web browser













F. KOMP KOMPET ETEN ENSI SI Kompetensi : Mengoperasikan Web browser Kode Kode : SWR. SWR.OP OPR. R.41 411. 1.(1 (1). ).A A Durasi Durasi Pemelajaran Pemelajaran : 10 jam @ 45 menit KON KONDIS DISI KIN KINER ERJ JA

Dalam alam melak elaks sanak anakan an unit unit kompe ompete tens nsii in ini har harus us didu diduk kung ung den denga gan n ter terse sedi dian any ya : Web Browser sudah Browser sudah terinstalasi; User manual software pengolah kata yang digunakan; diakses; Server web tersedia dan dapat diakses; SOP yang berlaku; Peralatan dan instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini. • • • • •

Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya : HDW.OPR.102.(1).A Mengoperasikan PC stand alone dengan sistem operasi berbasis GUI HDW.OPR.105.(1).A Mengoperasikan periferal •

•

Pengetahuan yang dibutuhkan : Pengoperasian komputer; Pengoperasian Sistem Operasi sesuai Instruction Manual ; Pengetahuan popular tentang internet; Pengetahuan tentang site-site yang dapat diakses; On site training sesuai training sesuai dengan sistem operasi yang digunakan • • • • •

10





SUB KOMPETENSI

1. Mempersiapkan web browser

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

Web browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

Sistem operasi berbasis jaringan

User manual web browser sudah browser sudah disediakan dan dipahami

Software aplikasi web browser (misal: Internet Explorer, Netscape, Opera dsb.)

•

•

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan Manual dan SOP yang berlaku. •

Web browser dijalankan. •

•

•

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Menya -dari penggunaan akses bersama pada jaringan PC •

PENGETAHUAN

Mengidentifik asi syarat pengoperasian software web browser •

KETERAMPILAN

Menginstala si software web browser •

Mengo perasika n PC yang tersambung jaringan sesuai dengan SOP •

11







SUB KOMPETENSI

2. Mengenali menu, mengakses URL, URL, menyimpan file

KRITERIA KINERJA •

Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya dikenali berdasarkan user manual .

•

Format URL (Uniform Resouce Locator) Locator) dipahami.

•

Akses ke URL tertentu dapat dilakukan melalui isian dan menu yang tersedia, serta penelurusan melalui hyperlink .

•

Fitur-fitur konfigurasi sederhana dipahami dan diaplikasikan, seperti: proxy seperti: proxy dan dan cookies. cookies.

•

File-file hasil browsing dapat browsing dapat disimpan pada media yang tersedia.

•

Link tertentu Link tertentu dapat disimpan pada media yang tersedia (download ). ).

MATERI POKOK PEMELAJARAN

LINGKUP BELAJAR

Sistem operasi berbasis jaringan •

Software aplikasi web browser (misal: Internet Explorer, Netscape, Opera dsb.) •

SIKAP •

Mengo pe-rasikan PC yang tersambung jaringan sesuai dengan SOP

PENGETAHUAN •

•

Mengid en-tifikasi menu pada aplikasi software web browser

KETERAMPILAN •

•

Mengid en-tifikasi format URL

•

•

Mengopera sikan software web browser untuk mengakses URL Menyimpan file informasi dari URL dengan menggunakan software web browser Mengatur konfigurasi web browser seperti: proxy seperti: proxy dan cookies Menyimpan alamat URL tertentu ke menu favorit web browser

12













SUB KOMPETENSI

3. Mengenali objek dasar dan fitur pencarian informasi pada dokumen web

KRITERIA KINERJA •

•

Objek-objek dasar dikenali, seperti: text, button, image, image, radio button, check box, text area. area. Pencari informasi tertentu (text (text tertentu) pada dokumen web dapat dilakukan dengan menggunakan fasilitas yang sudah tersedia. (mis: menu search/ search / find ). ).

LINGKUP BELAJAR




Menge nali langkah pencarian informasi •

PENGETAHUAN

Menjelaskan fungsi objek dasar pada dokumen web •

Mengidentifik asi langkahlangkah penggunaan fitur pencarian informasi pada web browser •

KETERAMPILAN

Menggunak an objek dasar untuk mendapatkan informasi dari URL •

Mencari informasi pada web browser menggunakan mesin pencarian (seach engine) engine ) •

13













SUB KOMPETENSI

4. Mencetak file hasil browsing

KRITERIA KINERJA

File dokumen hasil browsing dapat dicetak dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan seperti : seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang dibaca, urutan pencetakan. •

Fitur-fitur dasar pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview . •

LINGKUP BELAJAR




Cermat dan teliti dalam mengikuti langkahlangkah sesuai SOP •

PENGETAHUAN

Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software web browser •

KETERAMPILAN

Mengopera sikan perintah cetak pada web browser tanpa kesalahan •

User manual peralatan cetak ( printer printer ) •

14













G.

CEK KEMAMPUAN

Apabila anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, anda disilakan untuk untuk langsu langsung ng mengam mengambil bil Unit Unit Kompet Kompetens ensii SWR.O SWR.OPR. PR.411 411.(1 .(1).A ).A Mengoperasikan Web Browser I.

Soal Teori No. 1 2 3 4. 5. 6. 7.

Soal Bisakah anda menghidupkan PC yang telah terhubung dengan jaringan. Dapatkah anda menginstal terhadap Jaringan dengan OS tertentu Dapatkah anda Mentranfer data dan Upload data dari PC satu ke PC yang lain dalam jaringan Dapatkan anda melakukan pemanggilan Suatu File Dari PC yang berbeda dan mengkopy Ke PC anda Dapatkah anda mengoperasikan salah satu Aplikasi Web Browser secara umum Dapatkan anda melakukan pemanggilan terhadap suatu alamat WEB tertentu Dapatkan anda membuat Email berbasis Web

Ya

Tidak













Bab II . Pemelajaran

A.

KEGIATAN PEMELAJARAN I

Kompetensi

: Mengoperasikan Web Browser

Kriteria Kinerja •

Web browser telah browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

•

User manual web browser sudah browser sudah disediakan dan dipahami

•

•

•

•

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan Manual dan SOP yang persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan berlaku. Web browser dijalankan. browser dijalankan. Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya dikenali berdasarkan user manual . Locator) dipahami. Format URL (Uniform Resouce Locator)















Tujuan Pemelajaran 1 Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : •

Menginstalasi Web browser

•

Memahami Memahami User manual web browser yang digunakan

•

Menajalankan Web browser

•

Memahami Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya

•

Locator) Memahami Format URL (Uniform Resouce Locator)

•

Melakukan Akses ke URL tertentu melalui isian dan menu serta penelurusan melalui hyperlink .













Web Browser

Cakupan Panduan :













Materi Satu : Dasar-dasar Web Browser Tujuan Tutorial



•

• •

• •

Mempersiapkan web browser Menu-menu yang disediakan beserta shortcut -nya -nya Locator) Format URL (Uniform Resouce Locator) Akses ke URL melalui hyperlink

•

•

Prasyarat

Komputer IBM atau kompatibel Windows 98 telah terinstal pada komputer Linux berbasis GUI telah terinstal pada













Tutorial 1-1 : Memulai Web Browser

Gambar-01

Tampilan Internet Explorer













Gambar-03

Tampilan Web Browser Netscape















1. Klik Start, pilih Program , Pilih Pili h Internet Explorer













Tutorial 1-2 : Memahami Menu-menu utama dan shortcut Web Browser





































Agar tidak selalu sibuk mengetikkan alamat Web, kita dapat meng-copy teks alamat tersebut dari tempat tertentu. Caranya? Pertama sorot (highlight) teks tersebut, lalu tekan tombol CTRL dan C bersamaan. Ini

Browser Merupakan Software yang di instal di komputer, agar kita dapat berselancar di Web. Browser akan membaca halaman Web dan menafsirkan perintahnya untuk menampilkan halaman web yang































































Modul 17 KKPI - Mengoperasikan Web Browser

Recommend Documents