Guía del profesor
Matrimonio y familia Segunda edición Asignatura MIN3073
UTILICE ESTA GUÍA DEL PROFESOR CON EL M ANUAL DEL ESTUDIANTE Matrimonio y familia, Segunda familia, Segunda edición, por el Dr. Wayde I. Goodall con Rosalyn Goodall ÍNDICE DE LA G UÍA DEL PROFESOR Página Palabras para el profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Ejemplo de composición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Respuestas a las preguntas de los capítulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Examen de la elección multiple para la unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Hoja Ho ja de re resp spu uest sta as de de la la Ex Exa ame men n de la la ele elec cci ció ón mu mult ltip iple le para la unid ida ad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Examen de ensayo para la unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Examen de la elección multiple para la unidad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Hoja Ho ja de re resp spu uest sta as de de la la Ex Exa ame men n de la la ele elec cci ció ón mu mult ltip iple le para la unid ida ad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Examen de ensayo para la unidad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Examen de la elección multiple para la unidad 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Hoja Ho ja de re resp spu uest sta as de de la la Ex Exa ame men n de la la ele elec cci ció ón mu mult ltip iple le para la unid ida ad 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Examen de ensayo para la unidad 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Examen de la elección multiple para la unidad 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Hoja Ho ja de re resp spu uest sta as de de la la Ex Exa ame men n de la la ele elec cci ció ón mu mult ltip iple le para la unid ida ad 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Examen de ensayo para la unidad 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Respuestas de los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Escalas de califcaciones para los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Examen fnal de elección multiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Hoja de respuestas del Examen fnal de la elección multiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Examen fnal de ensayo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Respuestas de los Exámenes fnales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Escalas de califcaciones de los Exámenes fnales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Escala de califcaciones de la asignatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
S ERIE ERIE FE Y Y ACCÍON ACCÍON
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Palabras para el professor Su papel como profesor es muy importante. Su trabajo puede hacer la diferencia entre una experiencia de aprendizaje exitosa y una desalentadora para sus estudiantes.
Usted deberá guiar a los estudiantes así como también calicar sus trabajos. Debe proveer dirección y aliento a sus estudiantes. Los estudios demuestran que la alabanza y la corrección positiva en una temprana etapa motiva a los estudiantes a lograr niveles más elevados de aprendizaje. Nota: Los diseñadores de la Serie fe y acción ofrecen exibilidad en los exámenes porque los maestros preeren varios métodos para examinar examinar.. Algunos maestros usan solamente exámenes de selección múltiple. Otros usan solamente exámenes de ensayo (composición). Unos cuantos quizás usan todas las preguntas de selección múltiple y las de ensayo (para sacar la nota por el promedio). Otros quizás usan algunas preguntas de selección múltiple con algunos pocos temas para ensayo. Las instrucciones en esta página le ayudarán a usar correctamente las diferentes partes de este curso.
1. Cartas a los estudiantes
Si usted se comunica por escrito con sus estudiantes, le sugerimos que mantenga una copia de su carta en el archivo del estudiante. La carta debe ser tan personal como sea posible para cada estudiante.
2. Exámenes de unidade Los Exámenes de unidades, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, están incluidos en esta Guía del
profesor. La clave de respuestas también está incluida. Antes de tomar cada Examen de unidad, haga que los profesor. estudiantes estudien los capítulos en dicha unidad. Ellos deben repasar los títulos de las lecciones, los objectivos de los capítulos, y todas las preguntas, incluyendo las preguntas en Examínese.
3. Examen fnal
El Examen nal, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, está incluido en esta Guía del profesor. La clave de respuesta también está incluida para ser usada solamente por el profesor. El estudiante no debe ver el Examen nal hasta que esté listo para tomarlo. Luego establezca un tiempo para que el estudiante tome el Examen nal. 4. El uso de este curso en un estudio en grupo Si está usando este curso en un estudio en grupo, las siguientes son algunas normas que le ayudarán a guiar a sus estudiantes.
• Asegúrese que sus estudiantes estudiantes repasen cada lección de un capítulo, capítulo, leyendo todo el material y respondiendo respondiendo todas todas las preguntas de
y de
. Esto es muy importante. Usted importante. Usted puede programar uno o dos periodos de estudio
supervisado para estudiar parte o todo el capítulo 1 con sus estudiantes para ayudarles a empezar. (No todos los cursos incluyen preguntas de
. Sin embargo, si están incluidas en este curso, dirija a sus estudiantes de manera
que ellos descubran la verdad por sí mismos. Ellas no serán incluidas en el material para el examen. Usted puede escoger la manera en que las preguntas pala serán usadas en el estudio en grupo.) • Ayude a sus sus estudiantes estudiantes a comprender comprender los los objectivos objectivos del capítulo y poder hacer lo que dicen. • Usted puede repasar el contenido del capítulo discutiendo las preguntas de y de con su clase. Sin embargo, la función principal del estudio en grupo debe ser discutir el contenido del capítulo para ver qué problemas tuvieron los estudiantes y para aplicar los principios en su propia experiencia y ministerio cristiano.
• Aliente a sus estudiantes a repasar todas las las metas y las preguntas Examínese Examínese antes antes de tomar cada Examen de unidad y el Examen nal. Discuta cualquier material que no hayan comprendido totalmente. • Tal vez desee suplementar estos estos materiales con instrucciones, ¡pero no los substituya substituya!! Es importante que usted repase el Manual del estudiante lección tras lección para preparar a los estudiantes para el Examen nal. • Recuerde que el Manual Manual del estudiante estudiante en sí mismo es un maestro. Su papel NO es instruir instruir.. Su papel es dirigir dirigir a los estudiantes en las discusiones de clase. 1
Ejemplo de Composición Título Escritura
Tesis
PRIMER RIMER PUNTO PUNTO PRINCIPAL
Tres actitudes hacia Jesús (Mateo 2:1-18)
En esta composición, consideraremos tres actitudes que las personas pueden tener hacia Jesús. Luego explicaremos, ilustraremos, y aplicaremos cada actitud.
A. El rey Herodes se opone a Jesús a causa de su codicia .
Explicación
Herodes estaba molesto porque un nuevo rey había nacido. Él odiaba a cualquiera que podía arrebatar parte de su poder. Lo que él odiaba más en la vida era compartir.
Ilustración
La historia cuenta que Herodes asesinó a su esposa, su suegra, y tres de sus propios hijos. Él temía que ellos querrían compartir algo que era suyo. El Emperador romano Augusto, dijo que
Aplicación
era más seguro ser el cerdo de Herodes que su propio hijo. Herodes solo pensaba en sí mismo.
La actitud de Herodes continúa viviendo en algunos líderes. Hubo una vez un presbítero que supervisaba varias iglesias. Él era muy celoso de su posición. Cuando un joven pastor se graduó del Colegio Bíblico, el pastor le envió a pastorear una iglesia muy lejana de cualquier ciudad. Él no quería que el joven pastor se volviera inuyente o que tenga éxito. Al igual que el Rey Herodes, él se preocupaba más por sí mismo que por el bien de otras personas. Los líderes como
Herodes se oponen a Jesús. SEGUNDO PUNTO PRINCIPAL
Explicación
Ilustración
B. Los principales sacerdotes ignoraban a Jesús por su propia ceguera.
Estos líderes tenían una actitud de desinterés. Un nuevo rey había nacido cerca de allí. Pero ellos no pudieron caminar cinco millas para verle. Ellos no estaban interesados. Ellos habían recibido un gran mensaje. ¡El Mesías había nacido! Pero ellos actuaron como si no hubieran escuchado ninguna noticia. ¿Por qué estos líderes religiosos estaban ciegos a la nueva verdad? Ellos estaban ciegos a la nueva verdad porque habían descuidado la antigua verdad. Perdemos lo que no usamos. El topo es un animal que hace túneles debajo de la tierra. Tiene ojos pero no puede ver. ¿Por qué? Porque dejó de usar sus ojos. Dios arrebata de aquellos que descuidan.
Aplicación
TERCER PUNTO PRINCIPAL
Explicación
Ilustración
Prestemos cuidadosa atención a la Biblia que poseemos. Si descuidamos la antigua verdad, estaremos ciegos a nuevas verdades. Descuide su jardín, y las malas hierbas lo conquistarán. Si ignoramos los privilegios de la actualidad, sufriremos el juicio de mañana. C. Los reyes magos buscaron a Jesús para adorarle.
Los magos caminaron elmente en la pequeña luz que poseían. Su teología estaba mezclada. Ellos pensaban que las vidas de las personas estaban conectadas con las estrellas. Ellos no tenían las Escrituras. Tenían un poco de luz mezclada con muchas tinieblas. Pero caminaron en la luz que tenían. Estaban buscando a Dios. Por tanto, Él les envió una estrella especial para guiarlos a la verdad. Buscar adorar a Jesús era costoso. Costó a los magos tiempo y tesoros. No fue fácil seguir a la estrella. Las noches desveladas encima de los camellos eran agotadoras. Pero continuaron andando. Luego, cuando lo encontraron, le dieron ofrendas. Sus regalos fueron oro, incienso, y
mirra. La verdadera adoración nunca es barata. 2
La adoración y la ofrenda deben estar en armonía. Lo que decimos con nuestras lenguas debemos mostrar también con nuestros tesoros. ¡De otro modo, somos como el hombre que toca su guitarra en una clave pero cantó en otra! ¡O somos como la persona que usa una sandalia en un pie y una bota en el otro! Cuando los magos adoraron, ellos dieron de una manera digna. Las manos que levantamos en adoración son las mismas manos que metemos en nuestros bolsillos. Seamos consistentes. ¡Tratemos de ser más como los magos y menos como el rey Herodes!
Comentarios sobre las partes de una composición 1. Título: Cada
composición debe tener un título. Su propósito es contar a los lectores lo que viene a continuación. Un título es como un cartel que señala a una ciudad. Debe ser atractivo y breve. Un título puede ser ingenioso, pero nunca debe ser tonto. 2. Escritura: Siempre dé una referencia bíblica para sus composiciones. La Biblia es nuestra autoridad. 3. Tesis: La
tesis declara el tema de la composición y da un breve bosquejo del mismo. En la tesis, cuente al lector cuántos puntos principales tendrá y cuál es su tópico o tema. 4. Puntos principales: Coloque un A, B, C, etc., para empezar cada punto principal. Luego, indique el punto principal en una oración. Alguien preguntó al maestro cuántos puntos principales deben haber en una composición. El maestro respondió, “¡Por lo menos uno!” Cada composición debe tener tantos puntos principales como la sección relacionada del texto. Una oración sobre un punto principal debe subrayar una montaña, no una colina. 5. Párrafos bajo los puntos principales: Deben haber por lo menos tres párrafos debajo de cada punto principal. El primer párrafo es para explicar el punto principal. El segundo párrafo es
para ilustrarlo. Los tipos de ilustraciones incluyen historias, canciones, poemas, proverbios, adivinanzas, testimonios, citas, parábolas, eventos, comparaciones, contrastes, y estadísticas. Use las ilustraciones en el segundo párrafo bajo la declaración de un punto principal, pero también tan a menudo como sea posible. El tercer párrafo bajo un punto principal es para
aplicar la verdad. Esta es la parte más importante debajo de cada punto principal. Muestre cómo el punto principal se aplica a sus lectores. ¡No hay necesidad de escribir sobre un punto que no puede aplicar! 6. Oraciones tópicas: Cada párrafo comienza con una oración tópica que dirige el camino. Esta
debe ser una oración clara, corta y poderosa. Su propósito es dirigir al lector directo al punto del párrafo. Una oración tópica es como una echa disparada directamente al centro del blanco. 7. Otras oraciones: Estas son oraciones entre las oraciones tópicas y de clausura. La ilustración de arriba ilustra a tres de estas oraciones menores, pero la cantidad no es importante. Use
muchas o pocas de estas oraciones según necesite para desarrollar su pensamiento. 8. Oraciones de clausura: Cada párrafo comienza con una oración tópica importante. De igual modo, cada párrafo termina con una oración importante. La oración de clausura sirve para enfatizar o resumir el pensamiento principal del párrafo. Use sus oraciones mejores y más fuertes para comenzar y culminar párrafos. 9. Esmera, ortografía, y gramática: Las
personas no escuchan bien a un orador que se ve descuidado. Usted aumenta la inuencia de sus buenos pensamientos escribiendo de manera
prolija y correcta.
3
Aplicación
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Matrimonio y familia, Segunda edición
Respuestas a las preguntas de los capítulos 1–13 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición
1. Matrimonio: el compromiso público entre un hombre y
las dos hojas de papel. Las hojas de papel pegadas no se pueden separar a menos que cada hoja se rompa. El esposo y la esposa no se pueden separar sin causarse
una mujer para llegar a ser uno solo y permanecer eles
un gran daño. Jesucristo dijo que cuando la esposa y
hasta la muerte. Familia: comienza con el matrimonio de una pareja y puede incluir a ambos padres y a sus
el esposo se unen en matrimonio, nadie debe tratar de
Respuestas a las preguntas del capítulo 1
separarlos (Mt 19:6). 15. Aunque todavía poseen su propio cuerpo y sus
hijos (nacidos naturalmente o adoptados). La familia más extensa incluye a los abuelos, tíos, primos y hermanos.
propios pensamientos, comparten sus posesiones, sus pensamientos, sus sentimientos y su cuerpo. Hacen esto sin temor, sabiendo que se aman el uno al otro como cada uno se ama a sí mismo.
Dios planeó que el matrimonio y la familia fueran el fundamento de toda la sociedad a través de la historia. 3. Monogamia: un matrimonio entre sólo un hombre y 2.
16. La gente necesita confraternidad. Necesitamos hablar con otro ser humano—para compartir nuestros
una esposa. Poligamia: un matrimonio en el que hay más de un esposo o más de una esposa. 4.
5. 6. 7.
8. 9.
pensamientos y nuestros sentimientos. Necesitamos
¿Qué diría usted? Este comportamiento carnal estaba en contra del plan de Dios y del modelo enseñado en
ser aceptados y amados—para dar a otros y recibir de
tomar sus propias decisiones.
aman y que aman a su bebé.
ellos para poder sentirnos completos y valorados. 17. Les mandó multiplicarse, sojuzgar la tierra y tener Génesis 2:24. dominio sobre los peces, las aves y los animales de la Dar devoción total a Dios (1 Co 7:28, 32-35); un don y tierra (Gn 1:26-28). Juntos podrían cumplir con lo que llamado a la vida de soltero (1 Co 7:7) Dios les había ordenado. Si el orden falla en el hogar, entonces la sociedad está 18. Se usa dos veces para referirse a la mujer. Pero se usa en peligro. 15 veces para describir a Dios como el ayudador de El orden que Dios ha dado a la familia es similar a su pueblo. Ciertamente Dios no es inferior a los que cualquier otro—contiene autoridad y sumisión. Pero ayuda. La mujer, aunque se le llama “ayuda”, no tiene cada persona en la familia es guiada por el amor, el menos valor que el hombre. respeto, el honor y la amabilidad. Repase la Figura 1.2. Las tres acciones del matrimonio 19. Dios hizo a la mujer de la costilla del hombre porque Él quiso que ella fuera una ayuda igual que el hombre. son: 1. Dejar, 2. Unirse, 3. Llegar a ser una sola carne. La Biblia dice que el hombre también debe dejar a 20. Dios planeó el matrimonio para crear hijos. Dios decidió que los hijos necesitan de la madre y del padre. sus padres. El esposo y la esposa deben establecer El plan de Dios es unir al bebé a los esposos que se su propio hogar. Necesitan espacio y privacidad para
10. La pareja debe vivir tan lejos físicamente necesario para unirse como una sola carne.
21. Necesidades físicas: Cuando es esposo y la esposa trabajan unidos, hay abrigo, alimento, ropa, cuidado y
como sea
protección para la familia. Necesidades mentales: La familia hace planes para las necesidades educativas de
11. A medida que los esposos se hacen más fuertes juntos, podrán honrar y ayudar a sus padres y a la demás familia.
sus miembros. 22. Tres conictos comunes son el cambio, la desilusión y
12. Cuando los deberes con sus padres o con sus hermanos toman prioridad sobre su propio matrimonio y familia
el rechazo (la crítica). 23. El cambio es un conicto. Crecemos, nos enfermamos,
13. Un matrimonio público y legal con lleva muchas bendiciones. La comunidad y el gobierno deben saber
hacemos amigos y perdemos amigos por la muerte.
Cambiamos trabajos y ubicación. La mayoría cambia
que ha habido un matrimonio. Así todos sabrán que
de ser soltero a ser casado, a ser padre, a la edad
deben tratar a la pareja como esposo y esposa.
madura, a ser ancianos y quizás a quedar viudo. Cuando llegan los cambios de la vida, la familia debe
14. La palabra unidos quiere decir “ser como dos hojas de
papel pegadas juntas”. Nada se puede interponer entre
proteger y apoyar a los que pertenecen a ella. 5
6
Matrimonio y familia, Segunda edición
24. La
desilusión y el fracaso pueden causar muchos conictos. Podemos soportar las grandes desilusiones de la vida cuando tenemos una familia que ora por nosotros y nos anima a seguir intentándolo. ¿Cómo ha animado usted a alguien dentro de su familia? El
rechazo y la crítica son pruebas comunes. Los niños podrían criticar el tamaño, el color, a los padres, la
casa o hasta por algún defecto físico o enfermedad de otro niño. Tener un hogar donde podemos ir y sentir
protección nos ayuda a pasar por la “tormenta del rechazo”. 25. Aprendemos las habilidades básicas para la vida: caminar, hablar, comer, trabajar, descansar, jugar, relacionarnos con la gente, adorar y tomar decisiones. Los padres instruyen a sus hijos sobre el carácter, los
31. Segunda
etapa del matrimonio: a) Llegan a sentirse aburridos. b) Discuten. c) Se deenden a sí mismos. d) Se critican. e) Se desilusionan. 32. Muchas parejas se dan por vencidas en esta etapa y se divorcian. No pasan del valle de la desilusión a la montaña del amor maduro. 33. El
amor es una decisión de hacer y decir lo correcto y de ser la persona correcta. Veamos las siete características del amor maduro: a) El amor maduro es tierno. b) El amor maduro es responsable. c) El amor maduro acepta. d) El amor maduro es seguro. e) El amor maduro es veraz y sincero. f) El amor maduro es humilde. g) El amor maduro está dispuesto a crecer. 34. Nos negamos a criticarnos o a destruirnos. La única manera de llegar a la tercera etapa es conocer y aceptar nuestras diferencias. Sabemos que tenemos temperamentos diferentes—y hasta defectos—y con todo encontramos una manera de aceptar a la persona con quien nos casamos.
valores morales y las relaciones con Dios y con los demás. Los hijos aprenden cómo relacionarse con su futuro cónyuge al observar a sus padres relacionarse el uno con el otro. 26. El padre aprende a amar y a relacionarse con su esposa y sus hijos, a ser tierno, tolerante, amable, humilde y cortés. La esposa aprende la mejor manera de responder, hablar y agradar a su esposo. Los padres aprenden
35. El amor maduro no guarda apuntes de los males que
a enseñar, cuidar y ser ejemplos a sus hijos. Cuando
recibe. Pasa por alto las faltas de los demás. 36. El amor maduro dice la verdad. “El amor… se goza de la verdad” (1 Co 13:6). Como parejas, debemos ser
los hijos llegan a ser adolescentes, los padres deben
sinceros el uno con el otro—y debemos poder decir
aprender nuevas habilidades para amar, escuchar, dar dirección, comunicarse, aconsejar y relacionarse. 27. Su familia puede ministrar a los demás a través de la hospitalidad en su hogar, ayudar en la iglesia, ministrar a los pobres, dar de su tiempo y dinero para bendecir
lo que sentimos. Debemos decir la verdad pero con ternura. La Biblia llama esto “siguiendo la verdad en amor” (Ef 4:15). 37. Los adultos inmaduros como el rey Acab a veces se malhumoran, se enfurruñan y rumian amargamente.
algunas de las cosas que su familia hace para ministrar
Como Acab, quizás hasta se nieguen a comer hasta salirse con la suya. Otros ridiculizan, critican y
a los demás?
amenazan.
a otros y al dar testimonio a sus vecinos. ¿Cuáles son
28. La familia es un lugar donde la gente puede sentirse
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 1
cómoda y aceptarse unos a otros. En la familia tenemos los que nos pueden consolar cuando cometemos
errores y pasamos por dicultades. Es un lugar donde podemos descansar, reír, alejarnos de la presión y gozar de la vida.
1 b
cualquier estigma respecto a la mancha, o lunar, que
tenía en la cara. ¿Cómo es que Dios desea que usted demuestre esta misma clase de amor a otros dentro de
su familia? oraciones describen a la pareja durante esta primera etapa del matrimonio: a) Sienten atracción mutua. b) Ven solamente lo mejor de la otra persona. c) Se someten uno al otro. d) Se disfrutan mutuamente. e) No toman en cuenta las faltas del otro.
3d
4c
5c
6a
7d
8a
9 b
10 b
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 1
29. Esta historia ilustra el poder del amor para hacer
del hogar un lugar feliz. Ayudó al joven a vencer
2a
Un fundamento bíblico Objetivo: Explicar el principio, el plan y el orden para el matrimonio.
• En el principio Dios decretó el matrimonio y la familia. • El plan de Dios para el matrimonio es que cada hombre
30. Cinco
•
tenga una sola esposa. El orden bíblico para la familia contiene tres áreas. El esposo es la cabeza de la esposa. La esposa debe someterse a su esposo. Los hijos deben honrar y obedecer a sus padres.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
7
favoritas, la conclusión es que “ el amor nunca deja
Objetivo: Describir las 3 acciones del modelo de Dios para el matrimonio
Dejar al padre y a la madre. Unirse. Llegar a ser una sola carne.
de ser”. 5.
peligro probablemente es que salen hasta que se
Propósitos de Dios para la familia
enamoren. Esta idea de “estar enamorados” proviene del mundo en las películas, videos, música y revistas.
Objetivo: Explicar por lo menos 8 propósitos del matrimonio y de la familia.
El
matrimonio
y
la
familia
Probablemente lo mejor es que esas dos personas pueden decidir si hay amor en su relación. El mayor
proporcionan
confraternidad, proveen ayuda y tienen como fruto a los hijos. La familia provee para las necesidades físicas,
Este tipo de amor no perdura. 6.
someterse a las normas que disminuyen los peligros
de salir juntos. Por ejemplo: los padres deben jar la
mentales y emocionales. La familia es un lugar donde se
aprende cómo vivir, servir a Dios y ser feliz.
Los jóvenes deben tener suciente madurez para edad a la que pueden comenzar a salir y deben saber
esposos se atraen, buscan solamente el bien para el otro,
con quién su hijo o su hija está saliendo. Estas son sólo dos de las consideraciones. ¿Cuáles dos le llamaron la atención? 7. Un gran porcentaje de jóvenes en Norteamérica ya no son vírgenes a causa de cortejar. Muchos grupos de jóvenes en las iglesias norteamericanas que ya no aconsejan el cortejo. En dichas iglesias, los jóvenes
se someten mutuamente y disfrutan de su relación sin
hacen cosas en grupo. Esto satisface las necesidades
hacer caso de sus faltas. La segunda etapa es entender y crecer por medio de las diferencias. La pareja se aburre, discute, se deende, se critican el uno al otro y se desilusionan.
sociales de la juventud. Pero un joven y una joven no van a ningún lugar solos. Así, los jóvenes se divierten y tienen confraternidad, pero evitan los peligros de
Tres etapas de crecimiento en el matrimonio Objetivo: Hacer un contraste entre la primera y segunda etapa del matrimonio. La primera etapa es conocer a su cónyuge. Los
Objetivo: Describir 7 características del amor maduro. La tercera etapa es el amor maduro. Es tierno,
responsable, acepta, es seguro, veraz y sincero, humilde y está dispuesto a crecer.
salir juntos solos. 8.
El noviazgo permite que la pareja pueda ver si se aman y se respetan antes de casarse. Puede limitar la comprensión de las diferencias entre las personas, a menos que se preste atención deliberada al desarrollo de habilidades sociales con otros. El rechazo en el
noviazgo es también muy doloroso. Respuestas a las preguntas del capítulo 2 1.
Por todo el mundo la gente escoge a su pareja de tres maneras distintas: el cortejo, el noviazgo y las bodas concertadas.
2. Hay un tipo de amor carnal que hace que la persona se
9. La sociedad ha creído que los padres obtienen sabiduría con los años. Esta sabiduría los hace aptos
para planear los matrimonios. No obstante, en algunos lugares, la pareja tiene muy poco que decir sobre el matrimonio. Quizás ni siquiera se hablan hasta el día de la boda.
sienta atraída a otra. Por ejemplo, considere la manera en que Amnón se enamoró de Tamar. En el matrimonio este sentimiento de “estar enamorado” no dura más de un año. La gente se divorcia tan pronto como se va ese sentimiento de “estar enamorado”. 3. La atracción sexual y los sentimientos románticos son superciales. Es bueno que los esposos tengan romance y atracción sexual. Pero esos sentimientos
10. Un precio por la novia demuestra que el novio valora a
deben madurar y llegar a ser parte de un amor maduro, bíblico. Entonces la pareja puede tener un matrimonio feliz y que perdura.
contraste, el precio por la novia podría impedir que el joven se case con la joven que ha escogido si no tiene suciente riqueza para dar un buen precio por la novia.
4.
¿Cuáles son las cinco características que más le gustan a usted de la lista de 1 Corintios 13? ¿Es la paciencia, la bondad, no guardar rencor? Cualquiera que sean sus
la novia. Cuando el novio da a su novia un encantador anillo, le está demostrando que ella es valorada. De esta manera dar el anillo es como el precio por la
novia. 11. El precio por la novia sostiene a los padres en su vejez
y demuestra que la novia es valorada. Ella también logra reconocimiento a los ojos de la comunidad. En
12. Hoy,
la razón más común para casarse es el amor romántico. Esta es una razón por la que el divorcio va en aumento. Por todo el mundo, los jóvenes deciden
8
Matrimonio y familia, Segunda edición
con quién se casarán. Con todo, los jóvenes sabios siempre tomarán en cuenta el consejo de sus padres. 13. Cuando
reciben la sabiduría de los mayores y la aprobación de las dos familias—y muchas veces benecios económicos—se desanima el divorcio y se refuerza la pureza sexual. Pero, los mayores quizás no piensen en el mejor interesé de la pareja. Muchas
veces hay diferencias de edad, intereses y normas de pureza entre hombres y mujeres. Quizás la persona no pueda contraer matrimonio con la persona con la que desea casarse. 14. La persona soltera debe buscar y mantener amistades
sólidas. La amistad podría ser dentro o fuera de la familia. Pero es importante que estos lazos sean con otros creyentes que tengan intereses comunes. 15. Pablo hizo amigos por medio de su trabajo, con sus compañeros de ministerio, familia y con aquellos a quienes ministraba. 16. Los solteros pueden sentirse ignorados por los casados y por la iglesia. Esto no debe ser cierto entre nosotros.
La familia de Dios debe ser un lugar de confraternidad para todos los que creen. ¿Cuáles son algunas maneras en que usted puede pensar en las que podemos ofrecer
confraternidad a los solteros?
está demostrando ninguna responsabilidad. Es más probable que las mujeres y los hijos sean cuidadas
debidamente y no vivan en pobreza. La presencia, protección y provisión de un padre bendice al niño. 23. El compromiso del matrimonio protege las emociones.
Luego, en seguridad, la pareja puede aprender a vivir y a amarse. La unión sexual sin compromiso con frecuencia hace que la persona se sienta insegura y de menos valor. 24. Los hombres y las mujeres pueden ser dañados de maneras diferentes por el sexo fuera del matrimonio.
¿Cómo cree usted que afecta a la mujer? ¿Cómo cree usted que afecta al hombre? 25. El sexo antes del matrimonio afecta las emociones después del matrimonio. La culpabilidad, los celos,
comparar al cónyuge con compañeros anteriores y la tentación de ser inel, todos afectan la seguridad y estabilidad del matrimonio. 26. No hay temor de enfermarse. Cuando el niño es concebido no hay duda de quién es el padre y hay seguridad de que el niño sepa quiénes son sus dos
padres. Aumenta la intimidad entre los cónyuges al saber que trajeron pureza al matrimonio. Guarde el
regalo de su virginidad para esa persona especial con la que se casará y por el benecio de los hijos. ¡No la entregue antes del matrimonio!
17. Los que tienen un propósito están emocionados por la
27. ¿Puede nombrar por lo menos una presión con el sexo
vida y son ungidos por Dios. Esto atrae a otros hacia ellos. La persona que está “sólo esperando” parece desesperada, vacía, fría y necesitada de los demás.
que se les presenta a los solteros en su cultura? Podría
18. Seis
razones por las que Dios no aprueba del sexo fuera del matrimonio: a) No podemos heredar el reino de Dios. b) El cuerpo no es para pecado sexual. c) Llegamos a ser una sola carne, unidos en una relación no santa. d) Pecamos contra nuestro propio cuerpo. e) Nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo. f) Debemos gloricarlo a Él en nuestro cuerpo.
19. El plan de Dios es que un hombre
y una mujer lleguen a ser una sola carne dentro del matrimonio. Él bendice el matrimonio porque es su plan.
20. La
salvación impacta a la persona entera. No es sólo nuestro espíritu el que se salva. Nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo. Nuestro cuerpo es para Cristo, no para los pecados sexuales (1 Co 6:18-19). 21. Dios nos ha dicho cómo evitar las enfermedades sexuales. Permanezca casto—sexualmente puro—si usted es soltero. Permanezca el si usted es casado. La pureza sexual protege a la gente de muchas enfermedades. 22. El hombre nunca tiene que vivir con la culpabilidad de preguntarse si ha engendrado a un hijo al que no
ser tan sutil que a penas la reconoce. 28. El deseo sexual es normal y nos lo fue dado por
Dios. No obstante, como el deseo de poseer varias otras cosas, hay una manera legítima que Dios planeó y nos dio para satisfacerlo. Y esa es a través del matrimonio.
29. Primero, debemos proteger nuestra mente de las cosas que alimentan el deseo sexual. Segundo, debemos
llenar nuestra mente de cosas buenas. Salomón desperdició su fortaleza en el sexo con muchas mujeres. En contraste, el hombre debe utilizar su fortaleza para
las cosas buenas—como el trabajo, la adoración, la familia, el ministerio o la vida de la comunidad. Haga algo bueno en vez de algo malo. 30. Si estamos tratando de mantener una mente y un cuerpo puros cuando estamos despiertos, no es necesario que aceptemos culpabilidad por los sueños sexuales. 31. Dios
perdona a todos los que se arrepienten y se apartan del pecado (1 Jn 1:9).
32. La
persona debe observar al posible cónyuge en variadas situaciones, averiguar cuál es su reputación en la comunidad y en la iglesia, hacerle preguntas
sobre lo que opina (compartir sus opiniones) y ser un
Respuestas a las preguntas de los capítulos
buen oídor. También sería sabio que la pareja y una tercera persona hablen de estos asunto.
9
43. ¿Soy lo sucientemente maduro para interesarme por
los demás y todavía tener un respeto saludable hacia mí mismo?
33. El pastor o anciano puede usar estas preguntas como guía para ofrecer asesoramiento prematrimonial. Es
importante ser sensible respecto al individuo tímido que quizás se sienta más cómodo para hablar de asuntos sexuales con una persona del mismo sexo,
o cuando alguien no está expresando sus verdaderos sentimientos en una sesión. Pero la pareja debe darse cuenta de los problemas sexuales que cada uno va a traer al matrimonio. 34. El asesoramiento prematrimonial debe tener lugar a
lo largo de varios períodos o sesiones. Esto le da a la pareja tiempo para pensar y hablar de los asuntos
que surgen. De esta manera, el pastor podría descubrir cosas que la pareja ha descuidado. 35. ¿Cuál
es su estilo o método para hacer preguntas? ¿Cuáles tres de estos métodos se presta mejor a su estilo?
36. Ponga en orden de importancia las cinco cosas que le son más importantes a usted en el matrimonio. Sea
sincero consigo mismo y piense en los valores que son perdurables constantes y resistentes.
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 2 1d
2a
3 b
4d
5c
6d
7c
8 b
9 b
10 a
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 2 Métodos para elegir a su pareja Objetivo: Resumir las diferencias entre el amor bíblico y el amor carnal.
Primera de Corintios 13 describe el amor bíblico, que es una decisión más que una sensación (repase las Figuras 2.2 y 2.3). Objetivo: Analizar los puntos fuertes y débiles de 3 métodos para elegir pareja.
Cortejar, el noviazgo y los matrimonios concertados o arreglados pueden conducir a buenas uniones. Repase
las Figuras 2.4, 2.5 y 2.6 para ver los puntos fuertes y los débiles de cada método.
37. Algunos de éstos asuntos son importantes y afectarán
la manera en que usted vive y se relaciona con los
Maneras de prepararse para tener pareja
demás. 38. al
Objetivo: Explicar las funciones de la amistad y del propósito de prepararse para tener una pareja.
39. Casarse con alguien así traerá al hogar una naturaleza
Todos los seres humanos necesitan amigos para evitar la soledad y para crecer socialmente. La vida de una
observar su comportamiento. ¿Le preocuparía a usted?
de crítica. Muchas veces, la persona que critica es persona soltera se debilitará sin amigos. imposible de agradar y causa miseria en el hogar. Dios desea que toda la gente soltera realice Sus Busque a alguien que lo anime, inspire, escuche y que propósitos. Vivir con un propósito hace que la persona le diga la verdad en amor. se sienta valiosa, satisfecha y realizada—también más 40. Su necesidad de atención la hizo tratar de engañar a atractiva hacia los demás. su esposo para que pensara que estaba enferma. No Objetivo: Resumir 5 razones para conservar la pureza estaba satisfecha, porque sólo recibía su lástima, en sexual en la preparación para conseguir vez de su interés genuino. Y él añoraba tener una pareja. esposa saludable. Dios ordena la pureza sexual. Esto previene las 41. A veces la gente trae al matrimonio cosas del pasado enfermedades y protege la salud de los padres, las madres, que no son saludables. Estas cosas pueden ser culturales, emocionales, mentales o espirituales.
y los hijos. La pureza sexual protege las emociones y
42. La persona debe darse cuenta de que la perfección no existe en la gente ni en los matrimonios, y debe
Objetivo: Describir 6 claves para vivir sexualmente puro mientras se prepara para tener pareja.
estar dispuesta a resolver las cosas cuando lleguen los desacuerdos. A veces, los dos tendrán que dejar a nueva juntos. Si los dos aprenden a amar, habrá
No deje que el mundo lo ajuste a su molde. Satisfaga el deseo sexual de la manera que Dios aprueba. Renueve su mente. Utilice la energía personal para lo bueno. Ande en el Espíritu y no satisfará los deseos de la carne. Acepte
muchos más días buenos que malos.
la gracia por su pasado y siga adelante en santidad.
un lado las maneras personales y buscar una manera
conduce a la conanza y a la seguridad.
10
Matrimonio y familia, Segunda edición
Buenas preguntas para hacerse antes de elegir a su pareja Objetivo: Hacer y contestar preguntas sobre cada uno de los 12 temas para elegir pareja.
Los 12 temas son: lo básico, la vida espiritual, las actitudes positivas, las relaciones, la salud emocional, las expectativas, la salud física, los hijos, los asuntos sexuales, los valores comunes, el dinero y la madurez. Repase las preguntas de cada uno de estos tópicos.
17. Pudieron haber hecho preguntas a los amigos o la familia, escribirse, hablar por teléfono y reunirse por más tiempo antes de la boda. 18. Su respuesta 19. Su respuesta 20. Dios
dice que debemos obedecer las leyes de nuestro país (Ro 13:1-7). Esto protege al matrimonio después.
21. Cuando unen su cuerpo, la persona enferma puede hacer
que la otra persona se enferme. Es una protección. Respuestas a las preguntas del capítulo 3 1.
¿Podría dar consejo a Joel?
2. Los fariseos honraban sus tradiciones más que el
mandamiento de Dios de honrar a los padres. La ayuda que debían haber dado a sus padres se la daban a Dios. Jesús los reprendió. 3. Disminuye la capacidad de la mujer para sentir placer durante el sexo con su esposo. 4. 5.
Los líderes deben decidir obedecer la Biblia antes que
precio por la novia o la dote ayuda a establar relaciones fuertes entre las familias, evita el divorcio, ayuda con los gastos del hogar o de educación y da respeto y dignidad a la novia.
23. Antes de dar respeto y dignidad a la esposa, la avaricia puede causar un mal matrimonio para la hija o crueldad
hasta que se pague más dinero. Puede imponer una carga de deuda en el esposo. Algunos se escaparán. 24. Si el precio se rebaja, existe el riesgo de que será
las costumbres locales.
tratada mal. La familia de la joven necesitará saber lo que hay en el corazón del posible novio y de su
Su respuesta. Piense en esto con cuidado.
familia. 25. a) Buscar sabiduría para ayudar a sus hijos a establecer
6. Su respuesta 7.
22. El
Su respuesta. ¿Qué cosas es necesario considerar?
8. Su respuesta. ¿Usted ha ayudado a alguna familia no
creyente? 9. No. Todos tienen un pasado diferente que les afecta la conciencia. 10. Su respuesta. ¿Cómo balancea usted no
hacer que otro
tropiece y ayudarle a crecer en su fe? 11. Su respuesta. Muchas situaciones son difíciles. 12. El ayudante en la boda debe escuchar los deseos de las dos familias, planear el orden en que se debe hacer
cada cosa, resolver problemas y gastar sólo la cantidad de dinero que las familias deciden. 13. Se pueden compalecer y gozar mutuamente más.
También, pueden descubrir dicultades y resolverlas antes del matrimonio. 14. Oiga lo que sus padres y otros dicen, lo que dice la familia del otro y lo que los niños dicen de la persona. 15. Puede enterarse de la niñez de la otra persona, de las opiniones de la familia sobre los sucesos del día, de su
andar con Dios y de sus sueños, propósitos y valores. 16. Pueden hablar de muchos asuntos, explorar nuevos pensamientos y lugares, orar, leer y hablar de la Biblia juntos.
sus matrimonios. b) Liberar su corazón de la avaricia. c) Tratar de ser generoso y dar honor. d) Tratar a otros como quiere que lo traten a usted. Haga lo mejor
para sus hijos, y las cosas buenas le serán devueltas. e) Valorar a toda mujer porque ella es creada a la imagen de Dios—no por el dinero que trae. 26. Limita la capacidad de la pareja para crecer como adultos saludables. Estorba su unidad y su respeto mutuo. 27. Espacio y privacidad para comenzar su
matrimonio
28. La familia y amigos dan regalos grandes y pequeños—
mayormente para la casa de la nueva pareja. 29. a) Lucar de trabajo, b) la cantidad de dinero que pueden gastar, c) las responsabilidades de una familia más grande 30. De personas casadas devotas y de
libros cristianos
31. El período del compromiso es el tiempo para preparase para el control de la natalidad. 32. La esposa embarazada podría ponerse malhumorada,
sentir náusea y tener otros síntomas físicos. Necesita una dieta saludable, vitaminas y suciente descanso. 33. Experimentará cambios inescapables en su cuerpo y
en sus emociones. Necesita la bondad de su esposo.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
11
34. a) La Biblia dice claramente que el sexo está reservado
para el matrimonio. b) Los compromisos pueden romperse. c) Se pierde el respeto por medio del sexo premarital. 35. Las parejas no necesitan más conocimiento ni más
demuestre paciencia y amabilidad y cumpla con las responsabilidades acordadas. Objetivo: Explicar cómo prepararse para los asuntos legales o económicos del matrimonio, incluyendo una casa nueva.
pautas para vivir una vida santa—sólo necesitan La pareja comprometida debe conocer las leyes practicar las cuatro pautas mencionadas. Deben establecidas en su país, como leyes sobre pruebas médicas a) andar en el Espíritu; b) evitar un compromiso largo; o licencias matrimoniales. c) no practicar afecto físico que aumente el deseo; Los asuntos económicos como las deudas, la dote, el d) imponer límites en el tiempo a solas. precio por la novia y los anillos de bodas son solamente el principio de las preocupaciones económicas. En una 36. leños en el fuego 37. Gastar muy poco (ser tacaño) o demasiado (de nueva unión, la pareja debe sostenerse a sí misma y no modo que no queda nada de dinero para cuidar de la
familia) 38. Al planear una boda, los gastos deben ser iguales a lo que se gana y los ahorros.
depender demasiado de los padres.
Objetivo: Resumir lo que la pareja debe aprender el uno del otro, de la unión sexual, del embarazo y de la pureza sexual.
Repase la Figura 3.4—Modos en que las parejas
39. Su respuesta 40. Su respuesta
comprometidas pueden conocerse más en tres situaciones diferentes.
41. Su respuesta
• Entre más se acerca el tiempo de la boda, más
42. Su respuesta. Todas estas situaciones se le podrían presentar en su iglesia.
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 3 1d
2 b
3d
4 b
5a
6d
7c
8a
9c
conocimiento sexual necesita la pareja. Toda persona comprometida debe buscar a una persona casada piadosa para hablar de asuntos sexuales, o consultar libros escritos por creyentes sobre el sexo en el matrimonio.
• El período del compromiso es el tiempo de prepararse 10 b
para el control de la natalidad. Esperar hasta estar
casados para planear para los hijos es demasiado tarde; Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 3 Costumbres locales que surgen—Un tiempo para evaluar con principios bíblicos Objetivo: Explicar 5 principios para evaluar las costumbres locales.
Honre a la Biblia antes que a las costumbres. Honre las costumbres locales que no contradicen la Biblia. Tenga en cuenta lo que le dicta su conciencia. Evite las costumbres que hacen tropezar a otros creyentes. No juzgue a otros
es como esperar hasta el rapto para prepararse para él. El embarazo afectará el cuerpo y las emociones de la esposa.
• El período del compromiso es un tiempo para que la pareja se mantenga pura en su vida sexual. Mencionamos cuatro claves para permanecer puros. Ande en el Espíritu. Evite un período largo de compromiso. No practique el afecto físico que aumenta el deseo sexual. Establezca límites para el tiempo de estar solos.
creyentes por las costumbres que ellos se sienten libres de practicar.
La celebración de la boda—Un tiempo para planear con equilibrio
El período del compromiso—Un tiempo para prepararse, crecer y ser puro
Objetivo: Comentar respecto al equilibrio entre ser generoso y ser prudente en la celebración de la boda.
Objetivo: Describir los puntos para considerar al elegir un ayudante y una fecha para la boda.
Elija a una persona que los represente con honor, los escuche cuidadosamente, siga sus instrucciones, planee el orden a seguir en la boda, perciba y solucione los
La senda de la sabiduría por lo general está entre dos montañas. El sabio no gastará ni muy poco ni demasiado. Es insensato pedir prestado dinero para una boda o gastar
tanto en la celebración que no queda suciente dinero para cuidar de la nueva familia. ¡Las palomas son hermosas, problemas, gaste sólo la cantidad de dinero convenida, pero no deben intentar volar con las águilas!
12
Matrimonio y familia, Segunda edición
Objetivo: Explicar el equilibrio entre complacer a la pareja y complacer a otros en la boda.
A veces es bueno que la nueva pareja oiga las ideas de todos, pero que tome sus propias decisiones. Las personas
de honor en la familia se merecen ofrecer cierta dirección. Es sabio considerar las preocupaciones de los demás.
Dios puede dar sabiduría para equilibrar las opiniones de otros respecto a la boda con los deseos de la pareja.
Respuestas a las preguntas del capítulo 4 1.
20. Él debe aprender a escuchar problema.
sin tratar de solucionar el
21. Sí. Las mujeres podrían “saber” ciertas cosas sin poder explicar por qué. Es porque las mujeres pueden recibir muchos mensaje al mismo tiempo, mientras que los hombres se concentran en una sola cosa.
naturales.
23. Dio ha decidido hacerlos diferentes. Uno no es mejor
El objetivo es que dos personas se entiendan Si alguien dice: “Lo siento” mientras se sonríe, no le creemos. El lenguaje corporal incluye las expresiones del rostro, el uso de las manos y la postura del cuerpo.
5. La gente es menos directa y menos abierta cuando otros están presentes.
Por ejemplo, la esposa dijo que la cena estaría lista pronto. Ella pensó ‘un par de minutos’. Su esposo pensó ‘cuando termine esto que estoy haciendo’. 7. ¿Cómo expresaría usted este pensamiento? 6.
8. Su respuesta 9.
problema, y lo único que ella quiere es hablar de ello.
22. Él quiere solucionar un problema antes de pasar
mutuamente. 4.
19. La mujer se frustra cuando el hombre quiere arreglar un
Con la práctica, las nuevas habilidades se sienten
2. Trate de dibujar de memoria la Figura 4.2. 3.
18. Podría ser bueno para los dos hablar en privado de las palabras hirientes que él dijo.
Nos causan reacciones dentro de nosotros que son más fuertas que las palabras del que habla.
10. Su
respuesta. Algunos dicen que la persona escucha solamente 7 segundos antes que sus pensamientos comiencen a divagar. 11. Al usar los ojos, los oídos y el corazón; al hacer preguntas; y al repetir lo que cree que escuchó 12. Él rechazó los sentimientos y las palabras de ella. Y decidió la manera de resolver el problema de ella aunque no escuchó bien. 13. Él pudo haberla animado a compartir sus pensamientos al reexionar en lo que escuchó y hacer preguntas. 14. Su respuesta. Ahora practique evitar estas cosas al hablar. 15. Su respuesta
a otro.
que el otro. Así que el hombre debe aprender a valorar los sentimientos y las percepciones que su esposa
tiene sobre los problemas. Cuando la mujer habla con su esposo, ella debe evitar de cambiar el tema con demasiada rapidez y frecuencia. Las mujeres deben respetar el silencio cuando el hombre lo desee. Y los hombres deben darse cuenta de que hablar no entra en
conicto con muchas de las cosas que los esposos y las esposas hacen juntos. 24. La mujer puede aprender a ayudar a su esposo a descubrir sus sentimientos haciéndole preguntas—y esperar que él piense en ello. 25. Él puede aprender a valorar la capacidad para recordar tanto y describirlo tan bien.
de la mujer
26. Él
puede comprender que la mujer se comunica para establecer vínculos y compartir sus sentimientos. Él
puede contestar preguntas y explorar sentimientos con su esposa. 27. “Ella
no confía en mí ni me acepta. No aprecia las cosas que hago.”
28. “Él no me ama. No tiene interés. No entiende.” 29. a) Necesidades no suplidas, b)
emociones controladas por la carne, no por el Espíritu, c) deseos egoístas, d) pasar juicio precipitado sobre lo que el cónyuge quiere decir, y d) valores diferentes.
30. “¿Cuáles
necesidades de mi cónyuge no están siendo suplidas?”
31. Es
normal sentir enojo a veces. Debemos aprender a controlar las emociones de un modo santo. La Biblia nos enseña que nos enojemos sin pecar (Ef 4:26).
16. Él oyó las palabras de ella, pero no le prestó atención a su sonrisa ni a sus sentimientos de agradecimiento.
32. Santiago nos dice que los deseos de la carne son una
17. Ella debe pasar por alto las palabras hirientes de su esposo y replantear sus pensamientos usando diferentes palabras.
33. No es malo amarnos a nosotros mismos dentro de los límites de amar a los demás como a nosotros mismos.
causa de conicto.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
13
34. No.
Siempre debemos estar prontos a escuchar y tardos para hablar para evitar los conictos que surgen de la falta de entendimiento.
35. Que es necio.
El lenguaje corporal incluye factores tales como las expresiones del rostro, el uso de las manos y la postura del cuerpo. Las palabras deben concordar con el lenguaje corporal.
El ambiente social afecta la comunicación. La gente
36. Muchas de las diferencias humanas no son ni correctas ni incorrectas, ni mejores ni peores. 37. Sí. Las personas opuestas con frecuencia se atraen mutuamente para casarse. La persona cautelosa admira a una que tiene seguridad de sí misma. 38. Su respuesta. Repase las explicaciones dentro de
los paréntesis ( ) para que le ayuden a contestar esta pregunta. 39. Su respuesta 40. Su respuesta 41. Su respuesta 42. Lea las 15 cosas malas para evitar durante el conicto para poder entenderlas. Luego practíquelas una por una.
es menos directa y menos abierta cuando otros están presentes. Las parejas de casados interpretan las palabras
y acciones de distinto modo uno del otro, según sus trasfondos, puntos de vista y diferencias emocionales. Objetivo: Resumir 8 tentaciones que un buen oyente debe superar.
Puede ser que usted sea tentado a dejar de escuchar cuando cree que sabe lo que la otra persona va a decir; cuando se pone a pensar en lo que usted va a decir; cuando reacciona a las palabras falsas; cuando su cónyuge actúa de cierto modo; cuando usted piensa en otra cosa; cuando carece de interés en lo que escucha; cuando no está de acuerdo con el que habla. También usted puede ser tentado a escuchar las palabras del que habla, pero no interesarse en sus sentimientos.
43. Su respuesta 44. Para escuchar de una forma activa la persona debe hacer preguntas, decir en sus propias palabras lo que
está oyendo y estar abierto en vez de defenderse. 45. Las
viudas griegas estaban siendo descuidadas en la distribución diaria de alimentos por los judíos hebreos.
46. Todavía habrá un problema, y a veces el problema se hará más grande. 47. De
otra manera, podría llegar el momento en que alguien se olvide del acuerdo.
2d
3 b
4a
5 b
6d
7a
8c
9 b
Objetivo: Describir el lugar que ocupan los sentimientos cuando los hombres y las mujeres se comunican.
Las mujeres desean hablar de sus sentimientos, pero los hombres desean solucionar el problema. Todos deben aprender escuchar las palabras e interesarse en los sentimientos. Objetivo: Explicar cómo diere el propósito de comunicarse entre los hombres y las mujeres.
Las mujeres hablan para establecer relaciones, pero
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 4 1c
Comunicación—Diferencias entre los hombres y las mujeres
los hombres hablan para dar información. 10 c
Objetivo: Identicar 3 errores comunes que las mujeres cometen al hablar con los hombres.
Da consejo cuando él no lo pide. Intenta controlarlo Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 4 Reglas básicas de la buena comunicación Objetivo: Identicar las 5 partes del círculo de la comunicación.
El emisor, el mensaje, el método, el receptor, la
retroacción Objetivo: Explicar cómo el lenguaje corporal, el ambiente social y las diferencias en las personas afectan la comunicación.
demostrándole sus sentimientos. Se queja por lo que él no ha hecho, sin elogiar lo que sí ha hecho. (Repase la
Figura 4.7.) Objetivo: Identicar 3 errores comunes que los hombres cometen al hablar con las mujeres.
Él no presta atención ni hace preguntas para mostrar interés. Da consejo y soluciones. La escucha, pero se enoja y la culpa por hacerlo sentirse alterado. No se sensibiliza a sus sentimientos y necesidades. Le explica
por qué él tiene la razón y por qué ella no debería sentirse así. (Repase la Figura 4.8.)
14
Matrimonio y familia, Segunda edición
Buena comunicación durante el conicto Objetivo: Explicar 5 causas de conicto e ilustrar cada una.
El conicto se presenta por necesidades no suplidas; por la emociones controladas por la carne y no por
el Espíritu; por los deseos egoístas; por hacer juicios precipitados sobre lo que el cónyuge quiere decir y por valores diferentes. Objetivo: Resumir 5 cosas malas que se deben evitar al comunicarse durante el conicto.
Nunca hable sin reexionar. Nunca se enfrente a su cónyuge en público. Nunca se enfrente a su cónyuge delante de los hijos.
Nunca use a sus hijos en el conicto. Nunca diga “nunca” ni “siempre”. Nunca use insultos. Nunca traiga a recuento el pasado. Nunca se aleje de la discusión a menos que la otra persona convenga en un receso. Nunca grite. Nunca mencione a otras personas en la conversación a menos que sean parte directa del problema.
7.
Él le puede demostrar amor a ella en el transcurso del día. Tiempo, conversación, ayuda y relación son palabras clave.
8. Las expectaciones de la persona podrían ser formadas por medio de las historias de una cultura, la pornografía,
películas, sueños, conversaciones, imaginación o experiencias previas. 9. No siempre. Se toma tiempo para que la pareja desarrolle relaciones sexuales que complacen a los dos. 10. Su respuesta 11. No. Las parejas amorosas a veces esperan para satisfacer sus necesidades sexuales. El amor mutuo no exige sexo. 12. Porque ella deben sentirse emocionalmente unida para disfrutar del sexo 13. La pareja debe buscar una manera de comunicar lo que cada uno desea. 14. La aceptación en el matrimonio libera a dos personas para compartirse completamente una a otra.
Nunca “gane” a expensas de que su cónyuge “pierda”. Nunca le hable como si fuera necio o inmaduro. Nunca 15. La aceptación de ella por su esposo borró todo su miedo e inseguridad sobre sí misma. acuse a su cónyuge con declaraciones que comienzan con “tú”. Nunca inicie un conicto si uno de los dos está 16. El tiempo para la sinceridad sobre las relaciones cansado, enfermo o tomando medicina. Nunca toque a su pasadas es antes de la boda. Luego déjenlas en el cónyuge de una forma dañina. pasado. 17. 1) Arrepentirse. Apartarse de los pecados pasados. Objetivo: Indicar 5 cosas buenas que se deben 2) Recibir perdón. 3) Liberarse de sentimientos y practicar al comunicarse durante el conicto. recuerdos. 4) Rechazar la culpabilidad. Escuche de una forma activa. Aclare el problema. Pida sugerencias. Comparta sus pensamientos. Pónganse de 18. El esposo tiene prisa. acuerdo en una solución. 19. La promesa de su padre le dio seguridad y conanza Respuestas a las preguntas del capítulo 5 1.
a) Crear nueva vida, b) evitar la inmoralidad sexual, c) crear unidad, llegar a ser “una sola carne”, d) dar deleite y placer
2. Su respuesta 3. Las parejas deberían aprender sobre las diferencias sexuales entre los hombres y las mujeres antes de
comenzar su vida sexual juntos en el matrimonio. 4. Pornografía es fotos que traen dinero a los que las producen y excitación sexual a los que las ven. Es pecado. Destruye los deseos sexuales naturales, vuelve a las mujeres en objetos para ser usados para el placer del espectador y ocasiona dolor en la relación matrimonial. 5. Su respuesta 6.
Repase la Figura 5.1. Éstas son importantes en el matrimonio.
para descubrir un mundo nuevo. El voto matrimonial también da seguridad y conanza para gozar del comienzo de la vida sexual en el matrimonio. 20. Idolatría es adorar a más del Único Dios Verdadero. Dios dijo que Israel cometía adulterio espiritual al buscar otros dioses. 21. Ni
el esposo ni la esposa tiene el derecho de decir “no” a las necesidades sexuales de su cónyuge. Cada uno debe ser sensible y responder al otro, aunque el
verdadero amor no insiste en tener sexo cuando el cónyuge se siente mal. 22. Su respuesta. No hubo comunicación si el esposo no entendió la “parábola” de ella. 23. El esposo podría sentirse como si “comprara” sexo con su esposa. Ya no estaba basado en su relación. 24. Al pensar en su esposo y en el placer que él le da. Su deseo comienza en la mente. 25. Dios creó desnuda.
al hombre con deseo de ver a su esposa
Respuestas a las preguntas de los capítulos
26. Puede proporcionar un lugar privado y seguro para el amor conyugal.
nada que avergüence ni hiera a ninguno de los dos, nada que rompa los votos matrimoniales ni
15
42. Su respuesta 43. Tener
la actitud de Cristo ayudará el esposo y a la esposa a resolver sus problemas en unidad y amor.
27. No hacer
nada que dañe la conciencia de la persona. 28. Su capacidad sexual, su fortaleza y su dedicación a ella
esposo puede demostrar que valora a su esposa al hablarle, esuchar y poner atención a sus pensamientos
44. El romance—ser tierno y amable—y el juego amoroso pueden ayudar a satisfacer las necesidades emocionales
aunque no se logre clímax sexual. Besarse y abrazarse da seguridad de atracción y amor.
29. El
45. Esas heridas afectarán nuestro cuerpo y pueden
causar enfermedad. La única manera de solucionar
y sentimientos.
los problemas sexuales causados por las heridas emocionales es con la sanidad interior.
30. Ayudándole más con el trabajo 31. Él hace amada.
que su esposa se sienta hermosa, valiosa y
su esposa. 33. Pueden planear tiempo juntos una vez a la semana, tener regalos sorpresa de tiempo a solas juntos o viajar
46. La
persona abusada siente vergüenza y comienza a sentirse personalmente culpable por lo que sucedió. En realidad, la persona que cometió la falta debe ser identicada y culpada.
32. El esposo debe seguir la dirección de
juntos. 34. Etapa 1: Comienzo del matrimonio con menos responsabilidades, pero más oportunidades para el sexo. Etapa 2: Mediana edad con más responsabilidades con la familia y el trabajo, menos oportunidades. Etapa
3: Envejecimiento—la salud podría ser un problema, pero todavía podrían estar activos.
47. La persona que ha sido herida por otra del sexo opuesto
podría decirse a sí misma que no se puede conar en nadie de ese sexo, o que el sexo en sí es malo. La experiencia fue mala, pero lo que la persona se dice a
sí misma puede torcerle la vida durante años. 48. Sí, porque nos libera. Jesús es 49. Su respuesta
35. La pareja quizás necesite analizar muchas cosas diferentes para descubrir las raíces y las soluciones.
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 5
Deben hacerse preguntas difíciles y no culparse el uno al otro. 36. a)
Hay un problema relacional entre el esposo y la esposa. b) Hay un problema con el conocimiento y la técnica sexual. c) Hay un problema físico o emocional dentro de uno o de ambos cónyuges. 37. ¿Cree usted que la crítica persistente, áspera de la esposo le causó su impotencia? 38. La pornografía hace que la persona sea inel en sus pensamientos. El esposo usa a la esposa mientras piensa en otras mujeres por las que sentido lujuria. La
esposa se siente como un objeto sexual. Pronto él se aburre de ella, y ella no puede tener la experiencia de
sexo saludable por causa de una relación rota con su esposo. 39. La mujer sentirá menos placer y quizás nunca llegue al clímax. 40. Si los padres no demuestran amor y cuido o si pelean
mucho; experiencias sexuales o abuso en la niñez. 41. La carga emocional podría ser heridas profundas,
pensamiento erróneos y pensar muy poco de sí mismo. Algunos evitarán tener sexo, mientras que otros creerán que su único valor es como objeto sexual.
nuestro ejemplo.
1 b
2d
3c
4a
5 b
6 b
7c
8d
9a
10 c
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 5 El inicio de la vida sexual juntos en el matrimonio Objetivo: Resumir 4 razones para el sexo en el matrimonio.
El sexo en el matrimonio crea nueva vida, previene la inmoralidad sexual, proporciona unidad y es divertido. Objetivo: Indicar 4 diferencias en los deseos sexuales de los hombres y de las mujeres.
Repase la Figura 5.1. Objetivo: Comentar sobre las expectativas, la aceptación y el pasado con relación al sexo en el matrimonio.
• La pareja debe esperar estas cuatro verdades: Se necesita tiempo para que la pareja desarrolle relaciones
sexuales que les agradan. Aún así hay necesidad de control sexual en el matrimonio. La relación diaria de la pareja afecta su vida sexual. Durante la relación sexual, es de ayuda comunicarse mutuamente.
16
Matrimonio y familia, Segunda edición
• La aceptación y no juzgar, lleva a las buenas relaciones sexuales entre el esposo y la esposa. ¡No hay cuerpos
Objetivo: Examinar 3 soluciones para los problemas sexuales en el matrimonio.
El esposo y la esposa deben tratar de tener la actitud
perfectos!
• Inicie la vida sexual con sinceridad acerca de su pasado.
de Cristo. Los problemas físicos no signican el nal del afecto físico. Las heridas emocionales deben ser sanadas.
Objetivo: Explicar cómo el esposo puede evitar el error sexual más común en el matrimonio.
El esposo puede evitar el error de tener prisa al proporcionar a su esposa tiempo, ternura y privacidad.
Respuestas a las preguntas del capítulo 6
La continuación de la vida sexual juntos en el matrimonio
2.
Objetivo: Resumir la necesidad de delidad y satisfacción sexual en el matrimonio.
3.
• El peor daño que puede haber en un unión es la indelidad. “Lo que Dios juntó, no lo separe el •
hombre.” El esposo y la esposa deben responder a sus necesidades mutuamente.
Objetivo: Explicar 4 cosas que la esposa debe saber sobre los deseos sexuales de su esposo.
1. Su respuesta
honran.
Dios da sabiduría a los que la piden. 4. Juntos pueden seguir adelante en unidad y paz dentro de la voluntad de Dios. 5. Él podría jar un plazo—una fecha límite para la que se debe tomar la decisión. 6. Su respuesta 7.
personalidad, no la espiritualidad, inuencia su toma de decisiones.
su esposa lo desea. Le gusta ver el cuerpo de su esposa.
Objetivo: Explicar 4 cosas que el esposo debe saber sobre los deseos sexuales de su esposa.
A la esposa le gusta la atención de su esposo durante todo el día y no solamente en el momento en que él desea tener relación sexual. Le gusta tener ayuda con el trabajo
de la casa. Le gusta el romance en su vida. Le gusta sentirse libre de responder como ella desea. Objetivo: Describir cómo proteger el tiempo de estar juntos y ajustarse al cambio en el matrimonio.
Muchas parejas pasan una noche a la semana juntos.
Quizás para comer en un restaurante o ir a algún lugar. Esto fortelece su amistad e intimidad y mejora su experiencia sexual.
La pareja debe proteger su vida sexual cuando crece la familia. Debe manejar la tensión, planear el tiempo juntos y mantenerse bien en su aseo personal. Mientras la pareja
envejece, puede disfrutar del sexo. El manejo de los problemas sexuales difíciles en el matrimonio Objetivo: Identicar 3 razones para los problemas sexuales difíciles en el matrimonio.
Los problemas sexuales pueden resultar de los
problemas en la relación entre el esposo y la esposa, por falta de comprensión o por un problema físico o emocional en uno o en ambos cónyuges.
No. Algunos se basan en los sentimientos, y otros son cautelosos con las decisiones que toman. La
El esposo con frecuencia desea el sexo más de lo que Quiere que su esposa se sienta libre. Le gusta ser elogiado cuando satisface a su esposa.
Dios dirige los pasos de los que confían en Él y lo
8.
Dios planeó que dos personas diferentes se ayuden mutuamente. Cuando el esposo y la esposa deciden juntos, las fortalezas de ambos ayudan a su matrimonio.
9. Use su biblia para buscar las cinco respuestas. 10. Su respuesta podría incluir muchas cosas, pero algunas serán de mayor importancia. 11. Las prioridades muestras lo que es de mayor importancia. Las decisiones deben concordar con ese orden y no oponerse a él. 12. Su respuesta. ¿Cómo concuerdan sus respuestas? 13. Es
importante ser rme y comprometido con la decisión. También deben estar preparados para hacer frente con paciencia y perseverancia a cualquier problema que pudiera llegar con la decisión.
14. Su respuesta 15. a)
Conar en Dios como su fuente. b) Discernir las cosas que valen más que el dinero. c) Ser honrado y el en lo poco. d) Trabajar arduamente. e) Usar los talentos de cada cónyuge. 16. Use su biblia para llenar los blancos en la Figura 6.8. 17. Use su biblia para llenar los blancos en la Figura 6.9. 18. Si usted es el con una cantidad pequeña, se le puede conar con más. 19. Trabajar 20. Probablemente. Demuestra que los dos son dueños.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
17
21. El
dinero de “él” y el dinero de “ella” debe ser el dinero de “ellos”.
44. Su respuesta 45. Su respuesta
22. pobreza 23. Deben comenzar por decidir cuáles podrían ser necesidades. Luego pueden ahorrar para ellas.
esas
24. Un
perezoso que no ara en la estación correcta, de modo que no hay cosecha; un insensato que gasta todo lo que tiene y no ahorra
25. Debe saber qué necesidades futuras podrían tener, hacer un plan para subsanarlas y ahorrar algo de dinero
regularmente cada vez que lo gane. 26. Sí. Mire a José que salvó la vida de muchos al planear para el futuro. 27. Un presupuesto es una guía plan para emparejar sus gastos y ahorros con sus entradas. 28. Su respuesta. Goce de este ejercicio práctico. 29. Su respuesta 30. Los sobres, con el dinero dividido para cada gasto tan pronto como se recibe, ayudan a la pareja a usar disciplina y administrar sus gastos. 31. No sea ador de las deudas de sus posesiones más básicas.
otros. Le podría costar
32. Un préstamo podría ayudarle a comprar una casa que
aumentará de valor, obtener una educación o comenzar un negocio. 33. No. Podría caer en una trampa. 34. Conténtese con lo que tiene y no codicie lo que otros tienen. 35. Su respuesta 36. No. Podría haber imparcialidad sin tratar a todos por igual. Una familia podría necesitar más ayuda. 37. Su respuesta 38. Sí. Pero “cómo” debe ser decidido por cada familia. 39. Recuerde, ustedes les deben su vida. Busquen su consejo, perdone sus errores, sean agradecidos por sus
sacricios, compartan su vida con ellos y ayúdenles en sus necesidades económicas. 40. La única ayuda disponible en los tiempos de Pablo era la de los familiares. 41. No. El gobierno no puede subsanar todas las necesidades que los familiares puedan tener. La familia debe cuidar de las necesidades físicas, emocionales y espirituales de los suyos. 42. Su respuesta 43. su familia inmediata (los de su
casa)
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 6 1a
2d
3c
4 b
5d
6c
7a
8 b
9a
10 b
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 6 ¿Cómo tomar decisiones sobre nuestra vida juntos? Objetivo: Indicar 3 maneras de honrar a Dios al tomar decisiones.
Busque la dirección de Dios. Busque un acuerdo con su cónyuge. Intente entender y apreciar la manera en que su cónyuge toma decisiones. Objetivo: Explicar cómo los cónyuges pueden diferir en la forma en que toman decisiones.
Uno puede ser lento y el otro rápido; uno objetivo y el otro emocional; uno seguro y el otro indeciso. Objetivo: Hacer un contraste entre basar las decisiones en razones erróneas y en prioridades. Ilustrar cada uno.
Las prioridades deben guiar nuestras opciones, no los deseos mundanos. La pareja debe ponerse de acuerdo sobre cuáles son sus prioridades mas importantes y dejar que éstas dirijan sus decisiones en cuanto al gasto del dinero y del tiempo. Objetivo: Analizar el lugar de la perseverancia después de tomar buenas decisiones.
Muchas buenas decisiones terminan en fracaso porque
la gente no persevera. Después de plantar una buena semilla se debe dejar en el jardín para que crezca. Luego la tierna planta necesita agua y que le quiten las hierbas malas. ¿Cómo manejaremos los asuntos económicos? Objetivo: Resumir 5 principios para manejar sabiamente las nanzas en el matrimonio. Ilustrar cada uno.
Confíe en Dios como su proveedor. Perciba lo que tiene más valor que el dinero. Sea honrado y el con lo poco. Trabaje arduamente. Utilice los talentos de cada cónyuge. Comparta su patrimonio con su cónyuge. Niéguese a gastar el dinero apresuradamente en deseos carnales. Haga planes para las necesidades futuras. Formule un presupuesto. Sea generoso con los demás.
18
Matrimonio y familia, Segunda edición
¿Cómo nos relacionaremos con nuestra familia extensa? Objetivo: Indicar por lo menos 4 maneras en que los hijos que se casan pueden honrar a sus padres.
Recuerde que usted les debe la vida a sus padres. Busque consejos de ellos, perdónelos por sus errores, agradézcales su trabajo y sacricios, hágalos partícipes de su vida, ayúdeles con sus necesidades nancieras. Objetivo: Explicar el orden bíblico en el cuido de la familia y de los parientes.
Preocúpese por las necesidades de ambas familias. Deles a su cónyuge y a sus hijos el primer lugar en las nanzas y todos los asuntos. Objetivo: Resumir la necesidad de proteger a los hijos contra los familiares
No permita que los familiares ejerzan mala inuencia, sean crueles ni que cometan abusos sexuales con sus hijos.
Usted debe protegerlos aunque esto signique romper la relación con algún familiar pecaminoso.
Respuestas a las preguntas del capítulo 7 1. El amor 2.
La Iglesia se somete a Cristo porque Él nos amó y se dio a sí mismo por nosotros. La mujer quiere someterse a esa clase de trato.
Él se da a sí mismo para salvar a su esposa. 4. ¿Incluyó sus deseos por otras mujeres, su tiempo y su voluntad, poniendo las necesidades de ella antes que las suyas? 5. Al establecer una norma santa con su ejemplo y su 3.
pureza 6. Esto se tomará ánimo y apoyo. 7. Su respuesta
Pregunte si no está seguro. 9. Su respuesta. Con frecuencia nos amamos más a 8.
nosotros mismos. 10. Llega
a ser el amor maduro de un adulto. Pueden depender de él, pero no pueden dañar su relación con su esposa.
11. Están casados legalmente, amor profundo.
pero sin los vínculos del
12. Las cosas favoritas de ella, la calicación que ella le daría al matrimonio, lo que le gusta más de usted a ella, en qué área le gustaría que usted mejorara. 13. Con sus palabras, hechos y pensamientos privados
14. Dios está airado con él y no aceptará su ofrendas. 15. Él
debe guardar hasta sus pensamientos privados. La Biblia prohíbe codiciar a otra mujer . 16. El plan de Dios es que el hombre satisfaga sus deseos sexuales con su propia esposa . 17. Si uno de los cónyuges comete adulterio; si el cónyuge
que no es creyente abandona al cónyuge creyente 18. La caña cascada y la mecha humeante muestran la ternura de Jesús. smoldering wick???? 19. La mujer tiene sentimientos tiernos. 20. Emocionalmente,
ella podría sentirse triste, nerviosa, enojada o de poco valor. 21. Es la época en la vida de la mujer cuando cesa la menstruación. Muchas mujeres sufren por la falta de la hormona llamada estrógeno, lo que causa muchos disturbios emocionales y físicos. 22. Él
puede aprender a ser más amoroso, paciente, bondadoso y comprensivo. Él puede aprender a servir a su esposa.
23. Siendo cortés y considerado, comportándose como un caballero, ayudándole con su trabajo, demostrándole
toda consideración 24. Su respuesta 25. Su respuesta 26. Nabal era un hombre insensato que no escuchaba a su
esposa. Algunos esposos son tan insensatos como él. 27. Ella necesita sentirse amada y valorada, y gozar de su relación sexual con su esposo. 28. La esposa está diseñada por Dios para ayudar a su esposo escuchándolo y dándole sugerencias. El orgullo de él no debe estorbar la ayuda de ella. 29. Debe incluir momentos en casa y
en público. 30. Él debe perseverar en la comunicación—para seguir hablando del problema hasta que la pareja encuentre
una solución. 31. Fortalece nuestras buenas cualidades. Queremos ser como se dice que somos. 32. Use su biblia para llenar los blancos con las palabras de alabanza. 33. Destruye a los que no están de acuerdo con él. 34. Cosechará confusión, amargura y odio. 35. Cada voz en la familia se
oye; pero los padres tienen la
más inuencia. 36. Todos hacen lo que mejor les parece. No es liderazgo verdadero ya que nadie dirige.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
19
37. Si la cabeza de la familia es perezoso, infectará a toda la familia como una enfermedad.
comprensivo y tierno con su esposa en todo tiempo
38. El trabajo es una bendición.
y especialmente durante su ciclo menstrual y en la
39. El esposo debe buscar el balance entre el trabajo y las
controlarse y mantenerse amable. El esposo debe ser caballero y atento—abrirle a su esposa las puertas, cargarle cosas y ayudarle con los quehaceres de la casa.
responsabilidades con la familia. Debe proveer para su familia, pero también debe estar presente para dar
dirección.
El
esposo
debe
ser
amable,
paciente,
gentil,
menopausia. Cuando está enojado, el esposo debe
Debe tratar de suplir las necesidades físicas, emocionales
40. Se deben considerar las necesidades de todos los de la
familia. Sólo debe tener los hijos para los que pueda proveer. 41. Un día de descanso
y sexuales de su esposa. El esposo debe decir y recibir
la verdad con amor. No debe apurar a su esposa. Debe elogiarla en privado, en la casa y en público. Esto la ayudará a sentirse apreciada y valorada.
42. a) Descanso para el cuerpo, b) quietud para el alma y
c) tiempo para la familia 43. Él nos restaura haciéndonos descansar y relajarnos en lugares tranquilos. 44. El
hombre debe estar dispuesto a invertir parte de su energía en la vida con la familia
46. Su respuesta. Piense en este
objetivo es una familia fuerte.
esposo amoroso es trabajador. El que no provee para su familia ha fracasado. Así que el esposo devoto trabaja
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 7 4c
5 b
6a
7 b
Objetivo: Describir el balance que el esposo debe tener entre su trabajo y su familia.
Si el que es la cabeza del hogar es perezoso, la pereza— como una enfermedad—infectará a toda su familia. Un
48. Ropa, alimento, casa y educación
3a
El esposo debe guiar a su familia bajo el mando de consejos de su esposa.
asunto importante.
47. Debe subsanar las necesidades físicas de su esposa y sus hijos. Esto resultará en un hogar más feliz. El
2c
Objetivo: Analizar el tipo de líder que el esposo debe ser con relación a su esposa y su familia.
Dios, valorando la sabiduría, los sentimientos y los
45. Su respuesta
1d
La actitud del esposo hacia su esposa y su familia
8d
9d
arduamente, pero no pasa demasiadas horas lejos de
su familia. Pone el bienestar de los demás antes que el 10 b
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 7 La relación del esposo con su esposa—Primera parte Objetivo: Explicar 5 maneras en que el esposo debe amar a su esposa así como Cristo amó a la Iglesia (Ef 5:25-33).
El amor del esposo debe sacricarse por su esposa. Su amor debe hacer mejor a su esposa. El amor del esposo debe cuidar y alentar a su esposa. Su amor debe unirlo a su esposa. Su amor debe unirlo con su esposa. Su amor
debe ser el hasta la muerte. La relación del esposo con su esposa—Segunda parte Objetivo: Dar ejemplos de cómo el amor del esposo es tierno, respetuoso, pleno, sincero, paciente, rme y agradecido.
suyo propio—encargándose desinteresadamente de sus responsabilidades en la familia. Objetivo: Explicar el signicado y propósito del día de reposo.
La palabra reposo quiere decir “descanso”. Es un día para descansar su cuerpo, tomar tiempo para estar quieto y tomar tiempo para estar con la familia. Objetivo: Resumir el uso correcto del tiempo, energía y dinero del esposo.
Para dirigir bien su hogar, el hombre tiene que pasar tiempo en su casa. Tiene que invertir el tiempo como si fuera dinero.
Así mismo, el hombre debe invertir su energía en la vida familiar. El buen esposo y padre gasta una parte de su energía en proyectos familiares, quehaceres y reparación de la casa.
El esposo debe también invertir dinero en su familia. Ropa, alimento, hogar y educación deben ser prioridades principales para el dinero de la familia.
20
Matrimonio y familia, Segunda edición
Respuestas a las preguntas del capítulo 8 1. El esposo tiene pocas necesidades básicas que la esposa puede reconocer y satisfacer. 2.
3.
a) Mantiene su relación con Dios, b) se somete a su esposo, c) lo respeta, lo honra y lo admira, d) se comunica con él, e) deja que su esposo sea la cabeza, f) apoya sus decisiones, g) se hace atractiva y h) satisface sus necesidades sexuales.
23. Su respuesta
Por medio de su relación con Dios
25. Con respeto y honra
4. Su respuesta 5.
6.
Pasaba tiempo a solas con sus hijos y les enseñó la Palabra de Dios, lo que impactó grandemente a John y a Charles, quienes comenzaron la iglesia Metodista. Jesús se sometió al Padre, pero no es inferior al Padre.
7. Su respuesta 8. Lo honramos, lo respetamos, lo agradamos, le
24. a)
Es sabia en sus costumbres, b) sabia con sus palabras, c) trabaja mucho para su familia, d) es sabia con su dinero, e) mantiene su casa limpia y saludable y f) cocina alimentos balanceados.
26. El humor de su esposo; aprende a saber cuál es el mejor momento, lugar y método para presentarle el asunto a él. 27. Su respuesta 28. Una mujer sabia sabe cuál es el mejor momento y manera de expresarse sin ofender. La mujer insensata
es ofensiva, no piensa bien en lo que dice.
igual manera, la esposa debe someterse a su esposo.
29. Una esposa amorosa sabiamente da respuestas blandas y hace de su hogar un lugar de palabras agradables.
La Biblia dice que la esposa debe someterse para
30. Su respuesta
poder ganarlo para el Señor.
31. Su respuesta
obedecemos y lo seguimos como nuestro líder. De 9.
22. Los hombres son más físicos en su respuesta sexual, mientras que las mujeres por lo general son más emocionales.
10. Dios 11. a)
Al no estar fuertemente en desacuerdo con el esposo en frente de los hijos o de otras personas, b) al no discutir las faltas de su esposo en público, c) al hacer lo que complace a su esposo y d) al apoyar las decisiones de su esposo.
32. Las enfermedades se propagan por medio de los platos y los cubiertos sucios, las moscas y cucarachas. La
comida se vuelve tóxica si de deja por mucho tiempo sin consumirla. El agua impura conlleva muchas enfermedades. Así que una alta norma de limpieza aumenta la buena salud para la familia.
13. No puede esperar que él lo sepa si ella no se lo dice.
33. El esposo podría preguntarle a su esposa cómo le gustaría que él le ayude. Se les puede enseñar a los hijos a hacer trabajos pequeños.
14. Con
34. Su respuesta
12. Su respuesta
frecuencia él renuncia a otros deberes también. Puede causar daño duradero a su capacidad para dirigir.
35. Su respuesta
15. De otra manera su esposo podría sentirse no respetado.
36. Su respuesta
16. Ella aprendió que al ser la mejor esposa posible lograba más que fastidiar y empujar a su esposo.
37. Si la esposa es hospitalaria con la familia de su esposo, cosechará en los tiempos difíciles y se asegurará de ser aceptada después de la muerte de él.
17. Su conanza adelante.
se fortalece y él se siente capaz de salir
18. Su respuesta. Afírmelo, fracasos pasados.
y no enfatice los errores o
19. Ella puede mejorar su belleza con los productos y ropa adecuados. 20. Es una forma de prostitución. En el matrimonio, relaciones sexuales deben ser gratis y gozosas.
las
21. La satisfacción sexual libera la tensión, es agradable y
produce un enlace de unión como ningún otro.
38. Los eventos sociales pueden ser saludables para que la esposa pueda ser adulta en el mundo de los adultos.
Pero no debe descuidar su casa ni a su familia. Debe balancear todo lo que hace para poder establecer un matrimonio fuerte. 39. Los creyentes con integridad personal se refrenan y
muestran autodisciplina en público. De otra manera causan reproche a su familia. 40. El desafío de la excelencia llevará a
cualquier mujer a una vida completa, satisfecha y llena de bendición.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
21
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 8 1d
2a
3 b
4a
5c
6 b
7d
8a
9 b
7.
Nadie más puede traer el gozo, consuelo, esperanza y ayuda que un hijo o una hija puede traer.
10 c
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 8
8. Lo que los hijos lleguen a ser depende mayormente de los padres. 9. Ella esperaba demasiado de su hijo a esa edad. 10. A la edad de 12 a 14 años
La relación de la esposa con Dios y con su esposo
11. No debemos estar a la defensiva con las preguntas de los hijos. Más bien, podemos dirigirlos a discutir ideas guardando siempre respeto.
Objetivo: Hablar de 5 maneras en que una esposa amorosa se relaciona con su esposo.
12. A la edad de 3 a 5 años
Una esposa amorosa mantiene su relación con Dios. Se somete a su esposo. Respeta, honra y admira a su esposo, y se comunica con él. Una esposa amorosa permite que su
esposo sea cabeza del hogar. Apoya sus decisiones, cuida su apariencia y satisface las necesidades sexuales de su esposo. La relación de la esposa con todos en su hogar Objetivo: Describir 5 características de una esposa amorosa en su hogar.
La esposa amorosa es sabia con sus costrumbres, sus palabras y su dinero. Trabaja diligentemente para su familia y mantiene limpia y saludable su casa. Una esposa amorosa prepara comidas balanceadas para su familia. La relación de la esposa con los que no pertenecen a su hogar Objetivo: Describir 3 maneras en que la esposa debe relacionarse con las personas que no son de su hogar.
La esposa amorosa es hospitalaria con las visitas y con sus parientes. Es discreta en los eventos sociales.
Respuestas a las preguntas del capítulo 9 1.
Los hijos son el fruto del cuerpo de los padres. Pero en el sentido más grande, los hijos le pertenecen a Dios.
2. El Señor les da hijos a los padres para que los amen, les enseñen y los guien por el buen camino. Los padres son administradores—no dueños—que rendirán
cuentas a Dios. 3. Jesús se enojó con los discípulos. 4. Él desea la adoración de ellos. 5. “Y cualquiera que reciba en mi nombre a un niño como este, a mí me recibe ” (Mt 18:5). 6.
Jesús castigará a todos los que pecan contra los niños o que los hacen tropezar (Mt 18:6).
13. Para que los padres no sientan como que el niño tiene que ser castigado por algo que es parte del proceso natural de crecimiento 14. No todos tienen los mismos puntos fuertes, debilidades, talentos, habilidades ni intereses. 15. El padre debe estudiar a cada niño y animar a cada
uno en la dirección en que su naturaleza, talentos y habilidades lo dirigen. 16. Los valores—tanto buenos como malos—crecen medida que los hijos los ven en sus padres.
a
17. Si usted tiene demasiados hijos en el hogar, ninguno
recibirá suciente alimento, ropa, amor, enseñanza espiritual ni educación. 18. Haga que el número saetas (hijos) esté de acuerdo con el tamaño de su aljaba (su capacidad para suplir las
necesidades de ellos) (Sal 127:3-5). 19. Jesús creció mental, física, espiritual y socialmente. 20. El padre puede apagar la llama del aprender al obligar al niño a estar quieto, callado y no tocar. El padre sabio anima el deseo de aprender al responder a los intereses naturales y maneras de aprender del niño. 21. Los niños aprenden más cuando pueden explorar, descubrir, preguntar y tocar las cosas. 22. Tenga paciencia. Responda a las preguntas del niño, tome paseos lentos y hablen de cosas interesantes,
aparte mucho tiempo para jugar, inclúyalos en trabajo sencillo, léales libros sencillos a temprana
edad, llévelos a muchos lugares diferentes y haga observaciones y use las oportunidades que se presenten durante el día para enseñarle. 23. Siendo que no conocían que los que padecían hambre no podían leer, les incluyeron instrucciones
advirtiéndoles que no se comieran el veneno, suponiendo que eso los protegería. 24. Nadie
de la tribu pudo leer las palabras “NO COMERLO”.
22
Matrimonio y familia, Segunda edición
25. Toda iglesia debe ser
un centro de alfabetización.
40. Los
adolescentes necesitan saber cuál es el propósito del matrimonio y los otros propósitos del sexo aparte de la reproducción, cómo hablar del sexo con otros,
26. La habilidad del niño para añadir a la salud, riqueza y
sabiduría de la familia aumenta con la educación.
los resultados de usar y de usar mal el sexo (como
el VIH/SIDA), comprender y respetar a las personas
27. El trabajo en la familia desarrolla el conocimiento y la autodisciplina necesarios para adquirir sabiduría
del sexo opuesto, desarrollar un plan personal para la pureza sexual, sabiduría al escoger matrimonio
y aumenta la conanza del niño en sí mismo con el trabajo bien hecho. Prepara a los niños para el futuro. 28. Ayúdeles a trabajar
y al cónyuge, los pasos por los que el deseo sexual aumenta, masturbación—y en el compromiso sobre
al lado de otra persona hábil.
29. Su respuesta podría incluir mayordomía, diezmos,
ofrendas, conanza en Dios, generosidad con otros, satisfacción, honradez y diligencia. 30. Las técnicas económicas podrían incluir planicación,
presupuesto, ahorro e inversión, gastos, crédito y deuda. 31. El padre debe enseñar lo que la Biblia dice acerca del
ser un buen amante. 41.
Defectos: falta de algo que se necesita; algo que es incompleto, imperfecto o deforme
Sarampión: una enfermedad que se pasa a otros, marcada por puntos rojos en la cara
Vacuna: una inyección con una aguja pequeña para producir protección contra una enfermedad Tétano: una enfermedad que por lo regular se adquiere
dinero, enseñar a cada hijo de un modo que reeje la vida de verdad y explicar cómo se usa el dinero para la
por una herida, hace que los músculos se contraigan,
familia.
Vitaminas : sustancias que están presentes naturalmente
32. Si
los padres no toman la iniciativa, entonces el mundo va a enseñar a los hijos cosas contrarias a la Biblia.
33. Su respuesta 34. Su respuesta 35. No espere poder contarle al niño en un solo día todo lo
relacionado con el sexo. A medida que los niños crecen, conteste sus preguntas sincera y especícamente de un modo apropiado para la edad. 36. Conteste las preguntas breve y sinceramente. La madre puede usar su embarazo o el de alguna amiga para
explicar sobre el bebé. Cuando vean apareamientos en los animales, puede usar la ocasión para ayudar a
especialmente los de la quijada en los alimentos y que son necesarias para la buena
nutrición 42. La madre puede pasarle algunas de estas enfermedades
al niño. Algunas enfermedades podrían causar defectos al bebé o hasta la muerte. 43. Cómo crece el cuerpo del bebé de lo que come la madre.
antes de nacer depende
44. Si la madre bebe alcohol cuando está embarazada, podría causar problemas físicos y mentales al bebé. Las drogas y fumar pueden resultar en bebés no saludables o de poco peso al nacer. 45. Lo que la madre se mete en el cuerpo puede ser pasado al bebé por la leche.
37. Mantiene a los niños acudiendo a sus padres para
sucientes alimentos correctos 47. Podría ser que nunca llegue a su tamaño y fuerza
recibir información y dirección y ayuda a los niños a
completos. Sus capacidades mentales podrían ser
explicar algunos aspectos del sexo.
entender que el sexo y la sexualidad son normales. 38. Comenzará a formar una base de la información que usted le ha dado a medida que madura en su
entendimiento y va a necesitar más detalles apropiados para cada edad. 39. La pubertad es una época de cambios físicos y emocionales. Enseñe a los niños mayores que el sexo es para el matrimonio entre un hombre y una mujer, que el impulso sexual es poderoso y que el poder del Espíritu les ayudará a controlarlo, hábleles de la
pornografía, del valor de la modestia y del embarazo y del control de la natalidad.
46. El niño que no recibe
atroadas—disminuidas para toda la vida—y podría quedar ciego por falta de vitaminas. 48. Podría causar diabetes, problemas en los huesos, el corazón y problemas sociales. 49. a) Proteína (ayuda al cuerpo a crecer y ser fuerte), b) azúcar/almidones (para la energía necesaria para trabajar y jugar), c) grasa (almacena energía en el cuerpo), y d) general para protección (contiene vitaminas y minerales para ayudar al cuerpo a funcionar debidamente con dientes y huesos fuertes y
para evitar ceguera). 50. Su respuesta
Respuestas a las preguntas de los capítulos
23
51. Su respuesta
65. Noventa. Su respuesta
52. Cosas pequeñitas (organismos) que causan enfermedades. Los microbios se esparcen por medio de la falta de limpieza, agua mala, insectos, toser y las cosas que tocan los que están enfermos.
66. No llevaron enfermedades.
53. Su respuesta 54. No podemos saber si el agua es puro por la apariencia ni por el sabor, porque los microbios son demasiado
pequeños para poder verlos y a veces no tienen ningún
67. Faltó en vacunar a su hijo. 68. Pueden visitar a un médico, enfermera, clínica para bebés, departamento de salud o pedir consejo a otros padres. 69. Nunca
debemos ignorar las buenas dádivas que Dios nos ha mandado por medio de los médicos y la medicina. Y no debemos tentar a Dios al ignorar los
sabor. 55. Hervir el auga o echarle cloro mata los microbios.
principios de la buena salud.
56. Para evitar esparcir los microbios que pudieran haberle quedado en las manos en el proceso
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 9
57. La basura atrae ratones y ratas. El agua estancada atrae
zancudos. Ambas esparcen enfermedades y microbios. 58. Manos: Lávese las manos con frecuencia, séqueselas con una toalla limpia o al aire. Límpiese debajo de las uñas.
Pelo: Para evitar tener piojos o ácaros, lávese las manos con frecuencia. Si al lavarse no se van los insectos, consiga medicina. Lávese el cuero cabelludo con las yema de los dedos.
Piel: Los baños regulares ayudan a limpiar los microbios de la piel.
vacunas ni pastillas para evitar
1c
2 b
3a
4 b
5a
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7 b
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10 d
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 9 Prepárese para ayudar a sus hijos a crecer Objetivo: Explicar el punto de vista de Dios respecto a los hijos, en relación con la posesión, el valor y los dones.
59. Las moscas y los microbios infectan la comida que se pega a la cara y la mucosidad que sale de la nariz. Si los microbios se le meten al niño en los ojos, pueden causarle enfermedad o ceguera.
Dios es el creador y dueño de todos los niños. Para Él son de gran valor, no quiere que ninguno perezca y ha
60. Los microbios e insectos en la ropa pueden pasarse a la piel y la boca.
Objetivo: Resumir lo que los padres deben comprender sobre el crecimiento y la singularidad del hijo.
61. Comer
alimentos saludables, cepillarse bien los dientes dos veces al día y tratar de ir al dentista dos veces al año. 62. Los microbios van del excremento (aguas negras) al agua, a las moscas o a las manos, luego a los alimentos o directamente a la boca. 63. Los
encargado ángeles para que los cuiden. Los niños están
entre los regalos más grandes de Dios para los padres.
Los padres tienen que discernir que cada niño es
diferente. Pero aún así, todos crecen de manera similar. Repase la Figura 9.3 sobre las maneras en que los niños crecen mental, física, espiritual y socialmente. Objetivo: Describir la responsabilidad de los padres de ser ejemplos y proveedores.
niños son activos. Ese ejercicio es importante para la salud ya que fortalece los músculos y los huesos, alarga la vida de los pulmones y del corazón y mantiene correcto el peso del cuerpo. Así que los
• Los valores—tan buenos como malos—crecen a
niños necesitan descansar para lograr fuerza después
• Los niños necesitan alimento, ropa, casa, seguridad y amor—y la comprensión y amor de un padre. Así
de jugar. Necesitan más descanso que los adultos. Pero no deben pasar muchas horas inactivos frente a la computadora o la televisión. 64. Consulte con su clínica para bebés o departamento de salud local para recibir consejo sobre cuándo su hijo
debe recibir ciertas vacunas.
medida que los niños los ven en sus padres. El consejo
que los niños oyen signica más cuando los padres viven lo que enseñan.
también, la madre es alimento, amor y calidez. El
sentirse amado por ella signica estar vivo, tener raíces y un hogar.
• Haga que el número de saetas sea de acuerdo con el tamaño de su aljaba.
24
Matrimonio y familia, Segunda edición
Ayude a sus hijos crecer en sabiduría— Mentalmente Objetivo: Explicar la función del padre de familia en la educación y habilidad para el trabajo del hijo.
Enséñeles a sus hijos a hacer preguntas y a hacer
El agua pura es necesaria para tener una vida saludable, pero no podemos saber si está limpia por el sabor o por su apariencia. En los lugares rurales mantenga lejos el agua potable de los excrementos de animales y de humanos, y
siempre hierva el agua antes de beberla.
descubrimientos. Enséñeles a valorar una buena educación y ayúdeles a obtenerla. Enséñeles a sus hijos
Objetivo: Explicar el lugar de las vacunas y los médicos en el cuido de los niños.
habilidades para el trabajo—todo lo que usted sepa sobre cocinar, coser, limpiar, agricultura, criar animales,
Muchas enfermedades pueden matar o afectar a los
comprar, vender, construir, relacionarse con las personas y con Dios y otras habilidades. Objetivo: Resumir 10 razones para la educación sexual en el hogar.
niños. Pero gracias a Dios por las vacunas que los protegen. Toda buena dádiva, como los hijos y las vacunas, vienen desde lo alto. Consultar al médico es una bendición para la salud de su hijo. Permítale diagnosticar los problemas cuando estos aún son pequeños, antes de que lleguen a ser
Repase la Figura 9.7—Diez razones para la educación grandes. sexual en el hogar. Objetivo: Identicar 7 pautas para enseñar a sus hijos sobre el sexo.
Repase la Figura 9.8—Siete claves para enseñar a sus hijos sobre el sexo. Objetivo: Explicar cómo la edad del niño afecta lo que debe aprender sobre el sexo.
Estudiamos las características de los niños de 0 a 3 años, de 4 a 6 años, de 7 a 10 años, de 10 a 13 años y de 14 y más años de edad. Repase las enseñanzas para cada
Respuestas a las preguntas del capítulo 10 1.
con sus hijos, los conocen mejor y los aman tanto. 2.
Objetivo: Hacer una lista de 6 cosas que debe hacer la madre embarazada para proteger la salud de su hijo que aún no ha nacido.
Manténgase libre de enfermedades sexuales. Tenga
3.
4. Hablaba con sus hijos, los tomaba en brazos y los amaba, con todo ellos los respetaban. 5. Hijos piadosos 6. Su respuesta 7.
Tenga presente el peligro de los efectos secundarios de las Haga planes de no tener embarazos muy seguidos. Objetivo: Resumir la necesidad de la buena alimentación, reglas para comer, agua puricada y limpieza respecto al cuido de los niños.
Algunos hombres temen que una relación amistosa con sus hijos va a disminuir el respeto y la honra que reciben.
exámenes médicos regularmente. Antes del embarazo, hable con el doctor acerca de las vacunas contra el sarampión, el tétano y las medicinas para la malaria. Coma alimentos saludables y tome vitaminas. Evite el alcohol. radiografías y las drogas. Descanse con más frecuencia.
Los ejemplos, enseñanza y devociones diarias de los padres
grupo. Ayude a sus hijos crecer en estatura— Físicamente y con buena salud
Los padres tienen la mayor inuencia porque viven
Nadie planeó ni cuidó el árbol de mango. Como resultado, no produjo ningún buen fruto. El otro árbol fue planeado, cuidado y produjo buen fruto. Como con los niños, la falta de cuido lleva a una vida sin fruto, pero la buena planicación y el cuido resultan en una vida productiva.
8. Su respuesta 9.
Los padres pueden usar libros de historias de la Biblia con dibujos, enseñarles a los niños cantos alegres sobre
Dios y las verdades bíblicas y poner en las paredes ilustraciones bíblicas y versículos bíblicos escritos.
Repase la Figura 9.11 sobre la alimentación saludable. Obedezca las normas para comer. Lávese las manos. Lave las verduras y las frutas antes de consumirlas. No coma del mismo plato con una persona enferma. Proteja la comida contra moscas, insectos, ratas y polvo. Cocine bien la comida y consúmala en cuanto esté preparada.
10. Su respuesta
Limpie bien el área donde cocina y los utensilios.
13. Su respuesta. ¿Tienen devociones con la familia?
11. Fe, virtud, conocimiento, dominio santidad, afectofraternal, amor
propio, paciencia,
12. Dependencia en y cooperación con el Espíritu para producir el fruto del buen carácter
Santo
Respuestas a las preguntas de los capítulos
25
14. Se logra equilibrio con una variedad de temas, diferentes tipos de cantos y oraciones y alabanza—y
al dividir el tiempo entre cada uno.
30. Los niños piden atención con palabras como: “¿Puedes
jugar conmigo?” o con acciones como seguirlo por todos lados o subírsele al regazo.
15. Los niños pueden orar, dirigir en un canto, presentar
un dramita; los niños mayores podrían dirigir en las devociones algunas veces. 16. No, si buscamos el favor de Dios primero y no vivimos sólo por el favor del hombre. 17. Valores y propósito, capacidad para comprender a los
31. Su atención le dice, “¡Te amo!” 32. La desobediencia a los padres, las peleas con otros niños o los problemas en la escuela podrían ser una señal de que el niño se siente ignorado. ¡Recibir
atención negativa es mejor que no recibir ninguna atención! 33. El padre no acepta la debilidad del niño sino que se la
demás e interés por los demás 18. Los que tratan de agradar sólo a la gente tienen necesidades emocionales, que no han sido satisfechas. 19. Su respuesta 20. El hogar es el primer
lugar donde se aprende a conar. La conanza depende de que el niño se sienta seguro en la familia. Si se siente seguro, el niño va a pasar a otras relaciones con conanza. 21. Los padres deben responder rápidamente a los llantos; poner atención a los temores; proteger a los hijos del abuso; controlar sus emociones; ser consistente; estar presentes; cumplir con sus promesas; no poner cargas de adultos en los hijos; y enseñar a los hijos que Dios siempre está presente. 22. Los hijos conocen el amor por la manera en que sus padres se relacionan con ellos. Les toca a los padres demostrar amor en maneras que los niños entiendan. 23. Su respuesta
explica a otros cuando el niño puede oír. O el padre siempre está tratando de cambiar al niño. 34. La Biblia llama pecado al orgullo. Una persona orgullosa piensa demasiado de sí misma. Una persona con una autoestima saludable no se siente ni superior
ni inferior. Ve su valor para Dios, su familia y la sociedad y va por la vida con conanza. En la vida tiene mayormente buenas relaciones con los demás. 35. Porque se siente indeseado, no amado e inferior, exhibe los comportamientos de la lista en la Figura
10.8. 36. Generalmente es más capaz, responsable y productiva. 37. a) Reducir al mínimo lo que el niño no puede cambiar. b) Ayudar al niño a mejorar lo más posible. c) Potenciar al máximo las maneras en que el niño puede tener fortalezas para tener éxito. d) Enfatizar los buenos valores que el niño puede tener. e) Enseñar al niño a hacer las cosas por sí mismo.
24. Su respuesta 25. Cargar, arrullar, mecer, abrazar, besar en la mejilla o en la frente, dar palmadas en la espalda, sobar los pies o la espalda, tomar de la mano al caminar y jugar
luchando. (Esto no es tocar sexualmente.) 26. Armarlos y fortalecerlos en vez de humillarlos. Nunca decir a los hijos cosas negativas, desanimarlos ni ridiculizarlos.
38. El padre no debe enfatizar ni sacar a relucir las debilidades que el niño no puede cambiar. 39. No, pero el niño necesita ayuda para cambiar las cosas que él puede cambiar para relacionarse bien con los demás. 40. El padre puede hablar mucho de los puntos fuertes del niño y ayudarle a aprender a compensar por sus puntos débiles.
27. El niño le creerá a usted y se comportará de esa manera.
41. Le ayuda al niño a sentirse bien sobre sí mismo porque tiene un buen carácter.
28. “Te amo”.
42. El buen concepto de sí mismos aumenta cuando los
29. Judá—uno que es alabado, un león, un soberano
legislador y un
Zabulón — un refugio Isacar — un asno fuerte, uno que lleva una carga y un siervo Neftalí — una cierva suelta que produce bellos cervatos José — fructífero, odiado pero ayudado, bendecido, coronado
niños hacen las cosas por sí mismos. A medida que logran hacer las cosas, se sienten con más conanza, más valiosos y bien consigo mismos. 43. Modales, actitudes y habilidades 44. Por medio de la familia los niños aprenden a interactuar con los demás y a mejorar sus habilidades sociales. 45. No se siente bien consigo inseguro y no amado.
mismo y podría sentirse
26
Matrimonio y familia, Segunda edición
46. El
Nuevo Testamento relaciona la disciplina con la instrucción y la preparación; el castigo tiende a
62. Cuando
los padres le dan seguridad al niño de que es amado, valorado y perdonado después de
relacionarse con la justicia para los que se niegan a arrepentirse.
aplicarle disciplina física, están demostrándole que su comportamiento fue rechazado, pero que él es amado.
47. El propósito de la disciplina es traer bendiciones como el crecimiento. Se enfoca en el futuro.
Pueden enseñarle al niño qué es lo malo que hizo y cómo puede hacer lo bueno.
48. Ocho 49. No. Dios nos ama y nos disciplina para nuestro propio bien. 50. La disciplina lleva a los hijos lejos de la destrucción y hacia la seguridad. 51. Los hijos se sienten seguros y tranquilos cuando saben que sus padres protegen los límites que son justos y correctos. Se sienten seguros y cuidados cuando saben que alguien más grande que ellos está en control de su
vida. 52. confusión 53. Los niños deben aprender a respetar la autoridad para que puedan desempeñarse bien en la escuela, en el trabajo, en la iglesia y en la sociedad. 54. Cuando los padres no están de acuerdo sobre la disciplina, los niños tratan de hacer que uno de los
padres diga que “sí” si el otro dice que “no” (“dividir y conquistar”). De modo que los padres deben estar unidos respecto a la disciplina.
63. La prueba es la forma en que el niño responde a la disciplina. ¿El niño se siente rechazado, temeroso o
hay un efecto positivo? 64. Algunos llaman esto “¡aprender a las malas!” El resultado natural de halarle la cola al perro es que el
perro lo morderá. Así que el padre no necesita añadir ninguna otra corrección. 65. Su respuesta. Al muchacho se le dijo que cortara la grama, pero él no cumplió con el trabajo. El resultado lógico fue que no pudo ir al paseo con el resto de la familia, sino que tuvo que quedarse en casa para hacer el trabajo. 66. Su respuesta. Cuando la hija luchaba con
su trabajo de la escuela, su madre la alabó por su perseverancia a
pesar que el trabajo era difícil para ella. 67. El niño podría llegar a pensar menos en el comportamiento y más en la recompensa. 68. Los buenos padres disciplinan a sus hijos por sabiduría
y amor, NO por ira. 69. No. La disciplina física es para los hijos pequeños. Podría crear resentimiento y amargura en los hijos durante la adolescencia.
55. a)
Reaccionar con ira, b) tener expectaciones 70. Abuso de parte de los padres es una forma de odio, irrazonables, c) no demostrar igual amor a todos los rechazo, crueldad e ira. El abuso produce un corazón hijos y d) no ser un buen ejemplo endurecido hacia toda autoridad. Las ideas abusivas 56. 1) Si el padre está airado, la disciplina se debe permanecerán en la mente del niño para toda la vida. posponer hasta que el padre se calme. 2) La disciplina 71. Los niños aprenden lo que ven en nosotros. Si ven no se debe aplicar en público. Así que la disciplina se cosas negativas, habrá fruto malo en su vida. De la debe posponer hasta que haya un momento privado— misma manera, las cosas positivas producirán buen aparte hasta de los hermanos.
fruto.
57. Corregir con demasiada frecuencia puede hacer que el niño se desanime y deje de seguir tratando.
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 10
58. ¡Los hijos son tan diferentes! La disciplina debe ser
según la edad, el temperamento y las necesidades de cada hijo. 59. Algunos “crímenes” sólo valen la pena una reprensión.
Pero las ofensas más serias podrían hacer necesaria la disciplina física o que se quiten ciertos privilegios. Los padres deben conocer tanto el “crimen” como al niño. 60. Nunca le pegue a un niño por algo malo que
hace por ignorancia o por inocencia. Pero sí instrúyalo sobre lo
1 b
2 d
3 c
4 c
5d
6 d
7 a
8 c
9 a
10 b
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 10 Ayude a sus hijos a crecer en gracia para con Dios—Espiritualmente Objetivo: Explicar por qué el ejemplo de los padres es tan importante.
malo que hizo. Entonces será responsable de obedecer.
Los niños imitan lo que ven hacer a sus padres. Los
61. Debemos corregir la rebelión. Pero no debemos pegar por el comportamiento infantil o por accidentes.
niños aprenden de sus padres estando con ellos e imitando su conducta.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
Objetivo: Resumir los pasos que los padres deben dar para enseñar a sus hijos.
Estudiamos 18 pasos. Repáselos en la lección 1, cerca de las preguntas 8 a 10. Objetivo: Describir pautas para los momentos devocionales diarios con la familia.
Escoja un buen momento. Use palabras sencillas. Tenga un buen equilibrio entre la enseñanza, los coros,
la oración y la alabanza. Demuestre respeto hacia Dios y evite las experiencias negativas. Ayude a sus hijos a crecer en gracia con los hombres—Socialmente Objetivo: Comentar sobre la relación entre la seguridad y el crecimiento social.
Para relacionarse bien con las personas, el niño debe aprender a conar. Los niños aprenden a conar cuando sus padres los hacen sentirse seguros. Repase las nueve maneras en que los padres pueden ayudar a sus hijos a sentirse seguros. Objetivo: Explicar 3 maneras diferentes en que los padres pueden demostrar amor a sus hijos.
Los padres demuestran amor a sus hijos por medio de tocar, expresar palabras amables y pasar tiempo con ellos. Objetivo: Resumir cómo los padres pueden ayudar al hijo a sentirse aceptado y a tener autoestima.
27
Discipline por amor. Discipline para salvar a sus hijos y darles seguridad. Discipline consistentemente. Discipline para enseñarles a respetar a la autoridad. Discipline como equipo—trabajando unidos como padres. Discipline tranquila, inmediata y moderadamente. Imponga la disciplina adecuada para cada niño y para la falta cometida. Discipline solamente si el niño escogió lo malo y rechazó lo que sabía que era correcto. Discipline por la rebelión, pero nunca por accidentes. Discipline para enseñar. Discipline en una forma que sea provechosa y que ayude. Objetivo: Resumir 4 tipos de disciplina.
• Resultados naturales—disciplina por medio de la experiencia
• Resultados lógicos—disciplina por medio de la experiencia
• Palabras de ánimo—disciplina (entrena, guía) al reforzar lo bueno
• Disciplina física puede corregir con amor.
Respuestas a las preguntas del capítulo 11 1. Hay cuatro comportamientos que producen familias
no saludables—distancia, adulterio, abuso y adicción. 2. El cónyuge que se siente distanciado podría volverse a otra persona en busca de amor y aceptación, con
Reduzca al mínimo (hable poco de) las cosas que el frecuencia esto resulta en un amorío. niño no puede cambiar. Ayúdele a su hijo a mejorar lo más posible. Potencie al máximo (hable mucho de) cómo su 3. Sentirse distanciados de los padres hace que los jóvenes se rebelen. hijo puede tener fortaleza para lograr éxito. Enfatice los buenos valores que su hijo pueda tener. Enséñele a su hijo a desenvolverse solo.
4. El miembro de la familia podría enfermarse del cuerpo, de las emociones, de la mente o del espíritu.
Objetivo: Analizar el lugar de los modales, actitudes y habilidades en las relaciones con los demás. Modales. Todo niño debe aprender las reglas de
5. Los miembros de la familia que se sienten distanciados
cortesía. La mejor manera de enseñar a los niños estas
6. La amenaza de abuso puede hacer que la persona se sienta insegura físicamente. El ridículo, la crítica y el desprecio hacen que la persona se sienta insegura emocionalmente.
normas sociales y modales es a través de la familia. Insista en que cada persona dentro de la familia trate a osl otros con respeto y cortesía. Actitudes. Todo niño debe desarrollar actitudes sociales. Enséñele a saludar a otras personas con una
sonrisa, a ser hospitalario. Por medio de su ejemplo,
pierden el poder para sanar y ser sanados de varias heridas.
7.
Cuando la persona se siente insegura, se deende a sí misma distanciándose de los que la pueden dañar.
Sin el perdón, la persona que hizo lo malo
enséñeles a relacionarse bien con los demás. Habilidades. Todo niño debe aprender habilidades
8.
personales. Dos muy importantes son la comunicación y
9. Se sienten distanciados, solos y rechazados por la familia.
el manejo de las emociones, como la ira. Discipline a sus hijos para que crezcan en gracia para con Dios y los hombres Objetivo: Explicar 10 principios sobre la disciplina.
probablemente se apartará y se sentirá distanciada.
10. Los padres pueden descubrir cuáles son las comidas,
la música, los juegos, los deportes, los estudios, los intereses y la gente que sus hijos preeren. Pueden hacerles preguntas sobre sus temores y desafíos.
28
Matrimonio y familia, Segunda edición
11. Las familias pueden comer juntas, asistir a actividades,
tomar vacaciones en familia, asistir a la iglesia, tener momentos devocionales en casa, visitar a los familiares, sembrar un jardín, trabajar en la casa, tener momentos de juego, caminar y leer libros juntos, ... 12. Caín y Abel, Esaú y Jacob, José y
sus hermanos 13. No. Ser tratados justamente no quiere decir ser tratados por igual, sino más bien ser tratados según la edad y singularidad individual. 14. Jacob favoreció más a uno de sus hijos que a los otros. 15. Una buena actitud es ajustarse a las cosas pequeñas,
pero estar rmes respecto a los valores importantes, como honestidad, amor, amabilidad, honor, misericordia, fe, bondad, santidad y mansedumbre. 16. Su respuesta 17. Él nunca le demostró a ella ningún amor por palabras ni hechos.
medio de
33. La persona pasa mucho tiempo con usted, comienza a depender de usted, lo arma y lo elogia, se queja de sentirse muy sola y habla con frecuencia de asuntos personales. Luego la persona trata de atraerlo en maneras sexuales y comienza a tocarle el cuerpo. Su
cónyuge comienza a sentirse mal sobre esta relación. 34. Usted pasa mucho tiempo con esta persona, deseando complacerla. Le agrada estar con esta persona más que
estar con su cónyuge porque usted cree que esta persona lo comprende mejor. Usted comparte asuntos privados y personales con esta persona y desarrolla sentimientos románticos. Usted busca maneras de estar con esta persona en secreto, aunque tenga que engañar a otros.
Usted se imagina una relación sexual con esta persona y no rechaza estos pensamientos. Usted y la otra persona se concentran en las necesidades de cada uno. 35. No. El amorío por lo regular comienza con la amistad, como un almuerzo que dura mucho tiempo o un toque.
18. Su respuesta
El pimer paso es agradable, así que se repite la acción. La atracción aumenta. Luego los dos hacen lo que
19. Su respuesta
nunca se imaginaron hacer.
20. Su padre toque.
no le demostró amor a ella por medio de su
21. “Tómame en tus
36. Por medio de tener todos los día devocionales, oración,
estudio bíblico, asistir a la iglesia y permitir que Jesús brazos. Yo necesito amor e interés.”
22. Su respuesta. Los padres deben aprender a tener
aceptación si el cambio no viola ninguna norma bíblica. 23. Su respuesta 24. Jacob y Esaú,
David y Absalón 25. Cuando desenterramos las cosas muertas del pasado, nos hace heder, a nosotros y a toda la casa. 26. La familia nunca debe ignorar los asuntos que puden destruirla solo porque hablar de estos problemas se
siente como algo ofensivo o difícil. 27. Su respuesta 28. Suavemente diga que usted no está en una posicion de contestar esa pregunta sobre otra persona. Se puede
hablar de los asuntos de familia en privado, pero hable de ellos con otros . 29. Su respuesta 30. a)
La persona es tentada; b) los deseos carnales responden; c) se concibe el pecado; y d) el pecado crece de una cosa pequeña a una grande.
31. La tentación no es
pecado. Todos los humanos somos tentados. Pero es una señal que nos dice que el peligro está cerca.
32. Dios espera que permitamos que
el Espíritu Santo nos ayude a estar rmes en los momentos de tentación.
gobierne sobre sus deseos. 37. a) Estar conciente de sus pensamientos. b) Amar lo que
es correcto y aborrecer lo que es malo. c) No permitir que sus pensamientos divaguen a dondequiera que la carne y el mundo los dirijan. d) Reemplazar los pensamientos malos con pensamientos buenos. 38. Sí. Ame aborrece.
lo que Dios ama y aborrezca lo que Él
39. Así como el ciclista dirige su bicicleta, así dirija usted
sus pensamientos. No mire las cosas malas. Pídale a Dios que lo aleje de la tentación. 40. No. Su mente sólo puede pensar en una cosa a la vez. Así que cuando le llegue un pensamiento malo, reemplácelo con un pensamiento bueno. 41. Dele atención a su cónyuge, no a otra persona. Amar a
su cónyuge es la mejor protección contra los pecados sexuales. 42. Las necesidades de los hombres y las de las mujeres no son iguales. Los esposos y las esposas deben tratar de entender esas necesidades para que uno de los dos
no quede sin ser satisfecho y busque satisfacción con otra persona. 43. Le costó la muerte de su hijo, una conciencia llena de
culpabilidad, una espada que nunca se apartó de su casa y una reputación vergonzosa. 44. Su respuesta
Respuestas a las preguntas de los capítulos
45. Las tentaciones son más fuertes cuando estamos
más débiles. Al descansar debidamente podemos guardarnos contra las debilidades y tentaciones. 46. Su respuesta. Esto podría ser una excelente guarda para su matrimonio. 47. Abuso
físico —golpear, quemar, cortar o no dar alimento, agua, ropa ni vivienda Abuso sexual —los adultos obligan a los niños a tener relaciones sexuales o aun el sexo entre los cónyuges cuando es forzado, violento o de cualquiera manera fuera del plan de Dios Abuso verbal —incluye poner apodos, maldecir o amenazar
60. Su respuesta. ¿Su iglesia ha
experimentado esto? 61. Él tiene miseria, dolor, rencilla, confusión y daños del cuerpo, pero no puede esperar hasta volver a ver el vino y busca otro trago. 62. Él quiere que seamos obedientes a la justicia y de esa manera, podemos ser libres. 63. Una adicción es cualquier cosa que controla la vida, los pensamientos, las emociones y el comportamiento
de la persona. Una adicción buena sería una adicción a Dios y a la justicia. Las adicciones malas son lujuria, ira, deseo de dominar, trabajo, pornografía, juego de
azar, chisme, avaricia, comer demasiado, violencia, alcohol, drogas o dinero.
48. Su respuesta
64. a)
49. El tipo más peligroso es el hombre que cree tener el derecho de controlar el matrimonio y a su esposa, usando cualquier método para lograrlo. El abuso puede ser muy feroz y frecuente. El segundo tipo puede ser un hombre o una mujer, que no busca control total del matrimonio ni de la otra persona, sino más bien de
cierta situación. 50. Su respuesta. Debe poder defender su respuesta. 51. Algunos podrían dañar a los miembros de su familia cuando la frustración se eleva fuera de control. El conicto en el matrimonio puede resultar en violencia, que con frecuencia aumenta por el alcohol o las drogas. 52. a)
Su padre o su madre los dañó o los avergonzó. b) Sus padres se abusaban el uno al otro. c) Su madre no estaba segura. Vieron que ella era abusada en el hogar e incapaz de protegerse.
53. a) Temor, b) falta de dinero, c)
29
esperanza de un cambio
y d) falta de apoyo 54. Ella teme que el abuso aumentará si se va, que él la aterrorizará a ella, sus hijos, la familia y amigos. Este es el momento más propicio para que él mate a su
esposa y/o a sus hijos. 55. a) La tensión aumenta. b) Hay una explosión. c) Ésta es seguida por la amabilidad . 56. Es como una trampa sin salida. El mundo de una persona abusada puede parecer muy pequeño, como
una prisión. 57. a) Oración, b) pedir ayuda, c) arrepentimiento del abusador y d) consejería para el abusador y el abusado. 58. La ayuda rara vez llega cuando el abuso se guarda como secreto de la familia. Los miembros de la familia
deben revelar el abuso a los que pueden ayudar. 59. Sí. La iglesia debe enseñar que todo abuso es malo. Los esposos han de amar a su esposa como se aman a sí mismos.
Probarlo; b) usarlo poco; c) usarlo a diario; d) me usa como esclavo. 65. Su respuesta. Oramos que no. Si así es, siga los ocho pasos hacia la libertad. 66. Admita el problema. 67. Para
recibir ayuda para cualquier problema, debemos cruzar el valle doloroso de la discusión.
68. Esconder un problema se llama permitir—porque esconder un problema permite a la persona seguir
como esclavo. Si el esposo es adicto a la ira y golpea a su esposa, ella no debe esconder el problema de él. Si
lo hace, permite que su esposo siga siendo esclavo de la ira. 69. Esos sentimientos estarán presentes mañana, para causar más problemas. 70. La
verdad podría causar dolor o vergüenza. Podría signicar que necesitan perdonar o cambiar.
71. La raíz es la causa. El fruto es el resultado. Si el padre
es esclavo del alcohol, podría saber que se siente avergonzado, pero ¿qué clase de dolor está tratando de encubrir o evitar al beber? 72. Arrepentirse es apartarse del pecado y volverse hacia Dios. El amor a Dios y las buenas obras deben seguir. 73. No. Las emociones son parte de toda la gente. Pero la ira y el deseo sexual son sentimientos que se deben
expresar de maneras que agradan a Dios y a los demás. Debemos aprender a responder a nuestras emociones como el Espíritu nos dirija. 74. Debemos permitir que el Espíritu Santo gobierne nuestros sentimientos y emociones, como el jinete gobierna al caballo. 75. Una
declaración cortés que describe cómo se siente usted. Una declaración de sentimiento comienza con las palabras “Yo me siento como…”.
76. Su respuesta
30
Matrimonio y familia, Segunda edición
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 11 1 d
2 c
3 c
4 b
5 c
6 c
7 a
8 c
9 d
Venza la amenaza del adulterio 10 c
Objetivo: Explicar y aplicar 10 principios para proteger a su familia del adulterio.
Reconozca el problema y el peligro de los pecados
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 11 Venza la amenaza del distanciamiento Objetivo: Explicar los peligros de sentirse solo dentro de la familia.
sexuales. Entiende el proceso de la tentación al pecado. Ande en el Espíritu y ganará la batalla sobre la tentación. Ponga atención a las señales de advertencia externas en los demás. Ponga atención a las señales de advertencia internas en usted . Guarde su corazón. Guarde su mente. Guarde su matrimonio. Considere el gran costo del
El deseo de formar parte o pertenecer a alguien es fuerte. El que no se siente parte de la familia—ya sea padre o hijo—podría distanciarse de la familia para buscar
adulterio, para que no esté de acuerdo en pagarlo. Guarde su salud. Sea responsable ante otros.
amor y aceptación. Esto puede resultar en varias formas
Venza la amenaza del abuso
de pecado y enfermedad.
Objetivo: Denir el abuso y establecer 2 de sus causas.
Objetivo: Resumir 5 causas y soluciones para el problema de sentirse distanciado de la familia. Problemas que hacen que algunos dentro de la familia se sientan distanciados Faltar en no hacer que el hogar sea un lugar seguro— física y emocionalmente Faltar en permanecer interesado en los miembros de la familia Faltar en pasar tiempo con la familia Faltar en controlar los celos entre los hijos
Abuso es daño o herida. El abuso puede ser físico,
sexual o verbal. El deseo de controlar el matrimonio hace que algunos hombres usen cualquier método para controlar a su esposa. El segundo tipo de abusador puede ser hombre o mujer. Este abusador no busca control total
sobre la otra persona, pero sí quiere controlar la situación. Objetivo: Resumir 4 razones por las que la esposa sigue viviendo bajo abuso.
Una esposa podría tolerar el abuso por temor, por
nanzas, por la esperanza de un cambio o por falta de apoyo.
Faltar en ajustarse a los cambios
Objetivo: Identicar 4 claves para vencer el abuso.
Faltar en demostrar amor y afecto
Todos en la familia pueden orar. Los miembros de la familia deben pedir ayuda. El abusador debe arrepentirse.
Faltar en aceptar, apoyar y animar hace que miembros de la familia
Algunos podrían necesitar consejería.
Faltar en perdonar
Venza la amenaza de la adicción
Faltar en ser relevante, receptivo y sincero
Objetivo: Denir las adicciones y explicar cómo las personas llegan a ser adictas.
Soluciones Practique la regla de oro. Excave un poco. Su familia es como un tesoro escondido.
Una adicción
es cualquier forma de esclavitud— cualquier cosa que controla la vida de la persona, sus pensamientos, emociones y comportamiento.
No se oponga a todos los cambios.
A veces las personas llegan a ser adictas cuando siguen los ejemplos de sus padres o de sus amigos. Otras veces, las enfermedades mentales pueden llevar a la adicción. Los demonios pueden inuenciar en algunos para que sean esclavos. Pero el dolor y la ira son las mayores
Hable el idioma que otro entienda.
causas para que un miembro de la familia llegue a ser
Comunique su aceptación al animarlas buenas cosas que les interesan a otros miembros de la familia.
adicto. Repase la Figura 11.15 sobre los cuatro pasos hacia la esclavitud.
Perdone para siempre y entierre la ofensa. Nunca vuelva a mencionar la ofensa.
Objetivo: Explicar 8 claves para librarse de toda forma de esclavitud.
Pídale a Dios valor y sabiduría para poder hablar de los temas difíciles.
Admita el problema. Hable del problema. Niéguese a permitir que la persona siga con el problema. Identique
Pasen tiempo juntos. Controle los celos y la competencia dentro de la familia.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
y admita sus sentimientos. Descubra las raíces de sus sentimientos. Arrepiéntase de cualquier sentimiento o emoción causado por el pecado y pídale al Señor Jesucristo que le ayude. Dependa del Espíritu Santo para que le ayude a expresar sus sentimientos de una manera
que agrade a Dios y a los demás. Busque más ayuda si la necesita.
Respuestas a las preguntas del capítulo 12 1. Su respuesta 2.
a) Aceptar la pérdida. b) Admitir el dolor. c) Ajustarse a la pérdida. d) Establecer nuevas relaciones.
3. La ciencia médica moderna ha comprobado que tanto los hombres como las mujeres pueden ser estériles—
que no pueden tener hijos. Así que cualquiera de los dos podría ser la causa de la esterilidad. 4. Enfermedades sexuales, problemas en la matriz o en las trompas de Falopio de la mujer o problemas con la esperma del hombre 5.
6.
15. Su respuesta 16. Sea sincero, pero compasivo. Deje que el niño llore y al mismo tiempo ofrézcale contacto físico y consuelo.
Explíquele la verdad sobre la muerte. Comprenda que el niño podría sentirse airado y sentirse abandonado.
Deje que el niño hable de sus recuerdos. 17. Años 18. Sí. Su esposo se había vuelto a casar y el tiempo de tener esperanza había terminado. 19. Cuando
uno de los cónyuges comete adulterio o cuando uno que no es creyente se divorcia o abandona a uno que es creyente.
20. Temor, rechazo, ira, impotencia, soledad, sentimientos
de culpabilidad injusticada y confusión 21. Deben buscar maneras de expresar amor a sus hijos. También deben asegurar a los hijos que la culpabilidad es de los padres y no de los hijos. 22. El divorcio causa dolor, pero Dios promete consolación.
Los cónyuges podrían discutir y acusarse, perder el gozo en su vida sexual y la mujer podría temer que su esposo la critique y se divorcie de ella. Su valor propio
23. La persona debe recibir buen consejo y saber cuál es
podría disminuir.
24. Un padre de familia soltero no debe tratar de ser ambos padres para los hijos, pero sí debe ser un buen padre. Los niños necesitan seguir siendo niños. El padre debe ser sincero sin criticar al otro padre, animar a sus
No. La Biblia nunca habla de la esterilidad como una razón para el divorcio. Una pareja todavía es una familia.
7.
31
Sí. Puede limpiar su corazón y sus emociones al llorar.
8. La pareja se debe ajustar—debe cambiar su modo
de pensar. Debe concentrarse en las bendiciones que tiene—especialmente tenerse el uno al otro.
Una pareja estéril puede admitir en su vida a personas y experiencias nuevas o puede adoptar a un niño. 10. Trabajaban como voluntarios, recaudaban dinero para difundir el evangelio, ministraban a su sobrino y a su familia y adoptaron a una joven. 11. a) Contar y volver a contar la historia a muchas personas diferentes. b) Tener el funeral y el entierro. c) Disponer de las cosas que poseía la persona muerta. 9.
su posición legal. Luego la persona debe hacer frente a la realidad de cómo va a cambiar la vida diaria.
hijos y a su anterior cónyuge que pasen tiempo juntos, trabajar juntos por lo que es mejor para los hijos,
ayudarles a mantener buenos recuerdos y conservar iguales para los hijos tantas cosas como sea posible. 25. Una persona divorciada no es capaz de seguir delante de una manera saludable sin tiempo para aprender, perdonar y sanar. Un pronto romance hará las cosas mucho más difíciles para los hijos. 26. Su respuesta 27. Con
Dios, tenemos esperanza en esta vida y más allá del sepulcro. Nada nos puede separar del amor de Dios.
12. Su respuesta
28. Muerte, adulterio o abandono
13. Hay tristeza en la vida diaria, en los especiales y por la
29. ¿Es esta la voluntad de Dios para mí en este momento?
silla vacía a la hora de comer. 14. El paso nal es volverse del pesar a las cosas positivas. La persona podría ofrecerse como voluntaria en la sala de pacientes con cáncer donde el fallecido
recibía tratamientos o enseñar sobre lo que tomó la vida del ser amado. La persona podría ofrecerse como voluntaria en un grupo de apoyo o dar clases sobre cómo recuperarse del pesar.
¿Tengo la bendición de Dios y la bendición de mi pastor y de la iglesia? ¿He aprendido las lecciones de mi matrimonio anterior? ¿Esta es una relación saludable? ¿Es mejor o peor para mis hijos—y cómo vamos a formar una nueva familia? 30. El creyente necesita las bendiciones de Dios (a través de la Escritura y del Espíritu Santo), del pastor y de la iglesia local.
32
Matrimonio y familia, Segunda edición
31. La
esposa de Juan falleció y él quedó con dos hijos. Acepte la pérdida. Admita el dolor. Ajústese a la Se casó con Elizabeth, cuyo esposo había fallecido pérdida. Establezca nuevas relaciones. y la había dejado con un hijo. En la familia nueva mezclada, había tres hijos.
32. Las familias mezcladas deben tratar con las relaciones
con los anteriores cónyuges (si es que hubo divorcio); el trato justo de los hijos en ambos lados; la tensión económica que se podría presentar si cualquiera de los anteriores matrimonios terminó en divorcio. 33. a) Haga del matrimonio una prioridad principal. b) Vaya al paso de los hijastros. c) No trate de tomar el lugar del padre que falta. d) Permita al padre de
Objetivo: Explicar y aplicar los 4 pasos de pesar por esterilidad, muerte o divorcio. • Acepte la pérdida. Por ejemplo, no nja que
la persona que ha fallecido todavía está presente. Supere los problemas de negación o ira.
• Admita el dolor. El duelo es normal cuando ocurre una pérdida. No trate de negar ni esconder su dolor. Derrame lágrimas de dolor. Dígale a Dios y a otros cuánto pesar tiene. Reconozca que se va a tomar
nacimiento disciplinar a sus propios hijos. 34. Algunos
jóvenes se rebelan porque sus padres no los conducen por los caminos espirituales. Otros jóvenes ven un buen ejemplo pero lo rechazan. 35. a) El hijo ya mayor se rebela. b) Los resultados de la rebelión llevan al arrepentimiento. c) El hijo regresa y el padre lo perdona. 36. El hijo tomó la decisión de rechazar a
su familia y sus valores, dejó a su familia y vivió una vida vergonzosa. Su decisión le hizo daño a él y deshonró a su padre. Pero lo hizo de todos modos. 37. Si el joven adulto no honra a sus padres (no pone atención al buen consejo), podría ser el momento de dejar que se vaya. 38. Los padres son tentados a rescatar a sus jóvenes antes que estos hijos ya mayores cosechen lo que sembraron
con su rebelión. 39. El hijo tuvo tiempo para pensar en su triste condición. 40. a) Ore, b) tenga paciencia y c) siga amando a su hijo. 41. El padre debe ver a Dios y su ejemplo. Debe pedir al Espíritu Santo que le ayude a decidir olvidar el pasado y personar a su hijo ya mayor. 42. El padre demostró que amaba a su hijo, más fácil que confesara sus pecados.
haciéndole
3 b
4 b
5 a
6 c
7 a
8 d
conocer a nuevas personas. Haga nuevos amigos y establezca nuevas relaciones. Siembre una nueva or o un nuevo árbol donde se secó el otro. El volver a contraer matrimonio y las familias mezcladas Objetivo: Identicar 3 razones bíblicas para considerar volver a contraer matrimonio.
Muerte; adulterio; abandono Objetivo: Explicar 4 claves para ayudar a que la familia mezclada tenga éxito.
Haga que el matrimonio sea la prioridad principal.
Siga hacia delante al paso de los hijastros. No trate de tomar el lugar del padre que falta. Permita al padre o a la madre de nacimiento disciplinar a los hijos hasta que los
hijos amen y confíen en el nuevo padre. Los hijos ya mayores que se rebelan contra Dios
El hijo ya mayor se rebela. Los resultados de la rebelión
Examínese del capítulo 12 2 d
•
Objetivo: Identicar 3 etapas en la historia del hijo pródigo.
Respuestas a las preguntas
1 c
•
tiempo para que sanen sus heridas. La gente podría necesitar dolerse durante unos pocos días o años— dependiendo de la pérdida. Ajústese a la pérdida. Vuélvase del pasado y hacia el presente y el futuro. Haga lo que tenga que hacer para seguir adelante sin la persona que ha perdido y con los que le quedan. Establezca nuevas relaciones. Abra su corazón para
9 b
10 c
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 12
llevan al arrepentimiento. El hijo regresa y el
padre lo perdona. Objetivo: Explicar 3 maneras en que los padres deben reaccionar ante la etapa uno de rebelión.
Deje que se vayan. Deje que cometan sus propios errores. Deje que experimenten los resultados de sus
La pérdida—y el pesar que ocasiona
decisiones.
Objetivo: Identicar los 4 pasos de pesar por una pérdida.
Objetivo: Explicar cómo deben reaccionar los padres ante las etapas dos y tres de rebelión.
Respuestas a las preguntas de los capítulos
Los padres necesitan orar, tener paciencia, amar y perdonar completamente.
33
19. Poner
atención da sabiduría a los más jóvenes; y los ancianos se sienten valiosos porque alguien los aprecia.
20. a) “La vejez es lo peor que puede afectar al hombre.”
Respuestas a las preguntas del capítulo 13
b) “¡Envejece conmigo! Lo mejor todavía está por suceder.”
1. Su respuesta
21. Los ancianos tienen más tiempo para sí mismos y para
2. Su respuesta
estar con otros. Se comunican mejor. La relación sexual
3. Su respuesta 4. 5.
No. Los jóvenes adultos toman mejores decisiones cuando la rebelión no es el único camino a la libertad. Su respuesta. Con frecuencia los hijos empiezan a ver a sus padres como personas, no sólo en su función como padres. Se desarrollan amistades y la relación se profundiza y se hace todavía más íntima.
6.
Honrar quiere decir “respetar, apreciar y valorar”. Un hijo con madurez decide cómo hacer esas cosas.
7.
Pudo haber usado palabras corteses y demostrar amor y bondad.
8.
9.
Si no han fortalecido la relación de los dos, podrían luchar con problemas viejos. Es difícil ignorar los problemas cuando no hay atención en los hijos.
puede hacerlos sentirse realizados. Han aprendido a
resolver los problemas en el matrimonio y a compartir la autoridad y dominio en el hogar. Valoran más las relaciones. 22. Para conciliar el pasado uno debe pagar, reparar, arreglar, enmendar y corregir los errores pasados. 23. Hacer las paces con el pasado trae paz al presente. 24. La
vejez es un tiempo para que la pareja repare cualquier daño en su relación y que se hagan amigos más íntimos. Con frecuencia se sienten más cómodos
pasando grandes cantidades de tiempo juntos. 25. Un
nuevo propósito debe incluir una visión de servir y ser de bendición. Esto da a la gente inspiración y energía. También da felicidad cuando se sirve a los demás.
Pueden tener un nuevo comienzo cuando su atención principal vuelve a ser el uno por el otro. Su amistad y
26. Su respuesta debe incluir habilidades que pueden enseñar a otros o un ministerio para ayudar a la iglesia.
su amor pueden aumentar.
27. Su respuesta debe incluir que los abuelos recuerdan
10. Su respuesta 11. Los
abuelos pueden dar amor, tiempo, atención, instrucción, amistad, un ejemplo santo y regalos.
12. Muy cerca: Padres sustitutos
Cerca: Función tradicional Lejos: Personas distantes
cosas de antaño—cosas que los más jóvenes nunca han aprendido. Traen sabiduría de muchos caminos diferentes. 28. Él vive una vida completa con propósito y signicado.
Bendice mucho a la iglesia y a la comunidad. 29. Su respuesta
14. Ella le dio la herencia más grande—su fe en Dios.
30. Envejecer trae cambios en la apariencia física, en los cinco sentidos y en los asuntos sexuales. Las enfermedades se hacen más comunes.
15. Su respuesta
31. Nunca seremos tentados más de lo que podamos resistir
13. Su respuesta
16. Los creyentes deben respetar la independencia de
sus abuelos, pero deben ver que estén seguros y que sean cuidados. Esto exige observar para ver si hay cambios en la vida de ellos. Deben ver que no haya amargura entre los hijos y los abuelos, visitarlos con frecuencia, orar por y con ellos y compartir con otros las responsabilidades de su cuido. 17. De otra manera, las necesidades pueden ser demasiado grandes para que una sola persona se encargue de ellas. 18. Su respuesta
(1 Co 10:13). Su poder se perfecciona en nuestra debilidad (2 Co 12:9). Él nunca nos desamparará ni nos dejará (Heb 13:5). Su nombre es Fiel y Verdadero (Ap 19:11). 32. Su respuesta 33. Un testamento legal quiere decir que sus deseos serán
conocidos y que se llevarán a cabo—después de la muerte o si todavía está vivo pero incapacitado para tomar decisiones. 34. En algunas culturas, es bueno planear ciertos detalles de su funeral.
34
Matrimonio y familia, Segunda edición
Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 13 1d
2 b
3a
4 b
5c
6a
7c
8 b
9a
Pueden arreglar el pasado recompensando, reparando, arreglando, corrigiendo las equivocaciones del pasado 10 d
Conceptos clave para buscar al califcar los temas de ensayo del capítulo 13 Cuando nuestros hijos llegan a ser adultos Objetivo: Describir cómo cambian las expectaciones de la familia a medida que maduran los hijos.
Los padres esperan que el hijo adulto sea independiente
y maneje sus propias nanzas, que sea un buen ciudadano, que tenga amistades y que encuentre un propósito y sentido espiritual en la vida. Los hijos adultos esperan que sus padres reconozcan que ellos son responsables por sus propias decisiones, que reduzcan o corten su ayuda
nanciera y que les hablen como a adultos. Objetivo: Explicar cómo puede profundizarse la relación entre los padres y sus hijos adultos.
Los padres y los hijos pueden conocerse más
profundamente, una vez que comienzan a relacionarse como adultos. El mandamiento de Dios de honrar a los padres es para toda la vida. Objetivo: Resumir los desafíos de los años del nido vacío.
Cuando los hijos llegan a ser adultos, quizás los padres se pregunten: “¿Y ahora qué haremos?” Los padres pueden tener un nuevo comienzo cuando su principal atención vuelve a ser del uno por el otro. Al pensar en el pasado, tendrán muchos recuerdos. Al enfrentar el futuro, toman nuevos caminos juntos. Cuando llegamos a ser abuelos Objetivo: Identicar 3 posibles funciones de los abuelos.
Primero, los abuelos son muy cercanos: padres sustitutos. Segundo, los abuelos están cerca: el papel
tradicional, dar amor, orientación, apoyo, sabiduría, regalos. Tercero, los abuelos están lejos : Personas distantes. Objetivo: Explicar 5 maneras en que la familia debe cuidar de los abuelos.
Respete su independencia. Asegúrese de que no haya amargura entre usted y ellos. Comparte sus responsabilidades con otros miembros de la familia.
Visítelos tan a menudo como sea posible. Ore por ellos. Cuando nos envejecemos Objetivo: Describir cómo los ancianos pueden sentirse en paz con su pasado.
como lo hizo Zaqueo. Objetivo: Explicar por qué es importante tener un propósito cuando uno es anciano.
Una visión para servir y ser una bendición da inspiración y energía. Compartir un propósito bendecirá a una pareja mental y socialmente. Los abuelos tienen mucha fe y sabiduría para compartir. Objetivo: Describir los cambios físicos que los ancianos tienen que aceptar.
Los cambios físicos afectan la fuerza, la apariencia, los cinco sentidos, la capacidad sexual y la salud. Objetivo: Resumir cómo las personas debemos prepararnos económicamente para la tercera edad.
Debemos ahorrar durante los años en que podemos trabajar para tener sucientes nanzas cuando ya no podamos hacerlo. Al hacer planes para las nanzas, también se debe hacer un testamento legal para distribuir la herencia entre los que quedan. Finalmente, los abuelos deben hablar entre ellos dos de su muerte antes que les llegue.
Examen de la elección multiple para la unidad 1 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 1—Capítulos 1–3) • Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas. • Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas . • Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas..
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE •
1.
a) b) c) d)
Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
¿Cuántas personas hay en la familia más pequeña? 1 2 3 4
¿Cuál de las siguientes frases es VERDAD en el matrimonio? a) La esposa vale más que su esposo. b) La esposa vale menos que su esposo. c) La esposa y el esposo son iguales. d) La esposa vale más que sus hijos. 2.
3. Una señal de que un hombre ha dejado a sus padres es que él
a) b) c) d)
pone a su esposa y a sus hijos en primer lugar. se ha mudado a una gran distancia. cuida tanto de sus padres como de su esposa. no cuida más de sus padres.
4.
Para ser seguro y honorable la boda debe ser planeada por 2 años. celebrada en una iglesia. grande y costosa. legal y pública.
a) b) c) d)
5. Cuando el esposo y la esposa se unen y llegan a ser una sola carne, comparten
a) b) c) d) 6.
a) b) c) d)
todo. su cuerpo. el mismo nombre. la misma casa.
7.
a) b) c) d)
¿Qué debe proveer la familia para sus miembros? Apoyo emocional Escape de las pruebas Salvación del pecado Un título universitario
8. ¿En cuál etapa del matrimonio las personas se ponen
a la defensiva y critican a su cónyuge? a) La primera etapa b) La segunda etapa c) La tercera etapa d) La cuarta etapa 9. La tercera etapa del matrimonio se describe mejor en
a) b) c) d)
Mateo 1:1-17. 1 Corintios 13:4-8. Hebreos 11:1-6. Apocalipsis 22:1-10.
10. ¿Cuál declaración es VERDAD acerca
del amor
romántico? a) Se basa más que todo en la carne. b) Se basa más que todo en la Biblia. c) No se desea en el matrimonio. d) Es suciente para el matrimonio. 11. Los pecados sexuales son los más comunes en las relaciones
a) b) c) d)
matrimoniales. de cortejo. de noviazgo. concertadas.
12. Pasar tiempo juntos para
ver si el matrimonio es ¿Quién dijo que no es bueno que el hombre esté solo? conveniente describe las relaciones a) de amistad. El hombre b) de cortejo. La mujer c) de noviazgo. Dios d) concertadas. Satanás 35
36
Matrimonio y familia, Segunda edición
13. Una característica santa que atrae a otros a una
relación es la a) creencia en Dios. b) mucha educación. c) belleza natural. d) realización de un propósito. 14. ¿Cuál es el regalo
más grande para darle a su
cónyuge? a) Mucha sabiduría b) Gran riqueza c) Muchos hijos d) Pureza sexual para la pureza sexual? Andar en el Espíritu. Evitar cortejar. Elegir el noviazgo. Darse cuenta de que el sexo es pecado.
16. Las 100 preguntas que para
a) b) c) d)
a) b) c) d)
estudiamos se podrían usar
una clase para parejas casadas. un medio para el evangelismo. consejería prematrimonial. un artículo para el periódico.
17. Una clave grande adecuado es
a) b) c) d)
a sus padres. a su familia. su conciencia. a sus amigos.
20. En una boda,
a) b) c) d)
costumbres, los creyentes deben
¿quién dirige todos los detalles?
El pastor El coordinador La novia El novio
21. El examen más importante antes del matrimonio es un examen
15. ¿Cuál es una clave
a) b) c) d)
19. Al celebrar las honrar
para encontrar al compañero
la misma educación. valores comunes. bendiciones económicas. diferentes expectativas.
18. ¿Cuál declaración es
VERDAD sobre las costumbres
locales? a) Los creyentes deben evitar todas las costumbres locales.
a) b) c) d)
de la Biblia. emocional. mental. de la salud.
22. ¿Cuál declaración económica es siempre VERDAD?
a) No se debe depender demasiado de los padres. b) Se debe honrar a los padres económicamente más que a la familia.
c) El precio por la novia es una buena costumbre. d) Una dote es una bendición en el matrimonio. 23. Se puede aprender mucho acerca de la persona al
observar cómo a) estudia. b) testica. c) come. d) trata a los demás. 24.¿Cuándo es que la pareja debe aprender sobre el
embarazo? a) Cuando la esposa está embarazada b) Después del primer hijo c) Antes del matrimonio d) Durante la primera semana del matrimonio
b) Los creyentes deben honrar todas las costumbres
25. Una palabra clave en
locales.
a) b) c) d)
c) Los creyentes deben honrar las Escrituras, no las costumbres.
d) Los creyentes deben honrar la Biblia antes que las
planear una boda es
equilibrio. lugar. condición. tamaño.
costumbres.
Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.
Hoja de respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 1 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: _____ Día
_______
______
Mes
Año
Puntaje total:
/25
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. A B C D Borre completamente Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas. 1.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
11. A
B
C
D
16. A
B
C
D
21. A
B
C
D
2.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
12. A
B
C
D
17. A
B
C
D
22. A
B
C
D
3.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
13. A
B
C
D
18. A
B
C
D
23. A
B
C
D
4.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
14. A
B
C
D
19. A
B
C
D
24. A
B
C
D
5.
A
B
C
D
10. A
B
C
D
15. A
B
C
D
20. A
B
C
D
25. A
B
C
D
37
Examen de ensayo para la unidad 1 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 1—Capítulos 1–3) TEMAS PARA EL EXAMEN DE ENSAYO ENCERRAR EN UN CIRCULO CUALQUIER 10 DE LOS SIGUIENTES TEMAS PARA ENSAYO Y ESCRIBIR 50-100 PALABRAS SOBRE CADA UNO. CADA TEMA VALE 10 PUNTOS. 1. Explicar el principio, el plan y el orden para el matrimonio. 2. Describir las 3 acciones del modelo de Dios para el matrimonio. 3. Explicar por lo menos 8 propósitos del matrimonio y de la familia. 4. Hacer un contraste entre la primera y segunda etapa del matrimonio. 5. Describir 7 características del amor maduro. 6. Resumir las diferencias entre el amor bíblico y el amor carnal. 7. Analizar los puntos fuertes y débiles de 3 métodos para elegir pareja. 8. Explicar las funciones de la amistad y del propósito de prepararse para tener una pareja. 9. Resumir 5 razones para conservar la pureza sexual en la preparación para conseguir pareja. 10. Describir 6 claves para vivir sexualmente puro mientras se prepara para tener pareja. 11. Hacer y contestar preguntas sobre cada uno de los 12 temas para elegir pareja. 12. Explicar 5 principios para evaluar las costumbres locales relacionada con matrimonio. 13. Describir los puntos para considerar al elegir un ayudante y una fecha para la boda. 14. Explicar cómo prepararse para los asuntos legales o económicos del matrimonio, incluyendo una casa nueva. 15. Resumir lo que la pareja debe aprender el uno del otro, de la unión sexual, del embarazo y de la pureza sexual. 16. Comentar respecto al equilibrio entre ser generoso y ser prudente en la celebración de la boda. 17. Explicar el equilibrio entre complacer a la pareja y complacer a otros en la boda.
38
Examen de la elección multiple para la unidad 2 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 2—Capítulos 4–6) • Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas. • Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas . • Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas..
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE •
1.
a) b) c) d)
Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
El círculo de la comunicación incluye: el bosquejo. al intérprete. el método. el resumen.
2. Mirar a otra dirección cuando alguien hablando es un ejemplo de
esposos frecuentemente
a) b) c) d)
hablar de los miembros de la familia de ella. explicar por qué él se siente así. no prestar atención cuando ella habla. culpar a los hijos por sus faltas.
8.
Un mandamiento durante el conicto es: Nunca se reera a los pecados del pasado. Nunca postergue una discusión. Nunca mencione a sus padres. Nunca excluya a los hijos.
le está
a) b) c) d)
lenguaje corporal. escuchar indirectamente. ruido interno. enojo.
3.
¿Cuáles palabras causan ruido interno? Las palabras siempre y nunca Las palabras tú y yo Las palabras tuyo y mío Las palabras entonces y ahora
a) b) c) d)
7. En la comunicación, los cometen el error de
a) b) c) d) 9.
a) b) c) d)
Escuchar de una manera activa incluye utilizar acciones y palabras. hacer preguntas para aclarar. permanecer en silencio total. levantar la voz para expresarse.
4. ¿Quiénes están más frecuentemente conscientes de
sus sentimientos? a) Los hombres b) Las mujeres c) Los niños d) Los jóvenes
10. Una razón del
a) b) c) d)
5. Las mujeres se comunican generalmente para
a) b) c) d)
evitar el silencio. descubrir sentimientos. compartir información. establecer relaciones.
6. En la comunicación, las cometen el error de
a) b) c) d)
11. En el matrimonio, a las mujeres les gusta
a) b) c) d) esposas casi siempre
enojarse e irse. no prestar atención cuando él habla. elogiarlo demasiado. darle consejo cuando él no lo pide.
sexo en el matrimonio es resolver disputas. comunicación. pecado. placer.
el sexo, en casi cualquier momento. excitarse al ver. la privacidad y la seguridad. el sexo rápido.
12. ¿Qué inuye más en el
a) b) c) d) 39
La comunicación Las nanzas La relación La limpieza
sexo en el matrimonio?
40
Matrimonio y familia, Segunda edición
13. Un error sexual
común de un nuevo esposo es hablar demasiado en el dormitorio. estar de prisa en el dormitorio. pensar que su cuerpo excita a su esposa. criticar la manera en que se ve su esposa.
19. Las decisiones en el matrimonio deben basarse en
a) b) c) d)
a) b) c) d)
14. En la cama, el esposo quiere que su esposa sea
a) b) c) d)
libre como un leopardo. sumisa como un cordero. tímida como una paloma. fuerte como un buey.
15. El esposo puede ayudar a su esposa a disfrutar el sexo al
a) b) c) d)
demostrarle gran conanza. bailar desnudo para ella. ser como un toro en el campo. tomar tiempo para hablar con ella.
16. De las siguientes armaciones
¿cuál es
VERDADERA? a) La pareja puede disfrutar el sexo más con el paso de los años.
b) El sexo es más agradable en los primeros años del matrimonio.
c) La apariencia es menos importante después del matrimonio.
d) Entre más niños haya, hay más tiempo para el sexo. 17. Una causa importante de los problemas sexuales difíciles
a) b) c) d)
es la falta de interés en el sexo. son las diferencias en los hombres y las mujeres. es la inmadurez espiritual. son las heridas emocionales de la niñez.
18. Si la esposa no está esposo, él debe
a) b) c) d)
de acuerdo con la decisión de su
recordarle sobre la sumisión. dar a su esposa tiempo para orar y analizar. seguir adelante, porque es la cabeza. pedir a la iglesia que ore por ella.
las prioridades piadodas. las necesidades actuales. las profecías personales. hablar en lenguas.
20.Muchos israelitas murieron en el desierto porque
a) b) c) d)
salir de Egipto fue una mala decisión. no hubo suciente agua. no permanecieron rmes. Moisés golpeó la roca.
21. En el matrimonio, la manera principal en que Dios
provee el dinero es a través a) de los padres. b) del trabajo arduo. c) de los hijos. d) de la educación. 22. ¿A nombre de quién debe estar la escritura de
una
casa? a) De los padres y de los hijos b) Del esposo solamente c) De la esposa solamente d) Del esposo y de la esposa 23. La clave para manejar el dinero en el matrimonio es
a) b) c) d)
diezmar. tener un presupuesto. compartir. prosperar.
24. Honrar a los padres de
a) b) c) d)
ambos cónyuges signica satisfacer sus necesidades. ponerlos en primer lugar. vivir con ellos. tratarlos igual a todos.
25. ¿Quién con frecuencia es un
a) b) c) d)
peligro para los niños?
Los asesinos Los ladrones Los parientes Los demonios
Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.
Hoja de respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 2 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: _____ Día
_______
______
Mes
Año
Puntaje total:
/25
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. A B C D Borre completamente Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas. 1.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
11. A
B
C
D
16. A
B
C
D
21. A
B
C
D
2.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
12. A
B
C
D
17. A
B
C
D
22. A
B
C
D
3.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
13. A
B
C
D
18. A
B
C
D
23. A
B
C
D
4.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
14. A
B
C
D
19. A
B
C
D
24. A
B
C
D
5.
A
B
C
D
10. A
B
C
D
15. A
B
C
D
20. A
B
C
D
25. A
B
C
D
41
Examen de ensayo para la unidad 2 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 2—Capítulos 4–6) TEMAS PARA EL EXAMEN DE ENSAYO ENCERRAR EN UN CIRCULO CUALQUIER 10 DE LOS SIGUIENTES TEMAS PARA ENSAYO Y ESCRIBIR 50-100 PALABRAS SOBRE CADA UNO. CADA TEMA VALE 10 PUNTOS. 1. Identicar las 5 partes del círculo de la comunicación. 2. Explicar cómo el lenguaje corporal, el ambiente social y las diferencias en las personas afectan la comunicación. 3. Resumir 8 tentaciones que un buen oyente debe superar. 4. Describir el lugar que ocupan los sentimientos cuando los hombres y las mujeres se comunican. 5. Explicar cómo diere el propósito de comunicarse entre los hombres y las mujeres. 6. Identicar 3 errores comunes que las mujeres cometen al hablar con los hombres. 7. Identicar 3 errores comunes que los hombres cometen al hablar con las mujeres. 8. Explicar 5 causas de conicto e ilustrar cada una. 9. Resumir 5 cosas malas que se deben evitar al comunicarse durante el conicto. 10. Indicar 5 cosas buenas que se deben practicar al comunicarse durante el conicto. 11. Resumir 4 razones para el sexo en el matrimonio. 12. Indicar 4 diferencias en los deseos sexuales de los hombres y de las mujeres. 13. Comentar sobre las expectativas, la aceptación y el pasado con relación al sexo en el matrimonio. 14. Explicar cómo el esposo puede evitar el error sexual más común en el matrimonio. 15. Resumir la necesidad de delidad y satisfacción sexual en el matrimonio. 16. Explicar 4 cosas que la esposa debe saber sobre los deseos sexuales de su esposo. 17. Explicar 4 cosas que el esposo debe saber sobre los deseos sexuales de su esposa. 18. Describir cómo proteger el tiempo de estar juntos y ajustarse al cambio en el matrimonio. 19. Identicar 3 razones para los problemas sexuales difíciles en el matrimonio. 20. Examinar 3 soluciones para los problemas sexuales en el matrimonio. 21. Indicar 3 maneras de honrar a Dios al tomar decisiones. 22. Explicar cómo los cónyuges pueden diferir en la forma en que toman decisiones. 23. Hacer un contraste entre basar las decisiones en razones erróneas y en prioridades. Ilustrar cada uno. 24. Analizar el lugar de la perseverancia después de tomar buenas decisiones. 25. Resumir 5 principios para manejar sabiamente las nanzas en el matrimonio. Ilustrar cada uno. 26. Indicar por lo menos 4 maneras en que los hijos que se casan pueden honrar a sus padres. 27. Explicar el orden bíblico en el cuido de la familia y de los parientes. 28. Resumir la necesidad de proteger a los hijos contra los familiares. 42
Examen de la elección multiple para la unidad 3 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 3—Capítulos 7–10) • Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas. • Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas . • Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas..
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE •
Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
1. Efesios 5 dice que el esposo debe amar a su esposa como ama
a) b) c) d) 2.
a) b) c) d)
Cristo a la Iglesia. el Padre a su Hijo. al Señor. a sus hijos. La Biblia dice que el esposo debe disciplinar a su esposa. someterse a su esposa. reinar sobre su esposa. sacricarse por su esposa.
7. El día de reposo quiere decir
a) b) c) d)
ley. domingo. santidad. descanso.
8. La clave tiempo es
a) b) c) d)
para que la esposa tenga paz en todo
su relación con Dios. la actitud de su esposo. estar en paz con su familia. tener hijos que obedezcan.
3. El hombre que ama lo bueno y aborrece lo malo
9. Sumisión quiere decir que
a) b) c) d)
a) b) c) d)
no puede ser tentado por los malos pensamientos. rechaza los malos pensamientos. alberga malos pensamientos en secreto. tiene solamente buenos pensamientos.
uno dominará al otro. orden y propósito pueden resultar. el inferior se somete al superior. el más débil se somete al más fuerte.
4. El esposo debe ser más tierno con su esposa durante
10. Una esposa sabia
a) b) c) d)
los domingos y días festivos. la primera hora del día. tres a siete días al mes. cada día de la semana.
a) b) c) d)
5.
¿Qué produce lo mejor en la esposa? Los elogios Los hijos La santidad La diligencia
11. ¿Qué ayuda al esposo a tener éxito?
a) b) c) d)
6. El estilo de dirigir recomendado por el autor es el estilo de
a) b) c) d)
dictador. presidente y esposa. dos presidentes. ningún gobierno.
a) b) c) d)
dice pocas cosas buenas de otros hombres. dirige a su esposo en los asuntos espirituales. elogia con frecuencia a su pastor como un ejemplo. dice todo lo que piensa frente a los hijos.
Una esposa que tiene mucha educación Una esposa que enfatiza sus faltas Una esposa que confía en él Una esposa que gana más que él
12. Un propósito clave del sexo en el matrimonio es
a) evitar problemas en la comunicación. b) recordar al esposo y a la esposa que son una sola persona.
c) dar nueva vida a la relación. d) ayudar al esposo a expresar sus emociones. 43
44
Matrimonio y familia, Segunda edición
13. Relacionarse bien los parientes de su esposo es
20. Los niños aprenden valores
a) b) c) d)
a) b) c) d)
una forma de planear el futuro. bueno pero no necesario. lo más importante de todo. un ejemplo de la verdad.
memorizando. observando. haciendo. escuchando.
14. Los niños aprenden más sobre los valores por
medio a) de lecciones que aprenden en la escuela o en la iglesia. 21.Para enseñar bien a sus hijos, los padres deben a) advertirles que Dios lo sabe todo. b) de hablar con otros niños. b) separar el juego de las enseñanzas religiosas. c) de historias antiguas. c) hacer que el aprender sea divertido. d) del ejemplo diario de los padres. d) bautizarlos a temprana edad. 15. ¿Cómo pueden los padres guiar al niño a aprender? a) Evitando que el niño juegue mucho. 22. Los padres desarrollan autoestima en el niño b) Obligándolo a estudiar cada día. a) sacar a relucir las cosas que el niño no puede c) Animándolo a que haga preguntas. cambiar. d) Enseñándole a mantenerse quieto. b) enfatizar las cualidades del buen carácter. 16. Los padres deben enseñar a sus hijos sobre el sexo c) hacer todo lo que pueden por el niño. a) poco a poco por toda la vida. d) decir poco sobre sus habilidades. b) porque es fácil enseñar en el hogar. c) cuando llegan a la edad de 15 años. 23. Para relacionarse bien con otros, la persona necesita d) poco antes de casarse. a) modales. 17. Los niños entran a la pubertad a la edad de b) nanzas. a) 7 a 9 años. c) inuencia. b) 10 a 13 años. d) educación. c) 14 a 16 años. d) 17 a 19 años. 24. Recibir un rasguño por halarle la cola del gato es a) un ejemplo de la disciplina física. 18. Lo que una madre embarazada come y toma b) un ejemplo de la disciplina emocional. a) hace que al niño le gusten ciertas comidas. c) disciplina por medio de resultados lógicos. b) es menos importante que las vacunas. d) disciplina por medio de resultados naturales. c) debe ser lo mismo de siempre. d) afecta la salud del niño en el vientre. 19. Por lo general las vacunas protegen a
a) b) c) d)
20 niños de cada 100. 50 niños de cada 100. 70 niños de cada 100. 90 niños de cada 100.
25.La disciplina física debe cesar a la edad de
a) b) c) d)
8 años. 12 años. 16 años. 20 años.
Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.
Hoja de respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 3 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: _____ Día
_______
______
Mes
Año
Puntaje total:
/25
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. A B C D Borre completamente Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas. 1.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
11. A
B
C
D
16. A
B
C
D
21. A
B
C
D
2.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
12. A
B
C
D
17. A
B
C
D
22. A
B
C
D
3.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
13. A
B
C
D
18. A
B
C
D
23. A
B
C
D
4.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
14. A
B
C
D
19. A
B
C
D
24. A
B
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5.
A
B
C
D
10. A
B
C
D
15. A
B
C
D
20. A
B
C
D
25. A
B
C
D
45
Examen de ensayo para la unidad 3 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 3—Capítulos 7–10) TEMAS PARA EL EXAMEN DE ENSAYO ENCERRAR EN UN CIRCULO CUALQUIER 10 DE LOS SIGUIENTES TEMAS PARA ENSAYO Y ESCRIBIR 50-100 PALABRAS SOBRE CADA UNO. CADA TEMA VALE 10 PUNTOS. 1. Explicar 5 maneras en que el esposo debe amar a su esposa así como Cristo amó a la Iglesia (Ef 5:25-33). 2. Dar ejemplos de cómo el amor del esposo es tierno, respetuoso, pleno, sincero, paciente, rme y agradecido. 3. Analizar el tipo de líder que el esposo debe ser con relación a su esposa y su familia. 4. Describir el balance que el esposo debe tener entre su trabajo y su familia. 5. Explicar el signicado y propósito del día de reposo. 6. Resumir el uso correcto del tiempo, energía y dinero del esposo. 7. Hablar de 5 maneras en que una esposa amorosa se relaciona con su esposo. 8. Describir 5 características de una esposa amorosa en su hogar. 9. Describir 3 maneras en que la esposa debe relacionarse con las personas que no son de su hogar. 10. Explicar el punto de vista de Dios respecto a los hijos, en relación con la posesión, el valor y los dones. 11. Resumir lo que los padres deben comprender sobre el crecimiento y la singularidad del hijo. 12. Describir la responsabilidad de los padres de ser ejemplos y proveedores. 13. Explicar la función del padre de familia en la educación y habilidad para el trabajo del hijo. 14. Resumir 10 razones para la educación sexual en el hogar. 15. Identicar 7 pautas para enseñar a sus hijos sobre el sexo. 16. Explicar cómo la edad del niño afecta lo que debe aprender sobre el sexo. 17. Hacer una lista de 6 cosas que debe hacer la madre embarazada para proteger la salud de su hijo que aún no ha nacido. 18. Resumir la necesidad de la buena alimentación, reglas para comer, agua puricada y limpieza respecto al cuido de los niños. 19. Explicar el lugar de las vacunas y los médicos en el cuido de los niños. 20. Explicar por qué el ejemplo de los padres es tan importante. 21. Resumir los pasos que los padres deben dar para enseñar a sus hijos. 22. Describir pautas para los momentos devocionales diarios con la familia. 23. Comentar sobre la relación entre la seguridad y el crecimiento social. 24. Explicar 3 maneras diferentes en que los padres pueden demostrar amor a sus hijos. 25. Resumir cómo los padres pueden ayudar al hijo a sentirse aceptado y a tener autoestima. 26. Analizar el lugar de los modales, actitudes y habilidades en las relaciones con los demás. 27. Explicar 10 principios sobre la disciplina. 28. Resumir 4 tipos de disciplina. 46
Examen de la elección multiple para la unidad 4 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 4—Capítulos 11–13) • Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas. • Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas . • Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas..
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE •
Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
1. Una persona que se siente distanciado de la familia
7.
a) b) c) d)
a) b) c) d)
hablará francamente de sus sentimientos. permanecerá leal a la familia. se apegará a los valores familiares. buscará a otros para que satisfagan sus necesidades.
2. La intimidad en la familia con más frecuencia es arruinada por
8.
a) b) c) d)
a) b) c) d)
escasez en las nanzas. el adulterio. inseguridad. la esclavitud.
3. Una pauta para demostrar amor y afecto es:
a) b) c) d)
Amar de la manera que alguien desea ser amado. Amar de la manera que más le cuesta. Amar de la manera en que le gustaría ser amado. Amar de la manera que su madre le amó.
¿Cuál declaración es VERDAD acerca de la tentación? a) Tener un pensamiento pecaminoso es pecado. b) Aun los más espirituales son tentados. c) Los que son espirituales no son tentados. d) Jesús es el único que no fue tentado. 4.
5. Los pasos que descienden al adulterio son
a) b) c) d)
muchos y pequeños. pocos y grandes. ocultos y desconocidos. difícles y empinados.
6. Para ser liberados familia deben
a) b) c) d)
del abuso, los miembros de la
tomar las cosas en sus propias manos. guardar silencio y orar a Dios. recibir un milagro de Dios. decir la verdad sobre el problema.
9.
a) b) c) d)
Una adicción es una forma de chantaje. esclavitud. drogas. adulterio. El primer paso para librarse de los vicios es: Hablar con su pastor. Pedirle a Dios que le ayude. Admitir su problema. Ser lleno del Espíritu. El tercer paso para resolver el pesar es: Orar a Dios. Admitir el dolor. Aceptar la pérdida. Ajustarse a la pérdida.
10. La esterilidad es resultado de un problema en
a) b) c) d)
el padre. la madre. el padre y en la madre. sólo el padre o sólo en la madre.
11. Una clave para aceptar la muerte es
a) b) c) d)
evitar hablar de ello. enterrar a la persona muerta. estar presente en la muerte. hacer nuevas amistades.
12. Una manera de ayudar a los niños a aceptar la muerte es
a) b) c) d) 47
explicarles que es malo sentir ira. esperar algunos años para decirles la verdad. dejar que hablen de sus recuerdos. decirles que Jesús se llevó a la persona.
48
Matrimonio y familia, Segunda edición
13. Una razón bíblica para el contraer matrimonio es
a) b) c) d)
divorcio y para volver a
el adulterio. la incredulidad. recibir golpes. todas las razones mencionadas arriba.
14. La clave para el
a) b) c) d)
éxito en una familia mezclada es: Tratar de tomar el lugar del padre que falta. Hablar con frecuencia del matrimonio anterior. Dar el 110 por ciento de uno mismo a la familia. Ir al paso de los hijastros.
15. Cuando un hijo ya mayor se
a) b) c) d)
rebela, el padre debe impedir que se vaya del hogar. irse con él y traerlo al hogar. permitir que tome sus propias decisiones. rescatarlo de una cosecha de rebelión.
16. Si el hijo rebelde se arrepiente, el padre debe
a) b) c) d)
amarlo desde lejos. perdonar todo lo que ha hecho. exigir que conese sus pecados. recordarle su vergüenza.
17. ¿Cómo deben los
padres relacionarse con sus hijos
adultos? a) De la misma manera como siempre se han relacionado.
20. Cuando la madre trabaja fuera
a) b) c) d)
del hogar, los abuelos
tienen la máxima autoridad. deben irse y dejarlo todo. pueden servir como padres. deben llevarse a los hijos.
21. ¿Cómo deben los
padres relacionarse con los
abuelos? a) Deben unirse como hijos para cuidar de sus padres. b) Deben esperar que todo siga igual. c) Deben darse cuenta que el tiempo de la independencia de ellos ya pasó. d) Deben recordarles siempre en qué fracasaron. 22.Los padres ancianos casi siempre encuentran difícil
a) b) c) d)
estar con otros. contar historias del pasado. subir gradas. amar a sus hijos.
23. Una clave para encontrar la
a) b) c) d)
felicidad en la vejez es renovar su deseo de recibir bendiciones. encontrar la forma de bendecir a otros. esperar que otros lo bendigan a usted. comparar las bendiciones pasadas con las presentes.
24. ¿Cuál es,
generalmente, una VERDAD sobre la
b) Deben protegerlos de cualquier error que cometen. c) Deben seguir supliendo todas sus necesidades. d) Deben permitirles tomar sus propias decisiones.
vejez? a) La habilidad para recordar aumenta. b) La habilidad para disfrutar del Señor mengua. c) La habilidad para permanecer saludable sigue lo
18. ¿Cómo deben los
mismo.
hijos adultos relacionarse con sus
padres? a) Deben continuar honrándolos. b) Honrando a los que lo merecen. c) Deben mantenerlos alejados. d) Deben depender de ellos para sus necesidades.
d) La habilidad para disfrutar del sexo puede permanecer. 25. Para prepararse para la vejez, debemos seguir el ejemplo de
a) 19. En los años del nido vacío, los cónyuges pueden b) a) no tomar en cuenta el pasado y hacer frente al futuro. c) b) decidir tomar nuevos caminos juntos. d) c) no tener problemas porque ya se fueron los hijos. d) seguir cuidando a sus hijos en casa.
José. Enoc. Moisés. Pablo.
Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.
Hoja de respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 4 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: _____ Día
_______
______
Mes
Año
Puntaje total:
/25
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. A B C D Borre completamente Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas.
1.
A
B
C
D
6.
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B
C
D
11. A
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C
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16. A
B
C
D
21. A
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B
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20. A
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C
D
25. A
B
C
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Examen de ensayo para la unidad 4 MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidad 4—Capítulos 11–13) TEMAS PARA EL EXAMEN DE ENSAYO ENCERRAR 10 DE LOS SIGUIENTES TEMAS PARA ENSAYO Y ESCRIBIR 50-100 50-100 PALABRAS NCERRAR EN EN UN CIRCULO CUALQUIER 10 SOBRE CADA UNO. CADA TEMA VALE 10 PUNTOS. 1. Explicar los peligros de sentirse solo dentro de la familia. 2. Resumir 5 causas y soluciones para el problema de sentirse distanciado de la familia. 3. Explicar y aplicar 10 principios para proteger a su familia del adulterio. 4. Denir el abuso y establecer 2 de sus causas. 5. Resumir 4 razones por las que la esposa sigue viviendo bajo abuso. 6. Identicar 4 claves para vencer el abuso. 7. Denir las adicciones y explicar cómo las personas llegan a ser adictas. 8. Explicar 8 claves para librarse de toda forma de esclavitud. 9. Identicar los 4 pasos de pesar por una pérdida. 10. Explicar y aplicar los 4 pasos de pesar por esterilidad, muerte o divorcio. 11. Identicar 3 razones bíblicas para considerar volver a contraer matrimonio. 12. Explicar 4 claves para ayudar a que la familia mezclada tenga éxito. 13. Identicar 3 etapas en la historia del hijo pródigo. 14. Explicar 3 maneras en que los padres deben reaccionar ante la etapa uno de rebelión. 15. Explicar cómo deben reaccionar los padres ante las etapas dos y tres de rebelión. 16. Describir cómo cambian las expectaciones de la familia a medida que maduran los hijos. 17. Explicar cómo puede profundizarse la relación entre los padres y sus hijos adultos. 18. Resumir los desafíos de los años del nido vacío. 19. Identicar 3 posibles funciones de los abuelos. 20. Explicar 5 maneras en que la familia debe cuidar de los abuelos. 21. Describir cómo los ancianos pueden sentirse en paz con su pasado. 22. Explicar por qué es importante tener un propósito cuando uno es anciano. 23. Describir los cambios físicos que los ancianos tienen que aceptar. 24. Resumir cómo las personas debemos prepararnos económicamente para la tercera edad.
50
MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Respuestas de los Exámenes de unidades Respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 1 Pregunta
Respuesta
Lección
1.
B
1
2.
C
1
3.
A
1
4.
D
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5.
B
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6.
C
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A
2
8.
B
3
9.
B
3
10.
A
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12.
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14.
D
5
15.
A
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16.
C
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17.
B
6
18.
D
7
19.
C
7
20.
B
8
21.
D
8
22.
A
8
23.
D
8
24.
C
8
25.
A
9
51
MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Pautas para califcar los Temas de ensayo de la unidad 1 1. Explicar el principio, el plan y el orden para el matrimonio. • En el principio el principio Dios decretó el matrimonio y la familia. • El El plan plan de Dios para el matrimonio es que cada hombre tenga una sola esposa. • El orden orden bíblico bíblico para la familia contiene tres áreas. El esposo es la cabeza de la esposa. La esposa debe someterse a su esposo. Los hijos deben honrar y obedecer a sus padres. 2. Describir las 3 acciones del modelo de Dios para el matrimonio.
Dejar al padre y a la madre. Unirse. Llegar a ser una sola carne. 3. Explicar por lo menos 8 propósitos del matrimonio y de la familia.
El matrimonio y la familia proporcionan confraternidad, proveen ayuda y tienen como fruto a los hijos. La familia provee para las necesidades necesidades físicas, mentales y emocionales. La familia es un lugar donde donde se aprende cómo vivir, servir a Dios y ser feliz. 4. Hacer un contraste entre la primera y segunda etapa del matrimonio. La primera etapa es conocer a su cónyuge. Los esposos se atraen, buscan solamente el bien para el otro, se
someten mutuamente y disfrutan de su relación sin hacer caso de sus faltas. La segunda etapa es entender y crecer por medio de las diferencias. La pareja se aburre, discute, se deende, se critican el uno al otro y se desilusionan.
5. Describir 7 características del amor maduro. La tercera etapa es el amor maduro. Es dispuesto a crecer.
tierno, responsable, acepta, es seguro, veraz y sincero, humilde y está
6. Resumir las diferencias entre el amor bíblico y el amor carnal.
Primera de Corintios 13 describe el amor bíblico, que es una decisión más que una sensación (repase las Figuras 2.2 y 2.3). 7. Analizar los puntos fuertes y débiles de 3 métodos para elegir pareja. pareja.
Cortejar, el noviazgo y los matrimonios concertados o arreglados pueden conducir a buenas uniones. Repase las Figuras 2.4, 2.5 y 2.6 para ver los puntos fuertes y los débiles de cada método. 8. Explicar las funciones de la amistad y del propósito de prepararse para tener una pareja.
Todos los seres humanos necesitan amigos para evitar la soledad y para crecer socialmente. La vida de una persona soltera se debilitará sin amigos.
Dios desea que toda la gente soltera realice Sus propósitos. Vivir con un propósito hace que la persona se sienta valiosa, satisfecha y realizada—también más atractiva hacia los demás. 9. Resumir 5 razones para conservar la pureza sexual en la preparación para conseguir pareja.
Dios ordena la pureza sexual. Esto previene las enfermedades y protege la salud de los padres, las madres, y los hijos. La pureza sexual protege las emociones y conduce a la conanza y a la seguridad. 10. Describir 6 claves para vivir sexualmente puro mientras se prepara para tener pareja.
No deje que el mundo lo ajuste a su molde. Satisfaga el deseo sexual de la manera que Dios aprueba. Renueve su mente. Utilice la energía personal para lo bueno. Ande en el Espíritu y no satisfará los deseos de la carne. Acepte la gracia por su pasado y siga adelante en santidad.
11. Hacer y contestar preguntas sobre cada uno de los 12 temas para elegir pareja.
Los 12 temas son: lo básico, la vida espiritual, las actitudes positivas, las relaciones, la salud emocional, las expectativas, la salud física, los hijos, los asuntos sexuales, los valores comunes, el dinero y la madurez. Repase las preguntas de cada uno de estos estos tópicos. 52
Pautas para calicar los Temas de ensayo de la unidad 1
53
12. Explicar 5 principios para evaluar las costumbres locales relacionada con matrimonio.
Honre a la Biblia antes que a las costumbres. Honre las costumbres locales que no contradicen la Biblia. Tenga en cuenta lo que le dicta su conciencia. Evite las costumbres que hacen tropezar a otros creyentes. No juzgue a otros creyentes por las costumbres que ellos se sienten libres de practicar.
13. Describir los puntos para considerar al elegir un ayudante y una fecha para la boda. Elija a una persona que los represente con honor, los escuche cuidadosamente, siga sus instrucciones, planee el
orden a seguir en la boda, perciba y solucione los problemas, gaste sólo la cantidad de dinero convenida, demuestre paciencia y amabilidad y cumpla cumpla con las responsabilidades responsabilidades acordadas. 14. Explicar cómo prepararse para los asuntos legales o económicos del matrimonio, incluyendo una casa nueva.
La pareja comprometida debe conocer las leyes establecidas en su país, como leyes sobre pruebas médicas o licencias matrimoniales.
Los asuntos económicos como las deudas, la dote, el precio por la novia y los anillos de bodas son solamente el principio de las preocupaciones preocupaciones económicas. económicas. En una nueva unión, unión, la pareja debe sostenerse sostenerse a sí misma y no depender depender demasiado de los padres. 15. Resumir lo que la pareja debe aprender el uno del otro, de la unión sexual, del embarazo y de la pureza sexual.
Repase la Figura 3.4—Modos en que las parejas comprometidas pueden conocerse más en tres situaciones diferentes. • Entre más se acerca el tiempo de la boda, más conocimiento sexual necesita la pareja. Toda persona comprometida debe buscar a una persona casada piadosa para hablar de asuntos sexuales, o consultar libros escritos por creyentes sobre el sexo en el matrimonio. • El período del compromiso es el tiempo de prepararse para el control de la natalidad. Esperar hasta estar casados
para planear para los hijos es demasiado tarde; es como esperar hasta hasta el rapto para prepararse para él. él. El embarazo afectará el cuerpo y las emociones de la esposa.
• El período del del compromiso es un tiempo para que que la pareja se mantenga mantenga pura en su vida sexual. Mencionamos Mencionamos cuatro claves para permanecer puros. Ande en el Espíritu. Evite un período largo de compromiso. No practique el afecto físico que aumenta el deseo sexual. Establezca límites para el tiempo de estar solos. 16. Comentar respecto al equilibrio entre ser generoso y ser prudente en la celebración de la boda.
La senda de la sabiduría por lo general está entre dos montañas. El sabio no gastará ni muy poco ni demasiado.
Es insensato pedir prestado dinero para una boda o gastar tanto en la celebración que no queda suciente dinero para cuidar de la nueva familia. fam ilia. ¡Las palomas son hermosas, pero no deben intentar volar con las águilas! 17. Explicar el equilibrio entre complacer a la pareja y complacer a otros en la boda.
A veces es bueno que la nueva pareja oiga las ideas de todos, pero que tome sus propias decisiones. Las personas de honor en la familia se merecen ofrecer cierta dirección. Es sabio considerar las preocupaciones de los demás. Dios puede dar sabiduría para equilibrar equilibrar las opiniones de otros otros respecto a la boda con los deseos deseos de la pareja.
Respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 2 Pregunta
Respuesta
Lección
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2.
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MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Pautas para califcar los Temas de ensayo de la unidad 2 1. Identicar las 5 partes del círculo de la comunicación.
El emisor, el mensaje, el método, el receptor, la retroacción 2. Explicar cómo el lenguaje corporal, el ambiente social y las diferencias en las personas afectan la comunicación.
El lenguaje corporal incluye factores tales como las expresiones del rostro, el uso de las manos y la postura del cuerpo. Las palabras deben concordar con el lenguaje corporal.
El ambiente social afecta la comunicación. La gente es menos directa y menos abierta cuando otros están presentes. Las parejas de casados interpretan las palabras y acciones de distinto modo uno del otro, según sus trasfondos, puntos de vista y diferencias emocionales. 3. Resumir 8 tentaciones que un buen oyente debe superar.
Puede ser que usted sea tentado a dejar de escuchar cuando cree que sabe lo que la otra persona va a decir; cuando se pone a pensar en lo que usted va a decir; cuando reacciona a las palabras falsas; cuando su cónyuge actúa de cierto modo; cuando usted piensa en otra cosa; cuando carece de interés en lo que escucha; cuando no está de acuerdo con el que habla. También usted puede ser tentado a escuchar las palabras del que habla, pero no interesarse en sus sentimientos. 4. Describir el lugar que ocupan los sentimientos cuando los hombres y las mujeres se comunican.
Las mujeres desean hablar de sus sentimientos, pero los hombres desean solucionar el problema. Todos deben aprender escuchar las palabras e interesarse en los sentimientos. 5. Explicar cómo diere el propósito de comunicarse entre los hombres y las mujeres.
Las mujeres hablan para establecer relaciones, pero los hombres hablan para dar información. 6. Identicar 3 errores comunes que las mujeres cometen al hablar con los hombres.
Da consejo cuando él no lo pide. Intenta controlarlo demostrándole sus sentimientos. Se queja por lo que él no ha hecho, sin elogiar lo que sí ha hecho. (Repase la Figura 4.7.) 7. Identicar 3 errores comunes que los hombres cometen al hablar con las mujeres.
Él no presta atención ni hace preguntas para mostrar interés. Da consejo y soluciones. La escucha, pero se enoja y la culpa por hacerlo sentirse alterado. No se sensibiliza a sus sentimientos y necesidades. Le explica por qué él tiene la razón y por qué ella no debería sentirse así. (Repase la Figura 4.8.) 8. Explicar 5 causas de conicto e ilustrar cada una.
El conicto se presenta por necesidades no suplidas; por la emociones controladas por la carne y no por el Espíritu; por los deseos egoístas; por hacer juicios precipitados sobre lo que el cónyuge quiere decir y por valores diferentes. 9. Resumir 5 cosas malas que se deben evitar al comunicarse durante el conicto.
Nunca hable sin reexionar. Nunca se enfrente a su cónyuge en público. Nunca se enfrente a su cónyuge delante de los hijos.
Nunca use a sus hijos en el conicto. Nunca diga “nunca” ni “siempre”. Nunca use insultos. Nunca traiga a recuento el pasado. Nunca se aleje de la discusión a menos que la otra persona convenga en un receso. Nunca grite. Nunca mencione a otras personas en la conversación a menos que sean parte directa del problema. Nunca “gane” a expensas de que su cónyuge “pierda”. Nunca le hable como si fuera necio o inmaduro. Nunca acuse a su cónyuge con declaraciones que comienzan con “tú”. Nunca inicie un conicto si uno de los dos está cansado, enfermo o tomando medicina. Nunca toque a su cónyuge de una forma dañina. 10. Indicar 5 cosas buenas que se deben practicar al comunicarse durante el conicto.
Escuche de una forma activa. Aclare el problema. Pida sugerencias. Comparta sus pensamientos. Pónganse de acuerdo en una solución. 11. Resumir 4 razones para el sexo en el matrimonio.
El sexo en el matrimonio crea nueva vida, previene la inmoralidad sexual, proporciona unidad y es divertido. 55
56
Matrimonio y familia, Segunda edición
12. Indicar 4 diferencias en los deseos sexuales de los hombres y de las mujeres.
Repase la Figura 5.1. 13. Comentar sobre las expectativas, la aceptación y el pasado con relación al sexo en el matrimonio.
• La pareja debe esperar estas cuatro verdades: Se necesita tiempo para que la pareja desarrolle relaciones sexuales que les agradan. Aún así hay necesidad de control sexual en el matrimonio. La relación diaria de la pareja afecta su vida sexual. Durante la relación sexual, es de ayuda comunicarse mutuamente. • La aceptación y no juzgar, lleva a las buenas relaciones sexuales entre el esposo y la esposa. ¡No hay cuerpos perfectos!
• Inicie la vida sexual con sinceridad acerca de su pasado. 14. Explicar cómo el esposo puede evitar el error sexual más común en el matrimonio.
El esposo puede evitar el error de tener prisa al proporcionar a su esposa tiempo, ternura y privacidad. 15. Resumir la necesidad de delidad y satisfacción sexual en el matrimonio.
• El peor daño que puede haber en un unión es la indelidad. “Lo que Dios juntó, no lo separe el hombre.” • El esposo y la esposa deben responder a sus necesidades mutuamente. 16. Explicar 4 cosas que la esposa debe saber sobre los deseos sexuales de su esposo.
El esposo con frecuencia desea el sexo más de lo que su esposa lo desea. Le gusta ver el cuerpo de su esposa. Quiere que su esposa se sienta libre. Le gusta ser elogiado cuando satisface a su esposa. 17. Explicar 4 cosas que el esposo debe saber sobre los deseos sexuales de su esposa.
A la esposa le gusta la atención de su esposo durante todo el día y no solamente en el momento en que él desea tener relación sexual. Le gusta tener ayuda con el trabajo de la casa. Le gusta el romance en su vida. Le gusta sentirse libre de responder como ella desea. 18. Describir cómo proteger el tiempo de estar juntos y ajustarse al cambio en el matrimonio.
Muchas parejas pasan una noche a la semana juntos. Quizás para comer en un restaurante o ir a algún lugar. Esto fortelece su amistad e intimidad y mejora su experiencia sexual.
La pareja debe proteger su vida sexual cuando crece la familia. Debe manejar la tensión, planear el tiempo juntos y mantenerse bien en su aseo personal. Mientras la pareja envejece, puede disfrutar del sexo. 19. Identicar 3 razones para los problemas sexuales difíciles en el matrimonio.
Los problemas sexuales pueden resultar de los problemas en la relación entre el esposo y la esposa, por falta de comprensión o por un problema físico o emocional en uno o en ambos cónyuges. 20. Examinar 3 soluciones para los problemas sexuales en el matrimonio.
El esposo y la esposa deben tratar de tener la actitud de Cristo. Los problemas físicos no signican el nal del afecto físico. Las heridas emocionales deben ser sanadas. 21. Indicar 3 maneras de honrar a Dios al tomar decisiones.
Busque la dirección de Dios. Busque un acuerdo con su cónyuge. Intente entender y apreciar la manera en que su cónyuge toma decisiones. 22. Explicar cómo los cónyuges pueden diferir en la forma en que toman decisiones.
Uno puede ser lento y el otro rápido; uno objetivo y el otro emocional; uno seguro y el otro indeciso. 23. Hacer un contraste entre basar las decisiones en razones erróneas y en prioridades. Ilustrar cada uno.
Las prioridades deben guiar nuestras opciones, no los deseos mundanos. La pareja debe ponerse de acuerdo sobre cuáles son sus prioridades mas importantes y dejar que éstas dirijan sus decisiones en cuanto al gasto del dinero y del tiempo. 24. Analizar el lugar de la perseverancia después de tomar buenas decisiones.
Muchas buenas decisiones terminan en fracaso porque la gente no persevera. Después de plantar una buena semilla se debe dejar en el jardín para que crezca. Luego la tierna planta necesita agua y que le quiten las hierbas malas.
Pautas para calicar los Temas de ensayo de la unidad 2
57
25. Resumir 5 principios para manejar sabiamente las nanzas en el matrimonio. Ilustrar cada uno.
Confíe en Dios como su proveedor. Perciba lo que tiene más valor que el dinero. Sea honrado y el con lo poco. Trabaje arduamente. Utilice los talentos de cada cónyuge. Comparta su patrimonio con su cónyuge. Niéguese a gastar el dinero apresuradamente en deseos carnales. Haga planes para las necesidades futuras. Formule un presupuesto. Sea generoso con los demás. 26. Indicar por lo menos 4 maneras en que los hijos que se casan pueden honrar a sus padres.
Recuerde que usted les debe la vida a sus padres. Busque consejos de ellos, perdónelos por sus errores, agradézcales su trabajo y sacricios, hágalos partícipes de su vida, ayúdeles con sus necesidades nancieras. 27. Explicar el orden bíblico en el cuido de la familia y de los parientes.
Preocúpese por las necesidades de ambas familias. Deles a su cónyuge y a sus hijos el primer lugar en las nanzas y todos los asuntos. 28. Resumir la necesidad de proteger a los hijos contra los familiares.
No permita que los familiares ejerzan mala inuencia, sean crueles ni que cometan abusos sexuales con sus hijos. Usted debe protegerlos aunque esto signique romper la relación con algún familiar pecaminoso.
Respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 3 Pregunta
Respuesta
Lección
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MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Pautas para califcar los Temas de ensayo de la unidad 3 1. Explicar 5 maneras en que el esposo debe amar a su esposa así como Cristo amó a la Iglesia (Ef 5:25-33).
El amor del esposo debe sacricarse por su esposa. Su amor debe hacer mejor a su esposa. El amor del esposo debe cuidar y alentar a su esposa. Su amor debe unirlo a su esposa. Su amor debe unirlo con su esposa. Su amor debe ser el hasta la muerte. 2. Dar ejemplos de cómo el amor del esposo es tierno, respetuoso, pleno, sincero, paciente, rme y agradecido.
El esposo debe ser amable, paciente, gentil, comprensivo y tierno con su esposa en todo tiempo y especialmente durante su ciclo menstrual y en la menopausia. Cuando está enojado, el esposo debe controlarse y mantenerse amable. El esposo debe ser caballero y atento—abrirle a su esposa las puertas, cargarle cosas y ayudarle con los quehaceres de
la casa. Debe tratar de suplir las necesidades físicas, emocionales y sexuales de su esposa. El esposo debe decir y recibir la verdad con amor. No debe apurar a su esposa. Debe elogiarla en privado, en la casa y en público. Esto la ayudará a sentirse apreciada y valorada. 3. Analizar el tipo de líder que el esposo debe ser con relación a su esposa y su familia.
El esposo debe guiar a su familia bajo el mando de Dios, valorando la sabiduría, los sentimientos y los consejos de su esposa. 4. Describir el balance que el esposo debe tener entre su trabajo y su familia.
Si el que es la cabeza del hogar es perezoso, la pereza—como una enfermedad—infectará a toda su familia.
Un esposo amoroso es trabajador. El que no provee para su familia ha fracasado. Así que el esposo devoto trabaja arduamente, pero no pasa demasiadas horas lejos de su familia. Pone el bienestar de los demás antes que el suyo propio—encargándose desinteresadamente de sus responsabilidades en la familia. 5. Explicar el signicado y propósito del día de reposo.
La palabra reposo quiere decir “descanso”. tomar tiempo para estar con la familia.
Es un día para descansar su cuerpo, tomar tiempo para estar quieto y
6. Resumir el uso correcto del tiempo, energía y dinero del esposo.
Para dirigir bien su hogar, el hombre tiene que pasar tiempo en su casa. Tiene que invertir el tiempo como si fuera dinero.
Así mismo, el hombre debe invertir su energía en la vida familiar. El buen esposo y padre gasta una parte de su energía en proyectos familiares, quehaceres y reparación de la casa. El esposo debe también invertir dinero en su familia. Ropa, alimento, hogar y educación deben ser prioridades principales para el dinero de la familia. 7. Hablar de 5 maneras en que una esposa amorosa se relaciona con su esposo.
Una esposa amorosa mantiene su relación con Dios. Se somete a su esposo. Respeta, honra y admira a su esposo, y se comunica con él. Una esposa amorosa permite que su esposo sea cabeza del hogar. Apoya sus decisiones, cuida su apariencia y satisface las necesidades sexuales de su esposo. 8. Describir 5 características de una esposa amorosa en su hogar.
La esposa amorosa es sabia con sus costrumbres, sus palabras y su dinero. Trabaja diligentemente para su familia y mantiene limpia y saludable su casa. Una esposa amorosa prepara comidas balanceadas para su familia. 9. Describir 3 maneras en que la esposa debe relacionarse con las personas que no son de su hogar.
La esposa amorosa es hospitalaria con las visitas y con sus parientes. Es discreta en los eventos sociales. 10. Explicar el punto de vista de Dios respecto a los hijos, en relación con la posesión, el valor y los dones.
Dios es el creador y dueño de todos los niños. Para Él son de gran valor, no quiere que ninguno perezca y ha encargado ángeles para que los cuiden. Los niños están entre los regalos más grandes de Dios para los padres. 59
60
Matrimonio y familia, Segunda edición
11. Resumir lo que los padres deben comprender sobre el crecimiento y la singularidad del hijo.
Los padres tienen que discernir que cada niño es diferente. Pero aún así, todos crecen de manera similar. Repase la Figura 9.3 sobre las maneras en que los niños crecen mental, física, espiritual y socialmente. 12. Describir la responsabilidad de los padres de ser ejemplos y proveedores.
• Los valores—tan buenos como malos—crecen a medida que los niños los ven en sus padres. El consejo que los niños oyen signica más cuando los padres viven lo que enseñan. • Los niños necesitan alimento, ropa, casa, seguridad y amor—y la comprensión y amor de un padre. Así también, la madre es alimento, amor y calidez. El sentirse amado por ella signica estar vivo, tener raíces y un hogar. • Haga que el número de saetas sea de acuerdo con el tamaño de su aljaba. 13. Explicar la función del padre de familia en la educación y habilidad para el trabajo del hijo.
Enséñeles a sus hijos a hacer preguntas y a hacer descubrimientos. Enséñeles a valorar una buena educación y ayúdeles a obtenerla. Enséñeles a sus hijos habilidades para el trabajo—todo lo que usted sepa sobre cocinar, coser, limpiar, agricultura, criar animales, comprar, vender, construir, relacionarse con las personas y con Dios y otras habilidades. 14. Resumir 10 razones para la educación sexual en el hogar.
Repase la Figura 9.7—Diez razones para la educación sexual en el hogar. 15. Identicar 7 pautas para enseñar a sus hijos sobre el sexo.
Repase la Figura 9.8—Siete claves para enseñar a sus hijos sobre el sexo. 16. Explicar cómo la edad del niño afecta lo que debe aprender sobre el sexo.
Estudiamos las características de los niños de 0 a 3 años, de 4 a 6 años, de 7 a 10 años, de 10 a 13 años y de 14 y más años de edad. Repase las enseñanzas para cada grupo. 17. Hacer una lista de 6 cosas que debe hacer la madre embarazada para proteger la salud de su hijo que aún no ha nacido.
Manténgase libre de enfermedades sexuales. Tenga exámenes médicos regularmente. Antes del embarazo, hable con el doctor acerca de las vacunas contra el sarampión, el tétano y las medicinas para la malaria. Coma alimentos saludables y tome vitaminas. Evite el alcohol. Tenga presente el peligro de los efectos secundarios de las radiografías y las drogas. Descanse con más frecuencia. Haga planes de no tener embarazos muy seguidos. 18. Resumir la necesidad de la buena alimentación, reglas para comer, agua puricada y limpieza respecto al cuido de los niños.
Repase la Figura 9.11 sobre la alimentación saludable. Obedezca las normas para comer. Lávese las manos.Lave las verduras y las frutas antes de consumirlas. No coma del mismo plato con una persona enferma. Proteja la comida contra moscas, insectos, ratas y polvo. Cocine bien la comida y consúmala en cuanto esté preparada. Limpie bien el área donde cocina y los utensilios.
El agua pura es necesaria para tener una vida saludable, pero no podemos saber si está limpia por el sabor o por su apariencia. En los lugares rurales mantenga lejos el agua potable de los excrementos de animales y de humanos, y
siempre hierva el agua antes de beberla. 19. Explicar el lugar de las vacunas y los médicos en el cuido de los niños.
Muchas enfermedades pueden matar o afectar a los niños. Pero gracias a Dios por las vacunas que los protegen. Toda buena dádiva, como los hijos y las vacunas, vienen desde lo alto. Consultar al médico es una bendición para la salud de su hijo. Permítale diagnosticar los problemas cuando estos aún son pequeños, antes de que lleguen a ser grandes. 20. Explicar por qué el ejemplo de los padres es tan importante.
Los niños imitan lo que ven hacer a sus padres. Los niños aprenden de sus padres estando con ellos e imitando su conducta. 21. Resumir los pasos que los padres deben dar para enseñar a sus hijos.
Estudiamos 18 pasos. Repáselos en la lección 1, cerca de las preguntas 8 a 10.
Pautas para calicar los Temas de ensayo de la unidad 3
61
22. Describir pautas para los momentos devocionales diarios con la familia.
Escoja un buen momento. Use palabras sencillas. Tenga un buen equilibrio entre la enseñanza, los coros, la oración y la alabanza. Demuestre respeto hacia Dios y evite las experiencias negativas. 23. Comentar sobre la relación entre la seguridad y el crecimiento social.
Para relacionarse bien con las personas, el niño debe aprender a conar. Los niños aprenden a conar cuando sus padres los hacen sentirse seguros. Repase las nueve maneras en que los padres pueden ayudar a sus hijos a sentirse seguros. 24. Explicar 3 maneras diferentes en que los padres pueden demostrar amor a sus hijos.
Los padres demuestran amor a sus hijos por medio de tocar, expresar palabras amables y pasar tiempo con ellos. 25. Resumir cómo los padres pueden ayudar al hijo a sentirse aceptado y a tener autoestima.
Reduzca al mínimo (hable poco de) las cosas que el niño no puede cambiar. Ayúdele a su hijo a mejorar lo más posible. Potencie al máximo (hable mucho de) cómo su hijo puede tener fortaleza para lograr éxito. Enfatice los buenos valores que su hijo pueda tener. Enséñele a su hijo a desenvolverse solo. 26. Analizar el lugar de los modales, actitudes y habilidades en las relaciones con los demás. Modales. Todo niño debe aprender las reglas de cortesía. La mejor manera de enseñar a los niños estas normas
sociales y modales es a través de la familia. Insista en que cada persona dentro de la familia trate a osl otros con respeto y cortesía. Actitudes. Todo niño debe desarrollar actitudes sociales. Enséñele a saludar a otras personas con una sonrisa, a ser
hospitalario. Por medio de su ejemplo, enséñeles a relacionarse bien con los demás. Habilidades. Todo niño debe aprender habilidades personales. Dos muy importantes son la comunicación y el manejo de las emociones, como la ira. 27. Explicar 10 principios sobre la disciplina.
Discipline por amor. Discipline para salvar a sus hijos y darles seguridad. Discipline consistentemente. Discipline para enseñarles a respetar a la autoridad. Discipline como equipo—trabajando unidos como padres. Discipline tranquila, inmediata y moderadamente. Imponga la disciplina adecuada para cada niño y para la falta cometida. Discipline solamente si el niño escogió lo malo y rechazó lo que sabía que era correcto. Discipline por la rebelión, pero nunca por accidentes. Discipline para enseñar. Discipline en una forma que sea provechosa y que ayude. 28. Resumir 4 tipos de disciplina.
• • • •
Resultados naturales—disciplina por medio de la experiencia
Resultados lógicos—disciplina por medio de la experiencia Palabras de ánimo—disciplina (entrena, guía) al reforzar lo bueno Disciplina física puede corregir con amor.
62
Matrimonio y familia, Segunda edición
Respuestas para el Examen de la elección multiple para la unidad 4 Pregunta
Respuesta
Lección
1.
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2.
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MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Pautas para califcar los Temas de ensayo de la unidad 4 1. Explicar los peligros de sentirse solo dentro de la familia.
El deseo de formar parte o pertenecer a alguien es fuerte. El que no se siente parte de la familia—ya sea padre o
hijo—podría distanciarse de la familia para buscar amor y aceptación. Esto puede resultar en varias formas de pecado y enfermedad. 2. Resumir 5 causas y soluciones para el problema de sentirse distanciado de la familia. Problemas que hacen que algunos dentro de la familia se sientan distanciados
Soluciones
Faltar en no hacer que el hogar sea un lugar seguro— física y emocionalmente
Practique la regla de oro.
Faltar en permanecer interesado en los miembros de la familia
Excave un poco. Su familia es como un tesoro escondido.
Faltar en pasar tiempo con la familia
Pasen tiempo juntos.
Faltar en controlar los celos entre los hijos
Controle los celos y la competencia dentro de la familia.
Faltar en ajustarse a los cambios
No se oponga a todos los cambios.
Faltar en demostrar amor y afecto
Hable el idioma que otro entienda.
Faltar en aceptar, apoyar y animar hace que miembros de la familia
Comunique su aceptación al animarlas buenas cosas que les interesan a otros miembros de la familia.
Faltar en perdonar
Perdone para siempre y entierre la ofensa. Nunca vuelva a mencionar la ofensa.
Faltar en ser relevante, receptivo y sincero
Pídale a Dios valor y sabiduría para poder hablar de los temas difíciles.
3. Explicar y aplicar 10 principios para proteger a su familia del adulterio.
Reconozca el problema y el peligro de los pecados sexuales. Entiende el proceso de la tentación al pecado. Ande en el Espíritu y ganará la batalla sobre la tentación. Ponga atención a las señales de advertencia externas en los demás. Ponga atención a las señales de advertencia internas en usted . Guarde su corazón. Guarde su mente. Guarde su matrimonio. Considere el gran costo del adulterio, para que no esté de acuerdo en pagarlo. Guarde su salud. Sea responsable ante otros. 4. Denir el abuso y establecer 2 de sus causas.
Abuso es daño o herida. El abuso puede ser físico, sexual o verbal. El deseo de controlar el matrimonio hace que algunos hombres usen cualquier método para controlar a su esposa. El segundo tipo de abusador puede ser hombre o
mujer. Este abusador no busca control total sobre la otra persona, pero sí quiere controlar la situación. 5. Resumir 4 razones por las que la esposa sigue viviendo bajo abuso.
Una esposa podría tolerar el abuso por temor, por nanzas, por la esperanza de un cambio o por falta de apoyo. 6. Identicar 4 claves para vencer el abuso.
Todos en la familia pueden orar. Los miembros de la familia deben pedir ayuda. El abusador debe arrepentirse.
Algunos podrían necesitar consejería. 7. Denir las adicciones y explicar cómo las personas llegan a ser adictas.
Una adicción es cualquier forma de esclavitud—cualquier cosa que controla la vida de la persona, sus pensamientos, emociones y comportamiento.
A veces las personas llegan a ser adictas cuando siguen los ejemplos de sus padres o de sus amigos. Otras veces, las enfermedades mentales pueden llevar a la adicción. Los demonios pueden inuenciar en algunos para que sean esclavos. Pero el dolor y la ira son las mayores causas para que un miembro de la familia llegue a ser adicto. Repase la Figura 11.15 sobre los cuatro pasos hacia la esclavitud. 63
64
Matrimonio y familia, Segunda edición
8. Explicar 8 claves para librarse de toda forma de esclavitud.
Admita el problema. Hable del problema. Niéguese a permitir que la persona siga con el problema. Identique y admita sus sentimientos. Descubra las raíces de sus sentimientos. Arrepiéntase de cualquier sentimiento o emoción causado por el pecado y pídale al Señor Jesucristo que le ayude. Dependa del Espíritu Santo para que le ayude a expresar sus sentimientos de una manera que agrade a Dios y a los demás. Busque más ayuda si la necesita. 9. Identicar los 4 pasos de pesar por una pérdida.
Acepte la pérdida. Admita el dolor. Ajústese a la pérdida. Establezca nuevas relaciones. 10.Explicar y aplicar los 4 pasos de pesar por esterilidad, muerte o divorcio. • Acepte la pérdida. Por ejemplo, no nja que la persona que ha fallecido
• • •
todavía está presente. Supere los
problemas de negación o ira. Admita el dolor. El duelo es normal cuando ocurre una pérdida. No
trate de negar ni esconder su dolor. Derrame lágrimas de dolor. Dígale a Dios y a otros cuánto pesar tiene. Reconozca que se va a tomar tiempo para que sanen sus heridas. La gente podría necesitar dolerse durante unos pocos días o años—dependiendo de la pérdida. Ajústese a la pérdida. Vuélvase del pasado y hacia el presente y el futuro. Haga lo que tenga que hacer para seguir adelante sin la persona que ha perdido y con los que le quedan. Establezca nuevas relaciones. Abra su corazón para conocer a nuevas personas. Haga nuevos amigos y establezca
nuevas relaciones. Siembre una nueva or o un nuevo árbol donde se secó el otro. 11. Identicar 3 razones bíblicas para considerar volver a contraer matrimonio.
Muerte; adulterio; abandono 12.Explicar 4 claves para ayudar a que la familia mezclada tenga éxito.
Haga que el matrimonio sea la prioridad principal. Siga hacia delante al paso de los hijastros. No trate de tomar el lugar del padre que falta. Permita al padre o a la madre de nacimiento disciplinar a los hijos hasta que los hijos amen y confíen en el nuevo padre. 13.Identicar 3 etapas en la historia del hijo pródigo.
El hijo ya mayor se rebela. Los resultados de la rebeli ón
llevan al arrepentimiento. El hijo regresa y el padre lo
perdona. 14.Explicar 3 maneras en que los padres deben reaccionar ante la etapa uno de rebelión.
Deje que se vayan. Deje que cometan sus propios errores. Deje que experimenten los resultados de sus decisiones. 15.Explicar cómo deben reaccionar los padres ante las etapas dos y tres de rebelión.
Los padres necesitan orar, tener paciencia, amar y perdonar completamente. 16.Describir cómo cambian las expectaciones de la familia a medida que maduran los hijos.
Los padres esperan que el hijo adulto sea independiente y maneje sus propias nanzas, que sea un buen ciudadano, que tenga amistades y que encuentre un propósito y sentido espiritual en la vida. Los hijos adultos esperan que sus padres reconozcan que ellos son responsables por sus propias decisiones, que reduzcan o corten su ayuda nanciera y que les hablen como a adultos. 17.Explicar cómo puede profundizarse la relación entre los padres y sus hijos adultos.
Los padres y los hijos pueden conocerse más profundamente, una vez que comienzan a relacionarse como adultos. El mandamiento de Dios de honrar a los padres es para toda la vida. 18.Resumir los desafíos de los años del nido vacío.
Cuando los hijos llegan a ser adultos, quizás los padres se pregunten: “¿Y ahora qué haremos?” Los padres pueden tener un nuevo comienzo cuando su principal atención vuelve a ser del uno por el otro. Al pensar en el pasado, tendrán muchos recuerdos. Al enfrentar el futuro, toman nuevos caminos juntos. 19.Identicar 3 posibles funciones de los abuelos.
Primero, los abuelos son muy cercanos: padres sustitutos. Segundo, los abuelos están cerca: el papel tradicional, dar amor, orientación, apoyo, sabiduría, regalos. Tercero, los abuelos están lejos : Personas distantes.
Pautas para calicar los Temas de ensayo de la unidad 4
65
20. Explicar 5 maneras en que la familia debe cuidar de los abuelos.
Respete su independencia. Asegúrese de que no haya amargura entre usted y ellos. Comparte sus responsabilidades con otros miembros de la familia. Visítelos tan a menudo como sea posible. Ore por ellos. 21. Describir cómo los ancianos pueden sentirse en paz con su pasado.
Pueden arreglar el pasado recompensando, reparando, arreglando, corrigiendo las equivocaciones del pasado como lo hizo Zaqueo. 22. Explicar por qué es importante tener un propósito cuando uno es anciano.
Una visión para servir y ser una bendición da inspiración y energía. Compartir un propósito bendecirá a una pareja mental y socialmente. Los abuelos tienen mucha fe y sabiduría para compartir. 23. Describir los cambios físicos que los ancianos tienen que aceptar.
Los cambios físicos afectan la fuerza, la apariencia, los cinco sentidos, la capacidad sexual y la salud. 24. Resumir cómo las personas debemos prepararnos económicamente para la tercera edad.
Debemos ahorrar durante los años en que podemos trabajar para tener sucientes nanzas cuando ya no podamos hacerlo. Al hacer planes para las nanzas, también se debe hacer un testamento legal para distribuir la herencia entre los que quedan. Finalmente, los abuelos deben hablar entre ellos dos de su muerte antes que les llegue.
Escalas de califcaciones del elección múltiple Exámenes de unidades Número total de preguntas: 25 Puntos obtenidos
Porcentaje
Descripción
25 24 23
100% 96 92
Excelente
22 21 20
88 84 80
Muy bueno
19 18
76 72
Bueno
17 16 15
68 64 60
Regular
14-0
59-0
No aceptable
Escala de califcaciones para de ensayo de los unidades Puntos obtenidos
Porcentaje
Descripción
100 90
100% 90
Excelente
80
80
Muy bueno
70
70
Bueno
60
60
50-0
50-0
Regular No aceptable
66
Examen fnal de elección multiple MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidades 1–4) • Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas. • Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas . • Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones especícas.
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE •
Llene el espacio en la Hoja de respuesta para la mejor respuesta a cada pregunta.
¿Cuál de las siguientes frases es VERDAD en el matrimonio? a) La esposa vale más que sus hijos. b) La esposa vale más que su esposo. c) La esposa vale menos que su esposo. d) La esposa y el esposo son iguales.
a) b) c) d)
Para ser seguro y honorable la boda debe ser legal y pública. planeada por 2 años. grande y costosa. celebrada en una iglesia.
a) b) c) d)
1.
2.
a) b) c) d) 3.
a) b) c) d)
¿Qué debe proveer la familia para sus miembros? Escape de las pruebas Un título universitario Apoyo emocional Salvación del pecado
4. ¿En cuál etapa del matrimonio las personas se ponen
a la defensiva y critican a su cónyuge? a) La primera etapa b) La segunda etapa c) La tercera etapa d) La cuarta etapa 5. Los pecados sexuales son los más comunes en las relaciones
a) b) c) d)
concertadas. de noviazgo. de cortejo. matrimoniales.
7.
¿Cuál es una clave para la pureza sexual? Elegir el noviazgo. Evitar cortejar. Darse cuenta de que el sexo es pecado. Andar en el Espíritu.
8. Una clave grande adecuado es
bendiciones económicas. diferentes expectativas. valores comunes. la misma educación.
9. Al celebrar las honrar
a) b) c) d)
para encontrar al compañero
costumbres, los creyentes deben
a su familia. su conciencia. a sus amigos. a sus padres.
10. El examen más importante antes del matrimonio es un examen
a) b) c) d)
de la salud. mental. de la Biblia. emocional.
11. Se puede aprender mucho acerca de la persona al
observar cómo a) trata a los demás. b) testica. c) estudia. d) come.
6. Una característica santa que atrae a otros a una
12. ¿Cuándo es que la
relación es la a) belleza natural. b) realización de un propósito. c) creencia en Dios. d) mucha educación.
embarazo? a) Durante la primera semana del matrimonio b) Antes del matrimonio c) Cuando la esposa está embarazada d) Después del primer hijo 67
pareja debe aprender sobre el
68
Matrimonio y familia, Segunda edición
13. Una palabra clave en planear una boda es
a) b) c) d)
lugar. tamaño. condición. equilibrio.
14. Mirar a otra dirección cuando alguien le hablando es un ejemplo de
a) b) c) d)
está
ruido interno. enojo. lenguaje corporal. escuchar indirectamente.
15. ¿Cuáles palabras causan ruido interno? a) Las palabras entonces y ahora b) Las palabras siempre y nunca c) Las palabras tuyo y mío d) Las palabras tú y yo 16. ¿Quiénes están más frecuentemente conscientes de
sus sentimientos? a) Las mujeres b) Los hombres c) Los jóvenes d) Los niños
a) b) c) d)
frecuentemente
explicar por qué él se siente así. hablar de los miembros de la familia de ella. culpar a los hijos por sus faltas. no prestar atención cuando ella habla.
18. Escuchar de una manera activa
incluye
permanecer en silencio total. levantar la voz para expresarse. hacer preguntas para aclarar. utilizar acciones y palabras.
19. Una razón del sexo en el matrimonio es
a) b) c) d)
placer. resolver disputas. pecado. comunicación.
20. ¿Qué inuye más en el sexo en el matrimonio?
a) b) c) d)
a) b) c) d)
es la inmadurez espiritual. es la falta de interés en el sexo. son las heridas emocionales de la niñez. son las diferencias en los hombres y las mujeres.
23. Si la esposa no esposo, él debe
a) b) c) d)
está de acuerdo con la decisión de su
pedir a la iglesia que ore por ella. recordarle sobre la sumisión. dar a su esposa tiempo para orar y analizar. seguir adelante, porque es la cabeza.
24. En el matrimonio,
la manera principal en que Dios provee el dinero es a través a) del trabajo arduo. b) de la educación. c) de los hijos. d) de los padres. 25. Honrar a los
17. En la comunicación, los esposos cometen el error de
a) b) c) d)
22. Una causa importante de los problemas sexuales difíciles
La limpieza Las nanzas La comunicación La relación
a) b) c) d)
padres de ambos cónyuges signica ponerlos en primer lugar. tratarlos igual a todos. vivir con ellos. satisfacer sus necesidades.
26. ¿Quién con frecuencia
a) b) c) d)
Los demonios Los ladrones Los asesinos Los parientes
27. Efesios 5 dice que el como ama
a) b) c) d)
es un peligro para los niños?
esposo debe amar a su esposa
al Señor. Cristo a la Iglesia. el Padre a su Hijo. a sus hijos.
28. El esposo debe ser más tierno con su esposa durante
a) b) c) d)
tres a siete días al mes. cada día de la semana. la primera hora del día. los domingos y días festivos.
21. El esposo puede ayudar a su esposa a disfrutar el sexo al
29. ¿Qué produce lo mejor en la esposa?
a) b) c) d)
a) b) c) d)
bailar desnudo para ella. tomar tiempo para hablar con ella. demostrarle gran conanza. ser como un toro en el campo.
La santidad Los hijos Los elogios La diligencia
Examen nal de elección multiple
30. La clave para que tiempo es
a) b) c) d)
la esposa tenga paz en todo
estar en paz con su familia. la actitud de su esposo. tener hijos que obedezcan. su relación con Dios.
31. Sumisión quiere decir que
a) b) c) d)
orden y propósito pueden resultar. el inferior se somete al superior. el más débil se somete al más fuerte. uno dominará al otro.
32. Un propósito clave del sexo en el
matrimonio es a) ayudar al esposo a expresar sus emociones. b) dar nueva vida a la relación. c) recordar al esposo y a la esposa que son una sola persona.
d) evitar problemas en la comunicación. 33. Los niños aprenden más
a) b) c) d)
sobre los valores por medio
de historias antiguas. de lecciones que aprenden en la escuela o en la iglesia. del ejemplo diario de los padres. de hablar con otros niños.
34. ¿Cómo pueden los padres
a) b) c) d)
guiar al niño a aprender? Animándolo a que haga preguntas. Obligándolo a estudiar cada día. Enseñándole a mantenerse quieto. Evitando que el niño juegue mucho.
35. Los niños entran a la pubertad a la edad de
a) b) c) d)
7 a 9 años. 10 a 13 años. 14 a 16 años. 17 a 19 años.
36. Para enseñar bien a sus hijos, los padres deben
a) b) c) d)
separar el juego de las enseñanzas religiosas. bautizarlos a temprana edad. advertirles que Dios lo sabe todo. hacer que el aprender sea divertido.
37. Los padres desarrollan autoestima en el niño
a) decir poco sobre sus habilidades. b) sacar a relucir las cosas que el niño no puede cambiar.
c) enfatizar las cualidades del buen carácter. d) hacer todo lo que pueden por el niño.
69
38. Para relacionarse bien con otros, la
a) b) c) d)
persona necesita
inuencia. modales. educación. nanzas.
39. Una persona que se siente distanciado de la familia
a) b) c) d)
buscará a otros para que satisfagan sus necesidades. permanecerá leal a la familia. hablará francamente de sus sentimientos. se apegará a los valores familiares.
40. Una pauta para demostrar amor y afecto es:
a) b) c) d)
Amar de la manera en que le gustaría ser amado. Amar de la manera que su madre le amó. Amar de la manera que alguien desea ser amado. Amar de la manera que más le cuesta.
41. Los pasos que descienden al adulterio son
a) b) c) d)
pocos y grandes. muchos y pequeños. difícles y empinados. ocultos y desconocidos.
42. Para ser liberados del abuso, familia deben
a) b) c) d)
los miembros de la
recibir un milagro de Dios. tomar las cosas en sus propias manos. decir la verdad sobre el problema. guardar silencio y orar a Dios.
43. El segundo paso para resolver el pesar es:
a) b) c) d)
Orar a Dios. Ajustarse a la pérdida. Admitir el dolor. Aceptar la pérdida.
44. Una clave para aceptar la muerte es
a) b) c) d)
estar presente en la muerte. hacer nuevas amistades. evitar hablar de ello. enterrar a la persona muerta.
45. La clave para el
a) b) c) d)
éxito en una familia mezclada es: Dar el 110 por ciento de uno mismo a la familia. Ir al paso de los hijastros. Tratar de tomar el lugar del padre que falta. Hablar con frecuencia del matrimonio anterior.
46. Cuando un hijo ya mayor se rebela, el padre debe
a) b) c) d)
permitir que tome sus propias decisiones. rescatarlo de una cosecha de rebelión. impedir que se vaya del hogar. irse con él y traerlo al hogar.
70
Matrimonio y familia, Segunda edición
47. ¿Cómo deben los
hijos adultos relacionarse con sus
padres? a) Honrando a los que lo merecen. b) Deben depender de ellos para sus necesidades. c) Deben continuar honrándolos. d) Deben mantenerlos alejados.
49. Una clave para encontrar la
a) b) c) d)
felicidad en la vejez es encontrar la forma de bendecir a otros. esperar que otros lo bendigan a usted. comparar las bendiciones pasadas con las presentes. renovar su deseo de recibir bendiciones.
48. Cuando la madre
50. Para prepararse para la vejez, debemos seguir el ejemplo de
a) b) c) d)
a) b) c) d)
trabaja fuera del hogar, los abuelos deben llevarse a los hijos. deben irse y dejarlo todo. tienen la máxima autoridad. pueden servir como padres.
Enoc. José. Moisés. Pablo.
Marque las respuestas a todas las preguntas para este Examen final. Luego entregue el Examen final y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en este curso.
Hoja de respuestas para el Examen fnal de elección multiple MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Nombre: ____________________________________________________________________________________ Fecha: _____ Día
_______
______
Mes
Año
Puntaje total:
/50
PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIONES PARA MARCAR LA HOJA DE RESPUESTAS Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. A B C D Borre completamente Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas.
1.
A
B
C
D
11. A
B
C
D
21. A
B
C
D
31. A
B
C
D
41. A
B
C
D
2.
A
B
C
D
12. A
B
C
D
22. A
B
C
D
32. A
B
C
D
42. A
B
C
D
3.
A
B
C
D
13. A
B
C
D
23. A
B
C
D
33. A
B
C
D
43. A
B
C
D
4.
A
B
C
D
14. A
B
C
D
24. A
B
C
D
34. A
B
C
D
44. A
B
C
D
5.
A
B
C
D
15. A
B
C
D
25. A
B
C
D
35. A
B
C
D
45. A
B
C
D
6.
A
B
C
D
16. A
B
C
D
26. A
B
C
D
36. A
B
C
D
46. A
B
C
D
7.
A
B
C
D
17. A
B
C
D
27. A
B
C
D
37. A
B
C
D
47. A
B
C
D
8.
A
B
C
D
18. A
B
C
D
28. A
B
C
D
38. A
B
C
D
48. A
B
C
D
9.
A
B
C
D
19. A
B
C
D
29. A
B
C
D
39. A
B
C
D
49. A
B
C
D
10. A
B
C
D
20. A
B
C
D
30. A
B
C
D
40. A
B
C
D
50. A
B
C
D
71
Examen fnal de ensayo MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición (Unidades 1–4) TEMAS PARA EL EXAMEN DE ENSAYO ENCERRAR EN UN CIRCULO CUALQUIER 10 DE LOS SIGUIENTES TEMAS PARA ENSAYO Y ESCRIBIR 50-100 PALABRAS SOBRE CADA UNO. CADA TEMA VALE 10 PUNTOS. 1. Explicar por lo menos 8 propósitos del matrimonio y de la familia. 2. Hacer un contraste entre la primera y segunda etapa del matrimonio. 3. Analizar los puntos fuertes y débiles de 3 métodos para elegir pareja. 4. Hacer y contestar preguntas sobre cada uno de los 12 temas para elegir pareja. 5. Explicar 5 principios para evaluar las costumbres locales relacionada con matrimonio. 6. Identicar las 5 partes del círculo de la comunicación. 7. Explicar cómo diere el propósito de comunicarse entre los hombres y las mujeres. 8. Indicar 5 cosas buenas que se deben practicar al comunicarse durante el conicto. 9. Indicar 4 diferencias en los deseos sexuales de los hombres y de las mujeres. 10. Explicar cómo los cónyuges pueden diferir en la forma en que toman decisiones.
11. Explicar 5 maneras en que el esposo debe amar a su esposa así como Cristo amó a la Iglesia (Ef 5:25-33). 12. Hablar de 5 maneras en que una esposa amorosa se relaciona con su esposo. 13. Describir 5 características de una esposa amorosa en su hogar. 14. Resumir lo que los padres deben comprender sobre el crecimiento y la singularidad del hijo. 15. Explicar 10 principios sobre la disciplina. 16. Resumir 5 causas y soluciones para el problema de sentirse distanciado de la familia. 17. Explicar y aplicar 10 principios para proteger a su familia del adulterio. 18. Identicar 4 claves para vencer el abuso. 19. Explicar y aplicar los 4 pasos de pesar por esterilidad, muerte o divorcio. 20. Identicar 3 posibles funciones de los abuelos.
72
MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Respuestas para el Examen fnal de la elección multiple Pregunta
Respuesta
Lección
Pregunta
Respuesta
Lección
1.
D
1
26.
D
18
2.
A
1
27.
B
19
3.
C
2
28.
A
20
4.
B
3
29.
C
20
5.
C
4
30.
D
22
6.
B
5
31.
A
22
7.
D
5
32.
B
22
8.
C
6
33.
C
25
9.
B
7
34.
A
26
10.
A
8
35.
B
26
11.
A
8
36.
D
28
12.
B
8
37.
C
29
13.
D
9
38.
B
29
14.
C
10
39.
A
31
15.
B
10
40.
C
31
16.
A
11
41.
B
32
17.
D
11
42.
C
33
18.
C
12
43.
D
35
19.
A
13
44.
D
35
20.
D
13
45.
B
36
21.
B
13
46.
A
37
22.
C
15
47.
C
38
23.
C
16
48.
D
39
24.
A
17
49.
A
40
25.
D
18
50.
B
40
73
MIN3073 Matrimonio y familia, Segunda edición Pautas para califcar los Temas de ensayo del Examen fnal 1. Explicar por lo menos 8 propósitos del matrimonio y de la familia.
El matrimonio y la familia proporcionan confraternidad, proveen ayuda y tienen como fruto a los hijos. La familia provee para las necesidades físicas, mentales y emocionales. La familia es un lugar donde se aprende cómo vivir, servir a Dios y ser feliz. 2. Hacer un contraste entre la primera y segunda etapa del matrimonio. La primera etapa es conocer a su cónyuge. Los esposos se atraen, buscan solamente el bien para el otro, se
someten mutuamente y disfrutan de su relación sin hacer caso de sus faltas. La segunda etapa es entender y crecer por medio de las diferencias. La pareja se aburre, discute, se deende, se critican el uno al otro y se desilusionan. 3. Analizar los puntos fuertes y débiles de 3 métodos para elegir pareja.
Cortejar, el noviazgo y los matrimonios concertados o arreglados pueden conducir a buenas uniones. Repase las Figuras 2.4, 2.5 y 2.6 para ver los puntos fuertes y los débiles de cada método. 4. Hacer y contestar preguntas sobre cada uno de los 12 temas para elegir pareja.
Los 12 temas son: lo básico, la vida espiritual, las actitudes positivas, las relaciones, la salud emocional, las expectativas, la salud física, los hijos, los asuntos sexuales, los valores comunes, el dinero y la madurez. Repase las preguntas de cada uno de estos tópicos. 5. Explicar 5 principios para evaluar las costumbres locales relacionada con matrimonio.
Honre a la Biblia antes que a las costumbres. Honre las costumbres locales que no contradicen la Biblia. Tenga en cuenta lo que le dicta su conciencia. Evite las costumbres que hacen tropezar a otros creyentes. No juzgue a otros creyentes por las costumbres que ellos se sienten libres de practicar. 6. Identicar las 5 partes del círculo de la comunicación.
El emisor, el mensaje, el método, el receptor, la retroacción 7. Explicar cómo d i ere el propósito de comunicarse entre los hombres y las mujeres.
Las mujeres hablan para establecer relaciones, pero los hombres hablan para dar información. 8. Indicar 5 cosas buenas que se deben practicar al comunicarse durante el conicto.
Escuche de una forma activa. Aclare el problema. Pida sugerencias. Comparta sus pensamientos. Pónganse de acuerdo en una solución. 9. Indicar 4 diferencias en los deseos sexuales de los hombres y de las mujeres.
Repase la Figura 5.1. 10.Explicar cómo los cónyuges pueden diferir en la forma en que toman decisiones.
Uno puede ser lento y el otro rápido; uno objetivo y el otro emocional; uno seguro y el otro indeciso. 11.Explicar 5 maneras en que el esposo debe amar a su esposa así como Cristo amó a la Iglesia (Ef 5:25-33).
El amor del esposo debe sacricarse por su esposa. Su amor debe hacer mejor a su esposa. El amor del esposo debe cuidar y alentar a su esposa. Su amor debe unirlo a su esposa. Su amor debe unirlo con su esposa. Su amor debe ser el hasta la muerte. 12.Hablar de 5 maneras en que una esposa amorosa se relaciona con su esposo.
Una esposa amorosa mantiene su relación con Dios. Se somete a su esposo. Respeta, honra y admira a su esposo, y se comunica con él. Una esposa amorosa permite que su esposo sea cabeza del hogar. Apoya sus decisiones, cuida su apariencia y satisface las necesidades sexuales de su esposo. 13.Describir 5 características de una esposa amorosa en su hogar.
La esposa amorosa es sabia con sus costrumbres, sus palabras y su dinero. Trabaja diligentemente para su familia y mantiene limpia y saludable su casa. Una esposa amorosa prepara comidas balanceadas para su familia. 74
Pautas para calicar los Temas de ensayo del Examen nal
75
14. Resumir lo que los padres deben comprender sobre el crecimiento y la singularidad del hijo.
Los padres tienen que discernir que cada niño es diferente. Pero aún así, todos crecen de manera similar. Repase la Figura 9.3 sobre las maneras en que los niños crecen mental, física, espiritual y socialmente. 15. Explicar 10 principios sobre la disciplina.
Discipline por amor. Discipline para salvar a sus hijos y darles seguridad. Discipline consistentemente. Discipline para enseñarles a respetar a la autoridad. Discipline como equipo—trabajando unidos como padres. Discipline tranquila, inmediata y moderadamente. Imponga la disciplina adecuada para cada niño y para la falta cometida. Discipline solamente si el niño escogió lo malo y rechazó lo que sabía que era correcto. Discipline por la rebelión, pero nunca por accidentes. Discipline para enseñar. Discipline en una forma que sea provechosa y que ayude. 16. Resumir 5 causas y soluciones para el problema de sentirse distanciado de la familia. Problemas que hacen que algunos dentro de la familia se sientan distanciados
Soluciones
Faltar en no hacer que el hogar sea un lugar seguro—física y emocionalmente
Practique la regla de oro.
Faltar en permanecer interesado en los miembros de la familia
Excave un poco. Su familia es como un tesoro escondido.
Faltar en pasar tiempo con la familia
Pasen tiempo juntos.
Faltar en controlar los celos entre los hijos
Controle los celos y la competencia dentro de la familia.
Faltar en ajustarse a los cambios
No se oponga a todos los cambios.
Faltar en demostrar amor y afecto
Hable el idioma que otro entienda.
Faltar en aceptar, apoyar y animar hace que miembros de la familia
Comunique su aceptación al animarlas buenas cosas que les interesan a otros miembros de la familia.
Faltar en perdonar
Perdone para siempre y entierre la ofensa. Nunca vuelva a mencionar la ofensa.
Faltar en ser relevante, receptivo y sincero
Pídale a Dios valor y sabiduría para poder hablar de los temas difíciles.
17. Explicar y aplicar 10 principios para proteger a su familia del adulterio.
Reconozca el problema y el peligro de los pecados sexuales. Entiende el proceso de la tentación al pecado. Ande en el Espíritu y ganará la batalla sobre la tentación. Ponga atención a las señales de advertencia externas en los demás . Ponga atención a las señales de advertencia internas en usted . Guarde su corazón. Guarde su mente. Guarde su matrimonio. Considere el gran costo del adulterio, para que no esté de acuerdo en pagarlo. Guarde su salud. Sea responsable ante otros. 18. Identicar 4 claves para vencer el abuso.
Todos en la familia pueden orar. Los miembros de la familia deben pedir ayuda. El abusador debe arrepentirse.
Algunos podrían necesitar consejería. 19. Explicar y aplicar los 4 pasos de pesar por esterilidad, muerte o divorcio. • Acepte la pérdida. Por ejemplo, no nja que la persona que ha fallecido todavía está presente. Supere los
problemas
de negación o ira. • Admita el dolor. El duelo es normal cuando ocurre una pérdida. No trate de negar ni esconder su dolor. Derrame lágrimas de dolor. Dígale a Dios y a otros cuánto pesar tiene. Reconozca que se va a tomar tiempo para que sanen • •
sus heridas. La gente podría necesitar dolerse durante unos pocos días o años—dependiendo de la pérdida. Ajústese a la pérdida. Vuélvase del pasado y hacia el presente y el futuro. Haga lo que tenga que hacer para seguir adelante sin la persona que ha perdido y con los que le quedan. Establezca nuevas relaciones. Abra su corazón para conocer a nuevas personas. Haga nuevos amigos y establezca
nuevas relaciones. Siembre una nueva or o un nuevo árbol donde se secó el otro. 20. Identicar 3 posibles funciones de los abuelos.
Primero, los abuelos son muy cercanos: padres sustitutos. Segundo, los abuelos están cerca: el papel tradicional, dar amor, orientación, apoyo, sabiduría, regalos. Tercero, los abuelos están lejos : Personas distantes.
76
Matrimonio y familia, Segunda edición
Escala de califcaciones del elección multiple Examen fnal Número total de preguntas: 50 Puntos obtenidos
Porcentaje
50 49 48 47 46 45
100% 98 96 94 92 90
44 43 42 41 40
88 86 84 82 80
Descripción
Excelente
Muy bueno
39 38 37 36 35
78 76 74 72 70
Bueno
34 33 32 31 30
68 66 64 62 60
Regular
29-0
59-0
No aceptable
Escala de califcaciones para ensayo del Examen fnal Puntos obtenidos
Porcentaje
Descripción
100 90
100% 90
Excelente
80
80
Muy bueno
70
70
Bueno
60
60
50-0
50-0
Regular No aceptable
Escala de califcaciones de la asignatura Califcación de la asignatura 90–100 = A (EXCELENTE ) 80–89 = B (MUY BUENO) 70–79 = C (BUENO) 60–69 = D (R EGULAR — NECESITA MEJORAR ) 0–59 = U ( NO ACEPTABLE) Retirado
= R
Incompleto
= I
77
