SURVEI PENELITIAN
Tugas METODELOGI PENELITIAN
Oleh:
Mirya Savitry 0311021066
EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG 2006
SURVEI PENELITIAN
Apa Itu Survei? Penelitian berasal dari kata “ research ” yang berarti penelitian. Dimana research itu sendir sendirii berasal berasal dari dari kata kata “ re ” ( kem kembal balii ) dan dan “ search “ ( riset ) dengan demikian research adalah mencari kembali. Menurut Menurut kamus kamus Webster Webster’s ’s New Internat Internationa ionall peneliti penelitian, an, adalah adalah penyeli penyelidika dikan n yang hati-hati dan kritis dalam mencari fakta dan prinsif-prinsif untuk menetapkan sesuatu. Menuryt Crawford (1928) penelitian dibagi kedalam: 1. ekspe sperime imen
8. inte interv rvie iew w
2. sejarah
9. ques questi tion onna nair ir
3. psiko ikolog logis
10.observasi
4. case stud tudy
11.pengukuran
5. survey
12.statistik
6. memb membua uatt kori koriku kulu lum m
13.tabel dan grafik
7. anal analis isis is peke pekerj rjaa aan n
14.teknik 14. teknik keperpustakaan keperpustakaan
Survei merupakan istilah yang digunakan dalam bidang sosiologi terutama sejak publikasi Pittsburg Survey pada tahun 1912. Suevei ini banyak digunakan di Amerika Serikat dan Inggris, tetapi kurang begitu banyak digunakan di kontinental Eropa. Survei, Survei, adalah adalah penelit penelitian ian yang diadaka diadakan n untuk untuk mempro memproleh leh fakta fakta dari dari gejalagejalagejala yang ada dan mencari keterangan secara faktual. Surve Surveii pene penelit litian ian dan dan questionnaire pene peneli liti tian an buka bukanl nlah ah hal hal yang yang sama sama.. Walaupun sebuah questionnaire sering digunakan didalam survei, tidak selalu dan seterusnya sama. Ada dua karakteristik yang membedakan didalam survei,
yait yaitu u form format at data ata dan dan meto metoda da ana analisa lisa data data.. Sed Sedangk angkan an berd berdas asar arka kan n
peng pengum umpu pula lan n
data data,,
sepe sepert rtii
wawa wawanc ncar ara a
questionnaire
yang yang
mend mendal alam am,,
pengamatan, analisa isi dan sebagainya yang digunakan survei penelitian. Ciri-ciri Penelitian yang baik: 1. Maksud penelitian harus didefinisik didefinisikan an secara secara jelas dan tajam tajam dan tidak ambigu. 2. Prosedur Prosedur penelitian penelitian harus harus diuraikan diuraikan secara secara rinci rinci agar memungkinkan memungkinkan peneliti yang lain dapat mengulangi penelitian tersebut. 3. Desain dari prosedur prosedur penelitian harus direncanak direncanakan an secara secara seksamauntu seksamauntuk k memberikan hasil yang seobjektif mungkin. Bilamana dilakukan pengambilan sampel dari populasi, laporan ini harus mencakup buktibukti mengenai sejauh mana sampel ini dapat mewakili yang bersangkutan. 4. Peneliti harus melaporkan melaporkan sejujur-jujurnya, sejujur-jujurnya, sekurang-kurangn sekurang-kurangnya ya dalam desain prosedur dan menduga pengaruhnya terhadap hasil penelitian. 5. Analisis data harus harus cukup cukup memadai memadai untuk mengungkapkan mengungkapkan hasil daripenelitian yang dimana kreteria ini sering kali menjadi alat ukur untuk melihat kemampuan kita. 6. Kesimpulan-kesim Kesimpulan-kesimpulan pulan harus dibatasi dibatasi pada hal-hal hal-hal yang yang akan akan ditunjang ditunjang oleh data penelitian dan juga pada hal-hal mana data hasil penelitian dapat menjadi dasar yang cukup. 7. Keyakinan Keyakinan akan hasil penelitian penelitian lebih besar besar jika penelitian penelitian tersebut tersebut berpengalaman.
DIMENSI SURVEI Unit Analisis Survei Survei tidak tidak hanya hanya terbatas terbatas kepada daftar pertany pertanyaan aan saja tetapi juga riset keorang-orang. keorang-orang. Penganalisisaan Penganalisisaan mungkin menggunakan menggunakan informasi informasi dari negaranegara, tahun, peristiwa organisasi dan sebagainya. Jika suatu analisa tersebut
tidak digunakan kepada orang, misalkan saja riset suatu kota maka digunakan ukuran populasi, area, kepadatan, tingkat pengangguran) .
JENIS SURVEI Book Survey Pada survei ini kita mempelajari buku-buku atau bahan-bahan bacaan yang berhubungan dengan masalah atau topik permasalahan yang akan diteliti. Dimana didalamnya termasuk: meneliti dokomen-dukumen, membaca buku-buku, karya ilmiah, majalah, dan buku bacaan lainnya yang berhubungan dengan leteratur ini. 1. Expe Experi rien ence ce Sur Surve vey y Survei ini dilakukan pada orang-orang yang berpengalaman pada bidangbidang tertentu yang menjadi objek penelitian kita. 2. Surv Survei ei dis diskr krip ipti tif f Surve Surveii dalam dalam metod metode e ini ini biasa biasanya nya digun digunaka akan n untuk untuk mene menelit litii status status seke sekelom lompok pok manu manusia sia,, suatu suatu objek objek,, suatu suatu set kond kondisi isi,, suatu suatu siste sistem m pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa sekarang. Survei ini biasanya dila dilaku kuka kan n deng dengan an lang langsu sung ng mena menany nyak akan an kegi kegiat atan an apa apa yang yang akan akan dilak dilakuk ukan an (descrip descriptiv tive e riset riset ) dan dan meng mengap apa a masy masyar arak akat at mela melaku kuka kan n kegiata kegiatan n tersebut tersebut ( explanatory explanatory riset ). ). Surve Surveii akan akan efekti efektiff apabi apabila la kita kita meng mengga gamb mbark arkan an fenom fenomen ena a dan dan keadaa keadaan n peris peristiw tiwa a yang yang diguna digunaka kan. n. Biasanya survei ini digunakan untuk memperoleh suatu karakteristik dari ukuran populasi ( sensus ) tingkatan pengangguran, tingkat kejahatan, tingkatan kesehatan. Explanatory Survey Survei bersifat menjelaskan suatu fenomena yang digambarkan.Seperti, •
mengapa sebagian orang lebih miskin dari orang lain?
•
mengapa tingkatan kepemilikan rumah merosot?
Teori yang ada memerlukan pengujian dan perancangan survei, sehingga data data yang yang diku dikump mpul ulka kan n penjelasan.
dipe diperl rluk ukan an pene peneli liti tian an untu untuk k
mend mendap apat atka kan n
3. Cont Conten entt Surv Survey ey Di dalam dalam surve surveii terleb terlebih ih dahu dahulu lu kita kita harus harus meng mengum umpu pulka lkan n inform informas asii tentang suatu peristiwa kemudian menguraikannya. Sebagai contoh, jika kita ingin menguraikan pengangguran maka yang dilihat adalah hal apa digunakan untuk mengukur tingkat pengangguran.
[[
Metode Metode survei survei memb membed edah ah dan dan meng menguli uliti ti serta serta menge mengena nall masal masalah ah-masalah serta mendaptkanpembenaran terhadap keadaan dan praktikpraktik yang sedang sedang berlangsung. berlangsung. Dalam metode metode survei juga juga dilakukan evaluasi serta serta perbandingan-per perbandingan-perbandinga bandingan n terhadap hal-hal hal-hal telah yang yang dikerjakan. 4. Surv Survei ei Norm Normat atif if Survei yang bertujuan untuk mencari kesimpulan-kesimpulan mengenai keadaan masyarakat tertentu. Norma-norma atau kreteria-kreteria tertentu yang berlaku pada masyarakat. 5. Surv Surve ei Sta Statu tus s Survei Survei yang yang bertujua bertujuan n untuk untuk mengeta mengetahui hui posisi posisi atau atau status status seseoran seseorang g dalam masyarakat. 6. Surv Survei ei Seko Sekola lah h Merupakan survei yang biasanya dilakukan didalam lingkungan sekolah. 7. Rese Resear arch ch Suev Suevey ey Merupakan semacam survei deskriptif.
DISAIN DAFTAR PERTANYAAN Daftar pertanyaan, adalah suatu alat dalam setiap kegiatan pengumpulan data baik kualitatip maupun kuantitatip dari responden. Ada tiga daftar pertanyaan yang sering digunakan didalam pengumpulan data, yaitu: 1) Formuli Formulirr untuk kebut kebutuha uhan n administ administrasi rasi 2) Form Formuli ulirr untuk untuk obsr obsreva evasi si 3) Dafta Daftarr pertan pertanya yaan an
Walaupun survei data dapat diperoleh dengan metode lain, daftar pertanyaan yang yang ters tersus usun un digu diguna naka kan n untu untuk k memp memper erol oleh eh suat suatu u data data surv survei ei.. Di dala dalam m meranca merancang ng suatu suatu daftar daftar pertanya pertanyaan an langkah langkah yang pertama pertama dilakuk dilakukan an adalah adalah mengembangkan konsep materi pertanyaan yang akan digunakan dalam riset. Kemudian prinsif yang digunakan didalam merancang pertanyan.
Kegunaan Questionnaire 1) Bisa menambah menambah kemampuan kemampuan petugas petugas untuk untuk pengumpulan pengumpulan data penelitian penelitian yang dilakukan. 2) Dafta Daftarr perta pertanya nyaan an yang yang baik baik denga dengan n send sendiri iriny nya a akan akan men-s men-sta tand ndars arsisi isir r serta membuat objektif pertanyaan.
Konsep Materi Pertanyaan Di dalam merancang suatu daftar pertanyaan langkah yang pertama dilakukan adalah mengembangkan konsep materi pertanyaan yang akan digunakan dalam riset. Konsep ini juga ada beberapa tahapan. •
Definisi konsep
•
Perbedaan identifikasi demensi konsep
•
Identifikasi sub-demensi konsep
•
Membangun indikator untuk demensi dan sub demensi
Prinsip Di Dalam Merancang Pertanyaan Ada delapan prinsip yang digunakan untuk menyusun daftar pertanyaan 1. Reli Reliab abil ilit ity. y. Asum Asumsi si bahw bahwa a
jawa jawaba ban n ora orang tida tidak k beru beruba bah h dala dalam m
memberikan memberikan tanggapan tanggapan yang sama sama tentang kesempatan kesempatan yang berbeda berbeda dan pertanyaan tersebut dapat dipercaya responden. 2. Kebenar Kebenaran. an. Pertan Pertanyaa yaan n benar-be benar-benar nar mengu mengukur kur apa apa yangdike yangdikerjak rjakan an oleh oleh responden. 3. Diskriminasi. Diskriminasi. Analisis survai bersifat menjelaskan menjelaskan perbedaan. perbedaan.
4. Ting Tingka katt tang tangga gapa pan. n. Jawa Jawab b pert pertan anya yaan an perl perlu u yan yang dibe diberi rika kan n oleh oleh respo respond nden en haru harus s dising disingkat kat
kare karena na inform informas asii yang yang diberi diberika kan n terlal terlalu u
panjang-lebar. 5. Maks Maksud ud/a /art rtii sama sama untu untuk k semu semua a resp respon onde den. n. Jika Jika resp respon onde den n berb berbed eda a mengi engint nter erpr pret etas asik ikan an
suatu uatu
pert pertan anya yaan an
mere mereka ka
akan akan
menja enjawa wab b
pertanyaan berbeda dengan yang diharapkan. 6. Keterka Keterkaitan itan.. MasingMasing-Masi Masing ng pertanyaan pertanyaan harus harus memilik memilikii keterka keterkaitan itan dan benar-benar oerlu digunakan 7. Menyelur Menyeluruh. uh. responde responden n dapat menjawa menjawab b pertanyaan pertanyaan.. 8.
ke-inclusif-an. Alternatif Tanggapan harus berkesinambungan satu sama lain sehingga hanya hanya satu tanggapan untuk masing-masing variabel .
SUSUNAN PERTANYAAN Ketika Ketika penyusu penyusunan nan suatu suatu pertanya pertanyaan an kita harus harus memutus memutuskan kan apakah apakah akan menja menjadi di suat suatu u perta pertany nyaa aan n
deng dengan an seksa seksama ma di mana mana respo respond nden en memil memilih ih
tang tangga gapa pan n dite diteta tapk pkan an terl terleb ebih ih dahu dahulu lu atau atau apak apakah ah akan akan menj menjad adii suat suatu u pertany pertanyaan aan terbuka terbuka bagi responden responden yang mana
tanggap tanggapan an mereka mereka sendiri sendiri .
Didalam penyusunan pertanyaan ini harus disusun sedemikian rupa agar dapat menarik perhatian responden.
KATEGORI TANGGAPAN Banyak tanggapan dari responden yang sulit untuk dimengerti oleh karena itu kita kita perl perlu u mene menerj rjem emah ahka kan n apa apa yang yang dima dimaks ksud ud oleh oleh resp respon onde den n deng dengan an mengguna menggunakan kan alterna alternatif tif suatu suatu tanggapa tanggapan. n. Walaupu Walaupun n beberap beberapa a orang orang yang yang melakukan melakukan penelitian tidak tidak menggunakan menggunakan alternatif alternatif tanggapan, tanggapan, termasuk juga suatu suatu alternat alternatif if perteng pertengaha ahan. n. Ada perselis perselisiha ihan n paham paham tentang tentang apakah apakah suatu suatu alternatif pertengahan seperti itu harus disajikan.
STRUKTUR DAFTAR PERTANYAAN Ada Beberapa hal yang perlu diperhatian dalam pengumpulan pertanyaan ke dalam daftar pertanyaan.Yang pertama prosedur jawaban. Mastikan bahwa cara cara yang yang ditem ditempu puh h dihara diharapk pkan an untu untuk k dijaw dijawab ab deng dengan an
jelas jelas.. Dan Dan selanj selanjutn utnya ya
Instru Instruksi ksi.. Dafta Daftarr perta pertanya nyaan an instru instruksi ksi umum umum,, pegen pegenala alan n perta pertanya nyaan, an, yang yang menjawa menjawab b instruks instruksi· i· instruk instruksi si berhubu berhubunga ngan n pelayara pelayaran n yang yang instruks instruksikan ikan yang resp respon onde den n
memp memper erta tany nyak akan an untu untuk k
menj menjaw awab ab beri beriku kutn tnya ya keti ketika ka mere mereka ka
diperlukan untuk melompati pertanyaan . Dan yang ketiga, yaitu Saringan Pertanyaan.Hal ini dilakukan untuk menyaring kumpu kumpulan lan dari dari perta pertanya nyaan an sehing sehingga ga resp respond onden en dapat dapat diara diarahk hkan an kepa kepada da pertanyaan yang tidak berulang tanggapannya. Penggunaan space.
ADMINISTRASI DAFTAR PERTANYAAN Daf Daftar tar
pertan tanyaa yaan
diat iatur
oleh leh
pewawancar cara
yang
terlati latih. h.
Denga ngan
pengembangan teknologi komputer yang kita sekarang punyai. Pengguna Penggunaan an dari low-tech low-tech dan high-tec high-tech h daftar daftar pertany pertanyaan aan akan akan tergantu tergantung ng kepada metodologi yang kita gunakan pada daftar pertanyaan. Ada empat cara yang dapat digunakan untuk menyususn administrasi daftar pertanyaan : 1. sec secara ara lang angsung sung.. yang menggunak unaka an tek teknik PAPI ata atau CAPI mewawancarai. 2.
tele telepo pon. n. Deng Dengan an sem semakin akin melu eluasny asnya a
pengg enggun unaa aan n
komp komput uter er
wawancara di telephone dapat dikomninasikan dengan memasukkan jawaba jawaban n secara secara langsun langsung g melalui melalui file data data dengan dengan menggu menggunaka nakan n terminal komputer komputer atau pencatatan pencatatan suara. suara. Hal ini dapat dapat menghemt menghemt waktu dan uang. Pewawancaraan ini menggunakan teknik CATI. Cati bekerja bekerja sistem sistem menejem menejemen en nomer nomer telepho telephone ne untuk untuk memilih memilih nomer, nomer, memutar sampel dan memasukkan jawaban. 3.
fosta fostal. l. Daftar Daftar pert pertany anyaa aan n yang yang mengg mengguna unaka kan n teknik teknik PAP PAPII denga dengan n gaya DBM atau CASI CASI mewawancarai. mewawancarai.
4. internet internet.. Survei Survei yang yang dilak dilakukan ukan menggu menggunaka nakan n alat: alat: a) e-mail
yang
digunakan
untuk
mendistribusikan
dan
mengumpulkan daftar pertanyaan. b) Halam Halaman an web. web. Dafta Daftarr pertan pertanya yaan an dapa dapatt juga juga disam disampa paii pada pada halaman halaman web
internet internet.. Daftar pertan pertanyaan yaan dapat dapat diranca dirancang ng
dengan mudah dengan bantuan dari softwere khusus. Informasi lebih lebih lanjut lanjut
tenta tentang ng cakupa cakupan n soft softwer wer denga dengan n mana mana untuk untuk
melakukan komputer membantu survei dapat ditemukan.. Web Survei dapat juga dirancang dan diatur online. Kerug rugian ian
didal dalam
meng enggunak nakan
meto etode
ini
wawa awancara
kemungkinan tidak akan mendapatkan jawaban.
ETIKA SURVEI Sama seperti aspek-aspek lainnya didalam melakukan sebuah survei juga harus memiliki etika ketika melaksanakan melaksanakan survei. Peneliti mempunyai tanggung-jawab. tanggung-jawab. Di sini Tanggung Tanggung jawab jawab adalah adalah untuk untuk memasti memastikan kan bahwa bahwa hasil hasil survei survei dapat dapat diperkenalkan dan disajikan secara wajar dalam publik dan untuk mengoreksi manapun penyimpangan yang terjadi di dalam pelaksanaan survei. Dimana Dimana etika etika itu send sendiri iri,, adalah adalah norm norma-n a-norm orma a atau atau standa standarr prila prilaku ku yang yang mempedomani pilihan moral prilaku kita yang berhubungan dengan orang lain. Tujua Tujuan n dari dari etika etika didala didalam m surv survei ei ini adala adalah h untuk untuk menja menjamin min agar agar tidak tidak ada ada seorang pun yang dirugikan dirugikan atau mendapatka mendapatkan n dampak negatif negatif dari kegiatan kegiatan penelitian ini. ini. Akan tetapi, tetapi, kegiatan-kegiatan kegiatan-kegiatan tidak tidak etis ini dapat mere,bes mere,bes dan dapat dapat mencaku mencakup p pelangga pelanggaran ran terhadap terhadap persetu persetujuan juan-per -perset setujua ujuan n yang telah telah disepa disepakat katii kera kerahas hasiaa iaanny nnya a dida didalam lam hal penya penyajia jian n baik baik itu itu yang yang diseng disengaja aja maup maupun un tida tidak. k. Hal Hal itu itu dapa dapatt beru berupa pa sala salah h peny penyaj ajia ian, n, menip enipu u oran orang g dan dan sebagainya.
Daftar Pustaka Cooper, Donal,R. “Metodelogi Penelitian Bisnis” Jakarta:Erlangga.1997 Jakarta:Erlangga.1997.. Nazir, Moh.“Metodelogi Penelitian”.Jakarta:Ghalia Indonesia. 2003. Supranto.”Metodelogi Riset”. Jakarta:FE UI.1991.