A. Menulusuri Model Teks Laporan 1. Menulusuri Model Teks Laporan Penelitian Dalam menentukan model teks laporan penilitian ada beberapa tahap yang harus dilakukan, yaitu: a. Bacalah laporan penelitian, lalu eksplorasilah struktur teksnya. b. Apa perbedaan antara proposal dan laporan penelitian? c. Jawabannya akan mengarahkan anda kepada kenyataan bahwa proposal baru merupakan rancangan penelitian yang belum dilaksanakan, sedangkan laporan penelitian merupakan bentuk pertanggungjawaban terhadap pelaksanaan penelitian. Dalam proposal tidak terdapat tahapan hasil penelitian dan pembahasan serta tahapan penutup yang berisi simpulan dan saran. 2. Menulusuri Model Teks Laporan Kegiatan Dalam menentukan model teks laporan kegiatan ada beberapa tahap yang harus dilakukan, yaitu: a. Bacalah laporan kegiatan, lalu eksplorasilah struktur teksnya. b. Apa perbedaan antara proposal dan laporan kegiatan? c. Jawabannya akan mengarahkan anda kepada kenyataan bahwa proposal baru merupakan rancangan penelitian yang belum dilaksanakan, sedangkan laporan kegiatan merupakan bentuk pertanggungjawaban terhadap pelaksanaan kegiatan. Baik dalam proposal kegiatan maupun laporan kegiatan terdapat bagian penutup. Apa perbedaan dari keduanya? keduanya? Pada Pada laporan penelitian terdapat tahapan hasil penelitian dan pembahasan, tetapi pada laporan hasil kegiatan tidak ada. B. Menganalisis Hubungan Genre pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian 1. Abstrak Abstrak merupakan bagian yang sangat penting dalam laporan penelitian. Kenyataan itu tampak jelas pada definisi yang dikemukakan oleh de american national standard institute (dalam clark, cl ark, 2007) bahwa “an abstrak is an abbreviated accurate representation of content of document, preferably prepared by its author(s) for publication with it”. it” . Pada laporan penelitian, abstrak adalah genre mikro yang berisi ringkasan seluruh penelitian yang dilaporkan. Pada konteks ini abstrak juga disebut ringkasan atau intisari. Abstrak menjadi bagian yang tidak tepisahkan dari laporan itu sendiri secara keseluruhan. Oleh sebab itu, sebagai ringkasan, abstrak berfungsi secara sosial untuk menjelaskan keseluruhan isi penelitian, yang meliputi : (1) masalah yang diteliti diteliti (dan atau tujuan penelitian), (2) metodologi penelitian, (3) temuan yang dihasilkan dan pembahasan, serta (4) simpulan,implikasi, dan atau saran. Melalui poin-poin tersebut, abstrak dapat memotivasi pembaca untuk membaca lebih lanjut laporan penelitian yang lengkap. Dari abstrak pembaca dapat mengetahui gambaran umum tentang penelitian itu. 2. Pendahuluan Pada laporan penelitian, pendahuluan merupakan tahapan yang berfungsi untuk menyatakan latar belakang penelitian yang telah dilaksanakan, permasalahan yang diteliti, tujuan penelitian, manfaat penelitian, pentingnya masalah itu diteliti, dan pendekatan yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut. Tiga hal yang disebutkan pertama sering dinyataka ke dalam subbab tersendiri atau dinyatakan
dalam satu kesatuan dan disisipkan ke dalam paragraf-paragraf pendahuluan. Adapun dua hal yang disebutkan kemudian cukup disisipkan ke dalam paragraf paragraf yang relevan pada pendahuluan itu. Permasalahan biasanya dirumuskan ke dalam kalimat-kalimat tanya, tujuan penelitian adalah arah yang dituju oleh penelitian dan manfaat penelitian adalah kegunaan yang diperoleh baik secara teoritis maupun praktis. Di pihak lain, pentingnya masalah itu diteliti adalah alasan yang mendasari dilakukannya penelitian tersebut. Sementara metode hanya diuraikan secara sigkat dalam hal teori yang disintesiskanuntuk memecahkan masalah, metode penelitian yang diterapkan, serta teknik pengumpulan data. Isi tahapan pendahuluan pada laporan penelitian dan pada proposal penelitian pada dasrnya sama. Oleh sebab itu, genre mikro yang digunakan untuk megungkapkan tahapan pendahuluan dan tahapan penutup pun relatif sama, yaitu eksposisi dan atau meliputi deskripsi. Perbedaan diantaranya terletak pada orientasi waktu. 3. Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka Tahapan landasan teori dan tinjauan pustaka berisi dua hal.yang pertama adalah landasan teori yang berfungsi untuk menyampaikan ulasan teori yang digunakan untuk memecahkan masalah yang diteliti, dan yang kedua adalah tinjauan pustaka yang berfungsi untuk menyatakan perbandingan antara penelitian yang dilaporkan itu dan penelitian-penelitian sebeumnnya. Ada kalaaya tahapan ini dilengkapi dengan kerangka pikir penelitian. Pada prinsipnya kerangka pikir itu berisi alur pelaksanaan penelitian dan logika berpikir yang diikuti dalam melaksanakan penelitian itu secara keseluruhan. Genre makro yang digunakan adalah ulasan atau review. Pada dasarnya tahapan landasan teori dan tinjauan pustaka dalam laporan penelitian dan dalam proposal penelitian itu sama, terutama untuk subtahapan tinjauan pustaka. Formulasi bahasa pada tahapan landasan teori dan tinjauan pustaka sama dengan formulasi bahasa pada teks ulasan buku terutama pada tafsiran isi dan tahapan evaluasi. 4. Metodologi Penelitian Tahapan metodologi penelitian berisi sajian tentang pendekatan, metode, dan teknik penelitian yang diterapkan pada penelitian yang dilaporkan, termasuk langkah-langkah yang ditempuh. Untuk megungkapkan kenyataan pada tahapan metodelogi penelitian, genre mikro yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi laporan, rekon, dan prosedur. Deskripsi digunakan untuk memaparkan lokasi penelitian dan sifat-sifat kekhususan data, laporan digunakan untuk mengklasifikasikan data, rekon digunakan untuk menyatakan rangkaian kegiatan yang dilakukan pada saat penelitian berlangsung,dan prosedur digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah yang ditempuh dalam melaksanakan penelitian. Formulasi bahasa pada tahapan metodelogi penelitian menunjukkan penelitian itu sudah dikerjakan diwaktu lampau, sehingga nuansa keakanan yang ditandai oleh penggunaan akan (seperti yang digunakan dalam proposal) diubah menjadi nuansa kelampauaan yang ditandai oleh penggunaan sudah atau telah. Pada konteks inilah genre rekon digunakan. Namun demikian, formulasi bahasa yang menunjukkan masa lampau itu tidak hanya terdapat pada tahapan metodelogi penelitian.
5. Hasil Penelitian dan Pembahasan Tahapan hasil penelitian dan pembahasan terdiri atas dua hal yang berbeda: hasil penelitian dan pembahasan. Pada laporan penelitian, kedua hal itu dapat dijadikan satu bab dengan “Hasil Penelitian dan Pembahasan”, atau dijadikan dua bab masing-masing dengan nama “Hasil Penelitian” dan “Pembahasan”. Biasanya uraian tentang hasil penelitian dan pembahasan pada laporan penelitian dinyatakan pada bab IV (apabila hasil penelitian dan pembahasan digabung) atau pada bab IV dan V (apabila bab pembahasan dan hasil penelitian dipisah). Genre mikro yang digunakan untuk mengungkapkan tahapan hasil penelitian dan pembahasan adalah deskripsi dan diskusi. Penyajian menjadi satu bab atau dua bab adalah persoalan gaya selingkung. Yang lebih penting adalah bahwa laporan penelitian harus mengangandung esensi hasil penelitian dan pembahasan. Secara sensial, keberadaan kedua hal itu mengisyaratkan perealisasian dua fungsi retoris yang berbeda tetapi sekaligus tidak dapat dipisahkan. Fungsi tahapan hasil penelitian dan pembahasan yang pertama direalisasikan dengan genre deskripsi dan laporan untuk menggambarkan hasil atau temuan penelitian (yang dipaparkan berdasarkan tema, pertanyaan penelitian, atau klasifikasi data/metode pengambilan data). Selanjutnya, fungsi yang kedua direalisasikan dengan genre diskusi (meliputi ekspalanasi) untuk membahas dan menjelaskan hasil atau temuan yang diperoleh. Kemudian hasil itu atau temuan itu dikaitkan dengan teori yang dirujuk dan penelitian-penelitian sejenis sebelumnya. Dari pembahasan, dapat diketahui apakah teori yang dirujuk itu dapat memecahkan persoalan penelitian sebagaimana yang tergambar pada data, dan apakah hasil atau temuan itu dapat menjembatani persoalan-persoalan yang belum terpecahkan pada penelitian-penelitian sebelumnya. Perlu dicatat bahwa terdapat banyak laporan penelitian yang tidak mengandung pembahasan, meskipun bab hasil penelitian dan pembahasan secara ekplisit dinyatakan. Pada laporan penelitian yang demikian itu, bab yang dimaksud hanya berisi deskripsi data biasa tanpa disertai analisis dengan cara membanding bandingkan berbagai temuan yang ada serta tanpa dikonfrontasikan dengan penelitian-penelitian sebelumnya. Formulsi bahasa pada tahapan hasil penelitian dapat dikenali kekhususan pilihan kata dan konstruksi kalimat. Pilihan kata pada tahapan tersebut menunjukkan ciri-ciri tertentu. Bahkan kata-kata yang dipilih pada subtahapan hasil penelitian cenderung berbeda dengan kata-kata yang dipilih pada subtahapan pembahasan. Pada tahapan hasil penelitian menunjukkan ciri-ciri genre diskripsi dan laporan, sedangkan pilihan kata pada subtahapan pembahasan menunjukan ciri ciri genre dikusi dan eksplanasi. Ciri-ciri tersebut bukanlah satu-satunya ciri dari genre deskripsi dan laporan, serta diskusi dan eksplanasi. Deskripsi, laporan, diskusi, dan eksplanasi yang ada ditahapan hasil penelitian dan pembahasan tidak berdiri sendiri sebagai genre mikro tetapi berada dalam campuran. Seperti didaftar secara berturut-turut pada tabel 4.1 dan tabel 4.2 pilihan kata pada subtahapan hasil penelitian menunjukan ciri-ciri genre deskripsi dan laporan, sedangkan pilihan kata pada subtahapan pembahasan menunjukkan ciri-ciri genre diskusi dan eksplanasi.
Kosakata Nomina Verba deskripsi, pendeskripsian Mendeskripsikan, dideskripsikan paparan, pemaparan Memaparkan, dipaparkan pajanan, pemajanan Memanjakan, dipanjakan sajian, penyajian Manyajikan, disajikan kelompok, pengelompokan Mengelompokkan, dikelompokkan klasifikasi, pengklasifikasian Klasifikasi golongan, penggolongan Menggolongkan, digolongkan Tabel 4.1 pilihan kata pada subtahapan hasil penelitian
Kosakata Nomina Bahasan, pembahasan Penjelasan Cerminan, pencerminan Gambaran, penggammbaran Indikasi Perbedaan Penjelasan Sebab akibat
Verba Membahas, dibahas Menjelaskan, dijelaskan Mencerminkan Menggambarkan, digambarkan Mengindikasikan, diindikasikan Berbeda, dibedakan Menjelaskan Menyebabkan Mengakibatkan, berakibat
Tabel 4.2 pilihan kata pada subtahapan pembahasan Hal lain yang perlu diperhatikan pada tahapan hasil penelitian dan pembahasan adalah penggunaan tabel, grafik, histogram, gambar, bagan dan sejenisnya. Tidak hanya ungkapan verbal yang dapat berfungsi untuk mendeskripsikan, menjelaskan, mengklasifikasikan, dan menggabungkan fakta-fakta penelitian. Ungkapan non verbal yang berupa tabel, grafik, histogram, gambar, atau bagan pun juga dapat mengemban fungsi yang sama. Meskipun tabel, grafik, histogram, gambar, atau bagan sudah dapat mendeskripsikan dirinya masing-masing, penjelasan tambahan masih diperlukan namun demikian, tidak semua aspek pada ungkapan non verbal itu harus dijelaskkan. Aspek-aspek yang dijelaskan adalah aspek-aspek yang menonjol.
6. Penutup Bab penutup merupakan tahapan terakhir pada struktur te ks laporan penelitian. Tahapan ini biasanya mengandung dua unsur, yaitu sim pulan dan saran. Selain dua unsur itu, implikasi penelitian juga sering dimasukkan kedalam tahapan tersebut. Untuk menyampaikan simpulan dan saran, genre mikro yang digunakan adalah deskripsi dan atau meliputi eksposisi
