Khodimus Salaf Al Habib Abu Bakar Al Adni bin Ali Al Mashur
7
Intisari Ma'rifat Rukun Agama Ke Empat
Diterjemahkan dari An Nubzatus Sugro Lima’ritati Ar Ruknur Robi’ Min Arkanuddin A rkanuddin
Wa Alamatuhu Al Kubro Wal Wusto Was Sugro
Karya Khodimus Salaf Al Habib Abu Bakar Al Adni bin Ali Al Mashur
Penerjemah Muhammad rijal Maulana
1
Daftar isi
Daftar isi ……………………………………………………………………
2
Mukaddimah ……………………………………………………………….
5
Pelajaran 1. Rukun agama ada empat ……………………………………..
7
objektifitas dan dan kesatuan syariat syariat yang …………… Pelajaran 2. kesatuan objektifitas
9
Pelajaran 3. Misi rukun agama keempat ……………….………………….
10
Pelajaran 4. Sawabit dan mutagoyyirot ……………………………………
11
Pelajaran 5. Rukun ilmu tentang tanda-tanda kiamat ……………………
12
Pelajaran 6. Pembagian ilmu tanda-tanda kiamat ………………………..
13
Pelajaran 7. Definisi fiqih tahawulat ………………………………………
14
ibaqiyyah dan istiqroiyyah …………. Pelajaran 8. Nash-nash usuliyyah,ist ibaqiyyah
15
Pelajaran 9. Ilmu-ilmu fiqih tahawulat ……………………………………
16
Pelajaran 10. diagram ilmu fiqih tahawulat ……………………….………
17
kasan Pemahaman tentang nawaqid, naqoid ………… Pelajaran 11. Ring kasan
18
Pelajaran 12. Ringkasan Pemahaman tentang isyarat-isyarat ……………
21
Pelajaran 13. Ringkasan pemahaman tentang perkembangan ilmu…......
27
Pelajaran 14. Ringkasan pemahaman tentang tanda-tanda alam …..……
28
Pelajaran 15. Ringkasan pemahaman tentang penggabungan ………… .
31
Pelajaran 16. Sunnatul mawaq if dan sunnatud dalaalah …………………
32
Pelajaran 17. Konsep khulafa’urrasyidin didalam fiqih tahawwulat ……
36
Pelajaran 18. Pembagian sunnah menurut bahasa,usul dan ……….……
38
Pelajaran 19. Pembagian sesuai syariat untuk periode yang …………….
41
mat besar secara global ……………… ... Pelajaran 20. Tanda-Tanda kia mat
44
1
Pelajaran 21. Tanda-tanda kiamat tengah ……………………………...
45
mat kecil ……………………………… .. Pelajaran 22. Tanda-tanda kia mat
47
Pelajaran 23. Pendirian seorang muslim serta berinisiatif dengan …..
49
Pelajaran 24. Pemahaman inisiatif ketika munculnya tanda-tanda ….
51
Pelajaran 25. Metode keselamatan bagi seorang muslim ketika …… ..
1
54
Dengan nama allah yang maha pengasih lagi maha penyayang maka apa lagi yang mereka tunggu– tunggu –tuggu selain hari kiamat,yang akan datang kepada mereka secara tiba– tiba –tiba, karena tanda– tanda–tanda nya sungguh telah datang.maka apa gunanya bagi mereka kesadaran mereka itu apabila (hari kiamat) itu sudah datang. QS Muhammad:18) ( QS
Dari Umar bin Khatab R.hu dia berkata: Rasulullah SAW bersabda: akan menimpa pada umatku di akhir zaman suatu bala yang mengerikan dari pemimpin mereka, tidak ada yang selamat darinya kecuali:
Seseorang yang mengenal agamanya Allah (serta mengamalkan dan memyebarkannya) dengan lidah,tangan dan hatinya ,maka dialah orang yang sudah ditentukan dulu di zaman azali Seseorang yang mengenal agamanya Allah dan membenarkannya (dan tidak menyebarkannya), maka dia berada ditingkatan kedua dan Seseorang yang mengenal agamanya allah maka diam (yakni tidak Nampak olehnya pengaruh agama), jikalau dia melihat orang berbuat baik dia menyukainya,dan jikalau dia melihat orang berbuat buruk dia membenci nya ,maka yang demikianlah dia selamat sebab ketersembunyian nya (diamnya).
Diriwayatkan oleh al-baihaqi di kitab (syabul iman)dan ibnu Rajab al-hambali dikitab (jami’ul ulum wal hukum) juz 2 hal.244
1
Segala puji bagi allah yang telah mengumpulkan kaidah-kaidah agama didalam Alqur’annya yang mulia dan dihadits nabinya Muhammad saw.sholawat serta salam selalu terlimpahkan kepada ( Muhammad ) penutup para nabi yang terpercaya dan kepada keluarganya, sahabatnya dan orang-orang yang mengikuti mereka dengan kebaikan dari ummat ini baik laki-laki,perempuan,besar maupun kecil hingga hari kiamat. Amma ba’du ….. Kitab ini adalah intisari kecil yang aku karang untuk pemula penuntut ilmu al-abawi1 an-nabawiy as-syari’ as-syari’ yang yang berbicara tentang rukun yang keempat dari rukun-rukun agama, yang mencakup tanda-tanda kiamat besar,sedang dan kecil. dan dengan mengkaji (kitab ini seseorang akan) mengetahui ilmu fiqih tahawulat dan dua sunnahnya yang dikenal dengan sunnatul mawaqif dan sunnatud dalalah yang bertujuan sebagai pembaharuan pembaharuan didalam pemahaman menyeru manusia kepada allah dengan hikmah dan pengajaran yang baik, juga sebagai konservasi (penjagaan) terhadap ilmu sawabit (alislam,al-iman,al-ihsan) dan para pembawa ilmu sawabit yang adil. Dizaman yang telah banyak keributan dan perdebatan perdebatan sehingga banyak lisan serta tulisan ruwaibidot 2 dan para penyebar fitnah mengukur sesuatu dengan ukuran opini belaka dan kebimbangan. Lebih khususnya dari mereka orang-orang yang percaya terhadap ilmu teori semata mata, juga ambisi dan keyakinan mereka terhadap ilmu teori melebihi dari apa yang di bawa oleh al-ma'sum Muhammad saw, atau dari mereka orang-orang yang menghilangkan ciri khas islam yang semuanya ini akan dibahas didalam nash istibaqiyyah tentang ilmu tanda-tanda kiamat.
1
Al-abawiy adalah kalimat mustolah di dalam fiqih tahawwulat yang arti nya pengambilan ilmu dari orang yang adil serta mempunyai sanad yang bersambung kepada rasulullah saw sebagaimana yang di isaratkan didalam hadis: “ilmu (agama) ini yang akan mewarisinya ialah orang yang adil ,,,dst". 2 Ruwaibidot adalah orang bodoh yang senang berbicara (sembarangan) tentang tentang masalah umum, sebagaimana yang disebutkan didalam hadis.
1
Mudah-mudahan dengan izin allah swt, kitab ini memberikan manfaat kepada semuanya dan menjadikan sebagai pembantu ilmu dan amal untuk memperbaharui metode da'wah islami yang barokah.
Amin allahumma amin...
Pengarang
1
Pelajaran pertama
Sumber pengetahuan tentang empat rukun agama yaitu, pemahaman yang dalam mengenai hadis jibril as, yang di kenal oleh ahli ilmu dengan ( ummu sunnah ), yang di riwayatkan oleh imam muslim dishahihnya:” dari umar bin khotob ra 3 dia berkata :”ketika :”ketika kami duduk-duduk disisi rasulullah SAW suatu hari tiba-tiba datanglah seorang laki-laki yang mengenakan baju yang sangat putih dan berambut sangat hitam,tidak tampak pada nya bekas-bekas perjalanan jauh dan tidak ada seorang pun di antara kami yang mengenalnya.hingga kemudian dia duduk di hadapan nabi lalu menempelkan kedua lututnya kepada lututnya(Rasulullah SAW) dan menaruh kedua telapak tangannya diatas kedua pahanya seraya berkata: ''ya Muhammad, beritahukan aku tentang islam ? maka bersabdalah Rasulullah SAW: ''islam adalah engkau bersaksi bahwa tidak ada ilah(tuhan yang disembah) selain allah, dan bahwa nabi Muhammad adalah utusan Allah, engkau mendirikan shalat, menunaikan zakat, puasa romadhan dan pergi haji jika mampu”, kemudian dia berkata: ”anda benar”. kami semua heran, dia yang bertanya dia pula yang membenarkan. Kemudian dia bertanya lagi: ”beritahukan aku tentang iman”. lalu beliau bersabda: ”Engkau beriman beriman kepada Allah, malaikatmalaikatnya, kitab-kitabnya, rasul-rasulnya dan hari akhir dan engkau beriman kepada takdir yang baik maupun yang buruk”, Kemudian dia berkata lagi: ”beritahukan aku tentang ihsan:”. lalu beliau bersabda: ”Ihsan adalah engkau beriba dah kepada Allah seakan-akan engkau melihatnya, jika engkau tidak melihatnya maka dia melihat engkau” kemudian dia berkata: ”beritahukan aku tentang hari kiamat (kapan terjadinya)”. Beliau bersabda:” Yang diTanya tidak lebih tahu dari yang bertanya”. Dia b erkata: ”Beritahukan aku tentang tandatanda -tandanya”, beliau bersabda: ”jika seorang hamba perempuan melahirkan tuannya dan jika engkau melihat seorang bertelanjang kaki dan dada, miskin dan pengembala domba, (kemudian) berlomba-lomba berlomba- lomba meninggikan bangunannya” 3
Soheh muslim no.8.
7
dan hadis setelahnya di riwayat muslim: muslim :”bila seorang hamba (perempuan) melahirkan tuannya, itulah salah satu tandanya 4 kemudian orang itu berlalu dan aku berdiam sebentar. Kemudian beliau (Rasululah) bertanya: ”Tahukah engkau siapa yang bertanya?” aku berkata: Allah dan rasulnya lebih mengetahui”. Beliau bersabda:” Dia adalah jibril yang datang kepada kalian (bermaksud) mengajarkan agama kalian”, dan dalam satu riwayat: ”Perkara agama kalian 5.
Bisa diketahui melalui konteks hadits tersebut bahwasanya rukun agama ada empat, sebagaimana yang di konfirmasi dengan sabda nya rasulullah saw:” saw:”dia dia adalah jibril yang datang kepada kalian (bermaksud) mengajarkan perkara agama kalian. Juga kalian. Juga di kuatkan dengan ma’na dari arti-arti arti-arti firmannya allah swt di surat al-jumah: ”Dialah yang mengutus seorang rasul kepada kaum yang buta huruf dari kalangan mereka sendiri . yang membacakan kepada mereka ayat-ayatnya
Ilmu tanda-tanda kiamat dan konversi padayang umat Dan konversi (perubahan terjadi) pada umat
Ilmu-ilmu
Ilm ihsan
aqidah,
syariah dan tingkatan suluk
kitabullah (Al quran) sunnah nabawiyyah
Sebab tidak mengetahui ilmu-ilmu ini Dalam kesesatan yang nyata 4
menyucikan ( jiwa ) mereka Mengajarkan kepada mereka kitab Dan hikmah
Dan sesungguhnya sesungguhnya mereka sebelumnya s ebelumnya
Benar-benar dalam kesesatan yang nyata
Shahih muslim no.9. dan kelanjutan hadis: bila seorang hamba (perempuan) melahirkan tuannya,itulah salah satu tanda-tandanya. bila kamu melihat orang yang tanpa kaus kaki telanjang,tuli,bisu,menjadi pemimpin manusia di bumi, itulah salah satu tanda-tandanya. Dan jika engkau melihat pengembala domba berlomba-lomba meninggikan bangunan ,itulah salah satu tanda-tanda nya. 5 At-tirmidzi no.2610 dan an-nasai no.4990.
1
Pelajaran kedua
Maksud dari kesatuan objektifitas (topik) yaitu nash nabawiy yang terdapat (dihadis jibril) mengandung empat subjek yang terkumpul yang sebagian subjek mengikuti subjek yang lain, yang tidak terputus dikesatuannya dengan nash lain atau dengan hal yang meharuskan terputusnya kesatuan tersebut. Adapun maksud dari kesatuan menurut syariat yaitu terkumpulnya empat konteks yang menghususkan ilmu rukunrukun agama didalam kesatuan syariat, yang sebagian rukun menopang rukun yang lain. sebagaimana yang dinyatakan dalam sabda-NYA saw: "bermaksud mengajarkan perkara agama kalian". dan sebagaimana seluruh ulama usul menyebut hadits jibril dengan hadits ummu sunn ah .
Al Imam Bukhori telah menganggap tentang kerukunan agama ada empat ketika memberi judul pada hadits jibril dan menamai kiamat sebagai ilmu dengan pernyataan nya: ”Bab pertanya’an jibril kepada nabi saw tentang iman,islam,ihsan iman,islam,ihsan dan ilmu tentang hari kiamat . . Dan nabi saw menjelaskan (rukun-rukun agama) kepada jibril, kemudian nabi berkata (kepada umar) :( :( Dia adalah jibril yang datang kepada kalian (bermaksud) mengajarkan agama kalian) kalian ) maka dijadikanlah semuanya itu sebagai agama. Dan sebagian ulama menambahkan judul didalam shahih muslim: bab penjelasan tentang tentang iman, islam, islam, Ihsan dan tanda-tanda kiamat. kiamat.
1
Pelajaran ketiga
Rukun yang keempat mempunyai dua misi dasar: 1. Memperbaharui bahasa metode da’wah ilallah, dengan anggapan da’wah ilallah datang terdahulu sebelum datangnya fiqih usul, yang dimulai dari diutusnya nabi Muhammad saw, juga sebagai pembaharuan metode ulama-ulama yang adil, didalam penyampaian sesuatu yang dilandasi dengan alhikmah dan pengajaran yang baik, juga sebagai mengatur ulang norma-norma salamah dan sanad yang di landasi dengan menjaga lidah dari mencela dan menjaga tangan dari pertumpahan darah, kecuali yang allah syariatkan dan wajibkan (untuk berjihad) .dan (misi pertama ini) didasari didalam kaidah ma’na alqur’an: “Serulah (manusia) kepada jalan tuhanmu dengan hikmah dan pengajaran yang baik dan berdebatlah dengan mereka dengan cara yang baik”. 2. Sebagai konservasi ilmu-ilmu sawabit (fiqih usul: ”islam, iman dan ihsan) dan maksud dari “konservasi” yaitu: ”menjaga kemuliaan a’dalah dan sanad yang terdapat pada ilmu-ilmu (aqidah, syariah dan tingkatan suluk) baik di dalam periode maupun pada para ahli ilmu, (menjaganya) dari permainan orang-orang yang merubah-rubah agama dan fitnah yang menyesatkan. dan (misi kedua ini) tercakup dibawah pengertian hadits nabawiy: “ilmu ini yang akan mewarisi nya ialah orang yang adil (karakteristik mereka), menafikan (meniadakan) penyimpangan orang yang berlebihan (di dalam cinta atau kebencian),menafikan pemalsuan orang-orang yang sesat dan menafikan ta’wilan orang yang bodoh. 6
6
As sunanul kubro karangan imam al baihaqi no.20911.
1
Pelajaran keempat
Dapat diketahui dari hadits jibril as, bahwa rukun agama mempunyai empat rukun,(dan rukun yang keempat) yaitu ilmu tentang tanda-tanda kiamat, sebagaiman yang disebutkan didalam kesatuan objektifitas. Dan ilmu tentang rukun-rukun agama terbagi menjadi dua bagian :
1. Sawabit : yaitu rukun yang terdiri dari mengetahui ilmu syariat (islam), aqidah (iman) dan tingkatantingkatan suluk (ihsan). 2. Mutagoyyirot: yaitu rukun yang terdiri dari mengetahui ilmu tentang tanda– tanda–tanda kiamat dan pembagiannya yang bermacam-macam, yang bisa juga disebut dengan ( fiqih tahawulat atau fiqih mutagoyyirot ).
1
Pelajaran kelima
Sebagaimana yang terdapat pada hadis jibril as, maka Ilmu tanda-tanda kiamat terbagi menjadi dua rukun dasar : Rukun pertama : jika seorang perempuan melahirkan melahirkan tuannya. tuannya. Rukun kedua : jika kamu melihat seorang bertelanjang kaki dan dada, miskin dan pengembala domba kemudian berlomba-lomba meninggikan bangunannya.
Maka rukun pertama adalah sebuah nash istibaqiyah (nash yang akan terjadi) dan simbolis yang menceritakan sesuatu yang akan terjadi pada perubahan-perubahan dan kerusakan di resolusi ilmu dan I’tiqod. Adapun rukun kedua adalah sebuah nash istibsqiyah (nash yang akan terjadi) dan simbolis yang menceritakan sesuatu yang akan terjadi pada perubahan-perubahan dan kerusakan di resolusi hukum dan ekonomi.
1
Pelajaran keenam
Dengan mengkaji dua rukun yang telah disebutkan (pada pelajaran kelima) maka nampaklah seluruh bentuk-bentuk ilmu tentang tanda-tanda dan perubahan-perubahan hari kiamat. dan cara mengetahuinya secara terperinci, yaitu dengan memahami tiga pembagian ilmu tanda-tanda kiamat: Bagian pertama: ilmu tanda-tanda kiamat besar. Bagian kedua : ilmu tanda-tanda kiamat tengah. Bagian ketiga : ilmu tanda-tanda kiamat kecil.
1
Pelajaran ketujuh
Penamaan fiqih tahawwulat diumumkan pada kumpulan nashnash al-Quran dan hadits yang khusus menerangkan tentang ilmu tanda-tanda Kiamat. Definisi Fiqh tahawulat yaitu: Pemahaman yang sesuai syariat pada sesuatu yang telah terjadi dan akan terjadi dari konversi dan perubahan-perubahan, didalam kehidupan manusia dan alam semesta. Dan (Pemahaman yang sesuai syariat) pada sesuatu yang telah datang dan akan datang dari perkembangan ilmu teori, praktek, kebudayaan, peristiwa dan fitnah-fitnah diperiode kehidupan manusia pada umumnya dan diperiode umat nabi Muhammad saw secara khususnya hingga hari kiamat. Adakalanya dengan cara pembacaan (memahami) istibaqiyyah (nash yang akan terjadi) yang menjelaskan tentang peristiwa dan kejadian-kejadian dimasa depan dan adakalanya dengan cara pembacaan (memahami) istiqroiyyah (nash yang telah terjadi) yang menjelaskan tentang sejarah ummat terdahulu, yang didasari dengan: dengan : alqur’an dan sunnah.
1
Pelajaran kedelapan
Salah satu kekhususan fiqih tahawwulat dan ilmu tanda-tanda kiamat yaitu mengkaji nash-nash nash- nash alqur’an dan sunnah yang khusus menerangkan perubahan-perubahan dan pergantian-pergantian (pada periode) yang terbagi menjadi tiga sifat: 1. pembacaan (mengkaji) kekhususan periodee risalah dan wahyu yaitu pada masa masa periode kehidupan rasul rasul saw, yang terdapat didalamnya, turunnya wahyu secara berangsur-asur yang sesuai dengan peristiwa dan kejadian, terkumpul nya undang-undang islam secara bertahap dan sebab turun nya ayat. 2. pembacaan nash istibaqiyyah (nas yang akan terjadi) yaitu: Beberapa ayat dan hadits yang mengabarkan peristiwaperistiwa yang akan terjadi mengenai tanda-tanda kiamat, malapetaka dan fitnah-fitnah yang menyesatkan hingga hari ditiupnya terompet. 3. pembacaan nash istiqroiyyah (nas yang telah terjadi) yaitu: Beberapa ayat dan hadits yang mengabarkan peristiwa umatumat terdahulu dan kejadian azab dan bala yang allah turunkan kepada mereka, yang cerita tersebut dari sebelum diutusnya nabi saw hingga zaman adam as (zaman ( zaman penciptaan atau zaman khilafah). khilafah).
1
Pelajaran kesembilan
Dengan mengkaji tanda-tanda kiamat besar, tengah dan kecil. Maka timbullah beberapa jumlah dari ilmu-ilmu yang positif dan negatif yang bekaitan dengan pentingnya (memahami nash) istiqroiyyah dan istibaqiyyah sesuai syariat didalam fiqih tahawulat. yang semuanya teringkas di dalam lima ilmu : nawaqid (pencabutan), naqoid 1. Pemahaman tentang (bertentangan), fitnah yang menyesatkan dan sarana perlindungan dari fitnah tersebut yang terdapat pada hukum, ilmu dan ekonomi. 2. Pemahaman tentang isyarat-isyarat, kabar gembira, peringatan, hasonah a’dalah dan sanad yang mulia. 3. 1 dan sifat a’dalah 4. Pemahaman tentang perkembangan ilmu-ilmu teori, praktek, kebudayaan, I’jazul ilmi dan pengetahuan yang bermacammacam baik negatif maupan positif (teori dan alat-alat praktek). 5. Pemahaman tentang tanda-tanda alam semesta dan peperangan yang dahsyat. 6. Pemahaman tentang penggabungan syariat antara agama dan sejarah.
Dan Ilmu-ilmu ini akan di terangkan dipelajaran yang akan datang.
1
Hasonah artinya jaminan atau perlindungan ada kalanya dari nas al quran quran atau hadis nabawiy yang di tujukan kepada seseorang, jamaah,periode atau lain sebagainya.
1
Pelajaran kesepuluh
ilmu tanda-tanda kiamat a y n i l h a n a k u b a d a p e k n a k h a r e s i d n a s u r u u t a u s a k i J
dua rukun ilmu tanda-tanda kiamat Rukun kedua Jika kamu melihat seorang bertelanjang kaki dan dada, miskin pengembala
-ikatan ikatan - i katan islam akan tercabut satu demi satu, setiap kali ikatannya tercabut orang - o -orang rang bergantung pada ikatan selanjutnya, yang pertama kali tercabut adalah masalah hukum dan yang terakhirnya terakhirnya a dalah masalah shalat
domba kemudian berlomba-lomba meninggikan bangunannya
Rukun pertama Jika Seorang perempuan melahirkan tuannya
Hilangnya resolusi ilmu dan dan I'ti I'ti od
Hilangnya resolusi hukum dan ekonomi
Tanda-tanda kecil
Tanda-tanda tengah
Tanda-tanda besar
Ilmu-ilmu fiqih tahawwulat Pemaham an tentang penggabu ngan syariat antara agama dan sejarah
Pemahama n tentang tandatanda alam semesta dan peperangan yang dahsyat
Pemahaman tentang perkembangan ilmu-ilmu teori, praktek, kebudayaan, I’jazul ilmi dan pengetahuan yang bermacammacam baik negatif maupan positif (teori dan alat-alat praktek)
1
Pemahaman tentang isyarat-isyarat, kabar gembira, peringatan, hasonah dan sifat a’dalah dan sanad yang mulia
Pemahaman tentang nawaqid (pencabutan), naqoid (bertentangan), fitnah yang menyesatkan dan sarana perlindungan dari fitnah tersebut yang terdapat pada hukum, ilmu dan ekonomi
J i k a a m a n a t t e l a h d i s i a s i a k a n
Pelajaran ke sebelas
Nawaqid secara bahasa: jama' dari kalimat naaqid yang di ambil dari fi'il ( ) artinya menghilangkan sesuatu dari asalnya dan memotong sesuatu dari pangkalnya. dan menurut defenisi fiqih tahawulat tahawulat yaitu: pemahaman pada sesuatu yang mencabut rantairantai islam serta menimbulkan konflik dengan cara menghilangkan resolusi ilmu, i'tiqod, hukum, ekonomi dan hal-hal yang berkaitan dengan semuanya tersebut melalui faktor-faktor fitnah yang menyesatkan dan melalui para pembawa fitnah. sebagaimana yang di sabdakan oleh orang yang tidak berkata dengan hawa nafsunya (muhammad saw): "ikatan-ikatan islam akan tercabut satu demi satu, setiap kali ikatannya tercabut orang-orang bergantung pada ikatan selanjutnya, yang pertama kali tercabut adalah masalah hukum dan yang terakhirnya adalah masalah shalat. 1
Diantara pencabutan ikatan-ikatan hukum dan sholat, akan terjadi pencabutan-pencabutan yang lain, dari periode ke periode berikutnya hingga akhirnya tercabutlah ikatan “shalat” yaitu akan terjadi perdebatan dan perselisihan sekitar rukun, sunnah dan cara melakukan shalat. Adapun naqoid secara bahasa adalah: jama’ dari kalimat yang di ambil dari sigoh - ( yakni: perkara sesuatu yang berlawanan dan bertentangan dengan hukum yang sudah di tetapkan oleh syariat.
1
Musnad ahmad no.22160. no.22160.
1
Defenisi naqoid (bertentangan) adalah: nama pada setiap pekerjaan yang berlawanan dan bertentangan dengan amalan syariat yang sudah populer, serta membawa dalil dan pemahaman yang berlawanan dengan (al quran dan hadits) yang muncul dari individu atau kelompok . (dan hal ini telah terjadi) sebagaiman yang di sabda kan oleh rasulullah saw: "akan datang kepada manusia suatu zaman, orang yang jujur tidak dipercaya, orang yang berbohong (di anggap) dia jujur, orang yang terpercaya (di anggap) penghianat, orang yang penghianat (di anggap) dia terpercaya. seseorang bersaksi padahal tidak di minta persaksian nya, seseorng bersumpah padahal tidak diminta sumpahnya. dan orang yang paling berbahagia di dunia pada waktu itu dungu bin dungu, yang tidak beriman kepada allah dan rasul nya. 1 Hadits ini adalah deklarasi/pernyataan syariat yang istibaqiyyah yang akan terjadi pada ummat alqur’an dan sunnah . . . dan sungguh hadits ini telah terjadi . . .sungguh maha benar apa yang disabdakan oleh orang yang tidak berkata dengan hawa nafsu-NYA saw.
dan saling bersamaan di kebanyakan fitnah karena nawaqid sering menyebabkan dan membuahkan terjadinya naqooid, yang konsekwensinya terjadilah kesesatan, sebagaimana yang telah di isyaratkan di dalam hadits nabawi. Fitnah adalah: suatu cobaan umum yang menimpa individu dan jamaah, dan sebab fitnah tersebut terjadilah penyimpangan yang berlawanan dengan syariat. dan salah satu “arti” dari fitnah yaitu: cobaan bagi kaum muslimin, apabila dia sabar dan ikhlas dengan cobaan tersebut maka dia akan mendapat kan pahala.sebagaimana fitnah pada keluarga, harta dan anak. salah satu contoh finah yang allah berikan terhadap para nabinya: dan sesungguhnya kami telah menguji sulaiman dan kami jadikan (dia) tergeletak diatas kursinya sebagai tubuh (yang lemah karena sakit), kemudian dia bertaubat. (QS-Shaad : 34) Dan firmannya allah terhadap nabi musa as: as: dan kami telah mencoba mu dengan beberapa cobaan.(QS-Toha cobaan. (QS-Toha : 40).
1
Al-Mu’jam Al -Ausat no.8643 dan Al- Mu’jam Al -Kabir .
1
Adapun Finah yang menyesatkan adalah: menyimpangnya seseorang atau suatu kelompok dari ajaran-ajaran syariat kepada ajaran-ajaran yang membantu kejelekan, dajjal dan syetan. Dan adapun Media perlindungan dari fitnah dan kesesatannya : yaitu dengan cara memperdalam pasal-pasal ilmu ini ( ilmu fiqih tahawulat) dan pembagiannya baik yang positif, untuk mengambil faedah dan mengamalkannya, atau negatif untuk menghindarinya, tidak berpartisipasi didalamnya dan meminta perlindungan kepada allah untuk di jauhkan dari fitnahnya. Dizaman sekarang kaum muslimin hidup ditengah-tengah fitnah yang menyesatkan dan bahkan mereka menceburkan diri mereka sendiri kedalam fitnah yang bermacam-macam seperti: fitnah yang terdapat dipolitik, ekonomi, pendidikan, sekolah, kebudayaan, informasi, dan mereka tidak menyadarinya, disebabkan karena mereka tidak mengkaji (pemahaman yang khusus tentang tandatanda kiamat dan fitnah yang menyesatkan). Telah kami tulis dibagian akhir kitab nubzah ini beberapa pasal yang khusus menerangkan, pendirian seseorang muslim ketika menghadapi fitnah dan tanda-tanda kiamat dan juga dipasal dan maka bacalah !!!
1
Pelajaran kedua belas
Definisi-definisi ini diumumkan pada kumpulan hadits istibaqiyyah (nas yang akan terjadi) di dalam fiqih tahawwulat yang khusus membicarakan tentang pribadi seseorang, periode dan fenomena yang terdapat pada tempat, waktu dan manusia. Juga membicarakan Pemahaman tentang hasonah, sifat a’dalah dan sanad yang akan di terangkan sebagai berikut:
1 2 3
(pemahaman tentang isyarat-isyarat) yaitu: pemahaman yang berkenaan dengan indikasi dan sinyal,yang datang dari rasul saw, baik secara jelas atau sindiran, separti sabdanya rasul saw: saw: ”Barang siapa yang selamat dari tiga hal maka ia telah selamat. sela mat. tiga kali: ”kematianku, Dajjal dan pembunuhan seorang khalifah yang sabar mempertahankan kebenaran, dan khalifah tersebut telah memasrahkan kebenaran agar dituntaskan 1". Dan ". Dan sabdanya saw: "Jika Kisra (Raja Persia) binasa maka tidak akan ada lagi Kisra lain sesudahnya dan jika Qaishar (Raja Romawi) binasa maka tidak akan ada lagi Qaishar lain sesudahnya. Dan demi Dzat yang jiwaku berada di tangan-Nya, sungguh kalian akan mengambil perbendaharaan kekayaan keduanya (sebagai ghanimah) di jalan Allah 2". ". Dan semuanya itu telah terjadi sebagaimana yang disabdakan oleh rasul saw. dan yang termasuk dalam isyarat-isyarat, perkataan abu dzar ra dia berkata:”rasul saw bersabda:”kalian bersabda :”kalian tidak akan tartimpa fitnah selama orang ini bersama kalian3”, sambil memberi isyarat kepada umar radhiyallahu’anhu. radhiyallahu’anhu.
Musnad ahmad no.22488. dan Al-Mustadrak Alas Shohihain no.4548. Shohih Al-Bukhari no.3120 , Shohih Muslim no.2918. dan Musnad Ahmad no.7184. Al-Mu’jamul Ausat. oleh Imam Tobroniy no.1945.
1
(pemahaman tentang kabar gembira) yaitu: pemahaman yang menjelaskan beberapa periode yang menguntungkan dan pribadi seseorang yang shaleh lagi di berkahi, diantaranya: 1. Kabar gembira yang berkaitan dengan kepribadian, seperti rasul saw memberi kabar gembira kepada sebagian sahabatnya, bahwa mereka akan masuk surga, dan juga seperti kabar gembira kepada ali ra:“kedudukanmu ra :“kedudukanmu terhadapku seperti kedudukan harun terhadap musa 1”. ”. kabar gembira kepada ja’far bin abi thalib ra:”Kamu ra:”Kamu serupa dengan rupa dan da n akhlaqku 2". kabar ". kabar gembira kepada pribadi seseorang di masa yang akan datang: “ Konstantinovel Konstantinovel benar-benar akan ditaklukkan, maka senikmat-nikmat pemimpin adalah pemimpinnya dan senikmat-nikmat pasukan adalah pasukan itu3". ". kabar gembira (kepada imam syafi’I syafi ’I secara sindiran ):”orang alim dari Qurays akan memenuhi dunia dengan ilmu 4”. ”. Kabar gembira akan munculnya imam almahdi dan nabi isa as di akhir zaman. 2. Kabar gembira yang berkaitan dengan periode, seperti sabdanya rasul saw: “sebaik-baiknya “sebaik-baiknya abad adalah abadku, kemudian abad setelahnya, kemudian abad setelahnya 5”. 3. Kabar gembira yang berkaitan dengan tempat, seperti sabdanya rasul saw: “Madinah lebih baik bagi mereka kalau mereka mengetahuinya6”. ”. Dan sabdanya rasulullah saw: “ya Allah, berilah kami barakah dalam Yaman kami 7 ”. Sabdanya ”. Sabdanya
1
Shahih Al-Bukhari no.3706-4416. Yang awal hadist nya: apakah kamu tidak rido bila … dan shahih muslim no.2404. 2 Shahih Al-Bukhari no.2699. 3 Musnad ahmad no.18957 , Al- Mustadrok a’la Shohiaian no.8300 dan Al -Mu’jamul Kabir. oleh Imam Tobroniy no.1216. 4 Mukhtasor al maqosid oleh imam zarkoni no.629 dan di sunan ibn abi abi a’sim no.1522. dengan lafadz: janganlah kalian menghina bangsa qurays karena sesungguhnya orang alimnya akan memenuhi dunia dengan ilmu. 5 Musnad al-barraz no.4508. 6 Shahih Al-Bukhari no.1875 dan Shahih muslim no.1388. 7 Shahih Al-Bukhari no.7094.
1
rasulullah saw:“iman saw:“iman ada pada orang Yaman, Fiqih juga ada pada orang Yaman, Yaman, Hikmah juga juga ada pada orang Yaman 1". 4. Kabar gembira yang berkaitan dengan fenomena,seperti bendera -bendera hitam sabdanya rasul saw:“lalu saw:“lalu muncullah bendera-bendera dari wilayah timur. Kemudian berkata:jika kalian melihatnya, maka berbaiatlah kepadanya walaupun sambil merangkak 2. (pemahaman tentang kabar peringatan) yaitu: nas (Alqur’an dan sunnah) yang menjelaskan tentang bahayabahaya bahaya, kejelekan dan malapetaka yang akan terjadi, baik berhubungan dengan periode, kepribadian, tempat atau fenomena, diantaranya: 1. Peringatan yang berkaitan dengan kepribadian, seperti rasul saw memberi peringatan kepada ustman ra: ”sesungguhnya allah akan mengenakan baju gamis (khilafah) kepadamu, maka bila orang-orang munafik menginginkanmu supaya engkau melepasnya jangan kamu lepas untuk mereka 3”. ”. Dan perkataan abu hurairah ra: “kebinasaan umat ku ditangan anak-anak muda qurays 4”. 2. Peringatan yang berkaitan dengan periode, seperti sabdanya rasul saw:“hampir saw:“hampir saja umat -umat -umat dari segala penjuru mengerumuni kalian seperti orang-orang lapar mengerumuni piring makanan . . . (dst) 5 ”. ”. Dan sabdanya rasulullah saw: “akan mendekat kepada kalian suruful jun, para sahabat bertanya: wahai rasulullah, apa itu suruful jun? rasul menjawab:”fitnah seperti malam yang gelap gulita 6”. 3. Peringatan yang berkaitan dengan fenomena, seperti sabdanya rasul saw: “ketika engkau melihat sifat kikir di taati, hawa
1
Shahih muslim no.52. Sunan Ibn Majah no.4084. dan Al- Mustadrok a’la Shohiaian no .84. Al-Hakim berkata: ini adalah hadist shahih dengan sarat saykhaian. 3 Al-Mustadrok a’la Shohiaian no.4544 dan musnad ahmad no.24466. 4 Shahih Al-Bukhari no.7058. 5 Sunan abi daawud no.4297. albani berkata:ini hadist shoheh. 6 Silsilah Shahihah oleh Albani jilid ke 7 no.590.dan shahih ibn habban no.6706. 2
1
nafsu di ikuti, dunia lebih di prioritaskan (lebih di utamakan dari urusan agama) dan setiap orang bangga dengan pendapatnya sendiri, maka hendaklah engkau jaga dirimu sendiri1”. (pemahaman tentang jaminan dari al quran atau sunnah) : ilmu (agama) ini berkaitan dengan jaminan agama yang selamat, sifat amanah yang terjaga dan perpindahan ilmu syariat kepada seorang generasi yang bersih dari fitnah, nifaq dan penyimpangan. sebagaimana yang dapat disaksikan di dalam sabdanya rasul saw: “ilmu (agama) ini yang akan mewarisinya ialah orang yang adil,(karakteristik mereka) menafikan (meniadakan) penyimpangan penyimpangan orang yang berlebihan (di dalam cinta atau kebencian), menafikan pemalsuan orangorang yang sesat dan menafikan ta’wilan orang yang bodoh 2. Diantara hasonah tersebut adalah: kepribadian, seperti sabdanya rasul saw: 1. hasonah terhadap kepribadian, “aku dan para pengasuh anak yatim seperti dua ini disyurga (sambil memberikan isyarat dengan jari telunjuk dan jari tengahnya)3. Dan sabdanya saw: “di hari kiamat orang yang paling dekat duduknya denganku, ialah orang yang paling mulia akhlaknya 4”. 2. hasonah terhadap kelompok jama’ah , seperti sabdanya rasul saw: “insya allah tidak tidak akan masuk kedalam neraka seorang pun dari orang-orang orang-orang yang turut serta berbai’at dibawah pohon5”. ”. Dan sabdanya rasul saw kepada ahli badar: “sesungguhnya allah telah memberikan keringanan bagi orang orang orang yang turut dalam perang badar. Seraya berfirman: ”silahkan kalian berbuat sesuka kalian, sesungguhnya aku telah mengampuni kalian 6”.
1 2 3 4 5 6
Sunan Ibn Majah no.4014. Sunanul kubro oleh imam Al Baihaqi no.20911. Shahih Al-Bukhari no.6005. Shahih al- jmai’ as-shogir wa ziyadatuhu oleh albani.no.1573. Shahih muslim muslim no.2496. no.2496. Shahih Bukhari no.3077. dan Shohih muslim no.2494.
1
3. Hasonah terhadap suatu pendirian , seperti hasonah terhadap orang yang berjihad dijalan allah dan jihad itu sebagai hasonah bagi orang yang mendirikannya hingga hari kiamat, sebagaimana yang disabdakan rasul saw: “jihad tetap berjalan sejak allah mengutusku hingga umatku yang terakhir memerangi dajjal, hal itu tidaklah di gugurkan oleh kezaliman orang yang zalim dan keadilan orang yang adil 1”. ”. Dan sabdanya saw: “jihad akan berlangsung b erlangsung hingga hari kiamat 2”. 4. Hasonah terhadap keluarga, keluarga, seperti sabdanya saw: “bersabarlah wahai keluarga Yasir karena kalian telah dijanjikan (masuk) syurga”. 3 periode, seperti wahyu,ismah (penjagaan 5. hasonah terhadap periode, dari maksiat), kenabian dan mu’jizat mu’jiz at adalah hasonah terhadap periode “risalah”. nash “risalah”. nash nabawiy, ijtihad dan pendirian adalah hasonah terhadap periode “khulafa’urrasyidin”. “khulafa’urrasyidin”. berjihad (dijalan allah) dan menjaga kemurnian dan kesatuan islam dari musuh-musuh yang ingin mempertikai dan memecah belah “mulkul islam, adalah hasonah terhadap periode adud”( kerajaan kerajaan yang bengis yaitu kerajaan bani Amawiyyah dan Abbasiyyah dan Abbasiyyah), ), adapun periode “ gusaiyyah” gusaiyyah” (masa banyaknya jumlah muslimin namun mereka seperti buih di genangan air) maka air) maka tidak terdapat hasonah di standar resolusi ilmu dan hukum, hanya saja ada penjagaan secara umum sebagaimana yang diisyaratkan oleh rasul saw:“hanya saw :“hanya saja perumpamaan umatku adalah seperti hujan yang tidak diketahui, apakah awalnya yang lebih baik ataukah akhirnya 4”. ”. Dan sabdanya saw: “senantiasa ada sekelompok umatku yang dimenangkan atas kebenaran, tidak akan membahayakannya orang yang memusuhinya5”. Dan periode imam Mahdi Mahdi dan nabi isa as di akhir zaman adalah periode yang terakhir yang mendapatkan 1 2 3 4 5
Sunan abi dawud. no.2532. no.2532. Shahih Bukhari ((bab jihad akan berlangsung hingga hingga hari kiamat)). Mustadrak a’la shahihain.no.5646. dan fiqhi sirah oleh albani.no.103. Shahih ibn habban.no.7226. sunan turmuzi turmuzi no.2869. dan sanad ahmad no.12327. Shahih muslim muslim no.1920. no.1920.
1
hasonah sebagaimana yang terdapat terdapa t didalam nash (alqur’an dan sunnah). Adapun maksud dari (sifat keadilan) dan sanad yang mulia adalah: sanad dan metode pembersihan sanubari yang sesuai syariat, syariat, abawiy, abawiy, nabawiy yang bersambung (kepada rasul saw). Yang terdiri atas dua sampel: a) Para pembawa ilmu yang selamat dari fitnah, yakni sipelajar tidak berpartisipasi didalam fitnah yang bisa menghilangkan sifat keadilan , yaitu: 1. Membiarkaan lidah selalu mencaci maki. 2. Atau berpartisipasi didalam pertumpahan darah. Dan kedua sifat ini didalam disebut sebagai (fitnah yang menyesatkan).
b) Sanad yang bersambung kepada orang-orang adil didalam
pengambilan ilmu dan pembersihan hati. Keluar dari kategori ini adalah masalah ijazah formal yang berkaitan dengan program modern yang biasa disebut (ilmu pembantu) dengan tiga kebutuhannya (ijazah-pekerjaan-gaji) karena nilainya hanya berlaku dibawah kekuasaan organisasi dan yayasan akademi, yang semuanya itu tidak ada hubungannya dengan sanad dan a’dalah a’dalah menururut para ulama, kecuali jika seorang pelajar menggabungkan antara mengambil pelajaran akademi dengan mengambil pelajaran kepada para ulama (yang bersambung hingga rasul saw.)
1
Pelajaran ketiga belas
Definisi ini diumumkan pada seluruh jenis ilmu-ilmu alat, bahasa, teori dan praktek baik yang lampau maupun moderen, juga diumumkan pada ilmu-ilmu kebudayaan, seni dan kemasarakatan baik negatif maupun positif. yang semuanya ini tercakup pada pembacaan (pemahaman) nash Ayat Alqur’an dan Hadits yang memberi kabar akan munculnya munculnya penemuan-penemuan, penciptaan baru, munculnya ilmu pembantu serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia atau yang bisa di sebut dengan I'jazul Ilmi (yaitu alqur’an dan dan hadits yang memberi kabar akan munculnya penemuan ilmiah sebelum adanya penemuan tersebut) atau fiqih perbandingan dan pencocokan antara perkembangan ilmu dengan nash Alqur'an dan sunnah. Sifat optimis akan muncul (pada seorang pelajar) dengan (memahami) fiqih ini ketika mengkaji ilmu-ilmu teori dan praktek, dengan menggabungkan bahwa yang menciptakan ilmu-ilmu tersebut adalah sang maha esa dan Dialah yang mengadakannya, mengajarkannya dan memberikan manfaatnya, sekalipun ilmu-ilmu tersebut datang melalui tangan orang-orang kafir, maka bagi mereka adalah hujjah dan bagi muslim muslim yang beriman adalah adalah manfaat dan faidah. Antara agama dan mempelajari ilmu-ilmu tersebut tidak ada yang bertentangan, hanya saja yang bertentangan adalah antara agama dengan orang-orang kafir dan ateisme, yang mana mereka menentang aqidah, ilmu syariat dan hal-hal gaib, dan selalu sewenang-wenang menafsirkan sesuatu dengan tafsiran materialisme dan tanpa dasar yang jelas, serta mengingkari kekuasaan sang maha pencipta.
1
Pelajaran keempat belas
Definisi ini diumumkan pada sesuatu yang menkhususkan tanda-tanda dan perubahan-perubahan yang terjadi didalam kehidupan suatu ummat, sebagaimana yang terdapat dinash Alqur’an dan Sunnah dengan perihal yang akan di jelaskan : A.
Al-asrot jama' dari surot. dan surot secara bahasa “alamat/tanda-tanda” di fiqih adalah alamat, dan (arti)“alamat/tandatahawwulat yaitu: fenomena alam semesta yang terjadi dengan perintah Allah serta sesuai dengan kabar yang di sabdakan oleh Mustofa oleh Mustofa SAW, SAW, dan fenomena tersebut terbagi menjadi beberapa bagian:
Fenomena istibaqiyyah (yang akan terjadi): yaitu tanda-tanda pada alam semesta yang berlawanan dengan kejadian kejadian yang sudah di tetapkan secara tabi'at dan kebiasaan. seperti: terbitnya matahari dari arah barat, munculnya asap, angin yang mencabut nyawa, tiga daerah yang ditelan oleh bumi, api yang menyeret manusia kepadang mahsar, perubahan bentuk (menjadi kera dan babi), qozaf (turunnya (turunnya azab hujan batu dari langit), dan lain sebagainya dari bencana alam yang sudah sering terjadi (seperti: gempa bumi dan banjir). Fenomena istqroiyyah (yang telah terjadi): yaitu kejadian yang allah timpakan kepada ummat terdahulu yang berkaitan dengan tanda-tanda tanda-tanda yang telah dijanjikan, sebagaimana sebagaimana yang diceritakan dalam alqur’an mengenai kaum a'dd: {maka tatkala mereka melihat azab itu berupa awan yang menuju kelembah-lembah mereka, berkatalah mereka: inilah awan yang akan menurunkan hujan kepada kami” .(bukan)! kami” .(bukan)! bahkan itulah azab yang kamu minta supaya datang dengan segera (yaitu) angin yang mengandung azab yang pedih} (QS:Al Ahqof ayat:24). ayat:24). Dan seperti cerita kaum yunus as, yang telah diberi peringatan oleh nabi mereka tentang tanda-tanda azab yang akan menimpanya, maka ketika mereka meyakini azab tersebut akan turun, merekapun langsung percaya dan beriman kepada apa yang dibawa oleh nabi yunus. Hingga akhirnya mereka bertaubat dan allah menggambarkan sifat taubat
1
mereka didalam firmannya: {dan mengapa tidak ada (penduduk) suatu kota yang beriman, lalu imannya itu bermanfaat kepadanya selain kaum yunus ? tatkala mereka (kaum yunus itu) beriman, kami hilangkan dari mereka azab yang menghilangkan dalam kehidupan dunia dan kami beri kesenangan kepada mereka sampai kepada waktu yang tertentu}(QS:Yunus ayat:98).Dan ayat:98).Dan seperti pasukan bergajah yang allah kisahkan didalam firmannya: firmannya: {apakah kamu tidak memperhatikan bagaimana tuhanmu telah bertindak terhadap tentara bergajah ?(1) bukankah dia telah menjadikan tipu daya mereka (untuk menghancurkan ka’bah) itu sai-sia sai -sia ? (2) (QS-al fill ayat:1-2).
B.
Malahim jama' dari malhamah, yaitu: peperangan dahsyat, yang para tentaranya saling berkecamukan satu sama lain dan banyaknya pembantaian serta korban yang terjadi. Dan malahim biasanya diumumkan pada peperangan antara kaum muslimin dan kuffar. salah satunya, perang penaklukan (pada suatu Negara) yang kaum muslimin berhasil menaklukan bangsa Persia dan Romawi dimasa khulafa’urrasyidin dan di periode periode mulk adud pertama dan kedua (amawiyah ( amawiyah dan abbasiyah), abbasiyah ), dan peperangan besar yang terjadi antara kerajaan Usmaniyyah dan kerajaan Urubiyyah kerajaan Urubiyyah (eropa), (eropa) , dan peperangan yang akan terjadi dan dijanjikan pada masa sufyani, sufyani, Mahdi, Mahdi, dajjal dan dajjal dan Isa as dimasa as dimasa yang akan datang.
1
Berkata pengarang kitab (Fiqhul Fitan)1:Pada penjelasan (malahim) ini Ibnu taimiyyah mempunyai nash yang membedakan antara fitnah dan malahim, yang disebutkan didalam hadits, Abu Hurairah ra berkata: aku menyimpan ilmu (hadits) dari rasul saw pada dua wadah : adapun yang satu telah aku sebarkan dan yang satunya lagi sekiranya aku sampaikan maka akan terputuslah tenggorokan ini. 2 Kemudian (Ibnu taimiyyah) berkata: hanya saja hadits yang tidak disebarkan adalah hadits yang menerangkan akan terjadinya fitnah dan malahim. Maka Arti malahim yaitu: peperangan peperangan antara antara kaum muslim dan kafir. Adapun fitnah yaitu: peperangan antara sesama muslim sendiri.
1
((fiqhul fitan,,,dirosah dau nususl wahyi wal mu’tiyyatit tarikhiyyah li salafil ummah )) oleh doktor abdul wahid al idrisiy. Hal.34. 2 Shahih bukhari.no.120.
1
Pelajaran kelima belas
Ringkasan pemahaman ini adalah pengulangan cara pembacaan (memahami) sejarah kehidupan dan sejarah perjalanan manusia yang didasari dengan nash Alqur’an Alqur’an dan sunnah yang sangat sangat di yakini kebenarannya, tidak berpijak pada teori materialis serta tafsirannya terhadap peristiwa-peristiwa dan kejadian sejarah yang sekular secara akal semat-mata. tujuan ilmu ini yaitu meluruskan konsep penceritaan sejarah secara keseluruhannya, yang dimulai dengan konsep manusia yang pertama, evolusi kehidupan manusia dan berakhirnya alam semesta serta interpretasi tersebut. Yang semuanya ini berpijak pada ketetapan-ketetapan yang terdapat pada Al-quran dan Hadits shahih didalam menjelaskan permulaan makhluk hidup, perkembangan evolusi kehidupan manusia, tempat kembalinya manusia serta tujuan akhir seseorang didunia dan diakhirat. Disamping itu (boleh) mengambil faidah dari teori materialis yang sejalur dengan Alqur’an dan sunnah, tanpa berpijak pada teori-teori yang (berlawanan dengan Alqur’an dan Sunnah) Sunnah) didalam penafsiran sejarah tentang kejadian alam semesta, awal penciptaannya dan akhir kehancurannya.
1
Pelajaran keenam belas
Yang dimaksud dari dari Sunnatul mawaqif (pendirian) adalah: hakikat suatu pendirian pribadi (yang terdapat pada) diri Rasulallah Saw atau pada salah satu khulafa’urrasyidin yang memutuskan perkara dengan pasti juga dilakukan karena terpaksa (yang menghasilkan) kepada perkara yang lebih selamat dan hasil yang lebih baik, didalam melakukan suatu pendirian, yang (tidak terdapat) nash yang mewajibkan dalam melakukan tindakan tersebut. Sunnatul mawaqif bisa juga disebut dengan fiqhul hal atau fiqhul halah, yaitu: Allah memberikan jalan keluar kepada seseorang dengan perangai yang baik ketika berada ditengah-tengah krisis, dan perangai tersebut harus didasari dengan: 1. menjaga lisan dari mencela. 2. Dan menjaga tangan dari pertumpahan darah. contoh tersebut seperti:
perangai Nabi saw terhadap orang-orang munafiq tentang pergaulan dan ziarah nabi terhadap mereka, kendatipun telah dinyatakan didalam nash Alqur’an mengenai kekafiran dan kekalnya mereka di dalam neraka. Dan nabi bersabda kepada Umar bin Khatab Ra, ketika nabi hendak mensholati jenazah ibn ubay: ubay: biarkanlah aku karena sesungguhnya tidak ada sesuatupun yang turun padaku mengenai hal tersebut”.
1
toleransi Rasul Saw terhadap para penduduk mekkah ketika fathul mekah.
Sikap Nabi saw terhadap Hatib bin abi Balta’ah ra, setelah kejadian pengiriman surat yang akan diserahkan kepada kafir quraisy. Dan ketika itu Nabi melindunginya dengan bersabda:“sesungguhnya bersabda:“sesungguhnya allah telah memberikan keringanan bagi orang-orang yang turut dalam perang badar. Seraya berfirman: ”silahkan kalian berbuat sesuka kalian, sesungguhnya aku telah mengampuni kalian 1”. Adapun sunnatud dalaalah dalaalah yaitu: aturan-aturan yang sesuai syari’at didalam pemahaman (metode) da’wah ilallah, yang membatasi pekerjaan sesuatu atau meninggalkan pekerjaan tersebut. Dengan meneliti nash Alqur’an dan hadist nabawi, baik yang sudah ditetapkan didalamnya(al-quran dan al-hadist) atau hanya sebuah isyarat indikasi.
Sunnatud dalaalah ini meluruskan cara pengambilan dalil yang keliru yang sudah tersebar dilidah sebagian manusia dengan perkataan: ”hal ini ini tidak ada pada zaman Rasulullah dan para sahabat,,,(dst)”. Maka ini adalah cara pengambilan dalil yang tidak benar juga tidak mempunyai dasar. Hanya saja pengambilan dalil yang benar yaitu: (mengambil dalil dari) pekerjaan, perkataan atau takrir (dari rasul saw,juga mengambil dalil dari) pendirian nabi saw dan khulafa’urrasyidin atau, (dalil dari) sesuatu yang mempunyai petunjuk isyarat dari nash Alqur’an atau Hadist nabawi seperti sabdanya Rasulullah Saw: “barangsiapa membuat -buat -buat hal baru yang baik dalam islam, maka baginya pahalanya dan pahala orang yang mengikutinya 2. maka pekerjaannya (membuat-buat hal baru yang baik didalam islam) adalah benar dan boleh, sekalipun perbuatan tersebut tidak terdapat pada zaman nabi, zaman sahabat dan zaman para tabi’in radhiyallahu’anhum. radhiyallahu’anhum.
1
Riwayatnya telah terdahulu di hal.29. Shahih muslim.no.1017.
2
1
Termasuk kategori ini (sunnatud dalaalaah) yaitu para ulama mengagungkan peringatan maulid nabi, hijrahnya nabi dan isro’ mi’roj. Serta perayaan tersebut dilakukan secara masyhur karena salah satu dari hak-haknya nabi, juga untuk mengingatkan tentang sejarah-sejarah islam, agar menghubungkan para masyarakat yang lalai dengan sejarah-sejarah islam yang berbentuk keimanan, yang berita dan peristiwa sejarah tersebut telah dijelaskan didalam Alqur’an dan Sunnah. melalui peringatan-peringatan peringatan -peringatan tersebut, hendaklah menggabungkan antara nash Alqur’an dan Sunnah dengan kejadian fakta yang sesuai syariat, serta menjauhi hal-hal yang dilarang oleh syariat sebagaimana yang banyak terjadi disebagian orang awam dan manusia yang tidak tau. Dan Salah satu (dari sunnatud dalalah) yaitu membantu agama melalui media modern dan alat-alat canggih elektronik untuk membantu da’wah ilallah dan mengajarkan (kepada manusia) Alqur’an dan Sunnah, yang media-media media-media tersebut belum ada sebelumnya1. (sunnatul mawaqif dan sunnatud dalaalah) tercakup pada konsep sunnatul hasanah dan sunnah solehah (hal-hal baru yang baik) (yang sunnatul hasanah tersebut) terdapat pada riwayat muslim: muslim : “tidaklah seorang hamba melakukan hal-hal baru yang baik, yang kemudian diikuti oleh orang lain .…” 2 ( pengertian pengertian hadits ini bahwa) sunnatul mawaqif, sunnatud dalaalah serta amalan soleh tercakup dibawah konsep hadits tersebut adapun sunnah qauliyah, fi'liyyah dan taqririyah tidak termasuk didalamnya. Mimpi yang baik termasuk dari salah satu sunnatud dalaalah yaitu: seorang mu’min (ketika mengerjakan sesuatu lalu dia) bermimpi yang baik atau dia yang dimimpiin baik oleh orang lain 1
Bagi yang ingin lebih memahami memahami (fiqhil munasabat) bisa membaca kitab (fiqhul munasabat munasabat wal ahdas fi daui maqosidis syariyyah al-islamiyyah) oleh sayyid muhammad hamud al ahdal.cetakan darul usul. 2 Konteks keseluruhan hadits, yaitu: “maka akan dicatat untuknya pahala sebanyak yang diperoleh orang-orang yang mengikutinya tanpa mengurangi sedikitpun pahala yang mereka peroleh” peroleh ”. Riwayat muslim.no.1017.
1
maka mimpi tersebut adalah petunjuk atau dalil bahwa dia mempunyai aqidah yang selamat dan akibat (yang baik) bagi orang yang bermimpi atau yang dimimpiin. oleh karena itu hadits shahih mengisyaratkan : “kenabian tidak ada lagi selain berita gembira, “para sahabat bertanya: apa maksud berita gembira ? “nabi saw menjawab: “mimpi yang baik”. 1 juga hadits: hadits: “apabila zaman telah mendekati (hari kiamat) nyaris mimpi seseorang mukmin dipastikan tidak akan berbohong dan orang yang paling benar mimpinya adalah orang yang paling benar dalam ucapannya. Maka mimpi itu ada tiga: “mimpi yang benar adalah kabar gembir a gembir a dari allah, mimpi yang menyedihkan adalah datang dari syetan dan mimpi yang berasal dari lamunan-lamunan lamunan- lamunan seseorang”. 2 Pengarang (syarah muyassar li shahih bukhari) berkata: ”hikhmah mengenai mimpinya seorang muslim diakhir zaman dipastikan tidak akan berbohong dan kebanyakan akan terjadi sebagaimana yang dilihat didalam mimpinya, yaitu seorang muslim pada waktu itu menjadi orang asing diantara manusia dikarenakan banyaknya fitnah, maka Allah pun memuliakannya dengan mimpi yang benar untuk menenangkan hati dan keyakinannya, bahwa dia berada didalam kebenaran dan petunjuk maka diapun tidak raguragu dalam urusan agamanya 3.
1
Shahih bukhori. bukhori. No.6990. No.6990. Shahih muslim.no.2263. 3 Didalam kitab ((syarah muyassar li shahih imam bukhari)) Oleh doktor.muhammad ali assobuni. juz.5.hal.587. 2
1
Pelajaran ketujuh belas
Konsep khulafa’urrasyidin didalam fiqih tahawwulat ta hawwulat yaitu definisi yang mencakup bagi para pemegang hukum atau ilmu dengan syarat hasonah dan a’dalah, dari masa khulafa’urrasyidin hingga hari yang ditentukan oleh allah (hari kiamat). khulafa’urrasyidin didalam fiqih tahawwulat terbagi menjadi dua bagian: 1. khilafah (yang memegang) resolusi hukum dan ilmu : Definisi ini terbatas pada periode enam khilafah, yang dimulai dengan khalifah pertama yaitu: Abu Bakar Assiddiq, kemudia khalifah kedua: Umar bin Khottob, kemudian khalifah ketiga: Ustman bin Affan kemudian khalifah ke empat: Ali bin Abi Thalib kemudian khalifah ke lima: Hasan bin Ali bin Abi Tholib radhiyallahu’anhum radhiyallahu’anhum dan periode (lima khalifah) ini terdapat nash yang menunjukan keselamatan dan kepemimpinannya yang adil, dan periode berikutnya, khalifah yang keenam: Umar bin Abdul Aziz, yang diakui keadilannya didalam memimpin serta bersihnya dari sifat-sifat yang dicela oleh agama. Kemudian periode Al-Mahdi dan nabi Isa as yang akan menyusul diakhir zaman.
1
2. khilafah (yang memegang) resolusi ilmu dan warisan syariat : periode ini bermula pada waktu Imam Hasan Ra menyerahkan khalifah dan sebab penyerahan khalifah tersebut maka terpisahlah antara resolusi ilmu dan warisan agama dari resolusi hukum dan mulku adud, sebagaimana yang ditegaskan didalam khutbah yang terkenal, pada waktu setelah penyerahan khalifah, yaitu: “sesungguhnya allah memberi hidayah kepada kalian sebab orang pertama kami (nabi Muhammad) dan allah menjaga darah kalian sebab orang terakhir kami(imam hasan). Dan sungguh muawiyyah telah berselisih denganku didalam urusan yang aku lebih layak darinya dan aku tinggalkan urusan tersebut untuk menjaga darah muslimin dan mengharap ridonya allah 1”. Dengan definisi khilafah (yang kedua) ini maka sifat a’dalah dan sanad yang bersambung mempunyai arti penting didalam menetapkan (pemegangan) resolusi ilmu syariat (sebagaiman yang dipegang) oleh para sahabat, tabi’in dan orang-orang orang-orang yang mengikuti mereka dengan kebaikan hingga hari kiamat. Merekalah (khalifah yang memegang resolusi ilmu) yang dimaksud didalam (fiqih tahawwulat) yang terdapat pada sabda nabi saw: “sungguh diantara kalian yang berumur panjang akan melihat sangat banyak ikhtilaf (perbedaan pendapat) maka berpegang teguhlah pada sunnahku dan sunnah khulafa’ urrasyidin al mahdiyyin, gigitlah kuat-kuat dengan geraham kalian ( suatu kiasan untuk kesungguhan) 2. Maka arti (rosad a’dalah, (rosad ) disini adalah sifat a’dalah, dan arti (hidayah (hidayah)) adalah amal soleh yang ditautkan dengan pengambilan ilmu dan sanad (yang bersambung kepada rasul shallallahu 'alaihi wasallam.)
1
Tarikh Tobroni Tobroni juz.5.hal.163. juz.5.hal.163. Riwayat Abu Daud hadits no.4607. dan awal konteks hadits: “kuwasiatkan kalian untuk bertaqwa kepada allah, mendengarkan dan taatlah walaupun kalian dipimpin oleh seorang budak afrika, sungguah diantara kalian yang berumur panjang … (dst). Dan didalam kitab (Al Baais alal khullas) oleh al hafidz al iroqi, terdapat tambahan (al mahdiyyin setelahku). 2
1
Pelajaran kedelapan belas
Pembagian sunnah menurut bahasa,usul dan tahawwulat Ketika mengkaji lebih mendalam tentang asal mula rukun agama keempat serta mempertimbangkan (sunnatul mawaqif dan Sunnatud dalallah) sebagai pendukung syariat untuk fiqih tahawulat dan ilmu tanda-tanda kiamat, maka akan menjadi jelaslah bahwa konsep (kalimat) Sunnah terbagi menjadi tiga bagian: 1. Sunnah menurut bahasa yaitu: jalan,metode dan perangai, baik didalam kebaikan atau kejelekan. Pemahaman ini berdasarkan pada perkataan sayidina Abdullah bin Umar radhiyallahu’anhuma radhiyallahu’anhuma kepada sayidina Utsman ra: “janganlah engkau melepaskan gamisnya Allah (suatu kiasan untuk khalifah) maka akan menjadi sunnah (suatu cara/jalan) setiap kali suatu kaum membenci kepada khalifah, maka mereka akan melepas kekhalifahannya dan akan membunuhnya 1”. ”. begitu juga hadits: “akan terjadi diantara sahabatku suatu fitnah, Allah akan mengampuni mereka karena mereka bersahabat denganku, kemudian akan datang sebuah kaum setelah mereka, membuat suatu sunnah (cara/jalan) dengan fitnah tersebut maka merekapun masuk neraka”. 2 Dan makna makna secara secara bahasa ini adalah sebagai dasar dasar pondisi yang dibuat sandaran didalam fiqih tahawulat, maka perangai, metode dan sikap tindakan adalah kata-kata yang berdekatan maknanya. 2. Sunnah menurut usul yaitu: perkataan, pekerjaan atau taqrir yang datang dari nabi dan pengertian sunnah inilah yang di 1
Kitab at tazkiroh oleh kurtubi.juz.1.hal.1074. kurtubi.juz.1.hal.1074. Tafsir al Qurtubi.juz.7.hal.391. danKitab at tazkiroh oleh kurtubi.juz.1.hal.1106. dan didalam kitab Mu’jamul awsat oleh Imam Tobroni halaman.3219 : “akan terjadi pada sahabat -sahabatku suatu kekeliruan, allah akan mengampuni mereka karena mereka bersahabat denganku. Dan akan datang suatu kaum setelah mereka yang ya ng ditelungkupkan allah diatas hidung mereka dineraka”.
2
1
3.
buat sandaran oleh ulama usul didalam membantu tiga rukun Sawabit: Islam,Iman dan Ihsan. Sunnah menurut fiqih tahawulat yaitu: pendirian serta petunjuk dari nabi Muhammad saw dan pendirian serta petunjuk dari khulafa’urrasyidinal khulafa’urrasyidinal mahdiyyin. dan inilah definisi didalam fiqih tahawwulat , sebagaimana yang diisyaratkan didalam hadits: “maka berpegang teguhlah pada sunnahku ( pendirianku) pendirianku) dan sunnah (pendirian) khulafa’ urrasyidin al mahdiyyin, gigitlah kuat-kuat dengan geraham kalian (suatu kiasan untuk kesungguhan) 1 ,Maka tidak ada untuk nabi saw suatu sunnah dan untuk khalifah sunnah yang lain,hanya saja yang di maksud didalam lafadz hadits (sunnati wa sunnatul khulafa) adalah (sunnatul mawaqif). Maka (arti) sunnah disini bukanlah hadyi, (tetapi arti) sunnah (disini yaitu sebuah) pendirian, (adapun arti) hadyi (adalah) hukum-hukum syariat, yang eksposisi ini dapat difahami melalui hadits Muslim ketika khuzaifah bertanya: “apa cacatnya? Beliau menjawab: “kaum yang mengamalkan sunnah selain dari sunnahku dan membimbing jalan tanpa bimbinganku, bimbinganku, kamu tahu mereka dan kamu ingkari 2''.
1
Riwayat abu daud no.4607. Shahih muslim no.1847.
2
1
Maka maksud sunnah disini (hadits diatas) adalah suatu pendirian yang negatif (dan maksud) bimbingan mereka adalah perkataan yang menyimpang kebenaran dan merubah makna Alqur’an dan Sunnah kepada makna yang tidak layak bagi keduanya. Salah satu hadits (yang menunjukkan bahwa arti sunnah adalah pendirian dan petunjuk), yaitu: “ya allah rahmatilah para khalifahku yang akan datang setelahku, yang mereka meriwayatkan hadits-haditsku dan sunnah-sunnahku, serta mengajarkannya kepada manusia1" Maka maksud sunnah disini sunnah disini (hadits diatas) adalah pendirian dan haditsku adalah tiga dan petunjuk , adapun maksud dari dari haditsku sunnah (yaitu sunnah) perkataan, pekerjaan dan taqrir dari rasul shallallahu 'alaihi wasallam yang dijadikan sandaran oleh ulama fuqoha usul.
1
Mu’jamul Ausot oleh Imam Tobroni. Halaman.5846.
1
Pelajaran kesembilan belas
Ketika kami membaca alamat dan tanda-tanda kiamat yang bermacam-mcam, wajiblah bagi kami mengetahui pembagian sesuai syariat yang yang mencocoki mencocoki urutan periode. periode. Maka tanda-tanda kiamat besar tidak ada hubungannya dengan periode yang pertama, akan tetapi dimulai dari periode imam Mahdi hingga berakhirnya kehidupan manusia. Dan tanda-tanda kiamat tengah dimulai dari diutusnya nabi Muhammad saw dan berakhir dengan berakhirnya periode Sufyaniyah yang kedua. Sedangkan tanda-tanda kiamat kecil dimulai dari sebelum lahirnya rasul saw (masa nabi adam as) dan terus memanjang hingga waktu peniupan terompet. Yang semunya ini terjadi saling memasuki di dalam perjalanan zaman dan tempat yang tidak bisa diketahui kecuali dengan tanda-tanda dan petunjuk (dari Alqur’an dan sunnah.) Dengan penilitian ini kami uraikan periode-periode yang mencocoki definisi sesuai syariat dari dari kalam kalam nabi Muhammad saw dengan penguraian secara global:
Periode kenabian, kenabian, turunnya wahyu,Al-ismah dan mujizat, Di dalam periode ini terdapat tanda-tanda kiamat tengah dan kecil. Periode khulafa’urrasyidin, khulafa’urrasyidin, yang hasonahnya dengan nash1
1
Maksud dari “nash” adalah sabdanya nabi saw: “khalifah tiga puluh tahun” musnad ahmad no.21919. dan turmuzi no.2226. juga kabar gembira kepada para khulafa’urrasyidin tentang penyerahan kekuasaan setelah (nabi).dan maksud dari “ijtihad” adalah kesepakatan Ahlul Halli Wal -‘Aqdi atas perkara s yura. dan maksud dari “pendirian” Imam Ali menerima baiat tiga khalifah serta bertugas bersama mereka dimasa khalifah tanpa ada mengangkat pedang atau mengerahkan pasukan melawan mereka (tiga khalifah).
1
,ijtihad dan pendirian, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode mulku adud adud (kerajaan yang bengis) yang pertama (dimasa kerajaan amawiy), yang hasonahnya dengan mendirikan jihad dijalan allah begitu juga dengan menjaga kesatuan islam, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode mulku adud adud yang kedua (dimasa abbasiy), didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode pemisahan Periode pemisahan dan dan Perpecahan yang Perpecahan yang hasonah nya berantakan sebab resolusi yang dikacaukan, dan kekacuan tersebut terjadi karena diserbu oleh dua serangan yaitu serangan mughal dan salib hingga seterusnya, didalam periode ini terdapat tandatanda tengah dan kecil. Periode kembalinya resolusi umum umum yang dipimpin oleh khalifah usmaniyyah usmaniyyah yang hasonah nya dengan penaklukan konstantinopel, kembalinya resolusi islam, menjaga kesatuan umat, mendirikan jihad dijalan allah dan pengakuan khilafah abbasiy terhadap abbasiy terhadap kekhalifahaan usmaniyyah, usmaniyyah, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode qusaiyyah1 yaitu: Periode ahlas, ahlas, istikbar 2 dan istizhar 3, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode sarro4 , isti’mar – ilmaniyyah, ilmaniyyah, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode duhaima,5 istihtar almanah, almanah, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil.
1
Periode Periode ini serta pembagiannya ( Ahlas,Sarro,Duhayma,,, dst) tidak terdapat hasonah dari Nash(AlQuran dan Sunnah ) kecuali hanya penjagaan secara umum dari ALLAH kepada hambanya yang mendirikan perintah-perintahnya.
2
Periode tejadinya penemuan instrumen yang digunakan untuk menguasai masyarakat. Yaitu periode terjadinya perang kecil dan pengupayaan menembus (Negara arab) oleh para militer dan orientalis, adapun definisi istizhar yang terdapat disunan abi daud no.4242. (yaitu permusuhan dan peperangan) serupa dengan periode awal penyerangan Portugal kepada daerah pesisir negri arab berkeinginan menguasainya. 4 Yaitu periode yang diambil dari hadist terdahulu, bacalah (Al usus walmunthalaqot)Hal.216-218. 3
7
Periode fitnah robiah6 , istismar – aulamah, didalam priode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. kemudian sufyaaniyyah Periode soilamah istinfar kemudian sufyaaniyyah pertama dan kedua. didalam priode ini terdapat tanda-tanda tengah dan kecil. Periode istiqror , (yaitu masa yang berkaitan dengan) imam Periode Mahdi, Mahdi, didalam periode ini tardapat tanda-tanda besar dan kecil. Periode Hisor , (yaitu masa yang berkaitan dengan) dajjal, didalam periode ini terdapat tanda-tanda besar dan kecil. Periode intisor , (yaitu masa yang berkaitan dengan) nabi Isa as, didalam priode ini terdapat tanda-tanda besar dan kecil. Periode inhidar , yaitu masa yang berkaitan dengan ya’juj dan ma’juj, didalam periode ini terdapat tanda-tanda tanda -tanda besar dan kecil. Periode inhiyar, (yaitu masa yang berkaitan dengan) terputus nya tauhid, didalam periode ini terdapat tanda-tanda besar dan kecil. Periode dimar , (yaitu masa yang terjadinya) hari kiamat, dan ini adalah tanda kiamat besar.
5
Yaitu periode yang diambil dari hadist terdahulu, dan kelengkapan hadistnya (kemudian fitnah AdDuhaima tak ada seseorang pada ummat ini kecuali di tempelengnya dengan satu tempelengan) lihat lah (kitab Al-Usus walmuntalaqot walmuntalaqot HAL:247-248). 6
Yaitu masa yang semua perkara urusan bangsa kembali kepada orang kafir, bacalah (Al usus walmunthalaqot Hal.247-248).
1
Pelajaran kedua puluh
Yaitu tanda-tanda yang telah ditentukan dan dikumpulkan oleh Rasul saw didalam hadits-hadits yang berkaitan, Yaitu: 1. Mahdi, berperan sebagai khalifah islam dan bersosial dengan adil setelah masa kezoliman. 2. dajjal, berperan sebagai pembawa kehancuran didunia, dan kemunculannya sebagai penolong bagi orang yahudi dan kafir diseluruh dunia. 3. Isa bin Maryam as, akan turun dinegri Syam dan akan mematahkan salib, membunuh babi, menegakkan keadilan, membunuh dajjal serta para pengikutnya dari golongan yahudi dan Nasroni, dan akan memimpin dengan hukum syariat islam juga akan mengembalikan keadilan didunia (yang sebelumnya penuh dengan kezaliman.) 4. Ya’juj dan ma’juj, yang keluar dari arah timur dan akan meliputi bumi hingga merekapun mati dinegri Syam pada masa Isa as. 5. Munculnya asap. 6. Tenggelamnya bumi di tiga arah. 7. Api yang menggiring manusia kepadang mahsyar. 8. Binatang buas. 9. Terbitnya matahari dari arah barat. 10.Peniupan 10. Peniupan terompet.
1
Pelajaran kedua puluh satu
Yaitu tanda-tanda kiamat yang berada dipertengahan antara diutusnya nabi saw hingga munculnya imam Mahdi, dan dengan mempelajari nash-nash yang tertentu, maka pada setiap satu dari tanda-tanda kiamat tengah, mempunyai pemahaman yang berkaitan dengan zaman, kejadian, pengaruh, pelajaran dan konsekuensi, dan tanda-tanda tersebut yaitu: 1. Diutusnya Nabi saw membawa risalah. 2. Meninggalnya Nabi saw. 3. Pembunuhan khalifah Umar radhiyallahu’anhu. 4. Pembunuhan khalifah Utsman radhiyallahu’anhu. 5. Terjadinya perang jamal dan siffin dan munculnya khawarij. 6. Pembunuhan khalifah Ali radhiyallahu’anhu. 7. Penyerahan Khalifah oleh Imam Imam Hasan Hasan bin Ali radhiyallahu’ anhu. 8. permulaan periode mulku adud yang pertama (kerajaan amawiyyah). 9. Pembunuhan Imam Husain radhiyallahu’anhu radhiyallahu’anhu.. 10.Fitnah 10. Fitnah Abdullaah bin Zubair radhiyallahu’anhu dan penghalalan baytul haram ka’bah. 11.Perang 11. Perang harroh dan penghalalan Al-Madinah. 12.Periode 12. Periode Umar sang pemimpin yang adil: pada masa umar bin abdul aziz (tanda cacat diwajahnya dikalangan Bani umayyah). 13.permulaan 13. permulaan periode mulku adud yang kedua (kerajaan abbasiyyah). 14.Runtuhnya 14. Runtuhnya kerajaan abbasiyyah yang disebabkan oleh penyerangan tatar mughal. 15.Periode 15. Periode terjadinya pemisahan dan perpecahan negri-negri. 16.Kembalinya 16. Kembalinya resolusi khalifah di zaman kerajaan utsmaniyyah dan penaklukan kustontiniyyah. 17.permulaan 17. permulaan periode qusaiyyah,dan qusaiyyah,dan terbagi pada:
Periode ahlas (istikbar-istizhar) (istikbar-istizhar) yaitu periode terjadinya penemuan instrumen, penembusan, perang kecil, begitu juga periode mudawnamah (kaum mudawnamah (kaum yahudi yang berpura-pura
1
memeluk agama islam), tadaiy tadaiy dan komplotan rahasia atas peninggalan lelaki yang sakit (yakni peta dunia islami pada masa lemahnya khalifah usmaniyyah) 7 hingga jatuhnya resolusi khilafah usmaniyyah. Periode sarro (istihtar - almaniyyah), almaniyyah), dimasa ini telah terjadi perjanjian-perjanjian dan aksi kerja sama antara kolonialisme dengan para pembesar-pembesar arab juga meluasnya peperangan alam untuk membagi dunia (dua perang dunia). Periode Duhaima Periode Duhaima (istihtar – almanah) dimasa almanah) dimasa ini tersebar nya orang komunis, juga terjadinya pemberontakan dan perang dingin antara rosmaliyyah (kapitalisme) dengan suyuiyyah (komunisme). Periode Fitnah keempat seseorang yang bisu, buta dan tuli (dengan kekuasaan) kekuasaan) yaitu masa yang semua perkara perkara urusan bangsa kembali kepada orang kafir kafir (istismar – aulamah) (serta menguasai) seluruh sistem dunia Periode Periode Soilamah8 yaitu istinfar dan dan kekacauan yang dibuatbuat (untuk memancing konflik) (pernafasan para masyarakat dibawah payung orang kafir) {kiasan bahwa para masyarat senang menurunkan para pemimpinnya padahal hal itu tidak menyelesaikan konflik dan pemikiran tersebut berasal dari orang-orang kafir}. 18.Periode 18. Periode sufyaniyyah pertama dan kedua dan tersebarnya dusta dan pembohongan (para masyarakat menanti-nanti pembebasan) {kiasan bahwa tindakan menurunkan seseorang dari jabatannya adalah tindakan yang tidak berguna sehingga masyarakat mencari-cari jalan keluar dengan cara} memutus jalan-jalan dan kembalinya kepada periode kesukuan, pemecahan, kezaliman dan kekejaman, dan periode tersebut tidak terdapat penentuan yang pasti terhadap zaman dan orangnya.
7
Militer Turki yang melakukan konspirasi bersama pihak Barat untuk menjatuhkan Khilafah Islamiyyah dan menjadikan Turki sebuah Republik yang berdasarkan ideologi sekular. 8 Soilam yaitu bencana mala petaka yang ,,, soilam diambil dari sabdanya nabi saw: "ada pada umatku lima hal—yakni lima hal dari fitnah – dan disebutkan empat, kemudian nabi berkata:"tinggal satu yaitu soilam, kemudian perawi berkata: "dan fitnah itu ada pada kalian wahai ahli syam, apabila telah datang pada kalian, jikalau kalian bisa menjadi batu maka jadilah dan janganlah kamu bersama salah satu dari dua golongan ,,, ingatlah,carilah nafaqoh didalam bumi,) riwayat Al-Haisami dikitab majmaul zawaid juz 7 no.312.
1
Pelajaran kedua puluh dua
Yaitu tanda-tanda, fitnah yang menyesatkan dan perubahanperubahan yang telah ditentukan didalam hadits tentang tandatanda kiamat kiamat sepanjang masa, yang dimulai dari sebelum lahirnya lahirnya nabi saw (masa nabi Adam as) hingga berakhirnya alam semesta dengan tiupan terompet malaikat isrofil as, dan tanda-tanda tersebut banyak dan bermacam-macam diantaranya yaitu: 1. Para anbiya alaihim salam membawa kabar gembira, akan munculnya penutup para nabi (Muhammad saw). 2. Para anbiya alaihim salam memperingati, akan datangnya dajjal juga fitnahnya dajjal. 3. Tanda-tanda munculnya kenabian nabi Muhammad saw. 4. Perang badar, uhud dan ahzab. 5. Munculnya aliran kemunafikan dan irjaf (para pembawa kabar yang menakut-nakuti). menakut-nakuti). 6. Munculnya aliran kebohongan. 7. Peperangan dan perbedaan antara agama. 8. Hati yang saling mengingkari. 9. Memandang enteng terhadap sunnah-sunnah nabi saw. 10.Banyak 10. Banyak hujan dan sedikitnya tanaman yang tumbuh. 11.Fitnah 11. Fitnah dari arah timur dan semisalnya. 12.Hilangnya 12. Hilangnya ilmu, matinya para ulama dan banyaknya kebodohan. 13.Munculnya 13. Munculnya perzinaan dan riba. 14.Munculnya 14. Munculnya pakaian ketat (seakan-akan telanjang). 15.Menjual 15. Menjual agama dengan dunia. 16.Mengikuti 16. Mengikuti para artis penyanyi dan menggunakan alat musik haram. 17.Minuman 17. Minuman khamar dan penamaannya dengan nama yang lain. 18.Banyaknya 18. Banyaknya pembaca Al-quran dan sedikitnya orang faqih. 19.Banyaknya 19. Banyaknya pasar serta saling berdekatannya dan untung yang sedikit. 20.penjualan 20. penjualan hukum. 21.Pendekorasian 21. Pendekorasian masjid-masjid bersama kerasnya hati. 22.Mengagungkan 22. Mengagungkan orang yang punya harta.
1
23.Tersebarnya sihir dan para pembawa aliran sihir. 23.Tersebarnya 24.Perginya 24. Perginya orang-orang soleh dan banyaknya orang rendahan. 25.Mengambil 25. Mengambil ilmu dari orang-orang kecil. 26.Benarnya 26. Benarnya mimpi seorang mu'min. 27.Banyak 27. Banyak serta tersebar luasnya buku-buku. 28.Tersebarnya 28. Tersebarnya persaingan dan peradu dombaan antara orangorang yang shalat. 29.Hilangnya 29. Hilangnya amanah dan penyerahan kekuasaan kepada bukan ahlinya. 30.Fasiknya 30. Fasiknya pemuda dan sewenang-wenangnya sewenang-wenangnya wanita. 31.Mengikut-ikuti 31. Mengikut-ikuti umat (yahudi,Nasrani dan Persia/Iran). 32.Banyaknya 32. Banyaknya pembunuhan dan pendustaan. 33.Munculnya 33. Munculnya para pembaca Al-Quran akan tetapi tidak sampai melewati kerongkongan mereka, mereka keluar dari agama allah. 34.banyaknya 34. banyaknya pemutusan silaturahmi dan durhaka kepada kedua orang tua. 35.Munculnya 35. Munculnya syirik dan penyembahan patung berhala setelah datangnya Isa as. 36.Hancurnya 36. Hancurnya ka,bah. 37.Diangkatnya 37. Diangkatnya Al-quran. 38.Angin 38. Angin yang mencambut ruh para mu’min.
1
Pelajaran kedua puluh tiga
Seorang muslim yang beriman kepada Allah dan hari akhir, Wajib mengetahui tindakan apa yang harus dilakukan ketika munculnya alamat, tanda-tanda kiamat dan fitnah yang menyesatkan agar dia tidak terjatuh didalam fitnah tersebut dikarenakan ketidak tahuannya. Sama halnya wajib mengetahui pendirian sesuai syariat ketika menghadapi semua fitnah yang telah bercampur-baur dengan segala perkara. oleh karena itu Rasul saw bersabda didalam menafsiri -orang yang beriman, jagalah firmannya allah swt:“Wahai swt:“Wahai orang -orang dirimu, (karena)orang yang sesat itu tidak akan membahayakan apabila kamu telah mendapat petunjuk”.(QS-Al petunjuk”.(QS -Al Maidah.ayat: 105). {,,,, ketika engkau engkau melihat melihat sifat kikir yang yang dita’ati, hawa nafsu nafsu diikuti, dunia diprioritaskan (lebih diutamakan dari urusan agama) dan setiap orang bangga dengan pendapatnnya sendiri, maka hendaklah engkau jaga dirimu sendiri dan jauhilah orang-orang awam}9 dan didalam suatu riwayat: riwayat: “sebab dibelakang kalian ada hari-hari (yang kalian wajib) bersabar, sabar pada saat itu seperti seseorang yang memegang bara api, orang yang beramal pada hari itu pahalanya sebanding dengan lima puluh kali amalan orang yang beramal seperti amalannya. Abu tsa’labah bertanya: “wahai rasulullah, seperti pahala pahala lima lima puluh puluh orang dari mereka? Beliau menjawab: “(bahkan) seperti pahala lima puluh orang dar i dar i kalian (sahabat)10”. Didalam hadits ini mengisyaratkan kepada perkara-perkara yang penting: Munculnya kerusakan pada sosial dan ekonomi yang mengakibatkan penyimpangan didalam akhlak moral dan pendirian syariat. Ketika munculnya kerusakan yang telah diisyaratkan, maka
9 10
Sunan ibn majjah.no.4014. Sunan abi daud no.4341. no.4341. dan shahih ibn habban no.385.
1
11
pokuskanlah perhatianmu terhadap dirimu dan jauhilah istitba (mengikut-ngikuti ajaran yahudi) dan wahen (cinta dunia dan benci kematian). Sangat sulit bagi seorang muslim yang berbaur dengan fakta sosial membatasi pendirian yang bertentangan dengan orang awam, maka hendaklah bersabar terhadap pendiriannya dan tetap menjaga perkara agamanya, dan pendiriannya tersebut sama halnya seperti orang yang memegang bara api. Ketika tersebarnya kerusakan, Rasul saw meyeru kepada perbuatan amal soleh, dengan segala bentuk dan cara,baik diurusan agama (seperti) beramal taat, beribadah, bersabar serta bersungguh-sungguh membantu agamanya allah swt atau diurusan yang seseorang membutuhkannya membutuhkannya (seperti) pekerjaan, mencari rizki yang halal dan membantu orang lain. mengharap ganjaran dan pahal yang diisyaratkan oleh sabdanya saw: “seperti pahala lima puluh orang dari kalian” yakni: “dari para sahabat rasul saw. Dan "fiqih mubadaroh" akan dibahas secara detail dipelajaran berikutnya. Agama menyuruh kita untuk meminta perlindungan kepada allah swt dari fitnah dengan cara berdo’a melindungi diri dengan dzikir dan membaca awal surat al-kahfi agar terjaga dari fitnah Dajjal, dan hendaknya kita menjauhi tempat-tempat “akan datang dan para pembawa fitnah karena sabdanya saw: “akan kepada manusia suatu zaman yang saat itu kambing akan menjadi harta seorang muslim yang paling baik, dia mengembalannya dipuncak gunung dan lembah-lembah tempat turunnya air hujan, karena dia lari menyelamatkan agamanya untuk menghindari fitna 11. Serta menyibukan diri dengan taat kepada Allah swt, menyebarkan ilmu dan menyeru manusia kepada allah dengan hikmah dan pelajaran yang baik serta saling menasehati sesama muslim.
Shahih muslim muslim no.3600.
1
Pelajaran kedua puluh empat
Sebagian kaum muslimin meyakini bahwa dengan mengkaji tanda-tanda kiamat menyebabkan munculnya panik pada pada masa masa yang akan datang serta menyibukkan kehidupan dan pekerjaan manusia, juga mengingat dan mengintimidasi tanda-tanda kiamat menyebabkan seseorang kepada kegagalan, pengasingan dan pergi dari membantu masyarakat serta menghilangkan sifat optimis.
Nash alqur’an dan hadits yang otentik otentik menyatakan,bahwa mengkaji tanda-tanda kiamat adalah sebagai perlindung dan penjagaan bagi seorang muslim, serta menyelamatkannya dan membimbingnya kepada kebenaran, mendapatkan pahala, menjauhkannya terjatuh didalam dosa dan akibat (yang buruk), menerangkan kepadanya pendirian yang harus diambil sesuai syari’at ketika menghadapi perubahan-perubahan perubahan -perubahan (yang terjadi pada) politik, ekonomi, sosial, pendidikan, pengajaran, dakwaan, informasi dan kebudayaan , (yang sebab perubahan tersebut) menghancurkan moral dan akhlak serta memisahkan antara rakyat hamba dengan ibadah kepada yang maha esa lagi maha pencipta. Didalam ajaran abawi abawi ini, merespon sabda nabi saw yang disebut didalam fiqih didalam fiqih tahawwulat dengan fiqih tahawwulat dengan fiqih mubadaroh (pemahaman (pemahaman inisiatif) inisiatif) "Segeralah beramal sebelum kedatangan tujuh hal, tidaklah kalian menunggu selain kefakiran yang membuat lupa, kekayaan yang melampaui batas, penyakit yang merusak, masa tua yang menguruskan, kematian yang menyergap tiba-tiba (secara bersamasama), Dajjal, seburuk-buruk hal gaib yang dinanti-nanti, kiamat dan kiamat itu sangat membawa petaka dan sangat pahit 12." Hadist mulia ini adalah suatu gambaran prosedur untuk merancang sifat optimis sesuai syari’at melalui metode keselamatan ketika munculnya penyimpangan dan fitnah yang telah dijanjikan. sama halnya (hadits ini) menunjukkan solusi ketika akan datangnya bencana kepada seluruh manusia ,tidak kepada muslimin saja. Dan tercelalah bagi orang yang menunggu terjadinya bencana tanpa tidak mengambil suatu tindakan pendirian, yang sekiranya Rasul 12
Sunan Turmuzi no.2306
1
menyuruh pada (inisiatif tujuh hal) sehingga dapat mengurangi intensitas bencana secara relative (tidak mutak), yang tercermin pada: 1. Inisiatif menangani kefakiran yang membuat lupa, yang meliputi masyarakat akibat politik dan ekonomi yang parasit dan menangani hal tersebut dengan cara membagikan zakat, wakaf, sedekah, menjamin kehidupan orang yang berhak menerimanya, serta saling solidaritas antara sesama pemerintah, begitu juga menanganinya dengan cara mandiri dan berekonomi yang berkecukupan berkecukupan didalam rumah rumah dengan cara memperhatikan perkebunan dan memelihara hewan ternak, sebagaimana didalam hadits muslim: “barang siapa memiliki kambing, hendaklah menyusul (memelihara) kambingnya. Dan barang siapa memiliki tanah, hendaklah menyusul (memperhatikan) tanahnya 13” dan perkara (kefakiran yang membuat lupa) ini telah menjadi jelas dizaman sekarang sehingga tidak dirahasiakan lagi bahwa para sekutu iblis berusaha menyeru manusia untuk mengabdi kepadanya melalui cara menahan krisis produksi didunia. 2. Inisiatif menangani kekayaan yang melampaui batas, yang di zaman sekarang telah tersebar dikehidupan masyarakat. menangani hal tersebut, dengan cara menggagalkan perekonomian riba dengan mengharamkan riba serta mengoposisi (menentang) perusahaan yang sewenang-wenang dan merekomendasi kepada para pemerintah walaupun dengan pena (surat), begitu juga pendidikan (pada setiap seseorang) tentang kewajiban didalam bersosial dan perusahaan perdangan yang berkewajiban (mementingkan) di sekeliling masyarakatnya serta menginvestasikan uang didalam pengembangan pertanian, kehewanan, industri perdesaan dan seluruh bentuk produksi. 3. Inisiatif menangani penyakit yang merusak dengan segala bentuknya, baik penyakit ma'nawi ma'nawi yang tersebar di bisnis administrasi seperti perhitungan, pesogokan dan penipuan atau menangani penyakit hissi (yang dapat dilihat) didalam pekerjaan yayasan yang memperhatikan cara menata kesehatan 13
Shahih muslim no.2887. dan kalimat “hendaklah menyusul” mengisyaratkan pada kewajiban dan mengingatkan diri dengan pekerjaan dan tempat.
1
manusia serta pengajarannya begitu juga (memperhatikan) kebersihan seseorang didalam wudhu, mandi, kebiasaan fitrah dan mengatur kebiasaan makanan yang sesuai dengan syariat. 4. Inisiatif terhadap masa tua yang menguruskan, yang mengakibatkan pada kedurhakaan dan kelalaian keluarga karena lanjut usia. dan menangani hal tersebut dengan cara memperluas lowongan pengasuhan, mementingkan berbakti kepada kedua orang tua, saling bersilaturahmi serta saling memperhatikan antara yayasan yang mempunyai tenggang rasa kepada masyarakat seperti memelihara anak yatim dan sebagainya. 5. Inisiatif menangani kematian yang menyergap tiba-tiba, yaitu kematian secara bersama-sama dengan menggunakan alat pembunuh yang modern seperti ledakan, bom sabuk dan lain sebagainya. menangani hal tersebut dengan cara menyebarkan pemahaman perdamaian, menasehati para pemerintah dan seluruh tingkatan masyarat untuk menjauhi peperangan, partumpahan darah juga menjauhi sarana penghasutan dan provokasi adu domba. 6. Inisiatif menangani akan munculnya dajjal yang membawa kerusakan pada alam semesta. dan menangani hal tersebut dengan cara menyebarkan fiqih tahawwulat dan ilmu tandatanda kiamat, agar orang yang binasa itu binasanya dengan keterangan yang nyata dan agar orang yang hidup itu hidupnya dengan keterangan yang nyata. 7. Inisiatif terhadap hari kiamat sebelum terjadinya, baik hari kiamat (kematian) pada individu atau hari kiamat pada alam semesta.menangani hal tersebut dengan cara mempersiap kan diri dengan amal shaleh, mengerjakan apa yang disuruh, menjauhi apa yang dilarang serta bersegera kembali kepada mentaati allah. Inisiatif tujuh hal ini mencegah mencegah akan terjadinya penyimpangan penyimpangan atau mengurangi intensitas secara relatif, dan telah kami jelaskan bahwa (inisiatif tujuh hal) adalah pengarahan sifat optimis dan mengangkat semangat juga pemikiran yang positif bagaimanapun kondisinya, dalilnya sabda nabi saw: “jikalau kiamat terjadi dan ditangan salah satu dari kalian terdapat anak pohon kurma serta mampu (menanamnya), hendaklah tidak berdiri sebelum menanamnya maka tanamlah14”. 14
Shahih adabul mufrod oleh albani .371/479.
1
Pelajaran kedua pulah lima
Maksud dari“metode keselamatan” yaitu megambil pelajaran dari nash syariat yang mejelaskan pendirian seorang muslim ketika munculnya fitnah yang menyesatkan dan para pemimpin yang menyesatkan, yang telah diperingati oleh orang yang tidak berkata menurut kemauan hawa nafsunya, didalam sabdanya:“selain sabdanya :“selain dajjal ada yang lebih aku takuti atas ummatku ,,, para pemimpin yang menyesatkan15“. “. mereka adalah orang-orang yang bertindak dijalan konflik, eskalasi adu domba dan penghasut perselisihan antara orang-orang shalat. Para ulama telah menulis tentang metode ini (metode keselamatan) dibeberapa pasal dikitab hadits, seperti imam ibnu majjah membuat satu bab disunannya (bab siapa yang diharapkan selamat dari fitnah) dan dari pemahaman sahabat radhiyallahu’anhum, yang diriwayatkan dari abu musa al-asy’ari al- asy’ari ra nabi saw bersabda: bersabda: “sesungg uhnya uhnya diantara (tanda-tanda) hari kiamat adalah terjadinya kekacauan (haraj). “abu musa berkata, saya bertanya, “wahai rasululllah, apakah yang dimaksud dengan haraj? Beliau menjawab :”pembunuhan”. Sebagian kaum muslimin lalu bertanya, “wahai rasulullah, d alam alam satu tahun ini kami telah membunuh kaum musyrikin begini dan begini , maka rasul saw bersabda: ”bukannya membunuh kaum musyrikin, akan tetapi kalianlah yang akan saling bunuh sesama kalian, sehingga seseorang membunuh tetangganya, anak pamannya dan kerabat dekatnya sendiri. Sebagian yang lain lalu bertanya, “wahai rasulllah, apakah saat itu kami mempunyai akal? “rasul saw menjawab: “tidak, disaat itu banyak dari akal-akal yang dicabut, lalu akan diganti dengan orang-orang hina dan bodoh, kemudian abu m usa al asy’ari berkata, demi allah, sesungguhnya aku memastikan bahwa perkara itu akan menimpa kita dan kalian. demi allah, tidak ada jalan keluar bagiku dan kalian, jika apa yang telah dijanjikan rasul saw itu menimpa 15
Musnad ahmad no.21287. dan silsilh ahadits shahihah.oleh albani no.1989.
1
kita, kecuali jika kedalamnya16”.
kita
keluar
sebagaimana
kita
masuk
Maksud dari perkataan abu musa al asy’ari ra: “kecuali jika kita keluar sebagaimana kita masuk kedalamnya” yaitu wajib bagi kita berpegang pada metode keselamatan yang intinya adalah: Menjaga lisan dari mencela. Dan menjaga tangan dari pertumpahan darah
Beberap hadits rasul saw yang beraneka ragam dipelajaran ini mengisyaratkan tentang metode keselamatan, salah satunya yang diriwayatkan oleh abu daud: daud : ( maka berlakulah seperti sebaik-baik dari kedua anak adam (qobil dan habil) ) ( tancapkanlah pedang kalian dibebatuan 17 ) ( maka ambillah pedang dari kayu 18 ). Ini adalah suatu pendirian yang telah dicontohkan oleh kebanyakan para sahabat nabi saw, keluarganya yang suci dan orang-orang yang mengikuti mereka, ketika munculnya fitnah yang menyesatkan dimasa mereka.oleh karena itu pendirian Imam Hasan ra di dalam penyerahan hukum, pendirian imam Husain ra, keluar dari hijaz ke irak bersama keluarga dan pengikutnya untuk mendamaikan ummat kakenya Muhammad saw (akan tetapi) dihadang oleh orang-orang zalim yang membunuh dan orang yang mengaku-ngaku cinta kepadanya tidak menolongnya. Pendirian imam ali zainal abidin ra, meninggalkan balas dendam dan hukum dan lebih menyibukkan diri untuk mengajarkan ilmu dan berda’wah mengajak manusia kejalan allah. Pendirian imam ali aluraidi ra, keluar meninggalkan konflik dizamannya setelah banyaknya orang
16
Sunan ibn majjah.no.3960. dan silsilah shahihah oleh albani no.3213. Sanadnya shahih. Sunan abi daud no.4256. dan konteks haditsnya: “menjelang datangnya hari kiamat akan muncul fitnah seperti malam yang gelap gulita, seorang laki-laki beriman dipagi hari lalu kafir disore hari, sore hari beriman lalu pagi hari kafir. Pada waktu itu orang yang duduk lebih baik dari orang yang berdiri, dan orang yang berjalan lebih baik dari orang yang berlari, patahkanlah patahkanlah anak panah kalian dan potonglah tali busur kalian serta tancapkanlah pedang kalian dibebatuan , jika ada seseorang yang masuk pada salah seorang dari kalian (untuk membunuh) maka berlakulah seperti sebaik-baik dari kedua anak adam(qabil dan habil), 18 Sunan ibn majah no.3960. dan silsilh ahadits shahihah no.1380. kelengkapan teks hadits: “jika terjadi fitnah diantara kaum muslimin, maka ambillah pedang dari kayu”. 17
1
yang keluar dari hakim (hingga pergi) menjadikan kota (uraidi 19) sebagai tempat tinggal bagi keluarganya dan keturunannya serta menyebarkan ilmu ilmu dan berda’wah kepada allah. Pendirian imam muhajir ahmad bin isa keluar dari negri irak kenegra haromain sarifain (makkah dan madinah) kemudian kehadramaut untuk menyeru kepada keselamatan. keselamatan. Seperti pendirian-pendirian ini banyak terdapat disejarah ummat islam yang diberkahi.
19
Al Uraidi dinisbahkan kepada uraid, yaitu daerah perkebunan disebelah timur kota yang sudah terkenal dimasa ini.
1
Wahai para pembaca yang mulia .… Ini adalah kitab nubzah sugro yang ada pada kalian, terkumpul didalamnya pasal-pasal pokok pembicaraan yang penting didalam pemahaman ilmu tanda-tanda kiamat dibawah kajian Fiqih tahawwulat yang mencakup ilmu tanda-tanda kiamat besar, tengah dan kecil. Bagi yang ingin menambah ilmu fiqih tahawwulat maka bisa mengkaji dikitab-kitab yang besar seperti: talid wa torif, dawairul I’adah dan al usus wal muntalaqot. Kami meminta kepada allah swt, mudah-mudahan memberikan manfaat kepada penuntut ilmu dan para pemuda yang berda’wah kepada allah … cukuplah allah menjadi penolong kami dan allah adalah sebaikbaik tempat bertawakkal dan dia adalah sebaik-baik pelindung dan sebaik-baik penolong.
1
Berakhirlah kitab kecil {nubzah sugro}, kami meminta kepada allah taufiq untuk semuanya dan penutup doa kami alhamdulillahi robbil alamin
1
