Materi Bahasa Inggris Kelas x (Peminatan)

MATERI BAHASA INGGRIS KELAS X (PEMINATAN) SMT 1, KURIKULUM 2013

1. Teks Teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan dan merespon ajakan melakukan suatu tindakan. (2x3jp) Fungsi sosial Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan orang lain truktur teks Mengucapkan ungkapan ajakan melakukan suatu tindakan. !et"s pla# game$ , %h# don"t don"t #ou join the contest& contest& hall ' inish this job& hall e ha*e dinner tonight& +nsur kebahasaan osa kata, tata bahasa, ucapan, tekanan kata, dan intonasi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas. 2. Teks Teks recount, lisan dan tulis berbentuk laporan kerja dan uraian peristia  bersejarah. (3x3jp) Fungsi sosial Menguraikan langkahlangkah tindakan dan kejadian dalam bentuk laporan kerja dan tentang peristia bersejarah, untuk mempertanggung  jaabkan, meneladani, dan mendapatkan pelajaran berharga. truktur teks (1) /rientasi0 men#ebutkan tujuan dan langkahlangkah tindakan dan kejadian secara umum (2) +raian tindakankejadian secara berurut dan runtut (3) enutup (seringkali ada)0 komentar komentar atau penilaian umum. +nsur kebahasaan (1) atakata terkait dengan kegiatan sisa dan kejadian bersejarah bersejarah #ang  ban#ak dibicarakan. (2) ast0 imple, ontinuous, erect tense (3) 4d*erbial dan dan rasa presposisional #ang #ang men#atakan men#atakan aktu, cara, dsb. (5) +capan, rujukan kata tekanan kata, intonasi, intonasi, ketika mempresentasikan secara lisan. Topik  egiatan sisa dalam proses pembelajaran, termasuk dalam mata  pelajaran lain, dan peristia sejarah, dengan memberikan keteladanan tentang perilaku keirausahaan, da#a juang, perca#a diri, tanggung jaab, disiplin. 3. Formulir isian #ang digunakan di perusahaan, bank, instansi, dll. (2x3jp) Fungsi sosial Memberikan data #ang jelas truktur Teks +ngkapan #ang la6im digunakan dalam teks iklan barang, jasa, dan kegiatan (e*ent) di media massa secara urut dan runtut.

+nsur kebahasaan osa kata , tata bahasa, ejaan, dan tanda baca #ang tepat, penulisan dengan tulisan tangan atau cetak #ang jelas dan rapi Multimedia0 !a#out, dekorasi, #ang membuat tampilan teks lebih menarik 

a.  b. c. d. (1) (2) (3) (5)

5. Teks narrati*e lisan dan tulis berbentuk cerita pendek. (3x3jp) Fungsi osial Memperoleh hiburan, menghibur dan mengajarkan nilainilai moral melalui cerita pendek  truktur teks /rientasi0 men#ebutkan tempat dan aktu dan memperkenalkan tokoh tokohn#a 7*aluasi0 terhadap masalah #ang dihadapi tokoh omplikasi0 muncul krisis 8esolusi0 krisis berakhir secara baik atau tidak baik bagi tokoh +nsur kebahasaan %ill dengan simple, continuous, dan perect tense 4d*erbia penghubung aktu. 4d*erbia dan rasa preposisional penujuk aktu. +capan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ketika mempresentasikan secara lisan. Topik  erita #ang memberikan keteladanan tentang perilaku peduli, perca#a diri, cinta damai, bertanggung jaab. 9. Teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan simpati. (2x3jp) Fungsi sosial Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan orang lain +ngkapan ' am sorr# to hear that. oor #ou$ +nsur kebahasaan osa kata, tata bahasa, ucapan, tekanan kata, dan intonasi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas.

:. Teks lisan dan tulis tentang men#atakan dan menan#akan kecukupan untuk dapattidak dapat melakukan sesuatu sesuai dengan konteks  penggunaann#a.(2x3jp) Fungsi sosial Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan orang lain truktur teks ;ei is too eak to alk alone. Munandar is
(2) ucapan, tekanan kata, intonasi, (3) ejaan, tanda baca, tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas. >. Teks tulis iklan barang, jasa, dan kegiatan (e*ent) di media massa. (2x3jp) Fungsi sosial Membujuk orang lain untuk membelimemakai barangjasa dan menontonmengikuti kegiatan (e*ent) truktur Teks +ngkapan #ang la6im digunakan dalam teks iklan barang, jasa, dan kegiatan (e*ent) di media massa secara urut dan runtut. +nsur kebahasaan osa kata , tata bahasa, ucapan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ejaan, dan tanda baca #ang tepat, dengan pengucapan #ang lancar dan penulisan dengan tulisan tangan atau cetak #ang jelas dan rapi Multimedia0 !a#out, dekorasi, #ang membuat tampilan teks lebih menarik 

7*aluasi0 3x3jp ?umlah pertemuan0 1@x3jp

Materi -ahasa 'nggris elas A (eminatan) mt 2, urikulum 2B13 1. Teks lisan dan tulis untuk men#atakan dan menan#akan tentang tindakankegiatankejadian #ang akan, sedang, dan telah dilakukanterjadi di aktu (%ill dengan imple, ontinuos, erect Tense). (2x3jp) Fungsi sosial Men#atakan tindakankegiatankejadian #ang akan, sedang, dan telah dilakukanterjadi di aktu #ang akan datang truktur teks Cou ill meet her soon. he ill be aiting or #ou there, .M# classmate ill ha*e been here b# the time #ou arri*e. +nsur kebahasaan (1) %ill dengan simple, continuous, dan perect tense (2) ucapan, tekanan kata, intonasi (3) ejaan, tanda baca, tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas. 2. Teks explanation lisan dan tulis tentang gejala alam (2x3jp)

Fungsi osial Menjelaskan terjadin#a gejala alam dan sosiokultural secara ilmiah truktur teks a. ern#ataan umum #ang me#akinkan tentang gejala alam atau sosiokultural.  b. erangkaian penjelasan tentang mengapa dan bagaimana gejala #ang dimaksud terjadi. +nsur kebahasaan (1) atakata dan ungkapan terkait dengan gejala alam dan gejala sosiokultutal pada umumn#a, biasan#a juga bukan tentang orang (2) -erisi serangkaian tindakan dan deskripsi bendabenda #ang terlibat (3) ata kerja dalam present tense dan past tense0 simple, conitnuous,  perect. (5) assi*e Doice sering digunakan (9) 4d*erbia dan rasa preposisional penujuk aktu dan sebab akibat. (:) 7jaan dan tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. (>) +capan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ketika mempresentasikan secara lisan. Topik  Eejala alam dan gejala sosiokultural #ang lterkait dengan mata pelajaran lain di elas A, dengan memberikan keteladanan tentang perilaku peduli,  perca#a diri, cinta damai, bertanggung jaab. Multimedia Foto, gambar, dekorasi, #ang membuat tampilan teks lebih menarik  3. erbedaan dan persamaan teks deskripti dan teks explanation (2x3jp) Fungsi osial Menentukan perbedaan dan persamaan berbagai jenis teks truktur teks a. erbedaan ungsi social, struktur dan unsur kebahasaan  b. ersamaan dalam unsur bahasa +nsur kebahasaan (1) eterkaitan antara dua bendakegiatan (-othand, Geithernor) (2) alimat sederhana. (3) 7jaan dan tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi Topik kalimat ;iri sendiri, orang tua, kakak, adik, amili, tetangga, dan orang terdekat lainn#a. 5. Teks lisan dan tulis untuk men#atakan dan menan#akan keterkaitan antara dua benda atau tindakan (2x3jp) Fungsi sosial Men#atakan hubungan satu dengan #ang lain truktur teks -oth 4ndi and ?oko ha*e come to join the contest. ;eni is not onl# good  person but also generous. 7ither 8oni or 'an ill participate in the game. +nsur kebahasaan

(1) ata penghubung (pair conjunction) -oth ... andH not onl# ... but alsoH either ... orH neither ... nor., (2) tekanan kata, intonasi, (3) ejaan, tanda baca, tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas 9. Teks lisan dan tulis tentang men#atakan keterkaitansebab akibat sesuai dengan konteks penggunaann#a. (2x3jp) Fungsi sosial Menjelaskan keterkaitan (sebabakibat) suatu kejadianperistia truktur teks Farid didn"t go to school because o the rain. ?ehan can speak 7nglish ell do to learning contextuall#. lease sa# thank to #our manager. +nsur kebahasaan (1) ata penghubung sebab akibat (cause = eect) (-ecuase o ..., due to ..., thanks to ...tata bahasa, ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. Topik -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas :. Teks lisan dan tulis untuk men#atakan, menan#akan tentang keharusan melakukan suatu tindakankegiatan pada aktu #ang akan datang, saat ini, atau aktu lampau (2x3jp) Fungsi sosial Men#atakan dan menan#akan keharusan untuk men#arankan dan mengingatkan. truktur teks Cou should take a rest because #ou ill ha*e a test tomorro. 4nggi should ha*e booked the ticket in ad*ance. +nsur kebahasaan ata kerja modal should dengan simple, continuous, dan perect tenseH tata  bahasa, ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. Topik  -erbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan sisa selama proses  pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas. >. +ngkapan ro*erb tulis dan lisan. (2x3jp) Fungsi sosial Men#atakan kebenaran dan memberi kan nasehat atau pesan moral dan teka teki . truktur teks +ngkapan baku dari sumbersumber otentik. +nsur kebahasaan (1) ata, ungkapan, dan tata bahasa #ang baku dalam pro*erb

(2) 7jaan dan tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. (3) +capan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ketika mempresentasikan secara lisan Topik  eteladanan tentang perilaku santun, peduli, dan disiplin. Multimedia !a#out dan dekorasi #ang membuat tampilan teks lebih menarik. I. !agu (2x3jp) Fungsi sosial Menghibur, mengungkapkan perasaan, mengajarkan pesan moral +nsur kebahasaan (1) ata, ungkapan, dan tata bahasa dalam kar#a seni berbentuk lagu. (2) 7jaan dan tulisan tangan dan cetak #ang jelas dan rapi. (3) +capan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ketika mempresentasikan secara lisan Topik  eteladanan tentang perilaku #ang menginspirasi. 7*aluasi0 3x3jp ?umlah pertemuan0 1@x3jp