Latihan Matematik Tahun 3. Bab Nombor Bulat hingga bab Peratus.Full description
bahan kssr
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 3 KSSR 2015
Full description
penyelesaian masalah matematik tahun 3Full description
Kertas 1
matematik kertas 1
Microsoft Office
Full description
contoh rph matematik tahun 3 kssr semakan 2019
soalan akhir tahun 4 matematik sjkt
PKSR 2
PENAMBAHAN NOMBOR SEHINGGA 10000
Full description
SOALAN LATIHAN UNTUK MURID TAHUN 2
soalan matematik tahun 2
KSSR tahun 3
matematik
matematikFull description
Answer all questions. Write your answer clearly in the spaces provided in the question paper. Jawab Jawab semua soalan. soalan. Tuliskan Tuliskan jawapan jawapan kamu dengan dengan jelas dalam ruang yang disediakan disediakan dalam kertas soalan ini. Tunjukkan langkah-langkah yang penting.
1
Write ‘nine thousand and forty-six’ in numerals. Tuliskan ‘sembilan ribu empat puluh enam’ dalam angka.
(1M) 2
7 365 State the place value of the underlined digit. Nyatakan nilai tempat bagi digit yang bergaris. (1M)
3
6 477 + 936 = (1M)
4
Multiply 5 by 9. Darabkan 5 dengan 9. (1M)
5
Write
3 4
Tuliskan
in words. 3 4
dalam perkataan. (1M)
6
Find the difference between 8 303 and 5 628. Cari selisih antara 8 303 dengan 5628 .
( 2 M) 7
Find the sum of 3 345 and 628. Cari jumlah bagi 3 345 dan 628.
(2M)
8
Find the remainder when 898 divided by 7. Cari baki apabila 898 dibahagikan dengan 7.
(2M) 9
Shade the diagram below to show
1 2
and write the fraction in words.
Lorekkan rajah di bawah untuk menunjukkan
1 2
dan tuliskan pecahan dalam perkataan.
(2M) 10
Calculate the product of 239 and 3. Round off the answer to the nearest ten. Hitungkan hasil darab bagi 239 dan 3. Bundarkan jawapan kepada puluh yang terdekat.
(2M) 11
8 x
= 56
What is the missing number in the box? Apakah nombor yang tertinggal di dalam kotak? (2M) 12
Subtract 2 286 from 6 330. Tolakkan 2 286 daripada 6 330.
(2M) 13
What number must be added to 6 436 to get 8 000? Apakah nombor yang mesti ditambahkan kepada 6 436 untuk mendapat 8 000?
(2M)
14
Mr Ravi collected 3 385 aluminium cans and 760 bottles for recycling. How many aluminium cans and bottles did he collect altogether? Encik Ravi mengumpul 3 385 biji tin dan 760 biji botol untuk dikitar semula. Berapakah jumlah tin aluminium dan botol yang dikumpulnya?
(2M) 15
P - 3 575 = 5 875 Find the value of P. Cari nilai bagi P.
(2M) 16
A farmer has 330 ducks. He wants to group the ducks equally into 6 groups. How many ducks are there in each group? Seorang peladang ada 330 ekor itik. Dia hendak mengumpulkan itik-itik secara sama banyak ke dalam 6 kumpulan. Berapa ekorkah itik terdapat dalam setiap kumpulan?
(3M) 17
The table below shows the number of beads in three boxes. Jadual di bawah menunjukkan bilangan manik dalam tiga buah kotak . Box Kotak Number of beads Bilangan manik
P
Q
R
1 585
1 250
885
Calculate the total number of beads in the three boxes. Hitung jumlah manik dalam tiga buah kotak itu.
(3M) 18
Pak Hamid bought 3 150 oranges. He sold 1 085 oranges on the first day and 775 oranges on the second second day. How many oranges oranges were left? Pak Hamid membeli 3 150 biji oren. Dia menjual 1 085 biji oren pada hari pertama dan 775 biji oren pada hari Selasa. Berapa bijikah oren yang tinggal?
(3M)
19
Calculate the product of 239 and 3. Round off the answer to the nearest ten. Hitungkan hasil darab bagi 239 dan 3. Bundarkan jawapan kepada puluh yang terdekat.
(3M)
20
Puan Aini buys 8 packets of sweets for the children in her kindergarden. Each packet has 85 sweets. How many sweets sweets does Puan Aini buy altogether? Puan Aini membeli 8 peket gula-gula untuk kanak-kanak dalam tadikanya. Setiap peket ada 85 biji gula-gula. Berapa bijikah gula-gula yang dibeli oleh Puan Aini kesemuanya?