MAKALAH MODELING AND ROLE MODELING THEORY

MODELING AND ROLE MODELING THEORY

Disusun untuk memenuhi tugas mata ajar Sains Dalam Keperawatan

OLEH KELOMPOK EUFORBIA:

CAU KIM JIU LAILI MAHMUDAH MUHAMMAD ALI NENI NURAENI RIKA DAMAYANTI YANTI PUSPITA SARI

PROGRAM MAGISTER ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA 2008 BAB I

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.







PENDAHULUAN

Teori dan paradigma modeling dan role modeling dikembangkan melalui proses

Para ahli dalam teori ini mengembangkan teori Maslow\u2019s yang memberikan







Konsep umum dalam teori modeling dan role modeling \ue000

Modeling : adalah seni yang mana merupakan proses perawat

\ue000

Role Modeling : adalah ketika perawat merencanakan dan

\ue000

Keperawatan : adalah bantuan secara holistik kepada individu

\ue000

Manusia dikatakan memiliki kesamaan secara holistik, tahap tumbuh

Persamaan Setiap Individu Holistik : mempercayai bahwa manusia/individu sama-sama memiliki tubuh,

pikiran, emosi dan semangat yang berfungsi sebagai satu unit kesatuan, memiliki

Kebutuhan dasar : Didasarkan pada hirarki kebutuhan Maslow. Kebutuhan dasar

adalah satu-satunya yang nampak ketika seseorang merasa membutuhkannya.







menimbulkan penyakit. Penurunan kepuasaan terhadap pertumbuhan kebutuhan biasanya menimbulkan kecemasan berhubungan dengan kebutuhan kemananan. Affiliated- I ndividuation : konsep yang unik dari teori MRM didasarkan pada

kepercayaan bahwa setiap orang memiliki perjalanan insting untuk menerima dan

TAHAP PERKEMBANGAN Tahap Psikososial : didasarkan pada teori Erickson, tugas resolusi pertahanan

merupakan kepuasaan kebutuhan. Perubahan dari tugas kritikal menimbulkan

Tahap Koknitif : didasarkan pada teori Piaget, kemampuan berpikir juga

berkembang dalam bagian-bagian, digunakan untuk memahami perbedaan masing-

PERBEDAAN DIANTARA MANUSIA Peran yang melekat : Genetik pada waktu.prenatal dan perinatal mempengaruhi

status kesehatan Model dunia : Persepsi individu terhadap lingkungan didasari pada pengalaman,

pengetahuan dan status kesehatan individu di masa lalu Adaptasi : Cara individu berespon terhadap stress berhubungan dengan kesehatan

dan pertumbuhan individu secara langsung Potensi beradaptasi : kemampuan individu untuk menghadapi stress, seperti;

memobilisasi sumber-sumber diprediksikan dengan suatu model pengkajian







adalah suatu kondisi yang mungkin menimbulkan respon adaptif atau maladaptive.

Stress : Suatu respon yang umum untuk rangsangan yang penuh stress dalam

perubahan pola yang melibatkan endokrin, GI dan system limpatik yang

Self Care : Merupakan proses mengelola respon dalam menghadapi stress. Self care

termasuk apa yang harus kita ketahui tentang diri kita, sumber-sumber yang kita miliki dan perilaku kita Pengetahuan tentang Self Care : informasi tentang diri individu mempengaruhi

bagaimana meningkatkan atau mempengaruhi kesehatan individu itu sendiri, hal-hal

Sumber-sumber Self Care. Sumber-sumber internal dan eksternal membantu

koping dalam menghadapi stressor. Perkembangan yang berlebih sebagai sebagai kebutuhan dasar ditemukan dan dicapai sebagai tugas perkembangan Tindakan Self Care : Perkembangan dan penggunaan pengetahuan mengenai

selfcare dan sumber-sumber untuk meningkatkan kesehatan secara optimal.







PERAN PERAWAT

Memfasilitasi : Membantu klien mengidentifikasi, memobilisasi dan

mengembangkan kekuatan individu menuju kesehatan Pengasuhan/ pemeliharaan : dengan hati-hati mendukung dan mendorong klien

untuk mengintegrasikan seluruh proses biofisik, kognitif dan afektif menuju kearah sehat Penerimaan yang tidak dikondisikan : Menggunakan empati untuk memenuhi

penerimaan individu sebagai sesuatu yang layak/ pantas dengan tanpa syarat TUJUAN INTERVENSI Membangun kepercayaan : melalui hubungan perawat-klien, menjaga janji,

memenuhi kebutuhan dasar secara fisik dan keamanan secara jujur dan dapat

Meningkatkan orientasi yang positif : dalam dunia lain, menerima klien sebagai

orang yang berguna dan memfasilitasi kemampuan untuk membangun dirinya

Meningkatkan control : dalam dunia lain, control persepsi adalah kunci, tanyakan

kebutuhan klien dan bagaimana anda dapat membantunya, menerima opsi dalam

Penegasan dan peningkatan kekuatan : Uraikan semua kekuatan yang dimiliki

meskipun kecil seperti : nadi yang kuat, kemampuan BAK/BAB, berjalan dari tempat tidur ke kursi Atur hubungan, arahkan pencapaian tujuan kesehatan : libatkan klien dalam









Equilibrium Adaptive/maladaptive Stressor

Arousal Impoverishmen Model Adaptive Pengkajian Potensial

Equilibrium

Stressor

Coping

Stressor

Coping

Stressor Arousal

Stress

Hubungan Dinamis

Improverishment







KASUS

Seorang perawat anak berupaya memberikan asuhan keperawatan kepada pasien anak

PEMBAHASAN

Anak stress karena proses hospitalisasi sehingga dia tidak kooperatif dengan perawat

Solusi Menurut Teori MRM :

Perawat harus mengidentifikasi : 1. Tahap tumbuh kembang anak yang menjadi tanggungjawabnya







1. Perawat harus memahami aspek budaya yang anut klien dan keluarga, meliputi

KASUS LAIN

Ny. R, 26 tahun post SC hari ke 3 (P1A0). Saat ini tinggal serumah dengan mertua yang

PEMBAHASAN

Analisa kasus diatas menggunakan Teori Leiningers ”Transkultural” Konsep teori yang dikemukan oleh Leiningers adalah: culture, cultural value, culture care diversity, cultural care universality,culture care, worldview, social







dari layanan keperawatan secara holistik dengan memandang individu, keluarga, kelompok maupun masyarakat sebagai system kesehatan yang berbeda. Menurut Leininger tindakan keperawatan sebagai sesuatu hal yang

preservation, cultural care accomodation, dan restrukturisasi cultural care. Teori Trancultural Nursing oleh Medilene Linenger dituangkan dalam







Sunrise Model yang dikemukakan oleh Leinenger merupakan teori yang sangat

Culture shock dapat dialami oleh klien pada suatu kondisi dimana klien tidak mampu beradaptasi dengan perbedaan nilai budaya dan kepercayaan, sehingga

Dalam penerapan proses keperawatan, pengetahuan budaya harus dimiliki

Penilaian terhadap nilai kepercayaan, tingkah laku klien, terhadap sistem









Barbara L. Irvin, RN, PhD.Written January 1997. History MRM. http://www.mrmnursingtheory.org/aboutus.htm. retrived tanggal 2 November 2008.pukul 13.00 WIB Leininger, The Basic Concepts of Transcultural Nursing, diambil dari http://www.culturediversity.org/index.html pada 1 Oktober 2007 Tomey, A.M, and Alligood, M.R.(2006). Nursing Theorist and Their Work, 6 th edition, Mosby-Year Book, Inc, Missouri Tomey, A.M, and Alligood, M.R.(2006). Nursing Theorist Utilization & Aplication, 6 th edition. Mosby-Year Book, Inc, Missouri







PEMBAHASAN KASUS BERDASARKAN MODELING AND ROLE MODELING THEORY

Anak di rumah sakit (hospitalisasi)

Ada kebutuhan dasar yang tidak terpenuhi

Terjadi stressor akibat perubahan lingkungan

Anak tidak bisa beradaptasi

Merasa kehilangan seperti

Menggunakan konsep kebutuhan dasar manusia

Menggunakan konsep stress & adaptasi

Menggunakan konsep kehilangan (loss griefing)

Timbul berduka akibat terjadi







Faktor politik dan hukum

Faktor

Faktor religi dan psikososial

Faktor sosial :

Faktor kultural

Pola dan praktik pemberi perawatan

Kesehatan/sakit/kematian secara holistic

Berfokus pada individu, keluarga, kelompok, komunitas dan institusi dalam berbagai kontek kesehatan

Perawatan individu

Praktik keperawatan

Praktik perawatan profesional

Pengambilan keputusan dan tindakan perawatan transkultural Pemeliharaan, negosiasi, restrukturisasi

Faktor ekonomi

Faktor edukasi













MAKALAH MODELING AND ROLE MODELING THEORY

Recommend Documents