Los inicios de la ópera y la mitología clásica
Eduvigis Valero Martín
LOS INICIOS DE LA ÓPERA Y LA MITOLOGIA CLÁSICA
EDUVIGIS VALERO MARTIN
Historia de la música I: Hasta el Clasicismo Historia y Ciencias de la música Prof. Julieta Vega García e!artamento de Historia del "rte Curso: #$$%$$' 0
Los inicios de la ópera y la mitología clásica
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()ICE P*g. $. +esumen,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. -. Introduccin,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, #. Influencia de la "ntig0edad en la música occidental,,,,,,, #.-. 2a tragedia griega3 !recedente de la 4!era,,,,,,
# / 1 5
/. El nacimiento de la 4!era,,,,,,,,,,,,,,,,,... 6 /.-. Conte7to 8ocial,,,,,,,,,,,,,,,, 6 /.#. Conte7to Cultural,,,,,,,,,,,,,,,. % /./. Conte7to Musical,,,,,,,,,,,,,,,. % /.1. Inicio de la 4!era,,,,,,,,,,,,,,,. ' 1. Características de la !era 9arroca,,,,,,,,,,,,,,,.. -# 5. 2a Mitología Cl*sica en la !era 9arroca,,,,,,,,,,,,, -5 . 4!eras 9arrocas de argumento mitolgico,,,,,,,,,,,,.. -% 6. Consideracin final,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..
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%. ;i9liografía,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..
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0. RESUMEN " fines del siglo o el nom9re de ?Camerata =lorentina@3 se !ro!usieron reflotar el teatro griego3 donde la
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música y la actuacin se unían !ara generar lo Aue Boy se considera el germen remoto de la !era. Estos inicios ligados a la admiracin !or la "ntig0edad Cl*sica dieron lugar3 a !osteriori3 a !eras cuya tem*tica m*s frecuente se 9as en la mitología cl*sica3 enca9eada !or la figura de Drfeo3 Aue tan recurrente ser* a lo largo de la Historia de la 4!era.
1. INTRODUCCIÓN 2os mitos son Bistorias a!asionantes de la "ntig0edad Aue dan e7!licacin a los ?!or Aus@ de la vida. 8i a estas Bistorias aFadimos el com!onente musical3 la !ala9ra ?a!asionante@ Auedar* corta !ara a!elar al fruto de esta unin: la !era 9arroca. ;ien es cierto Aue e7isten algunas !eras del momento cuya tem*tica no versa so9re un relato mitolgico3 !ero !odemos advertir Aue son las mayoría las Aue nos Ba9lan de Bistorias de ioses3 Hroes y otros mundos. Para com!render el fin último de este tra9a>o3 ?2os inicios de la !era y la mitología cl*sica@ 3 !asaremos !or una serie de a!artados Aue !aso a es9oar 9revemente: En un !rimer lugar com!ro9aremos como la !resencia de la mitología en la música occidental no se limita solo a la !era3 sino Aue es un BecBo Aue trasciende a los distintos momentos Bistricos el !unto siguiente nos situar* en la realidad social3 cultural y musical de la !oca !ara com!render el nacimiento de la !era.
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Conocido esto3 nos centraremos en algunas de las características m*s significativas de la !era !ara llegar finalmente a la tem*tica mitolgica en las !eras del ;arroco. Cerraremos este tra9a>o con una consideracin final3 a modo de conclusin3 y citando los te7tos consultados en relacin con el mismo.
2. INFLUENCIA DE LA ANTIGÜEDAD CLASICA EN LA MÚSICA OCCIDENTAL )o es necesario Bacer grandes indagaciones !ara encontrar la relacin entre la música3 como Boy la conocemos3 y el !ensamiento de la antig0edad cl*sica. 8in ir m*s le>os3 el trmino ?música@ !roviene de la !ala9ra griega mousike3 voca9lo originalmente utiliado !ara designar toda disci!lina artística en general3 y Aue encuentra su raí en las nueve musas3 !rotectoras de las ciencias y de las artes. Estas musas forman !arte de la mitología griega3 la cual est* constituida !or el con>unto de Bistorias Aue tratan de sus dioses y Broes3 la naturalea del mundo y los orígenes y significado de sus !ro!ios cultos y !r*cticas rituales. entro de esta mitología !odemos encontrar dioses3 semidioses o Broes Bi>os de un dios y un mortal y otros !ersona>es fant*sticos. Por otro lado3 desde el !unto de vista !uramente musical3 la música griega su!one la 9ase de nuestro sistema musical. 8e le atri9uye a Pit*goras el descu9rimiento de intervalos musicales regulares esto es3 la com!ro9acin del BecBo de Aue se com!onían a 9ase de dividir la cuerda en las !ro!orciones -:# octava3 /:# dia!ente3 1:/ diatesarn, 2as matem*ticas y la música se unen en el conce!to !itagrico de armonía Aue significa3 en !rimer lugar3 !ro!orcin de las !artes de un todo. )o olvidemos Aue Pit*goras fue el !rimero en llamar cosmos al con>unto de todas las cosas3 de9ido al orden Aue e7iste en ste. icBo 3
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orden !or el Aue se rige el Cosmos es din*mico: El universo est* en movimiento y es el movimiento de los astros y de las fueras Aue los mueven el Aue se a>usta en un todo Barmnico. "sí3 si el Cosmos es armonía3 tam9in el alma es armonía3 !ara los !itagricos. 2as matem*ticas y la música3 lo Aue se a!rende !or los o>os3 y lo Aue se a!rende !or los oídos3 constituyen los dos caminos !ara curacin del alma. Este conce!to de afeccin al alma seria la Aue continuaran !ensadores como Platn o "ristteles3 los cuales considera9an la música como algo fundamental en la formacin de las !ersonas3 en cuanto a dicBa ca!acidad !ara afectar al car*cter del alma. Como vemos3 la música en la Grecia de la "ntig0edad tenía una gran consideracin Bacia el BecBo musical. En relacin al tema Aue nos ocu!a Kla !era3 fue una de las ideas Platnicas la Aue influy mas decisivamente en los inicios de la !era3 la de la música al servicio del te7to3 Aue daría lugar al canto monofnico o melodía acom!aFada3 como veremos en uno de los !r7imos a!artados.
2.1.
La trag!"a gr"ga# $r%!&t ! 'a ($ra
2os griegos fueron los creadores de la tragedia3 la cual !odemos conce9ir como antecesora de la !era. En un !rinci!io3 le confirieron un !rofundo sentido religioso3 ya Aue la o9ra tr*gica naci como re!resentacin del sacrificio de ionisos ;aco y forma9a !arte del culto !ú9lico. Para los antiguos griegos3 ionisos era la divinidad !rotectora de la vida y sím9olo del !lacer3 el dolor y la resurreccin. urante la !oca de la vendimia en su Bonor se canta9an a coro distintos Bimnos llamados ditiram9os. En los !o9lados y en las !laas3 donde el !ú9lico dana9a3 5$ coreutas - Bacían una ronda alrededor del altar. Primitivamente3 slo se trata9a de una ceremonia mimtica3 !ero con el correr de los aFos3 las tcnicas fueron evolucionando y la magia del disfra enriAueci la !uesta en escena. 1
Personas Aue forma9an !arte del coro en la tragedia griega. 4
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"l no conservarse música escrita de la !oca cl*sica y conocerla !or los escritos referentes a ella3 Bay detalles Aue se desconocen. Por ello3 en la medida en Aue la tragedia se tom como modelo !ara la inci!iente !era3 e7istía una dis!uta so9re el lugar Aue la música ocu!a9a en la tragedia: una vertiente o!ta9a !or Aue el !a!el de los actores era declamatorio y la música se limita9a a los coros otra3 Aue todo el te7to3 incluido el de los actores3 se canta9a. e9ido a esta controversia3 Girolamo Mei se introdu>o de lleno en el estudio de la música de los griegos y com!il sus Ballagos en el tratado De modis musicis aintiquorum3 lo Aue tuvo gran influencia so9re sus colegas en =lorencia3 !ro!ulsores de la !era.
). EL NACIMIENTO DE LA ÓPERA 2a !era indiscuti9lemente fue fruto del +enacimiento y del !ensamiento Bumanista. )o surgi de manera casual3 sino Aue ya se conocían otras formas de escenificar la música como el misterio medieval Aue al convertirse en oratorio3 a9andona su car*cter escnico. Junto a la !era nace una es!ecie de !aganismo lírico al Aue se ada!ta el conce!to de dramma per musica2. 2os 9allets
flamencos del siglo
son !recedentes de músicas dramatiadas Aue luego dieron lugar a los !om!osos es!ect*culos de la =rancia del +ey 8ol. 2
Le7to escrito e7!resamente !ara Aue se le !onga música. " veces el termino dramma per música tam9in Bace referencia a la o!era com!leta te7to y música. 5
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2a música esta9a su!editada a la !oesía3 y !retendía re!resentar estrictamente las ideas contenidas en ella. e BecBo3 Basta el siglo
).1.
C*&t+t* S*%"a'
2as monarAuías a9solutas domina9an el !anorama !olítico de una Euro!a Aue se encontra9a sumida en un continuo de lucBas !olíticas y guerras. El !oder seguía estando en manos de la aristocracia y de la Iglesia3 Aue Auerían mostrar su autoridad organiando grandes es!ect*culos en los Aue la música siem!re estar* !resente. Ello dio lugar a Aue llegaran a convertirse en mecenas de los me>ores artistas3 los cuales tra9a>arían en sus grandes cortes y !alacios.
).2.
C*&t+t* C,'t,ra'
Culturalmente3 el ;arroco fue una !oca de gran fecundidad !ara el mundo de la cultura3 el arte y la ciencia. En esta !oca se dieron cita !ersona>es im!ortantes en el mundo de la literatura como 2o!e de Vega3 Caldern3 Cornielle o Moliere en la !intura contaremos con artistas como Vel*Aue3 Murillo3 +u9ens o +em9randt adem*s de destacar científicos como Galileo Galilei3 Lorricelli o )eton. 2a !ala9ra ;arroco significa recargado3 e7cesivo o adornado3 !or lo Aue es común encontrar o9ras de arte en las Aue no Aueda ni un es!acio Aue rellenar. " esto se le conoce con el nom9re de NHorror VacuiN miedo al vacío.
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El Bom9re 9arroco no !ersigue la 9ellea3 tal y como se Ba9ía BecBo en el +enacimiento3 sino Aue fundamenta su !ensamiento en torno a dos as!ectos o!uestos: la razón y el sentimiento.
2a ran en cuanto Aue intentan 9uscar la lgica y el lado científico
de todo. El sentimiento del ser Bumano Aue se Bar* evidente en todos los cam!os en el musical3 so9re todo3 en la !era.
).).
C*&t+t* -,"%a'
Este !ensamiento 9arroco ransentimiento se va a Bacer muy !atente en el !anorama musical. "sí !ues3 en este !eriodo se 9usca una codificacin de todos los !ar*metros musicales ritmo3 tonalidad3... como forma de ordenar y racionaliar la música. Esto lo !odemos constatar en las !ala9ras Aue dedica C. e9ussy al considerado como fundador de la moderna armonía3 J. P. +ameau: O2a necesidad de com!render tan rara en la o9ra de los artistas es innata en la o9ra de +ameau. )o es sino !ara satisfacerla !or lo Aue escri9i un tratado de armonía/3 en el Aue !retende restaurar los derecBos de la ran y Auiere Bacer reinar en la música el orden y la claridad de la geometría... no duda ni un instante de la veracidad del vie>o dogma de los !itagricos... la música entera de9e ser reducida a una com9inacin de números ella es la aritmtica del sonido3 como la !tica es la geometría de la lu. 8e ve Aue re!roduce los trminos3 !ero traa el camino !or el Aue !asar* toda armonía moderna y l mismoQ. Pero adem*s3 se van a crear nuevas tcnicas !ara !oder e7!resar de la me>or manera !osi9le los sentimientos monodía acom!aFada3 contrastes tím9ricos3 uso de din*micas3.... 2a !era ser* el gnero Aue m*s desarrolle la e7!resin de los sentimientos.
“ Traité de l'harmonie réduite ses principes naturels @ -6##. Es considerado la o9ra fundamental en el desarrollo de la música occidental3 e Bio Aue +ameau fuera considerado el músico m*s erudito de su !oca. 3
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)./.
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I&"%"* ! 'a Ó$ra
urante la última dcada del siglo ada de la sucesin de madrigales Aue se acostum9ra9a re!resentar en ese ti!o de es!ect*culos. Com9ina9a una elevada declamacin de los solistas con danas cam!estres de ninfas y !astores3 fusionando así el !oder del drama tr*gico con los ideales contem!or*neos de la vida !astoril idealiada. 8e tuvieron Aue desarrollar nuevas formas y tcnicas !ara 9rindar un medio musical !ara el !oderoso y fle7i9le arte vocal solista3 es!ecialmente con la creacin de un estilo refinado de cancin acom!aFada3 o monodia. Ello reAuiri3 a su ve3 el desarrollo de medios adecuados y fle7i9les !ara acom!aFar a los solistas. En este terreno el 9a>o continuo tuvo una gran im!ortancia. El acom!aFamiento del 9a>o cifrado3 Aue im!lica9a la realiacin im!rovisada de una estructura determinada de acordes3 se convirti no slo en una !r*ctica útil de inter!retacin3 sino tam9in en un !rocedimiento Aue molde las actitudes de la com!osicin musical durante el siguiente siglo y medio. Ello condu>o al enfoAue de melodía y 9a>o en la com!osicin y a la generacin de melodías so9re unas estructuras 9*sicamente armnicas. Esta influencia3 en com9inacin con el deseo de 8
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!rofundiar en el !oder e7!resivo de la vo solista3 ale> la mirada de las formas musicales 9asadas en el contra!unto y la imitacin3 aunAue algunas tcnicas ins!iradas en estos rasgos so9revivirían y florecerían en otros conte7tos3 es!ecialmente en la música religiosa litúrgica y en la música !ara teclado. Hay Auienes consideran3 sin em9argo3 Aue el !rimer intento es una o9ra anterior del mismo com!ositor3 res!onsa9ilidad de un tra9a>o con>unto con Jaco!o Corsi y +inuccini: Da%ne3 9asada en el mito
de la ninfa convertida en 2aurel !ara esca!ar del acoso de "!olo. El
mismo Peri e7!res en el !refacio de una de sus !eras !rimitivas: NPuesto Aue se trata de !oesía dram*tica y de9e imitarse con el canto el lengua>e Ba9lado3 o!ino Aue3 a e>em!lo de los griegos y romanos3 conviene ado!tar una forma intermedia. )o afirmaría Aue este canto es el mismo em!leado en las tragedias griegas y romanas !ero es el único3 al alcance de nuestra música3 Aue !uede ada!tarse a nuestro lengua>eN. El af*n de volver a los !rinci!ios cl*sicos del arte ya en auge durante el +enacimiento3 e7!lican !or Au en las !rimeras a!ro7imaciones a la !era se recurra a temas mitolgicos como argumento3 con !rotagonistas como "!olo3 dios de la música3 y Drfeo3 Auien !uede encantar con su lira a fieras y a dioses3 como veremos en un a!artado !osterior de este tra9a>o. 2a !era fue creada como entretenimiento caro y ocasional de la corte3 Aue im!lica9a unos decorados ela9orados e incluía escenografías con grandes !ers!ectivas y efectos teatrales muy la9oriosos3 así como la !artici!acin de mucBos músicos. Es !or esta ran !or la Aue uno de los factores críticos !ara el desarrollo del gnero fue el esta9lecimiento en Venecia durante la tercera dcada del siglo o el mecenago de las familias venecianas m*s adineradas3 !ero accesi9les !ara un am!lio !ú9lico.
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/. CARACTERSTICAS DE LA ÓPERA EN EL ARROCO Como ya Bemos visto3 la Camerata tenía dos o9>etivos: revivir el estilo musical del drama de la Grecia cl*sica y desarrollar una vía distinta al estilo so9recargado del contra!unto !ro!io de la música del renacimiento. "sí3 desarroll un estilo llamado monodia o estilo recitativo. 2a melodía era acom!aFada !or el 9a>o continuo3 una serie de acordes inter!retados generalmente con clavicm9alo. os de los miem9ros de la Camerata3 Giulio Caccini y Jaco!o Peri3 llegaron a la conclusin de Aue la monodia se !odía usar !ara los monlogos y di*logos de un drama escenificado. El !rimer com!ositor Aue consolida definitivamente el gnero fue el italiano Claudio Monteverdi -56-1/ con su =avola dRDrfeo -$6 Monteverdi no slo us en sus !eras el estilo mondico Aue Bace nfasis en la !ala9ra3 sino tam9in canciones3 dúos3 coros y secciones instrumentales. El com!ositor demostr tam9in Aue se !odían usar3 a fin de realar el dramatismo de la !era3 una am!lia variedad de !rocedimientos y estilos musicales. En el 8.
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Lam9in la !era italiana era muy !o!ular en Inglaterra. 8in em9argo y a !esar de ello se im!usieron dos !eras escritas !or com!ositores ingleses3 Venus y "donis de JoBn ;lo -1'-6$%3 y ido y Eneas de Henry Purcell -5$-'53 o9ra Aue a !esar de su 9revedad e7Bi9e un 9rillante es!ectro de e7!resiones dram*ticas. Tuien o9tuvo mayores 7itos en Inglaterra fue3 irnicamente3 el músico de origen alem*n Georg =riedricB HUndel -%5-65'. Entre -6#$ y -6/$ escri9i 1$ !eras en el estilo italiano3 estructur*ndola en arias y recitativos. M*s tarde a9andon este gnero y se dedic a la com!osicin de oratorios. Lanto la o9ra de HUndel como la de otros autores contem!or*neos suyos se inscri9e dentro del gnero de la llamada !era seria. El trmino se a!lica9a a o9ras cuyo tema !rovenía de la Bistoria cl*sica y medieval3 y donde los !a!eles !rinci!ales eran inter!retados !or los castrati3 so!ranos o contraltos masculinos Aue actua9an en !a!eles femeninos. urante esta !oca la !era se Ba9ía convertido en un es!ect*culo idneo !ara los ideales 9arrocos. 2a música3 y concretamente la !era3 era una e7Bi9icin esttica en todos los sentidos donde el gusto !or lo recargado y lo ostentoso encontra9a su m*s am!lio refle>o. ;uena muestra de ello era Aue el !ú9lico3 en mucBas ocasiones3 asistía a una determinada re!resentacin o!erística solo !or contem!lar em9elesado las acro9acias vocales de las grandes figuras. stas3 en ciertos momentos3 se salta9an la !artitura a su anto>o !ara dar rienda suelta a la ?ins!iracin del momento@. 8e Ba9ía llegado al !unto de no escri9ir en ocasiones el final de determinadas arias de9ido a Aue se sa9ía de antemano Aue no i9a a ser res!etado. "sí Aue se de>a9a el final !ara Aue el cantante lo inter!retara ?ad li9itum@. Era la !oca de los ?castrati@ uno de los m*s famosos fue ?=arinelli@. Estos cantantes3 dada su e7tensin vocal3 desem!eFa9an los !a!eles femeninos3 ya Aue no se !ermitía a las
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mu>eres actuar en los es!ect*culos teatrales. El 7ito de estos cantantes entre el gran !ú9lico !odría aseme>arse3 salvando las distancias tem!orales3 al movimiento ?fan@ nacido en el 8iglo <<. 2os ?castrati@ seguir*n estando !resentes en la !era Basta 9ien entrado el 8iglo
. MITOLOGA CLÁSICA EN LA ÓPERA ARROCA Lal y como se Ba seFalado en a!artados anteriores3 el inters y la admiracin !or la antig0edad cl*sica darían lugar a tem*ticas de origen mitolgico. En este marco3 la Bistoria de &r%eo es muy atractiva !or sus !osi9ilidades tr*gicas3 y el BecBo de Aue todo gire en torno al semidis con el ?don de la Música@ la Bace idnea !ara su re!resentacin. 12
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Drfeo era Bi>o de "!olo ios de la Musica y de Calío!e3 musa de la !oesía !ica y de la elocuencia. El mito cuenta Aue su es!osa3 Eurídice3 tratando ella de Buir de "risteo3 !is una ser!iente venenosa y3 mordida !or sta3 muri. 2a !ena invadi entonces a Drfeo3 Auien decidi ir al inframundo3 donde3 con la ayuda inestima9le de su música3 consigui sortear mil y un !eligros3 conmoviendo a demonios y tormentos. Wna ve Bu9o llegado ante Hades y Persfone3 dioses regentes del Inframundo3 utili de nuevo su música consiguiendo convencerlos de dar a Eurídice la o!ortunidad de regresar al mundo de los vivos. Pero !usieron una condicin: Drfeo de9ía caminar siem!re delante de ella y no mirarla Basta Aue am9os Bu9ieran llegado arri9a. El camino de regreso se Bio terri9lemente largo. Drfeo se mantenía sus o>os al frente a !esar de las enormes ansias Aue le invadían de admirar a su amada. )o se volvi ni aun cuando los !eligros del inframundo los acecBa9an. Sa en la su!erficie3 Drfeo3 al 9orde de la deses!eracin3 gir la ca9ea creyendo Aue todo Ba9ía !asado3 !ero Eurídice aún tenía un !ie a la som9ra y3 en ese !reciso instante3 se desvaneci en el aire3 ya sin !osi9ilidad de volver de nuevo. "dem*s este argumento Ba sido tratado no slo en el terreno de la !era 9arroca3 sino Aue esta 9onita y3 al mismo tiem!o3 triste Bistoria Ba servido como centro tem*tico en mucBísimas o9ras !osteriores y en cam!os distintos a la música:
&r%eo3 de Monteverdi !era n &r%eo (urlesco3 =. de Tuevedo com!osicin literaria &rpheus3 de 2ist !oema sinfnico &r%eo en )iroshima3 de SasusBi "Xstagaa !era &r%eo en los in%iernos 3 de Dffen9acB o!ereta &r%eo *egro3 de Marcel Camus film. 13
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Dtro mito recurrente es el de Da%ne. afne3 es una ninfa amada !or "!olo Aue un día >ur no !ertenecer >am*s a ningún varn. Wn día3 "!olo la sor!rendi escucBando su canto y se Aued enamorado de tal maravilloso susurro. afne al notar su !resencia Buye y 9usca un escondite. Indefensa3 !idi ayuda a Yeus y ste le oy3 convirtindola en un *r9ol de 2aurel. 8u suave !iel se recu9ri de una cortea3 sus uFas delicadas se alargaron en Bo>as multi!licadas con m*gica velocidad. 8us ca9ellos formaron un denso rama>e3 el rostro desa!areci detr*s de la cortea y el cuer!o se transform en tronco. Entonces "!olo a9ra tristemente el *r9ol y entre l*grimas declar Aue ese *r9ol sería consagrado a su culto. "utores como Caccini3 Cavalli3 Peri o 8cB0t com!arten el mito de a!Bne como argumento de sus !eras. e igual modo3 otra de las narraciones mitolgicas Aue se Ba convertido en fuente de ins!iracin !ara múlti!les com!ositores es la Bistoria de Dido y $neas. Prue9a de ello son las o9ras de Purcell y Cavalli. Est* 9asada en una Bistoria de amor e7traída de la Eneida de Virgilio3 so9re la legendaria reina de Cartago3 ido3 y el refugiado troyano Eneas. Cuando Eneas y su tro!a naufragan en Cartago3 l y la reina se enamoran. Pero3 !or envidia a ido3 las 9ru>as se confa9ulan y le Bacen creer al Broe Aue de9e !artir y Aue el destino del Broe es refundar Lroya. Ella3 Aue no !uede vivir sin su amor3 se de>a morir.
Estos Aue Bemos mencionado son slo los m*s re!resentativos3 aunAue son múlti!les los mitos Aue encontramos en las !rimeras !eras3 como veremos en el últimos de los !untos de este tra9a>o: "riadna3 oriclea "rtemisa, e incluso en los !eriodos cl*sico3 rom*ntico y siglo <<.
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3. ÓPERAS ARROCAS CON ARGUMENTO MITOLÓGICO " continuacin3 citaremos las !eras 9arrocas de mayor relevancia a lo largo del tiem!o3 cuya tem*tica se relaciona con la mitología3 ordenadas cronolgicamente. Ca9e destacar la !rolífica o9ra de =rancesco Cavalli3 cuya inmensa mayoría de !eras ofrecen un trasfondo mitolgico. 4.
-5'. Daphne3 de J. Peri -$$. $urídice. J. Peri -$5. $urídice. G. Caccini -$6. Daphne. M. da Gaggliano -$6. &r%eo+ C. Monteverdi -$%. ,riadna. C. Monteverdi -#6. Daphne3 de H. 8cB0t -/'. Le nozze di Tetis e -eleo. =. Cavalli -1$. .li amori d',pollo e Da%ne . =. Cavalli. -1-. La Didone+ =. Cavalli -1-. /l 0itorno d1 lises in -atria3 de C. Monteverdi -15. La Doriclea+ =. Cavalli -5/. L'&rione =. Cavalli -5%. L',rtemisia+ =. Cavalli -5'. /l rapimento d')elena. =. Cavalli -6-. -omone de Camert -6/ !admus et )ermione 3 de J.;. 2ully -%' Dido y $neas3 de H. Purcell CONSIDERACIÓN FINAL
Como Bemos !odido com!ro9ar a lo largo de este tra9a>o3 la admiracin !or el mundo cl*sico y el ideal de revivir su esttica en el mundo de las artes3 no !odía o9viar la mitología 15
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griega. Sa Bemos visto como se torna un como un tema recurrente3 muy !ro!io !ara escenificar y musicaliar3 dando lugar a Aue la gran mayoría de !eras de la !oca del 9arroco tem!rano y medio mostraran un argumento mitolgico. "un así3 la mitología seguir* sirviendo como fuente inagota9le de ins!iracin no solo durante este momento. 2o Bar* a travs de Zagner con Auien la mitología nrdica adAuirir* una nueva dimensin3 HUndel Aue se 9asar* en el te7to de Dvidio !ara la creacin de su ,sis y .alatea3 3 Carl Drff con su -rometeo3 y 8travinsXy Aue elegir* a Persfone como !rotagonista de una de sus !eras. Incluso Drfeo y Eurídice revivir*n3 casi dos siglos m*s tarde3 en la música de GlucX.
5. ILIOGRAFA ;E2MD)LE3 J. ?4!era !ara todos I: &r%eo de Monteverdi@. 8infonía virtual3 revista online de música cl*sica y refle7in musical. Enero de #$$' Btt!:&&.sinfoniavirtual.com&revista&$-$&o!era[!ara[todos[orfeo.!B
\Consulta:
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