ESCUELA SECUNDARIA GENERAL XICOHTÉNCATL Tecnologí ecnologíaa de Diseño de Circuitos Eléctricos II Prof.. Jhony Prof Jhony Libr Librero eross Muñoz Muñoz AGOSTO AGOST O DE 2017
Programa de Segundo Grado •
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Bloque I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento. Bloque II. Cambio técnico y cambio social. Bloque III. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.
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Bloque IV. Planeación y organización técnica.
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Bloque V. Proyecto de diseño.
Bloque I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento. Propósitos: • Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. • Describir la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales. • Distinguir la forma en que los conocimientos científicos se resignifican en la operación de los sistemas técnicos.
Aprendizajes esperados
El alumno: • Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. • Describe la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de los procesos técnicos. • Utiliza conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos.
¿Qué es la ciencia? •
Es la encargada de desentrañar el funcionamiento de los fenómenos naturales, como el comportamiento del calor, los fluidos, los átomos, entre muchos otros, bajo determinadas circunstancias.
¿Qué es tecnología? •
Crea un conjunto de teorías y técnicas encaminado a desarrollar aparatos que aprovechen de forma práctica el conocimiento científico.
¿Qué es la técnica? •
Procedimientos y recursos enfocados a realizar una tarea específica para facilitar la ejecución de cierta actividad.
Los circuitos eléctricos y su relación con los conocimientos de la física. •
En este segundo curso estudiarás el comportamiento de los tres elementos fundamentales de la electricidad resistencia, tensión(voltaje) y corriente, aplicados en los tipos básicos de circuito: serie, paralelo y mixto. Para ello, emplearás algunas herramientas propias de la Física, como fórmulas, diagramas, principios y leyes científicas.
Continuación …. •
La Física es la ciencia que aplica la matemática para estudiar, explicar y predecir fenómenos naturales. Los campos de estudio más generales de la Física son el espacio-tiempo, el movimiento y la materiaenergía, así como las relaciones que existen entre ellos.
Continuación … •
El uso de modelos matemáticos (diagramas y ecuaciones) es indispensable para el diseño y construcción de cualquier circuito eléctrico, ya sea de grandes magnitudes, como las líneas de alimentación eléctrica para una ciudad; la instalación eléctrica de una vivienda.
Método universal para la resolución de problemas 1. Escribir el objetivo del problema o experimento, el cual debe responder a la pregunta: ¿Qué resultado se espera obtener? 2. Descubrir y redactar la incógnita del problema: ¿Cuál es la incógnita? ¿Qué se está buscando? ¿Qué está solicitando el objetivo del problema?
3. Describir a grandes pasos el plan general: ¿Qué voy a hacer para conseguir el resultado esperado y despejar la incógnita?
Continuación … 4. Siempre dibujar el diagrama del circuito. En este punto, es recomendable utilizar un software simulador de circuitos eléctricos; primero, porque es la herramienta que se utiliza en el ámbito académico y laboral; segundo, porque nos ahorra tiempo y esfuerzo que podemos dedicar a comprender los principios teóricos de lo que estamos haciendo. 5.
Finalmente, construimos el circuito con herramientas, materiales y dispositivos reales o, bien, hacemos prácticas en la cabina, para comprobar en el mundo real la precisión de la teoría.
Ley de Ohm •
La ley de Ohm establece:
I V R
Intensidad de corriente eléctrica en Amperes. Voltaje o tensión eléctrica en Volts. Resistencia en Ohms.
Continuación …
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Expresado de otra manera:
Continuación …
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La Ley de Ohm se expresa con su fórmula general y dos variantes: I
V
R
La Corriente (I) se obtiene dividiendo la Tensión (V) entre la Resistencia (R) y da como resultado amperios (A).
R
V
I
La Resistencia (R) se calcula dividiendo la Tensión (V) entre la Corriente (I) y da como resultado ohmios (Ω).
V=IxR
La Tensión (V) se obtiene multiplicando la corriente (I) por la Resistencia (R) y da como resultado voltios (V).
Continuación … •
En caso de que surjan dudas, siempre puedes consultar el Triángulo Mágico del que conviene que tengas un dibujo a la mano como el que observas en la siguiente imagen. Para encontrar una de las tres formulas, basta con ocultar con el dedo pulgar la incógnita que buscas y la figura resultante será la formula deseada.
EJERCICIO NO. 1: •
Un circuito eléctrico es conectado a 120 V y presenta una resistencia de 30 Ω, como se observa en la figura. Encontrar el valor de la corriente eléctrica.
Datos Fórmula V= 120 I= V/R R= 30Ω I=?
Sustitución I = 120 /30
Desarrollo I= 4 A
Resultado
EJERCICIO NO. 2: •
28-08-14
Un circuito eléctrico es conectado a 9 V y circula una corriente eléctrica de 1.75 A, como se observa en la figura. Encontrar el valor de la Resistencia Eléctrica.
1.75 A
