LEMBAR KERJA SISWA SIS WA TIPE A
A. DA DASA SAR R TEOR TEORI I
Klasifikasi Makhluk Hidup adalah Klasifikasi makhluk hidup adalah mengelompokkan makhluk hidup menjadi golongan-golongan atau unit-unit tertentu berdasarkan persamaan dan perbedaan cirinya. Tujuan klasifikasi makhluk hidup ialah untuk mempermudah dalam mengenal, mengena l, mempel mempelajari ajari,, dan menget mengetahui ahui hubunga hubungan n antar makhl makhluk uk hidup. Prose Prosess klasi klasifikasi fikasi makhluk hidup dimulai dengan mengelompokkan beberapa individu yang memiliki persamaan ciri ke dalam satu kelompok. Kelompok-kelompok yang terbentuk dari hasil pengklasifikasian makhlu mak hluk k hid hidup up ter terseb sebut ut dis disebu ebutt tak takson. son. Tak akson son pad padaa tin tingkat gkat yan yang g lebi lebih h ren rendah dah mem memili iliki ki persamaan sifat dan ciri yang lebih banyak, sedangkan takson pada tingkat yang lebih tinggi memiliki persamaan sifat dan ciri yang lebih sedikit. lmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup ialah taksonomi.
B. TUJU TUJUAN AN PEMB PEMBEL ELAJ AJAR ARAN AN
Melalui kegiatan pengamatan, observasi literatur, tanya ja!ab dan diskusi, setelah mempelajari bab ini sis!a diharapkan mampu menjelaskan tingkat keanekaragaman hayati pada berbagai tingka tingkatan tan,, mendes mendeskri kripsi psikan kan keaneka keanekaraga ragaman man hayati hayati ndone ndonesia sia di berbaga berbagaii !ilaya !ilayah, h, serta serta merancang upaya yang tepat dalam perlindungan keanekaragaman hayati di ndonesia.
C. INDIKATO INDIKATOR R PENCAPA PENCAPAIAN IAN KOMPETEN KOMPETENSI SI
".#" ".#"
Mene Menent ntuka ukan n tujua tujuan n klasi klasifi fikas kasii makhlu makhluk k hidup hidup..
".#$ ".#$
Menyebut Menyebutkan kan manfaa manfaatt klasif klasifika ikasi si makhlu makhluk k hidup. hidup.
".#% ".#%
Menjel Menjelask askan an sistem sistem pengelo pengelompo mpokka kkan n makhl makhluk uk hidup. hidup.
".#& ".#&
Menyebut Menyebutkan kan taks takson on dari dari yang yang terti tertingg nggii hingga hingga yang yang teren terendah. dah.
".#' ".#'
Menjel Menjelask askan an krit kriteri eriaa tata tata nama nama binomi binomial al nomenkl nomenklatu aturr.
D. ALA ALAT DA DAN N BAHA BAHAN N •
(K)
• • •
*uku *)+ dan sumber literature lainnya Kertas polio alat tulis ambar
E. PETUNJUK KEGIATAN
#. Perhatikan penjelasan guru tentang klasifikasi makhluk hidup dengan baik. . )etelah penjelasan berakhir, diskusikanlah bersama teman kelompokmu informasi apa yang kalian peroleh dan diskusikanlah pertanyaan berikut/ a0 )ebutkan tujuan dilakukannya klasifikasi makhluk hidup1 b0 Perhatikan gambar di ba!ah ini1 dentifikasi he!an tsb dan urutkanlah tingkatan taksonnya dari yang tertinggi hingga terendah1 Tupaiidae 2nimalia 3hordata )candentia Anathana Mamalia Anathana elliot c0 )ebutkan " contoh he!an beserta nama ilmiahnya1
-)elamat *ekerja-
LEMBAR KERJA SISWA TIPE B
A. DASAR TEORI
Klasifikasi Makhluk Hidup adalah Klasifikasi makhluk hidup adalah mengelompokkan makhluk hidup menjadi golongan-golongan atau unit-unit tertentu berdasarkan persamaan dan perbedaan cirinya. Tujuan klasifikasi makhluk hidup ialah untuk mempermudah dalam mengenal, mempelajari, dan mengetahui hubungan antar makhluk hidup. Proses klasifikasi makhluk hidup dimulai dengan mengelompokkan beberapa individu yang memiliki persamaan ciri ke dalam satu kelompok. Kelompok-kelompok yang terbentuk dari hasil pengklasifikasian makhluk hidup tersebut disebut takson. Takson pada tingkat yang lebih rendah memiliki persamaan sifat dan ciri yang lebih banyak, sedangkan takson pada tingkat yang lebih tinggi memiliki persamaan sifat dan ciri yang lebih sedikit. lmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup ialah taksonomi.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pengamatan, observasi literatur, tanya ja!ab dan diskusi, setelah mempelajari bab ini sis!a diharapkan mampu menjelaskan tingkat keanekaragaman hayati pada berbagai tingkatan, mendeskripsikan keanekaragaman hayati ndonesia di berbagai !ilayah, serta merancang upaya yang tepat dalam perlindungan keanekaragaman hayati di ndonesia.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
".#"
Menentukan tujuan klasifikasi makhluk hidup.
".#$
Menyebutkan manfaat klasifikasi makhluk hidup.
".#%
Menjelaskan sistem pengelompokkan makhluk hidup.
".#&
Menyebutkan takson dari yang tertinggi hingga yang terendah.
".#'
Menjelaskan kriteria tata nama binomial nomenklatur.
4.
ALAT DAN BAHAN
•
(K) *uku *)+ dan sumber literature lainnya Kertas polio alat tulis
• •
•
ambar
+. PETUNJUK KEGIATAN #. Perhatikan penjelasan guru tentang klasifikasi makhluk hidup dengan baik. . )etelah penjelasan berakhir, diskusikanlah bersama teman kelompokmu informasi apa yang kalian peroleh dan diskusikanlah pertanyaan berikut/ a0 )ebutkan manfaat dilakukannya klasifikasi makhluk hidup1 b0 Perhatikan gambar di ba!ah ini1 dentifikasi tumbuhan tsb dan urutkanlah tingkatan taksonnya dari yang tertinggi hingga terendah1 Magnoliophyta 2sparagales (iliopsida Laelia Plantae Laelia anceps 5rchidaceae c0 )ebutkan " contoh tumbuhan beserta nama ilmiahnya1
-)elamat *ekerja-
Klasifikasi makhluk hidup didasarkan kepada pemikiran para ahli dalam mengelompokkan makhluk hidup sesuai dengan syarat internasional. Klasifikasi adalah pengelompokan aneka jenis hewan atau tumbuhan ke dalam kelompok tertentu. Klasifikasi modern berakar pada sistem Carolus Linnaeus, yang mengelompokkan spesies menurut kesamaan sifat fisik yang dimiliki. Ilmu yang mempelajari prinsip dan cara klasifikasi makhluk hidup disebut taksonomi.
1. Definisi Klasifikasi Makhluk Hidup Klasifikasi makhluk hidup didefinisikan oleh Ernst Mayr sebagai !engaturan entitas dalam serangkaian kelas hierarkis, di mana kelas"kelas yang hampir sama atau terkait pada satu tingkat hierarki digabungkan secara komprehensif menjadi lebih inklusif di le#el kelas yang lebih tinggi.$ Kelas didefinisikan sebagai %kumpulan entitas yang sama%.
2. Tujuan Klasifikasi Makhluk Hidup
&ujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah' (. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri"ciri yang dimiliki.
). Mendeskripsikan ciri"ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain. *. Menyederhanakan objek studi. !enyederhanaan objek studi sangat membantu dalam mengenali atau mempelajari makhluk hidup yang begitu banyak dan beraneka ragam sifat serta ciri"cirinya. +.
Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup.
.
Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya.
3. Manfaat Klasifikasi Makhluk Hidup -istem klasifikasi makhluk hidup memiliki manfaat seperti berikut. (. Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam. ).
Mengetahui jenis"jenis makhluk hidup.
*.
Mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan yang lain.
4. Tata Nama Ilmiah Makhluk Hidup
ama ilmiah makhluk hidup diambil dari genus dan spesies dalam klasifikasi makhluk hidup. /erikut adalah tata nama ilmiah makhluk hidup'
(.
Menggunakan bahasa Latin
). &erdiri dari ) kata dan masing"masing diambil dari genus dan spesies dari klasifikasi makhluk hidup tersebut. *.
0enus terletak di kata pertama
+.
-pesies terletak di kata kedua
.
1icetak miring atau diisi garis bawah
2.
3uruf pertama pada kata pertama harus kapital
4.
3uruf pertama pada kata kedua tidak kapital
Contoh adalah Oryza sativa yaitu nama ilmiah tanaman padi. 5ry6a menunjukkan genus dan sati#a merupakan penunjuk spesies tanaman tersebut.
5. Dasar-Dasar Klasifikasi Makhluk Hidup Masing"masing makhluk hidup memiliki ciri"ciri yang membedakan dengan makhluk hidup lain, tetapi ada beberapa makhluk hidup yang memiliki satu atau lebih persamaan. 7adi, dasar untuk mengelompokkan makhluk hidup adalah sebagai berikut.
5.1. erdasarkan !ersamaan 1engan mengamati ciri"cirinya, maka kita dapat memasukkan bahwa ayam dan elang adalah golongan hewan, yaitu jenis a#es 8burung9 karena memiliki bulu ,sayap, dan paruh.
5.2. erdasarkan !er"edaan :pabila kita mengamati perbedaan ciri yang dimiliki ayam dan elang berdasarkan jenis makanannya, maka ayam termasuk herbi#ora, sedangkan elang termasuk golongan karni#ora, yaitu pemakan daging.
5.3. erdasarkan #iri M$rf$l$%i dan &nat$mi ;ntuk mengetahui persamaan dan perbedaan dari makhluk hidup pertama"tama yang dapat dilakukan adalah mengamati bentuk luar dari makhluk hidup tersebut, misalnya bentuk paruh dan jumlah sayap. :pabila hendak menggolongkan beberapa tumbuhan, maka yang dapat diamati adalah bentuk pohon, bentuk daun, bentuk bunga, warna bunga, dan lain"lain. Ciri"ciri inilah yang dinamakan ciri morfologi. :pabila kita mengamati dari ada tidaknya sel trakea, kambium, ada tidaknya berkas pengangkut, ada tidaknya sel kambium, ciri"ciri ini dinamakan ciri anatomi.
5.4. erdasarkan #iri i$kimia -ejalan dengan masa perkembangannya, untuk menentukan klasifikasi makhluk hidup selain berdasarkan ciri"ciri yang telah disebutkan di atas, bisa pula menggunakan ciri"ciri biokimia, misalnya jenis"jenis en6im, jenis"jenis protein, dan jenis"jenis 1:. 3al tersebut dapat menentukan hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan lainnya.
5.5. erdasarkan Manfaat &ujuan pengelompokan ini adalah untuk memudahkan kita memanfaatkan suatu makhluk hidup.
'. Tahapan Klasifikasi Makhluk Hidup &ahapan dalam klasifikasi mahluk hidup yang dilakukan oleh Linnaeus adalah sebagai berikut' (. !encandraan atau identifikasi, yaitu proses mengidentifikasi atau mendeskripsikan ciri" ciri mahluk hidup yang akan diklasifikasi. ). !engelompokan, yaitu mengelompokkan mahluk hidup berdasarkan ciri"ciri yang dimilikinya. Mahluk hidup yang mempunyai ciri"ciri yang sama dikelompokkan dalam satu kelompok yang sama yang disebut dengan takson. *. !emberian nama takson. Mahluk hidup yang telah dikelompokkan tadi, selanjutnya diberi nama untuk mempermudah kita mengenal ciri"ciri suatu kelompok mahluk hidup tertentu. Linnaeus memperkenalkan hierarkki 8tingkat9 takson untuk mengelompokkan makhluk hidup. 3ierarki 8yang disebut takson9 itu berturut"turut dari tingkatan tertinggi 8umum9 hingga terendah 8spesifik9 adalah ' (. Kingdom 8kerajaan9 ).
!hylum 8
*.
Classis 8Kelas9
+.
5rdo 8/angsa9
.
2.
0enus 8Marga9
4.
-pesies 87enis9
(. !en%%$l$n%an Klasifikasi Makhluk Hidup sistem klasifikasi, dapat digolongkan menjadi tiga golongan=kelompok, yaitu sistem alami, sistem buatan, dan sistem filogenik.
(.1. Klasifikasi )istem &lami Kita sudah mengetahui bahwa klasifikasi pada dasarnya berpijak dari adanya persamaan. 3al ini dapat kita ketahui dengan mengamati makhluk hidup secara morfologi. Misalnya, kita mengamati binatang kucing, anjing, sapi, kuda, dan harimau. 7ika kita lihat secara alami, dapat kita ketahui bahwa kelima binatang itu mempunyai empat kaki, sehingga membentuk suatu kelompok seperti yang dikehendaki alam, yaitu kelompok binatang yang berkaki empat. 1engan demikian, dapat diketahui bahwa klasifikasi sistem alami merupakan terbentuknya suatu kelompok"kelompok makhluk hidup secara alami. &okoh klasifikasi sistem alami adalah :ristoteles, seorang berkebangsaan >unani pada tahun *? -M. /eliau membagi makhluk hidup menjadi dua dunia 8kingdom9, yaitu hewan dan tumbuhan. 1unia hewan ini dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan habitat dan perilakunya, sedangkan tumbuhan dikelompokkan berdasarkan ukuran dan strukturnya.
(.2. Klasifikasi )istem uatan 1ibandingkan sistem klasifikasi secara alami, sistem klasifikasi buatan lebih baik, sempurna, dan mudah dipahami apabila dibandingkan sistem klasifikasi sebelumnya. Klasifikasi ini pertama kali diperkenalkan oleh Carl @on Linne 8(4?4"(44A9 yang dikenal dengan nama Carolus Linnaeus, seorang ahli botani berkebangsaan -wedia. /eliau dinobatkan sebagai Bapak Taksonomi $. Klasifikasi makhluk hidup menurut Linnaeus didasarkan atas persamaan dan perbedaan struktur tubuh makhluk hidup, dengan cara"cara berikut. (. Mengamati dan meneliti makhluk hidup, yaitu persamaan ciri struktur tubuh luar maupun ciri struktur tubuh dalam dari berbagai jenis makhluk hidup. ). :pabila ada yang memiliki ciri struktur tubuh sama atau mirip dijadikan satu kelompok, adapun yang memiliki ciri berlainan dikelompokkan tersendiri. *. Memberikan istilah tertentu untuk setiap tingkatan klasifikasi yang didasarkan pada banyak sedikitnya persamaan ciri pada setiap jenis makhluk hidup yang dikelompokkan.
*. Tin%katan Klasifikasi Makhluk Hidup
;ntuk memudahkan dalam pengelompokan makhluk hidup yang sangat banyak ragamnya, maka disusunlah suatu aturan pengelompokan. !engelompokan dilakukan pada tingkatan tinggi sampai ke tingkatan rendah seperti berikut ini.
*.1. Kin%d$m+,e%num Kerajaan+Dunia
&ingkatan takson ini merupakan tingkatan tertinggi untuk makhluk hidup. -emua hewan dimasukkan dalam kingdom :nimalia dan semua tumbuhan dimasukkan dalam kingdom !lantae.
*.2. /ilum atau Di0isi$ Keluar%a esar :pabila kita mengelompokkan suatu makhluk hidup dalam kingdom, maka dengan melihat persamaan ciri"cirinya akan dimasukkan ke dalam suatu keluarga besar. Keluarga besar tersebut dimasukkan dalam filum untuk jenis hewan dan dimasukkan ke dalam di#isio untuk jenis tumbuhan. Misalnya seperti hewan yang terlihat pada 0ambar diatas.
*.3. Kelas &ingkatan takson ini lebih rendah dari kelompok takson filum atau di#isio, artinya apabila kelompok makhluk hidup dalam di#isio=filum memiliki ciri"ciri yang sama, maka dimasukkan dalam satu kelas. Contoh kelas pada hewan, yaitu hewan menyusui=Mamalia, misalnya anjing, kucing, kelinci, dan lain"lain. :dapun kelas pada tumbuhan ada dua, yaitu tumbuhan berbiji berkeping satu dan berkeping dua. 1engan demikian, tumbuhan mempunyai di#isio' -permatophyta, kelas' Monocotyledonae dan 1icotyledonae.
*.4. rd$ an%sa &ingkatan takson yang lebih rendah dari kelas adalah ordo. !ada tumbuhan, nama ordo pada umumnya diberi akhiran ales, sedangkan pada hewan tidak memiliki akhiran. Contoh dari hewan mempunyai ordo Carni#ora 8bangsa pemakan daging9, 5mni#ora 8bangsa pemakan tumbuh"tumbuhan9. :dapun pada tumbuhan contohnya kelas 1icotyledonae mempunyai ordo 0raminales 8bangsa rumput"rumputan9, Bosales 8bangsa mawar"mawaran9.
*.'. /amili )uku atau Keluar%a
*.(. enus Mar%a &akson genus adalah nama takson yang lebih rendah dari famili. ama genus terdiri atas satu kata yang diambil dari kata apa saja, bisa dari nama hewan atau tumbuhan, 6at kandungan,
dan sebagainya. 3uruf pertamanya diawali dengan huruf kapital dan ditulis dengan miring atau ditulis tegak dengan digaris bawah. Contoh untuk hewan adalah Canis 8marga anjing9, Felis 8marga kucing9, Taenia8marga cacing9. :dapun contoh pada tumbuhan, yaitu Rosa 8marga mawar9, Annona 8marga sirsak dan srikaya9, dan Solanum 8marga terung"terungan9.
*.*. )peies enis -pecies merupakan tingkatan takson paling rendah dan menjadi unit atau satuan dasar klasifikasi. -pecies adalah kelompok makhluk hidup yang dapat melakukan perkawinan antarsesamanya dan akan menghasilkan keturunan yang subur 8fertil9. !enulisan kata species sama seperti penulisan dalam genus, hanya pada species terdiri atas dua kata, yaitu kata yang berada di depan merupakan nama marga 8genus9, sedangkan kata yang kedua menunjukkan jenisnya. ;ntuk kata yang kedua, huruf awalnya tidak perlu menggunakan huruf kapital. Contohnya'Canis familaris 8anjing9, Taenia solium 8cacing pita9, Rosa gallica8mawar9, Carica papaya8pepaya9, Oryza sativa 8padi9.
